大學畢業典禮講話稿(15篇)
隨著社會一步步向前發展，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯絡，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。你寫講話稿時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的大學畢業典禮講話稿，歡迎閱讀與收藏。
大學畢業典禮講話稿1
尊敬的各位來賓、校友，各位家長，全體20xx屆畢業生同學們：
大家好！
今天是華僑大學一年中最為隆重的日子—————也是我校設立的第一個“畢業日”！從今年起，我們將逐步改變以往的畢業典禮形式，要將“畢業日”作為送給全體畢業生最值得紀念的禮物，讓華大學子記住這一天，讓這一天終身陪伴你們，鼓勵你們奮進，分享你們的成功，成為你們永久的精神財富。
四年前，你們來到華僑大學，也許對於大多數新生來說，在突然間開始了幾個重要的轉變：從少年到青年的轉變，從家庭到學校的轉變，從父母照顧到獨立生活的轉變，從嬌生慣養到幾乎無人照顧，反而要飽受挫折，面對許多障礙的困難局面的轉變。對於來自大城市和發達地區的同學來說，泉州校區地處交通不便的小城市的郊區，校園不大、不新，生活、學習條件不盡理想；廈門校區也位於有待開發的郊區，尤其是你們入學的當年，校園更像個工地，環境很差，生活、學習條件十分不便。也許你們當時內心充滿了擔心和憂鬱，也有觀望和期待。但是，華大學子的身體中都流淌著注滿中華民族優秀的傳統的血液，你們不折不撓，逐漸融入華大校園文化，很快適應了新的環境，投入了緊張的學習，在意志和精神上不斷地錘鍊自己，追求學問，增強能力，最佳化素質，而且開始建立嶄新的廈門校區文化。四年過去，你們學到了科學知識，懂得了許多事理。可以說，你們完全變了樣，從剛走出家庭的毛孩子變成了激情奔放、充滿信心、洞悉社會、躊躇滿志的熱血青年。我相信，今天在座的家長們一定會有更深的體會。
同學們：華大泉州校園既不古老，也不壯觀，但是它簡潔、樸實、滄桑、厚重，是中國大學中的一道獨特風景。初具規模的廈門校區雖然已經展現了它的魅力，但下一步的建設還面臨許多困難。在中國的大學中，華僑大學的物質條件算不上好，但作為承載國家特殊任務的一所重要高校，它為國家的建設和國際社會的進步做出了其他高校無可替代的重要貢獻。由於歷史、社會和環境等方面的原因，華大沒有進入“2xx工程”，更無緣“985”，我們有一批敬業奉獻的優秀老師，但幾乎沒有泰斗級的大師，我們的教學、科研條件也有很多不足，未能很好地滿足同學們的需求；無論是泉州校區還是廈門校區，學校的地理位置都不在大都市，交通購物、餐飲娛樂、學術交流等難以和大城市相媲美。前天，我注意到網上有一個帖子，很長，不知出於何種原因，作者很偏激，從各個方面激烈地攻擊華大，其中也包括對我個人的批評。關於這個帖子，我不想說什麼，同學們的大量跟帖中有很多客觀的評議，從中也印證了前幾天華中科大李培根校長在畢業典禮上所說的話：“什麼是母校？就是那個你可以一天罵它八遍，卻決不許別人罵的地方！”從這個意義上出發，我們歡迎同學們充滿善意和期待的罵，因為這樣的罵，和學校有一個共同點，那就是：大家希望華僑大學彌補不足、克服困難、提高水平、跨越發展，儘快成為國內外知名的、一流的大學；大家也希望華僑大學有一個更好的校長！因此，我真誠地感謝給我提過意見、甚至罵過我的同學和老師們，因為華僑大學是我人生的最後驛站，我退休後不會離開這個校園，將繼續奉獻華大的發展，終身以華大為榮！
同學們：四年裡，你們沐浴在“會通中外、並育德才”的校園中，親歷了學校的發展和進步，成為這一段重要歷史的參與者、創造者和見證者，華園裡的每一寸土地都印下了你們永恆的足跡。
畢業意味著離別，在火紅的鳳凰花再度盛開的今天，你們要和學校、和師長、和學弟學妹們說再見了。人生總有許多的離別，唯有大學畢業的離別最為刻骨，心境最為複雜，因為這四年裡，你們可能有遺憾、惆悵、抱怨、苦澀，但我相信，你們更多的是獲取、成長、進步和喜悅。在畢業之際，你們增添了對事業發展的憧憬，對父母養育的感恩，增添了在事業上大有作為的高遠志向。
大學畢業，只是人生新的起點。同學們將進入更為艱苦的環境，面臨更為嚴峻的挑戰。我受學校領導和老師、職工的委託，對你們說幾句臨別贈言，以為共勉。
首先，希望同學們明白：信心可以移山！在你們明確了自己奮鬥的目標之後，要敢於面對壓力和競爭而不屈。中國大陸約有700所本科高校，華僑大學的名位不高，但我們歷屆畢業生都受到社會的讚許和歡迎，有許多擔任了重要職務，有的成為著名的科學家和企業家。我們相信，今天的畢業生一定能夠超越前者，自強不息，建立新業。你們的成功，也必然會大大地增進母校的聲譽和地位。讓我們樹立信心，共同努力！
第二，大學畢業以後，非智力因素往往成為一個人能否迅速成功的首要因素。你們要用發展的眼光看待今後的事業，不要被遇到的困難嚇倒，不要在乎眼下的損失和委屈，要學會容忍上級的誤解，化解同事的冒犯，允許下屬的過失，敢於承認自己的錯誤甚至失敗。有了這樣的胸懷和氣質，你們便會超凡脫俗，登上更高的人生境界，擁有輝煌的未來。
第三，請同學們記住，在步入社會之後，一定要謹小慎微，深諳“小事成就大事，細節成就完美”的規律，勤懇踏實，厚積薄發，虛心學習，誠實做人。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。你們要遵循自己剛才的誓言：讓先進成為個性，讓優秀成為習慣。要知道，任何物質利益都是短暫的，會很快貶值的，唯有品性的提升才是永恆的，不斷升值的！
最後，我要說到今年的50週年校慶。華大在這短短的半個世紀中，歷盡滄桑，它被停辦過，被解散過，也被壓抑過，翻看華大校史，它沒有太多的輝煌業績和偉大成就。國家給我們的辦學經費，只相當於多數“985”高校的三分之一到五分之一，甚至十幾分之一；我們維持著幾乎全國最低的學費。這些困難嚴重製約了華大的發展。而我們為泉州、為福建、為國家和海外培養了十餘萬名優秀的建設者。華大兩千多名教職工，數年、數十年如一日，在這個山邊郊外的校園裡辛辛苦苦、默默無聞地勞作，許多老師在很差的條件下，創造出足以與一流高校的名師相比肩的科研成果！華大是悲壯的，華大是堅強的，華大是樸實的，因此，華大也是偉大的！儘管它有很多不盡如人意之處，也有很多對不住大家的地方，但這不應該減弱我們對母校的情懷和尊敬。我們希望，同學們在校慶期間依然關注華大，為華大加油！為華大的下一個50年祝福！
畢業典禮之後，有的同學將離開校園，步入社會，有的同學將繼續學業深造。不論在何地、何為，請大家記住陪伴你們度過了青春歲月的母校和老師，記住秋中湖和紀念堂。華大的發展，需要學校師生和全體校友的共同努力。希望大家到了工作地點以後，積極參加當地的校友會，無論工作多忙，都要關心母校，以各種方式與母校保持聯絡，為學校的建設獻計、出力。
同學們：你們的畢業，昭示著你們將擔負起歷史的重任，可能成為時代的精英。我們期待著今天華大的畢業生為國家和民族做出傑出的貢獻，也為母校增添榮譽和光彩。
祝同學們一路平安！祝你們順利、成功！
大學畢業典禮講話稿2
尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的親友們、同學們：
大家上午好!我是來自化學工程系的博士畢業生唐城，非常榮幸今天能夠站在這裡作為畢業生代表發言。數載光陰如白駒過隙，我們總覺得畢業好像還很遠，但一早起來，突然發現還沒來得及吃遍每一個食堂、看盡每一處風景、話別每一位摯友，就要匆匆打包行囊，奔赴人生的下一段旅程了。時光在不經意間來了又去，被修剪過的主幹道行道樹又冒出新生的枝丫，變得鬱鬱蔥蔥;剛剛被刷白的二校門據說用了黑科技，從此不再擔心變髒;在一年又一年“校強我弱”的感慨中，清華的QS排名已經進入世界前二十。伴著清華越來越好，我們也在不斷成長，臨別之際，內心充滿激動和感恩。
此時此刻，請允許我代表20xx屆全體研究生畢業生們向學校和師長們表達最真摯的謝意。感謝芳華正茂、人文日新的清華園，為我們不斷營造更好的學習氛圍與生活環境;感謝身正學高、春風化雨的師長們，在我們人生前進的道路上指點迷津、引領方向;感謝志向高遠、攜手共進的同窗們，有你們一路同行奮鬥的青春才更有激情;感謝默默奉獻、堅定支援的家人們，是你們給予了我們無畏前行的力量。而我，還要特別感謝在學生時代尾巴上邂逅的一段美好的校園愛情，使我今天能夠在妻子的陪伴下參加畢業典禮，還能夠實現抱娃參加博士答辯的小夢想。
我相信每一位同學在清華短短的幾年，都有太多值得回憶的美好時刻，無論數往還是將來，是清華園這個小世界裡的愛和溫暖孕育了我們無盡的夢想和希望。回想五年前，我選擇留在清華讀博的原因，是想多去探索些未知的東西，趁年輕，多闖蕩。那個時候我告訴自己，博士不能白讀，一定要對周遭的一切始終保持旺盛的好奇心。
是好奇心，讓我們打開了一扇又一扇充滿未知和驚喜的人生大門。愛因斯坦說：“我沒有特殊的天賦，我只是極度的好奇。”新的知識領域和思維方式常常讓我感到新鮮有趣，我也就在一路愛看熱鬧的跌跌撞撞中走進了石墨烯的世界。大家都知道石墨，如果把石墨比喻成一本字典，石墨烯就是字典中的一頁紙，只有一個原子的厚度，有著非常優異的基礎性質和應用前景。隨著研究逐漸深入，我不禁思考，石墨烯能不能像吹糖人一樣地無縫地構成一個立體的三維結構呢?如果可以，是不是能夠更加充分發揮三維石墨烯材料的特殊優勢?就在這樣的好奇和摸索中，我逐漸確定了自己的博士課題，也有幸取得過一些微小的成果。現在的我非常享受每天在好奇心驅使下去發現新的有意義的方向，我相信好奇心可以帶給我們驚喜。
是好奇心，讓我們擁有了不懈追逐夢想的專注力和意志力。在日新月異的社會里，好奇心本身就是一種核心競爭力和寶貴的財富，它驅使我們去做一些選擇，同時也給了我們改變和創造的機會。因為對宇宙的強烈好奇，和對探究太空的渴望，南仁東學長傾注了生命最後22年的全部精力、智慧與熱情，只為建成世界第一大、水平第一高的射電望遠鏡。這座相當於30個足球場接收面積的“大鍋”，能夠接收到來自137億光年以外的宇宙邊緣的電磁訊號，為中國開啟了一道仰望蒼穹的“天眼”，也把中國天文學帶到世界第一梯隊。在這些優秀校友的激勵下，我也堅定了自己在學術的世界中不斷好奇、不斷探究的人生理想，這也促使我畢業後選擇出國做博後，在能源材料領域繼續修煉內功。
是好奇心，讓我們對一生的事業永葆熱忱和初心。人們常說，好奇心是年輕的標誌。20xx年，在義大利的石墨烯大會上，我發現了一位很特殊的老人，她全程坐在會場的前排，專注地聽每一個報告、認真地做筆記、熱情地提問，比研究生還認真。直到她上臺做了一個小時的精彩報告我才知道，她是美國科學院院士、工程院院士Mildred Dresselhaus教授，當時她已85歲高齡了，她非常自豪地跟大家說“I came here for science”。在敬佩之餘讓人不得不感嘆，歲月絲毫沒有影響她年輕的心和敏銳的思維。我所在課題組的創始人、清華大學20xx年突出貢獻獎獲得者金湧院士已在化學化工領域工作58年了，從流態化工程到生態工業工程，再到化學化工科普，金院士耄耋之年仍在奮鬥的路上，用對事業的熱忱與初心扛起對國家的擔當，是我們人生路上的榜樣。
饒宗頤先生在《書法六問》裡講到“學書先求平直，復追險絕，最後人書俱老，再歸平正”。在清華，我們學會了為學為人橫平豎直的基本功;從明天起，我們就應當去大膽地追其險絕了。我們將帶著過去這幾年裡塑造的優良品格、鍛煉出的過硬本領、收穫到的寶貴學識，踏上新的人生征程;我們向母校保證，我們將會用一生去詮釋“自強不息，厚德載物”的校訓，用行動和奮鬥書寫無愧於新時代、無愧於清華人的華彩篇章。
最後，我想以梁啟超先生的一句話與大家共勉——“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。”
謝謝大家!
大學畢業典禮講話稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，隆重舉行學院20xx屆畢業生畢業典禮。值此莊嚴而難忘的時刻，我代表學院，向圓滿完成學業20xx屆畢業生，表示熱烈的祝賀！向所有為同學們成長成才而默默耕耘、無私奉獻的老師們，致以崇高的敬意和衷心的感謝！
同學們，三年來，你們孜孜以求、刻苦學習，不負親人、老師和社會的期望，圓滿地完成了各項學業。你們在校的三年，是你們自我成長、自我成熟的三年。同時，也是學院快速發展、各項事業蒸蒸日上的三年。學院明確了辦學定位、理清了發展思路，凝練了文化精神，大力開展校企合作、工學結合，教學綜合改革取得突破性進展，招生工作逆勢上揚，成為x省骨幹高等職業院校，辦學水平躋身省內高職院校前列。三年來，同學們與學院風雨同舟，為學院的改革發展提出了許多切實可行的意見和建議，極大地推進了學院各項事業的發展，讓我真切地感受到你們熱愛母校、關心學院發展的深情厚意。在此，我向同學們為學院建設發展所做出的貢獻以及在學習生活過程中對學院的理解支援再一次表示真誠的謝意。
同學們，大學生活是人生路上的一個里程碑。今天的典禮過後，你們就要從學院揚帆啟航，開始新的人生征程。想要成為一個對社會有用的人，大學階段的磨礪只是第一步。離開校園的你們，將會面對新的挑戰，經受新的考驗。我相信，同學們一定會秉持學院“德能精進，學技雙馨”的校訓和“求真向善，尚美篤行”的校風，在社會這所更大的學校中繼續學習、鍛鍊、成長。臨別時刻，我代表學院向大家提六點希望。
第一，希望同學們要飲水思源，懂得感恩。明清思想家顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責。”一個對國家、社會有責任心的人，才會用一顆感恩的心去面對一切，他的人生才會因此而精彩。在這個世界上，我們首先要感恩祖國，感恩社會。祖國是我們永遠的靠山，我們身處這個國泰民安的和諧社會，離不開祖國母親的強大。其次要感恩父母，感恩家人，是他們創造了我們的生命，撫養我們長大。再次，我們要感恩母校，感謝恩師。大學對一個人的影響是終身的，沒有學院良好的教育，就不會有我們今天的知識文化修養。同時，我們還要感恩同學，感恩朋友，是同學、朋友與我們風雨兼程，攜手同行。學會感恩，你才能願意付出，願意奉獻，做到任勞任怨。學會感恩，雖然付出時很辛苦，但你也能在付出中獲得快樂。所以我們要常懷感恩之心。
第二，希望同學們要立志高遠，勇於擔當。作為新時代的青年，實現中華民族偉大復興的中國夢是大家應有的理想，作為學院的優秀學子，自覺為社會奉獻自己的青春、熱血和汗水是大家應有的擔當。“中國夢”一端連線國情，一端連線夢想，只有正視目前的發展階段，堅定地走自己的路，我們才可以用“青春夢”托起“中國夢”，在“中國夢”中實現“個人夢”。為此，我希望同學們都能夠勇挑重擔，勇闖新路，以捨我其誰的銳氣和魄力，在祖國和人民最需要的地方生根發芽，大顯身手。
第三，希望同學們要明確目標，不懈奮鬥。只有目標清晰，定位準確，才能擺脫困惑，走出迷茫。我們的目標既要志存高遠，放眼四方，更要懂得循序漸進、不積跬步無以至千里的道理，要學會把大的志向分解量化為多個觸手可及的小目標，積少成多。這樣一來，你取得的任何一點點的成績，都意味著你向自己的人生目標定位前進了一步，意味著你絕對的成長，意味著你絕對的收穫，於是，你將會感到心裡特別踏實，內心特別安寧，從而獲得不斷的成長。另一方面，確立堅定而明確的人生目標，並專注、從容、堅毅地追逐自己的夢想、自己的人生目標，必然要比沒有目標，或者不斷轉換目標，成功的機率要高得多！所以，要實現你們的夢想、實現你們的人生目標，我希望你們一定要有堅定毅力，有為自己的人生目標百折不撓、不輕言放棄的毅力。
第四，希望同學們擺正心態，腳踏實地。完美、明確的人生目標定位，需要付出腳踏實地的努力。腳踏實地，一方面意味著肯於從基層崗位或基礎性工作做起，這也正是你們當中很多同學的選擇。我要提醒大家的是，具體工作往往是不起眼的，甚至是瑣碎的，而且即使最基礎的工作也可能碰到預想之外的情況和困難，對此必須要有思想準備，保持良好的心態，善於從小事做起，不斷學習和實踐，持續積累和提高；另一方面，腳踏實地還意味著保持嚴謹的作風，不浮躁、不急功近利，尊重科學、求真務實。希望同學們從自身所從事的工作做起，從所在工作單位的崗位做起，從所承擔的任務做起，使目標定位融入實際工作。
第五，希望同學們要善於合作，共贏發展。當今時代，早已不是一個單打獨鬥的時代，無論你的知識有多高，能力有多強，如果不學會和別人合作，幾乎沒有成功的可能。會合作是一種人生智慧，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什麼成就，這是非常寶貴的人生道理。學院能夠取得今天令人矚目的發展成就，除了上級主管部門的大力支援和全院師生員工的共同努力外，很大程度上得益於與企業、事業單位、兄弟院校、科研院所等開展合作辦學、協同育人。走進社會，同學們要更有胸襟，要學會包容，學會顧全大局、友善溝通、和諧共濟、團結協作、攜手並進，要養成任何時候都謙虛、謙遜乃至謙卑的學習習慣，善於向不同的人學習，與不同的人合作，和睦相處，互幫互助，努力營造團結和諧的工作氛圍，這樣才能更好地促進日常工作的有效開展、促進事業的發展。
第六，希望同學們要銳意進取，敢於創新。從刀耕火種的遠古時代，到科技發展日新月異的今天，人類每前進一步都飽含著創新者、改革者不懈的努力和辛勤的汗水。美國蘋果公司聯合創辦人喬布斯說：“領袖和跟風者的區別就在於創新。創新無極限，只要敢想，沒有什麼不可能”。著名畫家齊白石在總結創作經驗時說：“不要以能誦古人姓名多為學識，不要以善道今人短處為己長。總而言之，要我行我道，下筆要我有我法”。這兩段話充分詮釋了創新的意義。什麼叫創新，比別人提前一步是創新，比別人多想個角度是創新，比別人多幹幾件實事也是創新。我認為，創新要敢想敢說敢幹，敢為天下先，不固步自封，不抱殘守缺，不隨波逐流，努力做到分析問題有新視野，研究情況有新見解，部署工作有新思路，解決問題有新辦法。當前，中國經濟發展進入新常態，迫切需要廣大有為青年透過創新引領創業、創業帶動就業。我衷心地希望同學們銳意進取，敢於創新，在“大眾創業、萬眾創新”中努力實現自己的人生夢想。
同學們，回顧你們三年的大學生活，作為院長，我清醒地認識到，我們學院還有一些不盡如人意的地方，比如，我們的教學質量有待進一步提高，我們的寢室、餐廳服務設施還有許多不到位的地方，等等。希望同學們把愉快的回憶帶走，把不愉快的記憶留下。也請同學們相信，我們學院現在有一個團結和諧、開拓創新的領導班子，有一支整體素質較高、戰鬥力較強的教職工隊伍，我們建設省內一流高職院校的目標一定能夠很快實現。若干年後大家再回母校時，你們一定會深切地感受到學院的新變化、新面貌、新氣象。
同學們，當大學的苦讀變成為永恆回憶，當校園的歌謠悄然在耳邊散去，當熟悉的身影沉澱於記憶深處，我知道你們成長、成熟了，要去實現人生新的超越，創造人生新的傳奇！在離別之際，請你們帶上祝福，帶上希望，懷著一顆幸福的心、憧憬的心、勇敢的心，去開創屬於自己、屬於未來的精彩世界。母校將一直在這裡，當你們重回這裡的時候，母校願意與你們分享喜悅、分擔風雨，學院永遠是你們的精神家園！
最後，祝願同學們前程似錦、生活幸福！
謝謝大家！
大學畢業典禮講話稿4
各位導師、各位家長，各位來賓：
大家上午好！
今天我們相聚於此，共同見證各位同學從西南交大這所百年名校畢業。首先，我謹代表全校師生向獲得碩士、博士學位的各位畢業生，表示衷心的祝賀！
我提議，請全體畢業生以最熱烈的掌聲，向培育你們的導師、服務你們的教職員工、關愛你們的親人和支援你們的同學朋友，一併表示誠摯的感謝！
今天，是你們人生跑道的新起點。在啟程之際我想跟諸位再聊一聊學習，特別是“深度學習”。或許你們會問，好不容易熬到畢業了，為何校長還要向我們“推銷”學習？而且強調深度學習？
現代社會集中呈現出“學習型社會”的發展特徵，資訊與知識急劇增長快速迭代，知識半衰期高度壓縮，創新以一種社會基本需求的普遍存在方式不斷加快頻率，教育也逐步演變成融開放性、終身性、全球性於一體的自我增值過程，因此，學習成為個人、組織和社會的迫切需要。早在1990年彼得？聖吉在他的《第五項修煉：學習型組織的藝術和實務》一書中就強調指出，在知識經濟迅速崛起的背景下，組織不僅需要自我超越、改善心智模式、建立共同願景，更需要系統思考和團隊學習，從而把組織打造成為學習型組織，並使得組織內的成員成為終身學習者。
眾所周知，21世紀人工智慧和類腦機器人的發展令人驚歎，人類已經進入與人工智慧共舞的時代。在人工智慧的機器學習領域有一項被稱為“深度學習”（Deep—learning）的新技術，該技術由以前的人工神經網路（Artificial Neural Networks）圖模型發展而來，其動機在於建立、模擬人腦進行分析學習的神經網路，使機器模仿人腦的機制來解釋資料。
就在今年3月舉世關注的人機圍棋對決中，機器人阿爾法狗（Alpha Go）4：1戰勝世界圍棋冠軍李世石，這是繼1997年5月“IBM深藍”經過六場角逐，以兩勝一負三平擊敗世界象棋冠軍後人工智慧的又一里程碑。這一事件告誡我們，人類若不深度學習，“人工智慧”或將超過“人的智慧”絕非危言聳聽，由此也倒逼人類自身的學習必須走向“深度學習”。
另一方面，在以數字化生產為標誌的第四次工業革命風起雲湧的資訊時代，淺表化、碎片化、機械化學習大行其道。一些人不能自持、隨波逐流、淺嘗則止、人云亦云，讀書學習蜻蜓點水、不求甚解，樂於將表面化、快餐式、條目般的知識作為茶餘飯後的談資，不知不覺養成思維惰性，弱化了知識的本然價值，鈍化了創造的質感和敏銳度，長此以往甚或喪失創新能力，這也是為什麼我要強調“深度學習”必要性和重要性的又一原因。
從學習方法的角度，何謂深度學習？深與淺相對，深度學習是深入、深刻、深化、深遠的學習，是不浮於表面、不限於知識本身、不囿於他人所見的學習。本質上，深度學習是一種基於建構主義的科學學習方式，是精準性、批判性、前瞻性的立體化學習正規化；深度學習注重學習者的主動性，強調學習是學習者基於原有的知識經驗生成意義、建構理解的過程，致力於追求“學習型人生”，進而從根本上解決學會如何學習（learn how to learn）。
如何深度學習？《中庸》有云：博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。程子進言：博學、審問、慎思、明辨、篤行，五者廢其一，非學也。實際上，諸如此類的中國古代先賢聖哲博大精深的治學思想，已經為我們深度學習指明瞭路徑。結合當今教育學、心理學和認知科學等領域最新的理論成果和教育實踐，我以下重點談三方面有關“深度學習”的建議，請諸位用心體悟。
一、博學通達
在今天這個大科學時代，任何專業都需要多學科、多領域知識的啟迪與支撐。學不博則知識狹窄、孤陋寡聞、思路不廣、頭腦閉塞。學習若沒有一定的廣度、寬度和跨度，很難有相當的高度、深度和厚度。“深”當以“博”為前提。博者，廣也；碩者，大也。在座的諸位博士、碩士，理當成為本原意義上“廣而大”的“博士、碩士”。在今後的工作學習中，你們既要術有專攻精湛於某一專業，又要避免因知識面太窄而產生的“深井效應”或“隧道效應”。否則，稱“淵士、渺士”可能更加名副其實。
博學忌所學不真。為此，在倡導開卷有益的同時加強甄別、求證十分必要。當然，多讀經典更是值得推崇的方法。經典經歷歲月和時間的檢驗，去粗取精，去偽成真；經典是時代和民族文化的結晶，蘊含著先賢聖哲的閎博睿思和學理旨趣，代表了所在時代的最高智慧。經典中自有精華，閱讀經典不僅是為了增長知識，更是要從中吸取精神資源，並擇其善而從之。閱讀經典本身也要廣博，古今中外的經典都要讀，文史哲方面的經典、社會科學和自然科學方面的經典都儘可能多讀。而且，儘量讀原著，不要只讀別人的解釋來代替對經典本身的研讀。
博學應通達。博學不能“雜而無統”（朱熹），即什麼都知道一點，但什麼都不求甚解。博學切忌生吞活剝，囫圇吞棗，應追求觸類旁通，融會貫通。“通達”即貫通、通曉、暢達。博學不能滿足於多種知識的無序堆積和簡單疊加，而要在充分咀嚼消化的基礎上，把所學知識條理化、邏輯化、結構化地納入自己的知識集，進而形成通透、系統的知識體系。
當今科技發展呈現出兩個鮮明特點：一方面，學科和專業越分越細；另一方面，各學科領域之間的綜合整合越來越強。阿爾法狗就是人工智慧、大資料、深度神經網路等多知識、多技術充分融合整合的突出代表。機器人學習尚且如此，人的學習更應做到通達：心領神會，舉一反三。學習過程中，還要特別注意古人推崇的“當於無字處求之”，亦即現代著名文學家金克木提倡的“連字帶空白一起讀”。
博學應去“功利化”。有學者說，深度學習幫助學習者構建安心、安寧的學習世界，是最接近本質的學習。如果說過去學習重在掌握知識、方法和能力，深度學習則更重視人文精神、科學精神、治學精神等精神的培養和塑造。古今中外真正的大學問家或成大事業者，都是有情懷、有格局、有擔當之人，在他們身上有一種超越物質、功利的超撥性和純粹性。試想，博學如果只為稻粱謀，或者把學習僅僅當成是升學、出國、找工作、評職稱的途徑，或升官發財、博取功名利祿的手段，這種價值取向下的博學，對自身效用可能不小，可是，對社會、對國家、對民族的意義和貢獻何在？
二、善問思辨
善問思辨是深度學習的題中之義。現在，問題導向是非常重要的工作和學習方法，對此愛因斯坦有句名言：發現問題比分析問題、解決問題更本質更重要。善問不僅要有敏銳的問題意識，還要透過現象看本質，揭示真問題而不是偽問題。思辨則是透過分析、推理、判斷等思維活動，對問題的狀況、類別、事理等進行辨別分析。諸位研究生一定有過從探問、追問，到思考、思索，再到分辨、判別的治學體驗，這種體驗正是深度學習所提倡的，深度學習的學習者應將其常態化、習慣化。
善問思辨需要好奇心、想象力和“元認知”。當諸位踏入社會，千萬不要追求所謂的成熟而喪失、泯滅你們寶貴的好奇心和想象力。只有充滿疑問與好奇，你才會去探索未知，發現問題，在思辨解惑後獲得新知並隨之提出新問題。想象力在工作學習中非常重要，創新和思辨尤其需要想象力，正是得益於想象力和思辨的有機結合，才有可能創造出“羊毛出在豬身上，狗買單”這樣的網際網路商業模式。
近年來，心理學中出現一個關於學習的研究熱點——“元認知”（Metacognition）。元認知是對思辨的昇華，它不僅要求將經驗上升為概念，將概念上升為理念，將方法（method）上升為方法論（methodology），而且進一步要求對這一過程中的認知和思維進行再認知和再思維，即對認知的認知，對思維的思維，從而透過元認知深化思辨的深刻性和批判性。
善問思辨需要批判性思維驅動下的反思。“批判性”的希臘文原意有敏銳、精明的意思，用亞里士多德的話說，批判的目的在於能夠從正反兩方面洞察出真理和謬誤。批判性思維是“深度學習”的要義所在，卻是當下中國高等教育最缺失的。諸位要注意養成對分析和處理問題的方法進行批判性思維和反思的習慣，凡事多問一個為什麼。
要敢於對故知進行顛覆、解構，同時要善於再造、重構，努力做積極的知識發現者和建構者。同學們還要慣於對已發生、已經歷的事件做“覆盤”式反思。周知，高段位專業棋手都有覆盤的好習慣，他們透過覆盤反思得失以及其他更好的下法。
昨天，英國“脫歐”公投揭曉，一石激起千層浪，世界各大媒體、論壇紛紛發表評論，意見迭出，觀點爆棚。面對潮水般的各種評論、意見和觀點，你的見解是什麼？英國“脫歐”公投是好與壞、是與非之間的抉擇，還是一項“兩害相權取其輕”的兩難選擇？“脫歐”對英國與歐盟今後的發展、整個歐洲一體化程序，乃至國際地緣政治格局的衝擊和影響是什麼？對這場公投所暴露、折射和引發的諸多深層次問題，該做怎樣的反思？諸位不必也不應一味地採信充斥於各類朋友圈裡所謂“深度好文”的觀點、資料或論據，也不要膜拜某些大咖的“高論”或“洞見”，不能讓自己的大腦和思維成為別人言論的跑馬場，要有自己的真知灼見。
三、知行合一
“知行合一”是中國古代哲學中認識論和實踐論的命題，也是陽明“心學”的核心內容。“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。知是行之始，行是知之成；知是行之主意，行是知之功夫，知和行是辯證的`統一體，兩者不可偏廢。但在現實中知易行難，因此身體力行彌足珍貴，這也是孔子為什麼講“力行近乎仁”的重要原因。
深度學習中的知行合一，要求將平時的學習化為行動，融入生活，投入社會，奉獻時代，學以致用、用以促學。在全國科技創新大會、兩院院士大會、中國科協第九次全國代表大會上的講話中引用“窮理以致其知，反躬以踐其實”，就是要勉勵廣大科技工作者既要極深研幾、追求真理，又要把理論成果和科技成就應用在實現現代化的偉大事業中。
關於知行合一，還要注意兩點。一是知行合一中的“知”，固然學可求知，更應牢記實踐出真知。多年前毛澤東主席就教導我們：“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。”諸位畢業後繼續讀紙質書、電子書自不待言，但是，也需用心參悟和品“讀”社會、自然、人性等一部部無字天書。光向書本學習遠遠不夠，還要向實踐學習，向社會學習，向人民學習，在實操中學習，甚至透過挫折學習。
二是深度學習者，既是理論派也是實踐派，既是理想派又是現實派，既是自覺者又是覺他者。深度學習中的“知行合一”，不僅僅是自身的“知”與“行”，還是影響他人的“知”與“行”，使自身知行與他人知行協同。諸位要在自己深度學習的基礎上，透過團隊深度學習在求道、悟道、證道，以及守道、行道這條生命昇華之道上共同修為，共同踐行知行合一。
同學們，在即將結束“深度學習”這個話題之前，我想起巴爾扎克一句耐人尋味的話：人的全部本領，無非是耐心和時間的混合物。在此，我要叮囑你們的是，竢實揚華，久久為功。讓我們以此共勉！
大學畢業典禮講話稿5
親愛的同學們：
熬過數年的寒暑，今天終於畢業了，恭喜你們，祝福你們！我沒有說“經過”了五年的、七年的、九年的寒暑，而是用了“熬”過數年的寒暑，這個“熬”字，包涵了多少甘苦，寸心自知。但是你們還沒有熬出頭，只是熬的開始。你們畢業了要我說些話，誇誇你們花蕾季節，帥氣美麗，或者激勵你們努力奮鬥？這些我一句都不會說，因為美麗不是誇出來，而奮鬥也在於自己。
一個人有一個人的活法，有人願意“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，“坐看花開花落，雲捲雲舒”，有人願意名動醫壇，笑傲江湖，說實在的，誰也管不著誰，因為是自己掌握著命運之舟。中藥講四氣五味，升降浮沉，人生亦如是。若干年後，該升的升，該降的降；該浮的浮，該沉的沉，優勝劣汰，那是大自然的法則，生物進化論。
人生是有信仰的，沒有信仰的人生是蒼白的；人生是有追求的，沒有追求的人生是頹廢的；人生是有情懷的，沒有情懷的人生是灰暗的。
其實，怎麼個活法，是與為誰而活聯絡在一起的。為自己活，愛怎麼活就怎麼活。為國家活，就要中國不被人卡脖子，像東風導彈女神祝學軍那樣研製高超音速導彈，讓對方無法攔截；為民族活，就要像袁隆平那樣，用雜交水稻養活14億人口；為中醫活，就要像屠呦呦那樣，挽救無數人的生命，為全世界送上中醫藥的厚禮。清夜捫心自問，我們的眷念是什麼？我們的初心是什麼？
今天，中醫藥迎來了最好的發展時機，但是有人壓，有人黑，誰來補短板，強弱項，啟用力？我們不要總是在回顧歷史，誰來書寫歷史，誰來改寫歷史，讓她重回中西醫並重的地位，讓她重回世界醫學之巔？
沒有貢獻，就沒有自信；沒有成就，就沒有話語權；沒有作為，就沒有尊嚴。有了貢獻，有了成就，有了作為，才青春無悔，光彩奪目。“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，在與經典的對話中才顯傳承，在與死神的博弈中才顯身手，在與科學的衝浪中才顯價值，誰敢跟中醫過不去，我就和他玩命！
親愛的同學們，母校之所以叫母校，那因為是培育你們的母親，兒女有出息才是母親的光榮。西南聯大在那極端艱苦的條件下出了楊振寧、李政道、華羅庚、鄧稼先，而云蒸霞蔚、名家薈萃，於斯為盛。北中醫要從創“雙一流”到“一流”，必須實施人才戰略，成為學子仰望的高地。
斯坦福大學有句名言：“每個學生都是自己的孩子。”歡迎你們常回家看看，因為你們永遠在母親的世界裡。
大學畢業典禮講話稿6
親愛的同學們，各位領導，各位老師，各位遠道而來的家長們：
下午好!
不知不覺間，又到了畢業的季節，飄雨的季節，還是留戀的季節，收穫的季節。你們在座的每一位在--這些依水的地方度過了幾百幾千個難忘的甚至苦逼的日日夜夜。
今天，我們相聚在這裡，共同見證--大學20--屆碩士、博士研究生畢業典禮和學位授予儀式，我作為導師的代表，而不是代表導師，講幾句心裡話。
首先，是感謝。你們在--大學的這幾年，是--大學歷史上發展最快的幾年。我不是隨便說說的，是用資料來說話：最近，QS排名--大學從144位上升到了110位，USNews排名從128位上升到了106位，ARWU排名上升了50位現在位列101-150位，ESI排名位列159位。有些人認為排名不代表什麼也不關心，但我認為，排名從一個方面說明了大學的進步和發展。
我仔細研究了這些排行榜，他們的排名也是有依據的，其中論文的數量和質量對這些排行榜的貢獻多達65%，甚至100%。--大學每年發表5000篇左右的SCI論文，我認為每一篇論文的發表都離不開你們研究生的貢獻。以我們材料學院為例，每年發表SCI論文500篇左右，90%的論文第一作者都是研究生，我們發表的第一篇Nature和第一篇Science論文的第一作者就是在校博士生。
因此，學校的發展和進步有你們的貢獻，學院學科的發展和進步有你們的貢獻，每一位導師的成長和發展，成為傑青，長江，甚至院士都有你們的貢獻。所以，我作為導師代表對你們表示衷心的感謝!
其次，是希望。從今天開始，你們離開--大學，進入社會，社會是非常複雜的，比你們在大學中學小學幼兒園複雜得多，肯定會遇到各種各樣的困難。畢業後，你們肯定有歡笑，也有哭泣，肯定有幸福，也有痛苦，肯定有成功，也有失敗。
但，你們是信念堅定、師德高尚、業務精良的-大老師培養出來的優秀畢業生，我認為你們是信念堅定、學德高尚、業務精良的-大人。希望你們堅持-大校訓、-大精神、-大價值觀，克服一個又一個的困難，挫敗一個又一個的挫折。
如果你們繼續從事科學研究，希望攻克科學的難題，攀登科學的高峰，成為百人，千人，萬人，把學校建設得更好。如果你們從事創新創業，-大的創業率全國最高，有師姐師兄提供幫助，還有“--小鎮”等著你們回來。希望你們實現“科學報國”、“實業報國”的偉大夢想，做一位別人尊重、自己更加尊重的人。
第三，是期盼。我們期盼你們幾年，十幾年，五六十年以後，回來能為我們在校的學生做一個榜樣，做一個標杆。
世界著名高校發展的歷史表明，校友是一支非常重要的力量，是學校發展的重要支撐，期盼你們常回母校看看。我們會一直牽掛著你們，不會認錯你們，肯定不會把你們當成“羅斯柴爾德家族”的後裔;當然，你若能成為他們的親戚，如媳婦、女婿，也是可以的。我們也期盼你們來捐贈，可以捐錢，也可以捐一件衣服，一件“上將”的軍服。
最後，我祝你們畢業以後，快樂每一天，活過100歲!
大學畢業典禮講話稿7
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家下午好！
我是1X級城市規劃班的葉順利，今天能夠代表建築學院20xx屆全體畢業生在此發言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表全體畢業生向辛勤培育我們的領導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我們畢業典禮的各位家長表示最熱烈的歡迎。
此刻，我不想用“白駒過隙，時光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業典禮發言中慣有的言語，我想在這有限的幾分鐘裡說說我們的心裡話，做真實的自己。
大學五年它意味著什麼？
五年裡，我們目睹了福州大學的蓬勃發展，我們親歷了建築學院從建院到逐漸成長的過程，我們與全校師生共慶母校五十華誕，前不久我們又迎來了建築學院專業教育評估，並最終獲得可喜的成績；五年裡，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進，知識的給養，社會實踐的歷練，讓大學生活變得豐富多彩；五年裡，我們去過很多地方，曾在廈門鼓浪嶼集體等候日出，在上海外灘、蘇州園林，在黃山腳下、西塘河畔都有我們遊覽寫生的身影，也曾在安徽南屏爬上屋頂繪製馬頭牆的大樣，在宏村西遞定格朝陽與夕陽的美景，這是屬於我們這個專業特有的實習經歷；五年裡，有太多感動，師恩情同窗誼，五載共處刻下無盡回憶。就在十六天前，6月9日，送舊晚會上幾十個人相擁痛哭，在場的老師也紛紛落淚，這一幕，我想大家定會和我一樣永遠珍藏。哭泣，是因為我們站在離別的浪尖難捨這濃濃情意，但哭泣過後我們仍會綻放笑臉，因為我們清楚的知道，在未來前進的道路上，我們更需要的是那份從容與堅強。
大學五年，它意味著付出、意味著收穫、意味著感恩！
我們感謝父母，他們為我們付出了太多太多。並不是每一個家庭都是那麼優越，或許他們會為了你下一年的學費而加班加點勞累至深夜，或許他們為了讓你在學校生活好一點自己卻省吃儉用，他們總是默默的付出，將樸實無華的愛融入在生活的點滴裡。在這裡，請允許我代表所有的同學為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你們二十多年來的含辛茹苦，感謝你們對我們的養育之恩。
我們感謝老師，是你們引領我們步入知識的殿堂，是你們為我們畫的第一根墨線，為我們裱的第一張紙，是你們授予我們專業知識、教誨我們做人的道理，就連在畢業答辯結束後老師們還特地聚集在一起語重心長的為我們指點走出社會後該注意些什麼。感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！
我們感謝母校為我們提供了學習求知的環境，為我們成長成才構築了堅實的平臺；我們感謝所有同學五年來的關心與支援，我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業是傷情而張揚的告別——低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。
畢業是大學五年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！”這是梁啟超先生在1XX年前，為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。1XX年後，我們畢業的今天，我想與在座的所有同學一起共勉。讓我們帶著那份對社會的責任感，努力成為一名優秀的建築師、規劃師，為國家的建築和規劃事業做出貢獻；讓我們發揚建築學院多元化人才培養的精神，在社會的各行各業都盡情施展我們的才華。今天，我站在這裡為大家發言，我希望在未來的日子裡，不管你是80後還是90後，都能夠在各自的人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。
最後，祝我們的領導、老師們身體健康、工作順利；
大學畢業典禮講話稿8
孩子們：
大家上午好！
首先，讓我恭喜你們順利完成了大學學業，在今天都光榮地拿到了燙金的畢業證書。
其次，我感謝你們有始有終、一以貫之的良好表現，從而使我們xx語文教育x班一直是中文系的優秀班級。作為這樣優秀班級的班主任，我很榮幸！因為你們的優異表現，使我在系裡諸多班主任中一直享有尊嚴，每每提到班級，我都非常自豪、腰桿筆直！今天你們畢業了，就要離開母校去成就自己的人生夢想，而我還要繼續在學校任教，我會帶著你們留給我的這份驕傲和自豪去鼓勵未來的新生向你們看齊，讓你們的光榮在我們中文系得以延續！
你們就要離開母校了，臨別之際，我也有幾句叮嚀送給你們，希望在你們日後的人生之旅上，一直有我的心意相伴隨：
1、不要輕易丟棄求知的慾望
當今社會，說“知識就是生產力”也許並不是現實的本相。你也許會發現，一些根本沒什麼知識、學問的人卻能夠賺大錢或者當大官。但是，我不希望你們因此就輕易丟棄求知的慾望。尤其是女生，當然不僅僅是女生，擁有知識比擁有青春和美貌更重要、也更可靠。因為，青春不會永駐，美貌不能長存。而知識和智慧才能持久地給你強有力的支撐，使你不斷地完善自己，從而有足夠的能力去開闢一片屬於自己的天地。
2、千萬別迷失自己
剛剛走入社會，初次和冷酷的社會接觸，往往會感覺理想與現實相去甚遠，容易產生悲觀失望的情緒。尤其在絕不像校園這麼單純的人際關係中被誤解或者受到不公正的待遇時，千萬要守住自我，別迷失自己，不能輕易就做了惡勢力的俘虜甚至幫兇，要努力培養自己的正確的判斷力。在將來的人生舞臺上，我希望你們，為官不貪，為吏不酷，為民不刁，永葆知識分子的良知和正義。
3、要學會擔當，學會包容
所謂擔當，也就是要有責任心。不論對於社會還是家庭，都不能放棄自己應該承擔的責任。一個人總要扮演多種社會角色，每一個角色又都有各自的角色責任內容，比如說，作為父母的兒女，要盡孝；作為兄弟姐妹，要友愛；作為妻子或者丈夫，要忠誠；作為孩子的父母，要仁厚；如此等等。而所謂包容，就是要寬以待人。儘量原諒別人的小錯，不故意刁難別人。斤斤計較、刻薄刁鑽、唯我獨尊既使別人不高興也令自己活得太累，損人不利己。“有容乃大”，“予人玫瑰，手留餘香”，這是前人經驗的結晶，我們當然應該汲取。
4、要善待自己
隨時保持快樂的心情，隨時關注身體的健康狀況。不管工作多忙，都要保證每天有營養均衡的飲食和充足的睡眠時間。記住，有啥別有病！記住，不論什麼事、什麼人，都不值得你以犧牲健康為代價去爭取、去維護。記住，健康比事業更重要，健康比愛情更重要。哪怕你沒有驚天動地的成就，哪怕你沒有轟轟烈烈的愛情，但是你必須要擁有健康的身體，這是老師最關心的問題。
另外，我還要分別跟男生和女生說幾句與性別有關的話：
作為男生，當母親帶著疲憊的微笑把你捧給這世界，你就已經是一個男子漢了。男人，這光榮的性別！你選擇了這一性別也就意味著在許多方面你已經別無選擇了——和朋友相見，你要大碗喝酒；同女友分手，你要真誠地給她祝福；當洪水襲來，你要衝在最前；當撤離險境，你要留在最後。對於母親，你應該是一座物產豐富的大山；對於妻子，你應該是一片金色的沙灘；對於女兒，你應該是一株結滿故事的大樹……因為你是男人，所以你必須不苟且、不懦弱、不懶惰、不放蕩、不抱怨、不譁眾取寵、不小肚雞腸……因為你是男人，所以你必須足夠陽光、足夠磊落、足夠理智、足夠堅強……讓你的言行成為“好男人”的直白詮釋吧，因為你已經是個男人了！
大學畢業典禮講話稿9
親愛的同學們，尊敬的家長朋友們，尊敬的老師們：
大家好!
今天，xx市第三中學xx校區全體師生隆重集會，為20xx級同學舉行畢業典禮和高考衝刺動員。再有4天就要高考了，高一高二同學也想借此機會為學哥學姐們加油祝福。高三大部分家長朋友，也參與到今天的活動中來，和我貌同見證這一莊嚴而神聖的時刻。
今天也是我作為校長，對高三同學作的最後一次講話，我代表學校對即將畢業的同學們作最後的囑咐。20xx級同學們，光陰如梭，轉眼間你們在xx三中已經度過了三年的時光。這三年，是你們人生中最絢麗的階段。三年前，你們懷揣夢想，抱著對xx三中的極大信任，踏進了這個校門，便和三中結下了不解之緣。初中畢業時，你們中的多數人，面對多種選項，毅然選擇了三中。從此，我們肩上就多了一份沉甸甸的責任。作為校長，我更銘記這一點。對我和老師們來講，這三年其實也是一次“考試”，“考題”便是責任的落實、承諾的兌現。前幾天，學校召開了這一屆學生的最後一次家長會，我向家長朋友們彙報了這一屆學校的工作與三年取得的成績，得到了廣大家長們的肯定與讚許。三年來，學校時刻未敢忘卻初心。作為校長，我總是以“戰戰兢兢，如履深淵，如履薄冰”的心態，唯恐工作有所閃失。我校提出了“打造xx最嚴高中，回應家長社會關切”的目標，努力辦負責任的學校，做有良心的教育，堅持“嚴而有格，言而有情，嚴中有愛”的原則，致力於狀態滿分，打好三大戰役，挖掘四個增分點，開展了營造文明校園、激情校園活動，校風校貌發生了明顯的改變，教學成績快速提升。在“五四”運動100週年之際，學校被評為“全國五四紅旗團委”、“xx市特色學校”。今年高考我校一本上線人數肯定能達到二百多人，比三年前增長四倍以上，並在尖子生培養方面有望實現重大突破，遠遠超過了三年前我們預定的計劃目標。一份耕耘，一份收穫。當然收穫最大的，還是同學們，你們趕上了三中的快速發展時期，你們是這個時期的創造者、受益者。三年來，你們的付出結出了豐碩的果實。你們由幼稚，走向了成熟，不論是在生理上，還是從心理上，伴隨著知識的快速增長，也日臻完善。
面對高考，大家的心情是複雜的。面對高考，多數人是既愛又恨。依我看，我們要歡迎高考、親近高考，因為她是我們發奮苦讀的動力源;我們還要感謝高考、擁抱高考，因為她是我們改變命運、實現價值、走向成功的階梯。考取好的大學，佔據優勢的“跑道”，固然是大家都夢寐以求的。但是我還要說，“理想很豐滿，現實很骨感”，人人都能考上理想的好大學是不可能的。那也不要緊，也不能證明我們高中沒成功。考好大學並不是走向成功唯一的道路，高考考不好，並不意味著人生的失敗。人生路漫漫，成功路千條。古今中外，成大事者、作出巨大貢獻者，往往不是那些考場上的學霸、狀元，非名校畢業的成功者，比比皆是，近如袁隆平、馬雲、任正非、莫言、屠呦呦;遠如明朝的王陽明、清朝的曹雪芹、曾國藩等等，不勝列舉。只求拼搏過、嘗試過，只求對起自己、問心無愧即可，只求愈戰愈勇、百折不撓即可。這正是：只要盡力盡心做，高考沒有失敗者;只要不墮進取志，人生處處可成功!
同學們，高考的競爭，既是學習基礎的競爭，也是學習方法、心理狀態的競爭，說到底是綜合素質的競爭。越是臨近高考，心態便顯得越是重要。壓力大、緊張、焦慮等，都會造成考試的緊張，造成複習備考效率的低下，造成考場的失常。造成考試緊張、焦慮的原因有多種，其中不自信、目標過高、把困難估計的過大、過於注重結果、不正確的成功成才觀等，是主要的原因。人生好比跑馬拉松，考入什麼學校，畢業於什麼大學，只是人生的一個階段，並不能決定全部的人生命運。在大學怎麼度過，步入社會怎麼拼搏，才是最重要的。馬雲複習了兩年，經過了三次高考，才考進杭州師範學院。畢業後，他也飽嘗落聘的失意與冷落，以及創業初期的坎坷與失敗。而這些世俗者眼中的“失敗”，正是他後來成功的階梯和真正財富。不是所有人都能功成名就，我們中總有些人註定要在日常生活的點滴中尋找生命的意，在平凡中實現自己的人生價值。.我說這麼多，就是想反覆提醒同學們，臨考前最重要的是自信與豁達。以陽光般的心態去面對，思想輕鬆了，心理強大了，才能正常甚至超常發揮。
20xx級這一屆，是我出任三中校長招收的第一屆學生。學校對這一屆傾注了極大的心血，對你們抱有極大的希望。你們確實也不負眾望，在歷次的高三模擬考試中，愈戰愈勇，不斷攀登新的高峰。同時也為三中近幾年校風的極大改觀、社會聲譽的極大提高，貢獻了自己的力量，學校對你們的表現很滿意。
藉此機會，我還要對這一屆的老師們表示衷心的感謝。在過去的一千多個日日夜夜裡，你們付出得太多太多了。為了這屆學生，你們嘔心瀝血，無怨無悔。許多時候你們把自己的孩子丟在一邊，先去輔導學生;你們寧肯強忍著病痛也不願耽誤一節課，你們用無言的行動詮釋了高尚的師德和信念的力量。天道酬勤，春華秋實。這屆師生的奮鬥足跡和輝煌的成績，必將在三中的史冊上留下光輝燦爛的一頁。
高三的同學們，在你們即將告別母校的時刻，我們真是戀戀不捨。在此我代表學校，最後再給你們提幾點希望：
第一，孝敬父母，常懷感恩。古人云，百善孝為先，孝悌乃為人之本，“本立而道生”。從孝悌做起，從身邊做起播撒愛心，“老吾老以及人之老，幼吾幼以之人之幼”，然後推展開來，讓整個社會乃至世界，充滿仁愛的力量。
第二，記住母校，銘記師恩。假如你是一艘乘風破浪的航船，那麼，三中便是你曾經停靠過的港灣。常回來看看，讓母校分享你的榮光，讓母校因你而自豪，因你們而榮光。
第三，立志高遠，報效國家。“天下興亡，匹夫有責” “苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”、“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂” 代表了我國古代知識分子讀書的志向。我們要秉持家國情懷，常懷報國之志，胸懷天下，不忘初心，努力為我們的國家，為我的我們的民族的振興貢獻自己的力量，實現自己的人生價值。
第四，以德為先，砥礪品行。品德是人生的動力，也是人生走向成功的催化劑。古人云“自強不息，厚德載物”，這個厚德就是我們要不斷的豐富自己的品行，然後去承載我們想要的一切。希望大家要記住這一點，時刻把做人放在第一位。不僅是小學、中學應該這樣做，到了大學，走向了社會，我們仍然要把品行放在第一位，嚴格的修身律己，自強不息。
高一高二的同學們，你們今天也見證了這一莊嚴的時刻。對高二的同學來說，期末考試結束，就已經步入高三了，更加艱鉅的繁重的學習任務在等著你們。希望你們以高三同學為榜樣，自強不息，開發潛能，抓緊分分秒秒，去挑戰自己，超越自己，在最後剩下的一年的時間裡，爭取不斷進步。高一的同學們，再有一個月，就要期末考試了。希望你們抓緊分分秒秒，提高複習備考的意識，提高複習備考的效率，把高一的基礎打好，考出好的期末成績，為進入高二打下牢固的基礎。高一高二的同學們，兩年、一年後，也同樣需迎接這一莊嚴的時刻。我們要未雨綢繆，提前做好準備。高考的競爭，不僅是考場上的競爭，更主要是平時的一種積累，是一種綜合素質的較量。我們學校開設的所有課程，舉行的一切活動，都是為培養德智體美全面發展的人才而設計的。同學們都要珍惜，慎重的對待每一門課，對待每一次活動。我們的生命的光彩，我們生命的基點就在我們每一節課中，每一次活動當中，在我們的每一天，每一小時、每一分鐘當中。優秀來自於艱苦的努力，優異的成績都是奮鬥出來的。同時，也來自於科學的方法和積極的心態。希望透過這次會議，高一高二同學也受到震動，受到感染，提前樹立高考意識，保持進取的姿態。我想隨著咱們學校管理水平的提升，高一高二的同學在兩年一年後的高考中，肯定也會考出輝煌的成績。在此，我還要代表學校向高三年級的各位家長朋友們表示衷心的感謝，感謝你們對學校的信任和大力支援。
最後，我再次向高三同學們的順利畢業表示祝賀，也祝你們在考場上充滿自信，沉著冷靜，超常發揮，旗開得勝。最後，我以一首短詩送給高三同學，結束我的發言。
大學畢業典禮講話稿10
尊敬的各位領導、老師、即將畢業的同學們：
大家上午好!
今天非常高興作為教師代表做畢業致辭，首先祝賀20xx屆畢業生順利完成學業，邁出人生的重要一步。
今天在這裡我們歡聚一堂,舉行這具有重要意義的畢業典禮。在座的所有老師的心情都非常的激動和高興,因為你們——08屆的所有同學，經過三年的努力,已圓滿地完成了學業, 即將開啟新的航程，為此,我謹代表職業學院全體教師,向你們表示最熱烈的祝賀!
三年時光，彈指一揮間。時光的流逝會沖淡很多記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。你們一定不會忘記迎新晚會上的新鮮和希望，一定不會忘記運動會上的團結和激揚，一定也不會忘記社團活動的豐富和爛漫，一定更不會忘記朝夕相處1000多個日夜的姐妹兄弟。 歲月如梭，時光飛逝，三年就在我們不經意間成為了過去。
在這三年中，老師們的記憶裡也留下了你們的足跡。我們記住了20xx年全運會，志願者同學們的笑容、自信、禮儀和熱情;也記住了運動場上你們的英姿矯健、意氣風發，記住了課堂上你們對知識的渴求和希望，也記住了技能大賽中你們得來的各項成績。
過去的三年，在你們之中有人成功，也有人失敗。也許你在各項活動中名列前茅，成績優異，那我為你驕傲;也許你並沒有取得驕人的成績，那請你不要灰心，因為今後的路上有我們在為你加油。
無論你是驕傲或是氣餒，你一定要知道，這些都不是你對未來樂觀或者灰心的理由。因為畢業只是人生的一個章節，過了今天，你將翻開新的一頁，開始新的生活，
三年來，你們與這美麗的校園已經融為了一體，習慣了校園中你們熟悉的身影，習慣了校園中你們率真的笑臉。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲，反感過老師的批評，但是，請你理解老師渴盼你們成才的心願!
同學們，你們即將畢業。我理解畢業的時刻交織著興奮、傷感與依依不捨之情，同時我也希望你們能抽出片刻時間，回顧、反思你們的大學生涯。
在這三年中，你是否學會了獨立思考問題、解決難題?你是否能清晰明瞭地表達自己的觀點?你是否能條理分明地處理資訊? 你是否具有合作精神、並善於學習他人的優點? 你是否能容忍人性的弱點，展現你的優點，對生活總是充滿激情?
同學們，今後你們就會明白，這些問題的答案，不完全是學校能夠給予你們的，需要你們在今後的生涯中，不斷學習，不斷摸索。有可能，在摸索的過程中，你會跌跌撞撞，你會受傷，但只要你保有青春的熱情和追求真理的勇氣，就一定能獲得成功。
我會為你今後在社會上摸爬滾打出的傷口憂心忡忡，但我更願看到你在人生的旅程中越行越遠，越走越光明。
畢業不是結束，而是新的開始，就讓我在這開始，衷心的為你提出幾點期望：
請繼續熱愛和批評你們在這裡度過美好年華的母校，但請不要讓別人對她指手劃腳。
請繼續聯絡你親愛的同學、師弟師妹，也不要忘記你的老師，我們會是一生的摯友。 請學會寬容。不要輕易地嘲笑一個人、一件事或一種理想。
請學會警惕。面對生活中遇到的各種風險，要有辦法冷靜應對、保護自己。
請學會感激。要有一顆感恩的心來對待無私幫助過你的人。
請學會堅強。面對未來，要擁有一顆自信樂觀的心。
請學會關心人、愛護人、信任人、尊重人。一定要記住，只有你誠懇的對待他人，才會得到對方的尊敬。
最後，請牢記我們的校訓——責任。對人生、對父母、對家人、對朋友、對事業要擔當起你的責任。
同學們，明天，你們中有些人就要步入職場，接受社會的挑戰和生活的磨礪;有些人要繼續深造，用知識繼續豐富、武裝自己;有些人要支援西部，為西部建設奉獻自己的聰明才智;有些人要到基層工作，為基層群眾貢獻青春和熱情。無論你們到哪裡，請永遠銘記：母校始終是你們的堅強後盾。
同學們，分別在即，要囑咐的實在太多太多，最後送給大家五千萬：千萬要健康、千萬要快樂，千萬要自信，千萬要堅強，千萬不要忘記你的母校、你的老師、你的同學。 最後祝大家前程似錦，好運相伴!
謝謝大家 !
大學畢業典禮講話稿11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天是個激動人心的日子，我們歡聚在這裡隆重舉行20xx屆初中畢業典禮。首先，我代表學校及全體師生對圓滿完成初中三年學業畢業生表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了初中三年的學習任務!同時，我也代表學校向三年來為同學們的成長傾注了無數心血和智慧的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝!正是你們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。
三年來，你們努力學習，奮發努力，完善了人格，豐富了知識，鍛鍊了體能，增長了才幹，度過了人生最美好、最關鍵，也是最難忘的時期。轉眼之間，你們已經完成了學業，即將畢業離校，師生相聚只有短短几年，但我們為曾經擁有你們這樣的學生而感到無比驕傲!
所以，我首先要對同學們說的就是要相信自己，相信自己是獨一無二的，是無比優秀的。當然，這種優秀不僅僅表現在成績上，而主要的是表現在綜合素質上，它包括一個人的品德教養、個性性格、行為習慣、生活能力、進取精神、良好心態以及與人交往和合作的能力等。
你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，初中三年他們為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。沒有他們，你們不可能這麼順利地走過這人生的重要的三年。
你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過於嚴格，有時也許會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話，但是他們日夜操勞，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地說，我們四中的老師都是優秀的，他們才華橫溢、敬業奉獻，苦中求樂，值得我們尊敬和感謝。
同學們，初中畢業，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今後還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風雨兼程，因為你們的目標是地平線。我始終信奉：行動就是收穫，堅持就會成功，
這裡也把這句話送給你們。
今天，你們以母校為榮，明天母校以你們為驕傲。以後，無論你們走到那裡，母校都會一如既往地關心你們的成長和進步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強後盾，你們永遠是母校的驕傲。希望同學們無論在任何時候，無論走到那裡，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學會做人、學會學習、學會生活。希望我們師生常聯絡，相互補充、相互提高，希望你們一如既往地關注母校的發展，母校就是你們的家，希望你們常回家看看。
最後，讓我們再次把祝福送給九年級的每一位同學，祝願你們的生命之舟在新的歲月港灣裡啟航，直掛雲帆，乘風破浪。祝願你們的生活永遠充滿陽光與歡樂!祝願你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗!
謝謝大家!
大學畢業典禮講話稿12
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天是個激動人心的日子，因為今天我們在這裡隆重舉行青山初級中學20xx屆初中畢業典禮。首先，請允許我代表學校全體師生對即將參加中考的84名九年級畢業生表示衷心的祝願！祝願你們將要從新的起點開始人生又一段新的征程！同時，我也要向為你們的成長傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意和最誠摯的謝意！
同學們，時間過得真快，三年哪，看似很長，但是轉眼間一千多個日日夜夜就這樣匆匆翻過。還記得三年前你們懷著憧憬踏進青山中學校園時的情景嗎？可是現在，畢業歌的歌聲就要響起——你們就要離開，離開青山中學這學習生活三年的地方，中考結束那天你們將各奔東西。但是，回首來時的路，許多生動的細節、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見。還記得，你們第一天住校時的興奮整夜沒睡的情景嗎；還記得，你們為拔河比賽的得失而流淚，為一點小事爭的面紅耳赤嗎；還記得，運動會上班級拿到第一時你們的激動和歡呼嗎；還記得，你們偷偷溜出宿舍老師整夜為你們擔心嗎？這一切都像是昨天的故事，我們永遠都會記得。我們更記得，九年級的老師為你們操勞和忙碌的身影。昨天，既有你們的天真和幼稚，同時也有你們走向成熟的足跡；昨天，既有你們成功的喜悅，也有失敗的苦澀，但所有所有的一切都已經過去了，都會被歲月沉澱為人生中最美好的記憶。
同學們，自從你們進入青山中學的第一天起，你們的成長、前途和命運就已經和這所學校緊密相關。三年來，在老師們不拋棄，不放棄的耐心指導下，你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進步、快速的成長，為今後的發展奠定了堅實的基礎，取得了許多的成績，也為學校贏得了許多榮譽。這一切，我們看在眼裡，喜在心頭，蘄縣初中以你們為榮。所以，我首先要對同學們說的就是要相信自己，相信自己是獨一無二的，是無比優秀的，我們不比別人差，別人能做到的，我們也能做到，而且做的更好。當然，這種優秀不僅僅表現在成績上，而主要的是表現在綜合素質上，它包括一個人的品德修養、個性性格、行為習慣、生活能力、進取精神、良好心態以及與人交往和合作的能力等等，而這些往往是從書本中學不到的。當然，我們也強調成績，也曾逼著你們犧牲了大量玩耍的時間鑽進書山題海，但這是為考試製度所制約，出於迫不得已。在這裡我希望你們明白成績不能說明一切，更不能決定我們將來的一生。考上一中、二中固然很好，沒有考上讀普高、上職高也不一定不好。只要你努力，三百六十行，行行出狀元。 初中三年是人生的一段重要歷程，而初中畢業則標誌你們正在從幼稚走向成熟。是的，你們長大了，也該懂事了。懂什麼？我覺得最主要是要懂得感恩。感恩誰？我覺得有兩個人最值得你們感謝，一個是你們的父母，一個是你們的老師。你們要感謝父母，他們不僅給了你們生命，初中三年他們為你們付出了全部的心血，無論是颳風下雨還是嚴寒酷暑，是他們把你安全送到學校，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時也會過於羅嗦，也許他們有時也會疏忽，可能有時還有點粗暴，但是他們為你們付出了太多太多，父母的愛是天下最無私最偉大的。沒有他們，你們不可能這麼順利地走過這人生的重要的三年。可憐天下父母心！（讓我們用熱烈的掌聲對普天下所有的父母表示我們的謝意和敬意）。你們還要感謝你們的老師：你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。也許你們不知道，體育加試時，你們在考場上奔跑的時候，我們的老師在外面拼命的為你吶喊加油，也許你不知道，晚自習你們都回去睡了，我們的老師累的躺在辦公室的椅子上睡著了。雖然他們有時也許會過於嚴格，有時也會說一些不中聽的話，但是他們日夜操勞，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地說，我們學校的老師都是優秀的，他們才華橫溢、敬業奉獻，對待同學們的耐心、細心和苦心，值得我們尊敬和感謝。仔細的再看看他們，白髮是不是又增添了許多，面容是不是憔悴了許多；為了你們的成長他們這些年都做了些什麼你們比我更清楚。（讓我們用熱烈的掌聲對在座的以及普天下所有的老師表示我們的謝意和敬意） 同學們，初中畢業，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今後還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風雨兼程，因為你們的目標是地平線。我始終信奉：“付出就一定有回報，耕耘就一定有收穫”，這裡也把這句話送給你們。將來，無論你是就上一中、二中或者其他高中或是職校，母校都會一如既往地關心你們的成長和進步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強後盾，你們永遠是母校的驕傲。希望同學們無論在任何時候，無論走到那裡，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學會做人、學會學習、學會生活。希望同學們把在學校養成的良好的素養和習慣帶到以後的學習和工作中去，積極進取、樂觀向上，把自己鍛造成一個品格優秀、學識淵博的人，用自己學到的知識和本領服務於人類。同學們，就要告別了，我們戀戀不捨，母校眷戀你們，老師牽掛你們。
最後，讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學，祝願你們在今年中考取得優異的成績！乘風破浪會有時，直掛雲帆及滄海。祝願你們未來的生活永遠充滿陽光與歡樂！謝謝大家！
大學畢業典禮講話稿13
親愛的2011屆本科畢業生同學們：
今天，學校為你們舉行隆重的畢業典禮，不僅是對你們在過去四年中勤奮學習、砥礪品行、積極實踐、增進才幹的成就表示祝賀，更是要為同學們以南開大學畢業生的身份踏上新的人生征程來壯行。站在新的起點，與其“致賀”不如“加勉”。所以，我想以自己學習南開先賢“公能”言行的體會致一“勉辭”，與畢業生同學們交流、共勉。
“允公允能，日新月異”是我們的校訓。我們這一代南開人不論走到哪裡，不論從事什麼，都要在新的時代條件下，在各自的環境中，結合自身工作的任務踐行“公能”之校訓。
張伯苓先生說，“‘公’字最最要緊……‘公’字是最高的道德，‘公’字的涵義很多，諸位對於這個‘公’字務須特別注意” 。的確，“公”的涵義很多。我理解：
——要有“公”之志向。孫中山先生說“天下為公”，在今日之世界，“公”之志向就是維護世界和平、實現持續發展之志向；在今日之中國，“公”之志向，就是振興中華之志向。不可否認，人都有私心私慾，然而秉“公能”之精神的南開人，就是要尋找個人價值與人民利益的統一。不久前我收到一個“段子”，講“找”字加一撇就是“我”字，實現自“我”就是在尋“找”那一撇。我想，對南開人來說，這一“撇”就是“治國”、“強國”、“富國”，就是“服務中國”，振興中華。
——要有“公”之操守，即要有公德心、公益心、正義感，維護公共利益、公共秩序、公共衛生，維護大局、維護集體、服從公意、維護正義、做事公道、堅守原則、誠實守信。
——要有“公”之襟懷，這就是“不以物喜，不以己悲”之襟懷。坦坦蕩蕩，光明磊落，勇於擔當，“負責任，肯犧牲，沒有名利之思，不作意氣之爭，什麼事都以國家為前提”。這方面最好的榜樣，就是我們敬愛的周恩來學長。
同學們，“公”之志向、操守、襟懷，不是誇誇其談，是要實行的，要“在實處下功夫，要硬幹、苦幹、窮幹”。為此，秉公之心，一定要輔以為公之能。“能”的涵義也很多，我理解：
——要“能”學習。同學們已經讀過不少書，但還是不夠，要“活到老，學到老”。學習要有好的學風和態度。周恩來說，“必須堅持‘知之為知之，不知為不知’的老實態度，不懂決不要裝懂，但是必須由不懂變為懂”，這就要靠善於學習，不僅要向書本學習，更要向實踐學習，向人民群眾學習。特別是要繼續學習如何做人，學會識人之長，知己之短，隨時準備堅持真理、修正錯誤，做到“知不足而後學”，“知明而行無過”，不斷匡正自我、充實自我、昇華自我。
——要“能”吃苦。同學們可能覺得大學生活很“苦”，其實真正的“苦”還在後頭。大家都希望“順利”、“幸福”，我以為“順利”、“幸福”並非客觀狀態，而是主觀感受。做好吃苦耐勞經受挫折的思想準備，就容易得到“順利”、“幸福”的感受。行大志必經大難。“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，種種的失誤和失意，甚或失戀和不幸，受人誤解遭人猜忌，甚或領導不賞識、同事不支援，加之三災八難五癆七傷，更不要說票子少房子小，諸如此類不一而足。我們南開人統統不怕，能勇敢樂觀地面對一切、忍受一切，“剛毅堅卓”，“所以動心忍性，增益其所不能”。
——要“能”合作。面對困難，固應率己當先，但也要善於協作、依靠群體。張伯苓先生早就將“通力合作、互相扶持”舉為南開教育宗旨。他並不希望南開學生“潔身自好”、“鶴立雞群”，而是將“樂群”作為南開人的重要品格。他說，“經多方觀察，始覺中國至深之病，實不在個人之沒有能力，而在個人缺乏合作精神”。而要“通力合作、互相扶持”必先互相尊重。周恩來說，“要得到人家尊重，首先要尊重人家”。尊重他人不是強裝的，必須能識人之長、容人之短，必須設身處地、換位思考，必須懂得“己所不欲，勿施於人”。
同學們，一千五百個日子匆匆而過。這四年，你們在南開園中，取得了許多新收穫——新知識、新才幹、新經驗、新朋友；你們在南開園中經歷了許多大事件——汶川地震、北京奧運、新中國成立60年和建校90年；你們在南開園中，也有著各種各樣的“小故事”。毋庸諱言，你們在南開園的生活中一定還有許多不如意、不滿意，希望你們把批評意見留下來，幫助我們改進工作。畢業時節是感恩時節。現在，讓我們感恩。感恩父母親朋，感恩曾經的老師同學，感恩幫助我們的各界人士，感恩南開園中數以千計曾為你們服務的人們，他們之中不僅有教師、有輔導員、有機關幹部、有實驗技術人員，還有保安員、炊事員、宿管員、保潔員、售貨員、財會員，有動力維修、校園綠化、體育設施等方方面面的工人師傅。我建議，讓我們一起以熱烈的掌聲向他們致以衷心的感謝，並希望他們今後做得更好！
同學們，今天你們畢業了，今後你們的路更長、困難更多、責任更重。四載南開學業，一生公能品格。我和全校教職員工衷心希望並堅決地相信，同學們定能秉公盡能，守正創新，以“實幹”向世人昭示巍巍我南開之精神！
大學畢業典禮講話稿14
尊敬的各位領導，老師，各位家長，親愛的同學們：
大家上午好!
我很榮幸能代表20xx屆高三畢業生在畢業典禮上發言。今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。三年的高中生涯在今天即將結束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住的回憶和留戀。
忘不了班主任們每天早晨三年如一日地5：30喊我們起身，晚上10:30才下班回家，你們每天16個小時的陪伴學習是我們今生最珍貴的青春財富;忘不了老師身懷六甲，卻從未請過一天假，堅持給我們上課，甚至每天犧牲午休時間陪我們午間練;忘不了無論是我們考試考差了，還是生活上有困難，老師們都會主動找我們談心交流，時時刻刻都關心著我們。請允許我代表全體高三同學，向關心教導，辛苦培養我們的領導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年以來對我們的悉心教導。感謝你們，教會我們如何做人。
也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養。在這裡我再代表高三的全體同學向你們道一聲：老師，你們辛苦了!你們精心培養的鮮花，現在該是讓每一個花瓣都散發芬芳的時候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……
我們怎能忘記所有親愛的爸爸媽媽們，學習路上的風雨兼程，你們為我們撐起了一片燦爛無比的晴空。每次週末，總是有那麼多家長拎著香噴噴的飯菜來看望我們;每個星期，你們都會打電話來關心我們的學習成績和生活。你們用細緻無私的愛給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。我要代表所有的高三同學向您們道一聲：爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們，你們是世界上做偉大的父母!
有人說，高中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光 —— 一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的高中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術節的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子裡，我們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成了一個個充滿友愛、充滿昂揚鬥志的班集體。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。
同學們，明天開始我們將迎來人生最重要的挑戰。在此，我衷心地希望每一位同學都能沉著冷靜，積極應戰，發揮正常的水平，考出理想的成績。同時，我也希望同學們以平常心來對待高考，雖然高考重要，它能夠影響和改變我們人生的軌跡，但是，它並不能決定我們的命運， 因為，心若在，夢就在，我們永不言敗! 同學們，高中三年，時光很短，人生的路，還很漫長，但是，衷心祈願，高中三年的青春時光能夠成為大家未來人生路上的一盞明燈，照亮大家堅實前行。同時，也衷心希望，高中三年我們大家結下的師生誼、朋友情天長地久，地久天長!
再見了，親愛的老師們!再見了，親愛的母校!我們會時刻把母校記在心裡，因為伍中是我們永遠的精神家園!
最後祝願：高三的學子們收穫金色的六月，祝伍中事業蒸蒸日上，祝老師們身體健康，桃李滿天下!
謝謝大家!
大學畢業典禮講話稿15
尊敬的各位老師、各位嘉賓，親愛的同學們：
大家上午好！
同學們，今天是你們人生中一個非常重要的里程碑，在這裡，我首先代表學校全體教職員工，向你們的畢業表示最熱烈的祝賀！向你們的爸爸媽媽，也向曾經幫助、培養過你們的老師們表示衷心的感謝和誠摯的問候！
剛才，播放影片短片的時候，我注意到，很多同學眼裡噙滿了淚水，有的同學和我一樣，為了一份矜持，努力讓眼淚留在眼眶裡不流出來。真的是有點難！
其實，我想今天在座每一位，都能理解，今天的淚水蘊涵了太多太多。四年的燕園感懷，四年的執著求索，29樓的銀杏樹黃了又綠，圖書館後的小徑身影依稀。36、37樓書記含笑揮手深情問候，學一食堂門前總理大步走來，我們人潮如海。驀然回首，未名湖畔再一次垂柳如煙。四年的青春歲月，已經永遠銘刻在記憶深處，而你們每個人都已經化羽成蝶，即將展翅高飛。此時此刻，這一滴淚水中有傷感，有眷戀，有歡樂，有遺憾，是感恩的心在顫動，是希望的火在升騰！
而我此時的心情，或許你們經常傳唱的一句歌詞更能夠表達：送你離開，千里之外，你無聲黑白……
拋開離愁別緒，和所有的典禮一樣，或許我應該接著說幾句祝願的話，但我更願意在這告別的儀式上首先向你和你們的家長描繪你們在我心中留下的深刻印跡。
你們是被稱為80後的一代，因為你們大多數人生自88、89年，所以甚至可以稱得上是80後中的末代。關於80後，你們剛被社會關注的時候口碑似乎不太好。在我的觀察中，你們的確有不同於60後、70後的特點，你們經常在校長信箱給我留言，宿舍裡怎麼沒有空調，甚至沒有電風扇；為什麼洗澡要好多人共用一個大浴池，沒有自己私人的空間；為什麼食堂總是人滿為患，經常要站著吃飯。這些是我們當年上大學的時候想都沒想過的事，即便當時我們六個人、八個人一個宿舍，而我們對食堂的想象力還停留在吃飽就好的水平。我就覺得，你們這一代的確有些嬌氣，有些浮躁。但在你們的抱怨中，學校同時也在加大改造的力度，至少你們中很多同學已經不用再穿著拖鞋拿著臉盆到公共大浴池洗澡，在盛夏的時候，床頭已經可以吊一個簡單的風扇。雖然學校條件依然有限，但我看到你們抱怨歸抱怨，你們快樂地融入到集體氛圍中，在不夠完美的環境中汲取著知識的養分，體驗著創新的愉悅，陶冶著情操，磨鍊著意志品質；你們以開放的心態，在與國外政要、學術巨擘的交流中，在模擬聯合國的講壇上，隨時迸發著智慧和自信。我發現，80後其實很率真，很可愛。
10年的奧運會，讓我更進一步認識了你們。你們在長達數月的時間裡，披星戴月，揮汗如雨，擔負起鳥巢國家場館志願服務任務，用自己青春的熱情、周到的服務，為國家贏得了尊嚴，為人民贏得了友誼，為北大贏得了聲譽，為自己贏得了全社會的信賴。你們有了新的名字——“鳥巢一代”。而在汶川、玉樹兩次大地震中，你們在三角地真誠祝福祈禱，把自己買書的錢捐獻給災區，在志願獻血車前默默地排起長長的隊伍。這一幕幕場景的照片，我希望我們的校史館能夠永遠珍藏！我相信，人的一生，每一段都有每一段的巔峰。我不知道你們在四年大學時光裡具體學到了哪些專業知識，但你們在國家危難時的虔誠而堅定的表現，我堅信你們已經做到了青春無悔，你們已經讓自己站到了這一段人生的巔峰。我對你們充滿敬意！我甚至驕傲地對別人說，我是80年代從國外回祖國效力的，因此，我也是80後！
北京大學校長周其鳳
作為80後，就讓我們談一談80後的話題。
相信你們大多數人都在關注著即將巔峰對決的世界盃。你們真的與世界盃很有緣。四年前，你們在世界盃的戰鼓聲中迎來北大的捷報，而今天，伴隨著“嗚嗚祖啦”的熱鬧與喧囂，你們即將為人生的又一個巔峰畫上句號。告別四年的大學生活，未來的人生在哪裡？未來的人生的巔峰又將在何處？有的同學可能會笑著告訴我，也許是在“杜拉拉”的升職履歷中。
我的理解是，我們依然可以從帶給我們視覺盛宴的世界盃中找到啟示。人生中有巔峰時刻，即意味著有平原低谷。足球也是這樣。32支球隊，有的籍籍無名，卻奮勇拼殺，改寫重新整理著自己的歷史；有的豪門勁旅，一路凱歌，續寫了昔日的輝煌；也有的是衛冕冠軍，卻一朝折戟沉沙，令人扼腕嘆息。哪一支能戰勝自己，超越自我，在遇到低谷的時候不氣餒，在漫長的平淡中不焦躁，相互扶持，彼此激勵，哪一支才能走得更遠，達到自己漫漫征途的巔峰。
北大人歷來有著挑戰巔峰的魄力和勇氣。山鷹社的同學們，存鷹之心在高遠，融鷹之神在山巔，他們雖然經歷過XX年希夏邦馬峰的考驗、磨難和永遠的傷痛，但他們從未失去攀登的理想和信念！酷愛登山的黃怒波校友，不僅在商界縱橫捭闔，在不久前還以知天命的年紀，登上了珠峰峰頂。在人比山高的那一刻，我相信，大家從中領略到的不僅是北大人“一覽眾山小”的壯志豪情，更是攀登過程中每一步、每一個腳印的磨礪與艱辛。
有攀登的志向和渴望，終究要一步一個腳印去實現。“腳踏實地”！或許意氣風發的你們從沒有認真思考這四個字的深刻人生內涵。但這恰恰是總理在今年五四青年節送給北大學子的一份深切期許，我想這也許蘊涵著總理在人生的巔峰中沉澱的一份返樸歸真的感悟。在今天的典禮後，每位同學都能獲贈一份母校為你們準備的紀念品，是一本書，書名叫《西部放歌》，寫的是30位北大校友紮根西部，創業奉獻的點滴事蹟，相信你們讀後對“仰望星空”與“腳踏實地”會有一些新的感悟。“仰望星空與腳踏實地”，這今年的高考作文題目同學們已經不必再作，但經歷過為新中國72週年慶典歡呼的北大學子，我有理由相信你們更能夠感受到祖國的需要和召喚，我相信你們不僅擁有了一雙屬於自己的“隱形的翅膀”，你們更能夠以堅定的信念，紮根基層，一步一個腳印，用人生的實踐去寫就一篇更加壯美的文章。
作為母校，總是希望你們每一個人，在事業的征途上，在人生的攀登中，能夠走得更遠，攀得更高。但無論你們走得有多遠，攀得有多高，我相信，燕園的湖光塔影會永遠印刻在你們心中，而那象徵著科學與民主、歷經近百年依然在北京老城區巍然屹立的北大紅樓，仍然會是每一個北大人精神力量的源泉！
“紅樓飛雪，一時英傑！”你們在低吟淺唱中懷念過往，並將在腳踏實地、挑戰巔峰中繼往開來！你們選定的是民族進步的方向，你們個人的發展機遇和國家的發展進步必然緊密相聯。我相信，沒有什麼理由讓你們徘徊，或者用你們常說的一個詞叫“糾結”，我相信，但凡落在你們面前的挑戰和機遇、責任與使命，你們每一個人，要責無旁貸地以“秒殺”的精神和氣勢將其承擔起來！
同學們，這就是我對於80後的難以磨滅的深刻印象。但顯然，你們給予我的感動還不僅僅如此。
就在前幾天的畢業晚會上，很多參加晚會的同學都在學生會的組織下寫了一份畢業“心”書，就是把自己對老師、對同學、對母校最想說的心裡話寫到上面，有四位同學被現場抽中，作了現場告白。但是大多數人都沒有這幾位同學幸運。於是，我就從學生會那裡拿到了其中的幾份，此刻與大家一起分享。
第一份，寫給計量課沈豔老師。
“尊敬的沈老師：您好。我是您計量課上的一名學生，很慚愧，第一次，我並沒有透過這門課程的學習。我曾經懇求過您給我調分，但您拒絕了，您的很多話給我留下了深刻的印象，您說我們現在還年輕，不能在人生的白紙上留下汙點，否則就會影響將來人生道路上的很多事情，您在網路上分享您與女兒的小故事給了我們很多啟發。在即將畢業之際，真心希望您身體健康、工作順利，不管學生以後走到哪裡，幹什麼工作，都會記住您的教誨！學生：新宇。”
第二份，寫給老地學樓216室朱彤教授
“hi，朱老師：在本科期間，從您和ztgroup的學長身上學到的知識和啟迪最多，在此非常想向您說一聲，感謝您一直以來的鼓勵和教導，我從您嚴謹的治學態度和通達的處事態度上學到了很多。衷心祝您今後越來越牛，身體健康，萬事如意！也希望您以後多保重身體！張悅00613102”
第三份，寫給畢明輝老師。
“親愛的小畢老師：非常喜歡上您的課，您的風趣幽默，有著獨特的吸引力，我上您的課時總想發笑，覺得很與我們年輕人接軌。祝您的髮型能一如既往地‘潮’，我們永遠愛您！您的學生：m&m。”
第四份，寫給37樓的小薇。
“薇：我們在一起三年了，三年來有歡笑也有淚水，不過我們一起走過，並將執手繼續走下去，直到老到哪兒也去不了。雖然我要畢業了，但是不管我到哪裡，心都在你那裡，就像風箏一樣，線的那段牽在你手裡。祝你接下來一年的大學時光順順利利，也祝我們的愛情地久天長。”
第五份，寫給北大。
“我是一名韓國留學生，來北京大學，生活學習都很不容易。在北大的四年來，認識了不少知心朋友，這都是北大給我帶來的。謝謝北大，深愛北大！北大，你是我的第二個故鄉！”
第六份，也是寫給北大。
“四年前，當我第一次走進這個園子的時候，青澀的樣子至今還記在心頭，而今當我即將走出這個園子的時候，我至少可以帶上幾分信心，幾分希望，幾分北大人所必須承擔的責任而昂然前行，北大所教給我的，不僅僅是課堂與書本上的知識（當然這是最重要的之一），更有如何成為一名人格獨立而完善的社會人的教育，如果有一天我已經不再記得那些繁複的理論和精闢的論述，但會永遠記得老師和同學們教給我的一點一滴的感動。北大我愛你！北大永遠的家！”
感恩的心，感動你我。讀了這些樸實、純真、發自肺腑的心裡話，我想，此時此刻，已經不需要太多的語言。我只想請你們記得，你們留給我的點點滴滴的感動，我也將永遠珍藏在心裡！
此時此刻，我希望和你們的老師，你們的父親母親，一起見證這個偉大的時刻，為你們的成長，歡呼喝彩，吶喊加油！同學們，讓我們一起為畢業歡呼吧！未來屬於你們！祝福你們！
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