中學生保證書
現如今，我們都不可避免地要接觸到保證書，保證書便於上級組織或集體根據保證者所保證的內容實施監督和檢查。我們應當如何寫保證書呢？下面是小編幫大家整理的中學生保證書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
中學生保證書1
我鄭重向自我承若，從此必須會認真學習。珍惜此刻的每一秒，改正以前那無所謂的態度，對於任何引誘絕對堅持自我的餓目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提身自我。
以前的以前都一次一次的說過要努力，要改變自我，要讓大家都誇我，單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩能夠原諒可是此刻都這麼大了不可能還象以前那樣的幼稚，就應懂點事了，以前根本就不明白自我身處何境，此刻才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人僅有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自我的潛力。我生來就不是第一類所以我務必認真點來爭取，來改變這個處境，其實說實話生活在這種環境裡假如沒有潛力的話你將隨時面臨著被淘汰的風險，我此刻想要的都不必須會如願，以前都怪自我的命運不好，此刻想起來是自我不努力的結果，所以我認為此刻假如還不努力，不改變自我的話，我以前想得到的沒有得到，以後也照樣得不到。我不詳再這樣了，我必須要改變，成為世界的主宰，假如自我沒有潛力的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰願意這樣呢自我的話不願意。
此刻的我沒有一點潛力我總擔驚害怕害怕我擁有的將會因為我失敗而失去相反假如我有潛力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自我明知結果還放錯勸自我不要那麼幼稚世界不是我想的那麼簡單。
這次這麼大膽的餓推薦：其實也是一個全新的我。為了在別人心中的完美形象，為了我此刻擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去我願改變親愛的為了你我願改變願意學做每一件事只願你的愛是永久的同時也請你為了我而上進有你的話我會走得更好爬得更遠的。
此致
敬禮！
保證人：xx
20xx年xx月xx日
中學生保證書2
紀律：
1、不惹同學及班長及老師及主任及書記及副校長及正校長生氣。
2、認真學習，建立馬克思主義。
4、上課不說話。
5、下課做有意活動。
6、積極參加學校組織的任何活動。
7、下課不打鬧，不說髒話。
衛生：
1、不亂扔廢物。
2、不打罵精神病患者及值周生。
保證人：
本人對參加此次賽做以下保證：
1、 我保證：遵守比賽組委會所有規則和服從一切裁決。
2、 我保證對自己的參賽器材、裝備及個人所有物品負有全部責任。
3、我對在連續而激烈的比賽中可能發生的危險已有充分的認識，我保證本人的身體健康狀況能夠承受本次比賽，並具備近期健康檢查證明書。
4、我保證：本人在比賽中因受傷、遭遇意外事故或發生疾病時，對受到的急救處理方法及結果不提出異議。
5、我本人、我的家屬、親戚和保護人已充分理解本次比賽的內容和意義，並認可我本人參賽。在比賽之前我已作了人身保險。因此，我保證：我自己、親屬及遺囑執行人、財產繼承人，對本人在比賽中或參加由本次比賽委會組織的與比賽有關的活動時，不論什麼原因所致的傷、病、亡或出現的後遺症等，不對比賽組委會提出任何起訴。所造成的損失由保險公司和本人承擔，比賽組委會不再提供因此而造成的損失費。
6、我保證：允許比賽組織者自由使用和製作與比賽有關的我的名字、照片等。並承認與本次比賽有關的新聞、廣播、電視等商業宣傳報道。
7、我保證：由於自然災害等客觀原因造成比賽取消或變更比賽時間、內容所引起的有關費用問題，服從比賽組委會的決定；由於我個人的情況而不能參加比賽的，不要求退還參賽時所交納的各種費用。
8、我確認：對參賽所進行的上述保證已充分理解，並承認本保證書解釋權屬比賽組委會。本人自願簽字。
保證人簽字：
年 月 日
中學生保證書3
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的`犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的。希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕
犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並卻對我的問題酌情處理。
簽名：xxxxx
時間：20xx年xx月xx日
中學生保證書4
為了自身的健康，順利地過好暑假，保護好個人的生命安全,避免意外傷害事故的發生,我向學校簽訂安全保證書，並且嚴格執行，保證做到下面八條:
(1)、自覺遵守交通規則，不在公路上踢球、遊玩、戲鬧。家長作為孩子的監護人，必須保證孩子不乘坐各種不合手續的報廢車、農用車及個別家長私自組織的無運營手續的違規車輛。否則發生問題，後果自負。
(2)、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍，不私自結伴遊水，摸魚蝦等。
(3)、在參加游泳等有危險性的活動時，要在家長和其他監護人的指導下進行。
(4)、病從口入，注意飲食衛生，不暴食，不吃腐爛變質的食品。
(5)、要正確使用家用電器，不玩火、電、爆炸物品或有危險的玩具。
(6)、掌握防火小常識，發生火災時，要沉著冷靜不慌張，並及時報警;在消防警察到來之前，使用正確的逃生方法，進行自救。
(7)、不進入遊戲廳、歌舞廳、錄影廳、網咖;不觀看不健康的書刊和音像製品;不吸菸酗酒;不賭博和參加封建迷信活動。
(8)、不私自外出，不輕信陌生人的話，不接受陌生人物品,遇到危急的事情時，要及時報警。
年級 學生(簽名)：
家長(簽名)：
中學生保證書5
尊敬的李老師，
您好：
我是您的學生：宋樂樂，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識。
剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故逃課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對於我的無故逃課也非常的生氣，我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不逃課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無故逃課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，逃課以後，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以後我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不逃課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而逃課，並且要養成良好的學習和生活作風，以後遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣衝動行事，這一點對於自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，並且向老師保證以後不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往後的時光裡監督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。
保證人您的學生xxx
xx年xx月xx日
中學生保證書6
今天是開學第四天，我和肖遠添在下午第三節課上課的時候說了話，是在歷史老師的課上講的話。
開始，歷史老師過來後，我沒有帶書，而肖遠添帶了書，我說：“喂，可以一起看不？”他說：“哦。”後來歷史老師說沒帶書不要緊，她只是介紹歷史必修2要學的目錄之類的而已，於是我就不怎麼想聽，我拿出了自己前天晚上買的一本英語訓練的書出來寫，寫著寫著我就有一些難題不會，於是我叫了下肖遠添，他說下課再說撒，我說教我寫一下咯，就一小下，他說不要吵，我聽課，我說，打擾一下咯，他說好吧，哪個題目，我說這第，第二個題目：Graduate assistants might do all the following things EXCEPT是選哪個啊？在文章中根本就找不到題目的答案，後來，他給我講完了全道題，我對他笑著了聲謝謝，就把作業擺在自己的桌子上了，於是自己就在桌子上繼續解答英語閱讀，後來，在晚上第一節晚自習的時候，紀委宣佈“黑名單”，當時宣佈了我和肖遠添說話的，我沒緩過神來，於是仔細想了想我和他說了什麼，所以現在才想起來。
今天在課堂上講話的事只能怪在我身上，因為畢竟是我先開口跟肖遠添說話的，本來在歷史課上寫英語作業就違反了班規中的“認真聽講”，後來還在講堂上干擾了肖遠添的學習，惹他講話違反了課堂紀律，而且做錯了事不能怪別人，只能怪自己上課不專心，並且沒有去克服自己愛講話的這個壞習慣，更嚴重的是我把這種壞習慣帶到了課堂上，在課堂上討論著英語方面的問題，沒有安安分分的遵守課堂上的紀律儘管老師提醒了多次，說就算在課堂上討論問題也一樣記，有問題就不可以下課說啊？在課堂上討論的一樣按講話記，這些話始終記得，但就是不記得去做，當自己在課堂上有問題進，把老師所講的那些話拋在了雲霄之外，唉，都怪自己太貪玩，想著下課休息，而那些不懂的還是在上課的時候問了，也許就是學習不好的原因之一吧，有時候上課好煩惱的時候，會經常跑神，有時會在上課時跟別人說了幾句課堂外面的話，還有的時候自己不想學的科目上課都不會認真聽講，老是忘記帶書，帶本子，帶筆。
總是認識不到自己的錯誤，這些都是自己學習上的老毛病，自己長這麼大了都不懂事還一直自以為的自己還只是個小孩子，做錯了什麼只是因為小孩子的調皮而已，這些都是我從小到大在學習中養成的壞毛病，其實自己心裡很想學好，可是卻很懶，都不會付諸於行動，上個學期在高一二班所做過的那些事讓自己的學習一直處於落後狀態，然而到了寒假才明白自己浪費了多麼多的時間，浪費了多少青春，然而，這才剛開學沒幾天，我卻犯了錯，我確實應該好好反省反省自己了，現在，我認識到了自己這麼多的錯誤，應該一個一個改過來，從頭到尾，只要是自己做錯了，不應該藉口似的在別人身上找問題，而自己的身上才是問題之根本，找到了自己身上的問題要加以改正才是正確的行為，所以，我想我會好好的思考，反省一翻。
在校的這些期間要辛苦老師了！
謝謝老師！
簽名：xxx
20xx年xx月xx日
中學生保證書7
王老師:
我上學期因學習文化課抓得不緊，致使學期考試有一門功課不及格.透過老師的教育幫助，使我認識到:今日努力學習文化知識，就是為了明天為社會做出實際貢獻的深刻道理.為此我向王老師，並透過王老師向專業科領導保證:
一，明確學習目的，端正學習態度，改變過去被動學習的狀況.
二，認真聽講，記好筆記，不遲到，不早退.
保證人:
xx年xx月xx日
中學生保證書8
本人因XX，欲在寒假留校住宿，學校及學院(部)已經明確告知我相關安全要求以及注意事項，為此，本人向學校做出如下保證：
1、已告知家長本人留宿事宜並經家長同意。
2、不在宿舍存放、使用以下電器：電爐子、電熱杯、電飯鍋、“熱得快”、電水壺、電熨斗、電吹風、電熱毯、個人小風扇、小檯燈以及未經學校批准使用的其它電器。不私接電源和亂拉電線。
3、不在宿舍記憶體放、使用各種火源：蠟燭、酒精爐、煤爐、木炭火鍋、液化氣灶具以及其它種類火源。宿舍內不掛布簾和床、牆帷子。
4、宿舍內使用微機原則上每宿舍不超過2臺，使用微機時，嚴格遵守《學生宿舍自備微機協議》中的有關規定，不透過微機觀看任何帶有反動、淫穢等不健康內容的文字、圖片、圖象或影碟等。
5、不隨意出入異性學生公寓、宿舍內不留宿異性。
6、不晚歸，未經學院(部)負責聯絡人許可，不準在外留宿。
7、未經學生公寓服務中心許可不留宿他人。
8、不在宿舍內酗酒、賭博、吸菸。
9、不在宿舍區打架鬥毆、聚眾滋事。
10、不參加任何性質的傳銷活動。
如果本人在寒假在校住宿期間違反法律法規的規定，違反社會公共行為準則、學校的規章制度或者紀律，實施按本人年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為的，造成傷害事故的，本人願依法承擔相應的責任。本保證書一式三份學校、學院(部)、學生個人各一份。
做一名遵守紀律的好學生，做一名合格的“安全監督員”(見到不利現象，多給同學提醒，並及時向老師彙報。)
保證人：XXX
XXXX年XX月XX日
中學生保證書9
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要透過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。
簽名：xxx
時間：20xx年xx月xx日
中學生保證書10
尊敬的老師：
因我上課沒認真聽講，學習態度不好，以後我會聽老師的話，認真學習
及時完成作業，爭取下次考出好成績，我特立以下保證：
紀律
1、不惹同學及班長及老師生氣。
2、認真聽講、按時完成老師佈置的作業。
4、上課不和別人說話，不做小動作。
5、下次考試爭取進步，取得好成績；
6、積極參加學校組織的任何活動。
7、下課不打鬧，不說髒話。
衛生：
1、不亂扔廢物。
2、及時完成老師交給的各項值日工作。
保證人：陸龍璽
20xx年10月20日
中學生保證書11
尊敬的老師：對於我上課沒有認證聽講給您造成的不好影響我真的非常的抱歉。
作為一個學生最重要的就是上課要認真的聽講，不能走神說話，但是我卻沒有做到這一點。
違犯課堂紀律。影響上課秩序。
這樣的行為不僅給班裡的同學造成了不好的影響，還耽誤了周圍的同學上課聽講，影響老師的上課心情，不尊重老師的勞動成果。耽誤自己的學習，影響了班級良好的學習風氣。這樣的行為害人害己我真的非常的抱歉。
您每天十分辛苦的為我們教授知識，批改作業，我竟然在上課時沒有聽您的課，辜負了您的期望。真的抱歉，我向您保證，我以後絕對不會再這樣了。以前的事希望您能原諒我!我今天開始絕對會認真的聽課，好好的做作業，不會再開小差的。我會努力成為一個好學生的。
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我知道老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。所以，老師，請不要放棄我，我今後一定會好好學習的!
學習是學生的天職，從今天起，我決心嚴格要求自己，從以下幾個方面努力：
一，課堂認真聽講。
二，課下認真完成作業。
三，主動看一些配套的參考資料，找練習題做。
四，勤于思考，多問問題，多向老師和同學請教。
五，嚴格遵守各項課堂紀律，杜絕各類影響課堂秩序的行為。
六，高度尊重老師的教學勞動，以努力學習和成績的提高回報老師。
最後，學生再次向老師表示鄭重的歉意，我上課不認真聽講的行為是非常不應該的，影響很不好。學生今後一定認真聽講、積極發言，不走神、不說話、不影響周圍同學上課，不影響老師上課秩序。
xxx
20xx年xx月xx日
中學生保證書12
食品安全與全社會的每個人都息息相關，更是我們從事食品生產經營活動的單位和個人共同的責任。為確保食品質量，保障消費者身體健康和生命安全，xxxxxx向社會鄭重承諾：
一、堅持消費者人身健康安全高於一切的思想，始終遵循“出品即為人品，衛生就是生命”的價值理念，把食品安全工作置於各項工作首位。
三、遵守“誠實可信”的商業道德，嚴格履行《農產品質量安全法》、《中華人民共和國食品安全法》、《產品質量法》、《消費者權益保護法》、《中華人民共和國動物防疫法》等法律所規定的責任和義務。
四、將環境衛生和產品衛生作為如一品生存發展的根本，樹立起“放心餐飲”的品牌形象，讓消費者吃得更安全更放心;嚴格把好原材料採購供應驗收關，建立購進、銷售和驗收的可追溯制度。
五、持照、持證守法經營。從採購到製作嚴格做到：材料不合格不入庫，材料不合格不製作、材料不合格不外端、材料不合格不上桌。廚房實行“六常”管理，即“常分類、常整理、常清潔、常維護、常規範、常教育。
七、嚴格把好從業人員健康關，做到上崗人員必須具備健康證明，每年進行健康檢查和衛生知識培訓;嚴格把好餐具用具消毒關，認真貫徹執行《食品衛生法》的有關規定，確保餐飲環境佈局合理、衛生消毒設施齊全。
xxxxxx宣
xxxx年xx月xx日
中學生保證書13
為了認真貫徹落實教育行政主管部門關於加強學生安全管理的通知精神，增強學生安全防範意識，確保學生平安和學校正常教學秩序，學校要求全體學生必須做到以下幾條：
一、 珍愛生命，不斷加強自我安全保護意識。
二、 不騎飛車、並排車;不追車、爬車、抓車;不在馬路上橫衝直撞;做到腳踏車鈴、閘、鎖齊全。
三、 注意飲食安全，不吃變質瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲料，不在無衛生保證的攤點就餐。
四、 不私拉電線，玩弄電器;不到標有“有電危險”的地方和高壓線下玩耍;不點火，玩火，燒荒。
五、 不攀爬校牆、教室及樹木等;不攀登不安全的體育設施;不進入建築施工現場。
六、 不逃學、曠課;不進入網咖、歌舞廳等娛樂場所。
七、 放學後不在外逗留或夜不歸宿。
八、 不在校園內追逐打鬧;不在樓梯時擁擠或奔跑。
九、 養成良好的生活習慣，不吸菸，不喝酒，不染髮，不穿奇裝異服，不穿拖鞋到校。
十、 不和陌生人接觸;不從社會上找人打架、出氣、搗亂;不攜帶火柴、打火機、管制刀具、棍棒等危險物品進入學校。
十一、不私自動別人的物品;不勒索、盜竊、損毀他人財物。
十二、不接近有Du、有害、粉塵濃度高的環境;不到池塘、水庫和河流中游泳。
家長應與學校密切合作，加強監督，讓學生遠離危險，確保安全。
學 校 章： 學生簽字：
班主任簽字： 家長簽字：
中學生保證書14
尊敬的XX：
在今天的語文課上，我沒有認真聽講，在課堂上說話，被語文老師罰站了。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為也破壞了班級的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性。一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好學習環境，是很不應該的，我真誠地接受批評，並且保證此事不會再有第二次發生。
致此
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
中學生保證書15
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養本來上課應該注意聽講記好筆記，下課鑽研問題的勤奮精神。而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧！
我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。
同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今後要聽老師的話。
充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑。
透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以後認真學習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯。
您的學生xxx
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