班級班主任寄語
在平凡的學習、工作、生活中，要用到寄語的情況還是蠻多的，寄語的種類很多，可分為名人寄語、聖誕寄語、新年寄語、班主任寄語、愛情寄語等。什麼樣的寄語才是好的呢？下面是小編幫大家整理的班級班主任寄語，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級班主任寄語1
1. 關心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作鬥爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，學習上願與男生比高下，成績也是喜人的。但你可知道，除了學習以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？願你在新學期理敢於質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生！
2. 你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關係好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬，對自然、人生的美麗有一份執著信念。學習認真，上進心也強。願你堅持不懈，多一份朝氣與衝勁，做一個強者、勝利者！
3. 你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關係好，熱愛集體，樂於助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬，學習認真，上進心強、但功課起伏較大。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！
4. 你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今後在繼續幹好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學的好訊息！
5. 你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕鬆簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優秀的好學生。
6. 你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，已經懂得謙讓和寬容他人，也會自我批評，尊敬老師，有一定的責任心，值日工作表現不錯，基本上能做老師的小幫手，與同學也相處不錯，能在課間與小夥伴做有意義的活動，熱愛勞動，拾金不昧，學習認真，進步明顯，課堂練習完成情況良好，老師希望以後繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步！
7. 你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉，拾金不昧，上課積極舉手，大膽發言，回答問題聲音響亮，老師希望以後在書寫方面再下工夫，做事養成有始有終的好習慣！
8. 隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
9. 你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺！
10. 你已經樹立起遠大的人生目標，希望你繼續努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，老師將為時刻你加油助威。
11. 你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優；同學們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。
12. 你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。
13. 你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收穫。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收穫幸福的人生！
14. 你很優秀，但是，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。
15. 你聰明好學，誠實純樸，優點很多，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績，透過自己腳踏實地的奮鬥，把心中美好的藍圖變成現實。
16. 一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收穫。相信你已經懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應該做得更好一些。
17. 你有決心，我很高興；你有行動，我很欣慰。說到一定要做到，付出總有回報。有一天，你一定會讓你露出滿意的微笑。
18. 雖然老師有時也批評你，但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實，喜歡你的勤奮。
班級班主任寄語2
親愛的同學們：
你們好！
20xx年你們準備好了嗎?我相信你們在休整了月餘之後，正蓄勢待發，做好了衝刺的準備，正滿腔熱情的迎接挑戰。
在新的一學期，一定不要忘了這“五個一”哦：第一，樹立一個信心：我能行。每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的兩片樹葉。第二，創立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實。第三，建立一個目標。志存高遠，終能奮翼。第四，培養一種習慣：自覺。“習慣決定一切”。第五，創設一種環境：安靜，穩定，文明，有序,讓我們的班級更加和諧。
新學期，希望每個同學要做到“五心”：一是收心。把寒假以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。二是決心。新學期有新開始，人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。三是恆心。不言放棄，持之以恆，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。四是愛心。不僅要提高學習，同時還提高修養，尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。五是用心。只有用心做人、做學問，才能有所成。
新學期是千帆競發、百事待興的新起點，讓我們一起向著新的目標奮進：做“有愛心”的人，愛我們人類的家園——地球，愛我們的祖國，愛我們的爸爸媽媽，愛我們的學校，愛我們的老師、同學，愛那些要幫助的人;做一個“愛讀書”的人，書是成長要的陽光、氧氣和水分，願“書”你終生的益友，希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影，那老師眼中最美的風景;做有“責任心”的人，“天下興亡，人人有責”，敬愛的周總理從小就樹起“為崛起而讀書”的志向，希望同學們寫好每個字，聽好每節課、學知識，長本領，遵守紀律，講究文明，熱愛勞動，團結同學、孝敬父母，做個守規則、有責任心的好少年。希望就在手中!希望將從這裡起飛，夢想將在時刻孕育，讓肩並肩，心連心，向著天空大喊一聲：“我能行!”。
進入了新學期，我們所有的同學又都站在了“新起點”,過去的成功，失敗，喜悅，沮喪都已隨著時間一去不復返了。同學們這也就意味著，也許曾經你的成績很優秀，但不代表新學期你就可以鬆懈，也不代表你可以停下前進的腳步歇一歇。相反你要加倍的付出，才會在新的起點有曾經的榮耀。也許你對自己曾經的成績不太滿意，但不要給自己貼上不滿意的標籤。在新的起點，只要你全力以赴，你總有機會與成功做朋友，畢竟付出也許不一定能有豐厚的回報，但不付出是永遠也不會有回報的!要知道“天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗”。
新學期，請同學們自覺做到：首先請你做到相信自己!李白說：“天生我材必有用”。請你相信，你在這個世界上是獨一無二的，你有你的特長，你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當你面對任何學習上的困難時，請先不要害怕、退縮，給自己一個挑戰的機會，讓自己去嘗試，去為之努力!快樂來自相信自己，超越自己!第二，請你做到對自己負責!作為一個學生，我們有自己的行為規範，我們有自己的道德要求，請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣，讓按時完成學習任務成為你的學習習慣，當你發現你做到了對自己負責這五個字的時候，你一定會感受到格外的輕鬆!第三，請你做到與人合作!在班級中，在校園裡，我們有很多同伴。不論是背書、做值日，還是課堂學習、課外活動，我們都要學會與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心，通情達理，就一定會在合作的過程中收穫知識，提高能力，感受到共同學習的快樂!
新的一年，意味著地球圍繞著太陽又轉了365圈，我們又迎來了新的學期。意味著每位同學又長大了一歲，意味著離你心中的夢想又近了一步。日曆上剛翻過去的那一頁，記錄著我們堅實的腳印，而那嶄新的一頁，等待我們用汗水來書寫……
新的學期開始了，祝賀同學們長了一歲，俗話說：一歲年齡一歲心。我相信同學們更成熟了，會更懂事。我相信同學們在新的一年裡，都會自己在心中給自己訂下目標，但所有的成功都離不開勤奮，你是否會更加努力地去學習，取決於你自己的決心。新的學期開始了，我們又回到老教室，看到熟面孔，但我們帶著新的希望，踏上了新的征程。同學們，讓我們在新學期的開始，看一下東方的第一抹朝陽，反省一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢想是否依然，舞動的青春是否還在飛揚?
播種一個信念，收穫一個行動;播種一個行動，收穫一個習慣;播種一個習慣，收穫一個性格;播種一個性格，收穫一個命運。親愛的同學們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，讓我們攜起手來，齊心協力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇，讓我們的夢想放飛在20xx。
“傾聽孩子，靜待花開”是我們的教育理念，請大家相信，每個孩子都是我們心中珍愛的寶貝，我們會傾聽你們內心的話語、滿足你們內心的要，我們會精心呵護、細心照料、耐心培養每一個孩子，讓大家在快樂中表達，在快樂中感受，在快樂中學習，在快樂中成長!
孩子們，新的一年開始了，你們又長了一歲了，新學期我們將要一起學習、生活、遊戲、交往……在豐富有趣的活動中，老師希望你們能更加努力、更加自信，團結友愛，互幫互助。在課堂上學到更多的本領，在課後結交更多的朋友，明白更多的道理，在老師和家長的關愛下相信你們會變得越來越聰明、越來越能幹、越來越自信……
老師多麼希望你能這樣告訴自己：也許我跑的並不是最快的，但我卻是最能堅持的一個;也許我思維並不是最敏捷的，但我是最認真思考的一個;也許我的成績沒有排在前列，但我是最努力的一個;也許我不太會表達，但我是最真誠的;也許我才能不多，但我是最用心的;也許我不太惹人注意，但我也會創造屬於我的精彩!
孩子，相信你是好樣的!加油!
班級班主任寄語3
1) 賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業家。
2) 生命太短，沒時間留給遺憾。若不是終點，請微笑一直向前。
3) 生活沒有真正的完美，只有不完美才是最真實的美;生活沒有一帆風順的，只有披荊斬棘才能路路順;生活沒有永遠的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功，只有閃光的人生才算是生命的永恆。
4) 朝聞道，夕死可矣。
5) 要感謝痛苦與挫折，它是我們的功課，我們要從中訓練，然後突破，這樣才能真正解脫。
6) 沒有播種，何來收穫;沒有辛苦，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有黯淡，何來輝煌。
7) 知道自己要幹什麼，夜深人靜，問問自己，將來的打算，並朝著那個方向去實現。而不是無所事事和做一些無謂的事。
8) 生活裡，也許有些委屈，不如人意，知足就好，再者，忍一忍也不妨是個好辦法，總之，感謝擁有的，爭取未有的，至於那些奢望的事情，偷偷的忘記就是了。忍，再忍。剛剛好。
9) 讀過一本好書，像交了一個益友。——臧克家
10) 有百折不撓的信念的所支援的人的意志，比那些似乎是無敵的物質力量有更強大的威力。
11) 人生，就是人們渴求幸福和享受幸福的過程。渴求幸福，驅趕著人們去奮鬥;享受幸福，就是在甜美之中品嚐到奮鬥的結果。
班級班主任寄語4
1、一個小可愛，總是給人一種開心、甜蜜的感覺。老師很欣賞你們謙虛好學的品質。來美視兩年，你們的進步令人刮目相看!快進中學了，老師不僅希望你們繼續快樂開心的學習，還要多吃飯，多鍛鍊，快快長高哦!
2、有時你們會發現所有的老師都很關注你們，主要是你們有時思維跑得太快而又不太關心自己，做自己的主人吧，你們慢慢就會自信起來的。
3、好學向上的你們，目光中時時顯示著渴求知識的慾望，儘管家庭的艱難有時阻止你們前進的腳步，可你們從不屈服，本學期你們的書寫越來越美觀了，作業的正確率也提高了，繼續努力吧!
4、默默無聞的你們骨子裡還是有一股不服輸的鑽勁的，每一次勞動你們總是不怕苦，不嫌累，能與同學們友好相處，老師盼望你們在課堂上有更多主動參與學習的表現。
5、坦誠而清純的你們能及時洞察老師的想法，發現同學面臨困難，適時得給與提醒和幫助，老師和同學都喜歡你們，相信你們的這些可貴品質將對你們的成長有幫助。
6、兩年時間一晃而過，但你們甜甜羞澀的笑臉已深深印在了我的腦海。你們總是靜靜的學習，靜靜的生活，寬容、體貼，從不和同學爭吵，是一個人見人愛的乖乖女。但是夢婷，學習上可不能太文靜，該問的要問，該說的要說，該讀的要讀。馬上你們就要進入中學了，祝願你們在中學找到更適合自己的學習方法，取得更大的進步。
7、本學期你們的進步讓老師和同學們都對你們刮目相看了，課堂上的你們變得更認真，課後的你們也變得更文靜了，尤其讓老師欣慰的是你們每次的作業都那麼正確和整潔。
8、默默無聞，契而不捨是老師近來對你們的評價，最讓老師感動的是你們那種拼搏的精神;書寫在進步，默寫在進步;老師相信在這種精神的引導下，你們會永往直前的。
9、這學期雖然你們的身體遭受了傷害，但你們學習的勁頭仍然很足，老師從你們的作業和默寫中看到了你們不屈不撓的精神，我們有理由相信你們一定能成為學習的主人的。
10、文靜嫻雅的你們每一節課都那麼專注，每一次作業都那麼整潔正確，每一次回答都那麼精確利落，老師和同學們都很佩服你們的執著精神，無論哪門學科你們的卓越表現都讓同學們羨慕。
11、每一節課你們總能坐那麼直，每一個問題你們都會認真思考，尤其是這學期你們是班上進步最大的一名同學，黑板上的表揚欄常會見到你們的名字，老師為你們高興，相信你們會有光明的前程。
12、每一次提醒你們總能默默地記住，每一項任務你們都會靜靜地完成，對自己及時反省讓你們慢慢地進步，望你們帶著這些好的品質去新的天地開拓，一定會有豐厚的收穫。
13、總想起你們剛來我們班時怯怯的神情，和你們高大的個子形成了鮮明的對比。如今，你們又要帶著這樣的神情踏入中學，踏入一個新的班集體了，時間過得可真快呀!明鑫，老師肯定會想念你們那洪亮、歡樂的笑聲的，願你們在中學裡一樣快樂無憂!可是明鑫，老師想再一次提醒你們：學習可是自己的事，不要總在爸爸媽媽老師的監督下學習。如果自己不自覺，花再多的時間效果也不會好，你們明白了嗎?祝進步!
14、每一節課你們聽得總是那麼專心致志，每一個問題你們總是不願意錯過，老師最希望看到你們不時舉起的自信的手臂，相信吧，你們的每一點思考將會帶來成績的提高。
15、你們是一個聰明能幹的男孩，勇敢堅強也是你們突出的優點。你們潛在的領導能力令人欣賞。你們是生活上的強者，是生活老師得力的助手。但是爾迪，貪玩懶散是你們最大的缺點，對自己要求很底，不嚴格，是造成你們學習成績一直不優秀的`主要原因。馬上你們就是中學生了，記住老師跟你們說過的話：學習是自己的事，自己不努力，家長老師再操心也無濟於事。祝你們在中學裡有大的進步!
16、一年來你們對班級的黑板報作出了不小的貢獻，你們的每一次配畫都讓同學們讚歎，尤其是這學期你們無論在學習成績還是作業的書寫上都有了明顯的進步，老師和同學們都很欣賞你們的品格。
17、整天笑容滿面的你們，讓人們看到了你們的無憂無慮的天性，許多同學都願意與你們交朋友，望在今後的學習中能稍加觸動，適時地皺眉思考一下。
18、隨著個頭的猛躥你們變得越來越懂事了，書寫比以前進步了，語言表達也越來越強了，你們的大隊部分派的工作也完成得較好，得到大隊輔導員的肯定，老師為你們高興。
19、其實，你們與別人沒有太多的距離，只是有時快到終點時，你們選擇站立，看著別人跑遠後你們再開始嘆息，給自己定一個目標吧，你們會感到大家一道奔跑的快樂。
20、勤奮踏實表現在你們的學業上，穩重可靠展示在你們的工作中，老師為有你們這樣能幹勤勉的班長而感到慶幸，相信你們的工作經歷會給未來的你們帶來幫助。
21、你們從不主動向別人展示什麼，但老師從你們那明亮的雙眸中能看出聰穎和堅毅，同學們都希望與你們交朋友，敞開你們的心扉吧，你們會發現交流的快樂。
22、你們一直是個出色的女孩兒。國旗臺上常常有你們的身影，校園電視裡有你們的笑臉，廣播裡更有你們甜美的聲音。你們取收穫了許多的榮譽和讚揚，同時也取得了優異的學習成績，朵朵，老師真的為你們驕傲!現在，你們馬上就是中學生了，劉老師最後還想提醒你們的是：生活中一定要經常換位思考，多體諒他人，並真誠給予人幫助和支援，做一個富有愛心、善解人意的孩子。
23、作為班級班委中唯一的男生，你們的體育委和放學路隊都做得不錯，每次老師交給的任務都完成得很好，學習上也一絲不苟，尤其是這學期的書寫有了明顯的進步，皇天不負有心人，努力吧!
24、老師越來越感到你們的迅速長大了;你們不再像以前那樣害怕困難，逃避困難了，每一次作業都力爭弄懂弄清了;本學期進步較大，老師盼望你們能在新的平臺上再誇一個臺階。
25、總是微笑著面對一切學習上的困難的你們卻對娛樂缺乏信心，不用擔心，又得娛樂活動正是我們鍛鍊身體的好機會，好好把握吧!
26、你們一直是劉老師的好幫手，說真的，有了你們的幫助，劉老師還真輕鬆了許多。謝謝你們，李肅乖孩子!中學的大門已為你們打開了，在你們跨入這扇大門之前，劉老師還想告訴你們一句話：任何事都有一個度，過了，就顯得不太自然了。所以，希望你們凡事把握好度，把事情做得更完美!
27、從你們忽閃著的清亮的雙眸裡，老師看到了你們的聰慧，每當有較難的問題時，你們總會勇於挑戰，老師佩服你們的勇氣，不過，在與同學相處中要注意策略哦!
28、你們的和氣與友善讓同學們都願意跟你們交朋友;你們的專注與善思使你們的各方面都得到了發展;從你們每次高舉的手臂老師看到了你們的自信，繼續保持吧。
29、對班級每一件事都很關心的你們讓老師毫不猶豫的把班級開關門的任務交給了你們，同學們也都非常信任你們;最近你們的良好表現也得到了各科老師的好評，好好把握吧。
30、千里之行，始於足下，臨淵羨魚，不如退而織網，你們有時面對別人的好表現自嘆不如，其實你們不如別人的不只是成績，相信吧，你們的態度將決定你們的高度。
31、每一次英語課上你們精彩而純熟的表演都讓同學們為你們喝彩，你們的書寫也日漸成熟和漂亮了，努力吧，有時細節能決定人的成敗。
32、告訴你們一個秘密，老師越來越喜歡你們了，可惜你們就要畢業了!你們來我們班上雖然只有短短的一年，可你們的開朗活潑、幽默風趣給老師和同學們留下了深刻的印象。你們個頭雖大，可從不欺負同學，相反，你們成了同學們最好的朋友。在此，老師祝願你們在中學裡依舊快樂、開心!
33、你們有一張善於表達，勇於表達，樂於表達的嘴巴，有較敏銳的觀察，只要適時適地運用在課堂上，你們就會達到你們想要達到的高度，小夥子，試試看吧!
34、歷事練心，近來你們越來越懂事了，老師每次把班級的事物交給你們都那麼放心，同學們有事都願意跟你們交心，老師為有你們這樣的得力助手而感到慶幸。
35、你們到我班有一年了，同學們現在都把你們當成了朋友，你們的進步是有目共睹的，書寫更工整了，其他各門學科在原有基礎上有了提高，望你們再接再厲爭取趕上同學們。
36、你們是一個很有主見的女孩，凡事你們有自己的看法和見解。你們也是一個愛看書學習的女孩，學習成績一直優秀。你們來美視雖然只有短短的兩年時間，我相信你們也有了不少的收穫。如今，你們馬上就是中學生了，劉老師希望你們遇事冷靜不衝動，多換位思考，多合作，做一個善解人意的女孩。另外多加強鍛鍊，增強體質，以迎接更加繁重的學習任務。
37、從來都是輕言慢語的你們，在朗讀時卻從不含糊，每一次展示都能顯示你們的實力，挺起自信的胸膛對自己說：“我不比別人差”吧!老師相信你們能行。
38、每次翻開你們的作業本老師都由衷地感嘆：你們是一個有恆心的孩子。無論作業多少、難易，你們始終不變的認真態度也贏得了同學們的一致好評。這就是你們每次選舉時人氣旺的體現，好好珍惜吧!
39、一個體貼懂事的女孩兒，一個富有愛心、同情心的女孩兒!如今，你們就要離開劉老師到中學去了，我可真捨不得你們呀。來美視三年，你們一直那麼熱心、熱情，你們幫助劉老師管理班集體，幫助大隊部開展工作，認真、主動，沒有半句抱怨，老師真的好感謝你們。在你們畢業之際，劉老師衷心祝願你們在中學裡繼續保持善良、純真的個性，在學習上取得更大的進步!
40、無論何時你們總是把作業上的每個字寫得那麼工整漂亮，儘管有時你們會花別人2倍的時間，正是你們的執著，才使得今天的你們贏得了同學們稱讚和關注，祝福你們孩子。
41、在老師的眼中，你們是一個熱愛自由、熱情奔放的孩子。你們不喜歡拘束，有自己的想法和生活方式，對自己喜歡的事物認真而執著。你們來學校兩年，也幫助老師做了許多的事情，老師打心眼裡感謝你們。但是博文，生活在一個集體中，團隊精神非常重要。要相信，再能幹的個人也比不上一個團結的集體的力量。所以，老師還希望你們在中學裡多服從班級的利益，多遵守學校、班級的規定，做一個優秀的隊員，為建設一個優秀的團隊貢獻自己應有的力量。
42、你們是一個快樂的精靈，每天總能看到你們快樂開心的笑臉。你們高大的個子掩飾不足你們依舊天真、單純的心。你們上進，總希望自己不斷進步。你們熱情，總盼望能幫助老師做事。苗子，來到我們班的這一年裡，你們留給了老師同學們深刻的印象。現在，你們就要進入中學了，老師最後再重複一次那句告戒你們多次的老話：遇事一定要冷靜，不可衝動!祝你們在中學學習愉快!
43、有上進心的你們這學期有了不小的進步，每次能主動幫助那些學習上有困難的同學，耐心而細緻，對待老師交給的任務都能按時按量完成，知道嗎?要讓自己愛心播撒更遠，要有足夠能量!
44、你們喜歡看書，你們喜歡下棋，你們也喜歡和同學們嬉笑打鬧。剛來時，總覺得你們好靦腆，一不小心就臉紅，現在才發現，你們其實也挺活潑開朗，真好!你們馬上就是中學生了，老師想提醒你們，嬉笑打鬧時別忘了時間，看課外書的時候別忘了課本。祝你們進步!
45、作為衛生委員你們為我班的衛生工作立下了汗馬功勞，組織分配每一次都安排得井井有條，若能在學習中再細一點，老師相信你們各方面將大有提高。
46、有較強學習能力的你們，常讓班上一些同學羨慕，知道嗎?你們的成績展示足夠讓人們明白不必顯示於每個角落!小男子漢敞開你們的心胸悅納每個比你們強或弱的同伴吧!
47、作為大隊委的你們，大隊部交給的每一項任務都完成的很出色，對班級老師佈置得的工作，你們也總是一絲不苟，老師為有你們這樣的得力小助手而感到欣慰。
48、文靜的你們總是那麼默默無聞地聽著每一節課，認認真真的寫著每一次作業，知道嗎?老師每次都熱切的盼望你們舉起自信的手，努力吧!機遇會向你們招手的。
49、在你們甜甜的微笑中，老師看出了你們的率真，你們的為人真誠使你們贏得了同學們的信賴，奔著你們的理想不斷努力吧，相信你們的優良品行會為你們的未來帶來好運。
50、作為一名全校的領操員，你們的每一個動作都是那麼準確到位，為了讓每個人清楚地看到，你們有時汗流浹背，可你們從未嘆苦叫累，老師欣賞你們顧大局識大體的個性，要保持噢!
班級班主任寄語5
1.你努力了，你就有了進步;你付出了，也就有了收穫。願你在學習中不斷進步，願你在成長中不斷充實自己，願歡聲笑語永遠伴隨你精彩的人生。
2.隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
3.你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!
4.你已經樹立起遠大的人生目標，希望你繼續努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，老師將為時刻你加油助威。
5.你是一個優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，透過不懈的努力，創造屬於自己，也屬於社會的美好明天。
6.雖然老師有時也批評你，但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實，喜歡你的勤奮。
7.老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的是你有責任心，有上進心，有愛心。
8.你關心班級，樂於助人，是老師的好幫手，是同學們的好榜樣。
9.一學期以來，你為班級做了很多工作，辛苦了。我感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。
10.這學年過去了，因為你不斷進取，勤學苦練，所以，你的成績一次比一次優秀。相信新學期的你會更上一層樓。
11.有決心，有信心，有恆心，有耐心，願這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生!
12.有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨遊，並且能夠到達勝利的彼岸!
13.成功的時候，不要因為成功而得意忘形;失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
14.自信的人，總能夠戰勝困難，戰勝自己，取得一個又一個勝利;自滿的人，總會被暫時的勝利衝昏頭腦。
15.老師衷心地希望你不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰!
16.人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生;當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。
17.我欣慰地看到，你已經有了奮鬥的目標，並且正朝著這一目標不斷前進。你一定能努力把心中的理想變成現實。
18.我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，並且你也正在為實現這一目標努力奮鬥著。成功屬於不懈追求的人。祝福你!
19.你已經站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標，你正努力拼搏著。成功屬於不畏困難、勇往直前的人。相信自己!
20.勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。
21.所有愛你的人都關心著你。我為你的進步喝彩，我為你的人生祝福。努力進取，全面發展，你會更優秀。
22.今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恆心，透過自己腳踏實地的奮鬥，你心中的理想就一定能夠實現!
23.你很優秀，但是，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。
24.你聰明好學，誠實純樸，優點很多，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，透過自己腳踏實地的奮鬥，把心中美好的藍圖變成現實。
25.一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收穫。相信你已經懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應該做得更好一些。
26.你已經懂得了學習的重要，老師為你高興。我相信，在成長的過程中，你會信心百倍，朝著更高的目標努力奮鬥。
27.一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!
28.你是一個優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，透過不懈的努力，創造屬於自己，也屬於社會的美好明天。
29.努力，努力，再努力;優秀，優秀，更優秀!學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。
30.學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
31.你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優;同學們也喜歡你，喜歡你熱情大方。
32.無論何時何地，我都將永遠為你祝福。
33.你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。
34.你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收穫。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收穫幸福的人生!
35.你有決心，我很高興;你有行動，我很欣慰。說到一定要做到，付出總有回報。有一天，你一定會讓你露出滿意的微笑。
36.如果你在春天裡開始播種，那麼，秋天就會有喜人的收穫。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧!
37.誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經取得的成績。
38.因為你今天在努力學習，健康成長，所以，你的前途一片光明!老師為你的進步喝彩，為你的成長祝福!
39.家長為你高興，同學為你加油，老師為你祝福!繼續發揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛!
40.你已經取得了可喜的進步，繼續努力學習，你會更加優秀。繼續努力奮鬥，你的人生一定會十分精彩!
41.你是一個熱愛生活、熱愛學習、不斷進步的好學生，你已經懂得學會做人、學會求知、學會生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明
42.你懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富;你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光!
43.對有困難的同學，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬於你!
班級班主任寄語6
1. 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！
2. 願雲彩豔陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
3. 美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！願你上進！
4. 你是泊於青春的港口的一葉小舟，願你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
5. 你關心班級，樂於助人，是老師的好幫手，是同學們的好榜樣。
6. 你是一個熱愛生活熱愛學習不斷進步的好學生，你已經懂得學會做人學會求知學會生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明！
7. 時時想想自己最初的夢想。要知道讀書是為什麼，那是學習的動力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。
8. 經過老師和父母的幫助教育，你的學習態度有了明顯的轉變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足於現狀，努力吧！別埋沒自己，老師對你充滿信心。
9. 你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋裡暢遊的學習勁頭，更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
10. 你正直，誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不苟地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了，老師祝願你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
11. 學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一隻辛勤的小蜜蜂，在花園中採拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
12. 課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級裡，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收穫更多的快樂。
13. 你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂於助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續努力，爭取成為品學兼優的好學生。
14. 你是一個性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。
15. 老師瞭解你在學習上是個要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，希望今後更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優秀人才。你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中學生，希望你能以更認真執著的態度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
16. 你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不捨地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。
17. 文靜、聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今後更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
18. 你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經常舉手發言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。
班級班主任寄語7
1.隨時持續一種良好的學習狀態，不好過份簡單，那樣會放縱自我不學習，最後無所事事百無聊賴空虛寂寞。
2.善於明白別人幫忙也是一種智慧。充分利用同學老師的資源，分享他們的勞動成果和智慧結晶，也是不可多得的機會。
3.在同學中找一個可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒有，這是一個很聰明的辦法。
4.一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收穫。相信你已經懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應做得更好一些。
5.別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮鬥的甜蜜。
6.成功的時候，不要因為成功而得意忘形；失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
7.世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
8.堅信困難是暫時的，分數和名次上升是你的最大樂趣。
9.做事要有計劃，每一天完成計劃中的事，心裡就踏實得多，坦然得多。學習不可打疲勞戰，保證好充足的睡眠。
10.年輕沒有失敗，青春炫出色彩。用這天的汗水的澆灌明天的成功。
11.人生的旅途並非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。
12.做事要有計劃，每天完成計劃中的事，心裡就踏實得多，坦然得多。學習不可打疲勞戰，保證好充足的睡眠。
13.再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。
14.我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，並且你也正在為實現這一目標努力奮鬥著。成功屬於不懈追求的人。祝福你！
15.在同學中找一個能夠督促自我的人，能夠不定期給你打鎮靜劑，每一天能夠檢舉你浮躁沒有，這是一個很聰明的辦法。
16.用一顆平常的心，去對待生活中不平的事。不管前面有風還有雨，都要用微笑去應對。
17.你的自覺、上進讓老師和家長感到欣慰，老師願你輕鬆地學習，微微鬆鬆地生活，做個充滿自信的女孩。
18.你聰明，勤奮于思考，每每下課部要問上老師一大堆奇怪的問題，看著你那天真，虎頭虎腦的樣子，老師感到欣慰。
19.站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標，正努力拼搏著。成功屬於不畏困難、勇往直前的人。相信自己！
班級班主任寄語8
1、三年苦讀磨一劍，氣定神閒戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。
2、你很可愛，品學兼優，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。儘管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鑽研精神，對學習、生活中有困難的同學也總是樂於前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟樑之才。
3、奔跑是我們的方向，希望的終點是夢的彼岸，手攜著手，肩並著肩，拾起夢，放飛夢，隨風飛翔，把夢作翅膀，漫遊書海，乘風破浪，看奇蹟就在眼前。
4、高一要學會適應、學會學習；高二要學會探究、不隨大流；高三要學會執著，相信困難是暫時的，分數和名次上升是你的最大樂趣。
5、既然選擇了高考，便只顧風雨兼程。你的學習從現在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都每天進步一點點。再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。
6、為什麼要失去才懂得珍惜？上天已給了你一次讀高三的機會，就好好做一做這個時段人生應該做的事－－學習！
7、學練並舉，成竹在胸，敢問逐鹿群今何在，師生同心，協力攻關，笑看燕趙魁首誰人得。
8、用一顆平常的心，去對待生活中不平的事。不管前面有風還有雨，都要用微笑去面對。
9、活潑、開朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽。假如，你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將是多麼完美，老師相信你正在心裡暗暗努力，我等待著你的好訊息。
10、你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體、關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收穫，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今後能下決心克服這個缺點，養成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。
11、惜光陰百日猶短，看眾志城拼搏第一；細安排一刻也長，比龍爭虎鬥誰為爭鋒！
12、要與父母建立好良好關係，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的後盾！
13、時時想想自己最初的夢想。要知道讀書是為什麼，那是學習的動力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。
14、有你在的地方總是充滿了生機，同學們喜歡你的熱情助人，老崐師喜歡你遇到問題時的那股探究精神，做學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假期裡有空練練字，大家期待下學期看見一個更加優秀的你。
15、隨時保持一種良好的學習狀態，不要過份輕鬆，那樣會放縱自己不學習，最後無所事事、百無聊賴、空虛寂寞。
班級班主任寄語9
1、不要做攀附喬木的藤蘿，一生都跟在別人後面，苦苦相逼;做一棵雲杉吧，無論多麼弱小，都永遠捧著獨立的夢，向上，向上，向上!
2、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中??母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，瀰漫著我們的幻想。
3、把僥倖撕裂，把懶惰揉碎，把邪念焚燬，只裝著勤勉、誠信、正直在時代的快車道上，昂首闊步。
4、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲??
5、親愛的同學們，無論是古人的"天下興亡、匹夫有責"，還是今人的"不擬霜同鬢，唯將國為家";無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧，還是抗洪戰士誓死扞衛大堤;無論是雷鋒叔叔釘子般地釘在崗位上，還是王淵"不拿國籍換大獎"等，都體現了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點，且順應歷史潮流而動，才有使不完的勁、用不完的力，才能實現人生的真正價值。今後你不管是走向社會，還是繼續負笈求學，在把孝心獻給父母的同時，更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國!
6、親愛的同學們，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，願你快快成長起來，去獲取你光明的未來。願你是風，鼓起白色的帆;願你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。願你在這短暫的學習時日裡，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海......黎明即起，孜孜為善。"願你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作"東風第一枝"。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連線而成;願你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
7、憶往昔，十年寒窗苦讀書，不知傾注親人老師多少心血，更不知自己經歷了多少酸甜苦辣，如此辛苦為哪般?只為那鯉魚跳龍門，圓自己的大學夢。現如今嚴峻的高考形勢，緊迫的時間將我們逼到"破斧沉舟，背水一戰"的關頭，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?願同學們鼓起理想的風帆，樹立起必勝的信心，拼搏最後20天，走好高三每一步，將被高三學子視為黑色的六月，變為充滿歡歌笑語的紅色六月。
8、大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章裡有五線譜，人生中有五彩路。 今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!
9、我並沒有給你什麼，而你的眼睛裡充滿了對我的敬佩與感激，我低下頭反思，深深地反思。
10、親愛的同學們!身處順境時，要好風憑藉力，乘長風破萬里浪;昔日的艱難求索，彌足珍貴。"去日不可追，來日猶可期。"在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路!往後的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮。 何當共飲潭江水，卻話開僑夜雨時，"天地輪迴，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕。"長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話："為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧!請記住，老師，永遠深愛你們!"
11、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉後。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
12、謝謝同學們，儘管三年前(接手)你們的那天起老師就知道今天的存在，當我們
的離別真正到來的時刻，作為一個老師我不知道用什麼言語來表達(今天的離別之情)。面對離別我想說，畢業不是結束，而是一種開始，幾天後你們將經歷人生最為嚴峻的考驗。我相信12年的學習，因為大家積累的各種信心和希望，勇氣是年輕人最美麗的裝飾。戰勝自己的粗心，自滿和懦弱，決不放棄得任何一分的機會，我相信你們一定會發揮最好的水平，老師在期待你們的捷報頻傳，謝謝大家。
13、你選擇的路沒有正誤、優劣之分，只有漫長與短暫，坎坷與平坦，狹窄與寬闊之別;真正的差別是你的步伐，是意志堅定，還是猶疑徘徊?是百折不撓，還是淺嘗輒止?是義無反顧，還是輕易放棄?
14、親愛的同學們，當今世界科學技術突飛猛進，知識經濟以見端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風雲變換，過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史，過去那種靠祖業過安樂日子的做法將成為時人茶餘飯後的笑柄，過去那種靠僑胞捐款爆發的機遇將月來越少。不管你是紈絝子弟，還是寒家少年，在這個傾斜的地球上要想佔有一席之地，找到自己的位置，必須具有學習意識、競爭與協作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天遊手好閒，明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時，只有感嘆"等閒白了少年頭——空悲切"了。因此，你們務必牢牢記住：擁有了昨天，就應該努力地開拓今天;失去了昨天，就決不能再失去明天!
15、在即將分別的時候，我以最誠摯的心意，用最吉祥的語言祝福你們，夢想成真，畢業不是出局，而是揚帆出航;畢業不是終點，而是新生活的開始，請堅信：無論什麼時候，我都與你們同行，放心去飛吧，因為我對你們的愛是深沉和執著的，面對離別，讓我們青春的微笑綻放在夏季校園。
16、學而不厭，敏於事而慎於言，無友不如己者，過則無憚改，何有於我哉?
17、綠意染濃了枝頭，夏氣漸漸浮起，離別的腳步已經臨近，分別在即，總是百感交集，思緒萬千。請同學們記住"成功的路上沒有掌聲"。希望你們能不甘學習的清苦和奮鬥的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著你。
18、謝謝我們班的同學，我在這兒真的很激動，我相信從事其他職業的人根本就體會不到我此時此刻的心情，現在我深深的體會到了老師既是一種職業又是一種事業，為了你們，為了可愛的大家，我克服再多的困難也是值得的。我就想送大家一句話，也是我非常欣賞的一句話，就是一分耕耘一分收穫。我一直是按照這個信念去做事情。我希望大家都能按照這個信念去堅信自己，只要付出耕耘就會有所收穫，謝謝大家。
19、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
20、千萬別沉溺網路、遊戲。不然你近五年內一定會遭到報應的。它不僅僅浪費的是時間和金錢。而且會毀掉你的青春和美好的人生。
謹記：狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝!
21、惜光陰百日猶短，看眾志城拼搏第一;細安排一刻也長，比龍爭虎鬥誰為爭鋒!
22、奔跑是我們的方向，希望的終點是夢的彼岸，手攜著手，肩並著肩，拾起夢，放飛夢，隨風飛翔，把夢作翅膀，漫遊書海，乘風破浪，看奇蹟就在眼前。
23、學練並舉，成竹在胸，敢問逐鹿群今何在，師生同心，協力攻關，笑看燕趙魁首誰人得。
24、三年苦讀磨一劍，氣定神閒戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。
25、年輕沒有失敗，青春炫出色彩。用今天的汗水的澆灌明天的成功。
26、心有多大天地就有多大，夢有多遠路就有多遠。
27、只為三年來你們真誠地面對，執著地追求，用心地創造。所以我相信你們是能夠笑看六月雲捲雲舒，傲對考場風雲變幻，輝煌註定屬於你們!
28、用你們激昂的青春追逐心中的夢想，允許跌倒，拒絕絕望，願你們的青春每天都鏗鏘開場，大學，你們值得擁有!
29、要大膽向老師提問、質疑、甚至爭論，與老師談話往往能使自己在某個問題的思考上豁然開朗，相比那些不願、不愛問問題的學生，知識有更大的提高，思維也會更靈活。
30、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。要想成功，單靠自己的努力是遠遠不夠的。幸好我們班上有的是“高手”，它們大多很聰明，學習起來比我輕鬆的多，我就常常請教他們。
31、與同學討論也是學習方法之一。有時，一個問題的不同見解會使好幾個同學互不相讓，引出一大堆證據來證明自己的觀點，真是公說公有理，婆說婆有理，經過討論建立起來的知識，更加晰明瞭，印象深刻。
32、平時總以為時間充裕，把很多事情都往後推，可是最後才發現，好多內容都沒時間看了，只好走馬觀花，忍痛割愛，結果上了考場總覺得少點什麼，心裡不踏實。所以，要早著手，搭上高考複習的早班車。當然，開始的日子不會太好過，一套套綜合題會把你高一、高二的驕傲、自豪統統擊潰，但你要確信：付出總有收穫，天道酬勤。
班級班主任寄語10
1、六(3)班
紅花班
班風：健康 快樂 勤奮 好學
班主任寄語：天道酬勤
勵志名言：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
2、五(2)班 爬山虎班
班風：整齊快速，寬容和諧，勤奮上進，求實創新
班主任寄語：不必每一分鐘都用來學習，但學習時的每一分鐘都要有收穫。
勵志名言：爬山虎的根雖然紮在土裡，但是它的心卻不在陰暗的土層裡。
3、四(3)班 福爾班
班風：快樂學習 積極進取
班主任寄語:讀健康有益之書，做奮發向上之人。
勵志名言：不滿是向上的車輪。
4、六(1)班 博銳班
班風：勤奮 踏實 健康 向上
班主任寄語：像西單女孩一樣歌唱，像旭日陽剛一樣流浪，像王洛丹一樣堅強，像博爾特一樣奔跑在賽場上。每朵花都有自己的春光，每個人都有美麗的夢想，別害怕逆風飛翔，讓我們博出一份理想。
勵志名言：天道酬勤，厚德載物;好好學習，天天向上。
5、二 (3)班
星星班
班風：團結 活潑 勤奮 進取
班主任寄語：星空為什麼燦爛，不是因為一顆星星耀眼，而是無數顆平凡的小星星成就了璀璨的星空。
勵志名言：一個人的態度，決定他的高度。
6、三(1)班 悅讀班
班風：誠信 合作 勤奮 進取
班主任寄語：讀書好，好讀書，讀好書小學班級名片班主任寄語小學班級名片班主任寄語。
勵志名言：少壯不努力，老大徒傷悲。
7、一(2)班
春筍班
班風：乾淨 安靜 團結 上進
班主任寄語：今天我們是小小筍芽，明天我們是青青翠竹。
勵志名言：只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
8、五(3)班 小水滴班
班風：學會做人 學會做事 學會共處 學會學習
班主任寄語：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。願做樸實無華的小水滴，銳意進取，團結一致。
勵志名言：勝利是不會向我們走來的，我們必須自己走向勝利。
9、三(2)班
綠葉班
班風：耕耘中收穫，快樂中成長
班主任寄語：綠色是希望的象徵，希望我們中隊的每一片綠葉，朝氣蓬勃，積極向上。
勵志名言：求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
10、二(2)班 陽光班
班風：團結 勤奮 活潑 進取
班主任寄語：快樂學習，快樂生活，快樂成長。
勵志名言：有太陽就有陽光，有努力就有收穫。
11、四(2)班
曉荷班
班風：自信 自律 自尊 自強
班主任寄語：願每位同學都是小荷才露尖尖角，迎接快樂生活的小蜻蜓。
勵志名言：細節決定成敗，態度成就未來。
12、二(1)班
螢火蟲班
班風：勤奮好學 自覺上進
班主任寄語：用我們的螢之光，照亮前方那黑暗的路。
勵志名言：知識就是力量。
13、一(1)班 博樂班
班風：愛心 誠心 信心 恆心
班主任寄語：我們的成績因為習慣而優秀，我們的夢想因為努力而精彩。
勵志名言：學海踏平千重浪，書山攀上萬仞峰。
14、一(3)班 致遠班
班風：自信 合作 競爭 勵志
班主任寄語：我們要時刻記住：天道酬勤，厚積薄發!態度決定一切，堅持就是勝利。
勵志名言：態度決定一切，積跬步以至千里。
15、五(1)班 英狼班
班風：獨立 堅強 競爭 團結
班主任寄語：強者不是寵出來的，也不是慣出來的，而是在逆境中成長，在歷練中成熟，在競爭中脫穎而出的小學班級名片班主任寄語預設。
勵志名言：今天樹立雄心，明天締造傳說
16、四(1)班 藍精靈班
班風：團結 智慧 拼搏 進取
班主任寄語：我們要像藍精靈一樣，齊心合力，手拉著手團結在一起，組成一個同心圓，用笑容迎接每一天，用自信挑戰每一刻。
勵志名言：少壯不努力，老大徒傷悲。
17、六(2)班 竹筍班
班風：信心 恆心 創意 樂意
班主任寄語：實現自我，感受成功。
勵志名言：不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼。不去奮鬥，不去創造，再美的青春也結不出碩果。
班級班主任寄語11
魏恆：你很聰明也很機靈，無論在何時何地老師總能看到你甜甜的笑臉，這學期的後半段，高興地看到你在學習上開始懂事了。願你能對自己多一分嚴格，少一分鬆懈;多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻!
王如意:你是一個非常聰明、優秀的孩子, 我覺得你的朗讀能力很不錯，應該繼續努力，你做事也很有責任感，讓別人放心。老師為你而自豪!
王權:你的熱情 、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強的責任感、 榮譽感讓同學們敬佩,特別是這後半學期,我和同學們都欣喜地看到了你在數學上的進步。你知道嗎? 教師多麼希望你能遇事多想想,培養沉穩的性格,早日成熟起來;多麼希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學習,行動起來吧! 老師期待著你的成功!
韓唱:你聰明、懂事、乖巧，老師是那麼地信任你!老師希望無論是哪門學科你都要認真對待，積極主動、不懂就問，尤其是數學，更是如此。希望明年你能有更大的進步!
楊金環：你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好;在課堂上，你能積極思考，語言表達能力強，在課後，常看見你刻苦拼搏的身影。老師相信，你一定能成為老師的驕傲!
王易：其實老師一直都非常欣賞你,你有一種別人所沒有的潛能,瞧你沒怎麼認真,數學卻從來沒有落後過,課堂上經常有你的驚人妙語……老師不喜歡上課愛開小差的你，愛跟同桌聊天的你，愛在作業本上“塗鴉”的你，能徹底的把毛病改改嗎?你一定是最棒的!
李越：你聰明、漂亮、多才多藝，老師尤其欣賞的是你對學校各種活動的積極勁兒，這正是其他同學所缺少的。你的成績也是班裡拔尖的，許多同學都羨慕你。祝你在新的一年裡學習越來越好!
潘春亮：不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，你是一個聰明的孩子，如果能認真完成作業的話，老師就會更喜歡你的。有勇氣和同學們來個競賽嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。
吳亞洲：“有志不在年高”，雖然你是班裡的矮個子，但你的智慧、機靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼裡喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老師問好，但是你上課愛和同桌講悄悄話，就因為這些你退步了，老師真為你擔心，只要你能改正，我相信你一定還是最好的!
沈迪：你很善良，對於別人的困難，你總熱心幫助;你很肯幹，對於班級的工作，你總要乾的最好;你也很好學，對於自己學習上出現的差錯，你會很難過，並也會努力改過。只是，這個學期你放鬆了許多，要知道你可是老師最信任的同學呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學期表現的更好。
陳婷婷：從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。你作業能認真獨立完成，書寫端正。你活潑可愛，為人坦誠。集體榮譽感強，希望能發揚刻苦學習精神，爭取取得更優秀的成績。
班級班主任寄語12
季節一個接著一個，來得匆匆，走得也飛快。有一天，我從校園的小徑上走過，看到正午的陽光正把花開滿枝的廣玉蘭照得鮮豔，並且聞到它被陽光烘烤的所散發的氣息，是記憶當中特別熟悉的味道。它提醒我：又到了一茬人要離開校園的時候了。而這一回，是要輪到你們了。
時光就是這樣不近人情，不管是否願意，你都得向一個時代告別。你必須離開校園，告別這簡樸的空間，潔淨的空氣，告別曾有的孤獨、狂熱和愛恨悲歡。我在夢中已不止一次地出現過你們離開的情形，醒來之後總是十分傷感。我明白我的留戀完全不可能阻擋你們的離開，因為誰也敵不過時間！是時間的手要把你們推出校門了，這是任誰也無能為力的。我只有無奈地傷感。但傷感之後還是心生許多願望。這些願望是我四年來一直在表達的，在告別你們的時候，容我再嘮叨一遍。
願你們親近文學，無論什麼時候，在哪裡，都不要去糟蹋文學。消費主義的時代人們越來越相信物質的力量，相信一切實在的東西。而文學恰好是虛幻的，因此難免遭到冷遇。文學的確只是“青山映在水中的倒影”，但虛幻的東西自有它的價值。一個完整的世界應該包括青山和它的倒影，兩者相互輝映，相互依存。我們於實在的青山中砍柴打獵，於虛幻的倒影中釋放情感。倒影使我們拉開與青山的心理距離，使我們更便於領悟青山的真諦。只見青山不見倒影是對世界的一種大誤會，由此而下的判斷也必然片面。你們將來會很忙，但再忙也別忘了經常在大師們中間穿行，讓自己的精神常與那些偉大的靈魂發生溝通和交融，讓自己也讓世界多一些溫情，少一些冷漠，多一些生動，少一些枯燥，多一些寬容，少一些狹隘，多一些純正，少一些卑劣。愛好文學對你們來說更是一種職業操守。教文學而不愛文學，就好比做牧師而不信上帝。牧師的職業首先是信仰，然後才是飯碗。教師也是。
願你們保持寫作的習慣。寫作能讓我們學會過一種心靈的生活，這是一個知識者最值得擁有的生活。寫作也許是我們進入內心世界的最便捷的途徑。只要一張紙，一支筆，獨坐在燈下，你就可以靜下心來，你就能從你所生活的世界中抽身出來，回到你自己的世界裡去。你成了你自己世界的主宰，你一個人就能創造一個世界，你能體驗到ZIYOU是那麼真實，創造的衝動是那麼的強烈。如果你從來沒有擁有過那樣的體驗，你身上就不會有“文學氣質”，你對這個世界也只會盲目投入而不會超然地靜觀。人與世界之間是需要一個橋樑的。寫作就是這個橋樑，它能使我們方便地穿梭於心靈與現實之間，使心靈逸出詩意和激情，使我們在內心形成一種堅守自我的力量。一個認真生活的人總會有所思考，有所感悟。那就寫吧，用文字把這些記錄下來，並且透過各種途徑傳播出去，影響更多人來認真生活。這是一個知識者的職責所在，更是一個教師的職責所在。
願你們守衛內心。一個知識者應該是一個有尊嚴、有內心原則、有價值操守的人。但世俗社會的各種力量總是誘使或威逼個人放棄這些。所以一個人若要捍衛內心就會有太多的東西需要去抵抗。對社會規則，我們不能總是無條件的順向適應，否則我們就會找不到自我。倘若我們不願被世俗湮沒，就一定要有抗拒的勇氣。也許我們的一生都該是抵抗著向前走的。不要把抵抗理解為英雄才有的壯舉。不是這樣。在個體覺醒的年代，它只是我們維護自我的一種姿態。北島說：沒有英雄的年代，我只想做一個人！是的，做一個人，做一個脫離了奴性的公民，做一個獨立的、清醒的、有關懷、有勇氣的知識者。但我們如果放棄這種堅持，我們就做不成一個人，我們只能做一個爬蟲，權力的爬蟲，金錢的爬蟲，性的爬蟲。從這個意義上說，是否守得住內心直接關乎一個生命的尊嚴。
願你們相信愛情。愛情是人生永恆的主題。對一個完美的生命而言，愛情是不可或缺的體驗。有人問九十多歲的張中行先生：回顧一生最值得回憶的是什麼事？答：是一生經歷的幾段感情。當然愛情不是超市裡的麵包，你花錢就能得到；也不是車站裡的班車，等著等著它就來了。愛情實際上是一種屬心的價值，心中有便有，心中無便無。它是盼出來的，有渴念才會在心裡落根；它是說出來的，言說的時候它就在了；它是信出來的，你信，它就活著，你不信，它就死了。這是一種“唯心”的立場，常被我們的教科書所否定。但這種立場很重要。人類的精神至今仍不滅也許正是因為人類始終稟持了這種立場，堅信精神的繁殖力，堅信心靈可以生成意義，由此我們才會擁有詩意，擁有理想，擁有信仰，擁有愛情——愛情絕不會發生在兩個不相信愛情的人身上。
願你們熱愛大自然。大自然是我們另一本必讀書。知性可以*知識來堆加，而靈性必然有賴於對美的感悟。細細想一想，我們一生的許多感動都與土地、天空、山巒、大海有關，與氣候變幻、季節更迭有關。一個懂美的人總不會忘記時常讓自己的視線越過人群去投向自然。城市的高樓侷限了我們的視野，但在自然的懷中我們就可以望得很遠。自然給了我們遠望天地的機會，讓我們寧靜，讓我們震撼，讓我們肅穆，讓我們從慣常的生活中掙脫出來，去觸控那些湮沒在世界背後的詩性，讓我們“詩意地棲居”。
似乎還有很多願望要表達，但就此打住吧。我還不算太老，知道嘮叨也要有節制。不過我還是感到自己的不合時宜，在解構一切的後現代的語境裡這樣一番話到底還有多少聽眾，我心裡沒底。可我又是一個頑固的人，相信不管在什麼年代總有一些價值需要堅守，不能讓他們坍塌。解構主義鼻祖德里達說：不是所有的東西都可以解構的。我堅信不疑。
我喜歡和你們在一起，四年裡你們給我許多美好的回憶，我會永遠保留在心裡，把它看成是內心的一筆財富。人屆中年的我如果身上還殘留了些許青春的氣息，那是因為常與青春、熱情的你們在一起。光憑這一點，我就得真心誠意地謝謝你們！只是四年中有許多承諾都沒有來得及兌現，留下許多遺憾，至今心存愧疚。但願將來我還會有機會償還。
已經習慣了有你們存在的校園。每次在路上、走廊上與你們不期而遇，心裡總有一種看見自家人的親切和溫暖。你們走後，我一定會有一段長長的空落不定的日子。
班級班主任寄語13
1. 學在苦中求，藝在勤中練。
2. 蜂採百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
3. 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
4. 要得會，天天累;要得精，用命拼。
5. 要得驚人藝，須下苦功夫。
6. 一日無二晨，時過不再臨。
7. 一日不書，百事荒蕪。——李詡
8. 書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向
9. 雖天才雋朗，而實須墳誥以廣知。——葛洪
10. 不學而求知，猶願魚而無網。——葛洪
11. 士欲宣其義，必先讀其書。——王符
12. 讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
13. 讀書勤乃有，不勤腹中虛。——韓愈
14. 活到老，學到老，學到八十仍嫌少。
15. 笨鳥先飛早入林，功夫不負苦心人。
16. 不經過琢磨，寶石也不會發光。
班級班主任寄語14
1、你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什麼變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎麼做吧!
2、你聰明、懂事、乖巧，老師是那麼地信任你!老師希望無論是哪門學科你都要認真對待，積極主動、不懂就問，尤其是數學，更是如此。希望明年你能有更大的進步!
3、你聰明、漂亮、多才多藝，老師尤其欣賞的是你對學校各種活動的積極勁兒，這正是其他同學所缺少的。你的成績也是班裡拔尖的，許多同學都羨慕你。祝你在新的一年裡學習越來越好!
4、你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師佈置的作業都是認真主動地完成，成
績讓老師驕傲，今後若在功課上注意學習方法，特別是在處理同學之間矛盾方面，你將會贏得更多同學的喜愛。
5、你的那一手剛勁有力的字，簡直就像出自書法家的手，老師已經看到了你的前途一片光明。但是，在優秀的語文基礎上，為什麼你的數學成績不太理想呢?你遇到什麼麻煩了嗎?可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!
6、你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強的責任感、榮譽感讓同學們敬佩，特別是這後半學期，我和同學們都欣喜地看到了你在數學上的進步。你知道嗎? 教師多麼希望你能遇事多想想，培養沉穩的性格，早日成熟起來;多麼希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學習，行動起來吧! 老師期待著你的成功!
7、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體，工作負責，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。如果做作業時能和“細心交上朋友，相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現出一片亮麗的天地!
8、你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的“好學生。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發言，認真聽講，課後認真完成作業，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!
9、你很聰明，透過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊也還有“粗心這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎麼做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
10、你很善良，對於別人的困難，你總熱心幫助;你很肯幹，對於班級的工作，你總要乾的最好;你也很好學，對於自己學習上出現的差錯，你會很難過，並也會努力改過。只是，這個學期你放鬆了許多，要知道你可是老師最信任的同學呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學期表現的更好。
11、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力幹吧!
12、你們的影像，你們的歡聲笑語，你們成長的足跡留在了六月美麗的校園，留在了每一個二外人的心中。這裡是終點，更是你們邁向新生活的起點。朝霞般美好的明天，在向你們召喚，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。化離情為壯志豪情，走向人生更燦爛的明天!
13、你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那麼，你一定會跟“優秀靠得更近一些。
14、你是個聰明可愛的小男孩，學習勤奮，工作負責，這學期，你的環境識字本越做越好，更棒得是老師發現我們的xx膽子變大啦，上課經常看到你高舉的小手，勇敢地站起來回答老師的問題，實在讓老師很高興。希望你再接再勵，更上一層樓!
15、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師讚歎。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友
16、一個人走路走得最遠的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人。
17、再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。
班級班主任寄語15
1.做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，學習進步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習完成情況好，老師希望你繼續努力，自信點，做一名優秀的高中生!
2. 你忠實憨厚，聽話懂事，你心繫集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恆在，你的明天一定會變得美好。
3. 學業對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的睏倦給沖淡了，衝散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的藉口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了一年。你在學期末的表現說明你有著上進心。以後每當你懶惰或困惑時，都想想老師說的話和你的保證吧!
4. 你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足。老師曾期待你在新學期裡有更大的進步，可是過去的這一個學期，你在出勤方面表現的不太好，老師更擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，並朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。
5. 你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體、關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收穫，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今後能下決心克服這個缺點，養成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。
6. 記得“吃得苦中苦，方為人上人”這個句子嗎?每次和你促膝長談時，你總是對我說你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，雖說“江山易改，本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學習上有對“感情”的痴迷與刻苦，我相信不久的將來，我一定會看到一個出色的你，朋友，我期待著!
7. 你有許多優點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。希望你在以後的學習中，注意改善學習方法。只要有恆心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
8. 聰明、機靈是你的天賦;講義氣是你的美德，“我想，我做”是你做事的信條…從小，父母對你進行無微不至地關懷，也許正是這個緣故，使你在遇到挫折，遇到困難時，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想。
9. 隨著歲月的流逝，你在不斷地成長，成長中的你是否應該不斷地學習：學習如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題……，祝你在人生道路上，越來越成熟。希望你在人生道路上，越來越成熟。
10. 美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是在學習上。端正了學習態度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收穫令人喜悅的成果。
11. 你平時不多言語，為人誠懇，尊重老師，作業字跡清楚。老師總能感受到你對待班上事情的專注與認真，課後你總能很好地完成各科作業。希望在學習與人生的舞臺上，你能把握任何可以鍛鍊和展示自己的機會，使各方面能力有所提升。
12. 雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，並且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
13. 性情溫和、言語不多的你渴望學習進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
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