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幼兒園大班藝術教案《秋天多麼美》

幼兒園大班藝術教案《秋天多麼美》

  作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要用到教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的幼兒園大班藝術教案《秋天多麼美》,希望對大家有所幫助。

  活動目標:

  1、引導幼兒在音樂活動中享受到愉悅的情感體驗,激發幼兒熱愛大自然的美好情感。

  2、發展幼兒的音樂表現力。在理解歌曲的基礎上,初步有感情的演唱歌曲第一段,鞏固附點音符的演唱。

  活動準備:

  秋天背景圖、棉桃等圖片一套、鋼琴、佈置秋天的美麗場景

  活動過程:

  一、匯入部分

  教師:小朋友們都去過秋遊,今天老師也帶來一首關於秋天的'歌送給你們。下面讓老師唱給你聽,引發幼兒好奇心及注意力。

  二、展開部分

  1、師唱歌后,提問幼兒聽到歌曲後的感受,教師依據幼兒的答案總結出秋天給我們帶來的心情感受。

  2、教師再次唱歌,提問幼兒聽到歌曲中的哪些內容,它們在做什麼,教師唱出幼兒說出的正確歌詞。比如幼說多麼,教師唱出秋天多麼美這句歌詞。

  3、教師引入小遊戲(以紗巾代替樹葉邊唱邊飄落到幼兒頭上,落到某個幼兒頭上翻動螢幕上的數字)引出歌曲中關於秋天的圖片既歌詞內容,教師講清楚遊戲規則,請幼兒重複規則。師用紗巾師範,選中幼兒翻動螢幕的數字,如翻開棉桃的圖片。教師加以引導,講解秋天的特點變化。最後請個別幼兒模仿教師用紗巾遊戲,師和其他幼兒一起唱歌詞參與遊戲。

  4、教師出示跟歌詞對應的關鍵圖片,比較圖片內容,引導幼兒說出其中相似圖片的區別。讓幼兒按順序排列,以此鞏固歌詞內容。教師引導幼兒驗證歌詞唱出歌詞,教師完整唱出歌曲。

  5、幼兒共同演唱

  教師:用你好聽的歌聲送給客人老師,幼兒一同歌唱。

  三、結束部分

  教師:小朋友們演唱的真好聽,下次我們再把好聽的歌曲送給客人老師。帶領幼兒走出教室。

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