四年級讀書筆記
看完一本名著後，你有什麼領悟呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。但是讀書筆記有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的四年級讀書筆記，歡迎大家分享。
四年級讀書筆記1
暑假裡，我讀了葉聖陶爺爺寫的《稻草人》。葉聖陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說，不能動，但是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
稻草人主要寫了這麼幾個故事，第一個故事：稻草人的主人是個年邁的老太太。她的丈夫和兒子都生病去世。這一年，稻子長得很壯實，眼看今年有好收成，她笑了！灰色的蛾子飛來了，下了很多卵。但是稻草人確無能為力。
第二個故事：河面上停著的小船裡躺著一個病重的孩子，，孩子口渴急了，喊著要喝茶，但漁船上哪裡有茶呀？婦人只好舀了一碗河水給他喝。婦人捕到一條鯽魚放在桶裡，那桶就在稻草人的腳下。稻草人多想燃燒自己為孩子燒那條鯽魚補補身子，多想拆開自己給孩子一些溫暖。
第三個故事： 稻草人被一位婦女的哭聲驚醒了。原來她的丈夫把家裡的錢財全賭光了，最後想把她給賣了。她走投無路，想到了投河自盡。稻草人想去阻止她輕生，可是看著她慢慢地向河中心走去，看著漸漸消失的背影，稻草人卻什麼也做不了。他傷心地哭了……
最後，稻草人倒了！不是因為他怕辛苦，而是因為他的心碎了，像玻璃一樣碎了。於是，稻草人倒下了！
稻草人時時刻刻為別人著想，心地善良，但是他的能力有限，不能實際幫助到他人。因此我們不光要能愛護別人還要有能力幫助別人。
四年級讀書筆記2
篇名：《微笑背後的我很不開心》
出處：《知心姐姐》
感受：讀了這篇文章，我對微笑有了一種新的認識，微笑不僅僅代表愉快的心情，更體現了一種坦然、平和的心態。文中的小作者一直在努力做一個快樂的人，很少和同學發脾氣，每天都以微笑示人。可是有些同學好像覺得她沒脾氣，總往她身上發洩不滿。雖然在這些同學面前很不開心，卻還是強顏歡笑，心裡有說不出的苦澀。我覺得她應該直接把自己的想法和感受表達出來，讓這些同學瞭解自己的做事原則，不是隻會微笑的“老好人”。再說，微笑不是隻能“示人”的，它也可以綻放自己的心裡。想要以微笑面對生活，就先在心裡給自己一個微笑吧。我相信，當她坦然、自信地面對這些同學時，同學們也會被她真誠的微笑打動，因為微笑是世界上最美的表情，它展示的是一種氣度和寬容。
家長手記：微笑面對人生，是一種寬容，是一種大度，是一種氣質。現實生活中要真正做到這一點，絕非是一件容易的事。我們難免會遇到一些不開心的事情，你會憤怒，會傷心，有時也會很無奈。這時候微笑就會彰顯出它非凡的魅力，因為它有一種可以讓堅冰融化的力量。微笑面對自己，微笑面對他人，微笑面對生活。只要人人都獻出一點微笑，這個社會就會變成美好的人間。
四年級讀書筆記3
在這個暑假裡，我讀了一本書，名叫《城南舊事》。雖然書裡的文字十分樸素，但是其中的含義卻讓人十分深刻。
《城南舊事》主要內容是講：主人公小英子用小孩的雙眼去看大人的世界裡的喜怒哀樂、悲歡離合。其中，讓我最深刻的是《我們去看海》，小英子和一個“小偷”一起玩，可是小英子還是覺得他是一個大好人。
對小英子來說世界是十分簡單的，她所不知道的東西有很多很多。她與被別人讓為是瘋子的秀貞成為很好的好朋友。他認真地聽著“小偷”講故事。她看到她的奶媽要走了，她很傷心。透過影子的雙眼，我們看到了世界上的喜怒哀樂，悲歡離合。雖然十分單純、天真，可卻看透了大人們複雜的思想和感情。
在現代的社會里，我感到一些小孩子，缺乏了一些小英子所就有的美好品質，如：單純、天真、童趣……有些孩子甚至會變得虛偽、不誠實。不再擁有小孩的應有的天真、可愛。
童趣、單純、天真這些美好的品質，我們每個人都應該擁有，用行動來保護它。
四年級讀書筆記4
一天，我看了一本《父與子》，是德國幽默大師埃·奧卜勞恩創作的連環漫畫，他從1903年到1937年創作了近200幅作品，卜勞恩的藝術生涯雖然短暫，但成就卓越，人們稱他為世界漫畫史上的一顆璀璨明珠。
內容講得是一位善良、正直、寬容的父親和淘氣、幽默、搞笑的兒子。我最喜歡的一組漫畫是：兒子的學校剛剛放暑假，父親想給兒子一個很大的驚喜，就在兒子熟睡的過程中，把兒子和他的床搬到汽車的後備箱，而且還提醒周圍的人別出聲，不要打擾了兒子睡覺，從這一個細節可以看出父親對兒子的關心和愛。父親開動了車，走啊走啊，終於來到了一個花香鳥語的的地方，他把兒子的床放在草地上等兒子醒來，當太陽昇起來的時候，兒子醒來了，他發現自己在草地上，在他的周圍是小兔、小雞、牛、羊等小動物，這些小動物還不時地望著他，兒子一臉的疑問，但最終還是明白了一切，兒子的心裡是多麼的感激父親啊!
我讀了《父與子》深受感動，那位父親一次次教育兒子，讓兒子一次次學習做人的道理，同時也告訴我們父愛的重要性。也讓我體會到父親的嚴格教育也正是對我深深地愛。
四年級讀書筆記5
三國演義寫的是東漢末年群雄紛爭，三國鼎立的故事，這本書裡體現了作者對那個時代的獨特的洞察力和維護皇室正統的思想侷限。三國演義裡有很多紛繁錯雜的人物，他們的性格各有特點，他們的故事發人深省，他們的命運牽動著我的心情，從他們的身上我看到了作者對人物刻畫的匠心獨具之處。我總是忘不掉趙雲在長坂坡七進七出為救少主不顧自身的安危，這是何等偉大的精神啊。我還忘不掉關羽身在曹營心在漢的忠心，就這一點就需要我好好學習。雖然最後的結局違反了我的期望，但這本書真是一本好書。
四年級讀書筆記6
這本書寫的是蘇聯一位革命英雄的事蹟，據說是根據作者自己的生活經歷寫成的。其中的一些情節深深地感動了我。比如保爾修鐵路那一段，作者對俄羅斯的寒冷描寫使得我自己好像也身處其中了似的。在這種嚴酷的環境中和艱苦的條件下他們完成了工作。其中有一個情節很深的感動了我，就是其中有一個共青團員因為怕苦就想逃跑，可是大家全都反對他，這個情節使我深刻地感受到了那種革命的激情和不怕艱險迎難而上的精神。這本書教育了我。
四年級讀書筆記7
白雪公主是一個善良的人，新王后是一個邪惡的人。
白雪公主用善良換來了幸福和大家的喜愛，而新王后用邪惡換來了大家的厭惡和憎恨。讀了白雪公主的故事，我明白了一個道理，只要你不做壞事，不去害大家，人間永遠是最美的!
四年級讀書筆記8
上一個月，我看了《海的女兒》這本書，對其中的第一個故事感到思緒萬千。
這個故事主要講了：海的女兒是海王最漂亮的小女兒，這天她滿了15歲了，她去海面上看看。她看到了一個國家的王子，也是今天生日，她第一眼看到他就喜歡上了他。突然掀起大浪，王子被捲到海里了，海的女兒救了他。海的女孩為了讓自己有像人一樣的兩條腿，和王子在一起就到一個巫婆那去，用自己美妙的聲音換來了兩條腿。她在海灘旁邊，被王子看見了王子就將海的女兒領進了皇宮。
有位鄰國的來了，王子誤認為是她救了自己。海的女兒得知之後十分的傷心，但是海的女兒現在已經不能說話了。幾天後王子竟然要娶鄰國的公主為妻，這讓海的女兒更加傷心了。第二天，他們結婚了，海的女兒做了他們的伴娘。當天晚上，她的姐姐們上岸來對她說：“你只有殺了王子才能生存下去，否則你會變成泡沫！”海的女兒拿著姐姐給的匕首走進了王子和公主的新房，即將要下手時，海的女兒還是把匕首扔到海里，她不忍心殺死自己最喜歡的人。東方的太陽即將升起，最終海的女兒化成了泡沫。
讀了《海的女兒》以後，我被海的女兒的善良和勇敢深深感動了。我想：像她這樣美麗善良的姑娘怎麼會變成大海的泡沫呢？對海公主的遭遇我很同情，也很感動。我以後也一定要做一個像海的女兒一樣心地善良的人。
四年級讀書筆記9
媽媽給我買來童話故事《柳林風聲》讓我看，剛見書就愛不釋手，一口氣就把它讀完了，
在這本書裡，我結識了許多小動物：調皮機靈、愛動腦筋的水鼠，善良、願與朋友分享的鼴鼠;愛冒險、會闖禍、差點丟了家園的蛤蟆;寬厚、內心熱情、幫助蛤蟆奪回家園的獾先生。這些可愛的小動物，為我們上演了一個個有趣的故事。
《柳林風聲》還寫出了四個小動物一年四季放生的離奇小故事，那條奔騰的大河，那片美麗的柳林，那如詩如畫的田園風光，跟我帶來了十分美妙的感受。
讀了《柳林風聲》這本書，我明白了許多做人的道理。
四年級讀書筆記10
今天我把《森林報》給看完了。我最喜歡的是《捉蝦》，主要講的是蝦的獨特生活特性，從中我學到的捉蝦的技巧是：在水淺的地方找到蝦洞，用手指抓抓蝦背，把蝦從洞裡拖出來。有被蝦夾住手指的情況，不過，也不可怕，這個建議就是給有勇氣的人。吃蝦的技巧是：如果你隨身帶著小鍋、姜和鹽。你就可以當場在岸上煮上一鍋開水把蝦和姜一起煮起來吃。
啊!好香啊!我看的都要流口水了。自己在水裡捉蝦吃，好幸福啊!嗯 ，不過小朋友自己抓蝦吃實在很危險，一定要有大人陪同才可以哦!!!
農村的小朋友多麼幸福啊!閒著無聊哦還能捉蝦吃，捉著蝦以後，回家拿作料和鍋，然後再煮著吃，太美味了吧!!!!
四年級讀書筆記11
寒假期間，我讀了一篇列子的著作——《愚公移山》。文章主要內容是這樣的：有 “太行”和“王屋”兩座山擋住了愚公(老翁的外號)家進城的路，愚公實在忍不住進城的不便，也為了方便大眾。於是，愚公決定動員家人移山。智叟笑他太傻了，為什麼不把家搬到山前面去呢?愚公卻一定要將山移掉。“精誠所至，金石為開”，愚公移山的精神後來感動神靈，幫助愚公把山移走了。
我們每個人都渴望成功，我們必須擁有“愚公精神”，當你在“挖山”時，有“智叟”來取笑你，最好的辦法就是在他面前立下一塊牌子：“施工重地，閒人免進。”這樣，我們就可以不受外界干擾，埋頭苦幹;還使我們有更堅定的信念，去“挖山”，成功就在前面。愚公的精神的確令人折服，有這樣一句名言 “失敗者總是在成功路上的90%地方就放棄了”。願我們每個都渴望成功的人，好好學習“愚公精神”，走完最後10%的路程。但是，話又說回來，人人都用這種愚公的精神對待工作和學習，只勤奮而不講究方法效率。能行嗎?
大家都聽說龜兔賽跑的故事吧。兔子自以為自己跑得很快，就找烏龜比賽賽跑。結果在半路睡著了。烏龜憑著愚公的精神堅持不懈地以第一名的成績跑到了終點。如果讓烏龜和兔子再比賽一次，難道兔子還會再輸給烏龜?不會!一個人不可能兩次都被同一塊石頭拌倒，除非他是傻子。如果讓烏龜有愚公的精神，那不是叫他整天在地上爬嗎?其實，練的再努力，也是沒用的。烏龜不擅長跑步，這是它 不得不面對的事實。但是，再回頭想想，跑步不成，當個游泳健將如何?
因此我們對待每一件事都要靈活，學會對症下藥，不能死搬教條。這就是我從《愚公移山》中得到的啟示。
四年級讀書筆記12
在驕陽似火，酷夏難熬的夏日，我們用空調、電扇等方法來降溫。森林裡的野獸，鳥類和昆蟲，是怎麼度夏的'呢?森林裡的氣溫高嗎?動物世界裡會有哪些有趣的故事呢?……帶著一連串好奇的問題，我閱讀了兒童作家比安基著寫的《森林報·夏》。茂盛的森林是一個綠色氧吧，天然空調，那兒的夏天可清涼了。夏一月是動物的”築巢期“。怪不得到處都是忙碌的身影，它們按照自己的生活習慣和愛好把家安在草叢、樹洞、地下……整個森林從上到下都被動物的住所佔滿，森林是它們的樂園。動物的聰明智慧不可低估，有不少能工巧匠，造型獨特、精巧的窩隨處可見。夏二月是”育雛期“，雌性動物繁殖後代。它們和人類一樣，細心地母親會精心照料自己的寶寶，粗心的母親會丟失自己的寶寶。夏三月是”成群月“，小動物開始覓食，飛翔。這是森林裡最有生機、最熱鬧的時節。
森林裡發生的事情一點不比城市少。那裡也有各行各業，有快樂的節日，有和平，也有戰爭。動物世界也有四季變化，獨特的語言、思維，生老病死，很多故事人們難以想象。書中的故事真實，語言簡樸，但他提出的人類與大自然要和諧相處的問題意義重大。如果沒有森林，沒有動物，大自然受到嚴重破壞，人類將難以生存。我們要保護大自然，愛護一草一木，保護動物不隨意獵殺，從我做起，用實際行動使我們的家園天更藍水更清，空氣更清新。
四年級讀書筆記13
自從我讀了《綠山牆的安妮》後，我知道了許多關於安妮的故事。
安妮，是一個很不幸的孤兒，她被馬修和馬瑞拉收養。但是，他們本來是要一個男孩來幫忙做農活，卻因為別人的誤會接受了可愛的安妮，善良的他們還是留下了可憐巴巴的安妮。
安妮活潑開朗，有著像玫瑰般的想象力，一張小嘴總是喋喋不休。在安妮眼裡，綠山牆的窗外開滿了白花的櫻桃樹是“白雪皇后”，想象著“鬧鬼的森林”——把自己嚇得魂飛魄散，把葡萄酒當成紫莓甜酒，使自己的好朋友——戴安娜醉的東倒西歪。
安妮很聰明，學習非常好，經常全班考第一，讀過女王學院;安妮也很孝順，有一次，她為了照顧馬瑞拉而不去雷德蒙拿獎學金。
這就是善良、可愛、活潑的安妮，我要向她學習，學習她優良的品德和好的學習習慣!
四年級讀書筆記14
今天，我和媽媽一起讀了《漫畫世界》。
《漫畫世界》裡的欄目有很多，比如烏龍寶典、可樂生活，還有瘋狂笑巴等等。我最喜歡的欄目是瘋狂笑巴的《爆笑校園》，主要講的是呆頭在學校發生的趣事。我和媽媽邊讀邊發出開心的笑聲，讀到後來，我忍不住捧腹大笑起來。
這本《漫畫世界》帶給我許多快樂。
四年級讀書筆記15
這個暑假，我讀了一本好書《柳林風聲》，它很好看，一下子就吸引了我。聽我細細道來吧!
《柳林風聲》裡有熱心腸獾。好奇心重的鼴鼠，見多識廣的河鼠，還有喜歡吹噓，迷戀新事物的蛤蟆。講述了他們豐富多彩的生活，這些性格迥異的小動物，意味著現實世界中的小孩了。蛤蟆靠祖傳家產過活，揮霍浪費，奢侈無度，喜歡追求新奇玩意兒，結果上當受騙，連家也丟掉了，最後在朋友的幫助下，終於奪回了家。
《柳林風聲》是英國作家肯尼斯‘格雷厄姆的得意的創作。在這本書中，有很多鄉村生活的溫暖家庭氛圍，也非常讓人動情。當在雪地裡冷的直打哆嗦的鼴鼠和河鼠終於進到獾先生舒適的家，鑽進帶肥皂香味的被窩時;當他們的二天起床看見餐桌旁吃著蕎麥粥的倆只小刺蝟時，當蛤蟆先生跳上令他心馳神往豪華汽車。“轟隆”一聲發動引擎，然後揚長而去時……是聽著故事的讀者，眼睛光芒四射，幾乎想立刻跳進那個童話世界。
讀了這本書，讓我懂得了：要熱心腸，樂於助人。
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