閱讀屋>交通/運輸/物流/倉儲> 交通安全的廣播稿

交通安全的廣播稿

關於交通安全的廣播稿

  有在廣播站鍛鍊的同學們,我們廣播前一般都會提前準備好廣播稿,廣播稿寫得優秀才會有更好的廣播效果,那麼寫廣播稿需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的關於交通安全的廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  關於交通安全的廣播稿 篇1

  開場白:

  (a)老師們

  (b)同學們,

  (齊)你們好!

  a:隨著這歡快的歌曲,怡江小學紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人

  b:我是主持人

  a:今天我們為你們安排的欄目有歷史上的今天、交通安全知識宣傳、德育小故事。

  音樂響起

  b:今天是9月14日,星期二。讓我們一起來看看歷史上的今天都發生了什麼吧!

  a:132x年9月14日 歐洲中世紀文學家但丁逝世

  b:192x年9月14日 現代舞蹈創始人鄧肯逝世

  a:195x年9月14日 我國與瑞士建立外交關係

  b:198x年9月14日 國家科委擬訂了“星火計劃”

  a:199x年9月14日 張曉樓教授成為我國第一位角膜捐獻者

  b:199x年9月14日 首都機場高速公路通車

  a:199x年9月14日 世界盃跳水賽閉幕 中國隊獲六枚金牌

  b:200x年9月14日 亞歐海底光纜全線開通

  音樂起

  a:這個月是“交通安全宣傳月”,接下來的時間讓我們學習一下一些關於交通安全的知識吧。

  (見附件一)

  b:時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。

  a:希望你們能喜歡我們的節目,也非常歡迎你們為紅領巾廣播站踴躍投稿,出點子、提意見。

  b:本次播音到此結束。

  a:最後讓我們在這首《四好少年之歌》的歌聲中說聲再見吧!

  附件一:

  我覺得青少年應該時刻注意安全,愛惜財產,珍惜生命,不做危險的事情,別人不注意安全要提醒;多學習安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當的環境,瞭解一些生活常識。

  現在,小學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校,越是高年級的人越是不注意安全。儘管學校每學期都對大家進行了“安全教育”,可有些同學一句也聽不進,幹了許多危險的事。上學違反交通規則,騎車開小差;上自然課玩火;爬欄杆走捷徑先不說,竟有人在飛快推車時突然把手一放,讓無人騎的腳踏車在車道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見了一回。椐他說,有一次腳踏車晃到了馬路中央,險些被卡車壓掉。大家想想,我們是否應該重視安全教育呢?

  每一個人都擁有生命,但並非每一個人都懂生命,乃至於珍惜生命。不瞭解生命的人,生命對於他來說,是一種懲罰。每一個人的生命都是一朵花,而我們現在,是一朵含苞待放的花兒。她雖美麗,但她卻嬌脆、虛弱,她需要我們自身的安全意識,否則,這朵生命之花就會面臨死亡之魔的迫害。

  談到生命,我們就會理所當然地想起安全,因為有了安全,人類才會擁有生命。然而談起安全,我們又會聯想到交通的安全。交通安全,也是我們小學生應該重視的安全問題。於是,我在此向大家提出幾點要求:

  一:不滿12週歲的學生不能騎腳踏車到校,滿12週歲且家離學校比較近的同學堅持步行到校,家離學校比較遠的同學騎腳踏車應該專心致志,不做危險動作。

  二:堅持“寧停3分,不爭1秒”的原則,過馬路時,不可追求速度。

  三:不在人群過多的地方橫衝直撞。

  四:禁止在道路上爬車、追車、強行攔車或擲物擊車。不向駕乘人員潑汙水、扔石子、罵髒話,更不得砸玻璃、戳輪胎。

  五:禁止翻越、倚坐人行道與車行道間的護欄和隔離墩,更嚴禁對護欄、隔離墩及其他交通設施如訊號燈、標誌、標線等進行破壞。

  六:遵守交通規則,紅燈停,綠燈行,黃燈等。

  生命把握在自己手裡,請同學們應時刻注意交通安全,珍惜生命!

  (一)遇車禍怎麼辦?車禍發生後如何自救?簡單幾招減少傷害

  出血:可以把身上的衣服撕成布片,對出血的傷口進行區域性加壓止血。

  骨折:現場可以找塊小夾板、樹枝等物,對患肢進行包紮固定。

  頭部創傷:把傷者的頭偏向一邊,不要仰著,這樣會引起嘔吐,使胃內容物引起呼吸道堵塞,造成傷者窒息。

  腹部創傷:應把內臟儘量在原來的部位拿一個容器扣在腹壁上,不要把內臟放入腹腔內,以免造成腹腔感染。

  呼吸心跳停止:及時對傷者進行口對口的人工呼吸,進行簡單的心臟按摩。

  如何減少車禍傷害?

  ■小轎車以及其它四輪機動車均應裝置供駕、乘人員使用的安全帶。駕、乘人員在車輛行駛時均應該繫上安全帶。

  ■要讓兒童坐在後排座位上,不要讓兒童坐在成人的腿上,否則出現撞車事故時成人會壓傷兒童。

  ■應該要求所有騎助動車、摩托車、電動車的人員都戴上頭盔,以防發生車禍時頭部受傷。

  專家提示,顱腦是人體極為重要的器官,缺氧5分鐘即可造成腦死亡。一旦發生交通意外,首先要呼救120或999等急救系統,不同情況要不同對待:

  神志清醒的患者,可以讓患者自己敘述病情,觀察患者全身的活動情況。

  對於頸、腰部疼痛的患者特別要注意平臥,搬運時保證頭顱、頸部和軀體處於水平位置,以免造成脊髓損傷,有條件的要給傷者戴上頸託。

  對於昏迷的患者一定要平臥,且將其頭部後仰、偏向一側,及時清理患者口腔的分泌物,防止誤吸造成呼吸道堵塞,給予吸氧。

  對於頭皮裂傷的患者要做簡單的止血包紮,同時測量患者血壓、脈搏,觀察傷者的瞳孔是否等大,為顱腦神經科醫生進一步治療提供依據。

  (二)在雨雪天氣騎腳踏車怎樣注意安全?

  在雨雪天氣裡騎腳踏車,還應該注意以下幾點:

  1、 騎車途中遇雨,不要為了免遇雨淋而埋頭猛騎。

  2、 雨天騎車,最好穿雨衣、雨披,不要一手持傘,一手扶把騎行。

  3、 雪天騎車,腳踏車輪胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒。

  4、 雪天騎車,要選擇無冰凍、雪層淺的平坦路面,不要猛捏車閘,不急拐彎,拐彎的角度也應儘量大些。

  5、 雪天騎車,應與前面的車輛、行人保持較大的距離。

  6、 雨雪天氣,道路泥濘溼滑,騎車要經歷更加集中,隨時準備應付突發情況,騎行的速度要比正常天氣時慢些才好。

  (三)行走時怎樣注意交通安全?

  同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。

  1、 在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2、 集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

  3、 在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道強行。

  4、 在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮豔的衣服,以便於機動車司機儘早發現目標,提前採取安全措施。

  關於交通安全的廣播稿 篇2

  開播曲

  甲:紅領巾廣播站現在正在直播,這裡是《安全之聲》欄目。

  乙:歡迎您的收聽,今天我們為大家帶來的是《交警叔叔告訴你》。

  甲:動盪年代的人們,最怕的是戰爭,和平年代的人們,最怕的是車禍。交通安全與整個人類有關,不管是強者,還是弱者;不管是富人還是窮人;也不管你是男人、女人、成年人、未成年人,只要你們走在公路上或大街上,每一分鐘都有可能發生交通事故。

  乙:是啊!車禍並不因為物件是婦孺而產生絲毫的憐憫之心,也還會因為物件的地位顯赫而退避三舍。

  甲:同學們,聽完了上面的開場白,你大概會產生疑問,我們今天上的這是什麼課啊?我們現在只要學知識、學本領就夠了,幹嗎還要聽這些啊?同學們,我們今天上的是交通安全教育課,讓我先給大家講一例交通事故那血的教訓吧。某年剛開春的一天早晨,某區某小學五年一班學生劉超乘705路汽車,在鐵道學院站下車後,想橫過馬路,左側來了一輛車,她躲過了,想快步跑過去。這時,右側一輛大客車駛過來了,劉超猶豫片刻,欲過又止,欲止又過,慘劇就這樣發生了,車輪無情地在她的身上軋過。

  乙:這時,遠處值勤的交警飛跑過來,小心翼翼地將劉超從車底拉了出來,可憐的小劉超費勁地睜開眼睛,乞求地對交警說:"叔叔,我不想死,你快救救我……"交警抱起劉超就往醫院趕,可是,還沒趕到醫院,劉超就停止了呼吸。那天劉超的爸爸騎腳踏車上班,走得稍晚一些,路過現場時,聽說軋人了,心裡想:“誰家的孩子,太可惜了"。他哪會想到,受害者竟是他心愛的女兒。將近中午,厂部來電話說他家裡人遇車禍了,其父親經不住這沉重的打擊,當場昏倒在車間裡。

  甲:也就是在那年暑期,大石橋市勝利小學70多名師生去千山旅遊,在交*路口,所乘汽車因搶行與火車相撞,70多人非死即傷,這一重大交通事故曾使全國震驚。

  乙:同學們,說到這兒我還要對大家說,在交通事故中,固然有駕駛員的責任,但行人的因素也不可忽視。如果我們每個人都有很強的交通安全意識,熟知並自覺遵守交通法規,許多悲劇則安全可以避免。

  甲:公平地說,汽車的出現是人類進步的標誌,給人類帶來了生活的便利、巨大的經濟效益和社會的繁榮。同時,車禍也使人類蒙受了巨大的劫難。去年7月14日中央廣播電臺午間半小時廣播:全世界每天有2200人被交通事故奪去生命,平均每50秒鐘就死一個人。而在這其中,我們國家的車禍發生率要比發達國家平均指數高出一倍以上。

  乙:我市幾十萬中小學生,如果每人平均每天過四次馬路,就是100多萬次,大家可以想一想,交通安全教育該有多麼重要。同學給你的天空劃一道絢麗的亮色; 給你的世界奏一曲動聽的歡歌;

  同學們,老師們,大家早上好,小營小學校園廣播又開播了,我是今天的主持人***,今天,我們為您準備的欄目是《安全之聲》。

  安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。

  現在,小學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校,越是高年級的人越是不注意安全。儘管學校每學期都對大家進行了“安全教育”,可有些同學一句也聽不進,幹了許多危險的事。上學違反交通規則,走路開小差;在學校爬單槓、肋木,摔跤,樓梯上打鬧,還有的同學在冰雪天氣滑冰,打雪仗。我親眼見了一位同學在滑冰時摔了出去。大家想想,我們是否應該重視安全教育呢?

  我覺得青少年應該時刻注意安全,愛惜財產,珍惜生命,不做危險的事情,別人不注意安全要提醒;多學習安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當的環境,瞭解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮後果,這樣才能使我們的生活更美好!

  我們一定要記住:每個人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。

  女:安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。

  男:安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經受過長期探索。

  女:安全關係生,關係死,關係生活,為了安全人類戰勝了無數災禍。

  男:安全關係你,關係我,關係祖國,為了安全,人類經歷了多少戰火。

  女:安全,一個永恆的話題,在科技發展的今天,是安全扞衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。

  男:人人都必須遵守交通規則,那麼在上下學的路上我們應該遵守哪些規則呢?

  女:同學們 我們上下學的時候必須遵守下列規定:

  (1)必須靠邊行走;走路時不許打鬧,聽音樂。

  (2)放學時低年級學生必須等自己的家長帶領,不能自己走。

  (3)如要橫過車行道,必須等到沒有車時。

  (4)不準在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

  (5)列隊透過道路時,每橫列不準超過2人。兒童的佇列,須有大人帶領。

  男:當我們橫穿馬路時必須謹記:

  (1)穿越馬路時,要走直線,不可迂迴穿行;

  (2)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的汽車時,千萬不能貿然行事,以免發生意外。

  女:乘車同學必須遵守下列規定:

  (1)乘車,要排隊候車,按先後順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以後,先下後上,不要爭搶。

  (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

  (3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  男:(4)乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

  (5)乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應繫好安全帶。

  (6)儘量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時,千萬不要站立在後車廂裡或坐在車廂板上。

  (7)不要在機動車道上招撥出租汽車。

  女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。

  男:安全心繫著我們的同學,心繫著我們的老師,心繫著我們的家長。

  女:安全更關係著我們的學校、我們的社會。

  合:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創造一個和諧的社會。

  時間過的真快,到了和您說再見的時候了,歡迎您明天同一時間繼續收聽我們的欄目,再見!

  們,你要健康的成長嗎?你要未來的創造和幸福嗎?你在志於壯麗的事業嗎?可一定得注意交通安全,別讓劉超的悲劇在我們身上重演,別讓車禍毀了我們本該幸福美好的人生。同學們,忘記了教訓就意味著危險。

  甲:生命對於每個人只有一次,安全重於泰山,安全緊記心中,本次紅領巾廣播站播音到此結束,謝謝您的收聽!

  關於交通安全的廣播稿 篇3

  負責班級:四年級(5)班

  播音員:

  時間:20xx年3月4日

  內容:

  敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家下午好 !

  甲:踏著輕快的腳步,沐浴著柔和的陽光,XX縣解放路小學紅領巾廣播站—第一期“解小之聲” 又和我們相聚在這美好的時刻。

  乙: 本期 “解小之聲”有我們四(5)中隊主播。

  甲:我是四(5)中隊的主持人

  乙:我是四(5)中隊的主持人

  男:輕鬆而又愉快的寒假生活剛剛過去,我們又回到了美麗的校園,迎來了新的學期,開始了緊張而又快樂的校園生活。

  女:新的學期,新的起點,新的'要求,新的希望,在新的學期裡,我們更要嚴格要求自己,創設一個“安全、穩定、文明、有序”的學習環境。

  女:今天的紅領巾廣播站為大家安排的欄目有《新學期、新希望》、《雷鋒讚歌》

  男:下面就由我們倆一起陪伴大家度過這一段快樂的時光吧!

  女:新學期、新希望

  男:滿懷著喜悅的心情,同學們又迎來了新的學期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們經過一個寒假的休整,個個精神抖擻,生氣勃勃地背上書包,早早地來到學校,投身到新學期的緊張學習生活中來了,歡迎你們回到校園。

  女:同學們,新學期,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現在他們面前的學生更可愛了。過去的一個學年裡,在全體師生的共同努力下,學校取得了不少成績,獲得了不少榮譽20xx關於交通安全的廣播稿20xx關於交通安全的廣播稿。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鑽研、勤奮學習的結果,更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

  男:俗話說:“良好的開端等於成功的一半”,新學期開學了,我們同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這裡,向同學們提幾點建議

  女:一、養成良好習慣,形成好的校風。我們要以《小學生守則》和《小學生日常行為規範》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。同學們,你們只要不斷地解剖自我,嚴以律己,規範自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年裡獲得可喜的進步。希望同學們能夠做到:“校園是我家,衛生靠大家”,關鍵是形成良好的衛生習慣,每班都要有專人負責,把此項工作抓實、抓好,為大家創造一個潔淨的學習環境。增強安全意識。我們小學生自我防護意識和能力都不強,這就需要教師多加照看,家長密切的配合,學生處處留心,加強自我保護,學會生存,一定要聽從家長和老師的要求和安排。

  男:二、刻苦學習,勤于思考,勇於探索,做知識的富翁。過去的一學期,我們各位同學都取得了不同程度的進步。當然,我們在看到大家取得成績的同時,還應該看到同學們的不足。有的同學學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確,每天待在學校裡不知道自己做什麼,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師佈置的作業,不能正確對待每一次考試。在新的學期裡,每個同學都要有新計劃、新目標,在班裡要樹立信心,知難而上,形成一個後進趕先進,先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面,相互競爭,相互幫助,共同提高

  關於交通安全的廣播稿 篇4

  同學們,今天是安全教育日,讓我們來重溫一下中小學生交通安全知識:

  一、交通法規對行人的要求:

  1.遵守車輛,行人各行其道的規定,借道通行時,應當讓在其本道內行駛的車輛或行人優先通行;

  2.遵守紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意的原則;

  3.必須遵守交通標誌和標線的規定,服從交通警察的指揮與管理;

  4.不要在道路上爬車,追車,強行攔車,拋物擊車等;

  5.不要強迫,縱容他人違反交通法規,同時對任何人違反交通法規都有勸阻和控告的權利。

  二、放學和集體外出時的安全常識:

  過馬路時,要走人行橫道。在沒有人行道的地方,應靠路邊行走。走路時,思想要集中,不能一邊走一邊玩耍或一邊看書,不能三五成群並排行走,不能騎車帶人,不能逆向行駛,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。集體外出活動要有教師的帶領,在人行道上行走,不要隨便離開隊伍。不要在隊伍裡你推我拉,嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事,不在交通擁擠的地方集隊、停隊,以免影響他人通行。過公路時,應走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面的情況,在沒有車輛行駛時,抓緊時間透過。

  三、文明乘車應當遵守哪些秩序?

  文明乘車,確保安全。等乘公共汽車,應在站臺上有秩序地等候。車停穩後,讓車上的人先下,然後依次上車,不要爭搶。上車後要主動買票,遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應主動讓座。車輛行駛時,要坐好或站穩,抓住扶手,防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外,不能在車廂內大聲叫嚷,亂扔果皮、紙屑,要做文明小乘客。此外,我們還要注意,千萬不要去乘車況不好或者沒有合法手續的車。

  四、未滿12週歲的兒童不準騎車。

  為什麼未滿十二週歲的兒童不準騎車呢?因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術,還要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力,才能安全使用車輛。根據醫學、生理學和心理學資料分析表明,一個人的發育期通常要滿十二、十三週歲,才能初步達到上述最低要求。因此,交通規則從保障少年兒童的安全出發,規定十二週歲以下兒童不準騎車。

  關於交通安全的廣播稿 篇5

  (欣賞音樂)

  合:各位同學、各位老師,大家好!《紅領巾》廣播又和大家見面了。

  女李:本次節目我們將一起來了解一些小學生交通安全知識,在學習之前我們先來聽聽交警叔叔對我們說的一段話。

  男:全市中小學生交通安全牽動著千千萬萬家長的心,也讓全市一千多名交通民警費盡心思。近年來我市中小學生的交通安全意識有所提高,但中小學生違反交通規則的現象仍比較普遍,存在不少交通安全隱患:中小學生生性好動,走起路來東蹦西跳,三五成群在馬路上追逐嬉戲;街道已狹窄,幾位學生還並排騎單車,似乎有講不完的話;在不準穿越的馬路,在紅燈亮起的斑馬線,同學們不聞不見,照樣大搖大擺地走了出去。

  女王:那麼,怎樣走才更安全呢?

  男:交警叔叔提醒學生,行路的走人行道,騎單車的走非機動車道。在沒有分人行道和機動車道的混合道路,儘可能靠右行走,不可並排走,應前後通行,更不可在馬路上嬉戲玩耍或突然拐向道路中間;橫過馬路要走斑馬線,切不可衝紅燈。當綠燈亮時,不要急於走出馬路,要看清兩邊情況,確保安全方可通行。

  女李:交警叔叔還特別提醒騎單車上學的中小學生,要年滿12週歲方可騎單車外出,在路上騎單車不可逞威風。平時要經常檢查剎車是否安全有效,不能和同學並排騎車,不要把單車騎出機動車道,不能搭乘同學,在橫穿4條以上機動車道時,必須下車推行。雨天披雨衣騎單車要特別小心,因為雨衣遮擋視線會造成手腳不靈活,因此過馬路一定要下車推行。

  男:交警叔叔和我們的家長們,老師們都希望中小學生自覺養成遵守交通法規的良好習慣,做個文明小市民。

  合:開開心心上學,安安全全回家。

  男:請欣賞歌曲《小小少年》

  女王:小小少年很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年很少煩惱,但願永遠這樣好。

  女李:一年一年時間飛跑,小小少年轉眼高。隨著年歲由小變大,他的煩惱,增加了。

  女王:小小少年很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。但有一天風波突起,憂慮煩惱都來了。

  欣賞音樂

  女李:小朋友們,歡迎來到我們的嘻嘻哈哈樂園,今天我們給大家帶來的是一段小笑話。

  男:《兒子看籃球》

  父親把五歲的兒子抱在膝蓋上看籃球賽,孩子看運動員拼命地搶球,便問道:“爸爸,籃球一定很貴,是吧?”爸爸驚訝的說“寶貝你怎麼會有這個想法的?”

  關於交通安全的廣播稿 篇6

  老師們,同學們,早上好!

  在這美麗的校園裡,望著同學們一張張可愛的臉,看著同學們充滿勃勃生機的身影,我們都會由衷地感嘆:生命是多麼美麗,世界是這樣美好!

  同學們,你們是祖國的未來和希望,你們能否健康成長,不僅關係到一個個家庭的幸福,而且關係到國家和民族的興衰成敗。所以,我們的社會,我們每個人(包括你們自己),都有責任和義務保障你們的健康和安全。今天,我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關的道路交通安全,我講話的主題是:“交通安全伴我行”。安全,牽繫著每個人的生活。每當我走在公路上,看到“車水馬龍”、“人頭攢動”的熱鬧景象,看到我們的同學違反交通規則的危險行為,看到身邊飛馳而過的車輛,心裡就會產生恐懼感。眼前浮現的一幕幕車毀人亡的畫面,讓我感到害怕。

  人們說,交通事故猛於虎。可是老虎再兇,也只能一口吃掉一個人,而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。現在我向大家介紹一組數字:

  去年,世界交通事故死亡人數達50萬人,其中中小學生佔了10萬多。而我國交通事故死亡人數則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬多人,平均每天死亡達300人,這真是一個比戰爭還要無情,還殘酷的數字。遠有甘肅的校車,近有江蘇邳州的事故,也有我們身邊省丹中活身身的事例,這一連串觸目驚心的數字背後,這一起起慘烈的事故背後,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背後,是一個個家庭失去了頂樑柱,是一個個自發人送走了黑髮人,是一個個孩子與父母陰陽兩隔。然而這些事故的發生,絕大多數都是因為人們交通安全意識淡薄,不遵守交通法規造成的。同學們當你看到那一幕幕慘劇時,你會沒有感觸嗎?當你聽到這些觸目驚心的數字時,你還會違反交通規則嗎?我想一定不會!作為一名合格的中學生,我們理應積極行動起來,從我做起,從身邊做起。

  因此,我建議:

  一、認真遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和交通法規。

  二、校外注意交通安全,走路走人行道;過馬路走斑馬線,不騎腳踏車逆向行駛;

  三、行走、騎車集中注意力,不看書,不聽音樂,不打鬧,不三五成群地玩耍和嬉戲。為此身為交警我教大家學習三大本領:一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:

  走路要走人行道,不在路上打和鬧。

  不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。

  轉彎慢行仔細看,不急躁來不猛拐。

  遵守交規習慣好,健康平安幸福長。

  同學們,“紅燈短暫,生命無限”,“不怕百步遠,只怕一步險”。美好的人生從安全開始,只有保證健康和安全,才能創造美好的未來,大家一定要培養文明交通意識,養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全可以遠離交通事故。

  最後,祝願大家身體健康,學習進步,一生平安!

【交通安全的廣播稿】相關文章: