科技展觀後感(彙編15篇)
認真品味一部作品後，這次觀看讓你有什麼領悟呢？不妨坐下來好好寫寫觀後感吧。快來參考觀後感是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的科技展觀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
科技展觀後感1
暑假某一天，我和媽媽來到萬達廣場看科技展覽。
我們來到展廳，看見了一箇中小學生畫的一個變形金剛被髮表在大紙盒上，形態端莊，十分奇妙。再來到另一個模形前，看見了一個很大的神舟七號模型，底部有四隻發射器，上面還刻著“中國航天”這四個瀟灑的大字和一面鮮豔的小五星紅旗，給我留下了深刻的印象，我覺得我們祖國擁有這樣先進裝置真是太光榮了。
又來到另一個模型前，居然看到了偉大的載人飛船，它總體是由推進艙、返回艙、軌道艙這三艙結構組成，重量約8噸左右，用長征二號F型運載火箭進行發射。全長8．86米，最大處直徑2．8米，如果不是模型，那樣子一定更雄偉了。
此外，還有許多偉大的科技展覽，神舟六號等等…
參加了這次活動，我學到了很多知識，瞭解了中國航天的奇特技術。我暗暗下定決心一定要勤奮學習，一步一個腳印，打造良好的基礎，爭取長大成為一名科學家，為祖國爭光，為中國的航天技術貢獻出自己的一份力量！
科技展觀後感2
今天早上，吃完早飯後，媽媽帶我去運河博物館看機器人展覽。
那裡綠樹成蔭、花草茂盛。外面人山人海隊伍都排到外面去了，活像一條雄偉的長龍。
我和媽媽買票後就跑到博物館內，坐電梯上了四樓。剛進展廳，我就看見了各種各樣的機器人，讓我目不睱接。我還看見了機器人的原則：第一條：不能傷害人類;第二條：如果別人要機器人做壞事，它不能做;第三條：機器人還要保護自己。我最喜歡大黃蜂和擎天柱，因為它們在電影《變形金剛》中飾演的角色非常善良，富有正義感，寧原犧牲自己也要維護地球的安危。
我長大了也想發明出機器人，讓我們的大街一塵不染，讓我們的地球一塵不染，也要讓我們的國家強大起來，不讓中國受到別的國家的侵略。
科技展觀後感3
今天下午我們學校組織了一場科技展覽。來到參觀現場，別的班級的作品真是琳琅滿目，讓我看的是眼花繚亂、應接不暇，他們做的有樓盤、學校、還有天平......
快看前面是什麼?我被同學的尖叫聲吸引了過去，擠到跟前一看原來是用紙板做的一座橋，我仔細的看了一下，原來是用廢舊的紙箱和泡末做成的，我不由的驚歎這個同學的想象力。還有我們班的李啟悅做的樓盤，那也是非常的漂亮，她做樓盤用的材料是她媽媽的化妝品盒子。終於到了觀看我們年級了，我的心無比激動。我問老師;“老師，什麼時候可以走模特啊?老師說;“馬上。”我為什麼要這麼問呢?那是因為，我是走模特步的。
我的作品是用舊衣服改做了一條裙子。透過這次展覽再一次讓我開闊了眼界，其實我們可以利用周圍的一切舊東西做成一個個環保作品。
科技展觀後感4
最近，我去參觀了學校科技展覽，展覽的作品有很多，其中，我對新型雨傘最感興趣。
一般的雨傘只能遮住腦袋，雨衣又太笨重。作者對這兩樣物品做了小小的改動，發明了一種雨衣和雨傘的結合體，有效解決了雨會飄到身上的問題。下雨時，我們可以把材料裝上去，不容易被淋溼；不下雨時，材料又可以方便地卸下來。我還注意到連線的材料十分寬敞，不會窒息。
該作品構思巧妙，利用了雨傘和雨衣的長處，同時又避免了它們的不足，說明了作者觀察仔細，大膽創新，讓兩件常見的物品重新組合，煥發出不尋常的生命力。這也告訴我們對待身邊常見的事物，要留心觀察，仔細鑽研，大膽實踐。
科技展覽不但讓我學到了很多知識，而且給我帶來了無限的啟發。
科技展觀後感5
今天上午，老師帶著我們參觀了中學部舉行的科技展。那裡有許多我沒見過的新鮮玩意兒，好玩極了!有尖端放電、聽話的小球、錐體上滾、憶力測試……
其中，我最記憶猶新的就是尖端放電了。剛開始，我只是覺得很好玩。可是，我不知道其中的原理。一回到家，我立馬開啟電腦查閱了相關的資料。現在，我也知道尖端放電的原理了，這次，就由我當一次小小解說員，給大家講講吧!首先，電荷是分佈在金屬表面的，而且它們是分佈在端點的'。還有電荷密度和金屬面的曲率成正比。當金屬有端點時，電流會全部集中在端點上，一但走了足夠的電壓，就能實現尖端放電了。可是，圓球卻不會放電。你知道為什麼嗎?因為球體沒有端點，所以電會分佈在表面，因此它也就不能放電。
這次的參觀可真開心呀!我學到了很多的科學小知識。
科技展觀後感6
今天，我們迎著涼爽的秋風，來到了實驗小學的參觀科技館。
“哎！你說能不能有機器人，還有智慧汽車……”同學們互相議論著，當然，這肯定少不了我，我的心早已被科技館勾走了”
進入科技館大門，映入眼簾的是機器人，機器人體積雖小，但卻包含了許多老農人民的結晶。就像古人說的，麻雀雖小，五臟俱全。看！同學們喊道，它跳起舞來了，隨著音樂，它的動作越來越高難，竟然還會下叉、後空翻。甚至連人都做不出來的動作，表演結束後，同學們的掌聲震耳欲聾、似乎方圓百里都能聽到。
表演結束，同學們參觀旁邊的小儀器。令我最深刻的是，可以透過反射顯示出你的骨頭。開始我想：怎麼可能?就這個？ 直到同學跟我說，真的！好神奇呀。我聽後心裡面就長草了，我趁同學不注意，躡手躡腳的走到儀器旁。我把手一放，大螢幕顯示了我的骨頭，一問老師我才知道，原來這是新科技S光掃描器。看來，如今的科技真是不可估量啊！
我以後要好好學習，天天向上！長大後好研究科學的奧秘。
科技展觀後感7
今天，我們一起觀看了科技展。科技展有趣極了，讓人流連忘返。
我最喜歡的是“人體發電”。把兩隻手放在機器兩端的鐵球上，中間的燈就會閃現出花花綠綠、五顏六色的光。我還發現，如果只放一隻手的話，燈是不會亮的，必須把兩隻手都放上，燈才會亮。同學們最最期待的是5D電影了。在電影棚外，都可以聽到裡面同學們的尖叫聲，聽著就叫人覺得很刺激。終於輪到我觀看了，我好開心啊！電影棚裡的椅子分成兩排，一般是女生坐前排，男生坐後排。進入棚內，一個個子很高的大哥哥發給我我們5D眼鏡，我們都高興地戴上了。大哥哥關上門，燈也隨之關上了。面前的大螢幕還沒有亮，整個棚內黑漆漆的，這時的氣氛最驚悚了。
這是，螢幕亮了，原來我們要看的電影是森林過山車呀！在螢幕上出現了一條軌道，螢幕不停的晃動，椅子也隨著電影情節開始不停地晃動，刺激極了。不一會兒電影就放映完畢了，大家都還沒看夠呢！
同學們戀戀不捨的回到了學校，心裡都在期盼著下一次參觀的到來呢！
科技展觀後感8
今天，是一個風和日麗的日子，我們學校舉行了科技展活動。下午第三節課，我們整理好書包，踏著輕快的步伐，向青少年活動中心邁進，大家一路上歡聲笑語，彷彿丟掉了所有煩惱，我真想把時間停留在這一刻。
大約走了半個小時左右的路程，就到了青少年活動中心。現在的青少年活動中心人山人海，稍不留神就有可能走丟。老師讓大家整理好隊形，就進入展覽區了。哇，展覽區的展覽品真讓人目不暇接，全是一些科技品。其中，最讓我感興趣的是“小球旅行記”和“空中成像”。“小球旅行記”它運用了伯努利定律、作用與反作用力等各種抽象的科學原理，它需要多人操作，而我，則負責其中一個讓小球轉換位置的裝置，當小球“跑”過來我這裡的時候，我就拼命操控拉桿使小球變換了位置。
看完小球旅行記，我又來到了“空中成像區”，“空中成像區”利用了人的視覺暫留原理，從而在調整擺動中形成了各種樣子。我按動按鈕，小杆上的LED燈開始閃爍，小杆也隨之高速擺動起來，從而形成了小魚、五角星等形狀。
今天，我們參觀了科技展，讓我學到了許多知識，我一定要努力學習，增長知識本領，長大後成為一個科學家，為我們祖國幹出一番大事業來。
科技展觀後感9
今天是20xx年12月25日星期三，我們學校開展了科技展覽，即新奇又有趣，那麼就讓我帶你們一起去看看那些奇妙的東西吧！
首先參觀了我們班的作品，有望遠鏡、摩天輪，磁懸浮等等。然後老師又帶領我們去三班參觀，我們看到了各種各樣的科技小作品，有孔雀、汽車，孔明燈等等，同學們都特別高興說："這個活動真好，可以讓我們學到很多科普知識。"
同學們都流露出興奮和愉悅的心情，他們在分享著科學帶來的快樂。最引人注目的是大火炮，我非常喜歡，因為大炮能炸日本鬼子維護中國的和平。
一個個科技作品真是讓我們大飽眼福，雖沒有中國科技館那麼富麗堂皇，但是參觀、瞭解和學習其中的知識，卻能促使我們每一個同學奮發圖強！以後還希望舉辦這樣的科技展覽！
科技展觀後感10
今天，去參觀了科學作品展。
來到這裡我不禁被眼前那琳琅滿目的作品圖片所吸引，我大吃一驚。好多作品啊，看都看不完！老師說：“大家自由去看展品吧，等一下集合。”我們像閃電般衝向展示區！我也不堪落後與同學們一起看展品。我挑了一些對我們有用的來看。忽然，一篇文章映入我眼簾，那是我們班“小才女”——葉斯琪同學寫的一篇關於環保的文章，她寫的可真好啊，這篇文章讓我深有感悟！
這篇文章告訴我們：地球只有一個，我們一定要愛護我們的地球媽媽，她是我們共同的家園。但是，現在的人類為了自身利益，將地球折磨得天昏地暗。砍伐樹木，浪費水資源，建工廠。葉斯琪同學做了一個夢，一個美麗的夢，她夢見了一個乾淨的地球：碧空如洗，鳥兒們在藍天下自由自在的飛舞著，遼闊的大草原">草原上，牛羊自由的奔跑著。花兒好像在對你招手。馬路上沒有大聲鳴叫的汽車，路邊沒有汙染水源的工廠，一切都是那麼的和諧。這是多麼的美好啊！儘管這只是個夢，但我和葉斯琪同學都相信這是不久的將來！我們都相信人們會把地球打扮的漂漂亮亮，又變成以前那個純潔的地球媽媽！
科技展觀後感11
今天上午，老師帶我們到中學部看了科技展。
一進門就看見了一些動物的照片，那些照片有些模糊不清，看上去不怎麼好玩。突然，我看到了3D眼鏡。眼珠一轉，咧嘴笑了笑，心裡想：有好玩的了！我們每個人都拿了一副3D眼鏡，戴上以後，再看那些動物就好看多了，就感覺真的動物跑到我的面前一樣。當我準備伸手去摸那些動物的時候，卻是空空的，什麼也沒有。觀看完這些，就把3D眼鏡放回了原來的位置。
接下來，有一位老師會給我們講解這些科技裝置的有關知識。首先，我來說幾個吧。有一個鐵絲的球拍，兩隻手在左右兩側搓起來，像在搓羽絨一樣。有一個東西只需要推動其中一個，就可以讓所有的都跟著搖擺起來。還有一個鼓可以不用拍就可以發生響聲。在河裡面，我最喜歡的就是轉銀球球的那個了。我們只需要用手轉動那個盤子就可以讓銀彈站立起來。最後，我們玩了一會兒這些科技裝置，就依依不捨的離開了。
科技展觀後感12
今天，我們一起觀看了科技展。科技展有趣極了，讓人流連忘返。
我最喜歡的是“人體發電”。把兩隻手放在機器兩端的鐵球上，中間的燈就會閃現出花花綠綠、五顏六色的光。我還發現，如果只放一隻手的話，燈是不會亮的，必須把兩隻手都放上，燈才會亮。
同學們最最期待的是5D電影了。在電影棚外，都可以聽到裡面同學們的尖叫聲，聽著就叫人覺得很刺激。終於輪到我觀看了，我好開心啊！
電影棚裡的椅子分成兩排，一般是女生坐前排，男生坐後排。進入棚內，一個個子很高的大哥哥發給我我們5D眼鏡，我們都高興地戴上了。大哥哥關上門，燈也隨之關上了。面前的大螢幕還沒有亮，整個棚內黑漆漆的，這時的氣氛最驚悚了。
這是，螢幕亮了，原來我們要看的電影是森林過山車呀！在螢幕上出現了一條軌道，螢幕不停的晃動，椅子也隨著電影情節開始不停地晃動，刺激極了。
不一會兒電影就放映完畢了，大家都還沒看夠呢！同學們戀戀不捨的回到了學校，心裡都在期盼著下一次參觀的到來呢！
科技展觀後感13
今天上午第二節課上課的時候，我們三三班到中學部的二樓參觀科技。
我們到了那裡，先看到有許多的3D圖片。每一張圖片上面都有許多的3D眼鏡，我們每一個人帶上一個眼鏡，都開始看3D圖片。用3D眼鏡看圖片像是動物們真的跑出來一樣，不帶3D眼鏡看的時候圖片就會模模糊糊，看不清。另外這些動物都是南極或者北極的動物，比如：皇帝企鵝、北極熊、座頭鯨、海獅、北極海歐、北極兔······
這些小動物都非常的可愛！我們看過3D圖片之後，又去看科技物品。這些科技物品都非常的有意思。比如：鋼絲揉羽毛。這個鋼絲揉羽毛是這樣玩的，一個像乒乓球拍一樣手把。上面有許多的鋼絲，你兩個手同時在上面揉。感覺不像是在摸鋼絲，而是在揉羽毛的感覺。非常有意思。還有動畫。就是有一個圓圈，上面有許多的大雁。只要這個圓圈一轉，裡面的大雁就像是在飛一樣。非常好玩。這裡面還有錐體上滾、最速降線、旋轉的銀蛋、雙曲狹縫、聽話的小球······
我們整整玩了一節課，最後高高興興的回班了。
科技展觀後感14
我們學校組織去德潤雙語學校參觀科技流動展覽，進入展覽，讓我眼花繚亂，給我印象最深刻的就是“籠中鳥”那件作品，當按下按鈕那幅圖畫，便快速轉動起來，慢慢地那小鳥就被關進了籠子裡……
科技越來越發達，高科技產品真是神奇了科學的空間是無限的，我們人類進入了高度文明時代，科技飛速發展，但是一味追求生產而破壞了我們的生態環境，看到“籠中鳥”，我的腦海裡浮現出這樣一幅圖畫：生機盎然的森林，一群群快樂的小鳥飛來飛去，清澈甜爽的泉水從山下流下來……而今天我看到的是這樣一幅圖畫：我們一定要好好學習知識，長大了在發展高科技的同時更注重保護我們人類的生活環境，使我們的地球母親環境更美。
同學們，科技為我們未來美好的世界共同努力吧——那就是發展文明高科技，保護人類環境。
科技展觀後感15
今天，學校組織大家去參觀科技展覽，我心裡別提有多激動了。
上了大巴，大家一路歡聲笑語，很快就到了科技展覽館的大門口。我的心像一隻小兔子，上躥下跳。
我們跟著老師來到一間教室，老師拿出一個機器人，把它放在桌子上，它便“翩翩起舞”，舒展著雙臂跳了幾段舞蹈，有趣極了！
我們又看到一個大地球儀，把耳朵放到一個地區名上，就可以聽到那個地區說話的聲音，大家把耳朵放在希臘的名字上，果真聽到了哪裡的語言，真神奇！
過了一會兒，大家都參觀完了第一個教室。又來到第二個教室，裡面是十臺左右的電腦和七巧板之類的東西，電腦裡是一些科技發明小遊戲。因為人太多，所以，我與幾個同學走進了最後一間教室。我看到一個與秤差不多的發明，走近一看，原來是“平衡秤”，踩在中間的鐵板上，鐵板不斷傾斜著，就是站不穩，我乾脆不玩了，跑到另一個發明旁仔細研究。
我還看到了一些我不懂的或者介紹不清楚的發明，如“蛇形擺”······還需要你仔細研究。
我們戀戀不捨的坐上回學校的大巴，但願這份快樂能深深地印在我們的腦海中吧······
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