有關慶元旦聯歡會的方案（通用5篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預先準備方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。方案要怎麼制定呢？以下是小編整理的有關慶元旦聯歡會的方案（通用5篇），希望對大家有所幫助。
慶元旦聯歡會的方案1
一、活動目的：
透過活動，使學生知道元旦的來歷，感受新年的快樂氣氛，活躍心情，展望美好的未來，懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發自內心的問候。
二、活動時間：
20XX年12月30日
三、活動地點：
五（1）班教室。
四、活動準備：
（1）佈置教室
（2）排練節目
五、活動過程：
（1）整隊，出旗，唱隊歌。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，XX年元旦如約而至。
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們莘莊鎮小學的春天，這是我們每個人的春天。甲 ：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響金雞的樂章，歡聚於此。
甲：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結綵，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。
（2）：下面有請我班的“小莫扎特”劉捷旎演奏一首《法國組曲》
（3）甲：欣賞了美妙的《法國組曲》後，我們該放鬆一下了，下面有請我班的“f2”組合演唱周杰倫的《發如雪》。
（4）乙 ：遊戲1。
（5）甲：完成了激動人心的遊戲活動後，下面請我班的“範博士”介紹元旦的來歷，你可要聽仔細嘍！（介紹元旦的來歷。）
（6）乙：在眾多的音樂中，小提琴的聲音是最美的，下面讓我們來欣賞這活潑動人的小提琴獨奏：《春節圓舞曲》。
（7）甲：每個人的姓名的姓都能在百家姓中找到，你們知道百家姓嗎？請聽相聲：《百家姓》。
（8）乙：假如在你被綁架時要學會逃脫，你不會，就得看這個魔術：《逃脫術》。
（9）甲：燈謎1。
（10）乙：流行樂是青春活力的象徵，它讓人的心靈年輕，充滿活力。下面就讓我們聽一首名叫《莫斯科沒有眼淚》的歌曲。第二首《不想長大》
（11）甲：人們都說：笑一笑，十年少，下面讓我們看一段小品：《爆笑升堂》，一起來開懷大笑吧！。
（12）乙：遊戲2。
（13）甲：古箏是具有我們中華民族特色樂器之一，下面請聽古箏曲：《瀏陽河》、《故鄉的親人》。
（14）乙：燈謎2。
（15）甲：糧食是人類不可缺少的食物，糧食是勤勞的結果。請聽二胡獨奏：《喜送公糧》。
（16）乙：腦筋急轉彎1。
（17）甲：魔術是奇異，魔術是智慧，讓我們一起來欣賞魔術：《硬幣移位》等
（18）乙：我們的祖國曆史悠久，我們的祖國美麗富饒，讓我們一起傾聽笛子獨奏：《我的`祖國》。
（19）甲：同學們，看這個節目一定要準備好餐巾紙，小心笑掉你的大牙！那就是曹宗悅導演、劉海嘉等同學演出的小品《烏龍院》。
（20）乙：遊戲3。
（21）甲：今天的節目中魔術比較多，你看，又有一個同學要來表演了，名叫：《空中木棒》。
（22）乙：看了魔術，就讓我們來看一個小品：《薄荷草的花心夢》。
（23）甲：再過十多個小時，新年的鐘聲就要敲響，讓我們一起用歌聲來迎接新年的到來，齊唱：《新年快樂》。
（24）乙：下面，讓我們敞開心扉，談談新年感受、願望以及你對某人的祝福。
甲：：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
乙：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
甲：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
（25）輔導員講話。呼號。退旗。
慶元旦聯歡會的方案2
為歡慶20xx年元旦，加強師生之間的溝通，增進師生之間的友誼，師生同樂共享高雅校園生活，建立文明和諧校園。經學校研究決定，在20xx年元旦前夕，以班級為單位，舉辦一臺以“感恩·文明·節儉”為主題的班級元旦聯歡會，現對聯歡會活動作如下安排。
一、活動主題：
感恩·文明·節儉
二、活動時間：
20xx年12月31日下午13：30—14：50
三、活動形式：
以班級為單位，班主任組織實施
四、組織實施：
12月29日—12月31日活動宣傳發動。
12月30日—12月31日各班節目籌備彩排。
12月31日13：30—14：50聯歡
12月31日15：00—15：30整理教室，打掃衛生，送學生出校門
五、注意事項：
（1）堅持文明、節約的原則辦好元旦聯歡會；讓健康、積極的內容成為聯歡會的主旋律。
（2）班委會要主動邀請本班任課老師參加班級聯歡活動。
（3）佈置教室時，本著愛護環境和節約的原則，可以吊綵帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛。
（4）注意用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。
（5）聯歡會期間，不得在樓道、教室內追逐打鬧，不準在室內做有危險的遊戲，以免受傷；不準在校園內燃放煙花鞭炮；不準在教室內使用明火；不得有外校人員參加本班聯歡會；班內購買食品注意食品衛生。
（6）杜絕一切威脅師生安全的節目和活動。
（7）班主任老師要切實組織好，對學生進行安全教育，保證活動的安全有序。
（8）活動結束後，安排好衛生掃除（每個學生都有一個垃圾袋，不允許將垃圾亂扔），切斷空調、飲水機、多媒體等電源，關閉好室內外門窗、排列好桌椅，學校將組織檢查。
（9）活動結束後各班主任將《20xx年元旦放假靜校班級情況自查表》填寫完整後，以級部為單位按班級順序裝訂好，學生離校後交政教處。
（10）活動結束後，各班將活動的過程性材料（節目單）整理好，上報政教處隋豔玲老師。
慶元旦聯歡會的方案3
一、主題：
20XX更輝煌——暨20XX歡慶元旦聯歡會
二、目的：
為豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。故舉辦20XX年元旦聯歡會。
三、地點：
多功能教室
四、時間：
20XX年12月底
五、活動準備：
1、佈置教室：五、六年級學生及班主任佈置並清理教室。
2、播放《新年好》歌曲。
3、各班準備出一個節目（節目形式、內容自定，於12月20日前上報）。
六、工作具體安排：
總策劃：劉彩霞
音響、攝影：李瑞
主持人：李海燕、韋佳歡、謝宏、池鑫、趙志豪
發獎人：鮑宇苗、董芳芳
七、活動流程：
一、開場白
男：尊敬的各位領導
女：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
合：新的一年
合：新的祝福
合：新的起點
全體合：新的期待
男：憶往昔滿懷豪情
女：展未來重任在肩
男：為了實現美好理想，讓我們共同撥亮新年的燭光
女：讓我們手拉手
男：讓我們心連心
女：讓我們跳起來
男：讓我們唱起來
合：歌唱新春
合：歌唱明天
全體合：歌唱20XX更輝煌
二、活動專案
1、搶登子（六人一組，一、二、三年級為第一組，四、五、六年級為第二組；各班兩人代表參加，每組獲獎一人）
規則：每次退兩個凳子，最後坐在凳子上者獲勝。
2、運球過障礙（同上）
規則：以最快的速度到達目的地，中途球不能落地，落地者失敗。
3、正話反說（搶答，準備十個詞語；搶答正確者獲獎）
選幾個口齒伶俐的人參加遊戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加遊戲的人反著說一遍，比如“新年好”，遊戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。
4、瞎子穿拖鞋（分組同1）
概要：矇眼前進5步或6步穿拖鞋的遊戲
方法：
1）各隊輪流派出2人；
2）把拖鞋放在起點前方5步的地方；
3）回到起點矇眼旋轉三次以後出發；
4）能夠準確前進5步，第6步穿到拖鞋較多的一組獲勝。
參考：進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。（矇眼人可不聽對方指揮，自行到達目的地，時間最短者獲勝）
5、溜溜球展示
1）誰的花樣多，60秒內花樣多者勝。
2）溜溜球至始至終再轉，時間長者勝。
6、節目表演
注：遊戲和節目表演穿插進行。
三、活動過程
四、結尾詞
男：尊敬的各位領導
女：親愛的老師、同學們
男：讓我們在新的一年更加努力奮鬥，開拓奮進；
女：新年新起點
男：用我們的行動，
女：用我們的優異成績，
合：迎接充滿希望的20XX年！
男：祝同學們學習進步，新年快樂！
女：祝老師們身體健康，閤家歡樂！
合：祝楊礦學校20XX更加輝煌燦爛！
新年聯歡會到此結束。
慶元旦聯歡會的方案4
為歡慶20xx年元旦，加強師生之間的溝通，增進師生之間的友誼，師生同樂共享高雅校園生活，建立文明和諧校園。經學校研究決定，在20xx年元旦前夕，以班級為單位，舉辦一臺以“安全、文明、和諧”為主題的班級元旦聯歡會，現對聯歡會策劃與籌備做如下安排。
一、活動主題：
安全、文明、和諧
二、活動時間：
20xx年12月31日下午14：40——16：10
三、活動形式：
以班級為單位，班主任組織實施
四、組織實施
12月20日—12月24日 活動宣傳
12月27日—12月30日 各班節目籌備彩排並上交本班節目單
12月31日 聯歡開始
五、注意事項
（1）堅持文明、節約的原則辦好元旦聯歡會；讓健康、積極的內容成為聯歡會的主旋律。
（2）班委會要主動邀請學校領導及本班任課老師參加班級聯歡活動。
（3）佈置教室時，本著愛護環境和節約的原則，可以吊綵帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛。
（4）注意用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。
（5）聯歡會期間，不得在樓道、教室內追逐打鬧，不準在室內做有危險的遊戲，以免受傷；不準在校園內燃放煙花鞭炮；不準在教室內使用明火；不得有外校人員參加本班聯歡會；班內購買食品注意食品衛生。
（6）杜絕一切威脅師生安全的節目和活動。
（7）活動結束後，安排好衛生掃除，學校將組織檢查。
（8）活動結束後，各班將活動的過程性材料（活動規劃或方案、節目單、活動圖片）整理好，上報政教處。
慶元旦聯歡會的方案5
一、活動主題：
歡慶元旦 快樂延續
二、活動目的：
1、提高孩子們對節日文化的認識。
2、在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍，在學習中游戲，在遊戲中學習。
3、這次活動還讓孩子們學會團結合作，認識合作的重要性。
三、活動時間：
20xx年12月31日9：30—11：30
四、活動地點：
四年一班教室
五、活動物件：
四年級全體學生及科任教師
六、活動形式：
以表演和遊戲為主
七、活動流程：
第一篇：開場篇
主持人宣佈聯歡會開始。
第二篇：活動篇
1、講笑話：彭宏超
2、搶椅子：全體學生
第二篇：活動篇
1、講笑話：彭宏超
2、搶椅子：全體學生
選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之後再減少一個椅子。如此迴圈，直到最後一人勝出。
遊戲規則：裁判唱歌或打鼓等，遊戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判聲停，遊戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪遊戲，凳子依次減少，最後一人勝出。
3、運排球：全體師生
班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規定的時間內看哪組運的排球數量多，多者為勝。
4、猜詞語：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規定時間內猜出成語多者為勝。
5、歌曲：林意飛、董德昊
伴奏演唱《大地》。
6、找同伴：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人矇眼根據同伴的指示來找到同伴。
7、成語接龍：全體學生。
班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之後，女生順承著接龍，在規定的時間內看哪組說的多，多者為勝。
8、變魔術：苑鵬、彭宏超
9、三句半：宋文泉、李曉慶、李詩睿、高晶晶
關於元旦的三句半。
10、羽毛球拍託氣球：全體學生
根據實際情況分組，分為兩大組。在規定時間內運球多陣列為勝。
八、結束語：
主持人宣佈聯歡會結束。
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