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歡慶兒童節演講稿

歡慶兒童節演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中,很多地方都會使用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的歡慶兒童節演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

歡慶兒童節演講稿1

各位老師,各位同學:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是:《凝神六一,回望童年,感受責任,放飛希望》

  凝望著美麗如故的歲月,腳踏著通往未來的道路,夢幻著對人生所寄託的理想,企盼著歲月帶來的祝福,想著已經過去的四千個日日夜夜。猛然發覺,童年時代的純真與夢想,隨著時間的小船,悄悄地航行,靜靜地漂流,隨著蔚藍的人生海洋,離我們而去從前的嬉戲,歡笑,天真,幼稚已成了我們記憶中珍貴的扉頁。這時,那熟悉的歌聲,迴盪在耳邊:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天;草叢邊的鞦韆上,只有蝴蝶停在上面;黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停;等待著下課等待著放學等待遊戲的童年。”

  美好的六一記憶彷彿就在眼前,還記得去年六一兒童節我們在學校門口合影留念——全體師生穿上整齊的服裝,繫上鮮豔的紅領巾,為歡樂的童年留下最有意義的紀念。同學們還記得快樂中餐嗎?那學校第二食堂里布置一新,到處是鮮豔的海報和條幅,五色的氣球在同學們手中,飛來飛去,洋溢著熱烈的節日氣氛。學校食堂特地為同學們準備了可口的自助美食,大家邊吃邊聊,嬉戲著在輕鬆愉快的氣氛_度午餐。遊園活動中,我們開動腦筋,在智慧的較量中,收穫甜美的果實;退隊儀式上,老師們的悉心教誨,告訴我們:告別童年,走向青春,要用行動履行責任,用理想創造明天!

  還剩下14小時40分鐘,初一的同學即將迎來他們最後一個六一兒童節,美麗的童年已經過去,未來的道路我們要以一個青年的身份繼續下去。作為一個青年,更多的則是要履行一份責任與義務。

  我們是家庭的寶貝,更是家庭的希望,我們快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語;我們是學校的孩子,更是學校的希望,我們全面地發展,學校就充滿生機與活力;我們是社會的未來,更是社會的希望。我們和諧地發展,社會就充滿熱情與友愛。我們是祖國的花朵,更是祖國的希望,我們茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。

  面對這個經濟全球化、資訊化的新時代,面對科學技術突飛猛進和人才競爭更加激烈的新時代,我們不能辜負學校、家長、社會的期望,我們應當履行自己的義務與責任——熱愛祖國,勤奮學習,崇尚科學,勇於創新,認認真真做事,健健康康成長,堂堂正正做人,做一個理想遠大、品行端正、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。

  路漫漫其修遠兮,未來的路途很漫長,我們要走好人生的每一步,用自己的肩膀承擔應盡的責任。放飛一份希望,讓理想為我們的人生導航,讓知識為我們增添力量,為祖國社會主義建設的宏偉事業貢獻我們的力量為實現中華民族的偉大復興勵志拼搏。

歡慶兒童節演講稿2

尊敬的各位家長,各位老師:

  可愛的小朋友們:

  大家下午好!又是一個綠樹成蔭,梔子花開的初夏時節,伴著鮮花的芬芳,披著節日的盛裝,“六一”這個屬於孩子們的節日再一次來到了我們身旁。在這個歡樂,美好的日子裡,我們可敬的家長們帶著希望和關懷百忙之中來到這裡和我們歡聚一堂。首先,請允許我代表幼兒園全體員工向你們的到來表示熱烈的歡迎並致以誠摯的謝意。謝謝你們:年長的叔叔阿姨。年輕的兄弟姐妹。同時,請接受我最深切的祝福:祝叔叔阿姨們子孫滿堂,身體安康!祝兄弟姐妹們:事業一帆風順,夫妻和和美美,家庭幸福美滿!

  六一是人類最快樂的節日,也是孩子們永久的期盼,今天他們會收到很多的祝福。孩子們:節日快樂,天天快樂,永遠快樂!

  時間過得真的很快,來到同升已經整整九年了。因為孩子,我們從陌生到熟悉,並且由此產生了一年,兩年甚至五年,六年的交集,這裡有很多的爺爺奶奶都是把大的送走了,小的又送來,這份濃濃的信任和不離不棄的支撐時常讓我們感慨萬千。於是在每一個孩子的節日,我都會一次又一次的站在這個舞臺上向你們訴說著心中的感激。在此,請你們再一次接受我深深地鞠躬:謝謝你們!真的謝謝你們!

  因為孩子,我們走到了一起,開始了孩子和你和我們之間的點點滴滴。曾經,孩子在眾多的關愛下,牙牙學語,蹣跚學步,關注孩子的眼睛有爺爺奶奶,外公外婆,爸爸媽媽,很多很多……呵護孩子的雙手也同樣有很多很多……當你決定把孩子送到幼兒園時,他已經邁開了人生的第一步。一路走來,磕磕碰碰,跌跌撞撞,但你們沒有過多的指責和怪罪。在此,我想向曾經因為我們工作疏忽受到過傷害的孩子和家長說聲對不起。特別是那些遠道的坐車的孩子有的曾經受到過傷害,又沒能聽到一聲對不起卻對我們沒有絲毫責備的寬容大度的家長們說一聲:對不起!

歡慶兒童節演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學:

  你們好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節!

  光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學,老師便為我們帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上!

  無限的過去,都以現在為歸宿;無限的未來,都以現在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在,忘卻過去,才能創造出輝煌的未來。那麼,就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存,德智體美勞等方面全面發展,提高素質。

  大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天,新的校園,新的書籍,新的同伴,新的師長,新的要求,新的步伐。在這永珍更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰,踏上新的征程,擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!

  半學期的學習既將轉逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習並非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆,無怨無悔。

  我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收穫源源不斷的學識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的是子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

  同學們,世紀屬於我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰,創造新的輝煌!

  最後祝同學們節日快樂!謝謝大家!

歡慶兒童節演講稿4

  難忘的“六一”文藝演出今天是兒童節,同學們都在期待文藝演出的到來。

  最後,色彩鮮豔的“孔雀”拉開了演出的帷幕,學生們聚精會神地盯著舞臺,欣賞著六年級妹妹們優美的舞蹈。

  六年級的姐妹們穿著漂亮的服裝,在舞臺上盡情舒展自己,時而仰望天空,時而撫摸自己的長髮,時而低頭沉思。而他們頭上的綵帶也隨之起舞,綵帶上的串串鈴鐺偶爾發出清脆悅耳的聲音。就像在森林裡漫步,在花海中徜徉,在童話世界中徜徉,讓你倍感愜意!突然,場外響起了一陣掌聲。

  我覺得最精彩的是二年級小朋友表演的小品,名字叫“白雪公主死不死”,大家聽到名字都笑得合不攏嘴。

  隨著掌聲的浪潮,“白雪公主”走了進來,把白雪公主演成了一個胖乎乎的小男孩,穿著一塊白布做的“斗篷”,偶爾還會看到肚子上的一塊塊肥肉。他傻乎乎地從舞臺走到舞臺,走著走著,能清晰地感覺到地面在晃動,從一開始就給了學生一個“驚喜”,讓大家對這個小品充滿期待。

  然後來了一個輕飄飄的小女孩,沒想到她的角色竟然是“女巫”,面對這兩個體重如此懸殊的孩子,同學們尖叫起來。

  《白雪公主》開始用生硬的普通話說:“女巫.你好,我.想吃嗎.蘋果.水果。”大家都沒想到這個《白雪公主》是個結巴,大家好像都笑了。然後女巫說:“你想吃蘋果嗎?我給你,我給你。”女巫把蘋果遞給白雪公主之前,白雪公主倒在地上,昏了過去。小胖子摔倒的時候,好像大地都要碎了。“女巫”高興地說,“耶!白雪公主死了!”躺在地上的“白雪公主”奇蹟般地站起來說:“還沒有。”“女巫”嚇得差點跳起來。她慌慌張張地說:“怎麼回事,她怎麼沒死!”“白雪公主”又摔倒了,說“死了”。雖然這是一場簡單的表演,但它反映了他們的無辜,這讓我們在臺下發出雷鳴般的掌聲,我們甚至可以看到一些學生流淚。

歡慶兒童節演講稿5

  老師、同學們:首先,祝所有同學六一兒童節快樂!

  我想,我們不得不感慨,時間的飛逝,曾幾何時,我們帶著欣喜的心,來到了我們夢寐以求的中學----同安一中。如今,兩年過去了,我們已經是初三年的學生了,今年的九月,我們就即將步入高中的生活。我們必須清楚地意識到,我們長大了,我們即將告別童年。

  今天是六一兒童節,對於我們初三的學生來說是後的一個六一節了,因為我們不再是兒童了,我們是青年了,這種年幼稚天真的生活已經結束了,我們將面臨著複雜的社會,複雜的人生,我們身上的擔子更重了。

  在學習上我們應該做到“德、智、體、美、勞全面發展。現今的中學生中有很多遵循的觀念是讀死書,死讀書,可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”他們注重的是分,需要的也是分,於是形成了“在外向錢看,在校向分看”的思想觀念,可是這樣的所謂好學有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?“君自故鄉來,因知故鄉事”,記得一張報紙上寫過這樣一個故事:某公司在學校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過往的學生沒有一個注意到了掃帚,一個男生過地將掃帚撿起,後來他被錄取了,正因為他的品德,認定他是個全面發展的學生。社會在進步,祖國在發展,社會為培養出一批建設祖國的棟樑之材,國家規定以德、智、體、美、勞全面發展為教育方針,培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人,因此社會對我們當代青年提出做德、智、體、美、勞全面發展的中學生,為了社會的需要,祖國的繁榮富強,我們為何不做德、智、體、美、勞全面發展的中學生。

  在生活中,我們應該要更成熟,更懂事。在家裡我們應該幫助父母做我們力所能及的事,體諒父母,孝敬父母。在學校要團結同學,*尊敬師長,不應該斤斤計較,因為別人佔了我們的小便宜,我們的卻佔了思想的大便宜,所以吃點小虧算什麼。

  我們長大了,我們的思想一天天在轉變,我們男女同學之間的關係也發生了微妙的變化,我覺得,男女同學之間的正常交往是應該的,我覺得這一點我們六班

  同學就做得很好。在我們班你隨時可以看見有很多男女同學一起玩耍,一起學習。在我們班,我們不男女分開,我們覺得,男女同學在一起玩是很正常的,也無顧慮。不像有的班級男女同學間總在一道看不見的溝。我們六班的同學之所以可以做到這樣,是因為,我們心無雜念。

  我們現在已經不再是孩子,明年起我們過的就是青年節了,這就標誌著我們身心應該,有一定的成長。我們不再是懵懂的女孩,和衝動的男孩,我們是青年了,我們可以驕傲的說,我們長大了。未來,我們還有好長好長的路要走,我們要更加嚴格的要求自己,不斷完善自己,把自己鍛鍊成有理想,有道德,有文化,守紀律的四有新人。 有一首歌兒唱得好:“跨世紀的金鼓敲起來,跨世紀的銀號吹起來,跨世紀的星星升起來,跨世紀的火炬舉起來,跟著太陽跨世紀,擁抱明天向未來,手挽手,朝前邁,我們是跨世紀的新一代,作為跨世紀新一代的青年,讓我們不斷完善自我,努力全面發展,爭做德、智、體、美、勞全面發展的中學生吧!

歡慶兒童節演講稿6

尊敬的各位家長,各位老師們,親愛的同學們:

  大家下午好!

  在這個陽光燦爛、奼紫嫣紅的日子裡,我們又迎來了你們最快樂的節日——"六一"國際兒童節。在這歡樂的時刻,我代表全校老師衷心祝願你們節日快樂、學習進步、身體健康!同時真誠感謝一直關心、支援、幫助張廟學區廣大家長;更要對為我們的成長付出艱苦勞動、傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意!

  同學們,當你們揹著書包興沖沖地來到了學校讀書以後,校園變得生機勃勃、充滿活力:朗朗的讀書聲是你們求知的回聲;健美的廣播操是你們強身的韻律;追逐嬉戲的笑聲是你們快樂的音符;方方面面的進步是你們汗水的結晶……同學們,在陽光雨露的滋潤下你們漸漸地長大了,看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放,越開越美麗,老師們更是樂在其中。

  如果過去的時間,你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創造的,那麼今後的幸福則要你們透過自己的努力去獲得——不斷獲得學習的進步,多多練就為他人、為祖國服務的本領……學習是快樂的、幸福的,我們要在學習中獲得幸福、享受快樂。

  可愛的同學們,昨天是值得我們讚美的,因為你們已付出了努力;今天是應該好好把握的,因為把握好每一個"今天",就意味著把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的,你們是否應該夯實基礎、信心百倍地去面對呢?

  在今天這個你們最快樂的日子裡,我再一次衷心地祝福你們,願你們的每一天都像鮮花般燦爛,謝謝大家!

歡慶兒童節演講稿7

敬愛的老師,同學們:

  大家好!

  今天,是一個特別的日子,因為很快就到六一兒童節了,六一兒童節是屬於我們自己的節日,很高興能夠代表學生代表發言,今天,我要演講的題目是:歡慶六一兒童節!

  同學們,再過2天,就是我們期盼已久,永遠快樂,永遠甜美,永遠溫馨的六一國際兒童節。

  六一是紅領巾的節日!

  六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!

  六一是全世界兒童共同期待的美好日!

  同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在

  屬於自己的節日裡,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。

  同學們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在

  幸福裡規劃未來。

  六月是我們學習的大忙季節,六月是同學們奮鬥的美好時光。

  同學們,在我們飽含幸福的歡聲笑語裡,承載了長輩的親切關懷,校長,老師的殷切期望父母的

  茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望,孩子是民族的未來。少年智則國智,少年強

  則國強,少年勝於歐美則國家勝於歐美。同學們,我們肩負著時代的重任,寄託著祖國的未來。誰

  言寸草心,報的三春暉。滴水之恩,湧泉相報。作為二十一世紀的新一代,我們要帶著感激

  去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重託,不辜負父母的期望,不辜負校長老師的教

  誨。在家做個好孩子,在校做名好學生在社會做位好公民。

  同學們,我們都是陽光少年,我們是光榮的少先隊員,我們以紅領巾的名義宣誓:祖國至上,人

  民為先;誠實守信,自律自強勤學好問,誓做棟樑,振興中華,創造輝煌!

歡慶兒童節演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  首先祝同學們節日快樂!今天我懷著無比興奮的心情,在這樣激動人心的時刻代表全體少先隊員發言。

  今天,是屬於我們的節日,是屬於全世界少年兒童的節日。我們的校園到處都洋溢著歡樂的氣氛,我們每一位同學的臉上都浮現出燦爛的笑容。

  我們是新世紀的少年兒童。我們擁有幸福的家庭、快樂的生活、良好的學習環境,擁有安定團結、日益強盛的祖國。在這片美麗的土地上,我們愉快地學習,健康地成長。

  大家可曾知道,我們現在的幸福生活、偉大祖國的繁榮和發展,都是前輩們用辛勤的汗水、艱苦的勞動和過人的才智換來的。像“飛天英雄”費俊龍、聶海勝;“把時間獻給孩子”的叢飛;獲得國家技術發明一等獎、為國爭光的黃伯雲;還有在地球之巔創下許多第一、締造了世上最偉大的鐵路—青藏鐵路的建設者們……他們都是傑出的代表,都是我們學習的好榜樣。

  同學們,雖然我們現在年紀還小,還不能投身到祖國的建設中去,但是我們是未來的主人,祖國的未來和希望在我們身上,我們要從小立志,誓做棟樑!

  大家一定要珍惜現在的幸福生活,熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動,認真學好科學文化知識,學好紮實的本領,將來力爭成為建設祖國的合格人才。

  敬愛的周總理從小立志“為中華之崛起而讀書”,作為21世紀的中國少年兒童,我們沒有戰火硝煙的紛擾,不受飢餓寒冷的折磨,每天都生活在燦爛的陽光裡,我們還有什麼理由不發憤圖強呢?還有什麼理由不努力學習呢?

歡慶兒童節演講稿9

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師、同學們:

  大家好!在這個美好的季節裡,我們迎來了期盼已久的"六一"國際兒童節。首先我代表全體少先隊員向與我們共同歡度節日的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎!向辛勤培育我們成長的各位老師致以深深的謝意!讓我們真誠的道一聲:"老師--您辛苦了!"

  今天,我們歡聚在一起,用嘹亮的歌聲,用優美的舞蹈,共同慶祝我們的節日。作為莒縣第五實驗小學的第一屆學生,我們感到特別的榮幸和自豪!這裡有全縣一流的教學設施和優秀的教師隊伍,我們在這溫馨和諧的校園裡健康成長,快樂無比!我們一定不會辜負家長、老師對我們的殷切希望,一定會珍惜今天優越的學習環境,刻苦讀書,發奮學習!堅持鍛鍊身體,做德、智、體全面發展的好學生,努力爭做四好少年,成為21世紀的合格接班人!

  同學們,我們是新世紀的少年,是展翅欲飛的雄鷹,新世紀的宏偉藍圖要靠我們去描繪。祖國美好的明天要靠我們去建設。讓我們時刻準備著迎接新的挑戰,創造新的輝煌!

  最後祝各位領導、各位來賓、各位老師:身體健康、萬事如意!祝同學們節日快樂!天天進步!"謝謝大家!

歡慶兒童節演講稿10

尊敬的各位領導、各位來賓:

  今天是20xx年的“六一”國際兒童節,這是少年兒童自己的盛大節日!隊旗帶著心願迎風飛揚,笑臉伴隨希望盡情綻放。在這個陽光燦爛,奼紫嫣紅的日子裡,在這少年兒童自己的節日裡,我謹代表學校向關心少年兒童成長的各級領導、老師們表示親切的慰問!向在座隊員的家長們表示熱烈的`歡迎!向全體少先隊員們致以節日的問候!

  小朋友們,你們沐浴在黨的陽光下,生長在祖國母親溫暖的懷抱裡,在和諧的校園裡開心地學習,在老師的教誨下愉快地成長。為了你們的幸福生活,黨和政府帶領人民發奮圖強、艱苦創業,省吃儉用增加對教育的投資,改善辦學條件,最佳化育人環境,使少先隊員們能坐在寬敞明亮的教室裡學習,能在鮮花盛開的校園裡成長。我們應該首先感謝黨和政府的關懷,感謝父老鄉親對教育的大力支援。

  在你們的節日來臨之時,村領導也前來祝賀,併為你們帶來了節日禮品,在此,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。

  小朋友們,我們生活在一個嶄新的時代,祖國的未來,靠我們去建設,渤海有宏偉藍圖需要我們去描繪。建設祖國,建設家鄉的重任將落在我們的肩上。

  我希望你們要好好學習,以優異的成績回報社會對你們的關愛、家長對你們的撫育,併為村的發展與建設做出你們應有的貢獻。從小開始,從現在開始,勤學苦練、全面發展,熱愛祖國、熱愛人民,從小樹立全心全意為人民服務的思想。明確學習目的,紮紮實實地學好文化知識,努力把自己培養成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業的接班人。

  今天學校為你們準備的節日禮品仍然是水果和蔬菜,展示自我的平臺已經為你們搭建好了,用你的智慧和實力與你的家長密切配合來贏得獎品。小朋友們努力吧!加油呀!

  少年朋友們,希望你們今天都有一個好心情:遊戲開心;活動順心;事事如心。

  最後,祝大家身體健康,學習進步。

歡慶兒童節演講稿11

  今天是兒童節,我們學校舉行了一次花園活動。

  《丁毒——》隨著這個鈴聲,所有的學生都在教室裡靜靜地等待語文老師的到來。“篤篤篤”聽到高跟鞋走路的聲音,同學們猜測語文老師一定來了。果然,我們語文老師興高采烈地進來了,“祝同學們節日快樂!”聽到老師的祝賀,同學們歡呼雀躍,連平時不愛笑的同學也露出了燦爛的笑臉。“同學們,請安靜。”聽完老師的話,學生們安靜了。然後語文老師像主持人一樣走到講臺上說:“好了,下面每組排好隊,跟著我到下面操場去參觀其他班的繪畫表演。”

  學生們整齊的排好隊,跟著老師來到操場,才看到到處都是人山人海,笑語不斷,非常熱鬧。當我們到達展覽現場時,我們和老師一起四處走動,發現一些學生正在畫水果,一些學生正在畫房子,一些學生正在畫人物……他們都很美。

  參觀完展覽,我們跟著語文老師回到教室從事班級活動。回到教室,學生們的眼睛被堆積在講臺上像小山一樣的彩色糖果、包裝精美的餅乾和小巧精緻的果凍所吸引,一些學生使勁嚥著口水。看到這一幕,老師笑了笑,把這些食物分發給每個同學。然後,班級活動開始了。老師讓班長主持平臺上的活動,班長學了主持人的動作,問:“誰上來表演?”這時,一個膽大的同學舉手說:“我來。”他上去講笑話,逗得我們哈哈大笑,連老師都忍不住笑了。在這位同學的帶動下,同學們舉手大聲說:“我來,我來。”一些學生表演和唱歌,一些快樂地跳舞,一些講故事,幾個學生一起模仿趙本山的小品.這使得班上的活動非常活躍。到了“叮噹誦經”的時候,我們歡快的笑聲停止了,歡鬧的校園也漸漸恢復了平靜。

歡慶兒童節演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  夏天生機勃勃,夏天激情四射,夏天驕陽似火,夏天赫赫炎炎,讓我們在這個盛夏中迎來一年一度的“六。一兒童節”,同學經過寒假的休息和調整,體力得到了恢復,視野得到了開闊,知識得到了補充,意志得到了鍛鍊,精力將更加充沛,鬥志將更加高昂。大家開心嗎?是的,我也十分開心,在這裡,請允許我向全體的小朋友、大朋友們送上祝福,祝你們節日節日快樂!讓我們也向家長們說一句,您辛苦啦!也別忘記老師,我們不妨也倒杯茶,說句祝福老師的話吧!

  我們還記得,雪災帶給我們的傷心,五。一二四川大地震帶給我們的痛苦,但是今天是我們的節日,讓我們把所有煩惱通通忘記,以一個開心的心情來度過我們的兒童節!接下來我們的同學們將會帶給我們一個個精彩的表演,大家認真聽,認真看,過好今天這個令人激動的日子,現在,我們把時間交給演出的同學們!

  有請……

  我們的六·一活動就到此結束了,希望大家不要忘記這次美好的經歷!

歡慶兒童節演講稿13

  六月是童年的搖籃,六月是童年的幻境。六月是我們的節日,我們給它增添光彩。為了讓孩子有一個快樂而有意義的兒童節,我們幼兒園舉辦了兒童節慶祝活動“童心讓未來更美好”,旨在為孩子搭建一個展示自我、展示個性、突出特長的舞臺,讓每個孩子都能分享成功的喜悅。

  第一,領導重視,精心組織。

  我園領導高度重視6月1日系列活動的實施,多次召開會議研究制定活動方案,圍繞活動主題積極探索,因地制宜制定了整體活動方案。並將準備工作付諸實踐,形成人人參與的局面。活動期間,努力營造良好氛圍,擴大宣傳聲勢的影響力,積極爭取社會各界的支援和參與,加大對本次活動的宣傳力度,使本次活動取得了良好的效果。讓孩子度過一個快樂而有意義的假期,讓父母感受孩子的成長和進步。

  為了成功舉辦這次活動,幼兒園的所有老師都做了精心的規劃,從海報、板報背景佈置、收集材料、創造環境、安排場地、製作道具、挑選節目、分發節目單和入場券。一切都做得有條不紊,老師們的團隊精神發揮得淋漓盡致。

  第二,環境營造,溫馨快樂。

  溫暖、喜慶、歡快的節日環境不僅給人留下深刻的印象,也給孩子帶來愉快、健康的心理影響。為了迎接六一慶祝日,我園全體老師積極為孩子們營造歡慶六一的節日環境和氛圍,共同鼓勵孩子們積極參加六一的各項活動。這個公園的老師以節日為主題安排教室環境和校園環境。引導孩子運用已有的美術技巧,一起安排熱鬧的六一環境。老師和孩子們打扮了幼兒園,每個人都高興地唱歌跳舞。在這種喜慶的氣氛中,孩子們心情愉快,樂於交流,身體健康。

  第三,內容豐富,形式多樣。

  6月1日上午,隆重舉行‘六一’慶典,幼兒園燈火輝煌,歌聲歡聲笑語。讓父母在歡樂的音樂中欣賞孩子的藝術展。充滿童心的作品,引領父母進入童心世界。孩子們和老師在同一個舞臺上表演:舞蹈、形式各異,一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用優美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

  四、隆重的表彰活動。

  當日的表彰活動,共表彰了9名優秀家長。受到表彰的家長,當著全校師生的面接過證書和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓家長更重視幼兒園的配合工作。為本園'童心讓未來更美好'慶六一藝術節活動深入家長人心起到了良好的宣傳作用。

  '六、一',孩子們度過了一個愉快的節日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了'把節日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節日的快樂'的理念。活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使'六一'慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

  在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟,其次,教師之間的銜接配合做的還不夠好錯,不能充分體現了團結的凝聚力.希望我們在今後的活動中積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

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