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幼兒彙報演出主持詞

幼兒彙報演出主持詞(精選10篇)

  在各個領域,很多時候都離不開彙報,彙報可以以某個具體專案為單位進行彙報,也可以以某個階段的工作為單位進行彙報,怎樣寫彙報才能避免踩雷呢?下面是小編整理的幼兒彙報演出主持詞,希望對大家有所幫助。

  幼兒彙報演出主持詞 篇1

  男:尊敬的各位家長,

  女:親愛的同學,老師們

  合:大家上午好!

  男:今天,我們歡聚一堂,在這裡隆重舉行少年領袖口才20xx年口才節目彙報演出

  女:歡迎大家的到來

  男:讓我們一起見證孩子們的成長吧!

  女:希望我們精彩的演出,能讓我們的家長、老師、同時也讓我們自己滿意!

  男:要成才,學口才,少年領袖口才!來少年領袖能讓我們學會吐字歸音講標準普通話、能讓我們學會主持,也能讓我們學會舞臺表演!

  女:經過一段時間的學習,我們學到了很多知識,比如:朗誦、故事和臺詞以及即興表達,我們的膽子變大了,也有勇氣上舞臺表演了,少年領袖口才不只是口才,在這裡除了口才我們的綜合能力也得到了全面提升,我們養成了很多好習慣,學會了團隊合作,懂得了要去感恩,綜合素質都有了一個飛躍。

  男:感謝少年領袖口才、感謝辛勤培育我們的老師!也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶!

  女:請家長放心:來少年領袖口才,孩子們將來一定會很棒。

  男:可能有的孩子學習時間還不是很長,很多同學以前從未接觸過少兒口才,甚至有的還是4-6歲的幼兒班的小朋友,經過這段時間的學習,膽子變大了,敢於大聲說話了,發音標準了,敢上舞臺表演節目了,這就是我們的進步,課堂上敢於主動舉手了,這,就是我們的成長!

  女:今天,我們將把一小部分的學習成果,在這小小的舞臺上,向我們的老師、爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進行彙報!

  合:少年領袖口才20xx年彙報演出現在開始!

  幼兒彙報演出主持詞 篇2

  【開場詞】

  學生甲:親愛的爸爸媽媽,叔叔阿姨

  學生乙:尊敬的各位老師、同學們,

  合:大家好!

  學生丙:我是主持人學生丙

  學生乙:我是主持人學生乙

  學生甲:我是主持人學生甲

  學生丁:我是主持人學生丁

  學生戊:我是主持人學生戊

  學生丙:美好的20xx,即將過去

  學生乙:翻完了20xx年的日曆,

  學生甲:就像翻完了一年的四季,

  學生丁:再見了!春風、夏雨,

  學生戊:再見了!秋風、冬雪。

  學生丙:你看,街頭巷尾一陣陣的歡笑。

  學生乙:你看,不管老人、孩子都張開了笑臉。

  學生甲:讓我們伴著歡笑的旋律,

  學生丁:送走新年的老人,

  學生戊:迎來春天的姑娘!

  學生丙:新年是新的起點,

  學生乙:新年是新的航線。

  學生甲:春天送來了365天,

  學生丁:帶來了一個個美好的祝願。

  學生戊:雪花閃閃,我們發出了一張張賀卡,

  學生丙:春意盎然,給我們一份份請柬。

  學生乙:送給你呀,送給他,

  學生甲:送給我們每一個小夥伴。

  學生丁:我們又長大了一歲,

  學生戊:我們又長寬了雙肩。

  學生丙:在20xx年的起跑線上,

  學生戊:讓我們騎上時間的駿馬,

  學生丁:奔向那燦爛輝煌的新紀元!

  合:小海豚彙報演出現在開始

  【節目串詞】

  1.兒歌《大地上風光好表演者:學生丁學生丙

  學生丁:今天是我們結課匯演的日子,每個人都喜氣洋洋,快快樂樂,要把自己進步展現給爸爸媽媽,可是今天卻有兩個小朋友吵了起來,讓我們去看看吧,請欣賞兒歌《大地上風光好》

  2.兒童劇《春天的故事》(春天+春雨表演者:學生乙學生丙學生戊學生甲

  學生乙:很快就要過新年了,過完了新年,春天就要到了。小動物們都出來玩了,還會嘀嗒嘀嗒的下小雨,下面請欣賞春天的故事,讓我們一起提前感受一下春天吧。

  3.兒歌《小犀牛表演者:學生丁學生戊

  學生丙:春天到了,大地上開出了很多漂亮的花朵和嫩嫩的綠草。小犀牛可喜歡溪邊的小草了。可是今天他吃著吃著卻唧唧哇哇大叫了起來。下面請欣賞兒歌《小犀牛》

  4.快板《練字音兒表演者:學生乙學生甲》

  學生戊:在學習口才的同時,我們也要練習基本功,有口腔操,還有氣息練習,同時還要練字音兒。您肯定要問了,怎麼練字音兒啊?下面就讓我們的小朋友來告訴大家吧,請欣賞快板《練字音兒》

  5.繞口令聯說表演者:全班同學

  學生甲:我們的小朋友真是很厲害啊,不但會表演兒歌、兒童劇,還會說繞口令,而且我們說的還很清楚呢。下面請欣賞我們全班同學為大家獻上的繞口令。

  (打棗—學生丁;知道與不知道—學生乙;小女孩兒—學生丙;

  老爺堂上一面鼓—學生戊;胖娃娃和蛤蟆—學生甲;八百標兵—合)

  【結束語】

  學生丙:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨,

  學生乙:尊敬的各位老師﹑同學們,

  合:大家好!

  學生甲:我是主持人學生甲

  學生丁:我是主持人學生丁學生戊:我是主持人學生甲

  學生戊:我是主持人學生丙

  學生丙:有一首詩,誇我們少年是新世紀的雛鷹;

  學生乙:有一段歌,讚我們少年是祖國的春天;

  學生甲:有一場夢,說的是少年強則國強;

  學生丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

  學生戊:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

  學生丙:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

  學生乙:我們的心正和時代的脈搏一起跳動,

  學生甲:我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰。

  學生丁:我們將以一顆感恩的心靈,

  學生戊:回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨;

  學生丙:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,

  學生乙:我們能做得更好!

  學生甲:相聚的時刻總是那麼短暫,

  學生丁:快樂的時光永遠令人難忘。

  學生戊:今天我們在這裡共同度這難忘的時刻,

  合:讓我們共同期待下一次的相聚,

  感謝大家的光臨,我們下期再見!

  幼兒彙報演出主持詞 篇3

  一、開始部分,致辭

  1、主持人開場白

  陳:親愛的小朋友!

  餘:親愛的老師,爸爸、媽媽,

  趙:叔叔、阿姨,爺爺、奶奶!

  合:大家上午好!

  陳:離別的鈴聲即將響起,我深深的感受到那份將於孩子們分別的黯然離情,作為教師,我們內心有說不出的高興和不捨,為你們即將成為一名小學生而高興,又為你們即將離開我們而依依不捨。

  餘:我們永遠忘不了,在幼兒園遊戲、生活、學習的情景。

  趙:我們永遠忘不了,老師們無數次的擁抱。

  餘趙:在此我們代表所有的小朋友向你們說一聲——老師,你們辛苦了。餘:因為有了你們的愛我們心中才有了自強,自立的信心。

  趙:我們將帶著你們的關心和愛護,

  餘:帶著你們的期望和教導

  餘趙:去學習新的本領。

  2、園長致辭

  餘:我們非常感激培育我們成長的老師,也捨不得離開我們的園長老師。趙:小朋友,讓我們再次感受園長老師那慈祥的笑臉,聽聽園長老師的教誨吧!(園長致辭)

  陳:謝謝園長的講話!三年的學習、遊戲、生活,我們相親相愛,共同成長,孩子們聰明、懂事了;會唱歌、跳舞了,各方面都得到發展與鍛鍊,同時孩子們與老師也建立了純真、深厚的感情。

  3、家長代表致辭

  陳:幼兒園是一片沃土,老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。

  餘:在我們即將揚帆遠航,奔向新起點的今天,爸爸媽媽也有許多話想對我們說。趙:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大(2)班呂天揚小朋友的爸爸和大家說說心裡話。

  陳:感謝家長們三年來對我們工作的支援與理解,在這兒我代表所有的老師向我們的家長朋友們由衷的說聲“謝謝”!

  4、頒發畢業證書

  餘:我們畢業了!畢業證上留下了我和好夥伴的笑容,

  趙:留下了老師的倩影。

  餘:當我想起你們的時候,我會開啟畢業證,

  趙:幸福的童年就立即展現眼前!

  餘趙:我們會珍藏它,伴我們走過長長的人生旅程。

  陳:下面請幼兒代表上來領取畢業證書。請幼兒園領導為小朋友頒發畢業證書。陳:走過春夏,我們播種心願,耕耘希望;

  餘:走過昨天,三年快樂的時光依然在眼前;

  趙:走過今天,我們依依不捨說再見。

  餘趙:讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達此時此刻的心情!

  合:常州市新北區圩塘中心幼兒園大班畢業典禮演出現在開始!

  二、幼兒彙報演出

  1、《十二生肖操》

  陳:小朋友,你們還記得三年前剛入園的情景嗎?

  餘:記得,我怎麼會忘記那一天呢,可是,經過老師三年的辛勤培育,我們已經長大了,

  趙:如今的我們乾淨整潔,而且還學會了跳舞呢。

  陳:下面由大(2)班小朋友給大家帶來《十二生肖操》

  2、唐韻新唱《詠鵝》

  餘:你還記得我們以前學過的唐詩《詠鵝》嗎?

  趙:當然記得!鵝鵝鵝,曲項向天歌……

  餘:今天有一群小朋友給我們帶來了一種不同的朗誦方法。

  趙:請欣賞大(5)班小朋友帶來的唐韻新唱《詠鵝》

  3、舞蹈《百家姓》

  餘:每個人都有自己的姓氏,有請大(4)班為大家表演舞蹈《百家姓》

  4、詩歌朗誦《你是我放飛的一隻鴿子》

  陳:孩子們,在這個悄然而至的夏季,我揮動著手,遠遠地向你們告別。你們是雛燕已練硬了雙翅,要飛向遠方;是嫩芽已破土而出,要形成一個生命的新曆程。請欣賞由大(3)班小朋友與媽媽一起表演的詩歌朗誦《你是我放飛的一隻鴿子》

  5、歌伴舞《彩虹的約定》

  餘:每個人心中都有夢,夢是五顏六色。

  趙:讓我們用雙手去編織彩色的夢想,跟夢想來個彩虹的約定。

  餘:請欣賞大(1)班小朋友和老師一起帶來的歌伴舞《彩虹的約定》

  6、古箏彈奏《紡織忙》。

  陳:如今我們小朋友的才藝是越來越多了,而且都表現得非常出色。有時我都覺得自嘆不如,請欣賞大(2)班餘典小朋友帶來的古箏彈奏《紡織忙》。

  7、中班腰鼓表演。

  趙:我們就要畢業了,中班的小弟弟、小妹妹也為我們準備了一個節目。下面請欣賞中班小朋友帶來的腰鼓表演。

  8、舞蹈《三字經》

  趙:人之初,性本善,性相近,習相遠。

  餘:不要念了,我們還是聽大(3)班的小朋友邊念邊舞蹈吧!

  趙:請欣賞舞蹈《三字經》掌聲歡迎。

  9、歌曲串燒《幸福拍手歌》《讓我們蕩起雙槳》《再見了幼兒園》

  陳:孩子優美的歌聲傾訴對老師、幼兒園無盡的不捨和留戀!就讓美妙的歌聲唱出他們心裡的話。請欣賞由小朋友帶來的歌曲聯唱。

  10、舞蹈《小小野戰軍》

  趙:餘典你喜歡解放軍叔叔嗎?

  餘:當然喜歡啊!我總是想,要是有一天我也能解放軍那該有多好啊!趙:我告訴你,今天呀,來了一群小兵,可神氣了!

  餘:是嗎?快把他們請出來吧!

  趙:請欣賞大(5)班表演的舞蹈《小小野戰軍》。

  11、三句半

  陳:三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業。在這個特別的日子裡,相信小朋友一定也有許多話想說,下面請欣賞大(2)班小朋友帶來的三句半表演。

  12、舞蹈《搏擊操——世界風》

  陳:你喜歡跳舞嗎?

  趙:當然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈,有民族舞、兒童舞、集體舞……陳:那你聽說過搏擊舞嗎?

  趙:沒有!什麼樣的是搏擊舞?

  陳:看完你就會知道了,請欣賞大(1)班小朋友給我們帶來熱力四射的搏擊舞——世界風。

  13、民族時裝秀

  趙:你知道我們國家有多少個民族嗎?

  餘:56個,我還知道這56個民族他們的衣服都是不一樣!

  趙:你說得對,而且他們的衣服都非常的漂亮。

  餘:接下來有請大(3)班小朋友給大家帶來的民族時裝秀。

  14、舞蹈《小風車》

  陳:我給大家猜個謎語:說它是輛車,可它不是車,風兒一吹來,腦袋轉圈圈接下來請欣賞大(2)班小朋友帶來的舞蹈《小風車》。

  15、武術——《男兒當自強》

  陳:經過三年的學習你長大了,而且更加懂事了,自立自強了!

  趙:當然啦,不信你們瞧瞧大(4)班小朋友帶來的武術《男兒當自強》。

  16、舞蹈《彩虹的微笑》

  餘:你看見過彩虹嗎?

  趙:看見過,彩虹可漂亮了!我覺得它還會對我笑呢

  餘:下面請欣賞大(5)班小朋友帶來的舞蹈《彩虹的微笑》

  17、《同一首歌》

  陳:此時此刻,我們的心情非常激動,因為,今天孩子們就要畢業了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。孩子們,讓我們最後一次唱起同一首歌吧!

  三、謝幕

  餘:親愛的老師,再見了!今天我們畢業了,就像展翅的小鳥,即將飛向更廣闊的天空。

  趙:再見吧,老師,以後我們一定會來看您,向您報告我們的成長足跡!

  陳:孩子,你們的每一個笑容,都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊迴響!再見了,親愛的孩子!請帶著老師真心的祝福、深情的凝視,滿懷信心地出發吧!老師相信你們一定會取得好的成績,我們也會耐心地在這兒等著你們來向我們彙報成績。

  最後,我代表幼兒園全體教職工,祝願各位家長家庭幸福、萬事如意!願可愛的孩子健康、快樂的成長,在廣闊的天地中自由的翱翔!願你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。謝謝大家的光臨!再見!

  幼兒彙報演出主持詞 篇4

  1、各位領導、各位來賓

  2、老師們、同學們

  合:大家下午好!!

  3:20xx年的新年的鐘聲已經敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光,20xx年寒假如約而至;

  4:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

  3:今天,我們相聚在這裡,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

  4:今天,我們相聚在這裡,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

  5:今天,我們相聚在這裡,回顧過去的20xx年,收穫滿滿,心潮澎湃;

  6:今天,我們相聚在這裡,展望嶄新的20xx年,充滿希望,激情盪漾;

  7、自習時我們學會了認真和執著;

  8、課堂上我們學會了專注和思考;

  9、兩操中我們學會了紀律和榮譽;

  10、午餐時我們學會了節儉和分享;

  11、運動會我們學會了堅強和寬容;

  12、相處中我們學會了謙讓和互助;

  13、20xx我們將攜手前行,一如既往!

  合:三年一班期末彙報演出現在開始!首先,請大家用熱烈的掌聲歡迎校長講話。

  幼兒彙報演出主持詞 篇5

  一、開場舞《大擺裙》

  師1:尊敬的各位領導、各位來賓

  師2:親愛的老師們、朋友們

  合:大家晚上好!

  幼1:送去五月的芬芳

  幼2:迎來六月的時光

  幼3:我們的心像怒放的花朵

  幼4:蕩起一片歡樂的海洋!

  師1:此時此刻,我們的心情無比激動,因為我們即將迎來小朋友們自己的節日――六一國際兒童節。

  師2:今天我們將用自己的方式表達內心的幸福!

  幼1:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

  幼2:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  幼3:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  幼4:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

  師1:百花幼兒園慶“六一”文藝匯演

  合:現在開始!

  二、初級舞蹈班《aaaa》

  師1:孩子就是祖國的花朵,現在正值仲夏,我們的小花朵都在努力綻放,開出絢爛的花朵。

  師2:現在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們為大家表演舞蹈《aaaa》。

  三、小一班《成長寶貝》

  幼1:小班的小朋友雖然入園的時間不長,但在老師的培養下卻變得更加嬌豔,更加堅強!

  幼2:請欣賞《成長寶貝》。

  四、教師小品《打工幼兒園》

  幼3:有人說,愛是純真的洗禮,是忘我的傾注

  幼4:有人說,愛是全心全意的奉獻,是瀰漫一生的執著

  幼3:老師對孩子們的愛究竟有多深?

  幼4:讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧

  五、中二班《舞蹈串燒》

  幼1:你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了

  幼2:請欣賞由中二班帶來的《舞蹈串燒》。

  六、相聲《食指和拇指》

  師1:相聲是我們非常熟悉的一種曲藝型別,它常常帶給了我們開懷的歡笑。

  師2:你說得很對!剛才,我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿,傾聽了動聽的歌聲,那下面我們就來聽一段相聲怎麼樣?

  師1:好呀!請欣賞幼兒相聲《食指和拇指》

  七、小二班《超級奶仔》

  幼3:一群可愛的小不點兒,踏著歡快的節拍,向我們走來啦!

  幼4:請大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級奶仔》。

  八、大大一班《貓和老鼠》

  師1:孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。

  師2:林哥最喜歡的動畫片都有什麼啊?

  師1:《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等。,我們這代人就是看著那一部部精彩的動畫片成長起來的

  師2:接下來讓我們共同欣賞學前一班帶來的音樂劇 《貓和老鼠》

  九、大二班《花木蘭新說》

  十、中三班《小豬啊小豬》

  幼1:大班小朋友表演的真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落後,一個個躍躍欲試,

  幼2:掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《小豬啊小豬》

  十一、大大二班《街舞寶貝》

  師1:街舞,當下最流行的舞蹈之一,它激情而富有活力的藝術表現形式,深受青少年的喜愛

  師2:今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨特的魅力,請欣賞《街舞寶貝》

  十二、大一班《歌曲串燒》

  幼1:繽紛的童年,彩色的六一

  幼2:讓我們盡情釋放心中的熱情

  幼1:請欣賞大一班帶來的 《歌曲串燒》

  十三、中一班童話劇《小紅帽》

  幼3:美麗的大森林裡,一位可愛的小姑娘正在採蘑菇,可她不知道危險正向她一步步靠近

  幼4:請欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。

  十四、戲曲《朝陽溝》

  幼1:戲曲大家都愛看,我們幼兒園的小朋友表演起來,一招一式有模有樣,不信你就看看吧

  幼兒彙報演出主持詞 篇6

  學生甲:親愛的爸爸媽媽,叔叔阿姨

  學生乙:尊敬的各位老師、同學們,

  合:大家好!

  學生丙:我是主持人學生丙

  學生乙:我是主持人學生乙

  學生甲:我是主持人學生甲

  學生丁:我是主持人學生丁

  學生戊:我是主持人學生戊

  學生丙:美好的XX,即將過去

  學生乙:翻完了20XX年的日曆,

  學生甲:就像翻完了一年的四季,

  學生丁:再見了!春風、夏雨,

  學生戊:再見了!秋風、冬雪。

  學生丙:你看,街頭巷尾一陣陣的歡笑。

  學生乙:你看,不管老人、孩子都張開了笑臉。

  學生甲:讓我們伴著歡笑的旋律,

  學生丁:送走新年的老人,

  學生戊:迎來春天的姑娘!

  學生丙:新年是新的起點,

  學生乙:新年是新的航線。

  學生甲:春天送來了365天,

  學生丁:帶來了一個個美好的祝願。

  學生戊:雪花閃閃,我們發出了一張張賀卡,

  學生丙:春意盎然,給我們一份份請柬。

  學生乙:送給你呀,送給他,

  學生甲:送給我們每一個小夥伴。

  學生丁:我們又長大了一歲,

  學生戊:我們又長寬了雙肩。

  學生丙:在20XX年的起跑線上,

  學生戊:讓我們騎上時間的駿馬,

  學生丁:奔向那燦爛輝煌的新紀元!

  合:小海豚彙報演出現在開始

  幼兒彙報演出主持詞 篇7

  開場白

  甲:尊敬的各位領導

  乙:敬愛的各位老師

  丙:親愛的同學們

  齊:大家早上好

  甲:中心學校慶六一暨全鎮中小學生文藝匯演

  齊:現在開始

  乙:溫暖的陽光

  丙:誘人的花香

  甲:喜悅的笑臉

  乙:激動的胸膛

  丙:今天的風兒格外清爽

  甲:吹拂著我們燦爛的面龐

  乙:今天的校園綵帶飄揚

  丙:飛舞著我們驛動的思想

  甲:這一切都在提醒著我們

  乙:六一國際兒童節

  齊:來到了

  丙:在深深淺淺的夢裡

  甲:六一是柔和的'

  乙:她伴隨著槐花的香味悄然而至

  丙:在愈久愈濃的記憶裡

  甲:六一是甜美的

  乙:她在熱切的期待中欣然赴約

  甲:歡歌笑語慶佳節

  乙:百態千姿展新顏

  丙:今天,全鎮11所中小學的同學們歡聚一堂,盛裝出演。

  甲:這是各校同學的一次大展示、大聯歡

  乙:更是我鎮藝術教育成果的一次大檢閱,大考驗

  丙:這裡有同學們茁壯成長的活潑身影

  甲:這裡有同學們充滿憧憬的瑰麗夢想

  乙:這裡有同學們雛鷹展翅的藝術風采

  丙:這裡有同學們蓬勃向上的精神風尚

  甲:讓我們衷心的祝願本次文藝匯演圓滿成功

  乙:為我們的節日

  齊:增光添彩

  一、節目:《安代情》(舞蹈)

  甲:在內蒙古科爾沁草原上,有一種具有300多年曆史的神秘舞蹈——安代舞

  乙:這是蒙古民族舞蹈藝術殿堂裡的一顆璀璨明珠

  甲:在古代跳這種舞用來治病

  乙:到現代,逐漸演變為自娛自樂的健身舞蹈

  甲:下面請欣賞舞蹈(安代情)

  乙:選送單位:中心學校

  二、節目:《校園樂》(舞蹈)

  甲:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗

  乙:是學校和老師的無私情懷,孕育了無數未來的希望

  甲:我們在校園裡快樂成長

  乙:校園就是我們的樂園、我們的天堂

  甲:下面請欣賞舞蹈(校園樂)

  乙:選送單位:正風小學校

  三、節目:《楚歌》、《大丈夫》(小合唱)

  甲:哎、××(乙),我考你一個問題

  乙:說吧

  甲:你知道我們鎮有多少留守兒童嗎?

  乙:這你難不倒我,我瞭解過了

  甲:說說看

  乙:全鎮 名中小學生中,留守兒童就有 人,佔了百分之 呢。

  甲:對。他們是可憐的,日日夜夜都會把父母思念

  乙:他們又是可愛的,更懂得自立自強

  甲:下面就以兩首小合唱歌曲獻給他們,讓我們從歌聲中去體會他們的真實情感

  乙:下面請欣賞小合唱《楚歌》、《大丈夫》

  甲:選送單位:中心學校

  四、節目:《快樂拉丁舞》(舞蹈)

  乙:哎,××(甲),你看過拉丁舞嗎

  甲:看過,好優美而富有激情的一種舞蹈

  乙:是啊,拉丁舞起源於歐洲,是一種大眾民間舞蹈,隨意、休閒、放鬆是它的特點。

  甲:下面就讓大家飽個眼福,欣賞一段《快樂拉丁舞》

  乙:選送單位:護保小學校

  五、節目:電子琴合奏

  甲:電子琴是一種易於掌握的鍵盤樂器

  乙:它的音色豐富,節奏和絃優美

  甲:中心學校電子琴隊是學校藝術教育大花園裡的一束奇葩

  乙:下面請欣賞電子琴合奏《xx》

  甲:選送單位:中心學校

  六、節目:韻律操

  甲:韻律操是一種有音樂伴奏的藝術體操

  乙:它具有韻律和動感,因而深受中小學生的喜愛

  甲:下面請欣賞一段韻律操表演。

  乙:選送單位:永興小學校

  七、節目:《小孩子》詩朗誦

  甲:哎,××(乙),你到廣場上去玩過水嗎

  乙:我玩過旱噴泉,很好玩的

  甲:是啊,下面我們一起來看看兩個小孩子是怎麼玩的吧

  乙:下面請欣賞詩朗誦《小孩子》

  甲:選送單位:鎮初中

  八、節目:《歌聲與微笑》(舞蹈)

  甲:請把我的歌帶回你的家

  乙:請把你的微笑留下

  甲:歌聲與微笑是我們歡快的語言

  乙:歌聲與微笑是我們友誼的橋樑

  甲:今天我們相識共歌唱

  乙:彼此相知,情深意長

  甲:下面請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

  乙:選送單位:同勝小學校

  九、節目:《小白船》(獨唱)

  甲:藍藍的天空銀河裡,有隻小白船

  乙:船上有棵桂花樹,白兔在遊玩

  甲:浩瀚的太空讓多少人浮想聯篇

  乙:浩瀚的太空等待著我們去探索、鑽研

  甲:下面讓我們在美妙的歌聲中去體味一下太空的如夢如幻

  乙:請欣賞獨唱《小白船》

  甲:選送單位:中心學校

  十、節目:《花季的準備》(舞蹈)

  甲:植物最美的是花季

  乙:人生最美的是少年

  甲:今天我們要開出最美的花兒

  乙:明天才能結出最大的果實

  齊:時刻準備著

  甲:下面請欣賞舞蹈《花季的準備》

  十一、節目:《一封家書》(朗誦表演)

  甲:思念是一支清遠的笛

  乙:總在有月亮的時候響起

  甲:孩子是父母永遠的牽掛

  乙:父母是孩子長久的依戀

  甲:下面請欣賞朗誦表演《一封家書》,獻給全鎮xx名留守兒童。

  乙:選送單位:正義小學校

  十二、節目:《好收成》(舞蹈)

  甲:三月裡呀桃花紅,滿眼是春風

  乙:人歡馬叫鞭聲脆,家家鬧春耕

  甲:八月裡呀稻浪湧,處處好風景

  乙:莊稼隨著人心長,戶戶喜盈盈

  甲:今年有個好收成

  乙:下面請欣賞舞蹈《好收成》

  甲:選送單位:合作小學校

  十三、節目:《阿西里西》(歌曲)

  甲:今年的節日盛會有個特別之處,就是有十所兄弟學校的老師和同學們首次參加

  乙:下面我們就以一首彝族民歌《阿西里西》歡迎這些遠道而來的朋友

  甲:阿西里西?這是什麼意思

  乙:就是我們是好朋友,這是彝族的語言

  甲:那就讓我們聽聽吧

  乙:選送單位:護理初中

  十四、節目:《睫毛彎彎》(舞蹈)

  甲:你對我微笑,我心蹦蹦跳

  乙:睫毛彎彎眨呀眨,這感覺真好

  甲:下面請欣賞舞蹈《睫毛彎彎》

  乙:選送單位:正義小學校

  十五、節目:《高原紅》(舞蹈)

  甲:海拔1000米以上的高地叫高原

  乙:遠離高原的人兒常常會想起高原紅

  甲:美麗的高原紅,酥油茶可是當年那樣濃

  乙:美麗的高原紅,青稞酒讓我醉在不眠中

  甲:下面請欣賞舞蹈《高原紅》

  乙:選送單位:梧桐小學校

  十六、節目:《送別》(電子琴小合唱)

  甲:長城外、古道邊,芳草碧連天

  乙:晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山

  甲:送別總是那麼失意,那麼悽婉

  乙:下面請欣賞電子琴小合唱《送別》

  甲:選送單位:護理小學校

  十七、節目:武術表演

  甲:拳出能帶風

  乙:腳起如龍騰

  甲:今天,有一群好男兒將在這裡虎虎生威,一展身手,為我們秀一段武術表演

  乙:選送單位:中心學校

  十八、節目:《古慶》(舞蹈)

  甲:氣球帶著心願迎風飄揚

  乙:鮮花帶著希望盡情綻放

  甲:在這陽光燦爛,奼紫嫣紅的節日裡我們歌不斷,舞翩翩

  乙:下面請欣賞一曲表現節日喜悅心情的舞蹈——《古慶》

  乙:選送單位:鎮初中

  十九、節目:《我愛祖國我愛家》(舞蹈)

  甲:我的家很小又很大

  乙:因為祖國也是我的家

  甲:家裡有我的爺爺奶奶

  乙:還有我的爹和媽

  甲:下面請欣賞舞蹈《我愛祖國我愛家》

  乙:選送單位:中心學校

  結尾語:

  甲:彈去五月的風塵

  乙:迎來六月的陽光

  丙:在這快樂的日子裡,我們舞蹈,我們歌唱

  甲:我們的心兒像花兒怒放

  乙:多麼想,讓時光停留,我們會念念不忘

  丙:多麼想,讓時光停留,我們的友誼將地久天長

  甲:六月,我們童年的搖籃

  乙:六月,我們童年的夢鄉

  丙:六月,我們友誼的見證

  甲:六月,這一片歡樂的海洋

  乙:今天我們擁抱美好的六月

  丙:明天我們爭做祖國的棟樑

  甲:讓我們祝願少年朋友們

  齊:兒童節快樂

  乙:讓我們明年六一

  齊:再—相—會

  甲:各位領導,各位來賓

  乙:老師們,同學們

  丙:感謝你們光臨本次盛會

  甲:鎮西鎮中心學校慶六一暨全鎮中小學生文藝匯演

  齊:到此結束,謝謝大家

  幼兒彙報演出主持詞 篇8

  (開場白)

  老師:尊敬的各位領導、各位來賓

  甲:親愛的爸爸、媽媽、

  乙:爺爺、奶奶

  丙:尊敬的各位老師

  丁:幼兒園的全體小朋友們

  合:大家晚上好

  甲:在歡快的笑聲裡,我們送走了美好的xx年

  乙:在期待的目光裡,我們迎來了嶄新的xx年

  老師:伴著新年的鐘聲讓我們共同道一聲

  甲乙丙丁(合):爸爸媽媽,爺爺奶奶,辛苦了!親愛的老師,謝謝您

  丙:今天我們要向你們表達我們成長的喜悅

  丁:今天我們要向你們獻上我們誠摯的祝福

  老師:xxx幼兒園迎新年聯歡會

  (合):現-在-開-始

  (結束語)

  甲:新年到,我們又長大了一歲

  乙:慶新春,我們又進步了一點

  老師:最後,讓我們共同祝願爸爸媽媽,爺爺奶奶、各位老師和親愛的小夥伴們

  丙:工作順利,學習進步

  丁:身體健康,生活幸福

  (合):闔家歡樂,萬事如意

  老師:xxx幼兒園迎新年聯歡會到此結束

  (合):再見

  幼兒彙報演出主持詞 篇9

  女:尊敬的各位領導、嘉賓、老師們!

  男:親愛的同學們!

  合:大家上午好!

  女:為促進我縣“2039工程”讀書教育活動與中華經典誦讀活動緊密結合

  男:本學期我們在老師的指導下,開展了誦唱蒙學經典《弟子規》活動。

  女:今天,我們近兩千名師生歡聚在這裡,彙報開學以來的學習成果。

  男:我們榮幸地迎來了縣教育局領導以及兄弟學校的領導、老師光臨指導。

  女:讓我們對領導、老師的到來表示熱烈的歡迎。

  男:漣水縣實驗小學蒙學經典《弟子規》誦讀活動

  合:現在開始。

  女:請孫校長致辭,大家掌聲歡迎。

  女:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近中華經典《弟子規》。

  男:花樣的年華,如詩如畫,課堂內外我們誦唱中華經典《弟子規》。

  女:我們聆聽著古聖先賢的教誨感動,

  男:我們沐浴著中華經典的光輝成長。

  (放第一段音樂)

  女:父母給了我們生命和無私的愛,我們一定要不忘父母的養育之恩

  男:孝是做人的根本,百善孝為先。請欣賞三級部的快板表演。

  女:“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中”。弟子規告訴我們兄弟之間和睦相處,就是在盡孝。

  男:是啊,弟子規還告訴我們兄弟間、長幼間的禮節、禮貌。請欣賞四級部的表演。

  女:好習慣受用一生,好習慣成就夢想

  男:弟子規教育我們應怎樣嚴格要求自己,養成良好的行為習慣。請欣賞五級部的快板表演。

  女:誠信是立身之本,誠信是中華民族的美德

  男:一個人要言而有信,做到言必信、行必果

  女:請欣賞六級部的快板表演。

  女:恩欲報,怨欲忘,抱怨短,報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩,學會做人。

  男:請欣賞四級部的深情吟唱。

  女:仁者無敵是說

  男:《弟子規》的確讓我們懂得了要孝敬父母,友愛兄弟,我們明白了為人處事的道理。

  女:《弟子規》讓我們心中懷有“善”念。

  男:我們踐行“每日一誦,日行一善”。

  男:《弟子規》,教我們如何做人,

  女:《弟子規》,教我們如何面對困難。

  男:請欣賞師生共同吟誦《弟子規》篇章。

  結束語:

  女:《弟子規》的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。

  男:《弟子規》的諄諄教誨還在我們心頭盪漾。

  女:誦讀《弟子規》,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  男:誦讀《弟子規》,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。

  女:願五千年文化瑰寶大放異彩,

  男:願中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

  女:今天,我們展示了自己的誦讀成果,展示了自己的非凡風采。從中可以看出同學們對《弟子規》的虔誠與熱愛。

  男:同學們,讓《弟子規》伴隨我們的小學時光,伴隨我們成長,在經典的海洋中直掛雲帆,乘風破浪。

  合:漣水實驗小學千人誦唱《弟子規》彙報演出到此結束,朋友們,再見!

  幼兒彙報演出主持詞 篇10

  孩:親愛的小朋友們。

  合:大家好!

  老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。

  孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:

  合:六一兒童節——來到了

  老:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送

  孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,迴盪在我的心田

  老:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。

  愛的小朋友們,今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

  老:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支援,在這裡我們表示由衷的感謝。

  老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

  孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

  老:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

  孩:我們是那麼開心 我們是那麼幸福 我們是那麼激動 我們是那麼期盼

  老:開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動,童年是一隻歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

  孩:老師對我們無微不至的照顧,永遠記在我們的心間,老師對我們的愛,永遠在我們的心田,在這個美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日,請欣賞舞蹈《舞動青春》

  孩:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠方,讓我們開啟智慧大門,共同創造友誼,請欣賞小二班舞蹈《七色光》歡樂的時間總是過的很快

  老:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

  孩:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!

  老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

  合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

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