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建立義務教育常規管理學校檢查驗收匯報材料

建立義務教育常規管理學校檢查驗收匯報材料

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  一、基本情況

  xx縣xx鄉xx小學是一所獨立設定的農村少數民族小學,位於xx縣xx鄉伯東村。學校建於一九七二年,佔地面積為3356平方米,建築用地面積845平方米,校舍建築面積現已達到1503平方米,其中普通教室892平方米,實驗室89平方米,微機室89平方米,圖書與閱覽室112平方米,行政辦公用房141平方米,生活用房180平方米。目前,學校教育服務人口為3538人,教育服務區內適齡兒童入學率為100%。學校現有8個教學班,在校學生為274人,其中回族學生251人,漢族學生23人。專任教師18人,其中回族為8人,大專學歷15人,中級以上職稱8人。

  二、上級財政投入

  xx小學於二00七年申請校舍維修改造,上級撥付縣財政資金10萬元,進行危房改造,改造面積為250平方米。XX年學校又申請資金進行危房改造,上級撥付中央省資金10萬元,進行校舍維修改造。透過兩次危房改造,學校的總體佈局趨於合理,校園環境得到很大改觀。

  三、教學裝置配備情況

  我校的教學儀器配備原來是按二類學校標準配備的,但是由於在教學使用過程中損壞的和自然報損的,由於客觀條件限制無法使用的,現在的教學儀器從數量和質量上已無法滿足教學需求。

  近年來,政府加大教育投入力度,為我校配備了以下教學裝置:

  1、XX年上級為我校配備遠端教育(模式二)裝置:電腦一臺、電視機二臺、dvd一部、接收機、天線、印表機及相關教學光碟。

  2、XX年1月由上級主管部門統一更新了學生課桌凳(XX年河南省課桌凳更新工程)。

  3、XX年我校由上級主管部門配備新圖書共XX冊,價值5200元,另外配備了籃球架、乒乓球檯等一批體育器材。

  4、XX年配備了由政府統一採購的籃球架1付,同年12月份上級為我校配備了新的計算機和印表機。

  四、教育取得的成就

  近年來,伯黨鄉xx小學在各級政府的正確領導、大力支援下,學校領導班子團結全校教職員工發揚“團結、奮進、求實、創新”的精神,努力拼搏,使學校面貌煥然一新,教育教學成績穩步提升。學校於XX年被評為縣普通話推廣先進學校、XX年被評為教育質量先進單位、XX年被評為縣示範性學校、XX年被評為市管理規範化學校。

  1、校務管理規範化

  學校管理目標明確,認真貫徹黨的教育方針,嚴格按教學規律實施教育教學活動,面向全體,因材施教,創造條件,積極穩妥的實施素質教育,強化學校管理,啟動內部活力,以教學為中心,大面積提高教育教學質量。

  我校有體現學校辦學思想和辦學方向的校風“嚴謹篤學、奮發進取”,“文明守紀、勤奮好學”的學風,“愛崗敬業、樂於奉獻”的教風。“團結奮進、求實創新”的校訓。

  在學校管理過程中,加強民主管理,充分發揮教代會的作用,人人參與管理;學校設立政務公開欄,凡學校重大事情,經校領導討論後提交教代會審議,通過後形成決議並予以實施。這些措施增強了管理人員愛崗敬業意識和廉潔自律意識,密切了管理人員與廣大教職工的關係。

  2、教育質量提高

  我校教師認真學習,全面掌握課程標準,深入鑽研教材,吃透本科教材的特點,並深入瞭解學生心理特徵,認識規律,循序漸進地開展教學工作。教學的目的任務,不僅要傳授知識和發展智慧,而且要教書育人,全面提高學生素質,培養社會主義事業的建設者和接班人。我校教師每學期都制定了詳細的教學工作計劃,做到了因材施教,面向全體,注重發展學生的德、智、體、美、勞全面素質;提高學生的基本技能,樹立安全法制意識。教給學生知識的同時,教導學生如何做人,貫徹素質教育,以德育為核心,進行全面的`正面教育。透過努力,我校教學質量在XX年全鄉評比中名列第一。

  3、學生入學率提高

  近幾年我們在防止學生輟學,保證學生在校鞏固率方面作了大量的工作。我鄉地處偏遠,交通落後,經濟相對不發達,很多農民沒有固定的經濟來源,相當一部分農民靠外出打工掙錢,家庭收入低,又加之部分少數民族家庭外出做生意,致使我校部分學生出現流動性較大的現象。針對此種現狀,我校採取了切實可行的措施,制定了制止學生輟學的有關規定,嚴格學生學籍管理制度,完善學生休、轉、借讀等相關手續,嚴格控制學生輟學,完全掌握學生的情況,使學生入學率大幅度提高。

  4、校容校貌得到改觀。

  我校在危改工程結束後,加強了校園綠化、美化、硬化和衛生工作。綠化了操場,修建了花壇,栽種了各種花草,種植了各種風景樹,使校園生機勃勃,加快了“綠化、美化、淨化”的步伐。為了加強環境衛生的管理,我校還制定了切實可行的衛生管理制度和校園管理制度,學校成立了“衛生、紀律”檢查小組,小組成員每天兩次對學校衛生、紀律等進行檢查打分,由學生組長彙總後,並在公佈榜中公佈成績。這樣有效的遏制了“髒、亂、差”的現象,使學生養成了人人講衛生的好習慣,使學校天天保持清潔衛生,無衛生死角,校園內無髒、亂的地方。同時,我們注重並加強了校園文化建設,透過進行《小學生守則》、《小學生日常行為規範》知識背誦,比賽,培養了學生的文明意識,提高了學生的文明行為。學校還利用黑板報、牆報、宣傳欄對學生進行德育教育,文明禮儀教育,行為養成教育,並定期更換內容,使學生在良好的環境下受到薰陶。

  我校是農村小學,學校資金短缺,在這種情況下,學校修建操場圍牆102米,校園內鋪了石板,磚板地,又新建了2處花園,購置了多種花木。同時修繕了學校的廁所。教室內,辦公室中又重新做了佈置,購置校園標語40幅。另增添了4個報欄,美化了校園,開拓了學生的視野。我校透過以上規化和佈置,校容校貌得到了極大的改觀。

  五、存在的問題與不足

  1、我校現在使用的生活用房建於1995年,磚木結構,共180平方米,是最初建校時建造的,後幾經修建,至今仍在使用,但現由於周圍居民建房導致無法保證學生的隱私,學生不願使用,但又不得不用,需要重建。

  2、我校的教學樓修建於1998年,建築面積986平方米,磚混結構,3層,建築物無抗震設防烈度。教學樓從建成使用以來歷時已經十三年,還從未進行過維修,現在教學樓的樓頂漏水和滲水非常嚴重,必須進行維修。

  3、經過XX年度申請市規範化管理達標學校,我校運動場地面積現已擴大到1408平方米。從土地的合理使用上,從活動場地的分佈上,考慮到與農村建設相協調,與周邊環境相協調,考慮到學生同一時間的流通量,考慮到安全健康問題,考慮到今後的發展需要,融美觀與實用為一體。我校操場需要改建,建設合理規範的學生運動場地,為學生鍛鍊身體,全面發展提供條件與保證。

  4、我校現有的教學儀器從數量和質量上已無法滿足教學需求,急需充實一批教學器材。

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