小班音樂小小交通警教案
作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編整理的小班音樂小小交通警教案，歡迎大家分享。
活動目標：
1、透過歌曲瞭解紅燈停、綠燈行的道理。
2、學會唱歌曲，瞭解歌曲內容。
3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
活動準備：
1、紅、綠兩色圓形卡紙
2、課前事先錄好的歌曲旋律
活動過程：
一、幼兒欣賞歌曲，瞭解歌曲內容
1、今天朱老師給小朋友帶來了一首好聽地歌曲，叫《小小交通警》，請你們聽一聽歌曲裡都講了些什麼?
2、幼兒欣賞歌曲一遍，並按節奏拍拍小手。
3、提問：①紅燈閃應該怎麼樣?(快停下)
②綠燈亮應該怎麼樣?(請出發)
③是誰在指揮交通?(交通警察)
④誰聽警察叔叔的話?(汽車、人)
二、幼兒熟悉歌曲內容
1、幼兒按節奏念歌詞一遍;
2、幼兒與教師一起跟著旋律念歌詞兩遍;
三、幼兒學習歌曲
1、幼兒聽旋律跟唱歌曲一遍;
2、教師根據歌詞內容，創編動作，幼兒模仿，加深對歌詞內容的印象;
3、幼兒跟音樂反覆模仿動作2～3遍;
四、遊戲：小小交通警
教師出示紅、綠燈
1、現有，朱老師要和你們來玩一個遊戲;
2、交待遊戲規則;
3、幼兒遊戲;
五、遊戲規則：
1、幼兒邊唱歌曲、邊做動作，看到紅燈停、綠燈行;
2、教師根據歌曲內容出示紅、綠燈。
活動反思：
興趣是幼兒學習的.原動力，幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的願望。愛好音樂是人的天性，有趣的音樂活動能激起幼兒學習的慾望，使其產生愉快的情緒，充分發揮想象，表現出他們不同的感受和創造。
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