大班科學教案各種各樣的廣告
在教學工作者實際的教學活動中，常常需要準備教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的大班科學教案各種各樣的廣告，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1、引導幼兒發現廣告在生活中的作用，瞭解廣告的特點。
2、引導幼兒嘗試創編廣告詞，培養幼兒思維的靈活性和創造性。
3、鼓勵幼兒與同伴協作，培養幼兒的合作意識，並提高其口語表達能力。
活動準備：
1、錄製幾段幼兒熟悉的電視廣告片段;不同形式的廣告圖片(公共汽車上的廣告牌、霓虹燈廣告等)。
2、為幼兒提供相關的廣告表演材料。
活動過程：
一、播放錄影
1.教師提問：你們在廣告裡發現了什麼?廣告有什麼作用?
幼兒分組討論，教師注意收集他們的討論要點。
2.教師小結：廣告能向人們傳遞資訊，推介各種產品，讓人們及時瞭解產品的最新動態，知道產品的特點、效能。
二、瞭解廣告
1、請幼兒模仿表演自己熟悉的廣告。
2、師：你們表演的廣告可精彩啦，請說說你們都在為什麼商品做廣告，在廣告裡你們都說了些什麼?(讓幼兒瞭解廣告的種類、內容。)
3、啟發幼兒想一想自己周圍的環境。教師：除了電視廣告，你還見過哪些廣告?
教師引導幼兒瞭解各種不同的廣告。
4、教師小結：
(1)種類：廣告的種類可多了，有食品廣告、電器廣告、日用品廣告……廣告可以介紹各種不同的產品。
(2)內容：廣告裡必須有產品的名稱、特性等。
(3)表現形式：除了電視廣告，還有報紙廣告、傳單廣告、車身廣告、霓虹燈廣告等。
三、編演廣告
1、幼兒選擇教師提供的各種材料，自由組合，進行創編表演。
2、教師巡迴指導，鼓勵幼兒創編廣告詞，鼓勵幼兒誇張、有趣、大膽地進行表演。
四、廣告創意大比拼
鼓勵幼兒大膽參與廣告表演，體驗創編的樂趣，感受豐富多彩的廣告創意。我讓能力強的幼兒模仿電視中人物的表演廣告，能力較弱的幼兒將廣告的內容大致說清楚。
接著讓孩子學說不同的廣告語。如：今年過年不收禮，收禮只收腦白金等。讓他們知道廣告是多種多樣的，可以分為衣、食、住、行及其他五大方面。能夠正確分辨自己收集到的廣告屬於哪種型別，進行分類。
透過討論逐步瞭解廣告的作用：可以讓大家知道物品好的地方，吸引大家等。
能夠遷移模仿的經驗，大膽的為自己設計廣告畫面和廣告詞，學習設計廣告的.基本方法。也願意在集體面前為自己做廣告，介紹自己。
活動反思：
幼兒的模仿能力較強，許多較長的廣告語都能一字不漏的說出來，這些是受平時看電視接受廣告資訊的影響。好處在於鍛鍊幼兒的語言能力，關鍵是要引導幼兒去欣賞一些健康的廣告，從中獲得有益的知識。為自己設計廣告這個環節本意是很好的，可以提高幼兒的自信心，但實際操作時，幼兒有點放不開，總是侷限在幾個方面。可以幫助幼兒從各個角度認識到自己的長處。
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