有關橡皮泥手工作文（精選23篇）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的橡皮泥手工作文，歡迎大家分享。
橡皮泥手工作文 篇1
橡皮泥散發著各種芳香的橡皮泥手工放在桌上，卻少了一個觀賞之人。 ——題記
寒冷的冬天到了，臘梅花開了，雪花又飄下來了，處處瀰漫著浪漫的氣息。風寒中開放的臘梅，它們散發著淡而溫暖的馨香。這細細的微香刺破了殘冬的冰寒，令冬窒息。
在白雲小學604班的教室裡，同學們書聲琅琅，可在西南角洋溢著陽光的位置，卻空了出來，座位旁坐著一個男孩，他叫華，學習優秀。華的同桌是個眉目清秀的女孩，她叫麗，酷愛橡皮泥。兩人同桌了六年，並沒有吵架，可是命運卻那麼不公平——兩年前的冬天，麗在上課的時候突然暈倒，醫生搖了搖頭說：“白血病，可能活不了多久了。”從此，麗離開了華，天天躺在醫院陰陰森森的病房裡，華哭了。兩年後的今天，新學期開始了，華經歷了沒有麗的第二個年頭，第一節是美術課，教的是橡皮泥手工製作，華很快就學會了，於是，他轉過頭呆呆地望著窗外，陽光射在他同樣陽光的臉上，顯得格外俊俏，他心裡叨唸著：麗最愛橡皮泥了，我也給她做一個橡皮泥小人，她一定會喜歡的。華立即就開始製作了。
放學了，華騎著腳踏車直奔醫院，他來到麗的病房前，麗向他招了招手，示意他進來。華走到麗的床前，拿出了早已準備好的橡皮泥小人，說：“這個……送給你。”麗驚呆了，他發現華的眼睛裡含著淚水，說：“男子漢的，哭什麼？我的身體好著呢！謝謝你送我的橡皮泥小人，真可愛！”麗發出了她銀鈴般的嗓音。“那如果你喜歡，以後我每天給你做一個！”華的臉突然紅了起來。麗笑了，笑得那麼美，那麼甜……從此以後，華的生活因橡皮泥而改變了，每天都在捏橡皮泥，因為他知道，也許橡皮泥能讓麗的病好起來。可是，直到有一天……放學後，華騎著腳踏車又來到了醫院，一邊走一邊看著手中的橡皮泥，他咯咯地笑了。今天麗的病房格外熱鬧，華驚愕了，他發現每個人的眼中都有淚花，他走到了的身邊，麗微笑著對華說：“男子漢的，不能哭，看，滿屋子都擺滿了橡皮泥，可是，我卻不……不行了。”華哭喪著臉，大聲喊道：“不，你要支援住啊！看，我又給你帶來了橡皮泥，這是你最喜歡的呀！”華的吶喊驚動了整個病房，連橡皮泥都被嚇得搖搖晃晃。“華，我知道你捨不得我，但你也阻止不了死神的腳步啊！謝謝你，一年來一直用橡皮泥陪伴著我，我一定記住你。”說著，麗含著微笑睡著了，永遠地睡了。
春意盎然的春天到了，數百個橡皮泥小人靜靜的坐在華的房間裡，他將永遠珍藏這橡皮泥，因為，橡皮泥中隱藏著一位女孩的靈魂。
橡皮泥手工作文 篇2
我從小就喜歡玩橡皮泥，橡皮泥可以變成很多我想要的東西，還可以變換很多顏色和形狀。
每次逛商店的時候，橡皮泥就是我的首選，但是，也是媽媽作為獎勵獎給我的，如果我犯錯誤了，我心愛的橡皮泥就會離我遠遠的了。
今天，很開心哦！因為媽媽給我買了一盒橡皮泥，太驚喜了。回到家，我迫不及待的開啟蓋子，數了數顏色，哇！十種顏色。
開始動手做，第一個做了一隻小白兔，媽媽說最喜歡兔子的耳朵，很有特點。接著做了手錶，汽車，水果，很酷的機器人等等。
我靈機一動，可以做蔬菜，選了做辣椒。拿出紅色、黑色和綠色的橡皮泥，開始把紅色的橡皮泥搓成像辣椒一樣的大小，尾巴細一點，頭粗點。再用黑色的橡皮泥搓成兩個彎彎的細條，裝扮成眉毛，然後搓成兩個像車輪一樣的小圓圈，當明亮的小眼睛。
用綠色的橡皮泥搓成兩個小球型，分別黏在頭頂部當成帽子。最後一步，粘上像櫻桃一樣的小嘴，一個活靈活現的辣椒做成了。
很可愛吧！我把辣椒放在我的學習桌上，等乾透了，我又可以碰碰它
玩橡皮泥的樂趣還有很多，能給我帶來很多不一樣的驚喜，我真喜歡。
橡皮泥手工作文 篇3
今天手工課，按照老師的要求，我們班的同學都買了一桶橡皮泥。不過有的同學買了很多橡皮泥，有的同學有一小桶橡皮泥，我的中等。
“鈴鈴貝爾——”開始了，正在上手工課的李小姐從外面走進來，手裡拿著一大桶橡皮泥。我們都很期待這門課，因為你不必猜測它會很有趣。所有的學生都伸長了脖子，臉上充滿了喜悅和焦慮。我不知道今天該做什麼。
“好了，親愛的同學們，今天我們教你們如何把橡皮泥捏成各種形狀。請把他們的橡皮泥開啟，拿出來放在桌子前面，然後跟老師學捏一隻小兔子。”話音剛落，學生們就迫不及待地開啟盒子，拿出各種顏色的橡皮泥。橡皮泥很香。一時間，教室裡瀰漫著濃濃的香氣。有人開玩笑說：“好像是泡泡糖的味道。我真想咬一口。”哈哈哈，教室裡傳出一陣歡快的笑聲。
老師的手不僅細膩、光滑、漂亮，而且非常靈巧。她說話，用手做，慢，對我們來說容易學。沒過多久，老師手裡出現了一隻可愛的兔子，我們班也出現了很多搞笑的兔子。教室裡的氣氛越來越輕鬆愉快，而學生的興趣更高。
“鈴鈴鍾”的鐘聲不知不覺響起。當我們聽到上課的鈴聲時，我們仍然想要更多。希望以後有這樣的手工課，那就太好了。
橡皮泥手工作文 篇4
今天，我和媽媽去了樂購超市。在文具架前，我的眼睛盯著一盒橡皮泥。我媽看出了我的心思，決定給我買，讓我很開心！
在回家的路上，我讓媽媽騎快點，這樣爸爸就可以早點看到我的戰利品，分享我的快樂。耳邊的風呼嘯而過，終於到家了。
我迫不及待地拿出包裡的橡皮泥。它有一個漂亮的紅色塑膠模型包，開啟黃色鎖，開啟透明蓋。分為兩層：上層裝著各種工具，下層裝著五顏六色的橡皮泥，很精緻。我仔細數了一下，一共18種顏色。放工具的地板上有：刀、“注射器”、封條、擀麵杖、剪刀。刀可以切東西，“注射器”可以擠出各種長條，擀麵杖可以把橡皮泥壓成碎片，剪刀可以用來切割，各司其職。
我把橘子橡皮泥揉成一團，拿起一支鉛筆，在上面戳了幾個小洞，就成了橘子；又拿出粉紅色的橡皮泥，做了一個像模型一樣的桃子。看著這些幼稚可愛的作品，我彷彿來到了19世紀的法國，成為了著名雕塑家羅丹的有力助手。它似乎來到了繁華的龍華廟會，成為了一個熟練的麵糰製作人。
正玩得開心，廚房裡傳來父親“吃飯”的聲音，讓我從幻想中回到現實。那真是一段短暫而美好的快樂時光！
橡皮泥手工作文 篇5
我有一盒大橡皮泥。我懂事的那個時候起，我就開始喜歡玩橡皮泥。這一盒橡皮泥是我儲存下來的，它是我最心愛的東西。
小的時候，我不知道我捏過多少次橡皮泥，買過多少盒橡皮泥。我每次玩的時候，都把它捏來捏去的，剛開始，我不知道怎麼玩，就把它一頓胡捏，還把它搓成麵條，玩炒麵條呢！現在想起來真好玩。後來慢慢的長大了，也學會玩了，可以照著書上的圖案捏，捏出有圖形的東西，再也不玩炒麵了。
每當我生氣的時候，把它捏的很難看，亂七八糟的，而且還把顏色混合到一起胡捏。每當我高興的時候，我就把它捏出各種各樣好玩的動物我記得我有一次和媽媽比賽捏橡皮泥呢，我要是贏了的話，能得到一盒大一點的橡皮泥。哇！這把我高興的合不攏嘴。我就拿我平時學得真功夫跟媽媽比。我捏出的傑作比媽媽的好看多了，我高興極了，得到了一盒大橡皮泥。這盒橡皮泥對我來說，是我很寶貴的，我都捨不得用它，我只把它捏過幾次，就藏起來了。可是到現在，橡皮泥都硬了，再也不能玩了，但是，我還是很愛它，因為這裡面裝滿了我童年的快樂和童年的記憶。
橡皮泥手工作文 篇6
今天，黃老師跟我們說要捏橡皮泥，同學們聽了都歡呼雀躍。
我聽到說要捏橡皮泥，雖然開心，但是我拖著腮幫子，想：捏什麼好呢？忽然，我腦子裡冒出了一個想法：不然就捏我喜歡吃的棒棒糖吧！我越想越開心，卻不知道老師已經說開始了。我先從盒子裡拿出一條粉色的橡皮泥，將它搓成一條又細又長的條子，然後，再從盒子裡拿出肉色和白色的橡皮泥，也將它們搓成一條一條的。看著我搓的條子，大小不一，有粗有細，所以我就把它改細了，細的改粗了，我見了這樣才覺得美觀了點。最後，我把肉色和粉色的捲了起來，再把白色的條子粘上去，這樣就完成了，我看了看我的傑作，越看越開心，我還彷彿嗅到了香味呢！
當然了，我們班的傑作也都很漂亮，有可愛的鴨子、可口的漢堡和薯條……同學們完成了自己的作品，就會到處去看看其他同學的作品，有的說你做得很好，有的說你這也太醜了……總的來說，我們班的作品各種各樣，而且個個都很可愛，只能說同學們個個都心靈手巧啦！
這次捏泥土帶給我們許多歡樂，令人回味無窮，現在一想起來，還彷彿身臨其境呢！
橡皮泥手工作文 篇7
我有一盒新買的橡皮泥。我小心翼翼地拆開了它。我按了按，哇，好軟。橡皮泥的顏色有深綠的、白的、大紅的、粉的、桔黃的、紫的和淺綠的……真是五彩斑斕。
我準備玩做大餐的遊戲。
我先來一根竹籤，然後把五顏六色的橡皮泥揉成球，一顆一顆串進竹籤裡。這樣，五彩的糖葫蘆就做好了。接下來，我要給它美化一下。我拿起粉紅的橡皮泥做成一朵梅花，又用金黃的橡皮泥做了一朵小梅花，把它們粘在一起，戳到竹籤的頂頭。我五彩繽紛的糖葫蘆美化完成了，把它放到一個紫色的盤子裡。
接下來我要做的是壽司。我的壽司可是和別人不一樣呵。別人的壽司都是包起來的，而我的壽司裡面的夾心太多了，包也包不起來。最外面一層是藍綠色的紫菜，裡面塗著一層粉紅色的番茄醬，上面有幾塊咖啡色的牛排。接下來的東西都是被我切成一條一條的絲：土黃色的薯條，大紅色的羅卜絲和紫色的番薯絲，真是萬紫千紅。我同樣也把它放進了紫色的盤子裡。
我的這盤大餐終於做好了，名字叫做“甜甜一族”，很奇怪吧！
橡皮泥手工作文 篇8
我的課餘生活就像一顆大樹，上面結著許多智慧果：有看課外書、下象棋、跳繩、墊排球等，但我覺得最香甜的果子是捏橡皮泥。
記得有一個星期六，爺爺奶奶都出去了，只有我一個人在家，我坐在沙發上沒事做感覺很無聊，於是心想：做點什麼事情好呢？想著想著，忽然看到茶几下面有一桶橡皮泥，頓時眼前一亮，自言自語地說：“玩玩橡皮泥也不錯呀！”說著我就玩起了橡皮泥。捏什麼好呢？我左思右想，不一會兒，蝸牛、蜘蛛、小兔、孫悟空......一個個小動物都新鮮出爐啦！最令我印象深刻的就是捏孫悟空了！我一會兒拿這塊捏捏，一會兒拿那團搓搓，好不容易才把孫猴子的身體和四肢捏好。接下來就該捏頭的形狀了。我取出一塊黃色的橡皮泥，比照著孫悟空身體的大小，揪下大小合適的一團，捏成圓球形，再小心地把臉壓平。然後，用小刀刻上孫悟空的面孔：桃形的臉，炯炯有神的眼睛，靈巧的嘴......怎麼讓頭和身體連線在一起呢？我靈機一動，想出了好辦法：把牙籤的兩端分別插到孫悟空的身體和頭上，這樣就連起來了。瞧！孫悟空做好了，那孫大聖好像在誇我說：“你真聰明！”
橡皮泥手工作文 篇9
我的玩具很多，有布娃娃、電動汽車、積木……然而，它們都受到我的冷落。最近我喜歡的卻是那一塊塊的橡皮泥。
一有空，我就把橡皮泥拿出來捏。我喜歡它幾乎達到廢寢忘食的程度。有一回，我做完作業就開始捏橡皮泥，一捏就捏到晚上9點多，我仍然專注地捏，連媽媽叫我刷牙，我也一聲不吭，都不抬頭看一看。最後，媽媽生氣了，大聲說：“快點！”我還是裝作沒聽見。直到媽媽揪我的耳朵，我才依依不捨地放下那無比可愛的橡皮泥。
由於天天捏，我的“武藝”越練越精，“作品”越來越多，也越捏越逼真。這一次啊，我花盡心思捏了一隻小甲蟲，一看，真像！
我仔細端詳自己的“作品”，想出了一個鬼點子，我把小甲蟲粘在窗戶上，躲在門後面，看看誰會上當。不一會兒，我就聽見奶奶在廚房裡自言自語的說：“那兒來的甲蟲呀？真不知道這甲蟲是怎麼進來的！”我立刻“潛伏”到廚房門後面，觀看這場“演出”。只見奶奶用手“啪”得打過去，結果橡皮泥粘了奶奶一手！我忍不住哈哈大笑，奶奶愣了一下，也笑了起來，說：“原來是你幹得好事，我還當真呢！”
捏橡皮泥，給我的生活帶來了無窮的樂趣。
橡皮泥手工作文 篇10
暑假裡的一天，媽媽學做服裝回來，給我買了一盒橡皮泥。我看了看說：“這有什麼意思？”媽媽說：“你還沒有玩呢，怎麼就知道沒有意思？”我聽了就把橡皮泥拿了出來，橡皮泥一共有12種顏色，和蠟筆的顏色一樣好看。我就捏了一個，覺得挺有意思，又接著往下捏，我覺得越捏越好玩。我就定了一個規矩，這個規矩是每天捏幾個小動物。
到了第二天，我起來得很早，可一點也不覺得困。我就開始捏。我捏了一隻梅花鹿、一隻小雞、一隻老虎和一隻小猴子。我看見可愛的小梅花鹿正望著我笑，小雞拍著翅膀，好像在說：“以後我陪你做伴吧。”我高興地說：“好啊！”以前我在動物園看到老虎，它是很兇猛的，可是我今天捏的這隻老虎一點也不兇猛，倒很溫和，它好像在說：“不要怕，我不會傷害你的。”我看見我捏的這隻猴子很頑皮，好像要爬竿，看到我不同意，它急得直撓頭。我對這些小動物們說：“咱們交個朋友吧！”它們的樣子很高興，好像同意了，我樂得拍起了手。
我每天早晨起來都得先看看這些小動物。它們本來是用橡皮泥捏的，可是在我的眼裡，它們卻像真的一樣，有了這些可愛的小動物做伴，我是多麼快樂啊！
橡皮泥手工作文 篇11
今天，我的姐姐買了一盒橡皮泥，讓我和她的寶寶李丞淏一起玩。
哈哈！現在馬上開工！不過，應該做什麼好呢，我在拆開橡皮泥的包裝紙的時候，突然發現了一張說明書，我開啟一看，哇！有好多的用橡皮泥做出來的東西，太好了！我可以一個一個的研究了。到底做哪個好呢？哈哈！就是它了——草莓。哈哈！它可是我最喜歡的水果了，事不宜遲，我要開始做了。我取出紅色的橡皮泥，用剪刀剪下一半，把它揉成一個圓球，然後把一端捏成尖尖的，草莓的下半部分就做好了，接下來就要做葉子了，我取出綠色的橡皮泥，剪下一部分，也把它揉成一個圓球，然後壓癟，做成星星狀，接下來就要把這個星星安裝在草莓的上面，對了，還不能忘記給草莓做出“芝麻”，可是這個芝麻怎麼做呢？噢！別忘了我還有說明書呢！我來看一看，嗯，原來如此，只要用牙籤在“草莓”的上面刺上點點，這個芝麻就完成了，哈哈！我的草莓就做好了！
我剛剛拿出我的作品，李丞淏他就假裝咬了一口，還說“好吃”哈哈哈哈！真是太好笑了，不過就一眨眼的時間，李丞淏他就用剪刀把我的草莓剪爛了，我無奈地嘆了口氣。
橡皮泥手工作文 篇12
今天下午，沈老師神神秘秘地對我們說：“同學們，今天我們美術課不畫畫。”什麼？不畫畫？同學們迷惑不解。
老師宣佈到，今天我們一起來捏橡皮泥！說著，就變魔術般地從口袋裡拿出幾個用橡皮泥捏成的唐僧、豬八戒，教室裡頓時熱鬧非凡。沈老師說：“捏橡皮泥，剛開始你們會感覺很難，慢慢體會，琢磨就會簡單的。
沈老師的話還沒說完，有的同學就手忙腳亂地開始動手了。在捏之前，我打量了一下班裡的情況，有的在挑選顏色，有的在想該怎麼捏，還有的在聽沈老師講解。我準備捏大慈大悲的唐僧。我先從最難捏地五佛冠，也稱毗戶冠開始捏，不過，我是初學者，不可能一次就成功，一會兒捏大了，一兒會捏小了，一會兒這個捏扁了，那個又捏圓了，可難了。經過我的努力，五佛冠終於捏好了。之後是捏頭，只要把它搓圓就可以了。然後是搓身子了，把它搓圓捏在頭下面就好了。經過我長時間的修改，我終於捏出了一個有模有樣的唐僧。
這次捏橡皮泥讓我明白了世上無難事，只要有恆心，什麼事都可以做好。
橡皮泥手工作文 篇13
疫情下的夜晚，大街小巷少了平時的歡騰熱鬧，媽媽告訴我，很多的娛樂場所都暫時停止營業了。相比之下，我們家卻燈火輝煌，好不歡快。因為爸爸、媽媽，弟弟和我非常難得齊聚一堂，正進行著捏橡皮泥比賽。
我挑選了個子高挑的長頸鹿，弟弟則選擇了相對簡單的糖果和麵條。第一步，我選好製作長頸鹿所需的粘土顏色，有橙色、黃色、黑色、白色4種顏色。首先，製作長頸鹿的身體和長脖子。先把橡皮泥搓成水滴的形狀，細的一端朝上，厚的一端捏出四肢。然後，剩下的黃色粘土搓成橢圓形做為長勁鹿的頭部和耳朵、鹿角。再用白色粘土搓出珍珠球，當作眼珠按在黃色頭部上。用一根牙籤在頭頂挖出四個相應的小孔，並將耳朵和鹿角安裝在相應的位置。再用一點白色橡皮泥壓成薄片，粘在黃色的.頭部一端上，做成長頸鹿的大嘴巴。最後用橙色橡皮泥捏幾個小圓點，裝飾長頸鹿的身體按在上面。精美的長頸鹿就完成了。
爸爸做了拖拉機，媽媽做了一顆大樹，我們展示了各自的作品。弟弟嘲笑我做的長頸鹿，我們嘲笑弟弟做的麵條，溫暖的家中傳出一片歡聲笑語。
橡皮泥手工作文 篇14
今天我買了一盒超大橡皮泥特，我意請了幾位朋友到我家來，準備做一個“奧特曼”和“怪物”。我和夥伴們一起精心地製作出來了，倆個栩栩如生的橡皮泥人就站在我們面前，奧特曼天生威武，怪物兇惡異常，讓人看了就想打他。我們得意的欣賞著，後來我把它放到玩具箱裡就寫作業去了，過了一會，只聽見啪啪的響聲，我偷偷地看了一眼，啊！奧特曼居然和怪物打了起來，我連忙上去勸和，並說明我是他們的主人，哈哈他們是我的傭人了，我要什麼，它們就幫忙去買，我要喝水就幫我端。沒想到沒過幾天，它們就逃走了。肯定是壓力太大了，我想著想著便傷心地上學去了。
“奧特曼”它們來到大街上說：“外面的空氣太好了。”剛好有個流浪漢見了就一把抓住它們，兇狠狠地說：“這倆小東西，準能買個好價錢。”
我放學後，碰見一個流浪漢笑嘻嘻地說：“買不買，小朋友。”我一眼就看出是我的 橡皮泥人，連忙買下來，可能是我的真心感動了它們，只見金光一閃，它們居然變成了倆個人，我既驚訝又高興，分別給它們取了名，一個叫王特特，一個叫王怪怪，這樣我家就添了倆個可愛的玩伴，真是太好了。
這就是我的神奇的橡皮泥人。
橡皮泥手工作文 篇15
我從小就喜歡捏橡皮泥。
平時我一有空就拿出一小塊橡皮泥，一會兒這兒捏捏，一會兒那兒按按，有時還在手上搓，不久一塊不成形的橡皮泥就在我手中成為各種東西。
一天吃過晚飯，媽媽提議搞一次捏橡皮泥大賽要求捏出的橡皮泥必須要有意義。參賽的人有我、爸爸、媽媽。
媽媽拿起一塊白色的橡皮泥，一會兒這兒揪下一塊，一會兒那兒補上一塊，不久就捏出了一隻白天鵝，她把白天鵝放在一塊綠色的橡皮泥上，把一張紙條貼在上面，上面寫著：“愛會珍禽，人人有責。”
我看到媽媽捏的那麼好，也不甘示弱，手裡的一塊淡黃色的橡皮泥背揉成一個橢圓形，然後拉出一條，做成了豬尾巴，接著又做成了一個個豬鼻子、豬眼睛………終於，大功告成，接著我再用藍色做路，用小紙條寫上“富裕之路。”
爸爸捏了一個大象，一條長長的鼻子，鼻子上頂了一個小花球，寓意著“永珍更新。”突然，爸爸捏的大象的鼻子掉了下來，引得我和媽媽大笑起來。
我喜歡捏橡皮泥！
橡皮泥手工作文 篇16
這個星期二，我們班要舉行了一次捏橡皮泥活動。
星期一晚上，我高興得不得了，連覺也睡不著了。
第二天的綜合課，大家都是一組組做的，我們也不例外，小組裡有徐世初、丁楠、馮澤楠、阮詩青等同學，我們想：做什麼好呢？對了！做麵條吧！於是我們用丁楠的一個做麵條的東西，拉出了許多面條。可是，光做麵條不做其它的東西，好像太單調了，我們馬上讓馮澤楠做麵條，其他人做其它的。說幹就幹，我們馬上動起手來，同學們有的做紫瑩瑩的茄子，有的做綠油油的黃瓜，還有的做紅彤彤的蕃茄，丁楠做了個草莓，那草莓做得可像了。這時，我想：我去問問盛老師喜歡吃什麼吧！於是，我便跑去問，原來盛老師喜歡吃草莓呀！我趕緊通知大家，於是，我們又做了許多草莓。
我們終於趕在下課之前做好了，心急火燎的我們趕緊把作品拿給盛老師看，嘿嘿！我還在裡面加了一個小東西，就是一雙筷子。盛老師看了以後，誇我們做得真好，我們高興極了！
這次捏橡皮泥活動真好玩。
橡皮泥手工作文 篇17
我正在津津有味的看著電視，手中不知捏起了橡皮泥。“啊，前面有車，快閃開！”忽然，我激動起來，手也跟著動了起來，撕扯著橡皮泥，手一鬆，橡皮泥七零八碎的落在了裝橡皮泥的瓶蓋裡。
咦？我低頭一看，皺了皺眉頭。我開始專注橡皮泥。因為，剛剛在捏的時候，看見的是藍色的啊，可現在變成綠色的了.我懷疑自己的眼睛是不是花了，便擦了擦眼睛。我試著再來一遍，把橡皮泥捏成一團又放在了蓋子裡，後來看到的結果是跟剛才的一樣。現在我又懷疑起了光線，便把它們的角度對齊在一起，開始又一次的測試。可結果始料不及，我本以為會跟剛才的不一樣，可還是一樣的。疑惑把我捆在了難題上，我堅定的對自己說：“我就不信找不到答案，有一些問題也不是科學家們經過極度思考和上百上千次的實驗才找出答案，我相信我只要有耐心，一定行！”
我便開始下一步的行動，我又有了一個想法：會不會跟蓋子的顏色有關呢？
我開始思考，會不會是跟美術裡的顏色融合一樣，兩種顏色交加在一起產生變色呢？
這個答案有道理，雖然不能證實，可我自認為，這樣已經很不錯了，畢竟這是我認真思考的結果。
橡皮泥手工作文 篇18
今天，在我們培訓班裡，終於到了我期待已久的橡皮泥大賽了。
老師們一手拿了幾盒橡皮泥，另一手拿了一個工具箱，累到滿頭大汗，只見老師們臉上漲得通紅，像一個個熟透的大蘋果，緩緩地向我們走來。我看著一盒盒橡皮泥被堆起來宛如一座座五彩繽紛的小山，只見老師從包裡拿出了一本本書。我想：“為什麼要拿書呢？可能是餘下的時間看的”。沒想到我猜錯了，它是用來比賽參考的。
開始橡皮泥大賽了，我們開啟橡皮泥目不轉睛的盯著，然後用自己心靈手巧的去捏。我拿了黑色的做了一個可愛的圓腦袋，宛如一個小皮球，我又拿了一點點粉色的橡皮泥輕輕地捏出四個水滴形。做成了一雙小手和一雙小腳。部件全部做好了，只差把它們合起來。我小心翼翼地把部件粘好，終於做成了我第一個橡皮泥人。我心想：“做橡皮泥人太簡單了，我必須多做幾個，就這樣我做了第二個、第三個、第四個、第五個……”。我把它們放在手心上，然後放進袋子了，高高興興的放學回家了，我萬萬沒想到一件意外的事情發生了——我走在回家的路上，它們就全掉了，我到家才發現，可是已經晚了。
這件事讓我吸取可一個教訓——要好好的保護好東西，不要一不留神把它們弄掉了。
橡皮泥手工作文 篇19
我最喜歡小恐龍。今日，趁母親還沒有醒來，自己單獨在小桌子用橡皮泥捏了一個活潑開朗的小恐龍。想聽一聽我是怎麼做出去的嗎？那麼就堅起耳朵裡面用心聽哦。
第一步，先取出一大塊深藍色的像皮泥，把它搓成環狀小球型，隨後，再取出一塊深藍色的像皮泥，把它搓成尖長的三角形，貼在身體後面，小恐龍的身體就做好了。第二步，拿出四塊藍色橡皮泥，把他們揉成條形，貼在身子的下邊，這就是小恐龍的四條腿。第三步，是最重要的一步，便是做頭。先取出一塊鮮紅色的像皮泥，把它搓成大環狀。然後，拿出二塊淡黃色的橡皮泥，揉成三角形做為恐龍的耳朵裡面。隨後，再拿出二塊灰黑色的橡皮泥，揉成圓球，貼在紅色橡皮泥的正中間，做為二隻雙眼。最後，再用一塊白的像皮泥，揉長，作為霸王龍的嘴巴。最終，將頭貼在身子的前端開發。也有最重要的一步，用剪子在恐龍的後背剪出很多尖尖，這種尖便是恐龍背脊上的骨刺。
那般，一個霸王龍就做好了了。我十分喜歡它，因此 把它拿在手上不願放開手。
橡皮泥手工作文 篇20
今天午飯後，父親在看股票，我卻無事可做。睡覺，又睡不著；讓我們玩電腦。爸爸又當家了。我苦苦思索，最後決定捏橡皮泥。
捏什麼？我看了看手工書，上面的猴子真的很搞笑，我就想我來做。只是我技術不是很好。我的手雖然上下亂飛，但是笨手笨腳的。終於，我睜大了眼睛，鼓足了力氣，捏，捏，捏又累又出汗，終於完了！我定睛一看，啊！猴子不像猴子；我幾乎是一隻功夫熊貓。於是又大修了一次，然後又看了一遍，嗯？你怎麼又像個肥豬了！哦，我的上帝。哪怕是一頭肥豬。我們再修一遍。
這時，父親回頭漫不經心地問：“你在擠大象嗎？”我假裝生氣，大喊：拜託，這是隻小豬。唉，以前是猴子，不知怎麼三變二變變成了豬。爸爸一臉誇張的看著我說：“你真有才！”快給我看看。我撅著嘴說，沒有，不過，我淘氣的爸爸搶了我。結果我很開心也很難過，橡皮泥掉到了地上，然後被爸爸的臭腳踩了。爸爸匆忙的抬起腳，裝的像個孩子一樣可憐，說，對不起。看著他裝可愛的樣子，看著被壓扁的豬，我開心的叫了出來：耶！我有豬餅乾吃。之後我和爸爸一起笑。
橡皮泥手工作文 篇21
我用橡皮泥捏完這個卡通老虎後，很有捏虎不成反類貓的感慨！我花了大半天的時間，反反覆覆修改了好幾回，居然被同學說成是貓。
怎麼會是貓呢？我捏的明明是威風凜凜的動物之王——老虎。不過，我捏的是隻年幼的老虎，而且是卡通造型的，額頭的王“字”也沒有老虎爸爸的威風，怪不得要被說成是貓呢。
你看，圓圓的臉蛋虎頭虎腦，兩隻翹起的耳朵說明他正玩得快樂呢。兩隻眼睛鼓鼓得盯著什麼，似乎是發現了什麼好玩的新玩具正要
跑過去呢。
誒呀，鼻子怎麼凍得紅紅的，別感冒了啊，要不要幫你穿上衣服啊，現在是秋天，應該還不冷啊。嘴巴好大啊，不愧是老虎，吃得也很多吧，我可沒那麼多食物餵你，我做你的時候都用橡皮泥把你填飽了。
小老虎，你要保護好你的爪子，這可是你的武器哦，尾巴翹得那麼高，走起路上要保持平衡，小心摔跤哦。
不管你被別人說成是貓還是老虎，你都是我的傑作，我要把你放在我的書桌上，陪著我，晚上我寫作業的時候，你要保護我哦。
橡皮泥手工作文 篇22
傍晚的時候媽媽在文具店買了一大箱橡皮泥，我非常開心，準備回家和妹妹好好玩一玩。這箱橡皮泥共有三十六種顏色，有玫紅、粉紅、硃紅、草綠、深綠、碧綠、湖藍、湛藍......每一盒不同顏色的橡皮泥上還印有不同的圖案，有大象游泳、小貓打鼓、斑馬開飛機、猴子盪鞦韆等等，每一幅畫都那麼生動有趣。
回家後，我和妹妹就開開心心地做橡皮泥了。媽媽讓我們先做一個紅蘿蔔練練手，我很快做好了一個紅蘿蔔。妹妹也在用心地學，她經過再三努力，終於也做成了一個紅蘿蔔。我用黃綠白黑幾種顏色做成了一個毛毛蟲;我用黑白橘紅做成了一個惟妙惟肖的企鵝;後來我還做了一個“寶馬汽車”，車門、車燈、方向盤、座位.....各種需要的東西我都用心地做好並且安裝了上去。最後，我把紅蘿蔔放進車廂，把毛毛蟲放進前座司機的位置。就這樣，一個閃亮的寶馬美蟲紅蘿蔔組合就做好了。
我的小妹妹在旁邊捏著蘿蔔條、蘋果、雞蛋一些簡單的東西，也開心的不得了。捏橡皮泥真是有趣的課外活動!
橡皮泥手工作文 篇23
我的課餘生活豐富多彩：捏橡皮泥、DIY拼裝玩具、騎滑板車、游泳、給娃娃們打扮。但我最喜歡的還是捏橡皮泥。
星期三，我做完作業，拿出媽媽給我新買的“電飯煲”包裝的橡皮泥，開始了我的小製作。這盒橡皮泥有黑色、藍色、白色、紅色、粉色等24種顏色。我先拿出白色的橡皮泥，把它捏成一個圓圓的球，這是熊貓的腦袋，然後又拿出黑色的橡皮泥，捏成兩個橢圓形，這是熊貓的黑眼圈，接著拿出兩根牙籤，在黑眼圈上分別扎兩個小孔，這樣熊貓的眼睛就製作完成了。又接著拿出黑色橡皮泥，分別把它捏成一個小圓形、一個小長條形、一個半圓形、四個橢圓形，這是熊貓的鼻子和嘴巴、手臂和腳。後來，我拿出白色的橡皮泥，又捏成了一個橢圓形，這是熊貓的身體了，再後來，我拿出了綠色的橡皮泥，捏出了一棵嫩綠的竹子。最後，我用一根牙籤把這引動已經捏好的部位，固定好，一個立體的正吃竹子的熊貓就製作完成了。它看上去活靈活現的，可愛極了。
我非常喜歡捏橡皮泥，因為它能讓我捏出我心中的夢想。
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