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課程實習心得體會

課程實習心得體會

  當我們備受啟迪時,好好地寫一份心得體會,這樣有利於培養我們思考的習慣。應該怎麼寫才合適呢?下面是小編精心整理的課程實習心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

課程實習心得體會1

  透過一週的電子設計,我學會了如何將書本上學到的知識應用與實踐,學會了一些基本的電子電路的設計、模擬與焊接,雖然在這個過程中我遇到了很多麻煩,但是在解決這些問題的過程中我也提高了自身的專業素質,這次設計不僅增強了自己在專業方面的信心,鼓舞了自己,更是一次興趣的培養。

  這次電子實習,我所選的課題是“倒計時光控跑馬燈”,當拿到選題時,我認為這個不是很難。但當認真的考慮時,我才發現一切並非我想的那麼簡單。無論一個多麼簡單的課題,他所牽涉的知識比較多的,比如我這個選題不僅僅包括許多模電器件和數電器件,它還包含許多以前我沒有接觸或熟知的器件。所以我在設計時也在不斷的學習,瞭解每一個器件的結構、工作原理及其運用。經過與搭檔的多次交流,我們才確定了最後的電路方案,然後在多次的電路模擬之中,我們又進行了更加完善的修改,以達到萬無一失。

  第三天的任務主要是焊接自己設計的電路板。開始,我們都充滿了好奇,畢竟這是第一次走進實驗室去焊接電路板。不過才過了一天,所有的好奇心都煙消雲散,換而的是苦與累。我這時才知道焊電路板確實是一件苦差事。焊電路板要人非常的細心,並且要有一定的耐心,因為焊接示若稍不注意就會使電路短路或者焊錯。經過一兩天的堅苦奮鬥,終於焊完的。但當我們去測試時卻無法出現預期的結果。然後我沒辦法只得去慢慢檢查,但也查不出個所以然來。我想實際的電路可能與模擬的電路會產生差錯,畢竟模擬的是在虛擬的介面完成的。

  所以在接下來的幾天我都在慢慢除錯和修改中度過,想想那幾天過的真的好累,在一次次的失敗中修正卻還是得不到正確的結果。好幾次都想放棄,但最後還是堅持下來。經過多次除錯,最後還是得到正確的結果,那一刻,我感覺如釋重負,感覺很有成就感。 一個星期的電子實習已經過去,但是使我對電子設計有了更的瞭解,使我學了很多,具體如下:

  1.基本掌握手工電烙鐵的焊接技能夠獨立的'完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品裝工藝的生產流程,瞭解電子產品的焊接、除錯與維修方法。

  2. 熟悉了有關電子設計與模擬軟體的使用,能夠熟練使用普通萬用表。

  3.熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、效能及其使用範圍,能夠靈活的運用。

  4.增強自己解決問題的能力,利用網上和圖書館的資源,搜尋查詢得到需要的資訊。

  5.明白了團隊合作的重要性,和搭檔相互討論,學會了怎麼更好解決問題。

課程實習心得體會2

  現在我就在現場發現的問題來談談自己的所學到的知識:

  現象一、裂縫

  裂縫的原因混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和溼度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如鹼骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。後期在降溫過程中,由於受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現裂縫。如養護不周、時干時溼,表面幹縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規律對於進行合理的結構設計和施工極為重要。

  具體解決辦法:為保證混凝土工程質量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一,例如使用減水防裂劑。總之,混凝土的早期養護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發,保溫應達到下述要求:1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。2)防止混凝土超冷,應該儘量設法使混凝土的施工期最低溫度不低於混凝土使用期的穩定溫度。3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。

  混凝土的早期養護,也很重要的,其主要目的在於保持適宜的溫溼條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、溼度變形的侵襲,防止有害的冷縮和幹縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫溼度條件是相互關聯的。

  現象二、鋼筋的綁紮

  現場觀察與圖紙的比對和師傅的講解,我懂得了怎麼樣把圖紙上的東西變成實物。這可能需要個過程的,在這個過程中我發現了不少問題現結合圖片說明。圖中可以看到箍筋的間距沒有到位。還有好多問題例如,梁與梁的接頭處鋼筋堆積如山沒有把位置處理好,鋼筋的位置明顯抬高了,在澆築混凝土的時候就容易漏筋……值得慶幸的是沒有缺筋的現象發生,用他們的話說:鋼筋的位置可以不對但是絕對不可以少筋,如果少筋的話到交底的時候專家組用儀器很容易得知。 具體解決方法:鋼筋工長認真負責,不能麻痺大意,時刻督促工人,如發現做錯的嚴懲!

  現象三、模板的標高不對

  這個問題不是時常發生的,但是是非常重要的!總承包有些地方使用了鋼模板,施工進度比較快,幾乎四天一層的,由於採用了這種先進施工工藝,這也是其他小公司無法比擬的。

  具體解決辦法:標高差距在?cm範圍內的,在澆注混凝土的時候由於混凝土的自重就自然的解決了;如果超出此範圍就必須適當的抬高或降低支撐的高度來滿足要求。

  在工地我接觸到了大量的工人,雖然他們文化不高,素質也不高,但他們的勞動是辛苦的。建築工人是我們值得幫助的群體,他們處於弱勢。我們應關愛弱勢的人們。思考過了,你才知道他們的不幸與幸福,才知道他們的堅韌,才認識到他們的偉大。如果我們的政策能夠更完善,勞動者的權益會被維護的更好。那麼就不會有那麼多的不近人情的現象了。工人、農民工也是生命,也是一個有法定權利的完整的社會人。他們,付出了,他們無奈,他們幾乎無力改變自己命運,但是,我們這些有力幫助他們的人,應該為他們做一些事情給予回報,以表感謝,以示對他們的尊重。 令人難忘的一個多月工地實習結束了,在這一個多月裡,我學會了很多東西,懂得了很多道理。實踐是對科學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽課,並不能掌握具體的系統的科學知識,尤其是對儀器的使用。在課堂上,我們學習的理論知識,如果在實際生活和工作當中不能夠靈活運用,那一切將等於是零。實習就是將我們在課堂上所學到的理論知識運用到實戰當中去。所以我們要做到能把課本上的知識靈活恰當的運用,成為對別人對社會有用的人,我們要做到適應當今飛速發展的社會,要能夠確定自己的人生座標,要能夠實現自己的人生價值。

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