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消防演練心得體會

消防演練心得體會

  當我們積累了新的體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那麼要如何寫呢?下面是小編精心整理的消防演練心得體會,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

消防演練心得體會1

  為了進一步加強學校安全工作,增強學校師生消防安全意識,提高自救防範能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學校的消防安全,磚橋中心小學9月18日上午利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。

  在演練之前,消防工作人員還給同學們上了一堂消防知識課。專業的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識,公共場所滅火器的使用,家用滅火器的使用,以及防毒面具的使用。還有一些在事故發生過程中要注意的細節。老師們都紛紛上前來,學習怎樣在火災事故中保證自己的人身安全。

  知識課堂結束後就是模擬演練了。消防人員使用了專業的消防演習煙霧,同學開始有點驚慌了,以為是真的起火了。老師透過廣播跟大家交代了逃生時上下樓梯的方案。只聽見警報拉響,同學們有秩序的樓梯口排著隊伍,井然有序的從教室跑到了操場,集合。逃生時煙霧濃烈,同學們紛紛用打溼了的毛巾,或者衣服捂住嘴巴,弓著腰,扶著牆,一個接著一個的往樓下跑。這是一次真實的逃生體驗,這次消防演習,讓同學們切身的體會到在事故發生時怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實戰演習的機會不多,老師和同學們都很珍惜同學們也都很積極的參與到演習中來。

  這次消防演練活動的順利完成,強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰演習,使全校師生基本瞭解了災害發生時的應對措施,大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能,也切實加強了學校的安全教育工作,為建立平安校園打下良好的基礎。

消防演練心得體會2

  消防演練是在發生火災等險情是能夠快速逃生的過程,熟練掌握這過程,有利於在險情發生時,能夠快速反應,力爭主動,採取措施,確保自身安全。

  本次三下鄉組織學生進行安全演練,我認為是非常有必要的,現在農村小學教學設施差,教學樓內電線老化等問題時有存在,存在著許許多多的安全隱患,再加之小學生認識不多,調皮好玩,便更是事故的多發地,所以對小學生進行必要的消防知識的學習和遇到險情如何排除,如何逃生是必不可少的。

  作為這次活動的負責人之一,如何安排這次活動的有序進行,我的採取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察,根據學校實際情況,樓層分佈,確定最近的逃生集合地點,而後對各個班級的逃生路線進行明確。而後確定在同一路線的班級逃生的班級先後逃離險區進行明確。首先是發生險情主要地點的學生逃生,而後按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區域,最後到達安全區域集合。當然一樓的學生在不影響樓上的學生逃生時,可以先按指定路線逃離現場。

  在本次的逃生過程中,為了避免在逃生過程中發生混亂,學生摔倒等事故,以免能夠在發生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組,安全員組,其他工作人員。班主任注意在發生險情時,當聽到警報聲響起時,立即組織學生做好逃離危險區域的準備,適時帶領學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發生危險的區域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影,指揮員等。

  在活動實施過程中,主要會存在問題是部分學生在警報聲響起時,不能夠快速反應,聽從班主任指揮,做好逃離準備,而存在著拖拉現象。在逃離過程中,出現你追我趕的現象,動作不規範,隨意性大。另外在逃離過程中,出現大聲喧譁的現象。對出現這種現象我們也非常理解,學生對消防演練非常的新鮮,所以學生們都非常的興奮。

  第一次預演完後,我們都總結了經驗,在第一次預演所存在的問題,我們統一對學生再一次進行安全教育,明確任務和提出要求。而後再進行下一次的演練,經過了三遍的訓練,學生們都能夠掌握了逃生的技能方法。

  演練結束後,我們統一對學生們進行消防滅火器的操作使用的教學講解。讓每個學生都能過學會利用滅火器來及時滅火,以避免引起不必要的災難。在整個教學過程和操作使用中,一切進行的非常順利,學生們能夠認真按照所學,遵守操作規程,有序的進行滅火器的實戰操作。

  總的來說,本次活動非常圓滿,也受到了限口小學領導的表揚,同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支援。

消防演練心得體會3

  為了加強消防知識的普及,讓學生更加體會到消防知識的重要性,我校於5月25日上午進行了應急消防疏散演練活動。

  消防演練的目的是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮靜地去面對,這對我們來說是一次次的鍛鍊和為生命在演習。讓我們的生命更加安康,透過這次消防演練,我看到了生命的延續,無私無畏精神的體現,更加體現出我們的本質,在慌亂中有備不亂的逃生,這是我們對生命的尊重,對生命的肯定和愛護。

  安全責任大於天,生命誠可貴,在生命面前我們要重視自己的責任,安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮鬥,為了家人和自己而去踐行安全準則。

  在火災面前,要迅速逃生,不要貪戀財物,只有生命在,錢財隨時都可以賺回來,不要迎風快跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無法脫險,要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入大量煙霧導致窒息,如果煙霧過大,無法逃生,等待救援,發出救援訊號,水火無情,在災害面前,我們要有一顆平靜的心來面對,更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前,我們的力量是弱小的,我們必須要珍惜自己的生命。

  不要玩火、不要抽菸、不要隨意點火,注意自身安全,珍愛他人健康,我們要珍愛生命,遠離火災。

  

消防演練心得體會4

  我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,並掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗專案部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和裝置的安全。我部以消防月為楔機,圍繞全民關注消防,生命安全至上為主題。我部在20xx年11月9日消防日舉行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟工觀摩。消防演練心得體會總結如下:

  一、取得的成績。

  全體專案員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步瞭解。對應對突發事件的應急能力有所提高,演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今後應對突發事件有一定的提高。演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,並掌握消防逃生技能及注意事項等。專案部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了昇華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛鍊。基本上達到了防火演練的目的。

  二、不足之處。

  少數員工安全意。不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現在行動緩慢、紀律鬆散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。

  三、後續工作安排。

  減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令後,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何藉口推託責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰鬥力和執行力的集體。因此專案部在今後的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今後緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和裝置的安全。

  在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災不能慌張,要有秩序地排隊出去,不能擁擠,否則事情會不堪設想。透過消防安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

消防演練心得體會5

  離我們最近的災難,是火災。一不留神,它就會發生在我們的身邊。我也看過了許多火災後的悲劇,有的人被毀容,有的人終生殘疾,有的人甚至失去了生命??上海有一所大學的女大學生因用電不慎而導致了火災。當時宿舍中的另兩名同學去接水救火,其他四名同學卻不知所措,愣在原地。他們逃到了陽臺上,最後被迫跳樓,結果無一生還。為什麼一點點的小火就使四個生命流逝了呢?這個問題令人深思。

  今天,我們進行了消防演習,讓我瞭解了火災現場該如何逃生和自救。我相信只要有預防,在火災中採取安全措施就不再會有這樣的悲劇發生了!防患於未然,在火災來臨時鎮定自若,用溼物捂住口鼻,安全有序地逃離,這是每一個學生都應該掌握的知識。

  有了前人的教訓,就不該有後面的事故,平常細心觀察周圍,到災難來臨,才會有逃生的機會。注意防火安全,使火災不再發生!讓我們一起銘記今天吧!

  火是一把雙刃劍,它好像通天河裡的靈感大王,每天、每秒都在造福人類,但它同時也會捲走許多人的生命。今天,學校裡突然響起來警報,整個學校的學生們井然有序地撤退到操場上。但這只是一個演習,同學們都有了心理準備,所以在撤退時,我們還可以有序進撤退,有誰可以保證在真正的火災面前,大家還可以井然有序地撤退呢?會不會因為怕死而互相踩踏,兵敗如山倒呢?

  在操場上,一位消防員來教我們如何使用滅火器,許多同學還上去體驗了一番,我對著還有一點殘火的磚塊噴了幾下,火全熄滅,二氧化碳將火與空氣隔離。只是在噴時,我想,倘若在真火面前,我是否還能鎮定自若地將滅火器上的插銷拔掉滅火嗎?或許我會貪生怕死呆躲在安全的地方了吧!

  天已漸黑,但我的思緒還未盡??

  火災是無情的,它總是奪去無數人的財產與生命,但是,如果懂得了怎樣預防與自救,就有可能在火災來臨時不再驚慌,創造生命的奇蹟。

  透過學校組織的防火自救演習,使我們對火災發生時應急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會,也帶給了我們更多的思考。我認為:“火”既可以給人類進步作出突出貢獻,給人類生活提供幫助和便捷,也可以給人類帶來滅頂之災。

  很多時候,人們認為火災與自身沒有直接關係,認為火災的隱患與自己毫不相干,其實,火災的隱患就在我們身邊。從現在起,我們應該正確用火,不隨便燃火,發現有火災隱患的建築物應及時通報有關部門。另外,當火災來臨時,我們要沉著冷靜,運用正確的逃生方法進行自救,在火災發生的第一時間逃生並報警,如果被困家中應大聲呼救,並立刻用溼毛巾捂住口鼻,低頭俯身迅速離開火場,不憐惜身外之物,不要隨意跳樓逃生。而且,正確使用消防裝置也十分重要,在使用滅火器時要記住以下三部曲:“拔插銷、對火源、壓把手”。 這次演習提高了我們防火、救火、自救的消防意識,也讓大家明白了隱患險於明火的'道理。

  讓我們一起行動起來,用知識守護生命!

消防演練心得體會6

  今天,我們學校組織了一次全校範圍的防火演習。在班主任的組織和樓梯老師的精心指導下,全校師生在兩分鐘半內全部撤離。這是一個可喜的數字。透過練習,學生們學到了一些逃生技巧,並理解了紀律的重要性。沒有老師的組織,學生不可能走得這麼快,有些學生可能會被踐踏。這是學生在練習中學到的。

  在這次練習中,學生的表現並不令人滿意。可能是一些班主任沒有講好,學生們在練習中低著頭,笑啊笑啊。如果他們在火裡,他們會吸入煙霧,這可能導致窒息。這些表現是學生不重視的原因。

  總的來說,這次學校消防演習按照預定計劃有序緊張地進行著,完全成功。這個練習安排的很細緻,全校師生都很重視。每個老師都各司其職,盡職盡責,盡職盡責,從而確保練習萬無一失。透過消防演習,師生的防範意識和應急逃生自救能力得到進一步增強,此類活動將在學校繼續開展,不僅為學校積累了演習經驗,也為許多應急預案的實際操作提供了參考。也提醒師生災難就在眼前,冷靜對待。今後,全體師生要高度重視火災和地震演練,做好每次演練,確保火災和地震來臨時,全體師生儘快離開教室和教學樓,到達安全地點,確保人身安全。

消防演練心得體會7

  中午2:30,校園裡濃煙滾滾,隨後陣陣火警聲響徹校園。隨著陣陣火警聲,從廣播裡傳來了繆老師焦急的聲音:“同學們請注意!請注意!火勢已經曼延到了一樓,請一樓的同學火速撤離教室!一樓的同學聽到警報聲後,連忙從位子上站起來,貓著腰火速離開了教室。等一樓的同學撤離後,廣播裡又傳來了繆老師急促的聲音:“三樓的同學請注意!請注意!緊張的逃生剛結束,接著是滅火演習。校長洪亮地宣佈:“滅火演習現在開始!”話音剛落,操場上響起來熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點燃了。火好大呀,在這燃眉之急,消防叔叔個個拿起滅火器直往火爐裡噴,只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚,火竟然滅了,叔叔的動作好快呀!還向大家介紹了消防車上的裝備,示範了快速穿消防制服。同學們也積極參與到實踐體驗中來。雖然他們的動作有點生疏,但熱情非常高。

  在這次消防演習中,我學會了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速穿消防制服,知道了消防車上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要鎮靜,不要慌張。—————————曾經的我們,不知道進行過多少次的消防演練。“你們大家一定要排成一隊,不要擁擠,一定要迅速的跑去操場集合,這是要進行考核的。”班主任一次又一次的反覆重複著這些話,可每當我們聽到警報一響的時候,就會迅速的衝出教室,剛才班主任說的一切好像都拋到耳後去了。可這一次卻不一樣,所有人井然有序的從班級出來,排成很整齊的一隊迅速地下樓,聽著那按照規律發出的腳步聲,我心裡不知怎麼的就冒出了一個念頭:大家,真的都長大了。 是啊,又是一年,又長大了一歲,按照爸媽的話就是:咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些,老師說的每一句話都會放在心頭了,都會銘記在心裡的最深處,因為那時我們最最寶貴財富。

  這次的消防演練和以往的不同,我們還真正的親手去體驗了一把用滅火器滅火的滋味,雖然說並不是所有人都嘗試了,但是我們都看見了那個場景,看著濃濃的白煙飄過來,雖然說很嗆,但是我們經歷過了“火災”,我們以後就不會再害怕了對不對?我們都學會了要如何使用滅火器。其實,最後回班的時候我碰見體育老師了,我悄悄地問了一句:“滅火器好不好玩?”他告訴我說很好玩,我也很想去玩玩,但是我又不想要遇到危險,所以呢,還是算了吧。為了自己的生命安全。我不知道為什麼,自己會有想玩滅火器的想法,我在想,我只是個孩子,我無權去考慮任何人的事情,但是,我覺得,我們可以真正的去了解安全、這個詞了。

消防演練心得體會8

  為增強全校師生的消防安全意識,初步掌握火場逃生、自救的方法,提高同學們對發生火災等突發事件的應變能力,3月11日下午我們在學校舉辦了針對全體師生的消防演練應急活動。透過這次演習,同學們對應急疏散的程式,逃生和滅火知識有了切身的體會,一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生有了進一步的實際體驗。

  下午第三節課,教室裡按照正常的課程進行教學著,不一會兒隨著一聲刺耳的警報聲,消防演練正式開始。為了讓演習更有真實性,學校分別在二樓、三樓設定了兩個模擬火點。各年級的學生在聽到指令後,在班主任的帶領下,安全、有序、迅速撤離教室,並按指定路線到達安全地帶。同學們立即按照正確的逃生方法去做,都用袖口捂住口鼻然後彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在老師們組織學生向外逃生時,心裡很緊張,直到我確定最後一名同學走出教室時,我才急忙追趕上最後的隊伍,全班脫離危險區到達安全的操場上時,用時只有一分鐘,並且無一人走失。這時,我那顆懸著的心才平靜下來。原來的一場演習,老師和同學的緊張逃生卻好像置身於真的火災逃生中。在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。

  演練結束後,消防員對本次活動進行了總結,為同學們提出了一些安全建議,提醒大家不忘安全意識。同時為了使學生對消防演習更加的深刻認識,進行了一個類似逃生的“瓶口逃生”小遊戲,每個班級派代表上臺進行遊戲,讓學生從這個小遊戲中認識到,逃生的有序的重要性,肯定了這次演練活動的成功,也指出了一些不足的地方。

  這次消防演習活動,不僅讓學生們樹立了“以人為本,生命至上”的思想信念,又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中的逃生方式,進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力,也為學校今後處理各類安全應急預案和實際操作提供了一次難得的機會。

消防演練心得體會9

  20xx年2月21日的上午二節課後我們學校舉行了針對全體師生的消防安全演練應急活動,透過這次的演習,我們對應急疏散的程式,逃生和滅火知識有了切身的體會,一定程度上對火災事故應急疏散,正確逃生有了進一步的實際體驗。

  二節課後隨著警報聲的敲響,消防演練正式開始。同學們在聽到指令後在我的帶領下,安全有序,迅速撤離教室,並按指定路線到達操場安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做,都用溼毛巾捂著口鼻然後彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中,我心裡很緊張,直到確定教室最後一個同學走出教室時,心裡面的石頭才放了下來,全部的人脫離危險到達操場時用時不到兩分鐘,並且沒有一個人在逃生的過程中落下。

  演練結束後,我對本次的活動進行了一個小節,為同學們提供了一些安全建議,提醒同學們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學會了,我們要爭取時間,火災發生時要儘快逃離現場,不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間,要選擇與火源相反的方向快速的逃跑,如果逃跑路線被堵時,要學會關好門窗,用溼毛巾捂住口鼻,等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能採取不正確的方法。這次的活動不僅讓學生們樹立了以人為本,生命至上的思想信念,又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中逃生的方法,進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力,也為學校日後處理次類事件提供了一次難得的機會。

消防演練心得體會10

  一年一度的消防器材檢測和更新的時間到了,器材需要更新,即將到期的滅火器需要換掉,利用這個機會,公司領導組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛分局的院子內進行了現場消防滅火演練。

  演練開始前,來自東嶽分局消防大隊的警官現場向大家講解了乾粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨後,大家在空曠的操場點燃找來的燃料,待火著起來後操作滅火器將火成功撲滅,讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識,同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現場近距離感受和參與滅火,大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中,各部門員工積極配合,使本次滅火演練活動圓滿完成,取得了良好的消防安全宣傳效果。

  安全無小事,全體職工透過這次演練樹立了“防患於未然”的觀念和較強的消防安全意識,自覺遵守消防法規,積極貫徹落實各項防火措施,在力求防止火災發生的同時,切實做好撲救火災的應急準備工作,把防火和滅火有機結合起來,避免和減少因火災造成的生命財產的損失。消防安全工作是一項長期的任務,只有全體職工共同關心、積極參與,不斷加強消防安全責任意識,增強整體抗禦火災的能力,才能形成良好的消防安全執行機制,共同創造出一個良好的消防安全環境。

消防演練心得體會11

  為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的檔案精神,為加強學校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著"預防為主,防消結合"的宗旨,切實做好防火、滅火工作,我校開展了一次消防演練活動,學校的喇叭裡傳來了火警聲。

  當老師、同學聽到火警聲後,同學們立即按照早上老師預先設計的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然後彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學生向外逃生時,心情很緊張,直到確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘,教師、學生全站到了操場指定的位置,全校進入指定位置後,安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結束後由王園長作性講話。之後學生由各班主任帶至教室進行教育和小結。

  在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災不能慌張,要有秩序地排隊出去,不能擁擠,否則事情會不堪設想。透過消防安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

消防演練心得體會12

  14日清晨,秋日的暖陽剛剛從地平線上升起,而上海商學院徐匯校區的某宿舍樓裡卻冰冷一片。在6點10分那場肆虐的大火中,四名女生慌不擇路從六樓高的宿舍陽臺上縱身躍下,最終在一片血泊中停止了呼吸,離開了老淚縱橫的父母,也放棄了正在盛開的青春。經消防部門勘查,事故系學生使用“熱得快”引發電器故障,並引燃周圍可燃物所致。

  消防部門相關負責人向記者直言,缺乏消防安全常識,是女生們遇難的主要原因。“其實她們有很多逃生的機會,但由於過度驚慌,都錯過了。最終選擇一種錯誤的求生方式,浪費了年輕的生命。”

  消防專家告訴記者,在火災初起階段,不應去接水自救,正確的做法應該是招呼室友一起衝出宿舍,抓緊時間逃離事故現場。“無論什麼情況下,確保生命安全是第一位的,火災面前先不要去考慮財產損失。被困陽臺後,女生們也不應該輕易就跳樓求生。”消防專家表示,正確做法應該是趴在地上,用溼毛巾捂住口鼻,等待消防人員前來救援。“即使身上著火,也不必太驚慌,只要在地上滾兩圈,火就能滅了。另外,比起跳樓避火,翻牆進入隔壁寢室、結繩爬到五樓逃生等方法在當時環境下,肯定更有用。”

  宿舍常見的不安全隱患和因素有:

  1、私接亂接電源

  有的為了自己方便,從室內插頭處私接電源充電或其他用途。

  2、違規使用電器

  少數學生圖方便,違反宿舍防火安全管理規定,私自使用熱得快、電爐、電飯鍋等燒水做飯,有的使用劣質電器等,極易造成短路、超負荷,造成火災。

  3、點蠟燭看書

  部分學生平時不認真學習,臨近考試,心裡沒底就點蠟燭挑燈夜戰,蠟燭放在床架上,躺著或坐在床上看書相當危險,一旦打起瞌睡容易發生火災事故。

  4、吸菸或亂扔菸頭

  有些學生喜歡吸菸,並隨地亂扔菸頭。將菸頭扔在走廊的雜物上,易引燃雜物發生火災。躺在床上吸菸,菸頭一旦掉在床上,就會發生火災事故。

  安全防火要做到:

  ☆不使用熱得快、電爐、電炒鍋、電茶壺、電熱毯等大功率危險電器:及時制止或舉報其他同學使用類似威脅大家安全的電器。

  ☆在寢室內不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物

  ☆寢室內禁止吸菸。

  ☆留意宿舍樓內的消防器材放置地點和使用方法,熟悉宿舍樓內的安全通道,以防萬一。

  1、當宿舍發生火災時應及時、準確地報警

  當發生火災時,應視火勢情況,在向周圍人員報警的同時向消防隊報警,同時還要向單位領導和有關部門報告。

  2、沉著應對、冷靜思考、見機行動

  古人云:行成於思,如果發現某宿舍著火,濃煙挺大但沒有明火,就應判斷為初期火災及時撲救,切不可貽誤戰機釀成大火。

  首先應切斷電源。然後用溼毛巾等捂住口鼻,提著滅火器進入室內,對準著火底部噴射。如火勢不可控制,不要驚慌失措私自行動,要聽從宿舍管理員的指揮,迅速疏散,到安全地方,同時要鎮靜撥打119報。

  3、正確選擇疏散路線和逃生方法

  遇到火災從樓梯向下層逃生時,要用溼毛巾捂住口鼻,用水澆溼衣服,以較低身姿快速有序衝出煙霧區,到達安全疏散口。

  如果疏散樓道被嚥氣汙染嚴重不能透過時,起火樓層以上學生可向上層疏散,直至樓頂。

  火勢蔓延很快,未能及時疏散逃離,可撤離到未起火房間,並將房間門窗關嚴,用溼毛巾把門縫堵嚴,防止煙氣侵入,同時可開啟外窗,用有效方式向外示意,等待救援,切不可盲目跳樓。

  如火勢太猛,可將床單、被罩、窗簾等撕成寬條,連線成繩索,將繩索一端牢系在暖氣管道或其他牢固物體上,抓住繩索,由窗外牆體滑下。

消防演練心得體會13

  今天下午第一節課,學校全體師生參加了消防安全演練,先在小操場聽了消防演練動員講話和消防安全演練的步驟安排,緊接著進行火災逃生演習。

  隨著一聲清脆的哨音,消防安全演練開始了,我們在老師的指揮下迅速地離開教室,同學們用手捂住口鼻,彎下腰,一個班接著一個班有秩序的迅速衝到操場上,安靜、整齊地排成縱隊,站到指定的位置,清點人數,所有同學全部逃離到安全地帶,只用了兩分五十七秒,老師對我們的表現進行了表揚。

  緊張的逃生演練剛結束,接著是滅火演習。老師一邊講解滅火器的使用方法,一邊示範用滅火器滅火,從六年級選了一位大哥哥進行現場操作滅火器滅火,火點燃後,火苗飛竄,只見這位大哥哥沉著地操作著滅火器,很快就將火噴滅了。

  演練結束後,我們回到了寬敞明亮的教室,老師再次為我們講解了預防火災的重要性,要求我們不帶火源,遠離火災。

  這次防火演練讓我學習到了許多消防安全知識,我們年紀小,缺乏自我保護能力,所以平時一定要做到:

  一、充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果,無論任何時候都不玩火。

  二、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品,平時不要在身上攜帶這類物品。

消防演練心得體會14

  火,既給人類帶來了光明,但同時也給人類帶來災難。而火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痺,僥倖心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。因此為增強同學們的消防意識,我院學生會實踐部組織了一次火災逃生演習活動。透過這次的逃生演習活動和消防實用知識學習,對消防知識有一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:

  1、 當碰到火災時不能慌張,要有秩序的排列出去,不能擁

  擠,否則後果不堪設想。

  2、 當發現樓內失火時,卻記慌張、亂跑,要冷靜地探時著

  火方位,確定風向,並在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。

  3、 起火時,如果樓道被封死,應該立即關閉房門和室內通

  風孔,防止進煙,隨後用溼毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,並將向上的衣服澆溼,以免引火燒身,如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑膠袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,並採用彎腰低姿勢逃離火區。

  4、 加強消防知識培訓,提高防範意識,加強對各種消防設

  施的效能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

  5、 消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分,有是發展社會主義市場經濟建設關係比以往任何時候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用是不珍惜改革開放和經濟建設所取得的成果,是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現,因此,我們要重視消防工作的重要性,積極配合消防人員做好消防工作。 透過這次演習,不僅增強了全體師生的消防意識,同時還提高了自護自救的能力。

消防演練心得體會15

  今天下午的第二節課,我們校園裡舉行了一場精彩的消防演習。

  起初,校園裡突然出現了三聲緊急的哨聲。當所有人都聽到哨聲時,四(4)班的學生按照以前的做法快速緊張地走出教室。一出教室,大家就按照老師的要求彎下腰,拿出毛巾,捂住口鼻,快速有序的從樓上的消防通道跑下來,因為大家都知道,火災來了,首先要注意自己的安全,防止二氧化碳中毒,避免擁擠,以免影響他人逃生。

  當我到達籃球場時,我看到滾滾濃煙和刺鼻的氣味冒出來。學生們立即拿出毛巾捂住口鼻,按照老師的要求蹲了下來。第一級安全逃生,我們成功逃生。

  之後,校園通知我們練習如何在足球場滅火。一到足球場就看到兩個鐵桶燃起熊熊大火,越燒越旺。這時,消防隊長拿起滅火器告訴大家:“同學們,當我們遇到這麼大的火災時,我們不應該害怕,而是要冷靜,學會用滅火器滅火。如何使用滅火器滅火?這時,我給大家演示一下,請大家仔細看,仔細看。”消防隊長熟練地一遍又一遍地給我們演示。之後,他邀請了幾位老師和一些高年級學生學習如何用滅火器滅火。大家看的時候都很激動。連大三的學生都躍躍欲試,但時間不允許。第二級滅火就這樣結束了。

  最後我們集中在操場上,羅校長做了總結髮言。我印象最深的是羅校長說:“壞人來了,一定不要怕,要冷靜;火來了,一定要學會自救,不要推搡擠。”

  這是多麼精彩的防火練習啊!我們已經嚐了很多。

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