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消防演練總結

消防演練總結範文(通用7篇)

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以促使我們思考,不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢?以下是小編為大家整理的消防演練總結範文(通用7篇),希望能夠幫助到大家。

  消防演練總結1

  為了進一步強化公司員工的消防安全教育,提高火災防控能力和突發事件應變能力,學會正確使用滅火器和各類消防器材、裝置、設施等。公司保安在安委會的指導下,於20xx年1月15日上午10時,在倉儲部空地前,組織開展了一次實戰消防演習。

  消防演習按照預定方案,有序、緊張地進行。演習的目的是:提高公司整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救能力,有效預防火災和限度減少危害。使保安更加明確:一旦發生火情,要冷靜、沉著,每個人都知道應該做什麼——如何正確報警,如何正確撲救初期火災,如何疏散人員;進一步提高防控火災的能力。

  消防演習取得了圓滿成功。安委會副主任對此次演習進行了總結,對演習的成功感到滿意,對加強防火的工作提出了新的要求。公司總經理、總經理助理等人攜各工段中層領導及工段兼職安全員、消防員,對這次消防演習進行了觀摩檢驗,演習結束後對保安的消防演習工作給予了充分的肯定,對突發事件的應對措施給予了高度的讚揚!

  透過這次消防演習活動,使員工對消防安全知識有了進一步的瞭解,也使參加消防演習的人員防範意識和使用滅火器材、裝置的能力有所增強,在應對突發事件的能力上也得到很大提高。公司保安在演習過程中,“一切行動聽指揮”思想觀念經受了考驗,團隊集體榮譽感得到了昇華。

  參加觀摩的領導一致認為本次演習活動準備充分、組織嚴密,演習準確到位,達到了預期的效果,演習活動獲得圓滿成功。

  這次消防演習活動主要體現了三個特點:一是公司各級領導高度重視,指揮得力;二是各部門密切協作配合,準備工作細緻充分;三是反覆推敲,多次預演,確保演習工作萬無一失。

  消防演練總結2

  為了使全系學生了解消防基礎知識,提高安全防範意識,增強自我保護能力,掌握對突發火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員、財務的疏散處理,確保學生生命安全,20XX年11月6日下午15時到16時,學生會組織了消防演練活動。演練一共歷時1小時,參加人員200人。演練緊張、有序進行,並取得圓滿成功。透過此次消防演練,不僅增強了全體學生的消防安全意識,同時還提高了學生會全體成員應對突發事件的處理能力。

  一、演練活動組織到位

  這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,系領導都給予了很大的關心、支援和幫助。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  根據消防領導小組要求,確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能夠掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。經過認真研究,擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內容、物件都作了具體的說明。

  三、積極參與,演練效果呈現良好

  消防演練於20XX年11月6日下午15時到16時進行。同學積極參與,消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。四、透過演練,活動達到預期目的

  透過消防演練,學生的防範意識和應急自救的能力得到加強。

  1、參與人員的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的瞭解。

  2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高,現場組織人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今後應對突發事件很有益處。

  3、演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了昇華。

  透過這次的消防演練,進一步增強了同學們的防範意識和自救的能力,瞭解和掌握如何識別危險、如何採取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展訓練或演練工作,以提高我們的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,確保同學們的安全。

  消防演練總結3

  為有效預防、及時控制和妥善處置機關車隊辦公場所突發火情、火災事故,提高機關車隊應急處置能力和救援水平,確保人身和公共財產的安全,將機關車隊辦公場所火災事故損失最大限度的降低,於10月25日上午7:30開展消防應急演練。應參加43人,實際參加22人,此次演練分三步進行:

  1、組織全員學習機關車隊辦公場所火災應急處置預案,按照預案要求,設立了應急領導小組,下設聯絡小組:負責通訊聯絡及時撥打報警電話;警戒保衛組:負責疏散撤離人員,保護現場,清理消防通道;搶險小組:負責發現火情後第一時間進行搶險救援。要求懂得辦公場所火災隱患的風險識別,主要有電線短路引起火災、電路老化引起火災、電器裝置操作不當引起火災以及修理間維修車輛時產生的廢氣油品引發的火災。

  2、按照小組分工不同,各負其責,開始模擬演練,首先由發現火情第一張永慶人高聲吶喊著火了,然後迅速撥打119報警,要求報警人沉著冷靜,口齒伶俐,敘述清晰火災發生的地點、時間、著火部位、著火物質、火勢大小、有無人員傷亡、以及報警人的姓名和聯絡電話。警戒保衛組由龔俊和張永新組成,負責疏散人員,要防止人員煙氣中毒、窒息、燒傷,人員撤離後,到達安全地點集合,同時清理消防通道,併到重要路口迎候消防車。搶險小組由組成,立即使用附近的滅火器,快速跑到著火地點維修間進行滅火,要求懂得撲救方法,會撲救初期火災。

  3、滅火演練,學習滅火器的工作原理及使用方法,乾粉滅火器的主要成分是磷酸銨鹽,遇火後發生物理化學反應,形成一種玻璃狀物質覆蓋在燃燒物上,使其隔絕氧氣而滅火。適用撲救各種固體、液體、氣體和電氣裝置的火災。當發現火情時,應就近取出滅火器,上下顛倒3-4次,在距燃燒物2米左右的地方,放下滅火器,拽掉鉛封,拔下保險栓,一手緊握噴射管,一手按下壓把,對準火焰根部進行掃射,操作要領掌握六個字,“提、拉、握、壓、噴、掃”。滅火器噴射時間較短,滅火時要選擇好著火點噴射,由於乾粉容易飄散,應站在上風頭進行噴射。學習完畢,兩人一組,按照要求實施滅火演練。

  透過此次消防培訓和演練,普及了全員的消防知識,熟悉了應急流程,強化了安全意識,大大提高了車隊應急戰備能力。為應對突發事件打下良好的基礎。

  消防演練總結4

  一、領導重視,演練活動組織到位

  這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,學校的領導都給予了很大的關心、支援和幫助。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  從我校安全工作的實際情況出發,確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。在方案中就演練的時間、地點、內容、物件都作了具體的說明。

  三、積極參與,演練效果呈現良好

  消防演練於20xx年x月x日週一晨會時間進行。師生大家一起學習消防基本知識,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。

  四、透過演練,活動達到預期目的

  透過消防演練,師生的防範意識和應急自救的能力得到加強。

  1、師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的瞭解。

  2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高,現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今後應對突發事件很有益處。

  3、演練前組織的消防基本知識培訓,使師生的消防安全知識、突發應急能力、事故發生後逃生技巧得到了提升。

  4、演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了昇華。

  5、安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛鍊。

  透過這次的消防演練,進一步增強了廣大師生的防範意識和自救的能力,瞭解和掌握如何識別危險、如何採取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展訓練或演練工作,以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,減少事故損失,確保學校安全、和諧、健康、有序的發展。

  消防演練總結5

  我院為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的`使用方法,並掌握消防逃生技能及注意事項等。我院在9月20日舉行了防火演練。防火演練總結如下:

  一、活動情況

  1、全體員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步瞭解。對應對突發事件的應急能力有所提高,演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今後應對突發事件有一定的提高。

  2、演練前我院組織了消防預案演練培訓,使現場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,並掌握消防逃生技能及注意事項等。

  3、演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了昇華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應。變能力也得到了鍛鍊。基本上達到了防火演練的目的。

  二、不足之處

  少數員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真,表現在行動緩慢、紀律鬆散、不夠嚴肅。

  三、後續工作安排

  減少事故給醫院帶來的損失是每個員工的義務和責任。醫院職工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令後,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何藉口推託責任或拒絕執行。這樣我們的醫院才是一個大家庭,一個有戰鬥力和執行力的集體。在今後的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今後緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和裝置的安全。

  消防演練總結6

  在20xx年第xx個“安全生產月”裡,為了檢測、鞏固公司職工的應急處置能力,提高安全防範意識,增強自我保護能力,檢測職工消防逃生技能和滅火技能。20xx年6月3日14:00,公司組織了以“消除事故隱患,築牢安全防線”為主題的消防演練,歷時1個小時,演習以xxx為主,xxx參與,集團指導監督。演練緊張、有序進行,並取得圓滿成功。透過這場演練,不僅增強了職工的安全意識,同時還進一步掌握了消防應急技能,提高了職工應急處置能力。

  一、領導重視,演習活動組織到位

  這場演練,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個環節,公司領導都給予了很大的關心、支援和幫助,公司領導對這場演練高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規模,還親自對演練工作進行部署,親自指揮,對演練工作實施全面控制。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  根據公司安委會要求,從公司的實際情況出發,確定演練消防專案為應急逃生和滅火,活動競技和知識競賽。其主要目的是檢測公司職工應急知識和技能,提高自我安全意識,化解應急風險能力。經過認真研究,對演練程式進行分解,使得演練安全可行。在分解程式中對時間、地點、內容和人員都作了具體說明。

  三、積極參與,演練效果呈現俱佳

  公司各部門積極參與,消防演練迅速有序進行,活動競技熱烈積極配合,知識競賽緊張嚴肅全面,總之,本次演練緊張有序,安全工作到位,演練達到了預期效果,最終取得的圓滿成功。

  四、透過演練,達到了預期目的

  透過演練,職工的安全防範意識和應急能力得到了加強。

  1.參與職工的安全防範意識有所增強,對相關的安全常識進一步瞭解。

  2.對突發事件的應急處置能力有所提高,演練人員有效組織、反應迅速,對今後的突發事件很有益處。

  3.知識競賽答題,使參與人的安全知識、消防常識得到提高。

  4.演練過程中,人人遵紀律,聽指揮,使得團隊凝聚力得到加強。

  5.安全工作領導的組織能力、指揮能力和應變能力得到鍛鍊。

  五、存在的不足與改進措施

  透過演練,我們發現還存在一些不足之處,個別人員防範意識薄弱,今後要加強檢查培訓。

  透過這次演練,進一步增強了廣大職工的防範意識和自救能力,瞭解和掌握了滅火器等消防設施的使用規程,以便在今後的事故中快速、有序、及時和有效的應對,確保公司安全、健康、有序的發展。

  消防演練總結7

  為貫徹《中華人民共和國消防法》,落實上級部門關於安全工作的有關要求及20xx年消防工作要求,結合我校消防工作安排,把全員參與消防工作落到實處,根據應急疏散預案,我校於20xx年6月1日中午15:00整舉行消防演習。這次演習的主要特點是:

  一、領導重視、組織嚴密,參與廣泛。

  為了認真落實我校安全防範措施,增強師生的消防安全意識,消除火災安全隱患,確保學校財產安全,穩定學校正常教育教學秩序。加強我校安全事故的應急工作,我校領導歷來重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進行並取得切實成效,讓師生懂得基本消防知識和自救技能,由學校安全辦帶領下組織策劃了一次消防演習。

  本次演習由校長甘佑忠、副校長馮強擔任總指揮,安全乾事、學生髮展部周子淇主任擔任現場指揮,消防2支隊副隊長沙龍、班長江盼擔任技術指導。

  本次消防演習前,對消防疏散現場進行了認真的考察、對消防安全進行了周密的佈置,設計了預案。參加本次演習的有來自教學管理服務一線部門的職工30餘人。我們假設20xx年6月1日(天氣晴、西北風、風力三級),克拉瑪依第三中學女公寓四樓407宿舍由於短路發生火災;205、515宿舍有師生被困,火勢向四周蔓延,情況十分危急。

  火情發生後,學校老師當即向當日值班校領導進行彙報,校領導迅速報警並利用內部廣播系統通知全體師生按照單位內部預案引導疏散學生,一邊組織人員裡利用滅火器對火勢進行撲救。

  XX市消防支隊指揮中心接到第三中學報警,立即排程轄區南林中隊出動5車30人趕赴現場。

  二、演習過程與結果

  學校對參加消防演習的全體人員在德育晨課進行了消防培訓,具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其效能、適應火種及其操作要領,消防二支隊的技術員並對營救過程進行了現場講解。為本次消防演習安全順利進行打下良好的基礎。

  中午3點整,消防疏散演習正式開始。組織人員在現場設定了11個煙餅起煙點,參加演習的10名安全員,2人一組在專家的指導下按照規範程式實施點菸。實踐中消防二支隊滅火隊員動作準確、快捷,滅火過程快速安全。參加消防演習的師生都感到,這樣的演習,不僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新方法,熟練掌握逃生的要領,增強了消防安全意識,還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎,達到了預期目的。

  三、不足:

  1、在宿舍時,就有許多同學蠢蠢欲動,吹口哨的、學警報聲音的。導致宿舍裡面比較混亂。

  2、疏散時同學們的重視程度不夠,特別是男生,在出公寓之後要跑到集合地點,但是我們大多同學都是跑到一半就不跑了,開始說話、聊天。這樣就影響到了我們後面疏散的同學。導致疏散時間變長。

  3、初三內初班的學生,自我管理意識較差,比較多的同學沒有按要求集合,坐在足球場草坪上聊天。

  4、值得表揚的是我們內出初一、初二的同學們非常有紀律。

  今後,我們決心在局領導下努力落實好各項法律法規、規章制度、消防措施,確保學校安全。

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