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兒童端午節活動方案

兒童端午節活動方案5篇

  為了確定工作或事情順利開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那要怎麼制定科學的方案呢?下面是小編整理的兒童端午節活動方案,希望能夠幫助到大家。

兒童端午節活動方案1

  活動目標

  1.知道端午節的日期以及端午節是中華民族的傳統節日。

  2.瞭解端午節的來歷,指導一些特殊的端午節物品,萌發對中國傳統文化的興趣,對屈原產生崇敬之情。

  3.知道節日時人們主要的慶祝活動。

  4.體驗人們互相關心的美好情感。

  活動準備

  1.影片(屈原的故事,端午節的來歷)

  2.各種形狀的粽子(長的,稜角的,扁的)

  活動過程

  一、談話匯入

  1.教師與幼兒交流,說出端午節的名稱和日期。

  每年農曆的五月初五中國有一個傳統節日,叫端午節,這一天人們會舉行一些有意義的活動。

  2.與幼兒一起探討端午節的由來和習俗。

  (1)與幼兒一起欣賞故事——《端午節的由來》,讓幼兒知道端午節是為了紀念我國古代偉大的愛國詩人屈原而設立的,屈原投江的那一天是農曆的五月初五,因此確定這一天為端午節。

  (2)交流端午節有哪些習俗。

  賽龍舟、吃粽子、掛艾葉、帶香囊或五彩線。提示幼兒可用語言表達、圖片繪畫、動作表演等方式表現這些習俗。

  二、瞭解端午節有關物品

  1.教師出示粽子,龍舟,香袋,長命縷,雄黃酒圖片。

  師:小朋友看看圖片,你們認識這些東西嗎?他它們叫什麼名字呢?

  幼:粽子,龍舟(船),香袋……

  師:我們可以在圖片中看到粽子,有龍舟,有香袋,還有的`師什麼東西呢?有沒有小朋友知道的呢?

  幼:水/酒……

  師:每年的五月初五是端午節,小朋友們知道端午節是怎麼來的嗎?

  2.組織幼兒觀看教師教學資源,瞭解端午節各地風俗,獲得更多有關端午節的經驗。

  師:有小朋友知道屈原,非常聰明,農曆五月初五是中國傳統的節日--端午節。這個節日啊,和我國以為著名的詩人有關。我們一起來看看圖片,聽聽屈原的故事(教師講故事。)

  教學反思

  每年農曆五月初五是我國的傳統節日——端午節,但對於幼兒來講還比較陌生,傳統節日凝結著中華民族的民族文化、民族精神、民族情感,尊重自己的傳統節日是尊重和熱愛自己祖先和民族的表現。為了讓幼兒更好地瞭解端午節,感受端午節濃厚的節日內涵,初步激發幼兒愛國主義情感,我設計了以上活動內容。

兒童端午節活動方案2

  20xx年兒童節、端午節將至,為營造和諧的家校環境,倡導健康向上、創新發展、和諧共建的家校生活,助推教職工子女、教職工和學校的創新發展,特舉辦以“家校生活才藝秀”為主題的系列活動。

  系列活動方案如下:

  一、教職工子女

  1.才藝展示

  ①專案:繪畫,書法,手工製作等。

  ②作品收集人:zz(圖書館1樓採編室,電話zz)。

  2.照片展示

  ①範圍:器樂、書法、繪畫、舞蹈、朗誦、親子、外出、旅遊等表演、展示或活動的相關照片。

  ②作品交電子稿,發到“校園網-教務工作室-工會活動照片”(請註明照片標題、教職工姓名、工會組等資訊)。

  ③作品收集人:zz(圖書館4樓音美教研組,電話zz)。

  3.參與範圍

  教職工子女(14週歲以下,不含14週歲)。

  二、教職工

  1.才藝展示

  ①專案:書法,繪畫,攝影,十字繡或其他手工作品。

  ②作品收集人:zz(圖書館1樓採編室,電話zz)。

  2.照片展示

  ①範圍:全家福,親子、外出、旅遊、校俱樂部,家居一角等與陽光家庭、幸福家庭、和諧家校生活相關的活動照片。

  ②作品交電子稿,發到“校園網-教務工作室-工會活動照片”(請註明照片標題、教職工姓名、工會組等資訊)。

  ③作品收集人:zz(圖書館4樓音美教研組,電話zz)。

  3.參與範圍

  工會會員。

  三、注意事項

  1.才藝展示:教職工及其子女的才藝展示活動,均分設一、二、三等獎各若干名,發給相應的獎品。

  2.照片展示:不設獎項,僅為參與活動的證明,發給參與紀念品。

  3.作品、照片上交截止日期:均為5月27日(本週五)。

  4.補充說明:若工會會員實際未參與本次系列活動,將不能獲得參與紀念品。

兒童端午節活動方案3

  農曆五月初五,俗稱“端午節”。“五”與“午”通,“五”又為陽數,故端午又名端五、重五、端陽、中天等,它是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變為:吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,薰蒼朮、白芷,喝雄黃酒。據說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,所以解放後曾把端午節定名為“詩人節”,以紀念屈原。至於掛菖蒲、艾葉,燻蒼朮、白芷,喝雄黃酒,則據說是為了壓邪。

  一、賣場佈置

  1.場外佈置

  1.1營銷店各製作橫幅一條,懸掛於**店店招下。

  1.2門口處用氣球進行佈置,可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。

  2.場內佈置

  2.1商場內主要是對專區進行佈置,配合商品合理佈置。

  2.2對主通道重點佈置,可用氣球懸掛(見附圖).

  2.3專區可用粽子懸掛成形狀(如端午節快樂等)

  二、商品促銷

  1.商品陳列:各店在促銷期間,應在主通道擺放2-6個粽子堆頭;要求各店在促銷期間利用冷櫃,大面積陳列各牌粽子,5月初三、四、五三天除冷櫃之外,各店應在主通道擺放2-6個粽子堆頭銷售;各店在端午節當天在不影響粽子質量和銷售的情況下,可將大約1-2斤重的粽子用網袋裝成若干數量包(注意包裝要很難解開,避免顧客拆包多裝),並打上價格,懸掛於各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,以便刺激顧客的購買慾望,促進粽子的節日銷售;要求各店美工和管理幹部員工發揮水平,進行創意陳列和氣氛佈置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案)

  2.商品特賣:在促銷期內,粽子和其它節日相關商品(如黃酒、冷凍食品、飲料等食品,透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品)均有特價銷售;

  3.商品要求:

  3.1相關促銷商品品項不低於20個(食品生鮮15個,生鮮5個);

  3.2.商品價格普遍低於市場價;

  3.3.同類商品選擇價格較低商品;

  3.4.跟端午節一切有關聯的商品,具體品項請參考如下(紅色字型為重點推薦商品)

  食品 類

  散裝粽子包裝粽子包裝糯米散裝糯米火腿腸花生紅豆

  綠豆芝麻五香粉花椒白砂糖食鹽紅棗

  食用油麻油蝦仁黃酒紅酒米酒雞精

  糯米酒甜酒啤酒紅心鹹蛋松花蛋鹹鴨蛋雞蛋

  生鮮類

  五花肉雞肉牛肉蝦肉豆製品湯料紫菜紅棗\蜜棗豆沙蘇打粉。

  三、團購業務

  1.端午節期間送禮的顧客比較繁多,對當地的政府部門及工會提前進行拜訪,並表明意向,可增加營銷店的銷售業績。

  2.端午節前期**科組織對各區域的客戶進行簡訊派送,並提前祝節日快樂。

  3.**店均對顧客資料凡端午節及兒童節生日的小朋友(18歲以下)贈送價值10元左右禮品一份。

  營銷活動

  活動一

  活動主題龍飛鳳舞粽行天下

  活動時間:20xx年5月25日——5月31日

  活動內容:

  凡在**超市購物滿36元(500平方米購物滿28即可)為底限,如購物37元即可贈送端午粽子1個,

  購物滿38元送粽子2個,依次類推,最多限送15個,即需要購物滿51元方可贈送15個粽子。

  操作事項:

  1.本次活動前5天營銷店將所有有關活動物資準備到位,並在門口處放置海報進行宣傳。

  2.活動安排在場外進行操作,顧客憑收銀小票進行兌換,兌換負責人將顧客換取後的小票進行回收,並將臺帳表登記好。

  3.粽子分兩種,一種是煮熟的,一種是未熟的,顧客可自行選擇。

  4.活動結束後營銷店如果採用的是商品即可到總部進行報銷處理,(收銀小票及顧客登記表)。

  費用小計:(略)

  活動二

  活動主題:**吃(包)粽顯身手

  活動時間:20xx年5月25日

  活動內容:

  凡活動期間,在**商場購物的顧客,無需金額大小,即可在商場服務檯報名參與包吃粽子大賽,還有機會獲取豐厚的大禮,好機會不容錯過。

  操作事項:

  1.活動前5天營銷店出海報放置在門口處進行宣傳,並製作顧客報名表進行登記。(見附表)

  2.活動前一天營銷店將獎品及活動期間的需要的物資準備到位。另外**店可選擇其中一樣(包粽子或吃粽子)。

  3.比賽規則:包粽子可分單人組與雙人組進行比賽,吃粽子比賽可分單人組進行比賽。參賽者做好準備後,由主持人宣佈比賽開始,由專人負責計時,時間為3分鐘左右,比賽可分2-3輪進行比賽,並評比出最終的冠軍。

  4.包粽子需提前1天準備粽葉子、糯米、繩子、蜜棗、剪刀、盤子、水桶、勺子、圍裙、一次性手套、紙巾、秒錶器、桌子。(材料配置:糯米+一般大米+蘇打粉)按5:4.5:0.5的比例用水泡2—4個小時,並按每人半斤進行計算。

  5.吃粽子需準備煮熟的粽子(肉粽、蜜棗粽)、秒錶器、盤子、水等。

  6.活動當天**店可自行製作小橫幅懸掛在活動專區處,可增加宣傳力度。

  7.獎品設定:

  一等獎獎價值80元的禮品一份,或送同等價值禮品一份(牛奶、西瓜、等)。

  二等獎獎價值50元禮品一份,或送同等價值禮品一份。

  參與獎參加的顧客都可獲得價值10-5元禮品一份,營銷店可自行安排禮品,不做費用慮。

  活動三

  活動主題開心過六一快樂展才藝

  活動時間:20xx年6月1日~20xx年6月5日

  活動內容:

  凡活動期間年齡在18歲以下的顧客朋友均有機會參與**超市書畫大賽,並有機會獲得大獎一份,活動結束後取前6名進行現場演示大賽,並再次憑獎。

  活動宣傳語:親愛的顧客朋友、小朋友、你們好,為慶祝六一兒童節的到來,**超市特舉行一次繪畫大賽,你想將才藝展示給大家看嗎?如果想,請趕快到**超市報名吧。

  操作事項:

  1.活動前5天**店製作報名登記表,並於活動前2天**店通知顧客將作品提前一天交往**店進行展示。(展示時間6月1日~6月5日)。

  2.評比由**店上交前10名的作品,由**科進行評比,並評比出前三名。

  3.活動前6天營銷店出海報在商場門口處進行宣傳,增強參與性。

  4.**店的營銷員收集作品後統一進行展示,**科並進行評比,得出前三名的最佳門店。

  5.第二階段需跟前6名的顧客做好解釋工作,並諮詢需要準備那些物資,並按要求準備位。

  6.獎品設定

  一階段

  一等獎獎價值100元的禮品一份(進價80元左右)

  二等獎獎價值80元的禮品一份(進價50元左右)

  三等獎獎價值60元的禮品一份(進價30元左右)

  鼓勵獎凡參與的顧客均送價值10元的禮品一份。

  二階段(選擇5家門店進行比賽)

  一等獎獎價值200元的禮品一份(進價150元左右)

  三等獎獎價值100元的禮品一份(進價50元左右)

  鼓勵獎獎價值20元的禮品一份(進價5元左右)

兒童端午節活動方案4

  活動主題:

  開心過六一快樂展才藝

  活動時間:

  20xx年6月1日~20xx年6月5日

  活動內容:

  凡活動期間年齡在18歲以下的顧客朋友均有機會參與xx超市書畫大賽,並有機會獲得大獎一份,活動結束後取前6名進行現場演示大賽,並再次憑獎。

  活動宣傳語:親愛的顧客朋友、小朋友、你們好,為慶祝六一兒童節的到來,xx超市特舉行一次繪畫大賽,你想將才藝展示給大家看嗎?如果想,請趕快到xx超市報名吧。

  操作事項:

  1、活動前5天xx店製作報名登記表,並於活動前2天xx店通知顧客將作品提前一天交往xx店進行展示。(展示時間6月1日~6月5日)。

  2、評比由xx店上交前10名的作品,由xx科進行評比,並評比出前三名。

  3、活動前6天營銷店出海報在商場門口處進行宣傳,增強參與性。

  4、xx店的營銷員收集作品後統一進行展示,xx科並進行評比,得出前三名的最佳門店。

  5、第二階段需跟前6名的顧客做好解釋工作,並諮詢需要準備那些物資,並按要求準備位。

  6、獎品設定

  一階段

  一等獎獎價值100元的禮品一份(進價80元左右)

  二等獎獎價值80元的禮品一份(進價50元左右)

  三等獎獎價值60元的禮品一份(進價30元左右)

  鼓勵獎凡參與的顧客均送價值10元的禮品一份。

  二階段(選擇5家門店進行比賽)

  一等獎獎價值200元的禮品一份(進價150元左右)

  三等獎獎價值100元的禮品一份(進價50元左右)

  鼓勵獎獎價值20元的禮品一份(進價5元左右)

兒童端午節活動方案5

  一、活動主題:健康六一,美麗端午

  二、活動時間:20xx年5月30日(週五) 下午4:30-5:30

  三、活動參加人員:全體教師、幼兒及家長

  四、活動準備:

  1、5月29 日 中午 全體教師包粽子、煮雞蛋

  下午 教師帶領幼兒畫彩蛋

  2、策劃指導:曹園長

  3、主持人:張歡

  4、舞臺監督:吳立新

  5、音響裝置:隗智華

  6、錄影及照相:隗智華、各班家長代表

  7、安全工作:尹維會

  8、家長接待及場地安排:張春健

  五、活動流程:

  1、主持人開場

  2、曹園長致辭

  3、教師開場舞《童心鼓韻》

  4、每班一個節目

  節目順序

  K1A《古詩聯唱》、K1B《公共汽車》

  K2《我真的很不錯》、K3《春曉》

  5、親子游戲

  K1A、K1B《小腳踩大腳》

  比賽規則:幼兒的腳踩在家長的腳上,手拉手前行至終點。(每組10人),班級教師作為裁判監督遊戲進行。

  K2《穿針引線》

  比賽規則:家長手持彩扣坐在椅子上,幼兒拿線穿入四個扣孔即為勝利(每組10人),班級教師作為裁判監督遊戲進行。

  K3《仿畫猜謎》

  比賽規則:教師出示圖片,幼兒模仿圖片畫到紙上,家長猜出幼兒畫的是什麼即為勝利。(每組8人),教師作為裁判監督遊戲進行。

  6、家長拔河賽

  7、分發禮品

  六、活動要求:

  1、以班級為單位組織方陣。教師統一服裝,幼兒統一著夏季園服。

  2、各崗位人員各負其責,保證活動順利進行。

  3、各班留守教師確保本班幼兒及家長的位置安排,維持好本班現場的秩序。

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