學校衛生室自查報告
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學校衛生室自查報告1
依據：學校衛生工作條例、《國家學校體育衛生條件試行基本標準》、《醫療機構基本標準》(試行)。為標準 ，對學校衛生室進行了嚴格的自查。現將自查結果報告如下：
一，學校衛生室配備
1基本裝置： 學校衛生室配備有與開展的診療科目相應的其他裝置。(合格)
配備有：診察床、藥品櫃、診察凳、血壓計，高壓滅菌裝置、體溫計、診察桌、聽診器、注射器、紫外線燈、
出診箱，紗布罐、汙物桶、方盤、處置臺，
2，學校衛生室制定有各種規章制度、人員崗位責任制，有國家制定或認可的醫療護理技術操作規程，併成冊可用。衛生室人員嚴格按照執行，無違規違紀現象發生(合格)
3，執行資金到位。(合格)
4，設有診室、處置室、。(基本合格)
5、人員：人員2名，其中有1名取得醫師資格後從事5年以上臨床工作的醫師.(合格)
6、房屋
(1)建築面積不少於40平方米;(合格)
(2)每室必須獨立(基本合格)
二，學校學生健康教育和健康檔案
1、對師生進行了健康教育，培養良好的衛生習慣，加強了對傳染病，教師職業病、婦科病，學生常見病的預防。有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，每學年至少開展健康教育講座1次。
2、建立了學校環境衛生及教室、宿舍衛生管理制度和消毒制度。
3、學校按國家規範辦學要求，開齊課程上足課時，把健康教育納入了教學計劃。
4、學校建立了學生健康管理制度，制定了特殊體質學生調查和管理辦法。每學年初對學生進行體格檢查，建立學生體質健康卡片，納入學生檔案。
5、學校加強了對學生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等常見疾病的群體預防和矯正工作。
三、傳染病預防控制
1、學校認真貫徹執行傳染病防治法律、法規，做好急、慢方案健全，職責明確，監測敏感，資訊報告渠道暢通，流程規範。(合格)
2、按照上級要求，規範開展病癒學生復課查驗，晨檢工作，晨檢資料登記、儲存規範。(合格)
3、有專人報告疫情。(合格)
4、學校常見傳染病提前採取防控措施，嚴防各類傳染病在學校爆發。(合格)
5、學校積極配合各有關部門做好學生體檢工作。(合格)
四、克服不足，再上臺階。
對照上級要求，我們在自查中發現，儘管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬體設施方面的一些不足，比如，校醫室的建設和器械的配備還存在不足，學生習慣的養成上還存在欠缺。今後，學校將以這次考評為契機，進一步加大對學校衛生工作的投入，不斷改善學校衛生環境與條件，使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學校衛生室自查報告2
根據上級檔案精神和衛生室建設標準，我校自20xx年設立衛生室以來，取得了一定的成效，現對衛生室情況總結如下：
一、領導高度重視衛生工作，把衛生工作列入基本工作日程，衛生工作有長遠規劃，有具體措施，有檢查，有總結。衛生室配備有一名多年從事生物教學工作的教師兼職衛生技術人員，同時，利用我校與高格莊衛生院一牆之隔的方便，與衛生院簽訂合約，聘請黃蓉蓉醫師定時到我校坐診。
二、重視衛生健康教育。把健康教育課納入教學計劃，開課率達到100%，做到有教材，有教師，有教案，有評價。認真對照設定標準，努力創造條件，切實加強衛生室建設。積極籌措資金，增加經費投入，努力按照原國家教委頒佈的《衛生器械裝置配備目錄》配備衛生器械裝置，提高衛生器械裝置的質量和使用率。保證衛生專項經費，努力改善衛生基礎設施。鼓勵衛生老師參加業務培訓，並提供時間與經濟等各方面的方便。
三、衛生室建設與管理。配有專門的衛生室，衛生室有良好的辦公環境，桌面、地面、牆面潔淨，窗戶玻璃明淨。辦公物品齊全擺放整齊、美觀，室內體現人文精神和健康向上的衛生特色。有良好的辦公裝置，桌椅櫥櫃七成新以上，備有各種常用藥品。規章制度健全並懸掛。各項生長髮育統計資料及時歸檔並上牆。健康檔案立卷歸檔，有專用檔案櫥，分類放置，標記清楚，便於查閱；有規範的衛生器材明細賬和藥品明細賬。
四、疾病控制。搞好健康教育，透過多種形式向學生宣傳衛生防病知識，提高學生自我保護意識，建立良好的行為習慣和生活方式。制訂學校傳染病流行和群體性食物中毒等突發事件的應急處理工作預案，堅持預防為主的'方針，防止疫病傳播，杜絕食物中毒。加強飲食衛生監督工作，按規定按時向配餐、供水單位索要衛生許可證、檢測報告等，防止食物中毒事故發生。對學生近視有防治措施，定期檢查學生視力，嚴格控制新發病率。對沙眼、齲齒、營養不良、貧血、脊柱彎曲等學生常見病有防治措施，利用衛生大課、宣傳欄等形式對學生進行教育，力求發病率逐年下降。對於流感、肝炎、麻疹、風疹、水痘等傳染病，及時上報有關部門，及時做好消毒工作，並採取切實可行的預防措施。建立傳染病登記本。
透過自查，我們也發現了存在的問題。由於條件所限，衛生室的房間面積較少，並缺少上下水管道及取暖設施。衛生器材的配備有待進一步完善。沒有專職的衛生技術人員，常備藥品的數量達不到規定要求。
我們將努力創造條件，按照各項要求進行整改，力爭達到規定的標準，為學生的健康發展創造良好的環境。
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