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學前教育求職信

關於學前教育求職信錦集七篇

  時間是箭,去來迅疾,前方等待著我們的將是新的工作機會和挑戰,現在這個時候,寫好一封求職信就十分有必要了!好的求職信都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的學前教育求職信7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學前教育求職信 篇1

尊敬的領導:

  您好!

  我是XX學院XX系的一名學生,經過大學的學習和鍛鍊,我將於20xx年XX月完成大專學業,真正步入社會,開始人生路上的新一段征程。在投身社會之際,為了找到適合自己且有興趣的工作,更好地發揮的才能,實現自己的人生價值,謹向各位領導作一自我推薦。

  現將自己的情況簡要介紹如下:作為一名學前教育專業的大學生,我熱愛我的專業併為其投入了巨大的熱情和精力.在幾年的學習生活中,本人在幾年中系統學習了教育學、心理學、普通心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒教育心理學、衛生學、幼兒教育研究方法等課程。我正處於人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地裡展露自己的才能,我不滿足與現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛鍊和提高,因此我希望能夠加入你們的單位.我會踏踏實實的做好屬於自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻.

  感謝您在百忙之中所給與我的關注,願貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業白尺竿頭,更進一步!我相信領導一定會是伯樂,能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬!

  此致

敬禮!

  求職人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學前教育求職信 篇2

  姓名:郭零一 性別:女 籍貫:湖南〃衡東 出生年月:XXXX年5月22號

  專業:學前教育幼兒園管理 畢業院校:*****學校

  郵箱:**********@126.com聯絡方式:*************

  相關技能:

  專業能力:教師資格證語言能力:普通話二甲、英語三級計算機能力:湖南省計算機一級, 熟練運用word文件、ppt 、excel

  社會實踐經歷:

  20xx年7月—9月深圳英才寶貝早教中心課程顧問

  20xx年12月 長沙縣迪愛寶貝諾亞園優秀實習老師

  20xx年9月—11月 衡陽縣米奇樟樹幼兒園國培生

  校園相關經歷:

  1、擔任班級體育委員,組織班級先後獲得拔河比賽一等獎、跳繩比賽二等獎、 幼兒基本體操三等獎、健美操比賽四等獎、優秀體育班級。

  2、在校期間,一直利用課餘時間進行社會實踐,提升自我,增長見識。

  個人簡介:

  喜歡孩子,孩子喜歡——我喜歡孩子,興趣是最好的老師。我是朋友們的知心姐姐,同時我也會是小朋友們的知心朋友,良師。

  耐心——喜歡學前教育的我在年幼的妹妹身上,把所接觸的幼兒教育理論知識得到一定程度實踐,也鍛就了我耐心、細心的的性格。

  與時俱進——我喜歡做一個有思想有創意的人,學前教育是與時俱進,需要不斷學習,更新理念。而創新、接受能力強的我會用心去做好。

  我會秉持“喜歡孩子,孩子喜歡”的教育原則,做一個更好的人類靈魂建築師!

學前教育求職信 篇3

尊敬的領導:

  熟知貴校治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。我,一個對教育事業充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹如下:

  我是xx學前教育xx屆的學生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業取得優異成績,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業課中,幾乎有三分之二以上是優,學習了心理學專業的所有課程,對於心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力,能運用現代化教學手段進行教學。在xx師範學校實習期間,充分體現了自己較高的綜合素質,得到實習單位的認可。

  瑣碎繁忙的文學社工作,不僅鍛鍊了自己良好的文學素養,也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發表文章,取得徵文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。

  大學四年讓我學會了很多,我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。

  此致

敬禮

  您未來的員工:

  日期:

學前教育求職信 篇4

尊敬的校領導 :

  您好! 首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

  我是XX教育學院學前教育專業的應屆畢業生,我懷著對貴校的尊重與嚮往,呈上我的求職資訊,向您展示一個完全真實與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。

  從小我就十分崇拜教師這職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了五年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然,大方的教學態度。在課餘時間,我不斷地學習專業知識,我相信, 只要自己努力了,就一定會有收穫! 在實習期間我主要擔任的是語言、音樂、科學三門學科的教學工作。嚴格制訂教學計劃,按預定計劃。完成教學任務並結合存在的實際情況進行良好的隨機教育和品德教育。

  步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的新生活。我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。

  在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質,不斷的完善自身修養,不斷吸取教學經驗。透過幼兒園觀摩學習,讓我受益非淺!我時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉化為實踐,並運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業。我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!

  尊敬的校領導,雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現自我的機會,能讓我成為貴校的一員。

學前教育求職信 篇5

尊敬的招聘領導:

  您好!

  冒昧打擾,敬請原諒!首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份自薦信時,這將是對我過去的檢閱;當您合上這份自薦信的時候,將決定我人生新的起點。我是韓山師範學院陶瓷學院學前教育專業11級的學生,名叫陳璐,我渴望加入貴園,希望能為貴園的明天添瓦加磚,更願為貴園貢獻自己的青春和智慧。

  我的家鄉在美麗的安徽黃山。在師友的真誠幫助和個人努力下,三年遠離故土的.大學時光裡,我具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了幼兒英語,樂理視唱練耳,幼兒美術,幼兒衛生學及幼兒心理學等理論學習與教育實踐實習,性格較開朗,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業技能良好,愛好是舞蹈和手工製作的,思想積極向上,通過幾年來的學習,對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業的優勢,畢竟這幾年我一直學習學前教育專業,還是希望能成為一名優秀的幼兒教師,雖然我是應屆畢業生,不過在之前我也去幼兒園實習過,工作過的時候,就是想多增加個人的經驗,總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習,怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會,你將會看到一個更優秀的我。。

  “良禽擇木而棲,賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園,熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學子的我們,應該團結和學識是我的根本;勤奮和歉遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納,我將歇盡全力,與貴園同呼吸,共命運,一起創造美好的明天!

  您一刻的斟酌,我一生的選擇!

  謹祝貴園興旺發達,全體職員工作愉快!

學前教育求職信 篇6

尊敬的領導:

  您好!

  我是XX學院**系的一名先生,經過大學的學習和錘鍊,我將於**年*月完成大專學業,真正步入社會,開端人活路上的新一段征程。 在投身社會之際,為了找到合適本人且有興味的任務,更好地發揚的才幹,完成本人的人生價值,謹向各位指導作一自我引薦。

  現將本人的狀況扼要引見如下:作為一名學前教育專業的大先生,我酷愛我的專業併為其投入了宏大的熱情和精神. 在幾年的學習生活中,自己在幾年中零碎學習了教育學、心思學、普通心思學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒教育心思學、衛生學、幼兒教育研討辦法等課程。我正處於人生中精神充分的時期,我盼望在更寬廣的天地裡展露本人的才幹,我不滿足與現有的知識程度,希冀在理論中失掉錘鍊和進步,因而我希望可以參加你們的單位.我會踏踏實實的做好屬於本人的一份任務,養精蓄銳的在任務中獲得好的成果.我置信經過本人的勤勞和努力,一定會做出應有的奉獻.

  感激您在百忙之中所給與我的關注,願貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業白尺竿頭,更進一步!我置信指導一定會是伯樂,能在人才之海中用本人不同尋常的目光找到本人需求的千里之馬!

  此致

敬禮!

學前教育求職信 篇7

尊敬的貴單位領導:

  您好!

  我叫,來自湖北省,是湖北省實驗幼兒師範學校學前教育專業20xx屆畢業生。

  活潑、開朗、大方、勤奮的我在這短暫而充實的三年學習生活中,一直堅守著自己的原則,嚴格要求自己,認真對待每一件事,並全面地掌握了學前教育理論知識和專業技能,參加了學校組織的保育教育實踐活動,基本具備了一名幼兒教師應有的專業能力。

  在校期間各方面表現:學習方面:對待學習認真刻苦,樂於探索和發現,在體操、手工、英語中表現突出,在班上成績一直名列前茅。有較強的自學能力,課外時間喜歡運動、彈琴和閱讀。

  工作方面:對待事情有極強的責任感,在班上擔任過生活委員和班長職位,有較強的班級管理能力和人際交往能力,受到老師及同學的一致好評。 生活方面:生活節制簡樸、有規律,自理能力和獨立性較強,樂於助人,與師生相處融洽。

  社會實踐方面:除學校組織的實踐外,我還利用暑假到幼兒園學習過,瞭解了卜少關於幼兒教育方面的知識。

  非常感謝您在百忙之中瀏覽我的簡歷,我還處於人生中精力充沛時期,並且熱愛幼教事業。希望貴單位能給我一個展示的平臺,若有幸到貴單位學習,我相信在貴單位老師指導與幫助下,努力勤奮的我一定不會讓您失望。我更堅信:“成功只是瞬間,奮鬥才是永恆!”

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