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期中考試表彰大會發言稿

期中考試表彰大會發言稿通用15篇

  在當下社會,需要使用發言稿的場合越來越多,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。那麼你有了解過發言稿嗎?以下是小編精心整理的期中考試表彰大會發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期中考試表彰大會發言稿1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  轉眼間半個學期已過去,期中考試也於一周前順利結束。在整個考試過程中,秩序井然,紀律嚴明,組織嚴密,達到了預期的效果,考試結果真實。今天,我們在此召開期中表彰大會,表彰在這半學期裡,在學習生活中湧現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣,以優異成績為目標,奮力拼搏,以取得更大更優異的成績。藉此機會,學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀!老師、同學們,在過去的半學期中,我們的老師愛崗敬業,不斷加強師德修養,刻苦鑽研,努力提高自身業務水平,以教書育人為已任,全身心關愛每一個學生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線,強化課堂教學效率,加強學法指導,努力鋪平同學們通向成功的道路。多數同學的精神面貌煥然一新,學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會,就是要讓我們的同學,我們的老師看到前階段的工作成績,激勵同學們發揚成績,再創佳績!成績只能證明過去,期中考試只是學習征途中的一個小的加油站,不能說明現在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這裡我要告訴同學們的是:

  一、正確對待成績成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今後的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多;

  應該明白,我們取得成績與我們今後的人生道路種種收穫相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步,創造新的成績!二、清醒認識自身的不足我們能夠,也必須看到,發展是不平衡的。在這次考試中,我們大部分同學取得了理想的成績,但個別同學學習中還存在著不少問題,各學科發展是不平衡的,學科與學科,同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重,在我們學生中有的同學學習態度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,不能按時完成作業,少數同學上課不專心聽講。

  同學們,或許以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那麼從現在起,分秒必爭刻苦學習,向受表彰的同學看齊,講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。

  三、腳踏實地做好下階段學習古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,要有更好的成績,我們必須踏實學習。

  學習首先是態度,態度決定一切,什麼態度最重要?一是謙虛,對於不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優於自己的同學請教。二是勤奮,俗話說:勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟於事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎差,起點低,也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”,表達的就是這樣的道理。

  勤奮屬於珍惜時間的人,屬於腳踏實地、一絲不苟的人,屬於堅持不懈持之以恆的人,屬於勇於探索、勇於創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;

  因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;

  因為勤奮,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  其次是要有科學的方法。一名優秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和複習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。老師們,同學們,行動起來吧!儘管在我們前進的路上會出現許許多多的困難,但只要我們上下一條心,走過去前面就是個天!期中考試已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。

  我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嚐膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。

  文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透著奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”所以如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;

  如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。

  我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!讓我們攜起手來,共同努力投入吧,我堅信,你們的未來不是夢!最後,我希望大家借期中考試的東風,認真總結經驗教訓,發揚成績,克服缺點,爭創佳績!祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。

  謝謝大家!

期中考試表彰大會發言稿2

同學們,老師們:

  歲月總是從不為人的怠惰而停步;時光永不因你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時,驀然回首之際,卻早已經是萬木欣欣向榮的季節。我們又站在了三月,洋溢著蓬勃的朝氣,沐浴著新春的豔陽,行列整齊,意氣風發,彷彿置身於希望的田野,一股展翅雲天的豪情壯志又在胸中激盪、澎湃……

  江河滾滾滔滔,在訴說著歷史的滄桑,在啟示著哲人的智慧,在記錄著學人的足跡,在催逼著奮進的步伐。“一萬年太久,只爭朝夕”,每一個忙忙碌碌的晨昏,都有著腳踏實地的人們,去播種新的希望,去孕育新的希望,去譜寫新的輝煌!

  這付出與收穫所蘊含的深層內涵,留待我們在場的師生們去細細品味。

  今天的表彰會,我希望它不僅僅是優秀學生的表彰會,同時也應該是一個全體師生的反思總結會。我們與其把它當成是對上學期的一個總結,不如將它納入一個新的學期乃至一個新的人生階段的一個開端,一個起點。我想,每一個獲此殊榮的同學,應該比我更懂得這一點。同時,我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學也一起去充分地理解並尊重這個開端和這一個新的起點。讓我們一起去反思,回想那些一起走過的日子,我們之中的這些好學不倦的同學,憑他們報效祖國的雄心壯志,靠他們勤奮上進的拼搏精神,用他們辛苦耕耘的頑強努力,在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰,獲得了優異的成績!

  收穫了今天這樣一個明媚的早晨,獲得了我校空前的獎勵——不,這不是獎勵!這是領導及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵,是同學和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策,更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關注!我想,你們應該更深切的去領會這內涵,去領會這深度,否則,這區區的幾十乃至百把元的金錢,怎麼就清算掉了你為之苦苦堅守並無怨無悔的青春歲月,怎麼就買斷了你曾經信誓旦旦無休無止的少年心事,又怎能彌補了你嘔心瀝血不捨不棄的朝朝暮暮?因為,這不是總結,它僅僅是新的學期乃至新的人生階段的一個開端,一個起點。希望大家把握住這一難得的,新的開端和新的起點!我不希望這樣一個明媚的早晨反而導致某種生存意志力的萎縮,或者是某種生存耗散力的膨脹。

  好好把握吧,我們能夠擁有的也只有今天!而現在正是清晨,請大家抬起頭,看此刻的天空依然明淨,此刻的陽光正似溫柔的河水流淌,但是你別忙著沾沾自喜,樂不可支。要知道,光明早已停在圓明寺的山頂!我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光,但是,人生並不因此而一勞永逸!

  一位偉大的現實主義詩人曾有過登臨山顛的豪邁,揮筆寫下了一首快詩來勵志,此詩被後人譽為絕唱,並刻石立碑,立在山麓,與泰山同垂不朽,詩人的聲音也隨之穿越時空,至今還在扣擊著青春的豪邁與狂野——其中的結尾兩句詩大家應該記得吧?對,那就是“會當凌絕頂,一覽眾山小”!翻譯成現代漢語,就是“一定要無畏地攀登到達山的最頂峰,看盡眾山後,才覺出它們的渺小,甚而連同自己曾經為之立腳駐足,迷戀停步的地方,此時回首,早已不是什麼最美的風景,不但渺小,而且是可笑的了。這就是成大氣候,成大學問,有大出息者的胸襟與抱負,他們的胸襟與抱負,早已不是什麼“驀然回首在燈火闌珊處”式的恬然自安,而是“千淘萬漉”,“吹盡狂沙”的不倦拚搏。正因為無視人生中暫時的自得自安,不願在短暫的滿足中自娛自樂,所以他們才從不停下自己的追求,而是勇往直前,愈挫愈堅,以一種磅礴的氣勢和胸懷,去不斷鋪開人生的大追求,去展開人生的大境界!

  所以,同學們,站在這樣的清晨,站在這樣的春天,作為一個教師,同時作為一位父親,一位學生家長,在這樣的時空發言,只為表達一個思想,一樁心願。讓我們收拾起心情,連同那些在春日豔陽中游離的雙眼,即便妒嫉與欽羨,自卑與自責,感傷和悲嘆,統統收拾起來藏在心間。然後,抬起頭挺起胸,勇敢無畏地向前吧,去創造屬於自己的生存空間!

期中考試表彰大會發言稿3

  同學們好!

  讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎的同學以及所有在座的各位同學!你們都是我們年部的精英,xx中學的希望。

  同學們:轉眼間半個學期已過去,期中考試已順利結束。在整個考試過程中,組織嚴密,紀律嚴明,達到了預期的效果,統一評卷,結果真實。今天,我們在此召開期中表彰大會,表彰在這半學期裡,在學習生活中湧現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣,以優異成績為目標,奮力拼搏,以取得更大更優異的成績。藉此機會,學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀!

  老師、同學們,在過去的半學期中,我們的老師愛崗敬業,不斷加強師德修養,刻苦鑽研,努力提高自身業務水平,以教書育人為已任,全身心關愛每一個學生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線,強化課堂教學效率,加強學法指導,努力鋪平同學們通向成功的道路。多數同學的精神面貌煥然一新,學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會,就是要讓我們的同學,我們的老師看到前階段的工作成績,激勵同學們發揚成績,再創佳績!成績只能證明過去,期中考試只是學習征途中的一個小的加油站,不能說明現在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這裡我要告訴同學們的是:

  一、正確對待成績

  成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的.汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今後的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多;應該明白,我們取得成績與我們今後的人生道路種種收穫相比,還是微不足道的;學習是一個無硝煙的戰場。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步,創造新的成績!

  二、清醒認識自身的不足。

  我們能夠,也必須看到,發展是不平衡的。在這次考試中,我們大部分同學取得了理想的成績,但個別同學學習中還存在著不少問題,各學科發展是不平衡的,學科與學科,同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重,在我們學生中有的同學學習態度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,不能按時完成作業,少數同學上課不專心聽講。

  同學們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那麼從現在起,分秒必爭刻苦學習,向受表彰的同學看齊,講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。

  三、腳踏實地做好下階段學習。

  古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,要有更好的成績,我們必須踏實學習。

  學習首先是態度,態度決定一切,什麼態度最重要?

  一是謙虛,對於不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優於自己的同學請教。

  二是勤奮,俗話說:勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟於事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎差,起點低,也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”,表達的就是這樣的道理。勤奮屬於珍惜時間的人,屬於腳踏實地、一絲不苟的人,屬於堅持不懈持之以恆的人,屬於勇於探索、勇於創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。其次是要有科學的方法。一名優秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和複習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。老師們,同學們,行動起來吧!儘管在我們前進的路上會出現許許多多的困難,但只要我們上下一條心,走過去前面就是個天!

  期中考試已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。

  我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嚐膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。

  文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透著奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”所以如果失敗我們無須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。

  我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!讓我們攜起手來,共同努力投入吧,我堅信,你們的未來不是夢!最後,我希望大家借期中考試的東風,認真總結經驗教訓,發揚成績,克服缺點,爭創佳績!

  祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。

期中考試表彰大會發言稿4

各位老師、同學,在座的學生家長大家上午好:

  轉眼間半個學期已過去,本學期在李校長的正確領導下,在各位老師辛勤工作下,20xx20xx學年度第一學期期中考試已順利結束,在整個考試過程中,秩序井然,紀律嚴明,組織嚴密,達到了預期的效果,考試結果真實。今天,我們在此召開期中表彰大會,表彰在這半學期裡,在學習生活中湧現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣,以優異成績為目標,奮力拼搏,以取得更大更優異的成績。藉此機會,學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀!

  在這次考試中有許多同學,許多科目,許多班級取得了可喜的成績。其實,期中考試是對每位同學半學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這次期中考試的成績與各位同學期中考試前 各次月考成績相比,絕大部同學達到了預期效果。但也有部分同學與自己所定的目標還存在一定差距,這次期中考試能取得較好的成績與我們全體教師的辛勤教育,嚴謹教學是分不開的,與大部份同學的勤奮刻苦是分不開的,一份耕耘一份收穫。在這次期中考試中,每個班級都湧現出成績優秀、學習進步的學生,下面對這些在期中考試中取得優秀成績的同學提出表揚,他們是一一班胡宸赫、李昂一二班崔奧巖一三班張傲文二一班杜卓研二二班韓穎慧二三班孫金億二四班董閃爍魯鑫恆三一班杜怡穎三二班梁佳萍三三班周春昊三四班于吉存陳浩然四一班胡泉威四二班胡冰冰四三班閆思楠四四班徐志航五一班劉家威五二班孫晴晴五三班林旭五四班孫豪五五班何夢雨六一班程文靜六二班段舟帥六三班王夢陽同學分別榮獲班級一等獎;一三班柳安心三二班谷奧博四三班李曼玉五二班王冉六一班宋超群等同學在紀律衛生成績各方面進步較大,看到孩子們這麼大的進步領導老師看在眼裡,喜在心頭。

  以上同學之所以能達到預期目標,是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。同時與我們班主任、課任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課餘時間找同學們談話交流,耐心啟發誘導,幫助同學們樹立信心,這些教師的教育教學工作做得很紮實,講實效,所教學科,期中考試成績優秀或成績大幅度提高。這些優秀教師、同學值得我們在座所有教師、同學學習,平時,以他們為榜樣,向他們看齊,力爭在下次考試中能實現自己預定的目標。

  同學們,期中考試是階段性考試是對前半期各位同學學習情況的檢測,考得好的同學要再接再厲,考得不好的同學不要灰心,應奮起直追,一次失敗不算什麼,關鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公佈後,每個班級的課任老師都把成績告訴了學生,並及時講評了試卷,進行了試卷分析,幫助你學會分析本學科失分原因及存在問題,以及在下階段採取補救措施,提出了明確要求。希望各位同學,引起高度重視,努力學習爭取更大進步。 我們舉行期中總結表彰大會,就是要讓我們的同學,我們的老師看到前階段的工作成績,激勵同學們發揚成績,再創佳績!成績只能證明過去,期中考試只是學習征途中的一個小的加油站,不能說明現在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這裡我要告訴同學們的是:

  一、正確對待成績

  成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今後的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多;應該明白,我們取得成績與我們今後的人生道路種種收穫相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步,創造新的成績!

  二、清醒的認識自身的不足。

  我們能夠,也必須看到,發展是不平衡的。在這次考試中,我們大部分同學取得了理想的成績,但個別同學學習中還存在著不少問題,各學科發展是不平衡的,學科與學科,同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重,在我們學生中有的同學學習態度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,不能按時完成作業,少數同學上課不專心聽講。

  同學們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那麼從現在起,分秒必爭刻苦學習,向受表彰的同學看齊,講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。

  三、腳踏實地做好下階段學習。

  古人言:春種一粒粟,秋收萬顆籽,要有更好的成績,我們必須踏實學習。學習首先是態度,態度決定一切,什麼態度最重要?一是謙虛,對於不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優於自己的同學請教。二是勤奮,俗話說:勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟於事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎差,起點低,也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的笨鳥先飛,表達的就是這樣的道理。勤奮屬於珍惜時間的人,屬於腳踏實地、一絲不苟的人,屬於堅持不懈持之以恆的人,屬於勇於探索、勇於創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光的千古美談。

  其次是要有科學的方法。一名優秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和複習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。老師們,同學們,行動起來吧!儘管在我們前進的路上會出現許許多多的困難,但只要我們上下一條心,走過去前面就是個天!

  期中考試已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。

  我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,及時調整自己,為下一次考試早作準備。

  我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!

  克服缺點,爭創佳績!

  祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。

期中考試表彰大會發言稿5

尊敬的領導、老師,家長,親愛的同學們:

  大家好!

  我是四三班的,在這初冬的季節,我們xx小學又迎來至 學年下學期期中考試表彰大會,能作為獲獎學生代表發言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。

  首先感謝學校領導,是你們為我們創造了優良的學習環境,我們的校園乾淨整潔,三季有花四季常青,時時處處體現著對我們的關心,關愛。他是那麼溫馨,那麼迷人,讓我們置身其中有家的感覺,流連忘返。

  再次,我要感謝我的老師,我的每一份進步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任邵老師,她不僅教會我們學會學習,還教給了我們很多,她每天總是早來晚歸,認真準備每一節課,每一次。在她的要求下我們很快愛養成了良好的學習習慣,生活習慣。

  還有我們的語文老師姬老師,他的語文課有聲有色,情景交融。時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫,讓我們領略唐詩宋詞的風騷;時而又帶領我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最後我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫馨的家併為我選擇了一個優秀的學校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。

  現在我想給同學們說幾句話:親愛的同學們,我們是否讀懂了田地裡、工廠中、家庭內父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想,同學們可能會大聲地說:“讀懂了”。是啊,因為,我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們為作為實驗小學的學生而驕傲,明天母校一定會因為培育了我們而自豪! 最後,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開。祝全體同學以嶄新新姿態迎接新挑戰!

  我的發言完了。 謝謝大家!

期中考試表彰大會發言稿6

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家下午好!

  同學們期中考試已經順利結束了,這次考試同學們以誠信的態度和良好的考風考紀,向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。許多同學受到了學校表彰,在此我代表學校向受到表彰的全體同學,表示熱烈的祝賀!

  今天我們隆重舉行期中考試總結暨表彰大會,目的就是要激勵全體同學發奮學習、勇於進取,就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍,就是要把每一次考試作為新的起點,及時總結,發現優點,找出差距,讓我們更好地發展,更快地提高成績。

  開學兩個多月來,在老師們的辛勤培育下,全體同學刻苦學習,奮力拼搏,學校教育教學工作取得了可喜的成績。透過期中考試,我們看到了一大批成績優異、進步突出的同學。比如六年級學生xxx、xxx,五年級學生xxx、xxx,四年級學生xxx、xxx,這些同學遵規守紀,勤奮學習,信心堅定,勝不驕,敗不餒,始終力爭上游,永不放棄。希望這些同學堅持不懈,進一步努力,一步一個臺階,爭取取得更大的進步。

  成績的取得既有家長們的關心,老師們的汗水,更離不開同學們自身的勤奮與努力。當然,一次考試並不能代表一切,畢竟還有更多的考試在等待著我們,因此,我希望今天受到表彰的同學要戒驕戒躁,以更加飽滿的熱情投入到新的學習中,爭取更大的成績。同時也希望暫時落後的同學不要氣餒,一定要堅定信心,百折不撓,明確目標,加倍努力,在今後的學習中不斷進步。

  老師們、同學們,這次考試成績是明顯的,然而期中考試的成績也暴露了一些不足,比如有的同學退步較大,有的同學各科成績不平衡,出現了嚴重的偏科現象。所以,期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外,也為我們提供了一個反思的機會,一方面反思我們老師的“教”,一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況,做一次認真地總結,這次考試只是我們教學生涯中的一個加油站、檢測站、里程碑,路還很長,我們要總結經驗,吸取教訓,亡羊補牢,爭取下次取得好成績。

  下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求:

  1、各班級、各同學要很好地總結這次考試,認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點相同,好與壞的懸殊很大,就要從自己身上找原因,認真地反省自己的學習態度、學習方法。學習成績的取得,靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮,靠的是平時不懈的努力,靠的是知識的積累,積少成多,集腋成裘,一個一個的知識點,就彙集成了系列的學科知識。要進一步加強學風、班風建設,增強集體榮譽感,端正學風,弘揚刻苦學習精神,努力學習先進典型,爭創先進文明班級,爭當學習標兵,掀起學習高潮,以實際行動,以優異成績迎接期末考試。

  2、希望同學們要面對成績,不驕不躁。面對失敗,絕不氣餒,失敗並不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓,或在失敗中消沉,失敗了爬起來前進,就是開始走向成功之路,俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態,要有百折不撓的毅力,把握住有限的時間,繼續刻苦拼搏,爭取在期末考試中取得優異的成績。

  3、要發揚勤奮學習、刻苦鑽研的拼搏精神。俗話說:“勤能補拙”勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟於事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎差,起點低,也能產生迎頭趕上的效果。高爾基有這麼一句話:“天才出於勤奮”;希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去,抓緊一切可以利用的時間,刻苦學習,奮力拼搏。

  4、要努力養成科學的學習方法,提高課堂效率。科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業,善於思考,勇於提出問題、解決問題;要學會自主學習,即能依據自己的特點和基礎不斷調整自己的學習,要善於抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力,認真上好每一堂課。要自己擠時間用來查缺補漏,要保證每個學科每天都有規定的時間學習。除時間上保證外,還要注意不懂就問,要做到勤學好問。

  5、勞逸結合,一定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息,休息好是學習好的保證。我希望同學們在每天的午休時間、晚休時間,一定要按照學校的作息時間,按時休息,不要在教室內、校園外搞一些違反校紀班規的事情,只有這樣,你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。

  6、希望同學們做一個文明的小學生。《小學生行為規範》明確規定了學生哪些行為可作,哪些行為違紀,我們的同學一次又一次的學習、檢查,但就是行為還不夠規範,與我們美麗和諧的校園不夠協調,如:下課追趕打鬧,公共場合大聲喧譁,隨地亂扔垃圾,說髒話不禮貌等這些行為習慣屢禁不止,有些學生甚至還在我素我行,不聽教育,人常說:習慣決定性格,性格決定命運,所以我們正處在各種習慣養成的重要階段,如果再不加強自身的思想道德修養,你就會被這個日趨文明的社會所淘汰,所以我希望我們全體同學要嚴格遵守校紀班規,文明守紀,培養良好的行為習慣,做一個“有道德,講文明講禮儀的人。”

  同學們,小學階段的學習是打基礎的關鍵時期,它將直接影響到你們今後的學習、工作和生活,影響到每一位同學家庭的幸福,學校教育關係到我們國家的興旺和民族的振興。因此,從這個意義上來說,學習決不是單純的個人行為,而是和家庭幸福與民族興衰直接聯絡在一起的,主動、勤奮、踏實地學習是中學生的首要任務,也是感恩父母、回報社會的主要體現,願每一位同學都能發揮自己的聰明才智,刻苦、勤奮地學習,為自己、為家庭、更為國家。

  同學們斗轉星移,光陰似箭,本學期已走過了一半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁著我們正處於學習的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會擁有更加快樂,更加輝煌的明天。

  最後,祝全體同學學有所成,前程似錦!

期中考試表彰大會發言稿7

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家下午好!緊張的期中考試已經落下帷幕,在這個陽光明媚的午後,我很榮幸作為教師代表在這裡發言。首先,請允許我代表全體教師向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!同學們,經過這一階段的學習,你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的****生隊伍;有默默無聞、自立自強、不甘落後的進步生隊伍;有經歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園裡都播撒下了他們辛勤的汗水,在這裡我要號召全體同學向他們學習。成績****的同學,你們用自己的實際行動向父母證明了你們的孝心,向老師證明了你們的努力,向同學們證實了你們的能力,更重要的是離自己的夢想更近了,應當受到大家的表揚與尊重。當然,在這次考試中,也有部分同學考試失利,成績不佳,老師想對你們說,生活中誰都會遇到挫折和失敗,但是越是這個時候就越要拿出勇氣,耐心和氣度來,堅持不懈的努力,多想辦法,多找方法,從進步****的同學那裡對照和反思自己的差距,看一看我們的學習態度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當我們已經意識到了差距,我們就要奮力追趕。全體老師都堅定的相信你們透過自己的努力一定可以在下一次考試創造輝煌。

  同學們,學習是一件苦中寓樂的事,貴在刻苦拼搏、持之以恆。正所謂學海無涯,唯勤是岸。選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。不艱苦奮鬥,永遠也體會不到收穫果實時的喜悅。

  在勤奮苦學的同時,還要善於思考,學與思相結合,才能提高自己的學習水平。孔子曾告誡我們:“學而不思則罔,思而不學則殆”。希望同學們在沉浸於茫茫書海時,不時問一個為什麼,對知識來一個回頭望和總結,及時整理了,及時複習。我們要埋頭苦幹,但也要抬頭看路,如果覺得自己已經很努力了,但是沒有達到自己預期的成績,這個時候我們需要停下來審視一下自己的學習方法是否得當,我們是否該調整一下自己的學習方法?關於學習方法,我謹有兩點建議,供大家參考。

  一、制定切實可行的學習計劃,用以指導自己的學習。按計劃進行學習,就能合理安排時間,適當分配精力(重點學科,難點學科重點投入。但****不能偏科)。只要按計劃才能使學習做到心中有數,有的放矢。

  二、培養良好的學習習慣,掌握科學的學習方法。把自己的學習資料分門別類整理好,課前做好預習工作,將所要學習的內容瀏覽幾遍,重點難點做上標記,以英語科為例,課前可預習新單詞,上新課文之前將課文中的生詞意思查出來,準備好該節課所需要的資料和學習用具。課堂上認真聽講,積極思考,提高課堂學習的效率,做好筆記。課後及時複習,每天及時鞏固,每一課,每一單元上完之後,要多複習幾遍,看看重點難點是不是都掌握了。當然每個人都有適合自己的學習方法,我想說的是有一個方法適合所有人,那就是勤奮,因為只有勤奮,你才會在過程中,找到適合自己的學習方法,建立良性的迴圈。我堅信在場的每一位同學都能夠透過自己不懈的努力取得驚人的進步,從而實現自己的夢想!

  最後,祝賀高一高二的學生圓滿完成了本學期中期的學習計劃,希望你們腳踏實地,再接再厲。期待高三的學生爭分奪秒,勇往直前,預祝大家旗開得勝,金榜題名!

期中考試表彰大會發言稿8

老師們、同學們:

  大家下午好!今天,我們在這裡隆重召開期中考試總結表彰會,目的是總結半個學期以來,同學們在學校的表現,並以此為新的起點,進一步發揚優點,改正不足,爭取更大進步。剛才,政教處宣佈了期中優秀班集體和模範學生名單,教務處宣佈了在此次期中考試中取得優異成績的同學,在此,我代表學校,向在半個學期以來,表現突出,成績優異的班級和同學,表示熱烈的祝賀!

  同學們,半個學期以來,學校的各項工作得到了長足進步,主要體現在:

  一、各級領導對學校關懷備至。

  1、開學初,學校有775名學生獲得國家貧困生活補貼,最近,又有344學生再次接收國家貧困生活提高補貼,這是國家實施惠農政策重大舉措,希望同學們要胸懷報恩之心,更加勤奮學習,以優異成績感謝黨和政府地無微不至關懷,以實際行動回報社會。

  2、3月15日,XX市教育局領導來校評估驗收校園平安建立工作,學校順利透過驗收,並榮獲市級“平安校園”稱號。

  3、3月24日,由市委常委、政法委書記楊XX率領的教育調研組來我校進行教育專題調研,對我校近年改善辦學條件、取得優異的成績給予了充分的肯定。

  4、3月24日,省教育廳裝備處石XX處長一行蒞臨我校,對學校教學裝備進行摸底,準備進一步提升我校教學裝備,實現教學裝置“班班通”工程。3月31日,受郭XX副省長的委託,省教育廳專門派人到我校送來了價值5萬多的體音美器材,解決了我校藝術教育中的“瓶頸”問題。

  5、3月21日,XX圖書館迎來了中國人民大學AIESEC協會的五位外籍留學生,他們分別來自於德國、澳大利亞、日本、俄羅斯和印尼,各位外籍義工們深入課堂,開展口語教學交流,課後開展英語講座,為身在地處蘄北山區的我們青中學生們免費開展了英語學習交流平臺,增長了見識。

  二、學校常規管理有序推進。

  1、政教處堅持以人為本,育人為先,多種途徑開展德育教育活動。三月份,集中開展了“行為規範”教育,“愛護校園衛生”整治月活動,透過學生集會進行宣傳教育,對違紀學生利用校園廣播和學生會週報予以通報。特別是對學生打架、翻牆外出等重大違紀事件加大了處罰力度,對“德困生”開設學習輔導班,進行紀律教育。四月份,集中開展了“文明禮儀、儀容儀表”專題整治活動,利用課間操時間對各班學生進行逐人稽核,逐人清查。為加強學生寢室住宿監管,針對少數住宿生在教師住房住宿,帶來安全隱患,管理困難的現象,學校加大對各班非寢室住宿生清理力度,在校住宿生一律回寢室住宿,並和相關的責任人簽訂安全責任狀。

  2、教務處狠抓教學質量,認真組織中考備考工作。教學質量是學校的生命,學校的榮辱興衰與在座的每一位息息相關。初三同學經過三年的寒窗苦讀,一千多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在6月20,21這兩天來收穫。 考場就是戰場,兩強相遇勇者勝。你們在未來的40天要面對眾多的作業、考試,你們會因學習壓力過大而煩亂,你們會因成績提高不快而徘徊,甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此,同學們,我忠告你們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力,你們已經積澱了一定的知識和能力,只要勇敢衝刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。

  同學們,經過半個學期的學習,你們中的絕大多數學生都有了明顯的進步。我們高興的看到:有工作責任心強,以身作則,老師的好助手的一(4)班的梅佩、一(9)班的黃XX、二(3)班的陳XX、三(4)班的陳XX、三(7)班的蔡穩同學;有團結同學、學習認真的二(1)班陳XX、二(4)班的陳XX、三(1)班的佔XX同學;有助人為樂、為他人著想的二(6)班陳XX、二(4)班的蔡XX、一(2)班的張XX同學;有孝敬父母、溫柔善良的二(6)班的馬XX同學;有學習認真、尊敬師長的三(2)班蔡XX、三(7)班的周XX同學;有品學兼優、熱愛學習的二(9)班的陳XX、三(5)班的姜XX、三(6)班的陳XX同學;有文明禮貌、熱情大方、成績優異的三(6)班的鄭XX同學;有拾金不昧、誠實守信的二(9)班的陳XX、二(2)班孫XX、三(4)班的裴XX同學;有尊規守紀,嚴格要求自己的一(8)班的黃XX、二(2)班的吳XX同學,還有工作潑辣、正義感極強的學生會主席張XX同學;工作方法得當、能力全面的女寢部長章XX同學;勇挑重擔、值日吃苦的保衛部長塗XX同學;工作積極性高,甘為人梯的衛生部長張倩倩同學等等,他們都是全體學生的榜樣。剛才表彰過的同學只是你們眾多優秀學生中的代表,希望你們在後半學期裡不驕不燥,不斷進取,再創佳績;同時也希望那些沒有受到表彰的同學,以今天受到表彰的優秀生為榜樣,刻苦努力、頑強拼搏,迎頭趕上。當然,在看到你們取得進步、取得優異成績的同時,你們還應該看到在有些同學的身上還存在一些不足:有些同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學學習的目標不夠明確,每天待在學校裡不知道自己做什麼,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師佈置的作業,還有的同學打架罵人,違犯班規校紀,給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面的影響,讓自己成為同學們前進的絆腳石。為此我在這裡給大家提幾點希望:

  第一:惜時間、定任務。計劃好每一個可以利用的時間,針對自己特點及不足,安排具體的任務,讓我們學習和生活過得充實。特別是初三年級同學,在最後的39天時間裡,要爭分奪秒,合理高效做好中考前的最後衝刺。

  第二、勤思考、善請教。能力都是從思考和實踐中得來的,不思考是不可能完成初中學業的。我們要勤於分析、歸納、推理,要不怕困難;同時,也要善於請教,當我們在思想上有困惑、生活中有困難、同學關係處理有難處、學習問題上三思不得其解時,要及時向老師、班主任、同學請教或交流,獲得他人的幫助。我們要形成我為人人、人人為我的團結互助的良好風氣。

  第三:查效果、知得失。檢查每天的學習、思想、言行等方面,明確找到自己的收穫與得失。為明天的進步提供借鑑。比如:方法上的借鑑、安排上的借鑑、學習內容上的借鑑、言行舉止上的借鑑。

  第四:靜心情、保安全。最近的天氣越來越炎熱,我們的心情越來越浮躁,同學們要靜以修身,適時放鬆,勞逸結合,以輕鬆的心態投入到學習中。

  “光陰似箭、時光荏苒”,剩下的半個學期,時間緊,任務重。初三畢業班的同學,將迎來中考的最後衝刺;初一、初二的同學,在迎接期末全縣統考的同時也將準備升入更高的年級,所以這將是一個繁忙、緊張的時期,我們還要繼續面對更大的競爭和挑戰。我們更需要增強憂患意識、責任意識和競爭意識。全校師生必須牢固樹立“質量就是生命”的觀念,充分發揮主觀能動性和創造性,與時俱進,奮力開拓,用我們的實際行動為自己留下更加輝煌的足跡,為XX中學的明天譜寫新的篇章!

  謝謝大家!

期中考試表彰大會發言稿9

老師們,同學們:

  緊張的期中考試已經順利結束了,這次考試同學們以頑強拼搏的精神,以誠信的態度和良好的考風考紀,向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。

  我校在市教研室組織的考試中,與兄弟學校相比七年級數學、英語,八年級數學、英語、物理、政治等學科都取得了較好的成績,各年級、各班成績都有大幅度的提高。

  藉此機會,我代表學校向為同學們的進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向獲獎的同學表示熱烈的祝賀!開學以來,在老師們的辛勤培育下,全體同學刻苦學習,奮發向上,七八年級教育教學工作取得了可喜的成績。透過期中考試,我們看到了一大批成績優異、進步突出的同學。

  今天我們在此隆重舉行頒獎大會,表彰在這次考試中取得優異成績的同學,希望受表彰的同學再接再厲,繼續努力,取得更優異的成績,沒有受到表彰的同學要向他們學習,爭取在下一次考試中獲獎。本學期我們已走過了一半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。

  同學們,"少壯不努力,老大徒傷悲。",趁著我們還風華正茂,正處於學習的黃金階段。

  讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,奮勇拼搏,爭取更好的成績,謝謝大家!

期中考試表彰大會發言稿10

同學們,老師們:

  今天我們在這裡舉行—XX學年度第一學期期中表彰大會。在過去的半學期裡,你們無論是學業成績,還是品德修養都獲得了很大的提升,藉此機會,我要感謝所有認真學習的同學,感謝全體辛勤工作的老師,是你們的不懈的努力、無私的奉獻鑄就了天有高中的輝煌,推動了天有高中的發展。

  同學們,中學時代是人生的金色年華,充滿著對未來的無限嚮往和憧憬。中學階段也是人生的起步階段,在這個時候如果能打下一個好的基礎,對今後一生的發展都至關重要。

  同學們,你們生長在改革開放深入發展的年代,生長在經濟社會深刻變革的年代,生長在科學技術突飛猛進的年代,與偉大的時代同成長、共發展的你們,必將是大有作為的。你們應該切實增強使命感、責任感和緊迫感,向今天受表彰的同學學習,努力完善自己,提高自己的文化素養,做時代的驕子。

  下面,我想對同學們提幾點希望:

  一、要學會感恩。我們的同學絕大多數來自農村。你們的家庭經濟狀況各不相同,許多同學的家庭生活是艱苦的,家庭的經濟收入來源於你們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書,他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學不尊重父母的勞動,大手大腳地花錢,在穿衣打扮上有攀比心理,追求名牌服裝、鞋襪。有的同學甚至將自己的父母與別人的父母比較,認為自己的父母沒有用。我們的同學學來了西方的聖誕節,情人節等,卻沒有學來西方的母親節,父親節。你們要知道,你們能夠坐在這明亮的教室裡讀書,其實你們所使用的每一分錢,都含有你們父母的血汗。所以,你們要常懷一顆感恩之心,要感恩父母,感念父母對你們生命的賜予,感謝父母的無私的付出和養育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報親情。同學們要牢記生我們、養我們、給我們生命的是我們的父母,愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學們應該珍惜父母的勞動成果,節約每一分錢,要學會報答、學會感恩,學會艱苦樸素,刻苦學習,不忘父母的養育之恩。

  二、要有進取意識。同學們,成功的學生總是有清醒現實感的學生,成功的人生也總是在現實的基礎上踏實前進的人生。優秀的學生總是能清楚地知道世界在發生著怎樣的變化,也清楚地知道自己應該怎麼辦。清醒的現實感具體表現為清楚地知道自己的處境,明白自己面臨的問題,堅定自己的理想目標。你們今天是祖國的希望,明天將是國家的棟樑。你們理應自覺樹立遠大理想,把個人追求與家族興旺、學校發展,甚至整個中華民族的共同理想結合起來。“能做太陽就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望同學們把知識學紮實點,把眼光放長遠些,立志成為對國家、對社會有所建樹的人,創造精彩的人生。好好讀書,用知識編織你們美好的人生!要記住:知識改變命運,進取成就人生。

  三、要文明守紀。一個人的文明程度可以反映一個人的品位,一個學校的文明程度可以反映一個學校的品位。文明守紀,要從小事做起,從點滴做起。但是,我們有些同學公德意識淡薄,不能從小事上嚴格要求自己,自由散漫,語言不文明,舉止不文明,習慣不文明。這又使我想起前幾天的兩件小事。其一,在逸夫樓,有些學生大白天故意把走廊上的燈都開啟,造成了很大的浪費,我從樓上下來,看見前面兩位女生隨手將被別人開啟的燈一一關掉。當然,她們絕沒有看到我,這是她們的內在品質的反映。我感到吃驚,別的同學故意開燈,她們一一關掉,雖是舉手之勞,但兩相對照,還是讓我心生敬意。其二,一次,在校園的一段路上,我看到了前面有個男生彎腰將地上的垃圾撿起,將它送往不遠處的垃圾車裡。在有些同學亂扔垃圾的時候,那個同學卻撿起了垃圾,這難道不是他良好品質的體現嗎?這種行為難道不值得表揚嗎?也許有的同學會說這些都是小事,不足掛齒。如果這樣認為,那就大錯特錯了。荀子說過:積土成山,積水成淵,積善成德。諸葛亮也一再告戒他兒子:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。希望我們的學生,也希望我們的老師教育學生:克服細小的缺點,發揚細小的優點,積高尚品德之細土,成高尚品德之泰山。

  同學們!歷史的風風雨雨沒有阻擋了天有高中人前進的腳步,在每一個歷史時期都書寫了輝煌,今天的我們也將用自己的行動為前進中的天有高中書寫新的輝煌。

  最後,祝願我們全體同學在新的日子裡有新的騰飛。

期中考試表彰大會發言稿11

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天在這裡歡聚一堂,隆重舉行期中考試總結表彰大會,非常高興能作為六年級學生代表在此發言。首先請允許我代表全體同學,向學校領導和老師表示真摯的感謝。

  回顧本學期學習、生活,我取得了不少成績,也有非常多經驗和教訓。今天藉此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

  在學習上,我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標,踏踏實實。

  目標是什麼?目標就是嚮往,就是願望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。有了目標才會主動學習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養自己的耐心。

  其次,學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。

  比如這個學期我要取得什麼樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什麼,這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標後,才能實現大目標。非常多同學有明確的目標,但學習不踏實,不嚴謹,不願意學硬學,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或幹其它事,認為課後自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的。

  再次要養成自主學習的習慣,增強學習的自主性 。

  我們要養成自主學習的習慣,增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師佈置的作業,有計劃的安排自己的課外時間。知識在於積累,學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績,我認為這與我每門課程考試之前至少複習三遍的習慣有關。 認真複習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環。把學過的知識複習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以後的學習就會有非常大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵,預習到位了等到學習的時候,老師一點就通了。

  最後現在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經常讓我們反思的幾個問題:同學們,當你逃學曠課、浪費青春時,你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光;當你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地裡、工廠中、內父母的慈愛眼神;是否想起了那汗流浹背的面龐,是否想起了父母那雙佈滿老繭的雙手;當你因受到老師批評而心裡暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望??我認為:作為一個懂事兒的孩子,一個明事理的小學生,我們一定會懂得的,因為,我們的心中早已有了自己的理想!

  同學們,努力吧,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,少壯不努力,老大徒傷悲,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。

期中考試表彰大會發言稿12

尊敬的各位老師、親愛的各位同學們:

  大家好!今天,學校召開期中考試總結表彰大會,目的是透過這次大會,我們都能夠更好地發展,更快地提高成績。考試在各位領導、各位老師的辛勤農曆下已順利結束,在這次考試中,有許多同學,許多科目,許多班級在這次期中考試中取得了可喜的成績。這次期中考試成績與我們全體教師辛勤教育,教學是分不開的,由絕大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收穫。在這次期中考試中,每個班級都湧現出成績優秀的學生,以上同學之所以能達到預期目標,是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。同時與我們班主任、課任教師辛勤勞動分不開的。有許多班主任利用課餘時間找同學們談話交流,耐心啟發誘導,,幫助同學們樹立信心。這些同學值得我們在座所有同學學習,平時,以他們為榜樣,向他們看齊,力爭在下次考試中能實現自己預定的目標。

  同學們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,其實,其中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。我們希望透過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創一流。下面就今後的學習情況給同學們提幾點要求:

  首先同學們不能忘了總結反思,因為透過反思,大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。

  其次,我們也要正確面對考試成績。我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。考試失利的同學也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力。

  三要樹立目標,目標是前進的燈塔。每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。

  四要勤奮,勤奮是成長的階梯。要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。

  五要方法,勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要方法。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少學習方法,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕複習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閒,針對本學科特點,尋找最適合自己學習的途徑。學習效率才能提時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收穫!

  考試已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。這次期中考試的成績與各位同學期中考試前制定目標相比,絕大部分同學達到了預期效果。但也有部分同學與原定目標還存在一定差距,我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嚐膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。期中總結之後又是一個新的起點,是學習的“加油站”、“維修站”,所以要加一把勁,找出自己的學習的不足,繼續制定下一階段學習目標,下定決心,使自己的成績再上新臺階。

  同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們在下次考試一定會取得更優異的成績!

期中考試表彰大會發言稿13

尊敬的各位領導,各位老師:

  大家下午好!

  今天,我們全校師生聚集在一起,隆重召開20xx年秋期期中考試表彰總結大會。我作為一名普通的青年教師能站在這裡發言,感到非常榮幸。首先,請允許我代表全校師生,對在本次考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!同時,也向在本次考試中沒有獲獎,但在成績上取得了進步的同學表示祝賀和殷切的期望!在此,我號召大家一起向這些追求進步、勤奮的學生學習!

  同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。

  正所謂:一份耕耘,一分收穫。清晨,你們披星而來,朗朗的讀書聲穿破夜空的寂靜。中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室裡專心致志地聽講;課後,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用於複習功課;然而奮鬥的路上你們並不孤單。為了提高你們的學習成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課,6點50前也同樣早早地到了班級;有些老師中午為了多輔導一會,飯都未吃;有些老師為了出好試卷、作業習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作,利用晚上休息時間來批改試卷、修改作文……是的,同學們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當看到你們取得優異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的,我們願意奉獻自己!

  我們希望透過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。也希望本次考試中受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創一流。作為老師,在今後的工作中,我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細緻,幫助同學們戰勝困難。

  我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學生,在做人與求學的路上勤奮而執著地前行。我堅信:你們一定會擁有屬於自己的成功,那一天一定不會太遠!

  期中總結之後又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。

  在此老師預祝大家在期末考試中心想事成,考得理想的成績。

  謝謝大家!

期中考試表彰大會發言稿14

各位老師,各位同學:

  大家好!

  今天,學校召開期中考試總結表彰大會,首先我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。

  同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。

  正所謂:一份耕耘,一分收穫。當清晨的陽光輕撫著大地時,操場上已經傳來了同學們琅琅的讀書聲;中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室裡專心致志地聽講;課後,很多同學更是放棄了玩耍的時間,用於複習功課。當然,面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對於一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善於總結,不停地拼搏。對於考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

  為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:

  第一、學習要刻苦。我們今天要提倡的就是學習,學習就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有成功的人,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前後左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什麼要刻苦學習?因為專家已經研究過,人的先摜天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠後天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

  第二、學習要講究方法。在學習上要做到“三先三後”,這“三先三後”的學習方法是:先預習後聽課;先複習後做作業;先獨立思考後請教別人。這說法,同學們並不陌生,可不少同學就是不願意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收穫。

  第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,清華北大離我們也並不遙遠。對於短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應該總結經驗,迎接以後的考試,我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟樑。

  下一階段,等待我們的是期末質量檢測。我們的任務是上好新課,完成好常規學習任務,搞好後期的複習備考。我們的目標是在期末考試中能再創佳績,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能達到。

  同學們,我們希望透過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  我堅信:你們的未來不是夢!

期中考試表彰大會發言稿15

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是九(1)班學生。今天能在這裡談談自己的學習體會,我倍感榮幸。

  首先,我要感謝領導和老師們。不會忘記,學校領導為了同學們取得更好的成績,想方設法創造優良的環境;不會忘記,老師們為了我們的安全,每天每晚在校園巡視的身影;不會忘記,老師們陪伴我們學習的日日夜夜;不會忘記,當不懂事的我們調皮時老師的諄諄教誨。

  緊張的期中考試已漸行漸遠,但我要提醒同學們不能忘了期中考試後的反思,因為透過反思,大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破了的。這次期中考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和昇華自我的機會,這正是我們最大的收穫。我覺得要想把學習學好,應該從以下幾個方面著手:

  第一是要自信。

  自信是我們進步的基礎,是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。

  第二是要立志。

  不想當元帥計程車兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”,所以我們學習上要有追求。

  第三要刻苦。

  當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場,考場就是戰場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分數是我們用汗水換來的,我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞,正是學子用功時”,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

  第四要講方法。

  學習沒有捷徑,但並不意味著可以鬍子眉毛一把抓。根據我學習英語的經驗,至少我們可以做到這幾點:(1)把難處分散到每一天。比方單詞,我們應該堅持每天聽寫,不斷滾動和反覆。(2)增加語言積累。大量背誦經典課文,廣泛閱讀會無形幫我們打好基本功。(3)加強練習。無論課內課外,抓住一切可以練習英語的機會,你的英語能力沒理由不長進。(4)有效利用時間。利用零碎時間記憶單詞,利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力,認真聽講,積極思考。

  第五要養成良好的學習習慣。

  就目前看來,還有不少同學浮在水面上,學習不深入,淺嘗輒止;有的同學埋頭苦學,卻置老師的指導於不顧;有些同學比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微行動;有的同學做作業總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。同學們要對照自己的行為,避免養成這些不良習慣。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格,並將影響我們終生。

  除此之外,我們要共同進步。“一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們的戰果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

  期中考試是一次大閱兵,我希望透過本次期中考試總結大會,激發我們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在即將到來的中招考試中再創新高。我也希望其他同學,以優秀同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。以滿腔的熱情、百倍的努力、全部的耐心與細緻,戰勝困難。期中之後又是一個新的起點,後面的學習時間越來越少,情緒會越來越緊張,希望大家踏實認真上好每一節課,當你煩躁焦慮時,主動找老師聊聊,當你遇到困難時,主動請老師幫忙,衷心的希望屬於我們的畢業季更加精彩!

  九年級是緊張的,也是讓人嚮往的;九年級是艱苦的,也是收穫的。無怨無悔的拼過一次,也許是人生最難得的財富。我想把剛剛逝世的著名詩人汪國真的一段話送給同學們:“人能走多遠,這話不是要問雙腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。於是,我想用青春的熱血,給自己樹起一個高遠的目標,不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標實現了,便是光榮,目標實現不了,人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來,這就是不虛此生”。

  同學們,但願我們在若干年後,再次回憶起九年級的時候,能都說:“九年級真好”。因為惟有大苦,方能大樂,九年級乃是大苦與大樂的最佳結合,九年級促進了一次真正意義上的長大,無論是身體,還是思想,都有了一個飛越。失去了九年級,生命就失去了一份成熟,而把握住了九年級,就把握住了整個人生。因此,一個成功的九年級,一個“100次摔倒101次爬起來”的九年級,著實讓人回味,讓人嚮往,更讓人熱血沸騰。

  同學們,在這最後的五十多天裡,我們要多一分沉穩,少一分浮躁;多一分自信,少一分自負;多一分勤奮,少一分清閒。要有吃苦耐勞的精神,把握好有限的時間,合理安排好時間。人生不拼不精彩,中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。我們要鬥志昂揚,拿出我們的勇氣,用一顆永不服輸的心,帶上最睿智的頭腦,一起挑戰20xx年的中考,創造新的輝煌!讓我們師生榮辱與共,共同書寫新的歷史,共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧!

  最後,我真誠的祝願我們學校,不斷創造新的輝煌。我真誠地祝願每一位同學,都能閃耀出最耀眼的光芒!

  謝謝大家!

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