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紀律委員競選演講稿

紀律委員競選演講稿

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在日常生活和工作中,我們都可能會用到演講稿,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的紀律委員競選演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

紀律委員競選演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我競選的職位是紀律委員……我對於這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使 整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班 級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

  我的話並不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優勢。當了一學期的勞動委員,一 路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密佈,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各 種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得遊刃有餘,得心應手。在處理各種問題的時候我總會 放開自己的思路,大膽的去想,由於突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

  我自然也有自己的優點。我的興趣廣泛:跳舞,出小報,下棋等,我都會。最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍 的小女孩。雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦。請大家相信我吧!

  俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”而我們班,這樣一個出色的集體,更應該需要一個來幫助你們的人。我會發現你們的優點,也 會指出你們的缺點。這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助。當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調解;在某些課上紀律不好,我 會提醒……總之我會成為老師的得力小助手的。

  如果我這次能夠當上紀律委員的話,我就會“新官上任三把火”,第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班 級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時不太 遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。

  假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,並勸說那些不遵守紀律的同學。

  同學們,信任我、支援我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!

紀律委員競選演講稿2

  老師同學們大家好!

我是五(1)班的詹李湧。今天我來競選紀律委員的職位。

  我有以下幾個優點:

  1、我曾經當過班上的班幹部,具有豐富的經驗。

  2、我的紀律和學習請大家放心,我會管好自己的言行舉止和學習成績。

  3、我活潑開朗。在課餘時間,我會去打basketball,就是籃球。

  4、如果別人不小心傷到了我,我能夠體諒他人。最後,我希望大家能夠給我一次鍛鍊的機會;希望大家能夠支援我,鼓勵我;更希望大家能夠把那寶貴的一票投給我。

  我的演講完畢,謝謝大家!

紀律委員競選演講稿3

  尊敬的老師,敬愛的同學們:

  大家好!我叫張依露,今天我要競選的是紀律委員,請大家支援我!

  以下是我的理由,其實我的優勢也不多。

  一:我上課不怎麼吵,不講話,下課了有時會看書,有事去玩,都不會闖禍,可以算是文明有禮吧?

  二:我還可以提醒旁邊的同學,像同桌,上課的時候他很喜歡說話,我總會不耐煩的跟他說:“不要 說話,會被罵的,等你吃到苦頭再後悔就遲了。”或“別吵啦,等一下老師就來了,你能安靜點嗎?”

  三:老師上課叫四人小組討論的時候,他們說的時候我都能安靜的聽,到我說時才開口,一討論完就 轉回來,安靜的等老師開口。

  雖然我以前沒當過什麼班幹,但是,凡事都有第一次嘛!積累經驗就能做得更好的!

  如果我當上了我會認真的做好這份工作的!

  但如果過我落選了,沒關係,這證明我還不夠好,我會加油的!

  請把你寶貴的一票投給我吧!謝謝!

紀律委員競選演講稿4

親愛的教師,敬愛的同學們:

  大家好!

  今日,我站在那裡,是想競選紀錄委員的。因為,把班級的紀律弄好,這樣,能夠給班級的同學一個良好的學習環境,這種環境,我想每個人應當都會靜下心來努力學習吧。我個人有時還比較安靜的,班級的人緣也還能夠,我雖然有時會吵鬧,可是,我會努力控制住,讓你們好好學習。

  假如,我能當上紀律委員,我會努力起到帶頭作用,雖然,我明白,記名字會讓很多人受批評,每當一個人被教師罵,是因為我記他而被罵,我每次都會覺得自我好冷酷無情,不就是一次講話嘛,幹嘛要記他,可是,每當我想起講空話是學習下滑的罪魁禍首,我就會毫不猶豫的記下來,雖然我明白,記下來,需要很大的勇氣,僅有敢作敢當才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加,我也做好了落選的準備:

  假如,我落選了,也不會氣餒,因為我明白,在這方面比我好的有很多,所以,我會繼續努力做好紀律的問題,我會繼續為班級服務,為同學盡最大的幫忙,做最大的努力!

  我有信心做好班級的紀律,我會每一天及時向言行禮貌卡的記錄者彙報……

  最終,請將您手裡那寶貴的一票投給我,因為,那是您對我最好的信任,我會對胸前的紅領巾實現我的諾言的!

  我的演講到此結束,多謝大家!

紀律委員競選演講稿5

  敬愛的教師、同學們,大家好!我叫xxx,今日我競選的職位是紀律委員

  俗話說:“沒有規矩不成方圓”其實,“沒有規矩不成方圓”是人們在生活中總結出來的一個十分實用的道理。它告訴我們一個重要的道理——做任何事情都要有規則,懂規則,守規則。而如果一個班沒有紀律的話,將得不到任何一位教師的認可,所以我要競選這個十分重要的職位。雖然我也存在一些缺點,可是我會進取改正。

  並且我也有當過紀律委員的經驗。在我三四年級的時候,我都當過紀律委員,所以我想我能和三四年級的時候一樣繼續做紀律委員。

  如果我當上了紀律委員,我會以身作則,勇於為班級服務,教師、同學們,如果你們肯給我機會,我必須會讓大家滿意的。我會做好自我的本職工作,進取為班級服務,每次在上課鈴之前,我會主動的管好紀律。我不會管得很嚴,也不會太鬆,我會給他們一次改錯的機會,當然這個機會僅有一次。讓教師走進教室的時候會露出滿意的笑容。

  如果我落選了,我也不會很失落,因為我明白,我必須還有一些不足的地方,我會再接再厲。

  期望大家能支援我,投我一票吧!

  多謝大家!

紀律委員競選演講稿6

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫***,首先真誠地感謝尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會!

  我要競選的職位是紀律委員。

  遵紀守法,可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛鍊培養起來的。只要我們堅持鍛鍊自己,不斷改造自己,朝著一個目標前進,最終一定能夠克服困難,達到很高的境界,我相信我們***班的全體同學必然是立志成才的,有所追求和抱負的。只要腳踏實地,嚴於律己,堅持不懈,我們就一定能排除艱難險阻,最終達到自己的目標。

  我競選紀律委員的優勢可以概括為兩個方面,那就是滿腔的熱情和沒有經驗。說到滿腔的熱情,在我看來一個人的成功等於他的工作能力乘以滿腔的熱情指數。不管能力有多強,如果沒有滿腔的熱情,成績依舊是零。滿腔的熱情對於學生來講,不僅重要而且難得!我不能夠說我是能力最強的,但是我可以保證我會全力以赴!

  或許有人會問我,你為什麼不談談自己的自信呢?因為現在的人似乎很喜歡把“自信”當作資本,我要說的是,既然今天我站在這裡參與競選,參與競選那個為學生服務的職位,我就有自信把工作做好,工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講,能力是更重要的籌碼!

  今天,我向我的對手們學會了很多東西,真誠地祝願他們獲得成功。當然,更盼望在座的各位支援我、信任我!

  尊敬的老師和親愛的同學們,最後我只想說一句話:

  給我一次機會,還你十分滿意!

  謝謝大家!

紀律委員競選演講稿7

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我競選的職位是紀律委員。 。我對於這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

  雖然,比我有能力的人有許許多多,不過只要有一線希望我就不能放棄。如果我當上了紀律委員,那麼我不會像某些班幹部一樣責罵別人。我會先向全班同學做個民意調查,看他們喜歡什麼樣的紀律委員,他們喜歡怎麼管他們合適,要多聽同學們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了,我也不會灰心,就像我的座右銘寫的一樣“只要我參加了,失敗也是勝利”。我的原則是隻要班級有人被扣分,那就是我的責任,我會替大家受罰,因為我沒有盡到我的責任。

  “金無足赤,人無完人”我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當班幹部,改正這一些不好的習慣。

  “不想當元帥計程車兵不是好士兵”同學們請相信我,將你們寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望。因此,我想懇請大家給我一個機會,我一定會還大家一個奇蹟。謝謝!

紀律委員競選演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我很榮幸參加這次的'班幹部競選,我競選的職務是紀律委員。

  紀律委員的任務就是管理班級日常紀律,尤其是幫助老師維持班級課堂紀律,不能讓同學們在上課時大聲喧譁,或是在下面竊竊私語。課堂上,如果違反課堂紀律,第一次提醒,第二次就在本子上記下他(她)的名字,課後在扣分加分表上扣分,對他以示懲戒。

  我在班裡,平時是一個十分活躍的學生,但我相信我有能力管好本班的紀律,為老師和同學們營造一個良好的課堂環境,讓老師在上課時更輕鬆,更安心,讓同學們在安靜、愉快的氛圍中學習。

  如果競選成功了,我不會驕傲,我會謙虛地面對。同時,我會一視同仁,即使是我的好朋友違反課堂紀律,我也不會看在是好朋友的面上原諒他(她),我會慢慢地幫他(她)改正。我會當好老師的小助手,積極為班級做貢獻,為同學們服務。

  如果競選失敗了,我也不會氣餒,更不會哭鼻子,那太不男子漢了,我會找出我的不足之處並改正,逐漸完善自我,立下志向,讓老師和同學們儘早的認可我。同時,我還會積極參加其他職務的競選,因為我希望自己能為班級奉獻自己的一份力量。

  希望大家支援我,投我一票!謝謝大家!

紀律委員競選演講稿9

敬愛的徐老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天,我很榮幸站在這個舞臺上,我站在這裡,只有一個目標:那就是競選紀律委員。班幹部是一個多麼令人嚮往的職位,它是一個鍛鍊能力,展現自我的舞臺。當然,我更想當一個名副其實的班幹部。俗話說:“團結就是力量”,我想讓大家在以後的學習生活中互相幫助,為明年的畢業考試打下良好的地基。而這一切,都要有良好的紀律作保證,所以我要競選紀律委員。

  面對紀律委員這個職務,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的。如果我當上了紀律委員,我會以身作則,嚴格要求自己並做好以下幾點:

  一、如果上課鈴打響了,任課老師還沒到教室,我會提醒大家保持安靜,並做好課前準備工作。

  二、如果上課時有同學說小話,開小差,我會及時提醒。

  三、如果下課時有同學在教室裡大吵大鬧甚至說髒話時,我會立刻阻止。如果多次警告無效,我就將報告老師了哦。

  我知道,紀律委員是一個非常容易得罪人的職位,但是,我不怕。同學們,一個班要取得好的成績,離不開好的班風;而好的班風離不開好的紀律。俗話說;“沒有規矩,無以成方圓”,我相信大家一定會理解我、信任我、支援我。對嗎?

  希望你們能為我投上寶貴的一票!

  讓我們一起努力,為明年考上理想的中學而奮鬥吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

紀律委員競選演講稿10

  老師好!同學們好!

  今天我的演講主題是:“做好班幹部管好班級事。”今天我想競選紀律委員。我之所以會站在這裡,是因為我想給我自己一個鍛鍊的機會。我今年五年級了,以前我從沒有當過紀律委員,可能是因為我沒有嘗試過,也可能是因為學習成績有些欠缺。總之我決定了,為了能讓我們的班級越來越好,也為了提高自己,我一定要成功競選紀律委員。

  我做紀律委員有以下幾條原則:

  一,公平的進行管理,我覺得做了班幹部,最重要的就是公平。因為,公平地進行警告、懲罰,不僅是對紀律委員這個職務的敬敬和尊重,同時也是對當事人好。不可以說班幹部和當事人關係好,就“赦免”了他的“罪行”也不可以說班幹部和當事人關係不好就沒事找事。冤枉了同學。

  二,自己做好班級榜樣,我會把我對同學們的紀律要求,對自己加十倍使用,因為如果我連自己都管不住的話,那還有什麼資格管別人?所以我要嚴格要求自己,掙做班級紀律楷模。

  三,我會文明管理,讓每一位同學都和我做好朋友,我會施行“一提醒,二改正,三杜絕”的方案。在管理上我堅決不會和任何同學發生衝突,堅決堅持“同學的朋友,老師的幫手,班級的能手”為理念,做好班幹部。

  四,同學們有任何建議都可以向我提出,我會虛心接受和處理。同學們有任何困難,我也會伸出友誼之手,助你一臂之力,共度難關!

  我相信,在我和大家共同的努力下,我們的班級將越來越出彩越來越閃亮!我的演講完畢,謝謝大家!

紀律委員競選演講稿11

  嗨,大家好,我這次競選的班委是紀律委員。雖然我競選的不是大班長,也不是小組長,只是個普通的紀律委員,但就是這個也是有很多人來競選的。比我有能力的人有許許多多,不過只要有一線希望我就不能放棄。老師您說我愛說話,那您就更應該給我紀律委員幹,因為只要當上了紀律委員,難麼我就該端正自己給大家做一個好榜樣。如果我當上了紀律委員,那麼我不會像某些班幹部一樣責罵別人,更不會像班長一樣使用“暴力”。我會先向全班同學做個民意調查,看他們喜歡什麼樣的紀律委員,他們喜歡怎麼管他們合適,要多聽同學們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了,我也不會灰心,就像我的座右銘寫的一樣“只要我參加了我就是勝利者”。我的原則是隻要班級有人被扣分,那就是我的責任,我會替大家受罰,因為我沒有盡到我的責任。同學們如果覺得我說的合情合理,那麼就請支援我吧!謝謝大家!

  兒子今天在班級的一個簡單的演講稿,我告訴他媽媽給他發到空間,其實也是為了激勵他,最近孩子在學習上比以前自覺多了,至少我基本不用和孩子發脾氣了,呵呵!

紀律委員競選演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我來自xx中學,我叫xx。我這次要競選的職位是“紀律委員”。我有信心幹好這個職位。因為在我還沒上高中的那段日子,

  雖然我不是班長,但我也願意去管理班裡的紀律,在老師回來之前,班裡總是靜悄悄的,秒針走過的聲音都很清楚。所以,我覺得我會很適合這個職位,我會全力以赴把班級管得很好。有一句話叫做“沒有最好,只有更好。”如果大家選擇了我,那麼我將會成為班長最好的助手。再老是有事兒出去時,我會很主動地在班裡觀察每一個同學的一舉一動,就像一個監視器,仔細的管理班級紀律。我給自己定製了一個小條:一、在老師不在班級的情況下,我會和班長嚴格管理。二、若一個人說話,就只好Standup了。但同學太皮,不到萬不得已,我是不會讓他蹲馬步的。三、任何事都有萬一的可能。萬一在老師不在的自習課上,有同學不分青紅皂白地打了起來,一邊一個,看他們還有什麼理由再鬧起來。

  所以,老師、同學們請投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學,可不要錯過這麼好的機會呀!看快做絕定吧,不投是你的損失哦!

紀律委員競選演講稿13

親愛的的同學們:

  大家好!

  我要競選的是紀律委員這一職位。

  紀律是每個班都注重的。擁有好的紀律,也是我們所追求、所努力的方向。下面我就給大家講講我競選理由吧!

  第一,我有經驗。我也是五個值日班幹部中的一個。對於管紀律,我還是有自己的一套方法的。第二,我有責任心。在管理班級的紀律中,集體榮譽感和責任心也是很重要的。責任心和集體榮譽感強是我的很大的優點。

  如果我真的成功當選了紀律委員,我會盡力做到以下幾點:

  1、自休課時,我會下到吵鬧的同學身邊,從根源解決問題,不會只盲目地喊叫。

  2、遇到一些初犯紀律的同學,我會讓他改正,勸他不要再次違犯紀律。

  3、我會以身作則,帶好這個遵守紀律的頭。

  如果我沒有被選上,我也汪會灰心喪氣。我會更加努力,爭取下次能夠當選。

  親愛的同學們,我願意為了班級的紀律獻出自己的一份力。請投我一票吧!讓我們全班同學一起努力,把紀律越變越好!我的講話完了,謝謝大家!

紀律委員競選演講稿14

敬愛的教師,親愛的同學們:

  大家好!我叫xx,今日我第一次站在講臺上演講,此時此刻,我的心境十分激動,也十分緊張,我競選的職務是——紀律委員。我之所以參加這次競選,是因為我對自我有信心,我認為自我有本事勝任紀律委員。

  我熱愛班級,團結同學。雖然我平時有很多缺點,在班裡也只能算是中等,但我相信在今後的日子裡,我會十分努力的,紀律委員不言而喻就是要管好班裡的各項紀律,做同學們的榜樣。我也明白作為一名班幹部首先就是要管好自我,僅有把自我管好了才有資格去管別人。

  假如我競選成功,我會更加嚴格要求自我,為同學們樹立榜樣,我相信在我們共同的努力下,我們班必須變成一個團結向上進取進取的班團體。我記得媽媽以往給我說過這樣一句話:“無論做什麼事情,都要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”我是一個做事十分認真的人,如果做了就必須要做好。也許我不是最優秀的,但只要我用心去做了,我相信我必須是最出色的。

  最終,我期望大家能夠把那寶貴的一票投給我。多謝大家!

紀律委員競選演講稿15

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  我是高X齊。首先要感謝老師和同學們,給我們提供這個競選班幹部的舞臺,我想,這是一次鍛鍊的好機會,說實話,站在這裡,我有些緊張!但沒有關係,因為,我要競選我們班的紀律委員,我有信心和勇氣完成好自己的競選演講。我的競選演講分三個部分:

  一是對紀律委員崗位的認識

  同學們,紀律委員是負責監督我們班全體同學遵守學校和班級紀律的一個重要崗位,在這個崗位上,不但要嚴格要求自己遵守紀律,更要協助班長和老師督促同學們遵守紀律,所以這個崗位很有挑戰性。一是要有勇氣和膽量去監督別的同學,二是要目光敏銳,及時發現違反紀律的現象,三是要善於對違反紀律的同學進行說服教育,四是要自律,正人先正己,自己帶頭遵守紀律,而後再去要求別人!

  二是我自己的競選優勢

  同學們,我是一個陽光、積極、向上的女孩。首先,我熱愛我們的班級,並且我願意和所有同學結為朋友,互相幫助,互相促進,這就說明我主觀上有為我們班和同學們服務的意願;其次,我具有很好的是非觀,能夠分析和判斷什麼是對的,什麼是錯的;第三,我有信念支撐,有勇氣和膽量去執行紀律,並且,我會在崗位上克服自身存在的問題,正人先正己;第四,我具有良好的溝通能力,擅於準確表達自己的想法,會用積極有效的方法去執法紀律,化解矛盾。

  三是我執行紀律的想法

  如果我競選成功,我首先要熟悉、瞭解學校的校規和紀律,並利用休息時間,帶動全班同學共同瞭解校規校紀,為遵規守紀打好基礎;第二,我要配合好老師和班長的工作,在同學中發起“做文明學生,做守紀模範”倡議活動,使我們五年二班成為一個遵紀守規的模範班級;第三,我要進一步和同學們密切關係,在學習中互相幫助,在生活中互相關心,努力取得同學們的支援和理解,對一些不遵守紀律的同學,我要發動同學們對他們進行批評、幫助,糾正他們的錯誤。

  如果我競選失敗,我也會坦然面對,這說明我自身還有缺點,我還需要努力改正!不管怎麼說,我能站在這裡,就是勝利! 我的競選演講結束,謝謝老師,謝謝同學們!

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