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高中生理想演講稿

高中生理想演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在社會,演講稿對我們的作用越來越大,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的高中生理想演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

高中生理想演講稿1

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是高三xx班的xxx,今天是我鼓起勇氣第一次站在這裡面向大家演講,我內心無比激動和緊張,同時也要向大家表示感謝,給我機會站在這裡。那我今天演講的一個題目是《理想的力量,給你我無限的力量》。

  大家應該都知道,理想是什麼吧。理想是大家對美好事物寄予的希望和想象,是大家在實踐它的過程中有可能實現的追求,它是一個人的志向和抱負,它能夠影響自己在未來發展的樣子。有理想才能夠有動力,我們讀過很多書,書中也有很多有了理想,併為之付出努力的人,到最後他們都成功,有一定的成就。

  而我們作為高三的學生,目前最大的理想就是考上自己喜歡的大學,考到自己喜歡的專業,那時自己未來要努力的方向。有了這個理想,我想它會帶給我們前進的無限力量,不管過程中遇到多大的艱難,我相信都會一直往前進發,不會因為遇到點挫折就因此退縮,這不是有理想的我們能做出來的事情。有理想者,必定經歷千辛萬苦,經歷無數的孤獨歲月,才能達到自己的目標。

  高三進入了最重要的階段,真是一點都不能鬆懈,一個班級都是這樣的狀態,但是有理想的人,是一定能堅持到最後的,因為他有一顆不放棄的心,有自己不想要得到的東西,那是無論如何都要向前的。半路放棄不是他們會做的,理想使他們不怕艱辛,不怕孤獨,只知道要實現自己的理想,才是他們最終要做的。當然,並不是所有的理想都能實現,理想要接近現實,不能遠離這個社會,不然就是空想。有一句話是這樣說的:理想既是人們的奮鬥目標,也是激勵人們勵志前行的強大動力。這句話就是要告訴我們,順著自己這個目標走,不斷的奮鬥,不斷的激勵自己,一定會有動力實現理想。

  高三是很辛苦的,所有首先就是要相信自己,不要有消極的心理,理想才會給自己力量去做,高三的生活每天都是無止盡的做試卷、做題,就是為了在高考那時拿到好成績,進入一個好大學,最後能夠堅持到底的都是心中的理想在給他們動力。

  同學們,我們要給自己定一個目標,要有自己的理想,只有這樣才能不畏艱難,實現自己的理想。

  謝謝大家!

高中生理想演講稿2

  尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們,大家好!我是09中三班###,今天,我演講的題目是:《理想》。

  “有一個未來的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘願做烈焰的俘虜/擺動著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子裡/誰能說得清/什麼是甜/什麼是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給幸福”。今天,我願把汪國真的一首《嫁給幸福》作為我演講的開場,並送給在場的所有朋友。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這指示燈的作用,我們就會失去勇氣,因此,只有堅持遠大的人生理想,我們才不會在生活的海洋中迷失方向;只有堅持遠大的人生理想,併為之努力奮鬥,我們才能找到屬於自己的天空,才能過上我們夢寐以求的幸福生活。

  同學們,理想,是我們對未來的嚮往;理想,是我們對未來的希望;理想,是我們對未來美好的憧憬。此時此刻,你是否已經為自己定下了遠大的理想,併為之付諸行動了呢?

  托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想、一個階段的理想、一年的理想、一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想,當你聽到這裡,同學們,你又是否想到了自己的理想呢?

  上大學之前,我是沒有理想的,雖然每天也是像模像樣的揹著書包披星戴月,卻沒有一刻把時間用在學習上。高中的三年我過得很快樂,當然,這個“快樂”是讓我現在提起會有些心痛的嘲諷。我曠課、遲到、罵同學、頂撞老師,我把一切自己的不如意都歸咎於學校的措施和老師的教學,並認為學習是沒有用的,考不考大學也是無所謂的,我經常向同學吹噓,說我將來要開自己的公司,當大老闆,沒有文憑,我也能闖出自己的一片天。我就是帶著這樣的幻想走進高考考場的,結果,可想而知,落榜,也是情理之中。

  高考之後的一段經歷,至今仍像一個警鐘,在時時敲打著我,每當我想放棄的時候,想到那段經歷,也就再沒有理由不堅持下去。

  我是懷抱著“闖蕩”的理想去天津打工的,我認為天津是個大城市,地方大,機會也多。可是,當我身上的錢快被中介公司騙光的時候,我是無助的;當我冒著大雨,一家家飯店找工作又受挫的時候,我是絕望的;當我妄想用自己的遭遇去感動老闆,以換取一份工作的時候,我是可憐的;當店裡的經理因為我是外地人,就隨意支使和漫罵我的時候,我又是脆弱的……那個時候,我才發現曾經的自己是多麼的無知、多麼天真,才懂了任何事情都是想起來容易做起來難,才知道理想和現實之間的距離是如此的遠,才突然好想、好想上學啊!我告訴自己,如果再有一次學習的機會,我一定會牢牢把握,絕不會再給自己留遺憾。

  在我最期待上學的時候,我被咱們稷山師範錄取了,從我踏進這所鄉村師範的那一刻起,我就覺得自己是幸福的,因為我終於學了自己最喜歡的中文專業,終於可以做自己喜歡的事情了,那種幸福的感覺,就是晚上睡覺做夢都會笑醒,我的每一天都過得快樂而充實,並在為自己的升本夢想時刻準備著,我相信,“有志者,事竟成”,我相信,只要努力踏實的學習,一定會使自己的理想成真,找到屬於自己的一片天空。

  同學們,理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。

  我們每個人都有自己的理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。

  朋友們,願你們都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進。願你們有一個燦爛的前程,願你們美夢成真。(謝謝大家)

高中生理想演講稿3

老師們,同學們:

  大家好!(鞠躬)

  我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有鴻鵠之志,因此,我認為,一個人不能沒有理想。

  我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學家,因此,我崇拜的人物就是。

  我深知,做一名科學家,所需要的正如先生所言:天才=99%的汗水+1%的靈感。後天的努力,是成為天才與否的關鍵。先生去世後,科學家們對他的大腦研究,認為這是科學界的一大謎團。但事實上,先生年幼時也被老師斥為低能兒,那麼,我由此得出結論:天才是後天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

  我的理想是成為一名科學家也就是我的願景。願景是什麼?就是願望中的前景。假設前景是寶玉,那麼願景就是玉璞。而聖經中說沒有願景,人就會消亡。不幸則是看不到願景。我既然確定了我的願景,那麼,我將會為我的願景作出奮鬥,努力去實現我的願景。我們常說:你的理想決定你成什麼樣的器。我認為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇於探索、勇於嘗試、勇於奮鬥。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。

  我們要為我們的理想、我們的願景去奮鬥,那麼,奮鬥的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在七門紅燈之下落榜,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個人則認為,應試教育的利大於弊,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂吹盡黃沙始到金,留下的一定是會閃光的。那麼,我們就不能在滔滔的學習潮流中被衝下下游。我們常說力爭上游。我個人則認為為理想而奮鬥之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰鬥,為了我們的榮譽而戰,為了我們的理想而戰,為了我們的願景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的戰役中褪盡浮華!

  高中階段的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂磨刀不誤砍柴工,回想起我們在小學階段中的磨刀磨出來的成品究竟用於砍柴能砍多久。在過去的六年裡,我們看到了我們的成就,為什麼有的刀能斬斷亂麻,為什麼有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決於我們為我們的理想所付出的態度。

  科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善於觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家,都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,那麼就要思考一下我們的這三點具不具備,然後根據實際的情況來確定我們的奮鬥目標,然後努力把它變成前景。

  可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院,因此鬱鬱而終。在應試教育的實際考察面前,理想和願景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備後再去為願景而奮鬥。

  各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮鬥的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。為求索,我希望各位能夠在小考中發揮自己的最高水平,而我,也不例外。

  為了理想,為了明天,奮力衝向光輝的頂點吧!

  我的講話完了,謝謝。

高中生理想演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是高一xx班的`xx,我演講的題目是《追逐心中的夢》 .

  千軍萬馬過獨木橋,一失足便成千古恨,你我近十年寒窗苦讀,終留了一命,有幸進入xx中學的奧賽班,身處這個高手如雲的班集體,無疑曾自以為是千里馬的我,此刻忽感縱使有伯樂的出現,我也不過被輕視的駑馬,但我不能放棄,我決不放棄,我有我的堅持,我有我的夢!

  走在xx校園的小路上,瞧,莘莘學子的成功無一不在激勵著我,去想象,去幻想,我的夢在哪?看,草坪中的石頭,xx、xx、xx等一系列熟悉而陌生的詞語在腦海中逗留,揮之不去,引導著我們的夢。聽,講臺上一位位老師的諄諄教誨,表達著他們的殷切期望……終悟,他們是在暗示我們,去追逐自己的夢想!

  “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過幾個春秋,其必將再次陪伴我,只因我堅信“一分耕耘,一分收穫”。也許我並不比別人聰明,但我絕不能比別人差!夢,此刻是幻想,但我絕不會讓它永遠是幻想。若追逐,夢便不只是夢!三年的圓夢期限,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。也許最終我沒有考進名牌大學,但我依舊可以驕傲的說,我追逐著夢走向了成功!夢的圓與否在於追逐過程中的汗水,結果的成與敗又何妨?夢因其追逐的艱辛而充滿情韻!只求三年,無愧於心!

  三年後,我將踏進我理想中的大學,在那裡,我可以暢遊書海,聊xx的愁,談xx的傲,感xx的慧……我可以傾心享受音樂,聽xx的奔放,聽xx、xx的傷感,聽xx的浮誇……我可以醉於藝術畫廊,賞xx的微笑,憤出賣xx的xx,嘆xx父親的艱辛……

  最後用這段話來結束今天的演講,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球則國雄於地球。”,願每一位青少年都懷抱著自己的夢想,在人生航程上,不斷乘風破浪,奮勇前進!

  我的演講完畢,謝謝大家!

高中生理想演講稿5

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  每個人,都有大大小小的夢想。可有些人沒有想過,你的夢想是不是真的能夠實現?你是否真的能為此努力?

  有個人,他家境比較困難,但他從小有一個夢想,就是能考上今年的文科狀元。在溪流的另一邊,也有一個人,也有一個“狀元夢”,可他與前一個人的家境完全不同,他家裡十分富裕,他的父親也是縣令,大概是個貪官吧!

  他們有著共同的夢想,可卻做了不同的行動。窮的孩子,學習非常的刻苦:三更眠,五更起,把精力全都又在了學習上,儘管如此,他還覺得自己有很多問題需要學習。而溪的另一邊,富的孩子,天天好吃懶做,他說,就算自己考得分數再低,他父親大人也會託人讓他考中狀元,所以,今年的狀元非他莫屬。如此,窮的孩子的知識越來越淵博;富的孩子,惰性越來越強了,成天遊手好閒。

  到了考試那天,他們到了考場。窮的孩子很快做完了試題,並認真的檢查了幾遍。富的孩子一看到試題,覺得很難,於是趴在桌子上睡著了。

  窮的孩子終於考上了狀元,而富孩子連名字都沒寫到卷子上,所以即使託人也沒用。

  我從中明白了:為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。什麼事,只要去努力,你一定能成功。

  所以,為了你的夢想,你一定要努力。加油!加油!加油!我一定行!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

高中生理想演講稿6

  敬愛的各位老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!我是來自高二文(2)班的劉xx我演講的題目是:為理想而奮鬥!

  月考的餘熱還在空氣中瀰漫著,我們又迎來了第一次月考總結大會。月考的結果有人歡喜有人愁,是的,並不是什麼都如你所願,這就是生活的戲劇性。但請相信:為理想而奮鬥,你值得的!

  首先我想給大家講一個故事:曾經在非洲的森林裡,有四個探險隊員來探險,他們拖著一隻沉重的箱子,在森林裡踉蹌地行進著。眼看他們即將完成任務,就在這時,隊長突然病倒了,只能永遠的待在森林裡。在隊員離開他之前,隊長把箱子交給了他們,告訴他們說:請他們出森林後,把箱子交給一位朋友,他們會得到比黃金更重要的東西。

  三名隊員答應了請求,扛著箱子上路了,前方的路很泥濘,很難走。他們有很多次想放棄,但為了得到比黃金更重要的東西,便拼命的走著。終於有一天,他們走出了無邊的綠色,把這隻沉重的箱子交給了隊長的朋友,可那為朋友卻表示一無所知。結果他們開啟箱子一看,裡邊全是木頭,根本沒有比黃金貴重的東西,也許那些木頭也一文不值。

  難道他們真的什麼都沒得到嗎?

  不,他們得到了比黃金更重要的東西-生命。如果沒有隊長的話鼓勵他們,他們就沒有了目標,他們就不會去為之奮鬥。

  我們需要理想,更需要為理想而奮鬥!

  理想並不是參天大樹,而是一棵小種子,需要你去播種,去耕耘;理想並不是一片綠洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽種綠色。沒有播種,何來收穫;沒有辛勞,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌!

  縱觀歷史長廊,上面的成功者絕非一帆風順。可是他們無一例外地為著自己的理想和事業,竭盡全力,奮鬥不息。孔子周遊六國,四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明後方寫下《左傳》;孫臏被削去髕骨後,終修兵法;司馬遷蒙冤入獄,堅持完成了《史記》,偉人們在失敗和困頓中,用不屈服,立志奮鬥,終於達到了成功的彼岸。是的,在溪水與岩石的鬥爭中,勝利的總是溪水,不是因為力量,而是因為堅持。

  在學習這條佈滿荊棘的道路上,我們同樣需要用理想和奮鬥來武裝自己、充實自己。我們有目標,有信心,大踏步的前進。也許結果會不盡人意,但我們不會後悔,也不曾後悔,我們可以大聲說道:“我有過理想,也為之奮鬥過,我不遺憾!”

  我想,為理想而奮鬥時你再青春道路上最有意義的回憶,是你對未來交的一份最完美的答卷,彰顯了我們的朝氣蓬勃和無怨的青春。原來理想是天空,奮鬥便是彩虹,沒有彩虹的天空灰暗,沒有天空的彩虹暗淡。同學們,讓我們攜手一起為自己的理想而努力奮鬥,在同升的藍天下共同譜寫明天的新輝煌!

  謝謝大家,我的演講完畢!

高中生理想演講稿7

尊敬的各位評委老師、親愛的同學們:

  大家好! 今天我很高興有機會站在這裡給在座的各位做演講。我演講的題目是"千里之行,始於足下"。

  自古便有"天行健,君子以自強不息!男兒不展風雲志,空負天生八尺軀"的教誨。每個人都應該有自己的理想,應該大膽的樹立自己的理想。因為,在理想面前不分貴賤,理想面前人人平等。 理想是一個目標,也是一個過程。理想是我們根據自身的情況對未來事物的想象和希望。而不是空想的、幻想的、不切實際的。理想是我們為之奮鬥的一個目標,而達到這個目標我們需要一個過程。這個過程或是一帆風順,或滿是艱辛。但不管怎樣,我們都必須經歷這個過程,體驗這個過程。

  過去,我總是不知道該怎樣去奮鬥,常常把時間用在一些不該用的地方。比如說:上課看小說、看電影、聽音樂、或是睡覺,基本上沒有把時間用在學習上。隨著時間的流逝,成長的醒悟,我明白了:理想不是空想和幻想。只有根據實際情況,一步一個腳印,去努力,去實踐,做好自己。定下自己近期的目標,才會有動力 去實現自己的遠大理想。而這樣的人生才會充實,才會有意義。就算達不到自己的預期目標,但只要努力奮鬥過,也就不會抱恨終身了。

  人生的路也許太崎嶇了,並不像童話裡的那樣:平坦、一帆風順。

  於是,有的人選擇了在回憶中度過,依戀昨天;而有的人卻選擇在夢幻中度過,幻想著明天的憧憬。幾乎都忘了現實的存在。他們沒有好好的把握住今天,為理想,付出實際的行動。所以,夢,終就是夢。

  我們只有好好的把握住今天,奮鬥今天,才會離自己的夢想越來越近。 抓住了今天,就抓住了掌握獲取知識的機會。 同學們,你們是否還在夢幻的理想中彷徨呢? 偉人之所以偉大,是因為他們有遠大的理想。並且為自己的理想付出了超出凡人的努力,經歷無數的坎坷卻毫不退縮的前進,這一路的艱辛,風雨兼程,他們都走過來了。 相信在這裡的每一位老師和同學,都有一個共同的理念:不甘平庸與無能,追求成功與奮鬥!

  和大家一樣,我也有我的理想。而我的理想就是成為一名歌手,或者是音樂教師。不知從什麼時候起,我開始迷上了音樂。彷彿音樂起,我的心起;音樂落,我的心就落。唱歌成了我最大的樂趣,當我傷心的時侯是她陪伴著我,生病的時候時守候著我。我被它美妙的,動聽的旋律深深的吸引著,我常常在想,這歌聲是否是在訴說著自己的心事呢?很自然地,我想到了用我的歌聲去感動別人,感動每個聽者的心。讓我們共同分享這音樂所帶來的美好與快樂。

  為了實現我們的理想,就讓我們在風雨雷鳴,泥濘,坎坷,驚濤駭浪中奮進吧!或者給夢想插上一雙翅膀,用我們的青春去奏響生命的樂章! 千里之行,始於足下,就讓我們從現在開始努力奮鬥吧!

  不管前方的道路多麼的曲折、希望多麼的渺茫,或者是任何事都對你不公平,都讓我們勇敢的去面對吧 。

  人生路上甜苦和喜憂,難免跌倒和等候,要勇敢的抬頭。誰願常躲在避風的港口,寧有波濤洶湧的自由。陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。陽光總在風雨後,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,我一直會在你的左右。

  讓我們為了理想而奮鬥,從現在開始,徒步啟程!奮力拼博吧! 我的演講完畢,謝謝大家。

高中生理想演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  當同學在某個地方摔倒護著是失敗之後,我們最好的方式就是鼓勵他(她)!鼓勵,就是對一個人的失敗最好的詮釋方式,那個人也會同樣很開心,你一句鼓勵就換來了別人的開心,也不用花錢,何樂而不為呢?

  有一次六一兒童節的時候,我記得一個四年級的舞者在臺上摔倒了,當時場上頓時一片鴉雀無聲,然後那個舞者的班級的同學卻忽然喊起加油來,舞者一臉驚訝,後來笑了笑繼續跳了起來,而且跳的異常完美,這個四年級的舞者一舉奪魁!鼓勵並不是他們臺下商量好的,而是一個同學發起的,可見,他們的班級是多麼的團結,多麼友愛!這就是一個四年級孩子的班級,一個很團結的班級,他們互相鼓勵,互相幫助!

  鼓勵,是一個人人生中必不可少的,鼓勵你的那個人,總會是對的!

高中生理想演講稿9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  理想是什麼?理想對於我們來說是指引我們前進的燈,是我們前進的方向,是我們努力的動力。我們每一個人都會有理想,我們努力的學習也是為了能夠實現自己的理想。但是很多的同學卻終日沉迷於娛樂,根本沒有付諸實際的行動去實現自己的理想。這樣的人是絕對不可能實現自己的理想的,這樣的人也是不可能會有進步的。既然自己擁有了理想,就應該要努力的去奮鬥,實現自己的理想。

  沒錯,實現理想的道路是很難走的,也許會有很多的坑,也許會有很難越過的山,也許會有跨不過的河。但這些都是難不倒我們的,想要爬出坑,就要去搭建一個梯子;想要越過山,就要堅持不懈的走;想要跨過河,就應該尋找一隻小船。任何的問題都是有解決的辦法的,就好像所有的題目都有對應的答案一樣。只要你想找到解決的辦法,只要你肯去想辦法。我們是應該要為實現自己的理想而去努力的,也只有努力才能夠讓我們的理想能夠實現。

  實現理想也是需要堅持的,也許在很長時間之內你都會看不到這條路的終點,但只要你是在往對的方向走的,你是在為實現對的理想而努力的,不管會花多少的時間,不管要付出多少的努力,你是一定能夠成功的實現自己的理想的。所以想要實現理想最重要的就是堅持,不管你什麼時候放棄,只要是在還沒有實現理想之前放棄,之前的所有的努力都浪費了,理想也不能再實現了。如果之後後悔了,允許就要重新開始努力的。所以不管遇到了什麼困難,都是應該要堅持的。自己無法解決的問題,就可以去尋求別人的幫助,但還是要靠自己的,不能想著讓別人去替你實現理想,那還是透過你自己的努力實現的理想嗎?

  同學們,努力起來吧,去實現我們的理想。當你看到身邊的人都在為了實現理想而努力的時候,當他人都在朝著自己的理想前進的時候,你內心真的無動於衷嗎?你難道就真的不想是實現自己的理想嗎?你就真的不能去努力嗎?我相信很多同學只是承受不了失敗,只是不想去努力,那你又談何理想呢?你就看著別人一步一步的實現自己的理想吧,你就在一旁偷偷的羨慕吧。不想這樣的話就應該要行動起來了,去實現自己的理想。

  謝謝大家!

高中生理想演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  想,是起航的風帆,是一個遠大的目標,是東邊升起的太陽。我們在夢想中成長,在夢想中飛翔,而我的夢想不是做一個偉人,不是做一個明星,更不是做一個碌碌無為的人,而是考上大學,完成我的大學夢。

  夢是一種衝動,想是一種行動。夢想是夢與想的結晶,夢想無論怎麼模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到夢想成為事實。

  而這個夢,在我還很小很小的時候,對我來說,大學。有一種特別的吸引力。我覺得大學是一個神聖又遙遠的殿堂。我什麼時候才可以跨入?很遠很遠。到了高三我才驚覺大學離我越來越近了,我必須付出我的努力去追求我的夢想了。

  我們的城鎮是比較落後的,當然,教學水平或許也比其他學校要差好多,但我們總是喜歡聽老師說大學的事,嚮往那無拘無束的生活,只想快點考上大學,去體驗那大學生活,同時也可以完成父母的一種期盼。

  在高三的歷程中,我哭過笑過,得到過也失去過,如今離高考僅剩兩個月了,我必須厚積薄發,勇往直前,現在,站在高中的校園裡,我長大了,大學這個夢已經真實的出現在我的世界裡。我要為了這個夢努力,去拼搏,我們為青春付出多少,就能夠收穫多少,即使失敗,我也無悔。夢是我們高等智慧生物的專屬,但我們不可以僅是做夢,要為夢付諸於行動,才能無悔於我們的青春,我將以青春為代價,以社會為跳板,向世界展示我的夢。青春與夢是一個等量的交換。我們為青春付出多少,就能夠收穫多少,我以全部的青春付出,我只要屬於我的夢,現在便用青春種下我的夢。

  我知道,在我努力的同時,還有好多人在我的身邊鼓舞著我,如父母,朋友,老師等,所以,我只好儘自己的努力去做到,大學,我來了,我是準備完夢的。既然選擇這條路,我便會用努力堅持到最後。

高中生理想演講稿11

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!我是高一三班的XXX,我演講的題目是《我的理想》。

  有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志願:有做經理的,有做商人的,有做環保衛士的……如今你我近十年寒窗苦讀,終留了一命,有幸進入臨城中學的奧賽班,身處這個高手如雲的班集體,無疑曾自以為是千里馬的我,此刻忽感縱使有伯樂的出現,我也不過被輕視的駑馬,但我不能放棄,我決不放棄,我有我的堅持,我有我的夢!

  走在臨中校園的小路上,瞧,莘莘學子的成功無一不在激勵著我,去想象,去幻想,我的夢在哪?看,草坪中的石頭,北大、清華、復旦等一系列熟悉而陌生的詞語在腦海中逗留,揮之不去,引導著我們的夢。聽,講臺上一位位老師的諄諄教誨,表達著他們的殷切期望……終悟,他們是在暗示我們,去追逐自己的夢想!

  “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過幾個春秋,其必將再次陪伴我,只因我堅信“一分耕耘,一分收穫”。也許我並不比別人聰明,但我絕不能比別人差!夢,此刻是幻想,但我絕不會讓它永遠是幻想。若追逐,夢便不只是夢!三年的圓夢期限,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。也許最終我沒有考進名牌大學,但我依舊可以驕傲的說,我追逐著夢走向了成功!夢的圓與否在於追逐過程中的汗水,結果的成與敗又何妨?夢因其追逐的艱辛而充滿情韻!只求三年,無愧於心!

  三年後,我將踏進我理想中的大學,在那裡,我可以暢遊書海,聊易安的愁,談太白的傲,感孔明的慧……我可以傾心享受音樂,聽鳳凰傳奇的奔放,聽許嵩、汪蘇瀧的傷感,聽陳奕迅的浮誇……我可以醉於藝術畫廊,賞蒙娜麗莎的微笑,憤出賣耶穌的猶大,嘆羅中立父親的艱辛……

  最後用這段話來結束今天的演講,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球則國雄於地球。”,願每一位青少年都懷抱著自己的夢想,在人生航程上,不斷乘風破浪,奮勇前進!

  我的演講完畢,謝謝大家!

高中生理想演講稿12

  今天我的演講主題是理想,那麼什麼是理想呢?舉個例子,有人說:“我的理想是能有一雙隱形的翅膀,到天空中自由翱翔!”這是理想嗎?不,這不是,這是夢想。夢想可以天馬行空,在夢中得以實現;又有人說:“我的理想是將來有很多錢,住著別墅,開著豪車,摟著美女或帥哥,這當然也不是理想,這是胡思亂想,不切實際。我的一個老師說他的理想是能夠有一輛心儀的腳踏車,騎著它環東錢湖,欣賞沿湖風光,這才是理想呀!理想——理性的想法。是的就是這麼的言簡意賅,淺顯易懂。

  那麼理想有大有小嗎?有的,其實小的理想就是目標呀!“這次月考我要考班級前八”“這次月考我要考年級前八”等等,這些小小的目標如果能實現,那麼離實現你的理想就不遠了!我認為實現理想需要的是腳踏實地的品性和堅持不懈的精神!

  同學們,我就有一個遠大的理想:“我希望可以透過我自己的努力,考進一個不錯的大學。”大家一定聽過一句話吧——年輕就是本錢,青春無極限!是的,我相信你們心中一定都有一個美好的理想吧!那麼,就趕快放飛你們的理想吧!去努力實現它們吧!請相信:“暴風雨過後的彩虹,格外美麗,你是最棒的!”

  最後我想用毛主席的一句詩來激勵大家:“曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟!加油吧,同學們!”

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