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個人職業生涯規劃書

個人職業生涯規劃書(15篇)

  無情的時光老人像一陣寒風,走得無聲又匆匆,你在職業發展道路上還順利嗎?讓我們做好職業規劃,在今後的工作中奮勇爭先吧。職業規劃的開頭要怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的個人職業生涯規劃書,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

個人職業生涯規劃書1

  職業規劃者姓名:*** 學號:

  院系及專業:

  前言:

  生活是需要自己創造把握的,幸福也要靠自己爭取。每個人都有自己的路要走,也都有他的選擇權利。正因為這樣才有了豐富多彩的世界。人生匆匆,我們應該作到的是努力過好每一天,讓自己的生活充實。而明確的人生目標就好比一面指引人前進的旗幟,有了它才有我們前進的方向,才會擁有奮鬥的目的地。對自己說“一分耕耘,一分收穫”,天道酬勤,我會努力的!

  個人職業規劃書

  一、自我盤點

  1、個人興趣愛好

  業餘愛好:聽音樂、上網、看書

  自己的優勢盤點:曾經在學生會做事併成功競選為編輯部部長、現任班級團支書、待人隨和有親和力

  弱勢盤點:家裡經濟不是很好、自己身高不夠

  個人優點:心態良好、心地善良、做事踏實謹慎、遇事比較理智

  個人缺點:做事缺乏恆心、不夠大膽、事業心不強

  生活中成功經驗盤點:成功競選為學生會部長、成功入選管委會記者

  生活中失敗教訓:不好好學習,導致成績下降

  二、職業取向分析測試

  1.霍蘭德博士測試你的個性

  (1)現實型16。2%(2)傳統型16。5%(3)研究型14。6%(4)藝術型17。2%(5)社交型17。7%(5)社交型17。8%(6)事業型

  2.職業能力傾向

  適合職業:社會服務助理人員

  3.創業能力測評

  4.創造能力傾向測試:冒險性22 好奇性26 想象力 26 挑戰性

  5.成就動機測試:23成就動機中

  6.交際能力:

  7.性格:62外傾、內傾混合型性格

  8.氣質

  膽汁質-1 多血質 7 黏液質11 抑鬱質

  9.職業價值觀取向

  (1)科學型111(2)實用型79 (3)社會型

  (4)政治型90(5)信仰型89(6)審美型

  10.艾森克情緒穩定性測驗

  自卑感14 抑鬱性 14 焦慮7 強迫症 16 依賴性 17 疑心病觀念9 負罪感

  我心目中的理想職業:文員、作家、編輯、會計

  三、未來職業規劃

  (一)確定職業通路

  職業目標方向:文字型別工作

  個人特徵:性格比較開朗也比較文靜、愛與人交往、生活樂觀、追求比較輕鬆和諧的工作環境、不喜歡技術科技、不愛動手

  成功標準:能夠出國到自己喜歡嚮往的韓國、能夠找到一個穩定自己喜歡收入不錯的工作

  主要職業領域:金融經濟

  培訓和準備:在校期間學好韓語、工作時拿到駕照、考取教師資格證書、參加韓語等級考試。

  (二)短期目標:在校期間目標規劃

  大學生活匆匆而過,我還有兩年的大學生活可把握。在這兩年的時間裡,我必須好好把握自己,為了自己畢業後能夠順利實現自己的人生目標。

  學習方面:

  學生以學為本所以我首先應該把握的是自己的學習。由於自己選擇了不喜歡的專業,所以一直都在失望中度過。但是既然沒有退路可選擇,那我必須接受現實。東西學多點總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學好自己的專業知識。同時我很希望去韓國,所以我也會利用業餘時間學習韓語。

  思想政治方面:我現在是一名預備黨員,在餘下的兩年裡我會爭取轉為正式黨員。

  工作提升:我曾經在學生會做過部長,雖然現在已經退下。但是我又接手了班級團支書,我會利用這個機會好好鍛鍊自己。提高自己的工作能力,處理好人際關係。

  在校期間的其他打算:過英語六級、拿到計算機二級證書、拿到教師資格證書

  (三)未來人生總規劃

  人的一生有時很長但有時感覺是那麼短暫,我覺得在這裡規劃好自己的一生未免太不實際,漫長的人生多變故。所以我只是想規劃下我近十年的人生目標。

  在校生活,努力學習的同時爭取提高自己的綜合素質,為畢業就業做好準備。努力鍛鍊好身體!

  做好自己的第一份工作,努力工作掙錢為自己出國作好準備。同時也要不斷學習來提高自己,並且要學好韓語。

  能夠到韓國發展兩年,那畢竟是自己喜歡的國家。自己會出去在那裡努力立足,在那裡好好工作。

  回國找到一份自己比較滿意的工作,找到一段美好的感情,一個理想的伴侶。然後結婚能夠組建一個幸福美滿的家庭過平凡快樂的生活。我始終信奉的是平平淡淡才是真,簡簡單單才是福!

個人職業生涯規劃書2

  目標:順利透過各門功課考核,拿到大專畢業證、本科學歷、取得相關資格證書。

  1、順利取得“雙證”(畢業證和崗位技能證書)及英語三四級、計算機二級證、普通話證……)

  2、努力學習,爭取拿到獎學金。

  3、利用假期,抓住歷練的機會,瞭解社會,獲得報酬作為生活費、考證費等以減輕家裡負擔!

  4、合理利用課餘時間,積極參加課外活動,提高自身的素質和能力。

  5、紮實地學好專業技能,同時,充分利用校內圖書館,網路資源,擴充套件知識範圍,制定合理的時間表,有效利用大學3年的時間打造自己的就業競爭力,選擇適合自身發展的工作崗位。

  6、關注就業形勢。瞭解企業動態,積極與目標企業接觸,爭取找到專業對口的好工作。

  7、政治上積極要求進步,爭取早日入黨。

  8、關注自身心理健康,提高情商,提高身體素質,每天抽出一定的時間參加體育鍛煉,塑造健康體魄,為今後事業發展打下良好的身體基礎。

個人職業生涯規劃書3

  前言:現今的社會是一個職業競爭相當激烈的時代,我們必須使具備更加強大的競爭優勢。這就需要我們對未來有一個長久的規劃,對現有的資源和時間有一個合理的統籌規劃,以提前適應市場的競爭力度。因此,我們必須撰寫一份職業生涯規劃書,並在以後的學習和工作中不斷的將它落到實處。當然,生活充滿了變化,我們必須不斷的更新和修改,以助於我們更好的完成它。

  一、個人評估

  1、自我評估:

  要更好地做好將來從事的職業,就要更好的瞭解自身的能力,制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善於與人溝通,富有同情心,而且注重自身動手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護理專業的中專生,學校注重的就是實際操作能力的培養,而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識。但是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識,以更好的適應市場競爭。

  2、評估結果:

  自我評價

  優點:善於與人交往,個性開朗,容易感染他人。

  缺點:辦事不夠細心,個性直率,帶點衝動。

  家人評價

  優點:關心他人,有善心,動手能力較強。

  缺點:做的總比想的快,往往做無用功,有時脾氣太暴躁。

  老師評價

  優點:關心集體,善於與同學交流,喜歡幫助人。

  缺點:做事不夠細心,發起火來脾氣有點煩躁。

  同學評價

  優點:很好的聊天物件,很可愛善良。

  缺點:不喜歡麻煩事,有時候性子太急。

  小結:透過各項的分析,我瞭解了自己職業能力上的優點與不足;語言表達能力優秀,但細心程度不夠,記憶能力不足,應多讀書多記憶,增強記憶能力,並不斷補充知識的不足。

  3、自身發展條件

  家庭分析:家裡主要是以父母做小生意來維持生活,屬於中下等經濟水平、生活條件一般,但全家人過得很開心,因為是一個團結和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義,但很通情達理的一個人;媽媽從不嘮叨。

  學習基礎:中上水平。對於所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語的難點,可以給自己設定一個英語環境,堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那麼英語在不斷的確努力下,肯定會很好,並且會很出色的。

  學校環境分析:學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優美的生活學習環境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優美的校園環境。

  二、職業分析

  1、社會一般環境:

  中國政治穩定,經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下,中國衛生事業也在突飛猛進的發展,所以我國高素質的醫學人才也層層輩出。

  2、衛生職業特殊社會環境:

  由於中國的衛生事業的發展需要更多的高素質,高技術,高能力的醫學人才,特別是臨床經驗豐富的老師,老師是培育`青出於藍,而勝於藍`的使者。中國衛生事業的發展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛生事業的認識提出了切實的要求與任務。

  3、行業環境分析

  行業分析:就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,紮實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。

  護士個人職業生涯規劃書4

  白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護理這個職業。雖然臨床護理工作很辛苦,但我認為臨床工作是最直接的服務於社會的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心願。

  目前,隨著社會的進步和整體教育水平的提高,高等護理教育的發展促使護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標,培養高素質的護理人才投身於護理實踐,並在專業領域發揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題,而我身兼08年新職工與護理學碩士研究生雙重角色,更感受到身上的責任與重擔。無錫市人民醫院這艘醫療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺,我會珍惜青春時光,跟上時代發展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰,在事業上勇攀高峰!

  戴高樂曾經說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方,偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。”人的一生中,職業生活佔據了絕大多數的時間,做好職業生涯的規劃與管理將對人的一生產生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應給自己的職業生涯做一個很好的規劃。在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃已經成為獲得成功的一個重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我願意為此全力以赴。

  我的優勢及其使用:性格樂觀豁達;做事目標明確;學歷層次較高;有很強的責任感和領導能力;有很大的自信心和美好的職業嚮往;有強烈的團隊精神和協作能力;有較強的創新意識;有較強的科研能力及自學能力;做事勤奮踏實;重視人際交往。

  我的劣勢及其彌補:不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐經驗;技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點,認真向經驗豐富的前輩學習,近一步完善自己。

  正確適當的`目標是職業生涯規劃的核心,一個人事業的成敗,很大程度上取決於合適的目標,有了目標,才會有動力。有句話說得好:如果你不知道你要到哪兒去,那麼通常你就哪兒也去不了,所以,當你將腳抬起走路前先明確去哪裡,這至關重要。現將我職業生涯的短期目標和長期目標展示如下:

  (一)20xx年——20xx年(第一年)

  確定目標:熟悉醫院、護理部和科室的規章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;掌握電子病例作業系統的使用方法。

  能力目標:和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關係;能獨立完成各個班次的工作內容;能積極配合護士長安排的工作任務。

  行動計劃:這個時期是我從學校進入工作環境,並在工作環境中逐漸社會化,實現從學生到護士轉變,併為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作,積極熟悉科室業務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫院網頁,關注醫院政策和新聞動態,熟悉醫院的執行機制。

  (二)20xx年——20xx年(第二年至第六年)

  學習目標:熟練掌握護理“三基”內容;瞭解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用;放眼世界先進護理技術;提升專業英語水平。

  能力目標:知識廣博,臨床經驗豐富,操作準確、效率高;培養“愛傷觀念”,正確運用移情技巧,培養建立良好護患關係的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發揮科研能力。

  職稱目標:主管護師職務目標:臨床帶教老師或護士長行動計劃:加強業務知識學習,廣泛涉獵相關學科書籍,參加繼續教育學習和外出進修,擴充套件自己的知識面;不斷地積累實踐經驗,探索科室專業技能;加強對公共關係學、組織行為學、管理學的學習,培養溝通交

  流能力和組織協調能力;協助帶教老師完成護理實習生的帶教任務,教學相長,在積累帶教經驗的同時,鞭策自己對專科知識的掌握;透過專門的培訓班加強對公共英語和專業英語的學習;每年至少在核心期刊發表論文一篇;至少完成兩項科研專案;將護理科研納入護士公共必修課程,講解護理科研的基本內容並提高護理人員的科研意識。

  (三)20xx年——20xx年(第七年至第十七年)

  學習目標:國內外臨床護理新進展;新的教學模式;護理管理模式和理念。

  職稱目標:主管護師或副主任護師職務目標:護士長行動計劃:查閱文獻資料,收集國內外護理動態;爭取出國進修的機會,“走出去,請進來”,學習和借鑑國外先進的模式和機制;嘗試不同的臨床帶教方法,培養實習生的整體護理能力;以一名護理管理者的標準要求自己,在實踐中積累管理經驗;參加省級、國家級的學術交流活動,發表較高水平的論文至少每年一篇,至少完成兩項科研專案。

  能力目標:個人職業能力穩步提高,責任心增強;精通本科室的業務,能獨立完成臨床教學任務;能夠接收比較重要的工作任務,管理能力得到錘鍊;能比較周全的思考和處理問題,已成為工作中的主幹。

  (四)20xx年――20xx年(第十八年至第三十年)

  學習目標:不斷推陳出新的新理論、新技術;先進的管理模式。

  能力目標:成為臨床護理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經驗,具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。

  職稱目標:主任護師職務目標:科護士長或護理部主任行動計劃:保持積極、樂觀進取的心態,重新認識環境、評估自我,尋找新的挑戰,保持職業新鮮感;與兄弟醫院交流管理經驗,定期參加護理管理培訓班;發表高質量的、引起業內重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研專案,獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵;參加相關書籍的編寫工作。

  (結束語總之職業生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,也是人生重要的階段。

  計劃固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。而計劃不如變化快的今天,要使職業生涯規劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬於自己的職業生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現實,需為之付出努力。諺雲:世上無難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅者也,志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行,為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰,奮力拼搏,因為我的未來不是夢。

個人職業生涯規劃書4

  引言:如果你不知道你自己今後要到哪兒去,通常你哪兒也去不了。哈弗大學對大學畢業生進入職場的收入變化進行了長期研究,83%的人對職業發展沒有設定過目標;14%的人對職業發展有清晰的目標,他們的工資是前者的3倍;3%的人對職業發展有清晰的目標,並記錄了下來,他們的收入是第一類人工資收入的10倍。可見,有清晰明確的目標,對以後的人生是多麼的重要。以下是我的職業生涯規劃書。

  (一)個人基本特徵

  生活中的我,是一個性格樂觀的人,不喜歡接受規範,也不想被約束,對有興趣的事很入迷。我喜歡緊張,所以我每天的活動都會排得滿滿的。我喜歡交朋友並樂於傾聽他們的事情,我對人熱情、友善、有愛心更有耐心,很難拒絕有求於自己的人,更不會直接向別人表達自己不滿的情緒。我對藝術有著濃厚的興趣,從小熱愛繪畫。我的穿著打扮會顯得非常有創意,每天的風格都會不一樣,不在乎別人的意見。我的愛好廣泛,外向,友好,喜歡置身於人群當中,善於用話語抓住人們的注意力。

  (二) 性格特徵

  透過測試,顯示我的性格型別是:公關型--天下沒有不可能的事

  我對周圍的人和事物觀察得相當透徹,能夠洞察現在和未來。隨時可以發現事物的深層含義和意義,並能看到他人看不到的事物內在的抽象聯絡。我崇尚和諧善意、情感豐富、熱情、友好、體貼、情緒強烈,需要他人的肯定,也樂於稱讚和幫助他人。總是避免矛盾,更在意維護人際關係。我富有活力,待人寬厚,有同情心,有風度,喜歡讓人高興。只要可能,我就會使自己適應他人的需要和期望。我傾向於運用情感作出判斷,決策時通常考慮他人的感受。我有豐富的想象力,善於創新,自信,富有靈感和新思想,善於尋找新方法,更注重理解,而不是判斷。我喜歡提出計劃,並大力將其付儲實施。我特別善於替別人發現機會,並有能力且願意幫助他們採取行動抓住機會。

  (三) 職業興趣

  根據霍蘭德模型,我屬於社會型、常規型。

  我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個比較安全和舒適的環境中工作,能夠獲得應有的報酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的範圍內做不同的事情。我希望的工作環境輕鬆,人際友好,能與不同特點的人一起工作,避免衝突和矛盾。

  我希望的工作是充滿樂趣,可以自由發揮靈感和創造力。可以創造新的想法、產品、我喜歡幫助別人,然後看到計劃變為現實。我不是很喜歡工作處理太多的重複性、程式性、常規性、瑣碎的事物。我樂衷的活動或課程:財經類、文秘類。

  我特別鍾愛的專業有:文秘、財經等。備選的職業有:會計、銀行職員、客服人員、空服人員、秘書、保險等。我對經濟性事務不感興趣,不好說服、影響和領導他人,因此,在職業生涯規劃過程中,我要避免一些對領導力要求較高的發展方向,如經營管理、政府官員、外事外交等。

  我最突出的職業價值觀是工作條件、追求成就。

  工作條件:我希望獲得有充分保障的工作,比如能夠在一個比較安全和舒適的環境中工作,能夠獲得應有的報酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的範圍內做不同的事情。我希望的工作是:

  1.內容豐富,在工作的時間裡有充實的工作可做;

  2.有保障的,穩定的;

  3.能夠有比較豐富的工作內容,而不是簡單重複勞動;

  4.擁有一個自由、舒適的環境;

  5.有固定的較長假期,可以保證定期的休閒娛樂活動;

  追求成就:希望獲得的工作,是能夠看到及時的成果展現,並體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現,而並非外在特質利益的滿足。

  把“追求成就”視為自己重要的職業價值觀的你,希望在工作中:

  1.能夠比較充分地展示自己的獨特之處;

  2.能夠充分感受自己完成任務後的成就體驗;

  3.能夠提供自我提升與發展的空間與機會;

  4.透過自己的努力付出,得到應有的成果。

個人職業生涯規劃書5

  作為一名幼兒園新教師,我認識到職業規劃的重要性,同時,也感到應以創新精神為出發點,努力完善自身的綜合文化素養,儘快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。

  為了自己更好的工作,並在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,並在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。

  一、個人基本情況介紹:

  本人今年20歲,畢業後踏上工作崗位已整整兩年了,這兩年來在園領導的帶領下,在各位教師的指導、幫助下,不斷努力,逐步創新,在思想上和工作中得到了一定的進步。工作兩年中先後帶教大班和小班,積累了一定的工作經驗。

  二、現狀分析:

  1、 優勢:

  1) 兩年的教學工作經驗,讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。

  2) 隨著兩年家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經驗,並且我和班中家長的關係比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。

  3) 有好學精神,敢於接受新事物的挑戰,樂於接受教學新理念的衝擊。

  2、不足:

  1) 因為我是一名新教師,工作只有兩年時間,只教過小班和大班的幼兒,缺少對中班年齡幼兒的管理和教學經驗。

  2) 在本科四年的學習中,我雖然學過一些樂器、舞蹈、手工製作等,可從特長的角度,我的藝術活動能力較弱。隨著教學工作的不斷深入和開展,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養這個角度來看,我必須加強基本功的訓練,尤其是繪畫、手工製作、彈奏等教學技能技巧的提高。

  三、個人一年發展總目標:

  第一學期發展目標: 1)儘快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。 2)努力提高自己的專業素質,認真學習、鑽研業務,儘快瞭解、掌握中班幼兒的年齡特徵和發展特點。 3)繼續加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。

  措施: 1)多向富有教學經驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑑、內化,爭取儘快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。 2)自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關係更進了一步,本學期將繼續努力。除了及時關注論壇外,還要加快家園聯絡窗內容的更換頻率,為家長提供更優質服務。除此之外,我還必須做到每週向家長反饋幼兒在園的情況,經常瞭解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。 3)主動關心國內外學前教育資訊和專業理論,並透過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

  第二學期發展目標: 1)在本學期裡提高自身綜合文化素養,力爭使自己在業務上不斷創新、科研中獨立鑽研,在教學方面形成特色的科研型教師。 2)提高自身的教育技能技巧,如:繪畫、手工製作、彈奏樂器等。

  措施: 1)提高教學和科研能力。進行如何提問和對幼兒給予的資訊適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業學習培訓和教研活動,進一步探索適合本班的教育內容、教育方法。 2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧,把自己綜合素質提高。如:教育教學觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。 3)利用空閒時間來學習繪畫手工製作和彈奏樂器的技巧,多參考專業書籍,使自己短時間內在這幾個方面有所提高。

  以上是我的職業規劃和具體實施計劃,希望在幼兒園領導的培養下、在自己的努力下,有所收穫有所成長。

個人職業生涯規劃書6

  一、前言

  俗話說的好:沒有規矩不成方圓,沒有一個確定的目標和一個完整的人生規劃,在這個競爭壓機如此巨大的社會中我們註定將會是社會的淘汰品。

  每一秒我們都在面對一個嶄新的生活。機遇和挑戰無處不在,成功,它來自徹底的自我管理和毅力。只有樹立一個正確方向我們才能勇敢向前,向成功,向夢想靠近。為自己擬定一份職業規劃,幫助我發掘自我潛能,讓我更加清楚地認識自己,樹立明確的職業發展方向,找到自己的人生定位。

  二、自我分析

  1、 職業興趣

  首先,城市軌道交通工程是我主修專業。其次,我也深深地為能夠進入這個專業而感到榮幸。同時,這也是一個在全國範圍內新起的熱門專業,它具有很大的發展空間,所以,我的職業興趣是做一名優秀的地鐵公司的工作人員。

  2、 職業能力

  我相信,只要有信心、有熱情、肯投入,就沒有做不成的事。身為理科畢業的我,擁有良好的邏輯推理能力,我的學習能力較強,細心、堅韌、能和別人友好相處、有良好的團隊協作能力。同時,我修取了具有專業知識的各總證書,我可以作為管理和專業一體的複合型人才,也為我實現自己的規劃而打下一定的基礎。

  3、 個人特質

  我比較喜歡團隊合作。因為我擅長籃球,籃球是一個團隊意識比較強的運動,所以我認為在團隊合作的過程當中我能學習到更多的知識,瞭解別人的想法和獨到的見解,同時也能夠認識更多的朋友。 團隊合作能夠激發我的工作的熱情、鞭策自己努力前進。同時,我能試圖用理論分析問題,解決問題,能夠顧全大局,喜歡有激情的工作。我相信優秀的人組成的團隊會更加優秀。

  4、 職業價值觀

  我會考慮這份工作對實現我自身理想有多大幫助,對實現我的目標有多大的鋪墊作用。我看重職業能不能有一個好的發展前景,有沒有從中不斷學習提高我個人能力的機會。當然,工資收入也佔有很大的重量。在我畢業後的幾年時間裡,將會是我職業生涯中非常重要的幾年。能否積累一定的經驗和知識讓自己更加優秀是非常重要的。

  5、 自我小結

  我是一個性格活潑、開朗,同時擁有堅韌,細心,內斂,優秀的思維和良好的團隊協作能力的人。

  首先,我是城市軌道交通工程技術專業,在以後的生活中我都會以此目標前行,我能夠成為一名優秀的負責任的城市軌道交通工程師。其次,在未來的1年—3年期間,我會獲得很多的生活閱歷以及廣大的人脈關係,豐富自己所學的知識,增加自己的社會閱歷及更多的工作經驗。成為優秀的城市軌道交通規劃設計師,並且在3年後創下屬於自己的成就,我想我還是蠻有信心的。

  三、職業分析

  1、學校環境分析

  我所在讀的學校是湖南高速鐵路職業技術學院城市軌道交通工程技術專業。我所在的學校屬於工程學校,近幾年的就業情況還是非常樂觀的。因為這是一個全國範圍內的新新熱門專業,隨著我國各大城市地鐵線路的修建,廣泛的需要大部的人才,所以我們的就業還是有很大的前景和發展空間的,因為一些施工單位的原因,女生在就業方面仍然稍有弱勢。。 學校的學習氛圍還是比較不錯的,因此有一個良好的學習氛圍但同時也不能提供一個很好的打工實習環境。

  3、社會環境分析

  雖然大學生總體的就業形勢不是很樂觀,但是我們這個專業還需要更多的,創新型、複合型的人才。城市軌道工程具有廣泛的就業空間,全國地鐵線路剛剛起步,隨著高鐵的不斷髮展,鐵路線的不斷完善,工程局、設計院、都充分的需求這方面的人才。專業既與建築行業相結合又與工程施工相結合。工程局的鐵路,橋樑建設已經是我們發展的方向,如何更好的完美的建設好一個特大型工程將是我們的主要母的。 因此,就上面兩個方面來看,在就業方面我還是很有信心的。

  4、 職業環境分析

  行業分析

  就城市軌道交通工程技術專業而言大致可以分為三大塊:鐵路地鐵單位、工程局施工單位、監理設計單位等。

  分析列表

  鐵路地鐵單位:

  鐵路地鐵單位需求人員仍然很大,隨著高鐵在全中國的全面修建,地鐵線路的逐漸通車。廣州、武漢、深圳、長沙。各大 城市地鐵線路的開展,我們的發展前景具很大的上升空間。對此我也是信心十足的。

  工程局施工單位:

  隨著全國各項大工程的修建,中國已形成一個巨大修建網路、中鐵局的日漸壯大。工程局工作的逐期開展。對於我們的就業也是一個很好的局面。

  職業分析小結:

  根據以上分析,目前我專業的發展前景不錯,畢業後我能夠得到學習的機會,提高我的綜合素質,成為一名優秀的城市軌道交通工程設計師。加上我的管理知識,以及在工作中經驗、技術、人脈的積累,我要將其結合起來,做一份我真正追尋的事業、

  四、職業定位

  本人職業定位的swot分析

  優勢因素(s)

  細心,堅韌,內斂

  優秀的邏輯思維

  良好的團隊協作能力

  有上進心

  顧全大局

  熱愛生活

  弱勢因素(w)

  情緒易波動

  組織能力較弱

  做事可能循規蹈矩

  自身存在的惰性

  機會因素(o)

  大專畢業

  在學習專業的前提下

  英語三級證書,國家計算機1級透過

  測量工證、建材實驗工證、

  取得cad證書

  取得獎金

  結論:

  根據以上分析,我是一名複合型人才。在從事給排水專業的前提下將管理知識也運用其中。在經濟全球化的背景下,我國經濟將進一步融入到國際市場中,對複合型人才需求增加,在工作中良好的團隊協作能力以及優秀的邏輯思維能讓我積累很多經驗和知識,讓我能夠成為一名優秀的給排水工程設計師。雖然我存在一定的惰性,但是我積極的對待生活、熱愛生活、有上進心,我相信在未來的10年後國家對企業的發展也是支援的。

個人職業生涯規劃書7

  一、個人資料

  座右銘:走自己的路,讓別人說去吧

  二、自我分析

  一根據人格測試結果顯示我的性格特點是:

  你的性格型別特點:

  每個人都希望瞭解自己性格,相信你也一定很想知道。下面的部分是依據你的測評結果而得到的關於你性格描述。下圖是你的測試結果,從中可以得知你的性格型別為: 照顧者型-值得信賴和依靠。你在性格各個方面的偏好清晰度如下圖所示:

  你具有友善、負責、認真、忠於職守的特點,只要你認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做你認為毫無意義的事情。

  你務實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡依據實際情況來考慮問題。你善於單獨思考、收集和考察豐富的外在資訊,不喜歡邏輯的思考和理論的應用。你對細節有很強的記憶力,如聲音的音色或面部表情。

  你與人交往時較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關心他人並提供實際的幫助,對朋友忠實友好,有奉獻精神。雖然在很多情況下你有很強烈的情緒反應,但通常不願意將個人情感表現出來。

  你做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統。工作時嚴謹而有條理,願意承擔責任,你依據明晰的評估和收集的資訊來做決定,充分展現出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

  需要提醒注意:

  在職業生涯規劃過程中,瞭解自己有什麼樣的性格特點有助於我們選擇適合自己的環境,從而我們可以以自己偏好的方式工作得更好。在瞭解自己性格特點的基礎上,我們還需要了解是什麼在促使我們這樣或者那樣地行事。接下來我們來看看我們行為背後的更深層的原因----動力特徵。

  二、自我盤點

  1、興趣愛好:看書、游泳、乒乓球、聽音樂、看電影、旅遊、攝影

  2、優勢:能吃苦耐勞,注重效率,有創新意識,責任心強、堅持

  3、劣勢:見識少,團隊意識不強,不善於處理人際關係(這些都在改進)、 缺乏隨機應變靈活處理問題的'能力

  4、優點:積極樂觀、做事勤懇、堅持不懈

  5、缺點:對於細節缺乏耐心、靈活處理事情欠佳

  三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

  對於缺點我對儘量去克服和避免,用真誠的心去溫暖和團結周圍的人,努力營造和構建和諧的人際關係,對於優點我會繼續保持,並把我的長處積極發揚,去和更多的人分享和探討我的經驗,並幫助周圍的朋友。所謂揚長避短,我會靈活處理生活中的各種事情,具體問題具體分析,努力在實踐中不斷完善自己的思想和規劃。

  你做事的動力如何?

  你有沒有發現?

  有人雄心勃勃,不知疲倦地去實現自己的理想?

  有人做事情適可而止,不願意多去嘗試一些新鮮的東西?

  在遭遇挫折時有人像洩氣的皮球,一直在失敗的陰影中徘徊,有人卻能愈敗愈戰?

  為何會有這種差別?接下來的部分將告訴你:你會有什麼樣的表現。這部分將具體描述關於你動力特點。所謂動力是指我們做事情的內在驅動力。如果把我們比作是火箭,那麼動力就是推動火箭的燃料。

  下圖顯示了你的動力測驗結果。圖中的分數是你的動力人群指數,表示與他人相比你在人群中的相對位置。如果你的動力型別是什麼?

  有人願意推動別人一起實現目標,有人卻寧願透過單打獨鬥達成目標!

  有人不懼風險、敢打敢拼,有人偏安一隅,自得其樂!

  你是哪一種?知道我們的動力特點之後,我們還可以進一步知道在追求成就以及遇到挫折時我們會表現出什麼特點。

  屬於主宰型人的你通常熱切地想實現自我價值。你為自己設定高的標,為它而努力、奮鬥。你富有主動性和進取精神,很重視自己的成功。你希望自己出人頭地,成為至關重要的人物。你能樹立一定的權威感,說服、影響和帶動大家,為了一個共同的目標努力。當你和同學或者朋友們在一起的時候,你通常是活動的發起者,讓大家隨你一起進行。在社團或集體中你往往是很有熱情也很有領導力的帥才,通常會激發大家更好完成任務的願望。

  生活並不是一番風順的,從小到大我們都會遇到各種各樣挫折。這時你是抓住可能的機會積極進取還是為了避免再次失敗消極等待?下圖顯示了你身處逆境時的動力型別。從圖上可以看出你是“安定型”。

  “不打無準備之戰”是你信奉的格言,你會事先儘量考慮失敗的可能性。為避免造成無法控制的局面你遲遲都不做決定或不行動。你喜歡採用固有的或傳統的方法,認為這樣安全、保險,不會出岔子。遇到障礙時不夠堅持,很快就妥協、退而求其次。所以你可能更適合一些風險小或者需要不需要承擔很大責任的工作,你不會覺得壓力逼人。

  透過這段的閱讀,相信你對自己有了更深刻的認識。這是我們規劃職業生涯的第一步。這些特點對我們將要從事的職業有什麼影響?這是我們都很關心的問題,下面的部分將從性格和動力的細緻分析中幫你找到自己的優勢,也發現自己的不足!

  知己知彼,百戰不殆!

  你的長處在哪裡?

  世上沒有兩片完全相同的樹葉。每個人都很獨特。不同的性格型別和動力型別並沒有“好”與“壞”之分,都有其特別的優勢和劣勢。古今中外很多人士的成功都建立在對自己優劣勢的清楚分析上。下面列出的是你可能存在的一些優勢,你可以仔細思考一下,看看自己是否意識到了這些優勢:

  能將精力很好地集中在所需要關注的點上工作熱情、努力、認真,責任意識強,是值得信賴的一個人

  你通情達理、善解人意,能友好的與別人合作

  做事情的時候會講求實際效果,採用現實可行的方法

  關注細節是你的強項,能夠以現實的角度看問題,準確地把握事實

  你喜歡幫助別人,能為別人提供可靠的支援

  很重視公司或組織的傳統,並努力地去維護它

  你這種型別的人,大多數都具有出色的組織才能

  你願意在傳統的機構中工作,而且盡心、盡職、盡責

  連續地工作、使用固定的程式做事、做相同的工作你也不會厭煩

  你尊重他人,你不會輕易地挑戰別人的地位和能力

  有雄心和志向,魄力強,善於影響他人

  重視安全和保障,風險控制較好

  可以利用這些優勢做什麼?

  上面列出的優勢中你具有哪些?除了這些,你一定還有別的很多的優勢,你可以把自己的這些優勢一一記錄下來,同時想想生活和學習中哪些事情可以說明你這些優勢。這些記錄下來的事情在招聘、面試以及簡歷撰寫上將派上用途。

  這些優勢是你人生中最寶貴的財富。請好好保有並充分發揮你這些長處。

  三、社會,學校,家庭環境分析

  1、社會環境:中國政治穩定,經濟持續發展,在全球經濟一體化環境中的重要角色,經濟發展有強勁的勢頭,大批的外國企業進入中國市場,同時也有很多的中國企業走出國門。要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務,這為畢業生提供了很多的機會。但是人才的競爭也日益激烈,企業工作單位對應聘者的要求也越來越高。而且受到美國金融危機的影響,大部分的企業和用人單位也在裁減人員。不過,近兩年應屆畢業生都趨向於自主創業,這種就業方式成了流行。

  2、學校環境:校園的學習環境很好,圍繞著一份濃濃的學習氛圍,學校的硬體設施很完備,師資質量也很高。校園內的生活環境很優美,綠樹成蔭,有足夠的運動場所提供同學們鍛鍊身體。校外的交通也很便捷,周圍有很多的商店和公司,製造了很多的兼職機會。本校院系專業眾多,涉及就業方面的知識要求廣泛。每年學校都會舉辦一到兩次的大型招聘會,為在校學生提供應聘機會。此外,每一學年都會在學習,科研,綜合素質等多方面設立獎勵和獎學金的領取辦法,為貧困的學生提供幫助。在校的學生每年都會組團參加省或國家的大型比賽,而且每年在科技研究方面獲獎,學校還提供寒暑假的社會實踐活動的機會。不過校內也存在有一定的競爭壓力,還有周圍環境太過於熱鬧有時會影響學習的心態。

  3、家庭環境:家中有四名成員:爸爸,媽媽,弟弟和我。爸爸外出工作,媽媽在家當家庭主婦,同時照顧正在上中學的弟弟。自己的家庭情況比較一般,生活在平原的農村,但維持生活還算可以。父母和親戚對自己的期望很高,也為我付出了很多艱辛,但他們都挺理解我的,不會給我太大的壓力。相對來說,家庭環境還是和諧輕鬆的。

個人職業生涯規劃書8

  一、自我分析

  1. 職業興趣——喜歡幹什麼

  我個人職業興趣方向,通俗一點說就是以紮實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發展。這也許與我之前的學習生活經歷有關,我小學、初中、高中都是美術專業生。因此我對藝術方面的東西比較感興趣,雖然大學選的是環境藝術設計,但未來的職業並只想在設計方面有所發展,我的興趣在藝術行業管理以及藝術繪畫方面,當然所有的藝術是通的,設計也是一門藝術。從小到大的繪畫基礎給我的綜合發展打下良好的基礎。

  2. 職業價值觀——什麼是我看重的

  我個人認為,對一個剛剛就業的大學生來說,一個職業或者職位是否適合自己,雖然薪酬是一個很重要的因素,不過更重要的是這個工作是否適合自己,是為是自己喜歡的,以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年裡對自己來說是否有足夠的發展潛力。

  3. 職業能力——我能夠幹什麼

  之前我說過,以紮實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發展。所以我對自己的職業能力定位要求較高,既要有豐富藝術理論知識,較深後的繪畫經驗,也要有較好的藝術表現手法。再通俗一點說,就是既能夠搞一些研發工作,也能從事管理及藝術創作。

  4. 性格特徵——適合幹什麼

  如果從性格方面分析就比較簡單了,人和人之間都是不一樣的,沒有任何兩個人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內向。這要看每個人對自我的認識了,我對自己的理解是——內外雙向。至於說我的這種性格到底該幹什麼工作,我個人認為以性格來決定行業選擇是不可行的,性格是隨著時間和環境不斷變化的,只能作為參考。如果非要參考性格因素的話,我想我選擇綜合發展因該是個很好的解釋。

  5. 自我分析小節

  從興趣、價值觀、能力、性格以及職業測評等因素綜合看,我還是比較適合做啊、繪畫藝術類工作,我的優勢在於對藝術的熱愛、多年的繪學習經驗,並且堅持綜合全面發展。

  二、 職業分析

  1、家庭環境分析

  從家庭上分析,我家是的貧苦農民家庭——父母都在家農民,應該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴格,也就是所謂的比較有教養吧。弊也有不少,有時候人比較正經,簡單的講就是有時候不太吃得開。經濟上說,條件不太好,以後的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實的家庭給我事業的發展打下了一個良好的基礎。我是家裡的長子,應該說不僅是家裡,親朋好友對我的期望都比較高,這也是無形的壓力。

  2 、學校環境分析

  眾所周知,天津商業大學寶德學院是一所“三本”院校,我們只有“奮鬥、再奮鬥”在低起跑線上出發趕超別人,但是我們學校給了們最真的生活“社會-老師、同學”。

  3 、社會環境分析

  應該說,當今由美國次貸危機所引發的國際金融危機有可能持續長達幾年、甚至十幾年,已經融入世界經濟圈的中國經濟當然也不能倖免。預計當我們畢業時社會的就業形勢不容樂觀,不過機遇也總是存在,20xx年開始國家投放幾萬億人民幣擴大內需,刺激經濟,這也是一個難得的創業機遇。應該說競爭異常激烈,但是機會總是存在的。

  4、 職業環境分析

  (1)行業分析:如今中國藝術市場成為世界上最大的藝術市場,改革開放以後的中國經濟飛速發展,帶活了人們的生活水評,也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術市場,又迎來新的機遇與挑戰。

  但是如今各大學藝術專業都是熱門,學生人數較多,就業還是面臨著激烈的競爭。

  (2)職業分析:藝術創作,藝術設計,展覽策劃

  (3)職業分析小結:綜合以上,我傾向在文化低蘊深厚的北京‘西安、杭州等地區。

  三.職業定位

  1內部環境因素

  優勢因素:

  (1) 我家在南京,在長三角地區的親朋好友比較多,應該來說在長三角一些城市落腳比較容易。

  (2) 我堅持文理綜合發展,既有紮實的工科理論知識,也有金融管理類知識,各方面綜合發展。

  (3) 一些工作實踐經驗,我計劃大四準備考研,研究生學習時多參與一些專案增加自己的經驗。

  弱勢因素:

  (1) 自認為是雙向性格,加上自小家教嚴格,有些時候不太吃的開。

  (2) 有時候比較懶惰,總是喜歡拖事情,原定的計劃總是要打折扣。

  2外部環境因素

  機會因素:

  (1) 國家如今大力投資擴大內需,鼓勵大學生自主創業,,給企業以及剛剛畢業的大學生們帶來了很多機遇。

  威脅因素:

  藝術類的學生的加多,藝術區的發展(什麼798等)

  結論:

  職業目標:藝術設計、藝術管理

  職業發展策略:進入大的藝術畫院、藝術區發展

  職業發展路徑:走創意創作以及藝術市場管理路線

  具體路徑:學員(技術類或市場類都可以)——助理畫師(設計師)——設計師(畫師)——國家級設計師(畫師)

  四.計劃實施

  大學期間學習好相關的設計專業,假期去公司實習、去畫室學習。建立與藝術的網路平臺,組織大學生畫展提高策劃能力,

  五.評估調整

  1評估的內容:

  (1) 職業目標評估:

  在當今社會,沒有永久不變的職業,也沒有長盛不衰的職業,很多職業之間也都是相通的,為了生存有時也要學會放棄。

  (2) 職業路徑評估:

  舊的路總有走到頭的時候,當我之前選擇的職業發展方向遇到瓶頸時會考慮向相關的行業轉型,不過相信在當今社會中,時刻做好準備才能在激烈的競爭中處於不敗之地。

  (3) 實施策略評估:

  個人認為不需要改變行動策略,雖然路是活的,但作為一個人來說,打好基礎做好準備才是自己能做的事。以不變應萬變,當下我能做的事唯有學好自己的知識,擴充套件自己的視野,進一步完善自己。

  (4) 其他因素評估:

  如果有意外情況發生,我會審時度勢,儘量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。

  2.評估時間

  結束語:

  計劃固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

個人職業生涯規劃書9

  座右銘:成功之花,人們往往驚羨它現時得明豔,然而當初,它得芽兒卻浸透了奮鬥得淚泉,灑滿了犧牲得血雨——冰心

  前言

  西方有一句諺語說:如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了.”如果你有夢想,你就能完成夢想”,朝你得夢想去努力,雖然努力規劃得結果不見得盡如人意,但我們可以過一個比較快樂,貼近本性得人生,當死亡來臨時,我們或許可以說:”我死而無憾了”,那麼大學生職業生涯規劃存在得意義就明顯了.時間匆匆,大一已成為過去式,懵懂,無知,那些日子”做一天和尚,撞一天鐘”,甚至是墮落,頹廢,這不是大學生,這不配是大學生,這是在荒廢生命,不能再這樣下去。曾經看過美國成功大師安東尼羅賓斯提出得一個萬能成功公式:成功=明確目標 詳細計劃 馬上行動 檢查修正 堅持到底。這明顯道出了職業生涯規劃得重要性。昨天是今天得原因,明天是今天得結果,生活需要目標,生命需要中心,生涯需要規劃。一個好得規劃書出現是後大學生活得動力,也將決定個人得發展.

  目標設立

  短、中期目標:拿到國家勵志獎學金,成為一個有較經驗得電子專業工作人員

  長期目標:成為一家大公司得首席電子工程師

  個人分析

  istj性格特點: “沉靜內斂,傳統、謹小甚微,天生不喜歡顯露,即使是面臨危機和成功之時,也顯得很平靜。但是在你冷靜得外表之下,內心也許正經歷著有強烈得反應。

  可靠而值得信賴,有責任感,是嚴肅得、有責任心並且是通情達理得人。你總是顯得責無旁貸、堅定不變、一旦著手自己得行動時,就很難轉變會一直堅持下去。

  講求實際,注重事實。喜歡陳述和聆聽確實、清晰得事物,對於細節有很強得記憶和判斷。在做決定得時候,重視和利用符合邏輯、客觀得分析,傾向於參照準確得事實和自己過去得經歷。

  能夠合理地去決定應做得事情,而且堅定不移地把它完成,不會因外界事物而分散精神。不論在工作上,家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂。你很重視傳統慣例或者一些原則,對於那些不是如此做事得人則很不耐煩。”

  自己屬於那種偏內向但正在往外向發展得人,動手能力較好,曾做過修電路拉家庭電路得兼職,在家常修理各種電器,做過服務員,當個廠工做一線員工,也做過建築工人.學習得專業是電子資訊工程,個人興趣很廣泛,也很愛熱鬧,很在意別人對自己得看法。從事電子工程方面得工作,我有很大得興趣,是我得愛好,性格測試中,我是一個講實際得現實得人,同時作為一個電子資訊工程專業得工科生,挺適合電子工程師方面得工作。

  環境分析

  職業認知。電子資訊工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子資訊控制和資訊處理得學科,主要研究資訊得獲取與處理,電子裝置與資訊系統得設計、開發、應用和整合。現在,電子資訊工程已經涵蓋了社會得諸多方面,像電話交換局裡怎麼處理各種電話訊號,手機是怎樣傳遞我們得聲音甚至影象得,我們周圍得網路怎樣傳遞資料,甚至資訊化時代隊得資訊傳遞中如何保密等都要涉及電子資訊工程得應用技術。我們可以透過一些基礎知識得學習認識這些東西,並能夠應用更先進得技術進行新產品得研究和開發。

  前景。隨著社會資訊化得深入,各行業大都需要電子資訊工程專業人才,而且薪金較高。學生畢業後可以從事電子裝置和資訊系統得設計、應用開發以及技術管理等。

  由於資訊時代得到來,據推測,在相當長得一段時間內,此類人才仍將供不應求。

  據調查,現階段對於電子資訊工程人才得需要量十分巨大,“電子資訊工程”得專業,對緩解當前該類人才得供需矛盾是非常必要得。

  電子資訊工程專業人才已經成為資訊社會人才需求得熱點。

  電子資訊產業是一項新興得高科技產業,被稱為朝陽產業。電子資訊產品製造業

  是未來得發展重點之一,未來展望 電子資訊工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子資訊控制和資訊處理得學科,主要研究資訊得獲取與處理,電子裝置與資訊系統得設計、開發、應用和整合。

  思想觀念上得差距。剛從事電子電路工作這方面得學生一般會認為,工作得電路是那些普通得家庭電路或者更深有點,或者他們根本就沒意識到不斷學習得重要性,認為在學校學習得那點知識夠養活他們一生。但如果只是那些電路,那麼我們得科技不是停止了嗎?電子工程專業得技術也會隨著高科技得潮流不斷完美化,現在得社會發展得太快太猛啦!在我們學習書本知識得同時,還要不斷得上網瀏覽,瞭解學習最新得科技發展。有一句話說,你不進步,那就死在世界發展得大潮中。我們不只要當一個好得追隨者,更要當一個創造者。世界是發展得,我們得思想也不能定格了。還有,現在得思想層次不高,這就要求多和境界高得人多交流,多談高一點得話題,堅持每天讀書,多讀一些名著,提高境界,擴大格局,一個人得格局與境界決定著一個人得成功得大小。

  心裡上得差距。很多大學生認為他們 進入到社會就會得到一份好工作,無知啊!!大學生已經沒有值得沾沾自喜得了,街上一抓一大把!但也不能因為我們現在得條件不是很好,我們得學校不是名牌就妄自菲薄,和那些名牌大學學生相比較,心理落差特大,壓力很大。要知道,當因為倒一杯水而憂慮不安得時候,尼亞加大瀑布仍然在奔流直下。要改變這種經濟發展心理差距,大學生已經不那麼稀罕啦,不管在哪裡,只要你肯拼一樣可以成才,名校沒有什麼太多值得驕傲得。其實口裡已經知道這,但是骨子裡還是滲透著那樣得自卑想法。我有不少同學在名校裡讀書,加強與他們之間得聯絡,參觀他們得校園,看看名校學生是怎樣學習得,直擊我們得心理落差,逐步減小這心理差距。

  檢查和反饋:在實踐過程中,發現英語得學習也是很重要得,英語是世界語言,應用英語可以及時瞭解世界得最先進得產品,英語方面得能力需要提高,否則無法適應現在得發展。所以,決定加強英語方面得學習,多參加學校裡決定得英語角,和學校得外國人多交流,切實提高英語水平。

  內心得恐懼一直都是我得一大問題,阻礙實施規劃,對於很多應該當機立斷,勇敢去做得事缺乏勇氣.戰勝恐懼,刻不容緩.每天開始接觸不同得人,談不同得話題 .抓住每一個上臺表演得機會,面向大眾,平靜心態. 要成功,需要朋友。要取得巨大得成功,需要敵人。把心剖開,交給朋友,同時也把恐懼分給他們。樹立強大得親密敵人(我們很熟,但他某方面很強),我要把他打倒,必須不畏恐懼。其實這些恐懼都是我們空想出來得,狠狠得打擊它,就會勝利;表現懦弱,它就會勝利。

  在生活過程中還發現,很多時候得事情都是一些事務性得活動,沒有太多得智力成分,所以決定以後減少參加類似得活動得次數,把精力用在那些對自己有鍛鍊意義得事情上。

  不要總是糾結,,生活在過去當中,無論勝敗,讓過去得過去,只留下經驗.

  大學期間很多正書可以考,多能得人才更受社會得歡迎,證書也能提高面試工作得成功率,所以決定多些考取一些對自己 有用得證書,例如:英語四、六級,計算機二、三級,cad,心裡學等

  備用方案

  社會是發展得,現實是多變得,所為計劃趕不上變化,對於這一點,每個人都應該有充分心理準備,當然也包括我自己,在面對突發因素、不良影響是,要保持一顆客觀冷靜得心,積極面對。不僅要及時面對、分析所遇問題,還要快速果斷拿出應對方案(比如考試搞砸啦,要及時查漏補缺,找出問題所在)能應對好得最好,不能得也要保持積極得態度應對。

  社會太多變,如果上方案遇到了太多不順,難以完成,那麼就選擇方案二:自主創業,畢竟現在創業扶持多,自己做老闆更有挑戰性!更能死心塌地得為自己工作,霍姆林斯基也說過:最大得勝利就是自己征服自己得勝利!自己對創業這方面也挺感興趣得。

個人職業生涯規劃書10

  一、自我盤點

  1.自己興趣愛好大盤點:

  業餘愛好 讀書、聽音樂、跳舞、唱歌,畫畫;

  喜歡的文學作品 《老人與海》、《平凡的世界》等;喜歡的歌曲 《愛拼才會贏》、《我相信》等,心中偶像 華佗神醫。

  2.自己優勢盤點:學習成績優秀,思想上進,班級群眾基礎好,班主任、任課老師關愛,動手能力較強。

  3.自己劣勢盤點:體質偏弱,過於好動。其它等待發現!

  4.自己的優點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不捨,勤于思考,考慮問題全面。

  5.自己缺點盤點:交際能力較差,過於執著偏固執,膽小,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。

  6.生活中失敗的教訓:中考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路,競選班幹部失利,老聽別人侃侃而談可接不上話,感覺自己所學知識還是有限。

  二、解決問題

  解決自我盤點中的劣勢和缺點

  我的性格並非全是缺點,使我多一份張揚,少一點內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支援我的龐大的親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足並制定出相應計劃加以針對改正。

  加強鍛鍊,增強體質,提高體育成績,以彌補身質偏弱而帶來的負面影響。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題並增強自身的社會工作閱歷,為以後創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

  三、找到價值

  1、自我評價

  對待學習認真負責,善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行;上進心強、勤於學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鑽研的精神來努力工作,穩定地進步自己的學習能力,與知識同步發展

  2、確立目標

  古人云; 修身、齊家、治國、平天下!要有好的人生目標首先不是尋找而是自我反省!修養好自己的心性、才可以更好的發覺前路、心寬則能走的更遠!

  我將用50年的時間最求我的人生目標,做一名中外著名的合格藥劑師,提供藥物知識及藥事服務的專業人員。讓人民放心用藥,以我紮實的專業服務人民!

  3、環境評價

  我是農村戶口,家裡經濟條件不是很好,雖然家人支援但深感負擔較重,在這個人才輩出的社會,選擇一份永定的職業確實很難,但我選擇了藥劑師這個職業,選擇了石河子這所名校,我還在學習階段,我會用我的實際能力學好每一項學業,以求完美自我!

  4、職業定位

  在藥劑師這個特殊的行業裡,從業面還是挺廣, 主要在醫院藥房,醫藥公司,零售藥店,政府部門裡工作,我從個人各方面分析和考慮,我會去醫院和醫藥公司就職,主要考慮,家庭情況比較苦難,以自己的能力幫父母減輕負擔。就業相對穩定,工作生活規律,能夠自我安排時間!

  5、實施策略

  制定實現職業生涯目標的行動方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動,職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案,更要注意去落實這一行動方案。

  6、評估與反饋

  整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題,找出相應對策,對規劃進行調整與完善。

  職業理論對中專畢業生職業生涯規劃帶來了許多啟示:

  首先,職業生涯規劃要進行自我定位。

  其次,職業生涯規劃是一個動態變化過程,變化總比計劃快。

  再者,中專畢業生職業生涯規劃的重點內容是職業準備、職業選擇與職業適應。

  ①職業準備期:②職業選擇期:③職業適應期:④職業穩定期:⑤職業結束期:

  中專生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期,包括學習態度。工作性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關係都要快速適應,迅速成為一個成功的職業者。

  四、50年規劃

  根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向醫學方面發展。圍繞這個方面,本人特對未來五十年作初步規劃如下:

  1、20xx-2016年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,並作為就業準備。(具體規劃見後)。

  2、20xx-2019年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

  完成主要內容:

  (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從中專走向研究生,專業技能熟練。普通話過級,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

  (2)個人發展、人際關係:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

  (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,儘量形成比較有規律的良好個人習慣,並參加健身運動,如散步、跳跳舞、打羽毛球等。

  3、20xx-2061年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

  五、最後總結

  計劃固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

個人職業生涯規劃書11

  一、前言

  二十一世紀的人類社會,是一個以競爭為主旋律的充滿機遇和挑戰的社會。而競爭的主題正是“知識”、是“人才”。作為新世紀的大學生,我們不得不時刻做好準備掌握這種難得的機遇並迎接這種殘酷的挑戰。因此,職業生涯規劃便理所當然地融入到了我們的生活中。為了充實有意義地走過四年的大學生活,用堅定、自信和執著的追求代替茫然、恐懼和無知。我想,只有明確自己的職業理想併為之不懈的努力,當我們走出校園踏入社會的時候才會有立足之地。因此,我決定從現在開始做一個有準備、有目標、有方向的大學生,系統地規劃自己的職業生涯、設計自己的人生藍圖。我相信,有了規劃和目標才會有勝利在握的喜悅。

  二、自我分析

  作為一名日語專業的大一學生,我已經匆匆走過了一年的大學生活。性格活潑開朗,並且擅於言談。業餘時間喜歡看書、聽音樂、寫文章(尤其是散文類的文章)。樂於觀察生活,並且習慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動以及自己感興趣的東西。做事講求腳踏實地、有始有終,不喜歡弄虛作假、半途而廢。待人和善,尤其是對自己的老師以及前輩,因此能夠很快的被老師以及身邊的人肯定和接受。

  往往對於身邊的每一件事情都持有自己的看法和想法。我的優勢在於,我能夠經常對身邊的事進行總結和反思,從他人以及自己的身上獲得對自己前進和成長極具好處的東西。有很好的團隊精神,這是我在集體生活以及校園活動中比較活躍的法寶之一。但是,偶爾缺乏勇氣的性格也同樣會使我面對不必要的失敗和挫折,甚至喪失難得的鍛鍊和展示的機會。我來自於農村,和其他生活在城市中的同學相比,我的生活條件並不是很好。

  父母把他們的辛苦凝結成對我的殷切期望,因此,我的身上除了有自己的人生理想之外,還一樣有父母及全家的期望,我沒有理由不努力實踐、努力進取。也正是有全家人的支援,我才能順利堅強地一個人走到現在。有時面對著自己周圍衣著華麗的同學的時候,也會有一點小小的自卑。並且,經常多愁善感,對周圍的一切充滿感慨。

  三、解決自我分析中的劣勢

  根據自我分析所得出的結果,我缺乏勇氣、偶爾自卑、多愁善感的性格必須儘快得到解決。因此,在自己的學習之餘要多參加類似於校園辯論、模擬法庭、音樂舞會等要求自己在人前踴躍表現自己的活動,在活動的過程中達到鍛鍊自己的勇氣的沒目的。另外,努力改掉自己自卑的壞毛病,養成自信待人、自信做事的好態度。樂觀的面對自己周圍的事情,快樂精彩的生活。

  四、專業就業方向及前景

  (一)我所學的專業(日本語言文化)

  在填報志願的時候,出於對日語及日本文化的好奇我毅然決然的選擇了日語專業。在如今中日兩國關係不斷升溫的時候,日語學習也逐漸被大家認可和接受並且廣泛流傳。隨著學習日語的人數的不斷增加,單純的日語學習者在就業方面已經不再具備著其獨有的優勢,我想只有將日語的學習與其他專業的涉獵聯絡起來,我們的才會有更加廣闊的發展空間。無論是從事日語翻譯、導遊,或是就職於日企、從事和中日兩國關係有關的各項工作,都需要講日語與其他個有關方面緊密的聯絡起來,這樣就能夠達到事半功倍的效果。

  (二)我所感興趣的專業(法學專業)

  自從上高中以來,我對法學專業就充滿了興趣,對於律師這個職業也充滿了嚮往。但是由於種種原因,高考填報志願的時候沒能如願以償地走進法學的懷抱。雖然如此,我對法學的興趣和愛好並沒有因此而變淺變淡,反而隨著學業的不斷推進以及知識見聞的不斷增加,我對法學的渴望和嚮往的情緒變得更加濃厚了。所以我決定,努力考取法學研究生。學習我喜歡的法律知識。重要的是,我要努力將法學與我所學的日語專業有機的結合在一起,充分發揮我學習日語,掌握一門專業外語的優勢。

  (三)專業就業方向及前景

  近年來,隨著本科生擴招導致畢業生人數直線上升,就業競爭日趨激烈,大學生就業率持續走低。法學專業同樣面臨著這樣的問題。隨著近年來對法學人才的學歷要求越來越高,法學類專業畢業的本科生就業情況並不樂觀。但高學歷的法學專業研究生,特別是與經濟、國際交往相關聯專業的研究生,就業前景廣闊。

  根據我對法學專業的瞭解,它主要是培養能夠從事各種司法工作、律師工作、法律顧問工作等專門法律工作的合格的法律人才,也培養一些具有進一步從事法學研究能力的研究型人才,還培養一些具有良好法律素質和相關學科知識、在必要時能夠從事其他一些工作的複合型人才。總之,法學專業的就業面還是非常廣闊的。

  從社會需求來看,法學大有發展前景,但不可否認的是,相對於經濟類,財經類專業而言,畢竟出路較窄。簡單分析,造成這種就業困難的因素主要包括以下幾個方面:

  一,法學教育於法律職業之間存在衝突,法學學士、碩士不能立刻從事與法律專業關係密切的法官,檢查官,律師,法律顧問等工作,必須透過司法考試,而透過率僅10%.

  二,公務員職位有限,一個崗位有幾十上百個競爭者。

  三,轉行發展困難,其他專業畢業生有進入法律行業,導致競爭更激烈。

  雖然,就調查顯示,法學專業的就業前並不是十分的樂觀,但是有一點是肯定的,只要將法學與我現在所學的日語專業聯絡起來的話,還是很有優勢的。尤其是在與經濟及國際交往相關的各個方面,仍然有發展的前景。

  是一個值得努力的就業方向。

  五、職業分析

  (一)我心中的職業選擇

  在我心中最嚮往的職業有三種:(1)律師,從事與經濟及國際外貿有關的各項法律事宜。

  (2)翻譯:從事日語翻譯工作,並努力向同聲傳譯的方向發展。(3)導遊:充分發揮自己善於言談及日語的優勢。

  (二)選擇職業的理由(SWOT分析)

  內部環境因素 優勢因素 劣勢因素

  1、擅於與人溝通交流,交際能力強

  2、在掌握英語的同時,熟練掌握日語

  3、寫作能力強,經驗豐富

  4、有明確的目標和堅持不懈的毅力

  5、為人正值,待人誠懇

  6、擅於學習和發現,喜歡觀察生活

  7、具有較強的組織領導能力

  8、謙虛謹慎,思想積極活躍

  1、缺乏勇氣

  2、偶感自卑

  3、英語基礎較薄弱

  4、過於追求完美

  5、對自己他人要求過高

  6、靈活性有待提高

  外部環境因素 機會因素 威脅因素

  1、社會對小語種人才的需要,增加了就業的可能性

  2、我國與日本關係的變化和發展,更加需要日語人才

  3、中日兩國貿易往來的增加,需要這樣的人才解決貿易中的摩擦和糾紛

  1、來自臨近學校(北大、清華、人大、政法等)的壓力2、全國法律及小語種人才的不斷增加

  SWOT總結:

  根據以上的分析,面對優勢與劣勢並存的自身及外部社會條件,必須在學習與鍛鍊中不斷的提升自己的能力,才能在走上社會以後順利的走上自己所一直嚮往著的工作崗位。但是自身整體能力和所掌握的系統知識並不能滿足內在需求,對自我實現的需求存在一定的制約。重點考慮自己的劣勢,是我的弱點最小化。最終實現自己的理想。

  六、具體行動計劃

  大學階段:

  1、20xx-20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質。

  2、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用2年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

  3、努力學好自己的專業知識,掌握熟練的專業技能,努力培養自己成為專業翻譯奠定基礎。

  4、多多參加各學校以及社會又關機構組織的各種與日語及日本文化有關的各項活動。增加對日語的掌握程度。

  5、同時,廣泛的涉獵與法學專業有關的知識。培養和保持自己的法學興趣,增加對法學的瞭解。

  6、努力鍛鍊自己的法學素養,形成嚴謹的學風和素質。

  研究生階段:

  1、在不擱置日語的前提下,努力研習法學專業知識。

  2、在學習的同時,為研究生生活結束以後順利就業做好準備。

  3、個人發展、人際關係:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

  4、生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,儘量形成比較有規律的良好個人習慣,並參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  七、結語

  以上就是我目前的職業生涯規劃,她雖然不夠完美,以後也或許會隨著時間及精力的增加而有所改變,但是我會一直按照這個規劃努力的踐行自己的理想。這個過程也許是漫長的,也是曲折的,但我會下定決心完成自己的夢想。沒有夢想的人生風景是乏味的無吸引力的,既然確定了目標,明確了風景,就要為裝飾這篇風景而努力的奮鬥。我有決心,有毅力,更有自信。

  我相信,我的明天充滿希望。

個人職業生涯規劃書12

  一、自我認識

  我的性格:

  對於生我覺得自己是一箇中性性格的人,時而開朗,時而內斂。但是多數以內向為主,因此在與生人交流時不太放得開,特別是在公共場合發言時會特別的拘束,但是我的脾氣很好,不會輕易與同學翻臉鬧矛盾等。且做事認真負責,雖然有時候會有一些懶惰情緒,但是總的來說是屬於做事實幹型的人

  我的興趣:

  對於我的興趣,說實話我自己苦惱了很久,因為我沒有很感興趣的一方面。屬於喜歡的方面很多,但實際有沒有一個比較專一的型別。別人都說,每個人做好有自己比較拿手的一方面,所以的興趣是軍事,聽歌等等。

  我的價值觀:

  雖然自己無法像為人那樣對國家和社會做出很大的貢獻,但是我會盡自己最大的力量做好自己。堅持積極的生活態度,保持良好的心態,遇到挫折永不氣餒面對困難敢於挑戰,做好吃苦耐勞的準備迎接一切坎坷與挫折,儘自己最大的努力照著自己的夢想靠近,堅持自己,相信自我。

  我的能力:

  我是一個大二的學生,目前來看,現在我在各個方面都不是很突出,但是我認為經過社會的學習與鍛鍊首先一定會掌握運用本專業知識的能力,其次,透過各種社會實踐活動也會培養較好的與人溝通的能力。

  優勢與優點:

  班級群眾基礎好,動手能力較強。做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不捨,勤于思考,考慮問題全面。

  劣勢與缺點:

  英語成績還不是非常的優秀,人生閱歷還不是很豐富,系統分析問題的能力還較弱。我一字以來都是偏內向的人,雖然多年來有所改進,但是在社交方面仍然比較欠缺。

  二、職業分析

  職業現狀:

  由於交通運輸事業的飛速發展,汽車逐步進入家庭,汽車的各類服務也不斷需要完善。因此汽車專業就業前景逐漸明媚,汽車製造業市場調研報告得知,汽車專業就是現代隨汽車工業不斷髮展而出來的一個專門服務與這個行業的專業系,是一個非常大的概念。汽車專業就業前景非常廣闊,主要包括,基本是圍繞汽車行業研發,製造,銷售,售後服務。這些過程都是屬於汽車專業的範疇,這些證明了汽車專業就業前景是很廣泛的。國家資訊中心預測,20xx年是我國汽車產業的第二個高速期的起點。20xx年經濟增長水平與汽車政策的這種組合決定了20xx年汽車是市場將保持長期潛在的正常快速增長水平(15%)。但考慮20xx年振興政策仍存在未釋放完的因素。所以,20xx年乘用車內需增長率將略高於長期潛在增長率,預計20%左右。

  就業方向:

  現在我們所以的汽車類專業,是社會上熱門行業,畢業生可在國家機關或企事業單位工作,從事各種現在汽車的維修綜合性能的檢測技術管理等工作。

  在汽車製造企業從事操作或技術類工作,從事汽車及汽車零件配件銷售或售後服務等工作。

  從事汽車技術服務與貿易汽車保險與理賠等工作。

  從事汽車運輸管路交通運輸組織管理等技術和管理工作。

  SWOT分析:

  Strengths(長處、優勢):汽車行業正在飛速發展,帶動了經濟的發展。跟加重要的事帶動的人才市場的發展也就是汽車人才的需求。隨著人們經濟的增長,汽車行業會保持這一定的增長力。這不是別的行業所不具備的。同時國家促進汽車保有輛的增加。這就為汽車人才保證了就業基礎。

  Weaknesses(短處、劣勢:一是競爭加劇,汽車行業的整體利潤率降低,但總體上還是要高於其他一些行業;二是汽車企業的分化會逐步展開,企業淘汰率增高,中國汽車企業格局還遠沒到“大局已定”;三是零部件產業發展潛力巨大;四是汽車產業的區域集中化趨勢將加強,產業叢集將成為汽車產業發展的重要形態;五是汽車產業的自主研發能力將趨於增強;六是將逐步形成以中國市場為主的國際性大企業。

  Opportunities(機會、機遇):20xx年全球汽車市場格局變化可能性預期20xx年開始,從美國開始的金融危機席捲全球,全球範圍內經濟受到衝擊,美國等全球主要國家汽車產業受到了嚴重打擊,同比大幅降低,美國失去全球第一大汽車市場的地位。與此同時,中國市場發力,20xx年中國增速達到了46、15%。中國市場在全球市場中的地位日益凸顯。20xx年中國汽車市場佔全球汽車市場比重從20xx年的12、79%增至20xx年的22、05%,中國在全球汽車市場的影響力幾近翻番。

  Threats(威脅、風險):現在最求高素質人才,大學生已不再是稀有人才,反而變得誰處可見。所以如果沒有好的成績,必將被淘汰,學校競爭更加加劇、生活壓力變大。

  三、未來人生職業規劃書

  千里之行始於足下。好的開始,能讓自己走得更好。我先為自己在未來的15年做好規劃,希望可以走好第一步,為以後更長的道路打下堅實的基礎。

  總體目標和規劃:

  (一)、20xx年到20xx完成大學本科學業,並取得相應的學位證書,順利透過與未來自己從事工作相關的職業考試取得相應的證書。

  (二)、20xx年利用一年的時間熟悉並適應社會,適應,學會處理各種各樣的事情。

  (三)20xx年到20xx從事汽車研究員。從事汽車行業要有穩定的工作場所,有自己的工作隊伍,在此期間繼續跟老員工學習技巧,及一些專業知識。

  短期規劃——大學生活的規劃:

  時光飛逝,在我寫自己人生規劃書的時候,我的大二生活也過一大半了,在此,我短期的規劃從我的現在開始。

  (一)在20xx年6月透過英語四級和計算機二級,在大三考取英語口語等級證書

  (二)在校期間多做一些志願活動,儘自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人,爭取在畢業之前加入共產黨。

  (三)從大二開始準備,同時為英語口語考試、計算機二級考試做好準備,刻苦學習,為目標而奮鬥。

  (四)認真學好專業知識,取得在畢業的時候能夠相應的學位證書。

  (五)多跑圖書館,多看、多查閱與自己專業相關的資料,擴充套件視野;多參加體育鍛煉,增強體質;積極參加集體和社會實踐,培養團隊意識和合作意識。

  四、結束語

  以上是我對未來15年的,有目標,才會有動力;有信念,才會堅定地沿著自己要走的路走下去;有規劃,才會讓自己的人生少走彎路,我相信我可以做到!

  阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動,我只要給自己找到一個適合自己,能夠充分展現自我,實現自我價值的基點即可。而這個基點就是我的職業生涯規劃。我的規劃不會隨時間的推移有太大的變化,但是會根據時代的發展、社會的需要做相應的調整。事情不會一成不變,很多時候,計劃趕不上變化,我會對自己的規劃進行適時的調整,並每半年做一次自我評估,按照實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

  既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路,那麼我會拿出我的勇氣、我的信心、我的執著堅定不移地為之拼搏奮鬥。

個人職業生涯規劃書13

  當今時代,科技發展一日千里,社會環境瞬息萬變。在這全球經濟一體化,社會競爭異常激烈的轉型時期,一些不能體察時代環境變遷的人,往往惶恐迷惘,不知所措,只因對未來缺少長遠周密的規劃,不僅事業一無所成,身心也受到嚴重影響。因此,在這唯一不變就是變化的今天,儘早做好個人,發展規劃,認清自己,有意識地培養和強化個人的核心競爭力,不斷髮掘自身潛能,只有這樣才能正確地把握命運只舵,創造成功人生。我將用速度證明,誰是物流新銳!

  中國人常說,盡人事,聽天命。對於我們可以控制的,理當全力以赴;對於不可控制的,我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收穫。

  透過職業規劃,我進一步認識自己,瞭解自己,找到奮鬥的方向,不再迷茫。從現在開始,我是一艘有航向的船,向我的未來揚帆遠航,乘風破浪!

個人職業生涯規劃書14

  一.【前言】

  職業的選擇是人生的一件大事,因為職業的發展就決定了一個人的未來。鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋裡變成,人的心靈也受到生命歷程的染色,只是所 受的影響奧妙複雜,不易為人覺察而已。所以說,選擇職業,就是選擇將來的自己。對於一名未涉世事大一新生來說,缺乏太多的社會閱歷與知識,職業規劃也許會顯得是那樣蒼白無力,不過我相信,人生是一張白紙,只有擁有了明確的方向,才會描繪出未來絢麗的藍圖。

  二. 【大學期間和畢業後五年內計劃】

  [規劃期限] 八年[起止時間] ****年**至****年**月 [年齡跨度] 18歲—25歲 [職業方向] 空乘英語服務或其它服務類行業 [總體目標] 順利畢業;成為一名優秀的空姐(職業方向)

  三.【社會環境規劃和職業分析】

  1.社會一般環境:中國現在是一個政治穩定,經濟.文化高速發展的國家,並且這種狀況為每個社會個體提供了良好的發展機遇。隨著第三產業的迅速發展,服務類行業已在市場經濟中佔據越來越重要的地位。

  2.職業環境分析:北京申奧成功,加入WTO及世博會的舉辦,都對國民經濟產生了深遠的影響。而旅遊業相關產業的蓬勃發展,越來越多的商務和度假旅客在交通方式上改變觀念—選擇飛機出行,這些勢必會帶動民航業的發展。經重組後的民航產業,進入了的二個高速發展時期,正呈現出猛烈的發展趨勢。據民航調查顯示,到20xx年我國的運營飛機將上升到700架,可提供70000個工作崗位,同時每年需大量人員迅速補充。因此民航企業及相關企業急需大量高素質,專業化,市場化的優秀人才。

  四.【自我盤點與角色建議】

  1.個人分析:自己性格屬於那種內外兼具的人,喜歡與人溝通,善於表現自己,只是偶爾會缺乏自信,呈現內向的一面。曾有過短暫的服務生經歷,應該也對自己的職業理想產生著潛移默化的作用吧。

  2.優點盤點:有良好的獨立能力與吃苦精神;做事踏實,認真,有恆心,且應變能力強,懂得以理服人。

個人職業生涯規劃書15

  職業生涯規劃書將分為三個部分。

  第一:內部因素,是自我的認知。

  第二:外部因素,是對外部環境的認知。

  第三:在明確了內部因素和外部因素之後,咱們再對其計劃我們的職業發展路徑。

  內部因素

  內部因素,是自我認知,既是本人對自己的認識,自我的分析,我是一個什麼樣的人?我是不是一個嚴謹的人,還是一個喜歡自由自在,樂於安逸的,還是喜歡冒險的。然後我想做的職業是什麼?我是不是喜歡研究型的工作?還是喜歡詩歌文學性的工作。我的職業能力如何?邏輯推理能力是否很強?我的資訊分析能力是否也很強?我是否能對複雜的東西進行歸納,使之簡單化。我是否十分有靈感,可以成為文家大豪?

  個人的特質:我個人的特質是什麼?我是一個內向的人,是想做科研工作呢,還是我是一個外向的人,想去做外交型的工作,比如創業。我的觀察力是否很強,是否自覺,是否懶惰,是否吃苦耐勞,我愛學習嗎?我能夠獨立工作嗎?還是喜歡團體工作?

  勝任能力:我能勝任什麼樣的工作性質?我愛好鍛鍊,我是否可以勝任體育工作,做健身教練。我喜歡指使人,我能否勝任管理工作。我愛好文學,我能否去從事寫作工作。所以我們需要自我認識,知道自己的優勢能力,然後再知道自己的弱勢能力,就自我得之,我是一個什麼樣的人?

  如果我是一個外向的人,那麼就註定了我很難從事科研性的工作,忍受科研程式設計師那枯燥的生活。如果我是一個內向的人,那麼我就很難去,從事外交性的工作。

  外部因素

  外部因素就是,家庭條件環境的分析。我的家庭條件經濟如何。我爸媽是農民還是中產階級?我的學費是不是靠借朋友親戚的錢?家庭的經濟是否穩定。家庭條件的文化氛圍如何?父母是不是都是高知人群,還是普通的農民從事苦力活動的。父母文化程度如何?

  家庭條件是否能支撐得起我從事一門昂貴的專業工作。比如留學,當飛行員,那麼家庭條件肯定要很好。

  然後分析我學校的環境如何,我的學校是三本還是二本,還是一本。學校的教育裝置如何,師資力量是否強悍。是本科生還是研究生,還是專科生,學校的就業率如何?本科生的就業率如何?假如我是一個本科生的話,但是學校卻重視博士生研究生,那我是否有優勢?

  社會環境,現在大學生越來越多,將近飽和,就業率不容樂觀,我從事的這門工作,就業難不來?競爭是否激烈,是否會有性別歧視,假如你是一個女孩子的話。從事一些需要男性的工作,就會受到性別歧視。還有這種專業才能是否有提升的空間。

  職業環境,這門職業,它是不是新型的職業,還是已經很老舊的職業?它的生命力是如何的呢?需求量是否非常的大,工作崗位是否非常的多?是否遭到國家的重點扶持。能不能去國外進修,學習提升,提升是否有空間,它的報酬如何?報酬是不是能達到我心目中的標準,這行業是否十分缺高階的人才,高階的技術。是不是可以考很多證,考了很多證,就能有更多的報酬,更多的發展途徑,這些都是外部因素。

  制定職業發展途徑

  分析完內部因素和外部因素之後,我們就要開始規劃自己的職業發展途徑了。

  在大學期間我需要完成什麼專案?完成什麼學業。我需要保證我的專業知識達到優等。科技時代這麼發達,那我還要考取計算機三級證書。

  如果我需要出國去一些大企業的話,那我的英語肯定也要好,達到英語六級。我可能還要學習一些其他的小語種,比如韓語泰語日語等等。

  在假期的時候也要進一些大公司進行實習。在大學期間我是不應該考一個研究生呢,我是不是應該考一個公務員,然後進國家的科研院或者文學院。我是否應該去國外留學,比如這門行業在在國外是十分的火的,那我必須去國外進行國外留學,然後可能還會在國外工作。

  除了這些職業的規劃之後,我們還要一些其他的長期計劃,比如我們要擴大自己的視野,增長各方面的知識。身體是革命的本錢,那麼我們還要鍛鍊好自己的身體,以便能夠去進行高強度的工作,我們還需要提高自己的修養,以便於和其他上層人士可以正常無隔膜的交流,來提升擴大我們的交際圈。

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