百日高考誓師教師發言稿集合15篇
在學習、工作生活中，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的百日高考誓師教師發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
百日高考誓師教師發言稿1
尊敬的領導，親愛的同學們：
今天是一個特殊的日子，備戰高考一百天的誓師大會隆重而又充滿激情。我們高三的同學代表、家長代表，代表20xx屆做了很好的發言，字字懇切、句句實在，道出了同學們的決心，講出了老師們的希望和家長的`期盼。我們都是為了一個共同的目標：讓xx中的高三學子走向成功人生，為你們的終身發展奠定良好基礎。
同學們，未來的一百天非常寶貴，我代表學校，希望同學們在三個方面繼續努力：
第一，要自信。有位作家說：“自信是成功的第一秘決”。有一句格言：“思其敗則必敗，思其難則必難。信其行則可行，信其成則可成”。面對高考這嚴峻的挑戰，你們要克服自卑、畏難的心理。在任何時候都要相信自己，只有自信才能拯救自己，只有自信才能在人生的競技場上發揮出最佳水平。請同學們每天早上醒來告訴自己的第一句話就是：“我能行”!還要相信我們的老師，xx中有一支能夠吃苦，肯於拼搏，勇於奉獻的高素質的教師隊伍，近年來我們創造了xx分數線的留校學生二本全部上線的奇蹟，做到了低進高出。我相信，我們這一屆仍舊會拼出一片新天地，再鑄一個新輝煌。
第二，要自律。高考就是一場激烈的競爭，競爭中，勝利屬於強者。所以在今後的一百天中，老師也許對你們的要求更嚴格、訓練更艱苦，我相信同學們能夠理解。良好習慣的養成，決定一個人未來的命運，所以，高三無特區，在做人做事上要嚴格要求自己，要樹立xx中學最高年級勤奮好學、遵規守紀的好榜樣。
第三，要自強。今天拼高考，不再是有大學上，而是有好大學上，有名牌大學上，所以高考的競爭仍然十分激烈。只有基礎紮實，知識全面，能力過硬的強者才能捷足先登。在這一百天，練習的難度將進一步加大，知識的容量將進一步擴充，考試的次數將更加頻繁，你們要靠頑強的意志，來應對磨鍊和壓力。不管遇到什麼困難，不管遭受什麼挫折，不管每次考試成績是優是劣，都要以積極的態度正確對待，永不言棄。要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從失誤中找準方向。
老師們，同學們，一百天是新的起點，一百天是新的征程。我們要在學校“自強達志”精神的引領下，珍惜一百天，拼搏一百天，奮鬥一百天!最後衷心祝願我們20xx屆高考再創新的輝煌!謝謝!
百日高考誓師教師發言稿2
各位引導，各位老師、各位同學：
下戰書好!
今天，我們在這裡盛大舉辦高三百日誓師大會，這是出征的戰鼓，進軍的號角。100天，我們準備打一場美麗的勝仗;100天，我們預備播種三年的幻想。這是我們的盼望，也是我們的誓言。
三年前，我們收穫了生機。
三年來，我們摸爬滾打，與難題奮鬥，與時間賽跑。回憶從前一千多個日晝夜夜，我們瀏覽過能夠壘成山的書籍，做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步步回升的喜悅，也有過成就滑落的淚水，我們懷揣父母殷切的眼光，我們刻畫著心中的藍圖。而今，我們也站在上一屆學長學姐的加速起跑線上，只等著那一聲槍響，奔赴那高考的戰場。
記得有位愚人曾說過：“如果你想進入天堂，那麼請參加高考。假如你想進入地獄，那麼請加入高考。”高考是一個人生的分水嶺，高考是一場特別的成人禮，是一個實力展示的大舞臺，是人生戰場的漫道雄關!它既是常識、才能、速度、心理、體能、標準的競爭，又是實力、智力、毅力的測驗，是精、嚴、細、實的比拼。經歷過高考的人，人生的經歷會變得豐盛;經歷過高考的人，人生的顏色會變得殘暴;經歷過高考的人，將來人活路上的風浪會變得微小;閱歷過高考的人，全部人生都會因此而變得更富內涵。
同學們，在你促前行的路上，你並不孤獨，有學友同學的慰藉與共勉，有父母家人的叮嚀與囑託，更有我們師生艱險共擔，風雨同行。作為高三先生的代表，我倍感幸運，在此肅穆時刻，我代表高三全部老師慎重許諾：
我們將精誠配合，集思廣益，不言苦，不言累!潛心備課，精心輔導，輔助每一個同學提高。我們將大愛盡責，關懷每一個同學!有你們的處所就有我們的身影，風雨同舟，艱鉅共濟!
百日高考誓師教師發言稿3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:
大家早上好。在這個距離高考僅有100天的莊嚴時刻，我們高三全體師生齊聚一堂，舉行盛大的誓師大會。
親愛的同學們，看看前面這鮮豔的橫幅，置身這莊嚴的會場，你們有什麼感受呢?我想，咱們的心情一樣的，激情滿懷，熱血沸騰。
在這70天裡，大家要聽課、做題、測驗、排名生活難免單調枯燥，學習必然繁重艱苦，考試必然有喜有憂。也許你們會倍感疲憊，也許你們會迷茫失落，但是，同學們，想想你們跨入二中時的意氣風發，想想電話那頭父母溫暖的聲音，想想許多年以後，你回望現在時那坦蕩無悔的笑容，請你們大聲地告訴我，不管前面有多少困難，你們都能堅持下去嗎?你們能更努力一些嗎?你們能竭盡全力嗎?
作為導師，我們將與你們風雨同行，相信有你們的地方，就會有我們老師的身影，我們一定會為你們在衝刺的跑道上鼓勁加油！也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快發展、為了你們能更出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。在這關鍵的衝刺階段，我們全體老師將忠於職守，以校為家；精誠團結，通力合作；我們將笑對全體學生的提問和質疑；將刻苦鑽研，用心備課；我們將隨時關注高考動態，採集高考最新資訊總之，我們高三全體老師將攜手並肩，奮力耕耘，竭盡全力為你們服務。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”相信透過我們的共同努力，一定能鑄就輝煌燦爛的明天。我們同心同德，決勝高考。
同學們，你們是國家的棟樑，民族振興的希望，你們書寫著人類的美好未來！你們正在創造二中的歷史。命運全在搏擊，奮鬥就是希望！我們相信，你們是無畏的勇者，你們所向披靡，你們豪情萬丈！
同學們，二中是創造奇蹟的地方，今年的6月，你們一定會創造一個新的奇蹟！
謝謝大家。
百日高考誓師教師發言稿4
尊敬的各位家長、老師們、同學們：
大家好!
今天對大家來說是個非常特殊的日子，它必將在我們的一生中留下難以磨滅的印記。再過一百天，我們就將踏上神聖而嚴肅的高考戰場，迎接祖國對我們的挑選。此時此刻，我們已經能清晰地看到，在百米衝刺的終點，那些期待和關切的目光;此時此刻，我們已經沒有絲毫動搖和倦怠的餘地，只能義無返顧、勇往直前。
回首過去，在艱辛的求學之路上，留下了我們攀登的足跡，青春的困惑，成功的喜悅，失意的淚水。進入高中以後的一千多個日日夜夜，我們在父母殷切的目光下，在美麗的憧憬中，描繪著屬於自己的理想藍圖;我們在老師諄諄的教誨下，在青春的校園裡，譜寫著生命中屬於少年的青澀詩篇。如今，嘹亮的軍號已經吹響，加速前進的號令已經發出，我們的選擇，就是勇敢地跨越這人生中關鍵的一百天，到流金似火的六月，去打一場漂亮的勝仗，去收穫挑戰成功的快樂，去贏得生命的尊嚴。
同學們，高考是人生中一個重要的轉折點，是我們必須要征服的高山。只有戰勝它，我們才能欣賞到更加美麗的風景，才能擁有更加絢麗的舞臺，才能書寫我們更加燦爛的人生。而成功的征服歷來都需要付出艱苦的代價，所以我們必須從現在開始，咬緊牙關，背水一戰，以前所未有的決心和投入，去牢牢把握這最後的一百天，讓這一百天塑造出一個全新的自我，一個敢於超越的自我，一個成功的自我。
同學們，生活賦我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿激情與力量，充滿期待和憧憬，充滿希望和信心的青春。但青春卻是人的一生中最短暫的時光，每當你撕去日曆上的一頁，都會感到這豆蔻年華原是如此的易逝。青春有限，追求無限，青春就象一隻銅鈴，系在我們的手臂上，只有不停地奔跑，她才會發出悅耳的聲音。學習的青春最精彩，拼搏的青春最無悔。讓我們以鋼鐵般的意志，以必勝的勇氣和信念，以埋頭苦學的幹勁和鬥爭精神，去書寫一個壯麗、輝煌、無悔的青春!
咬定青山不放鬆，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。今日我們擊缶起誓，明日我們凱歌而還!同學們，奮鬥吧，成功一定屬於我們!
謝謝大家!
百日高考誓師教師發言稿5
老師們同學們春天好：
三天前籌劃白日誓師大會，想寫篇發言稿。當時心想，還有兩天呢，於是就今天推明天，明天推後天，推到今天，想寫的時候，卻發現沒有時間了；同樣，生活中有些話有些事有很多機會說和做，卻總想著到時候再說，等到了時候，卻沒有時間了。我們的學習呢，是不是算算還有一百天，早著呢？回首同學們踏進新世紀校門的那天，情形如在昨天，歷歷在目。與其到時候感嘆時光易逝，不如抓住今天。
百日出奇蹟。
相傳一位農民在山溝裡種下一片毛竹，僅有一株成活，他就經常澆水施肥，一天兩天，一月兩月……毛竹一動不動，第二年第三年他依然耐心勤奮地照顧他，依然生長緩慢，到了第六年，一場春雨過後，毛竹拔地而起，很快就1米多了，以後，以每天60釐米的速度瘋長，一直長到20米高，又一場春雨過後，山溝裡突然躥出好多竹筍，半個月後，半山溝裡都神奇地長滿了毛竹。這位農民驚詫之餘，拿著鐵鍬挖了挖山溝的土地，他驚奇地發現，毛竹的根莖應經遍及了半個山溝。原來，在過去的5年裡，雖然表面上看不到毛竹的生長跡象，但土壤裡，它的根系在不停地壯大和蔓延。付出與汗水終有回報。我們的這一百天，正是為了奇蹟出現而努力拼搏的時刻。
拼搏不是赤膊上陣振臂一呼，拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟，如何拼搏？拼搏，就是以最大的付出博取更大的利益。
要保持良好的心態。
1、不要覺得高考是深不可測：高三複讀，學校抓得緊是正常的，但也不是緊張到沒有吃飯睡覺的時間，也不到用大量的營養品供養的地步。要妥善處理各科的堆積如山的資料與作業，要做學習的主人，不要做它的奴隸。大家從小學升初一，從初一到高中，從高中到大學，一路走來，一路歡歌。要時常告訴自己，我不上大學誰上大學。
2、戒除驕傲自滿的心理：平時考試的排名也不要盲目自信，感覺到該學的東西都會了，自習課找不到要看的東西，或者認為某一次沒有考好是某某原因，換一次我就能考好。以前好，或者在班級好，只能說明以前或者小範圍的。要放眼更高的目標。
3、戒除依賴懶惰的心理：每個學生都應該有兩套學習方案，一套學習方案是結合學科老師的教學情況，另一套方案是結合自己的實際情況作出的學習規劃，只有這個兩方面結合才能讓你更好的完善自己。可是在現實中，很多學生根本就沒有屬於自己的計劃，完全依賴老師，把大部分的時間花費在被動的完成作業上，導致自己沒有時間去規劃自己。
4、戒除虛榮飄渺的心理：考試之前，覺得什麼都會，就是到了考試的時候，沒有考出好的成績，這就是“一講就會，一看就明白，一聽就懂，一考就砸”的型別。不光是動手能力差，解題能力差，說白了還是對知識點一知半解，表面上懂了，實際上遠遠沒有掌握。甚至一些理科學生，僅僅覺得自己公式會背，就能把理科學好，把試卷做好，學英語覺得一味的背誦單詞就行，學文科只要背書就行，其實這些思想本身就很膚淺，加上浮躁的性格，功利性的心態，不可能學好的。
5、消除悲觀緊張的心理：一些學生處於在“糾結”中，一半時間用來懷疑自己，一半時間用來寬容自己，一方面覺得自己的智力和基礎沒有別人好，離自己的目標越來越遠，對自己有時候失望，另一方面覺得自己還是想實現目標，這樣又讓自己處於一種緊張的情緒中。結果導致學習效率不高，這本書看看，那本書瞧瞧，看得多，消化得少，這樣下去，時間耽誤了，離自己的目標，會越來越遠。
6、消除貪多求快的心理：一些學生後面大題分數還是不錯的，就是前面小題目錯得多，最近分析試卷的時候也見到不少學生是這樣的情況，其實這樣的學生在平時的學習中，對基礎性的試題不屑一顧，只顧及知識點多的綜合題難題，只求速度和數量，不去總結和歸納，這樣下去，對備戰高考也是不利的。
保持良好的心態，才有充足的幹勁，借鑑科學的方法，就好使成績有質的飛躍。在這一百天裡，你要注意一下幾點：
1、提高的自己的執行力：有很多學生，在考試失敗之後，制定了一些計劃，或者在平時的學習中，也制定了一些計劃，可是往往就是落實不了。那麼還是從自己的實際出發，制定的計劃，要符合自己的實際情況，合理的分配時間，讓計劃落實下去。
2、分清主體，拒絕形式化：總有一些學生讓我給他制定一個時間表，什麼時間學習哪科，什麼時間鍛鍊，我全部回絕，因為我覺得不管是哪個學生，都要抓住自己的主要矛盾，例如說：你現在學習的主要矛盾有哪些？考試的主要矛盾有哪些（時間分配、知識點不會用等等）？每科的主要矛盾是哪些？等等，那麼在計劃中，就把你今天必須要做的事情，看作主要矛盾，看看哪些時間能安排開？用最多的、你覺得學習效率最高的時間段去解決這個矛盾，那麼每天抓住一個主要矛盾，那麼你的時間一定充實起來了，把眾多被解決的主要矛盾加在一起，你一定會有很多收穫。因此拒絕那些形式化的東西。
3、在考試中完善，在學習中總結：常規話題不必贅述。
在這一百天裡，老師們也跟同學們一樣拼搏：
精心研究考綱及安徽的考試說明，從宏觀上把握住高考的方向與難易度。“一將無能，累死千軍。”這是軍事古訓，也是從事多年高復教學的老師們的指導高考的原則。
我們老師八方聯絡，蒐集資訊。力求將最前沿的最權威的複習資料及時合理的輸送給同學們，讓我們的複習走在其他競爭者的前列。
老師們也是同學們的知心人。學習的知心人，生活的知心人，人生的知心人。進了新世紀的門，都是一家人。我們會與同學們同舟共濟，攜手走過充實的一百天。
最後祝願同學們：夢圓新世紀！
百日高考誓師教師發言稿6
各位老師、同學：
大家好!
今天我們在這裡招考高考百日誓師大會。在這特別的日子裡，我代表高三全體教師為高三的同學們鼓勁、加油!
同學們!風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的大學只有一百天了。大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的人生。
為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅。也曾有過成績飛落的淚水;作為你們的老師，幾年來，我們朝夕相伴，踩著清晨的露珠來到學校，又在深夜星光下回到家中，幾乎把自己的一切都獻給了這一屆高三，獻給了可愛的你們。
可是，那些一時看不到希望的人這樣說，一百天的時間太長了。我想，他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾，因為在接近目標的時候，你卻選擇了放棄。
許多人都知道亮劍精神。亮劍的精髓就在於不管你面對什麼樣的對手，首先要敢於亮出自己的寶劍，要敢於亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在衝鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。
同學們，此“劍”不亮更待何時!我們不為高考而生，更不會為高考而死，但它既然已經擋到了我們生與死的道路之間，我們就要跨過去!
同學們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現在開始，再也不要抱怨他人，再也不要理會腳下的障礙。前進一步，如果沒有用，就再向前一點。
一百天的時間真的太短了，那些充滿朝氣、胸懷理想的同學會這樣說。藉此機會，我也向這些同學們提出一些建議。
人生就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米衝刺的速度，起跑位置並不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定是第一個到達終點的勝利者呢!九百多天我們從風雨中走來了，在這最後的衝刺階段，我們決不能鬆懈，同時要保持樂觀自信的心理狀態。
同學們，信心從哪裡來，沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。行動就是治癒恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼，為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的學習做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法。
同學們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個字能夠實現——拼搏!
同學們，高考號角已經吹響，我代表高三全體師生在這裡鄭重宣誓：
壯志在胸，奮力拼搏!攜手並進，共創輝煌!祝大家高考成功，夢想成真。
謝謝大家。
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百日高考誓師教師發言稿7
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
在這個距離高考僅有100天的莊嚴時刻，我們高三全體師生齊聚在這裡，將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和刻苦，放飛我們渴盼已久的考上大學的夢想。
作為一位高三老師，最激動最欣慰的是每年高考分數公佈後，聽到電話裡傳來的過線學生那興奮得讓人感到發光的聲音，最心疼的莫過於看到落榜生那被失利狠狠刺傷的眼神。
在誠賢的這幾年，給我最大感觸的是每年寒假前那些考上大學已放寒假的大一學生們帶著一份榮耀輕鬆的心情來探望你們這些昔日的同窗們的畫面，本來站在同一起跑線上的你們被別人落在了後面，我知道你心有不甘，否則你不會踏進誠賢的校門，課堂上那一雙雙渴求的眼睛讓我彷彿聽到了成功的號角，我真希望自己能有神奇的力量為你們安上騰飛九天的翅膀；而有時我也能看到那懈怠的神情、懶散的身影，幾個月過去，你是否已忘記了當初的心痛，你又是否已忘記當初選擇復讀時的夢想，你又是否還記得當初對自己、對父母鄭重許下的諾言？
面對你的那些昔日同窗們，你有沒有想過如果這最後的一百天你不拿出破釜沉舟、最後一搏的拼勁，六月的陽光還能燦爛得耀眼嗎？你還希望他們明年再到這個地方來探望你嗎？考不上大學，你們必定會走出不同的人生軌跡，當然不上大學的人生也可以很精彩，但不上大學的人生必定是有缺憾的人生！我想我們每個人都應該再認真地問問自己：數載寒窗苦讀，我們為的什麼？走進徐州七中，走進誠賢的校門，我們又為的什麼？為的就是考上我們心中的大學！有了這個答案，那麼我想，即使走過的日子有再多的挫折，即使剩下的百天有再大的困難，我們都沒有理由再彷徨，也沒有理由再懈怠！縱使千難萬險，我們也要拼出背水一戰的豪情！
這最後的一百天苦不苦？會很苦！但這一百天的苦是為了明年我們不再吃這樣的苦！這最後的一百天累不累？會很累！但這一百天的累是為了明年我們不再受這樣的累！
為了迎取我們那志在必得的輝煌，即使再苦再累，我們全體高三老師一定會與你們一道並肩作戰，在苦作舟的學海里，我們一定會為你們加足達到彼岸的動力；在勤為徑的書山上，我們一定會為你們固牢攀登頂峰的階梯。
春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學們，發奮吧！努力吧！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收穫的果實；一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。看吧！越過分數線的你們跳進了高高的龍門，老師緊繃的心放鬆了，父母緊皺的眉舒展了，六月的太陽因你們而更加燦爛了！
謝謝大家！
百日高考誓師教師發言稿8
尊敬的老師們、同學們：
大家好!
今天我們在這裡隆重舉行xx高中XX屆高考百日誓師大會，這是圓青春夢想的動員令，這是揚人生志氣的進軍號，這是表必勝豪情的鏗鏘曲!我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!
高考，是決定人生道路的分水嶺;高考，是決斷青春夢想的天門關;高考，是展現學子實力的大龍門。為了這次高考，你們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過硬的本領，為的是高考戰場上能過關斬將，勢如破竹奪桂冠!12個寒暑，在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學習難關，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的是登上高考金榜慰平生。現在，離12年期盼的決戰決勝的時刻僅剩下100天，到了揚鞭策馬，百米衝刺闖雄關的時刻了。臨陣磨劍，不利也亮;臨關策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最後的征程，圓青春夢想，揚人生志氣!
今天，作為高三教師的一員，我站在這裡，備感榮幸和自豪，回首走過的高三時光，我們師生一起見證朝陽、沐浴風雨，我們的每一位老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強力爭先;我們的每一位同學自強不息，分秒必爭，艱苦奮鬥，篤學深思。是“追求卓越”的精神將我們全體師生緊緊地團結在一起，同舟共濟，勇創輝煌。
100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，是奇蹟迭出的100天。我們高三老師將和同學們一道，共同度過我們人生最輝煌的歲月。我們將恪盡職守，刻苦鑽研，隨時關注高考資訊。讓我們攜起手來，求真務實，腳踏實地，不折不扣地執行學校的部署，堅決完成社會賦予我們的任務，實現我們的預定目標，用我們共同的勤奮迎接命運的撞擊，讓“zz中”的名字在神州大地上再次響起!
作為你們的老師，我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節。一百天的時間裡，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
同學們，在高考的最後衝刺階段，一定牢記“認真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽，作業要認認真真地做，考試要認認真真地考，而且地也要認認真真地掃。認真，會內化為一種素質，幫助同學們獲得高考的成功，以至事業的成功。
打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的希望。我相信有學校領導的關懷、老師們的辛勤耕耘，再加上同學們的刻苦努力，六月一定是我們的!
同學們，現在進軍的號角已經吹起，攻關的戰鼓已經擂響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的決心和鬥志，揚鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力!
春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學們，冰雪消融，化作千頃碧波;朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰百日，鑄我輝煌!
最後，祝願同學們夢圓xx中，夢圓20xx!
謝謝大家！
百日高考誓師教師發言稿9
尊敬的同事們、親愛的同學們：
感謝高三年級段領導的青睞，我這個已經退休的老教師還能作為高三老師的代表，在20xx屆高考百日衝刺誓師大會發言。作為你們的老校友和現任老師的我深感榮幸，同時我也深知作為理科創新班班主任應肩負的重任。
一年一度的高考百日衝刺誓師大會，這是圓青春夢想的動員令，這是揚人生志氣的進軍號，這是表學子必勝豪情的鏗鏘曲！我謹代表20xx屆全體高三老師向同學們致以春天的祝福!
同學們，在現行教育制度下，從某種意義上說，高考，是考生公平競爭的大平臺，是決定人生道路的分水嶺，是實現青春夢想的天門關，是展現學子實力的大龍門。為了這次高考，我們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過硬的本領，為的就是在高考戰場上能過關斬將奪桂冠。12個寒暑，我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學習難關，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的就是能登上高考金榜慰平生。現在，離12年期盼的決戰決勝的時刻僅剩下100天，這已經是揚鞭策馬，百米衝刺闖雄關的關鍵一搏了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關策馬，不武也威。珍惜這100天，相信同學們能精神飽滿地跨越高中最後的征程，圓青春夢想，揚人生志氣!
我要跟大家分享的第一句話是：志當存高遠，心中有自信。有人說，夢想是郵票，你把它貼在哪，它就能把你帶到哪。這句話富含哲理。同學們：我覺得此時你的夢想或者目標應該是清晰而且稍稍超出你的實際能力的，能考一本的同學應該朝620分以上進發，能考二本的同學應瞄準一本，能考三本的同學應力求二本，能考430分的同學應爭取三本，其他的同學應爭取上好專科，這樣人人都有追求，人人都有事可做。我已經記不清我擔任過多少屆高三畢業班的班主任，我只記得我每一屆都會鼓勵我的學生，上大學應選擇大城市，應考好學校，應選好專業，哪怕是專科。有了清晰明確的目標，就會有不折不撓的意志，就會有在黑暗中前行的勇氣，目標是一把明亮的火炬。當然，一個人的夢想能寄多遠，還要看你付了多少郵費。而這100天正是你積攢郵費的最後關鍵時刻。要相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰；堅強的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
可能有的同學認為100天太短了，覺得自己已經基本定型了。我想請你記住我要與大家分享的第二句話：一件事無論太早或太晚，都不會阻攔你成為你想成為的那個人。這個過程沒有時間的限制，只要你想，隨時都可以開始。記得我參加高考的1977年，身居鄉下窮鄉僻壤的我得知可以憑實力參加公平高考的訊息時，離預考只有一個星期了，我當時是小學的民辦教師，白天包乾一個班的教學任務，只有挑燈夜戰，就是這7個晚上的專注複習，使我走進了教師的行列，成為一位高中語文教師，站了整整38年的講臺。同學們：時間真的不是問題，信念、決心、勇氣完全可以戰勝一切。
我想與同學們分享的第三句話是：路永遠在腳下。人生難得幾回搏，青春，理應是拿來奮鬥的，還有什麼能比在十七八歲奮鬥一場更讓人幸福呢？無路可走的情況，只有弱者會遇到，真正的強者，腳下任何時候都有路。我們不能改變起點，相信透過努力拼搏，我們一定能贏在終點！
與母校的不解之緣讓我在退休後有幸陪伴大家一同走過你們生命中最亮麗的時節。在最後100天的時間內，老師們也許會對大家有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請記住，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
同學們：在高考的最後衝刺階段，希望大家一定要牢記“認真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽，作業要認認真真地做，考試要認認真真地考，而且地也要認認真真地掃，被子也要認認真真地疊，跑操也要認認真真地跑。排除一切干擾，挑戰一切困難，調動一切能量，注重知識的整合與梳理，多一份理智補弱科，少一點空談做實事。樁樁件件的認真會內化為一種素質，幫助大家獲得高考的成功，以至將來事業的成功。
冰雪消融，化作千頃碧波；琅琅書聲，鋪就錦繡前程。同學們：人生難得幾回搏，青春不搏待何時？百日鏖戰勇者勝，拼將全力創輝煌！今年正逢我們的母校建校60週年，此刻，我們要用自己的努力為母校爭光，未來，母校將以20xx屆的畢業生為榮！我相信：在場的同學們一定會讓我成為20xx年高考輝煌的見證人！
百日高考誓師教師發言稿10
各位領導、各位教師、各位同學：
大家下午好!當看到誓師大會邀請函的時候，我倍感惶恐，尤其是演講的主題——枯燥的生活是快樂的。
我確定：在過去的日子裡，面對做不完的數學試卷，絕大多數同學不會越做越快樂。但是我堅信：今天，如果同學們能耐心地聽聽領導的話、老師的話、同學的話，也許後面枯燥的每天不會不快樂。下面，我作為教師代表，送給同學們一些我想對你們說的話：
我想對你們說：你們今天“三點一線”的生活，我有過：20xx年上半年，總希望自己是早上第一個到教室看書的，總希望是食堂來回路上耗時最短的，總希望是晚上最後一個離開路燈或是關上手電筒的;你今天的學科不均衡，我有過：我參加的是物化生一張試卷，那時理科生的悲哀莫過於專業是短板，可能當時我的問題不小;你今天的彷徨，我也有過：直至三模理綜仍不理想，班主任說“大不了考專科”，而我父親說“考不上本科別讀了”……
其實這樣的生活，走過高考的多數人都經歷過，同學們，你們說那樣的每一天我們會快樂嗎?
你們又怎麼知道我不快樂?至少那時的我是快樂的：
首先，因為我付出，所以我快樂高考誓師大會教師演講稿5篇高考誓師大會教師演講稿5篇。“不勞而獲”是貶義詞，但“不勞動就能有收穫”一定是壞事情嗎?不過勞動或不勞動都在收穫之前，誰能未卜先知呢?如果真的想穩穩的收穫一些，還是勞動吧，還是付出吧。多看一些素材，也許高考作文能用上;多積累一類數學題型，也許高考會碰上;多記幾個單詞，誰敢說今年高考考不到……都是也許，卻都要大家再多付出一些。不要不願意，不去付出，“也許”就會變成“考到就不會”，“考到不會”就等價於什麼?你敢往下想嗎?往下想你一定開心不起來。但是，我們去實實在在的付出，至少能讓自己他日不後悔。“青春無悔”如果能夠劃分褒、貶，應該是褒義詞。都青春無悔了，還不因為付出而快樂?
其次，因為我堅持，所以我快樂。人生不如意十有_，而我的那半年就集中了多次“不如意”：一模理綜不理想，我哭了，但是哭完拿著習題繼續看、問;二模理綜還是不理想，我又哭了，不過眼淚擦乾我還是做題目、問題目;就連三模都沒讓我笑得出來，但我還是捧著厚厚的習題來回於教室、辦公室之間……這樣的快樂，你們怎麼會相信?但它何嘗不是。如果沒有堅持到高考，怎麼可能在高考中把自己的薄弱科目考出理想的成績?如果沒有堅持，怎麼去創造一個“將薄弱科目考出理想成績”的可能?這份快樂，也許沒有收穫在堅持的過程中。但是，屬於你的，會在那等著你!
最後，因為我收穫，所以我快樂。01年的7月，我收穫了：師範本科。說實話，我只是有點快樂，因為我能繼續讀書了，不出意外，4年以後我能有一份心儀的、家人期望的工作了。一段時間內我將那份快樂寫在了臉上;01年的7月，我收穫了：一句話——一分耕耘一分收穫。我很快樂，因為在我人生前行的道路上，有了一盞明燈，它看不見，卻亮在了心裡。這種快樂你看不見，它卻伴你一生。
05年，我送給我第一屆學生八個字：相信自己，全力以赴。今天，我借這個機會把它們送給你們。
同學們，相信自己，全力以赴未來的90天，我們所有高三教師、學校領導將與你們並肩作戰，我們始終相信：你們在付出、你們能堅持、你們一定會收穫在6月!
謝謝!
百日高考誓師教師發言稿11
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
大家下午好！
今天，在這裡，我們隆重舉行國本中學高20xx屆高考百日誓師大會。能代表高三年級全體教師給大家說說我們的心裡話，我甚感榮幸。在電影電視裡，我們都曾看見過這樣的場面：部隊在出徵前往往都要舉行誓師大會；在古代社會，更還要喝壯行酒。今天，我們在離高考百日之際，也為同學們壯行！ 一百天的時間太長，那些一時看不到希望的人如此說。他們無疑是預備忘記十幾年的征途上所撒下的汗水和眼淚了。這實在讓人遺憾，他們沒看到：越是在接近目的地時候，就越是考驗一個人意志的時候。但我卻要說：“一百天的時間太短！”因為那些佈滿朝氣、胸懷理想的同學，他們將更加奮發努力，分秒必爭，他們相信，奇蹟總是由強者創造的。一分耕耘，終會有一分收穫。
同學們，回想過去的一千多個日日夜夜，我們讀過堆積成山的書籍，做過滿天飛的試卷；我們有過成績步步上升的喜悅，也有過成績飛落的失落；我們懷著父母殷切的目光，也曾多次描繪過自己理想的藍圖。而今，如夢幻般，我們也站在前一屆學兄學姐的加速起跑線上，只等著高考的一聲搶響，奔赴那火熱的戰場。相信我們會如同上屆畢業生一樣勇奪佳績，為國本中學的校史上再添輝煌的一頁。
作為你們的老師，幾年來，我們朝夕相伴，我有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時節。在這三年裡，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。一百天的時間內，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的練習，更嚴厲的批評，甚至有些言語和行動令你們難以接受。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。因此，希望大家能夠理解。
同學們，在高考的最後衝刺階段，一定牢記"認真"二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽，作業要認認真真地做，考試要認認真的考，而且地也要認認真真地掃，被子也要認認真真地疊。認真如此，認真就會內化為一種素質，從而幫助同學們獲得高考的`成功，以至事業的成功。
打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的希望。今天我們聚集在這裡，就是預備在六月打一場漂亮的勝仗，收穫我們最大的夢想。我相信有學校領導的關懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力，六月一定是我們的！讓我們為今日的誓言明天的輝煌共同奮鬥、努力吧！謝謝大家！
百日高考誓師教師發言稿12
親愛的同學們：
下午好，十年磨一劍，六月試鋒芒。在經歷了十多年含辛茹苦的學習之後，我們終於走到了衝刺高考的跑道上。再過98天，我們就要整裝上陣，踏上神聖莊嚴的高考戰常今天下午，我們高三全體師生相聚在這裡，相互勉勵、相互激勵，為的是實現我們共同的奮鬥目標！作為一個見證了廷中5屆高三的老師，我覺得，我們10屆高三是基礎紮實、過硬的一屆，是能夠決勝高考、滿懷希望的一屆，雲浮一模，只是你們的牛刀小試，今年高考，你們將是廷中的希望，廷中將以你們為自豪！
在這裡，請允許我代表高三全體教師對你們表示最衷心的祝福，也請允許我代表10屆高三全體教師向你們鄭重承諾：我們精誠團結，通力合作。我們會統一部署，協調步驟，統一資料，共享資源。我們將認真負責，鑽研考綱，精心備考，全程跟蹤。對於每一位同學，我們高三全體教師都是你們的保姆：班主任是你們24小時全天候保姆，科任老師是你們的鐘點工保姆，有困難，找保姆。我們高三全體教師，上下一盤棋，團結一條心，黃土變成金，我們相信廷中XX屆高三必然是輝煌無限。
在這裡，也請允許我代表高三全體教師對親愛的同學們提出四點真心的建議和希望：
第一，要樹立必勝的信心。
充滿信心，是決勝高考的基石。要相信自己的能力、相信自己的潛力，勇往直前，要像孟子一樣“雖千萬人吾往矣”。最後的日子裡，不管成績多麼地起伏不定，都要滿懷信心，要像竹子一樣“咬定青山不放鬆”。只要擁有了信心，才可能擁抱成功；只有樹立了信念，才能揮灑自如，超常發揮。
第二、要善於調整心態。
高考七分靠水平，三分靠心理素質。誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至於因為緊張、害怕而影響考試發揮。複習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態。平常考試不理想不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好藉助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
第三、要講求方法和策略。
98天是一個定數，沒有任何辦法可以增長，但98天的複習卻可以有不同的質量，這就要求我們講求方法和策略。請大家務必注意一下以下四個小方面：
1、要克服急於求成的思想，要重視基礎，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要善於總結答題經驗，對做錯的題目要及時反剩善於總結的人，往往是做了一題，懂了一片。不會總結的，這裡錯了，那裡照錯無誤。做錯的題，那是可能要命的題，要認真分析，找到對策。
3、要突出“五練”。練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規範是指做到審題規範、解答規範，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點知識點的練習力度，熟練掌握基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧；練能力就是要透過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著地解答好每一個題目。
4、要及時查漏補缺。複習過程中，發現知識的缺陷，要及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。
第四、要堅持每天進行體育鍛煉。
健康的體魄、旺盛的精力是保證。越到最後越明顯，誰把握不準這一點，誰將高考打折扣，悔之晚矣。同時要注意勞逸結合，要積極調整好自己的生物鐘，保證複習效率，保證高考時擁有充沛的精力。
同學們，十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜？ 一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！我們相信，六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。我們定能如大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。同學們，讓我們帶著自信的微笑，去擁抱六月的輝煌吧！
謝謝大家！
百日高考誓師教師發言稿13
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:
大家好!
在這個距離高考僅有100天的莊嚴時刻,我們高三全體師生齊聚在這裡,將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和刻苦，放飛我們渴盼已久的考上大學的夢想。
作為一位高三老師，最激動最欣慰的是每年高考分數公佈後，聽到電話裡傳來的過線學生那興奮得讓人感到發光的聲音，最心疼的莫過於看到落榜生那被失利狠狠刺傷的眼神。在誠賢的這幾年，給我最大感觸的是每年寒假前那些考上大學已放寒假的大一學生們帶著一份榮耀輕鬆的心情來探望你們這些昔日的同窗們的畫面，本來站在同一起跑線上的你們被別人落在了後面，我知道你心有不甘，否則你不會踏進誠賢的校門，課堂上那一雙雙渴求的眼睛讓我彷彿聽到了成功的號角，我真希望自己能有神奇的力量為你們安上騰飛九天的翅膀;而有時我也能看到那懈怠的神情、懶散的身影，幾個月過去，你是否已忘記了當初的心痛，你又是否已忘記當初選擇復讀時的夢想，你又是否還記得當初對自己、對父母鄭重許下的諾言?面對你的那些昔日同窗們，你有沒有想過如果這最後的一百天你不拿出破釜沉舟、最後一搏的拼勁，六月的陽光還能燦爛得耀眼嗎?你還希望他們明年再到這個地方來探望你嗎?考不上大學，你們必定會走出不同的人生軌跡，當然不上大學的人生也可以很精彩，但不上大學的人生必定是有缺憾的人生!我想我們每個人都應該再認真地問問自己：數載寒窗苦讀，我們為的什麼?走進徐州七中，走進誠賢的校門，我們又為的什麼?為的就是考上我們心中的大學!有了這個答案，那麼我想，即使走過的日子有再多的挫折，即使剩下的百天有再大的困難，我們都沒有理由再彷徨，也沒有理由再懈怠!縱使千難萬險，我們也要拼出背水一戰的豪情!
這最後的一百天苦不苦?會很苦!但這一百天的苦是為了明年我們不再吃這樣的苦!這最後的一百天累不累?會很累!但這一百天的累是為了明年我們不再受這樣的累!為了迎取我們那志在必得的輝煌，即使再苦再累，我們全體高三老師一定會與你們一道並肩作戰，在苦作舟的學海里，我們一定會為你們加足達到彼岸的動力;在勤為徑的書山上，我們一定會為你們固牢攀登頂峰的階梯。
春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學們，發奮吧!努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收穫的果實;一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。看吧!越過分數線的你們跳進了高高的龍門，老師緊繃的心放鬆了，父母緊皺的眉舒展了，六月的太陽因你們而更加燦爛了!
謝謝大家!
百日高考誓師教師發言稿14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自高二19班的溫麗欣。
光陰似箭催人進，月月如梭趲少年，高一的同學們離20xx年高考還有841天，高二的我們離20xx年高考還有475天，而高三的學姐學長們離高考僅剩100天。
時間的步伐總是如此匆匆，但它對於每一個人都是公平的。新學期到來之際，你是否應該重新審視自己，以一個全新的角度看待過去與未來？
高考，不僅是對十二年學習與知識的總檢閱，更是一種體力和毅力的挑戰。它要求你善於掌控情緒，能夠承受壓力，能夠在最短的時間內調動體內的一切機能，掌握要求掌握的東西。對於每個人來講，希望還在遠方，但路就在腳下，準備，不斷地準備；夯實，不斷地夯實。百日衝刺，艱難困苦，何不無所畏懼？六月高考，希望在前，理應志在必得！
在此，我僅以代表全體非畢業班的學生宣誓：
在未來的一百多天裡，認真遵守校園紀律，嚴格要求自己，為高三學子營造一個和諧舒適的學習氛圍，以最快的步伐跟上他們前行的腳步，共創一中純樸學風。
最後，我相信，在全體師生的共同努力下，20xx年高考一定能創造佳績，滿載而歸！
百日高考誓師教師發言稿15
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
今天我很榮幸作為教師代表在高考百日誓師大會上發言。今天是新學期開學的第一天，在這乍暖還寒的日子裡，我們校園的迎春花已爬上牆頭，高大的香樟樹已綻放新芽，一切都在向我們昭示活力與希望。在這人傑地靈的小島上，xx年高考同樣會以輝煌獻給我們的父老鄉親、兄弟姐妹、老師同學。
作為一名在高三奮鬥多年的教師，我有義務也有責任與大家一起分享這最後的時刻，在奮鬥的日子裡，我們要做好幾件事，首先要學會感恩，回首過去，也許我們曾經迷惘，也許我們曾經彷徨，也許我們曾經疲憊，也許我們曾經後悔。是老師的鼓勵，同學的安慰，父母的囑託，自己的堅持讓我們無怨無悔的走到今天。因此我們要感謝老師的諄諄教誨。我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨，我們要感謝父母一路走來的扶持。更要感謝母校給我們創設安靜有序競爭向上的高考氛圍。
其次，我們要學會珍惜時間，緊張充實的高中生活即將結束，怎樣畫上一個圓滿的句號？在這九十多天裡，有人把危機變成機會，有人把機會變成危機。一百天太長，只爭朝夕，我們唯一能做的就是苦戰三四五三個月，同學們，請喚醒你身上所有的潛能，請凝聚你身上全部的力量，用拼搏換取理想，憑奮鬥鑄就希望，排除一切干擾，挑戰一切困難，我們希望看到大家早起的身影，江邊圍欄、有你們晨讀的聲音；老樟樹下、有大家探討的熱烈。我們不希望看到，宿舍裡慵懶的身軀，遲到後依然緩慢的步伐。同學們，請珍惜一百天，拼搏一百天，奮鬥一百天。把驕傲奉獻給父母和師長，把捷報傳給學校和四方。
第三，我們還要有堅定地信念和必勝的信心。一要相信二要堅持。不管是相信還是堅持，都是一份對於高考必勝的信念。無論是在任何時候，面臨任何的事情，別人都不可能綁住你的手腳替你做任何的決定，最終下決定的只有自己，也許我們曾經輝煌、也許我們曾經失落，在艱難的備考過程中，有風也有雨，這是太正常不過的事，我們一定要堅定信念：我行、我們行、三江縣中一定行。一個好的心態，就是成功的一半。成功者，必不輕易動搖自己的決心。
同學們，我們高三的全體老師以及全校的教職員工一定會和同學們並肩戰鬥。我們願做大家衝剌路上的加油站，願做大家高考資訊的查詢臺，願做大家的心理諮詢師，願為大家診斷學習中碰到的一切疑難雜症。願為同學們保駕護航，願為同學們搖旗吶喊。願與同學們同甘共苦，願與同學們風雨同舟。請相信，我們將是你們最堅實的後盾，希望100天后你們將會是我們最大的驕傲。
預祝同學們今年高考成功，也衷心祝願我們學校明天更輝煌。
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