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度青年教師自我反思

2020年度青年教師自我反思

  20xx年是我參加工作的第三年,在過去的兩年中,我學習到的東西比在校園裡學習到的東西還要多,工作的經驗和生活的磨礪使我成長了很多很多,回顧過往的點點滴滴,真誠的感謝各位領導同事的扶持,讓我在教育教學工作中有了更多的收穫。看到網路上徵集年度熱詞,我也想用三個詞語來形容我過去的一年。

  蛻變

  對我來說,20xx年首先是變化的一年。在不斷地實踐中,我由由剛參加工作時的心驚膽顫、手忙腳亂慢慢的沉靜下來,能夠自如的應對課堂,常規以及各種問題,也能騰出更多的時間讀書學習。一年中分別讀了錢理群、孫邵振、餘映潮等人的書籍,雖未能完全領會,但感慨頗多,也算是不求甚解吧。另外,在這一年中我覺得自己對待教學的態度也有了很大變化,初出校門時的我比較自負,躊躇滿志,然而理想與現實的差距曾經讓我一度受挫,曾經一度抱怨為什麼心高氣傲的'自己會重回這樣一個小城市,走著越來越狹窄的路,在世俗的目光下苟延殘喘,但是兩年多的老師當下來,我才明白我的天真淺薄,明白了自己的差距,明白了一位真正的老師應該做的不是抱怨、不是退縮而是要有思考、改變、行動!

  成長

  20xx年工作上最重要的一件事情就是擔任了教研組長,這是我沒有想到的,意識到自己身上承擔的責任,也深感壓力之巨大,一直希望能做好這份工作,但是卻發現遠沒有自己想象的那麼簡單,深感前段時間並沒有做到理想狀態,所以在以後會更努力,積澱自己,做好自己,帶動大家,也希望各位領導能給予更多的關注,讓語文組真正活起來。

  另外我成長跟各位領導同事的關注幫助分不開,優秀的青年教師們,各有所長,一直是我學習的榜樣,不想落後於他們所以會一直努力;師父平日裡的關心幫助,還有劉校長、桑老師及時的點撥建議都讓我能夠在懈怠的時候重新擁有奮鬥的勇氣,在失落的時候有方向,在無助的時候有陪伴。自己以前會覺得相比同事之間的感情會更珍重友情,現在才發現同事之間的感情會更重要,因為他們與自己出了友情之外還會與自己共進退是一個團體。

  這一年還有一個成長就是慢慢開始寫隨筆,我不喜歡那種必須得多少字,必須得一週幾篇的任務式,喜歡自由自在的寫作,自己欣賞,興致高了就會轉給大家看一看,在朋友的評價聲裡,尋求下小小的滿足,當然希望自己的隨筆會越寫越好。

  堅持

  這一年中我利用一切機會外出學習,桓臺的優質課,各地的公開課,各種教研活動,就是希望在這樣的活動中不斷地成長,不斷地有所思考,長足發展,接觸到那麼多的名師,也充分的認識到光環背後始終如一的堅持,像於憲平校長的本色作文,牟維和老師的作文課等等感慨於自己講那麼多的時間浪費做著一些徒有其表的事情,他們不僅讓我看到了作為老師的努力,更讓我看到了退卻浮華後的本色與堅持。這一年,讓我深切明白的另外一個詞語就是堅持,在無數次的患得患失中,我越來越明白這個詞語的重要性,所以接下來的日子裡,無論是教學、科研還是生活的方方面面,都希望自己能做到堅持,再也不會輕易地放手或者好高騖遠,要相信,堅持之下總有一口水井會冒出汩汩清泉。

  日子過得好快,20xx希望我所期許的會溫柔以待。

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