科技館遊記作文13篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的科技館遊記作文，希望能夠幫助到大家。
科技館遊記作文1
走在通往科技館的路上，我們遠遠的就可以看到科技館宏偉的建築了。現代，新穎，一看就讓人聯想到了“科技”。
進門，裡面的佈局給人的印象和方才的感覺差不多，在這個地方，你時刻能聞到科學的氣息。此外，科技館牆上每隔幾米就有“科技是第一生產力”的字樣，那麼顯眼，那麼讓人振奮。話是虛的，展品是真的，一件件代表著各個領域科學技術的展品，確實令我大開眼界。很多我不知道的技術，科技館以直觀的，可以透過親手實踐的方式給我們進行了展示。一圈下來，確實讓我受益匪淺啊！
偌大的展廳，擺放著各個時期的發明，從前只在書本上見過的科技陣陣正正呈現在眼前時，真的只有喊“驚奇”的份了。一樓到三樓，每個樓層擺放的都是不同的裝置。就像經歷了一場時空旅行，從最原始的小科技到最尖端的數碼裝置，一切都是要人覺得驚奇，感嘆世界的發展。親身感受過這些科技，感受它們的魅力。
印象最深刻的就是二樓的體感遊戲樂園這個區域。體感遊戲樂園引進目前先進的KINECT體感遊戲系統，主要由遊戲主機和3D體感攝像機構成。這種攝像機最大的特點可以透過精確掌握體驗者身形輪廓和肢體位置來判斷體驗者的姿勢動作，並將這些動作對應到遊戲中的角色或操作，所以它和傳統遊戲系統最大的不同在於摒棄了傳統的遊戲操控器。如：滑鼠、鍵盤、遊戲手柄等，使體驗者的身體成為遊戲控制器。在那裡，我和同學一起體驗了激流狂飆和宇宙泡泡球這兩個遊戲。一開始我們就成了螢幕中游戲的主角，我們在感應器上跑跳、俯身、躲閃和運動手腳、甚至招招手都會一模一樣的反映在螢幕上。我們看著隨著系統中設定的遊戲障礙，開始一場或驚險刺激、或緊張激烈的冒險之旅。這不僅把競技與科技完美地結合起來，使我們在遊戲中體驗運動的暢快淋漓，還能增進對科技探索的興趣，讓我們流連忘返。
聽工作人員的介紹，再一次置身科技海洋，徜徉其中，體驗科技的發展。第一次覺得溫州這個充滿商業氣息的城市也與科技有著緊密的聯絡。兩者之間是相互促進的，科技的進步推動著商業的進步。溫州的崛起與這些科技息息相關。
回來之後，我們更結合實際，向全班同學宣傳了我們的所見所聞。組織了一次集體學習的活動。從大家的討論中，我們了此次成果，交流了各自的。
時代在發展，世界在進步，科技在更新。生活中我們或許感受不到，但如果你到科技館走一遭，你將會深切體會到科技的發展。
科技館遊記作文2
從校門口上車，我們就開始興致勃勃地談論著有關科技方面的話題。急切的心情也使我不斷望著窗外，一座座高樓快速向後倒退，應該快到科技館了吧？忽然，一個圓球躍入我的視野，我想：離科技館不遠了。
下車後，我們迅速站好隊，有秩序地走進科技館。一個巨大並且還會轉動的地球先映入我的眼簾，講解員說它是一個磁懸浮地球，地球內部有塊電磁鐵，上面也有塊電磁鐵，通電後，由於磁力的作用使地球懸空。講解員很快就講解完了，我們開始在館中自由地探索和發現。
我們隨心所欲，盡情地探索和發現。我來到一個隱蔽的地方，我走進去，見到有許多從未見過的器材。王光迪讓我把手放在一個跟手差不多大小的一個板子上，我發現食指和中指的板子上有兩個金屬物體，王光迪猛然使勁搖手柄，我來不急有所反應，只感到手指發麻，我才知道上當受騙。我讀了介紹才知道是摩擦生電的原因。我感到挺好玩，開始自己電自己，後來讓別人也來嘗試一下被電的滋味。
我繼續搜尋，我看見了一臺大機器，上面寫著“龍捲風”三個大字。我按照說明按下了按鈕，我在等待龍捲風的出現時，我把手放在了上面，有一種涼絲絲的感覺。我一邊參觀，一邊想著4D電影。光陰似箭，時間飛快地過去，終於該看電影了。開始，我認為沒有什麼驚險場面，就放心地觀看，忽然，我摸到腳底下有兩個繩子，剛往下看，兩根繩子開始搖擺，還抽了我一下，我心想：“腿離開地面不就行了嗎？”過了會兒，一隻恐龍“舔”著我，我發現桌子底下有個凹槽，我把眼鏡一摘，身子往前探，好奇地捅了捅凹槽，它好像很怕癢，一股水流噴出來，我來不及反應，水流噴到了我臉上，我趕忙擦乾，倒黴的我坐在那，因害怕什麼也不幹。我感到有點口渴，拿起水瓶，開懷暢飲。沒想到連喝涼水都塞牙縫，我喝了一大口，椅子後面噴出涼空氣，嚇得我差點把水噴出來。生氣地想：“真該死，我倒黴透了！”
電影終於結束了，我趕緊逃出這個處處跟我作對的電影院，懷著既快樂又驚險的心情登上回去的大巴。
科技館遊記作文3
在一個雨過天晴的下午，因為科技活動，所以我來到了科技館。
一眼望過，科技館外面的火箭聳立在科技館門前，讓人覺得現代科技的氣息迎面而來，房子外表平平，但是不能以貌取人，那就讓我們去看一看吧！
剛一進大門，就看見了幾個科學圖片，但其他地方一片空白，我有一點失望，心裡嘟嘟的想：這麼有科技氣息科技館，怎麼會只有幾張圖畫呢？可是我們一登上二樓，看見這麼多的科學試驗，我一蹦三尺高，一下子就衝出去看了導電試驗，只要抓住兩端的棍子，要是可以讓燈泡亮起來的話，說明就是導電物質，裡面分別有銅、鐵、導電物質、木頭和空氣，你知道里面哪個能導電呢？答對了，銅、鐵和導電物質能導電，而木頭、空氣都導不了電，所以正確答案是銅鐵和導電物質。這時，我覺得人也會導電，要不然就不會觸電了。
但是五樓的課堂技高一籌，更吸引人，首先因為我們是一個班的，所以我們第二節課先上，我們一開始在遊戲室玩科技館的遊戲，可是還沒有玩多長時間，就被叫去上科學實驗課了。
我們首先聽老師說她的巴西龜死了，為了要查烏龜的死因，於是骨骼都已經亮了出來，最後我們經過老師的指導，和我們的冥思苦想，終於發現了真正的死因：是因為另一隻巴西龜咬了另一隻巴西龜的頭，導致死亡。老師讓我們分了組，正巧，我和張清楠一組。
這次我們首先體驗了指南針，我們發現紅顏色的針總是指向北，灰顏色的指向南，這時，我發現我們的指南針跟別人指的都不一樣，這時，我發現了我們的指南針是壞的，讓我怒火冒三丈。
後來我們發現了好多的科學知識，並且知道了司勺的原理，因為司勺本身就是磁鐵做的勺子，地球本身就是一個磁場，然後我們看勺柄指向哪一個方向，哪邊就是北邊。
我們老師讓我們用桌面上的東西做實驗，我就利用原理，用第一個回形針吸在磁鐵和鐵片吸起來的鐵片上，然後用第二個回形針碰在第一個上，第二個竟然沒有掉落下來！大家想知道這是為什麼呢？對了，這是因為在磁鐵吸附在鐵片上以後，可以將磁力線集中，全部從鐵片中透過所以磁力會變得更強，是不是很神奇呀！
最後我們做了電機小實驗，可是當我們把電源了聯通了之後，馬達一點動靜都沒有，這時，張清楠提出了意見：“前幾項實驗都用到了馬蹄形磁鐵，這次也許也會用到。”這時，我已經將馬蹄形磁鐵蓋住了馬達，只見馬達飛快地運轉起來，就說明試驗成功了。
我真捨不得離開西安科技館！
科技館遊記作文4
這天，是我最高興的一天，也是我最興奮的一天，因為這一天我們要去科技館秋遊。這天，我的收穫可大啦!
進了科技館的大門，老師首先就讓我們去看一場電影，同學們一聽，高興地蹦起來，我們來到了穹幕影廳，就見穹幕影廳像一個大雞蛋殼似的，我們在這裡看了一個電影珊瑚礁歷險。這個電影主要講了人類尋找珊瑚礁死亡的原因和怎樣保護珊瑚礁，據科學家推斷，珊瑚礁在30年後將會滅亡，而依賴珊瑚礁生存的30多億條魚也將隨之滅亡，這是一組多麼可怕的數字呀!我們人類應該保護它們，不讓它們滅亡。
走出穹幕影廳，沿著方磚鋪成的小路來到了A館。走進A館，我就像一隻小喜鵲般好奇地東瞧瞧、西望望。突然，我的目光停留在了一個叫“傾斜小屋”地方，我不由自主地走上前去，看到別的同學走進去後都站立不穩，甚至摔到了地上，還有的乾脆躺在了那裡。儘管如此，人還是很多。我始終不敢進去，怕自己摔跤，最後，隨著好奇心的驅使，我終於走了進去。
剛走進去，只有一個感覺—暈!我儘量讓自己站直，但是，身體不聽指揮，我費力地拽住欄杆，拼命地往外爬，爬出了這個“傾斜小屋”。
當我去看介紹牌時才明白，原來，這間房子是斜的，我們的眼睛看到的房子是正的，但是，透過內耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力卻告訴我們，這間房子是歪的。這兩個訊號同時作用於大腦，並且發生了矛盾，使我們的平衡系統造成了紊亂，於是，我們就跌跌撞撞地不知怎麼走路了，這都是錯覺造成的。
看完傾斜小屋，我來到了釘子床，這可不是一般的床，床上有上千顆釘子，一顆釘子我還受不了呢，這有這麼多的釘子，那我的後背還不被紮成“馬蜂窩”了。我看別的同學躺上去都沒事，我也決定試試。我來到釘子床前，不禁打了個冷顫，急出一身冷汗來，我緊閉雙眼，躺了上去，此時，我的心已提到了嗓子眼，我緊張地躺著。突然排隊的同學大喊一聲：“你該下來了，該我上去了。”我非常驚訝，怎麼還沒覺得疼，就已經結束了?
當我去看介紹牌時才明白，原來許多釘子在一起分散了重量，一顆釘子承受一點重量，許許多多的釘子共同承受重量，這樣你就不覺得疼了。
時間過得飛快，在我們盡情遊覽、親身嘗試中，集合的時間到了，我們戀戀不捨地離開了科技館，這次秋遊，讓我大開眼界，以後，我還會來的!
科技館遊記作文5
今天是我們“陽光中隊”的第二次暑假活動，地點設定在南京科技館。南京科技館坐落於風景秀麗的雨花臺區寧南新區、美麗的花神湖畔。佔地面積約30萬平方米，其中建築面積約3.4平方米，投資3.5億元人民幣。
早上8點15分，在葛羊路“綠洲花園”小區門口集合。今天來了兩名新成員：周雨潔和周宇晨，同時也有幾個同學沒來成，10個人到齊後就出發了。到南京大約1小時，一路上大家有說有笑，玩玩手機遊戲，聊聊天，十分開心。下了車，走進大門，徑直來到了主體館。主體館呈橢圓形，灰色，簡單大方。側後方還有兩個半球體，那是3D數字體驗館和IMAX球幕影院。從5號入口進入，首先來到了“淘氣堡”，在裡面玩了“虎口脫險”、“點燃聖火”、“虛擬拳擊”等小遊戲。看了許多老式放映機，光學展示臺。我最喜歡的還是“無皮鼓”，它是利用紅外感測器的原理，用電子電路模擬鼓，利用紅外發射與接收進行控制，發出鼓聲。
接著，大家上了二樓。參觀了遠古時代許多生物的化石和廢水處理過程，玩了虛擬排球，觀看了洪水模擬。二樓我最喜歡的是“自己拉自己”，這是利用槓桿原理，像水井打水一樣。
聽見廣播裡說三樓有魔術表演，我們急匆匆地衝上三樓。魔術開始了，我們班的周宇晨被邀請配合表演。只見魔術師拿了一個像蒸屜一樣的東西往周宇晨頭上一放，再把蓋子一蓋，一提起，只見他的頭上長出了一盤五顏六色的花，所有人哈哈大笑。往裡走，我們參觀了“動漫人物玩偶大本營”，裡面有hello kitty、小丸子、不二家、麵包超人、軍曹營等等可愛的玩偶。
逛完了三層，也已快12點了，下到負一層，在科學餐廳裡吃了午飯。這是第一次和我們班的這麼多同學一起吃飯。最後我們去了地震體驗館、交通安全體驗館、用電安全體驗館、社會治安體驗館……我們還看了一場有風、有水、有電、有光、有香氣的4D電影。
下午大約1點20分時，我們乘車返回了馬鞍山。這次來我收穫頗多，不僅玩得很開心，還學到了許多知識，下次我還要來！
科技館遊記作文6
我的寒假之旅，可以說大開眼界。去了哪兒？上海科技館。這可真是個神奇的地方！你不信？沒關係，沒去之前我也將信將疑，可是去了以後我覺得光說它神奇還不夠，應該再加兩個字，十分神奇。
耳聽為虛，眼見為實。大年初三，我們從杭州出發，驅車二百公里，趕到上海科技館。這是一幢巨大的現代化建築，中間是一個碩大的球形大廳。迫不及待的我進了場館，頓時目瞪口呆。這麼多的展廳！地球家園，生物永珍，視聽樂園，地殼探秘……還有三個電影院！巨幕、環幕、四維，先看那一個啊？
“先從這裡開始。”老爸指著生物永珍展廳說。一進展廳，就被大象哥哥攔住了去路，他抬起粗壯的鼻子，蹬著像柱子般的腿，多高大哇，似乎在對我們說：“我最大！”接著，我看見黑山羊妹妹津津有味的嚼著草，十分悠閒自在，她的兩隻角捲起來，顯得別具一格。“別急！別急！”我似乎聽見長頸鹿姐姐高聲疾呼。啊！好長的脖子啊！四隻矯健的腿支撐著身子和一根由粗變細的巨長型脖子一直到小小的頭，相貌出眾，著實與眾不同。這時，我的目光轉移到了站在一塊大石頭上的獅子老大。他張開血盆大口，仰起頭朝著天空，脖子下方濃密的捲毛映忖著他龐大的臉頰，顯得十分偉岸……儘管他們都是標本，可是看起來一樣的栩栩如生。
“時間到了！該看電影了！”我驚呼起來，和家人一起進了電影院。我一共看了兩場電影，一場是巨幕電影，名為《深海獵奇》，講述海面200米下，終年暗無天日的深海隱藏的生物，觀看前所未有的海洋生物和他們的奇異生活方式。另一場是球幕電影，名為《月球漫步》，它帶我擺脫了地心引力，與偉大的“阿波羅”號航天員並肩漫步月球。我仰望著巨型球幕，恍如置身在蒼穹之下，充分感受著一個極度荒涼的不毛之地——月球。
看完這兩部影片後，我們還去了其他所有的展廳，走馬觀花般地看了個遍。儘管如此，等我們腰痠背痛地離開科技館時，也已經是晚上6：00了。這些風格不同的展廳向我展示了形形色色的世界，各種各樣的科學知識，看的我眼花繚亂，目不暇接。但是他們給予我的感悟是一樣的：人必須進行探究，才會有偉大的發現。現在，我可以準確無誤的說：“上海科技館是個名不虛傳的科學聖地，我一定還要來看個仔細！”
科技館遊記作文7
今天早上，老師帶著我們去了中國科技館新館。科技館有四層高，裡面有許許多多的內容知識介紹，隨我進去看看吧。
我們首先去二層看了3D的巨幕電影，這個電影是立體的。進入海洋時，一大群的魚和珊瑚礁彷彿在你眼前，讓你感覺伸手就可以抓住它似的。有的時候，把某些物質快速放大，都有可能把你驚嚇住。這個影片介紹了許多奇形怪狀的海洋生物：烏賊、海馬、珊瑚礁、大白鯊、蝦米等。我看過之後，感受到了人們破壞大氣層的後果。我們要從小事做起，最大限度地禁止人們破壞大氣層，防止全球氣溫上升。使海洋生物或者，防止他們滅絕。
不知不覺已到了中午，老師帶我們到指定地點就餐，這時才發覺自己真是餓了。拿出麵包津津有味地吃了起來。大家吃飽後，收拾東西、站隊、集合，準備到下一地點參觀。
我們來到科技館主展廳的二層，我先在A廳隨便轉了轉，看看有什麼好玩的。轉了半圈，我就被那“小球旅行記”吸引了。這是一個有框架式結構的軌道。周邊聚集了很多人。我從人群中擠進去，我看到了：一個小球正順著一個繩梯往上走，到了其中一層以後，他順著軌道滑了下去，有時還會像坐纜車一樣，從一邊緩緩地道了另一邊。當他掉進洞裡時，會像彈簧一樣“嗖”地射上去，滑行到軌道的最上端的拐角處再滑下來。他還會利用槓桿原理掉下來。還有時候，他會進入一個進去以後就會被撞飛的軌道當中飛了以後，會掉入另一個軌道，在開始滑動。還有一種是螺旋式的：一個球掉入其中一個動力，等旋轉速度快樂以後，就會把球放飛，讓他在另一個軌道滑翔。我看得入了迷，就開始加入了操作者的隊伍。由於我們配合默契，小球很快就沿著軌道旅行了一圈。這個遊戲把我深深地吸引了，讓我覺得有種“百玩不厭的”的感覺。因為，在這個遊戲裡，如果我是球，那肯定是刺激無比的，所以我喜歡玩。我們幾個無憂無慮地玩著時，突然聽見“四(1)班的站隊集合!”的聲音。我蔡戀戀不捨地放下操作杆，站隊去了。可我的心還在那個遊戲上，真感謝發明這個遊戲的人，是他，讓我有了 。
一天雖然勞累，但也快樂。帶著我滿載而歸的知識，我將把它收集起來，永遠儲存在我的腦子裡。到了學校，我還回想著當時玩耍的情景，也回想著在車上安安靜靜休息的情景。這將是我最快樂的一天，同時也是最值得我珍藏的一天。在科技館的收穫簡直是無窮無盡，我將會永遠記在心裡。
科技館遊記作文8
今天跟同學，朋友去上海科技館逛了一天。
原本我以為科技館嘛，就都是那些看的標本，實物的縮小體之類的東西，不過，看了才知道，裡面東西也挺多的。
那些動物的標本著實把我噁心了一次，因為有蜘蛛和蝴蝶，我完全是把眼睛擋著一直走過去的。反而他們怕的什麼蛇之類的，我倒挺喜歡的，畢竟還養過幾天的。
我們還感受了一下火山爆發和地震。開始我還以為那個岩漿會順著流下來，結果看了才知道，原來是燈光照出來的，不過，也非常像的。後來去感受地震的時候，被同學說的很嚇人，我又穿的高跟鞋， 當時很怕的。開始之後才發現就跟坐地鐵剛剛啟動那下是一樣的感覺，震得沒那麼厲害。
在視聽館了，同學說有個鬼屋，那簡直勾起了我們的好奇心。進去戴上耳機後，心裡開始怕怕的，因為燈也滅了，周圍好安靜。突然……聲音就開始了。從頭到尾，我都很認真的聽，結果一直不 停地想笑，因為一點都不恐怖，完全是虛驚一場。不過，音效真的很不錯，開門的咯吱聲，杯子摔碎的聲音都聽得一清二楚的，連走路的聲音都聽起來很爽。
我在裡面還看見一些和我之前發的那些關於智商的圖差不多的圖片，我對這個很感興趣的。然後走一個通道，裡面有小圖片在不挺的轉動，開始還覺得不暈，走著挺順，可是越走越暈，就感覺 整個通道都在來回轉一樣，很神奇咧。裡面還有個測反應速度的。就是它先按相同時間間隔依次亮5個燈，然後你在默數5個燈，該第11個燈的時候你就按下按鈕，和它的正確的時間對比，就能測出你的 反應速度了。開始第1次測的，我一百多。同學他們最快的有82。然後我走的時候又測了一次，居然是25，看來我的反應速度還是挺快的嘛。嘻嘻——那個館裡還有很多自己動手玩的那些東西，都很神奇 的。
後來還逛了很多很多館。我一直以為裡面不是很大，逛下來才知道一天完全玩不完，裡面太多東西可以看了。而且很多都可以體驗，還是不錯的。
今天長知識了，學了不少東西，雖然很多都是走馬觀花，但總體感覺是不錯的，因為都還很有印象的。看來這個投資出來的效果是很不錯的嘛。
科技館遊記作文9
星期六，我參觀了上海科技館。早晨五點多鐘，天還沒有亮，我們就開車出發了，經過三個多小時的路程，我終於到達了科技館的門口，即將進行一次充滿科幻色彩的神奇之旅。
首先，我玩了“機器人世界”。看！一個紅白色的機器人正在轉魔方，不一會兒，它就轉完了，六個面都變成了一致的顏色。我心想：我可是“搗亂高手”，如果我把魔方弄得亂七八糟，機器人還能把它還原嗎？我邊想邊拿起魔方，上下翻飛，瞬間，一個“五彩繽紛”的魔方呈現在眼前。機器人舉起它的機械手臂，晃頭晃腦地端詳了一會兒，立刻開始轉動手臂，不出五分鐘，就把我的“傑作”重新變回了原樣，真令人歎為觀止。
然後，我來到了我最感興趣的“智慧之光”，這裡有五花八門的酷玩：五彩繽紛、充滿夢幻色彩的輝光球、考驗腦電波強度的念力推球、驚險刺激的高空騎車走鋼絲……我和爸爸決定試試這“念力推球”。我們分兩邊坐下，戴上一個黑色的耳夾和一個用於接受腦電波的儀器，集中注意力，雙眼緊盯著中間一個小球，用自己的意念推動小球往對方而去。綠光閃起，比賽開始了！我立即進入了“冥想狀態”，集中所以注意力盯著小球，心中只有一個念想：過去過去過去……隨著時間一分一秒的過去，小球緩緩地向爸爸的方向移動，終於在我強大意念的感召下小球滾過紅線，我勝利了！我也明白了只要有毅力，所以的不可能都能成為可能！
這裡還有層出不窮的實驗：聲震粒子鼓——讓你見證聲音的獨特奧秘；多面折射鏡——讓你感受視覺的錯位；錯位呈圖球——讓你體驗光的質感……這裡還有千奇百怪的模型、倒立的腳踏車、照暗的'燈、半冷半熱的床……
最後，我又參觀了“地殼探秘”。在這裡，我欣賞了晶瑩剔透的螢石、青翠欲滴的孔雀石、光滑似玉的瑪瑙……在這裡，我瞭解了逐鹿中原的袋狼化石、隔海相望的中龍化石、經歷了滄海桑田的三葉蟲化石……在這裡，我見證了地質的變化、地表的變遷、生命的輪迴……
一天的科技館之旅很快就接近了尾聲，為了趕火車回家，我戀戀不捨地離開了上海科技館。這次充滿科幻色彩的旅行不僅讓我開闊了視野、豐富了知識，還讓我和大千世界的每一個角落連線起來，緊跟時代的召喚，將來為建設祖國作貢獻！
科技館遊記作文10
終於考完了試，為了放鬆一下心情，我和爸爸媽媽一起來到了洛陽科技館，來體驗科技的奧秘。
來到科技館門口，“洛陽科技館”五個大金字呈現在眼前，我們緩緩走入科技館，就聽二樓突然傳來聲音：“二樓的機器人表演馬上就要開始了，請觀看的觀眾抓緊時間到二樓機器人表演廳觀看。”哈哈，好像是專門給我準備下的，我趕緊上到二樓展區。表演區前已經聚集了一大批觀眾，桌子上四個機器人準備就緒。
終於考完了試，為了放鬆一下心情，我和爸爸媽媽一起來到了洛陽科技館，來體驗科技的奧秘。
來到科技館門口，“洛陽科技館”五個大金字呈現在眼前，我們緩緩走入科技館，就聽二樓突然傳來聲音：“二樓的機器人表演馬上就要開始了，請觀看的觀眾抓緊時間到二樓機器人表演廳觀看。”哈哈，好像是專門給我準備下的，我趕緊上到二樓展區。表演區前已經聚集了一大批觀眾，桌子上四個機器人準備就緒。
機器人跳完了一段街舞，向大家鞠躬致意，表演結束了。我意猶未盡地走了觀看臺，卻看到了更多先進的專案。電影大家都看過，畫面上活靈活現的人物深深吸引觀眾。可是電影是怎麼被放映出來的呢？一個簡單的演示就告訴了大家。在一個玻璃框裡，有著一圈圖片，是獵豹奔跑時的連續影象，在內壁的一側，有一個閃光的白色燈。燈光快速閃動，圓圈上的影象飛快掠過燈光，就可以看到一個獵豹在飛奔時的情景。為什麼這樣畫面就可以動起來呢？原來，轉盤的轉動加上閃光燈的配合，照片可在大腦中停留0。1秒的時間，後續疊加，就看到了會“動”的畫面，現在放電影也是用這樣的原理放映出來的，使更加有立體效果。
什麼？一個球可以憑空懸浮？你一定覺得這是幻想大片吧。不，磁懸浮球就是這樣的。只要把球上的一塊磁鐵對準上面的一塊磁鐵，在1。5釐米處緩緩鬆開手，就可以看到神奇的地球儀懸浮現象。我試了幾次，終於成功把地球儀懸浮了起來，地球儀還能緩緩的在空中旋轉。真的好神奇，原來，它利用震盪反饋磁場產生磁懸浮，並按照一定的速度進行自轉。上海的磁懸浮列車就是利用這個原理減輕摩擦力，加快速度的。
哦，剛剛進入科技館，就看到了這麼多神奇的東西。
科技館遊記作文11
清晨睜開眼睛看到一道刺眼的光，恩一定是個外出出行的好日子。今天我們去了有趣、好玩的地方-------科技館和動物博物館。若說去這兩個地方國家一定會同意，所以國家贊助中小學生就不用我們掏門票以及飯錢咯！一路上我們歡歌笑語，很快就到了地方。
哇！科技館好高啊，它的旁邊還有一個雕刻很細緻的圓形建築。集合完畢，進入大廳。“華夏之光”大字映入我的眼簾。聽名字應該是跟歷史有關的吧！一進去我彷彿置身於天空之中，又彷彿置身於金木水火土的海洋，使人感到古代人研究的博大精深，感受古代人的生活之艱苦。
在從蠻荒走向文明的過程中，人類從未停止過探索的腳步。我們來到了2樓------探索與發現。我們與門捷列夫對話，感受黑暗，看空中的直行車如何行走，漫步在神奇街道中，用手指推到“大廈”，瞭解光是什麼。
生活孕育了科技，科技改變了生活，科技與生活相互交融，難以分割。下一站，“科技與生活”交通、資訊、機械、衣食、健康、居家都在三樓呢。使我感受科技創新果真改變了人們的生活。感謝科技，感謝社會。
我們生活在科技的社會中，要敢於挑戰未來，敢於創新。以全球面臨的重大挑戰引發大家對可持續發展的關注，以影響人類社會發展程序的重要領域中的科技創新與應用反映人類面對挑戰的各種努力，以未來生活的展示體現科技引領未來的思想，並透過從挑戰到未來的整體構架和連貫性展示，激勵公眾積極應對挑戰、共創和諧未來。十分的新穎。
玩了大概一上午了，累了，又餓了。照完照片，我們就在車上吃午飯。我不知為何，十分熱。或許是太開心了吧！吃完了。車子啟動了，說是要去動物博物館，想想一定很好玩。據說那還是世界公認的、亞洲最大、研究水平最高、綜合實力最強的動物系統分類與進化研究中心呢！
20分鐘左右車子就到了。動物博物館總共有三層樓。有昆蟲廳、蝴蝶廳、無脊椎動物廳、魚類兩爬動物、鳥類廳、無脊椎動物展、獸類館、瀕危動物廳如果問我最喜歡哪種？我當然會說是蝴蝶啦。蝴蝶翩翩起舞的樣子最惹人喜愛了。仔細去看蝴蝶，彷彿在閃閃發光。喜歡那個黑與藍相見的蝴蝶了，使我感受到夢幻與深邃。
科技一詞，從此並不陌生。動物的樣子也在我腦海裡留下深刻印象。外出遊玩一次，使我走進科技，貼近動物。
科技館遊記作文12
今年夏天，我和媽媽又像往年一樣，來到上海科技館，可這次的科技館之旅真讓我傻眼了。
那天下午，我們看完巨幕立體電影，在一樓大廳休息。我看看樓層指示，突然發現一個展區——“探索者搖籃”，我們決定去看看。
一走進展區，我就被眼前奇異的景象吸引住了。我先看見了一件奇怪的東西：中間是根柱子，柱子上有許多大大小小的玻璃球罩，玻璃罩裡似乎有類似鐳射一樣的東西，彷彿南、北極的極光。我嘗試著把手指放在玻璃罩上，那霧狀鐳射竟變成了一條閃電，嚇得我忙把手縮回。媽媽也在旁邊不斷地試驗，連忙對我說：“逸飛，沒事的，這電威力不大。”我又把手放上去，隨著手的移動，看見鐳射也跟著動，真好玩！我左摸摸，右點點，鐳射也隨著我的手左移右動，我高興地說：“媽媽，你看，我能控制電了！”我激動地去拉媽媽的手，突然“啪啦”一響，手一陣麻，一股電流直達全身，猝不及防地我們被電擊了。“我……我身上有電，真的！”我發顫地說。
耳邊傳來嘩嘩的水聲，我抬頭一看，不遠處看見一個奇特的水龍頭。我們走過去仔細一看，一個巨大的水龍頭懸浮在空中，口徑大約有一米多，沒有支柱支撐，沒有供水設施，但依舊水流嘩嘩，水珠飛濺，絕了！真正的“自來之水”天上來，難怪被取名為“天上水”。
我把目光移到了二樓，走上去，看到了一條“時空隧道”，旁邊的牌子上寫著：你能平穩地走過去嗎？我心想：嘁，這有什麼不能的，我連長長的吊橋都敢走，這個肯定不在話下。說走就走，我和媽媽大踏步地走了進去，兩邊的紅點不停地閃爍，而且開始旋轉起來。我感到頭暈腦脹，身體重心不穩，開始左搖右擺，路都不會走了。看來要走過去還真難啊！我看媽媽卻若無其事，原來，她只看自己的腳下，根本沒去注意那閃爍的紅點。
我還想再走回去試試，沒想到燈一下子關了，我們這才反應過來——要閉館了，我還有很多沒玩呢。廣播裡也響起《回家》的薩克斯曲，又該走了，各種裝置也開始“睡覺”了，周圍一下子變得十分安靜。
美好時間總是短暫，每一次來科技館都有新的發現。我期待著明年暑假再來科技館，再次感受科技的神奇，探索科學的奧秘。
科技館遊記作文13
科技館的外觀像一個半圓型，非常漂亮，裡面有許許多多與科技有關的機械，還有許多科學試驗，讓我們親自動手，去體驗科學的樂趣。
走進科技館，我們首先觀看了3D電影《生命續》。當我走進電影室時，我感覺非常奇怪，這個螢幕怎麼這麼大呀!突然燈光熄滅了，媽媽告訴我說，這是電影要開演了。我們跟隨著電影回到了46億年前，地球剛形成不久，像一個嬰兒，什麼生命也沒有，只有火山在不斷地噴發。突然，一群群三葉蟲向我們爬來，只聽一聲巨響，三葉蟲消失了，取而代之的是一些巨大的昆蟲，其中最大的是一種蜻蜓，有七八十釐米長。緊接著，恐龍登上了生命的舞臺，它在三疊紀出現，在侏羅紀繁盛，在白堊紀滅亡。伴隨著恐龍聲聲哀鳴，我們進入了人類時代，一切都感覺到那麼熟悉，人類用他們那超強的智慧，不斷地改造地球，成為地球的征服者和統治者。電影結束了，我極不情願的摘掉了眼鏡，走出了電影室。
我和媽媽又去觀看了機器人的表演，機器人手握鐵棍，不停地來回舞動，吸引了許多的參觀者，我使足了吃奶的力氣才擠了進去，機器人的表演真讓我大開眼界，機器人像一個指揮家，好像指揮著千軍萬馬，非常壯觀。
我們又進入了傾斜小屋，那裡面的遊客左一搖，右一擺，好像喝醉了酒一樣，我更是站不穩，好像每走一步都要摔倒，很想嘔吐。傾斜小屋牆壁上有一塊牌子，上面寫著：當進入小屋時，你會發現鐵球從下面滾到上面去，其實這只是一種錯覺。我好不容易走出了傾斜小屋，又去了別的地方參觀。
在巨型垃圾桶前面，我非常驚訝，人類每天居然製造這麼多的垃圾，一年的垃圾足以從地球排到月亮，如果人類每天少製造一些垃圾的話，世界就不會有那麼多的地方受到汙染。
我站在滅火遊戲臺前，有一個大葫蘆，裡面裝滿了水，前面有一個螢幕，裡面燒著火，讓我們拿水澆滅，結果我成功的澆滅了火，我可真高興呀!
結束了科技館的參觀，我深深地感到了科技的神奇，科技就像一枚火箭，每天都有新的進步，我要刻苦學習，長大當一名科學家，讓祖國的科技更上一層樓!
【科技館遊記作文】相關文章：