關於口才演講15篇
關於口才演講1
一、口才的力量
口才的力量
世界上最偉大的藝術
和最有徵服力的武器
是語言
人類的進步與文明
就是從擁有語言溝通開始
在我們的事業當中
在我們的家庭當中
在我們的生活當中
當我們在人際交往當中
口才都會顯示出它的力量
知識傳播最好的途徑
最有感染力的途徑就是演說
一言九鼎重於泰山，
三寸之舌強於百萬雄獅。
口才是生存 發展的第一法寶
是最有力量的武器
在這個世界上有兩種藝術，不需要任何幫襯，可以催人淚下，可以催人奮進，是什麼？
一是語言；語言能夠穿透人的心靈，語言能讓你隨之而興奮
，隨之而低沉，隨之而義氣勃發，隨之而消極乃至痛苦。
還有一種藝術，就是音樂，它同樣也不需要任何幫襯，它同樣可以用聲音讓你的情緒隨之而波動。
當語言和音樂組合到一起的時候，那就是“魔鬼”的聲音。
透過口才的力量發揮才智，讓我們真正在企業當中成為一個富有影響力的領導人；在社會當中成為一個擁有人際關係的活動家；在家庭當中成為家裡的調和劑、開心果，家裡的頂樑柱；
一個人是人才，未必有口才；一個人有口才，一定是人才；
一個人是人才，但他未必懂得把語言、把知識變成系統來表達時，他是無法和人進行溝通和交流的。而一個人他有非常優秀、卓越的口才，他的口才是因為他的大腦內擁有充分的詞彙和知識的儲備，嘴裡能說出來，是因為思想裡有。如果思想裡沒有，嘴裡說不出來。
力量是內容，
力量是內涵，
力量是一種儲備；
什麼是口才，
才即文才，
文才是一種智慧的象徵，知識、經驗、過程、磨難、挫折都是才的組成部分；
口才不是滔滔不絕，口才不是咄咄逼人
口才的要素：口才是與別人的思想得到良好的交流，並能與他們達成共識；
話要得體，給別人留下良好的印象，展示你的內涵；
怎樣與人溝通交流？ 你所有的溝通與交流，首先永遠圍繞你要闡述的主題，最終演講，交流，溝通的成功，取決於你的想法得到別人的認同；
用最簡單的話，說最複雜的事；
語言可以製造各種情境，是力量；
飛瀑之下必有深潭，逆境當中方顯硬漢；
如何運用語言：
要在適合的場合說適合的話，不說無理、無序、無謂、無情的話；
懂得在適合的場合說最有效的話，說一定要說，但不要亂說；
說一定要說，但不要說廢話；
二、口才的四個要素
口才修養的四個要素：
一、學是口才的基礎學無止境 學到用時方知少
人生四堂課：讀萬卷書、行萬里路、閱人無數、名師典故
二、才是口才的核心
才華、才智、經歷、過程、挫折都為才
人的智慧在不斷的交流中增長
三、識是口才的方向知識是無價的
在競爭中生存的企業：有文化的企業 有核心的企業 有戰略的企業
四、德是口才的靈魂
一個人 小成靠智 大成靠德
人生四堂課：讀萬卷書，行萬里路。閱人無數，名師典故。
人生處處是考場，人生事事皆考題；人生人人為我師。
人的智慧在不斷的交流中增長。
口才的力量：力量來自於德行 正氣 來自於人的整體素質及內涵。
好口才成功法則：
1. 言之有物：讓語言充實起來；講的東西，要和別人有切身的利益關係；要能給別人帶來
啟迪；講的東西能讓未來別人把它作為工具；講的東西，要與別人產生共識；講的東西要有內容、內涵、目的、結果、導向，這樣語言才會真正的飽滿；
2. 言之有序：讓語言排好隊
3. 言之有理：讓語言強起來；不說無理的話，有理走遍天下，無理寸步難行；言之有理，
理才能說服人；理才能夠讓別人接受你的觀點
4. 言之有趣：讓語言俏起來；說話要有幽默、有趣
5. 言之有情：讓語言活起來
6. 言之有文：讓語言亮起來；
一個不能做決定的人，永遠沒有做錯事的機會，但同時也失去了成功的機會；
人生的對錯在於對比，沒有對哪有錯，沒有彎路哪有捷徑，一切假如沒有對比，哪有差異。
人的一生當中，你的心在哪裡，你的收穫必然在哪裡。
語言不單單是能打動別人，更重要的是，在同樣說的一句話當中，別人說的話五分鐘就忘了，你說的話，五年還沒忘。
人生要經歷的三個階段：
一、迷茫期：昨夜西風凋碧樹，獨上西樓望盡天涯路；
二、執著期：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
三、成就期：眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處
三、口才的訓練
演講不夠吸引人：表達的措辭、語句、聲調，和人與人心絃的撥動，沒有產生共鳴。
好口才的成功法則：
1、清晰的邏輯思維，
2、大量的詞彙儲備，
3、不斷地反覆練習。
你所有恐懼的，都是你不瞭解的；
你所有害怕的，都是因為你接觸太少的；
一定要不斷地練習；
口才必過的四種恐懼關：
害怕做錯、說錯、出錯；
害怕丟了面子；
害怕不被別人接受；
害怕無法掌控局面；
之所以完美，是因為殘缺的背後的彌補；
面子永遠不要怕丟；
面子是自己給的，面子之所以掉，是因為不夠結實，多掉幾次，結實了就不會再掉了。
人和人是不一樣的，只不過成功的演講，存大同，存小異，能有80%的人喜歡你，你就已經非常出色了；
人沒有生下來就會跑的，沒有第一次的跌倒，就沒有第一次的爬起，沒有第一次的踉蹌邁步，就沒有後來的奔跑，沒有後來的奔跑，也就沒有未來的冠軍；
無法掌控場面時的策略：
暫時休息，休息時整理思緒；給大家出題，請他們討論；
只要覺得這句話 是正確的 就放心的 大聲的去說；
戰勝恐懼是人們走向成功的第一步
一、緊張是正常的生理反應
二、積極的緊張有助於演講成功
克服恐懼的最好辦法：
準備 準備 再準備！
克服談判恐懼準備方法：
先到會場；
充分了解來者（文化底蘊、目的、宗教信仰、愛好【坐下來不張嘴，一張嘴就能產生共鳴】）；
一流的口才高手，就像一個成功的採訪大師；
先從感情著手談，看似無關卻有關；先從心上開始聊，看似無意卻有意；
當彼此有了感情和基礎，什麼生意都不叫生意；
四、 交際口才
一個人的成功，15%取決於技術和知識，85%取決於社交能力，而社交能力中的85%又取決於語言能力； ——戴爾·卡耐基
善用語言，巧用語言，讓語言產生生產力，才是我們真正學習口才力量的立根之本；
用口才提高人際關係：
一、 著裝得體、談吐優雅，建立美好的第一印象。
所有的外在和環境，都會直接影響口才的效果；同樣的話，在不同的地方說，效果一定是不一樣的； 面對什麼人談事，一定要和他著裝同步，這是對對方的尊重；在這個世界上征服別人最有力的武器就是尊重別人；
溝通當中，遇到直的就直一些，遇到柔的就柔一些，遇到粗的就糙一些，只有這樣才能最快地產生共鳴，叫與其調整到同頻率，這才是最好的方法；
二、 主動 敢於表達 大膽開口 是人際關係的第一步
如果你想增加你的人際關係，首先要敢於主動出擊，然後敢張開嘴；
你不說，別人怎麼知道你是誰；
你不講，別人怎麼知道你會什麼；
你不談，別人怎麼知道你跟他有什麼關係；
三、 幽默是人際關係的潤滑劑
幽默能夠讓人感覺到氣氛的融洽，幽默能夠縮短彼此的距離，幽默在人際交往當中能很快開啟尷尬的局面；
幽默的人，朋友會比較多；朋友越多，資訊量越大；朋友越多，有意、無意聽到的資訊就越多；
人生當中多一個朋友，多一條路，多一個冤家，多一堵牆；朋友是天，朋友是地，有了朋友，頂天立地。
在任何時候，能給別人帶去快樂的人，一定是被別人喜歡的人；
幽默是一種財富，幽默是一種智慧，沒有智慧的人是幽默不起來的；
君子之交淡如水，清新、高雅；
人脈是資源與資源的整合，必將會變成資產；
整合是雙贏，整合是合作，整合是互利，也許您是撇我是捺，雖然您長我短，但支撐起來才為人； 才會合作，才會共同打下天下；
語言能迅速解除人心中的障礙，語言能夠讓人對你產生好感。
四、好聽的話，說一萬遍，還要再說一萬零一遍
語言是無時無刻都會為你增加財富的；
人的一生當中，財富不是我們唯一的追求，但是創造了多少財富，是一個人的價值觀； 一個人重視金錢是能力，淡化金錢是境界；
為官不可貪，經商莫要奸，為人多行善，行善先有錢—胡雪巖
五、毀滅人的話只要一句
今天你們來到這裡我感謝你們，因為企業沒有你們，企業就不存在。第二，請你們記住，你們不是為我打工，我們是同仁，我們是合作，只不過我提供了平臺，你們是在這個平臺上，進好地進行創造，我的願望和祝福就是有一天你們在這學到的東西，出去能過得更好，能賺到更多的錢，無愧於你們跟我一場。你們記住，永遠不是為我工作，書是為自己讀的，事是為自己做的，技術掌握好了，才是自己未來人生的資本；企業的制度越嚴格，你們拿到的工具越全面，你拿到的工具越全面，未來你的資本就越值錢。
六、 聆聽是有效表達的基礎
學會聆聽的方法：
1、會說之前先會聽，要聽其所以然。
如果聽不明白，會導致南轅北轍，會出現斷章取義，完全與其目的背道而馳，給自己導致無謂的障礙；
2、學會在聽的過程中提問，把握重點；（會說的不如會聽的）
關於口才演講2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是《夢想在綻放》
夢想象徵著光明、希望和威力。從普羅米修斯盜聖火拯救人類，到阿拉丁神燈實現人的願望，再到寶蓮燈賦予人以力量，這些神話充分說明了夢想這盞明燈時時指引著人類前進的腳步。正因為心懷夢想，我們的先輩才歷盡坎坷艱難卻不停止前行的腳步;正因為心懷夢想，我們的祖國才歷盡滄桑卻依然信心不改。
當鴉片戰爭擊破“天朝上國”的迷夢時;當南京大屠殺無數生命被無情踐踏時，無數的仁人志士心中就懷著一個夢想，一個名族復興的夢想。中國夢的種子就已悄然種在祖國母親這塊傷痕累累、貧瘠荒蕪的土地上。
170多年來，無數中華兒女就執著於這個夢，為民族復興而上下求索。孫中山領導中華人民推翻了統治中國2000多年的封建制度;八年抗日戰爭中無數先烈用鮮血染紅了五星紅旗。一路艱辛終於換來了歌聲飄揚。當無與倫比的奧運會在北京完美落幕時;當天宮一號、嫦娥一號在太空自由翱翔時;當我們的航母已經下水起航時，幾代人為中華復興而奮鬥，把自己熔鑄於中國百餘年滄桑的歷史圖景中，令人感慨，催人奮進。
2015年姚明在退役釋出會上感言：“感謝這個偉大進步的時代，使我有機會去實現自己的夢想和價值。”當然，我們每個人未必都像姚明那樣盡情綻放了自己的夢想，但也都或多或少的實現著自己的夢想。儘管我們的夢想實現的未必盡如人意，有的還在抱怨，學習不夠好，工作不夠順利，家庭不夠富裕。但與自己的過去相比，夢想的旅程都早已離開原點，夢想的花朵已然開始綻放。也許，執著於自己的夢想久了，我們可能忘了夢想成長的土壤。也許，有的人會說，自己夢想的實現得益於自己的奮鬥，這個時代、我們的國家並沒有為我們做什麼。然而，百餘年前的中國人不敢有夢，百餘年後的我們都有自己的夢，期間的差別就在於“中國夢”正在一步步實現。
如果“中國夢”不能綻放，你我的夢想又如何開花呢?我們每個人夢的成長，都與“中國夢”的成長相伴，有了“中國夢”的茁壯，我們才有了做自己夢的自由。這170多年來，正是無數英雄先烈把自己的夢融入“中國夢”，正式一代又一代人執著堅韌地接續“中國夢”，“中國夢”才有今日之榮光。
時光以她不緊不慢的腳步前行到二十一世紀，歷史把夢想的接力棒充滿信任充滿期待的傳給我們這一代跨世紀的有志青年。我們懷揣自己夢想，我們追逐自己的目標，我們發出大聲的吶喊。我們聚在一起，就像水滴匯成江海，就像光線整合陽光。讓我們點亮自己夢想，讓“中國夢”更加燦爛!
向上吧!朋友，讓我們成就自己，成就未來，成就“中國夢”!
關於口才演講3
一、指導思想
為更好地提高我校學生的演講與交際能力、鍛鍊學生的語言表達能力，繁榮校園文化、豐富校園生活，本社團積極開展一些內容豐富的活動，激勵學生們努力提高各方面的素質，有所收穫。
二、工作重點
1、演講知識講座，觀看演講影片
2、社團內部演講比賽
3、社團內部趣味活動
三、具體安排
四月份：演講知識講座，觀看演講影片。
為提高學生理論知識，增加學生對演講知識的瞭解，舉行演講知識講座，讓學生觀看演講影片。
五月份：社團內部演講比賽。
為提高學生們的演講能力，使學生在演講與口才社確實有所收穫，本協會將在6月上旬舉辦社團內部演講比賽。
六月份：社團內部交流趣味活動。
六月上旬舉行社團內部交流趣味活動，並對錶現積極的會員進行適當的精神與物質上的獎勵。
關於口才演講4
李強演講口才
標準語言
如何有最標準的語言，最標準的發音，今天就教大家一個方法，每天練習二個小時，讓大家在一年之內不會結巴，說話非常的標準，而且別人也特別愛聽。你願意嗎？大家是否認同，中央電臺及各大電臺的新聞聯播主持人的發音是否很標準，所以你每天看新聞聯播，練習就可以了。 一個老師不能讓別人接受是因為，他不能讓別人理解他在說什麼；當你覺得我說話太快時，不是因為我說話太快，是因為你的聆聽不夠；當你認為周圍的環境太狹窄，不是因為環境太狹窄，是因為你創造的環境太狹窄。
上講臺緊張，這很正常。上臺不緊張的只有二種人，一種是天才，一種是白痴。
老師都是自以為是，原因很簡單
我在讀MBA時老師跟我說過三個詞，紅水、大學、權力
下面大家就對三個詞的理解是什麼？有人知道嗎？
A、紅水是猛獸，如果我們好好的來利用它也會給人類做出貢獻的。
B、大學將來就是智慧就是知識。
C、權力代表對資源的掌控；象徵著地位。
我們可不可以這樣來形容，我們今天來到這裡是為知識而來，是為智慧而來，對不對。我們可不可這樣說，我們擁有了智慧，擁有了知識就會擁有權利。可以這樣說嗎？可以這樣說嗎？
親愛的同學們我還是要解釋給大家，其實講師是來自於知識，來造福於社會，是來傳播一種理念，傳播一種健康，來激發我們所有人對社會的責任感，對家庭的一種責任感，對人生的一種使命感是十分的重要的。如果作為老師只想到把你學到的知識變為你的權力，那麼給你帶來的就是災難，所以作為老師德至關重要。如果你自己都沒有德，那麼你永遠也不會教出有德的學生。如果你想成為一個有德的學生，想成為一個有德的老師，那麼你就要拋析德之真理的含義。它不是權力而是權力與無知之間的一個橋樑。每一位同學的上臺，你們不要為你們今天的表現而感到失敗，有的人說我以前表現很好的，怎麼今天這樣呀。沒有關係的我告訴你，這只是剛剛開始，這很正常。因為在一個陌生的環境，一個陌生的人群，一個不知道究竟要表達什麼的環境都會導致緊張。我認為這種緊張會給我們帶來很大的幫助，這種緊張會讓我們記憶猶新，對不對？有些人問我，李老師：以我現在的表現我能不能做老師？可不可以做講師？那麼我來告訴你，其實肢體語言和發聲、陰陽頓挫、眼神、表情、姿態都是非常重要的。
我會告訴大家你為什麼適合當講師?人家為什麼會聽你說話?你說的究竟是什麼？人家如何跟你建立信任感？如何產生良好的互動？你演講
的目的是什麼？你要演講的結果是什麼？什麼叫語音的批比，如何陰陽頓挫？肢體語言如何形成良好的互動？才能產生最生的熱情？好嗎？ 大家說知己重不重要？語言的組合重不重要？表情重不重要？發聲重不重要？陰陽頓挫重不重要？我可以跟大家說這麼都不重要，最重要的是你老師的魅力，魅力是一個無形的東西，是不是，所以親愛的同學們我們今天來學習是為了錦上添花。我們不要為了表現而表現，為了吶喊而吶喊，人們不會在意你的身才、相貌、年齡，大家在意的是你的品質和精神。認為自己在這三天之中，堅持學習完的舉手，沒有舉手的同學，明天請你就不要來了。為什麼呢？因為你的中途而退，會影響其它學員，也會影響到我。我們每一次成功的背後都是在挑戰，挑戰不能實現就是人生打折，人生打折就是失去信譽、失去信任。作為每一位講師首先要從自己的行為規範做起，每一位女士，每一位先生你們的身上都在流淌著貴族的血液，在你們的身上你的肩膀上都顯示的是高貴，讓我們從現在開始，每一次的談話，每一次的行為讓我們在彼此的友愛和進步當中進行。
現在我們大家都瞭解了，我們的助教是非常非常棒的老師們，或者是非常非常棒的訓練師們，可是它們今天為什麼做助教也能做這麼好，原因很簡單，他們很懂得二個字，叫“定位”。明白嗎？所以作為一個演說家一個培訓導師，你一定要知道任何一個培訓會場，不一定都是千篇一律，一定都是它隨場而意的。你今天一定要懂得一個定位，定位是至關重要，像我們昨天走向的一個會場，有的人是聲嘶力竭，有的
人是??所以我跟大家說，這些都沒有錯，錯的是你跟這個場合適合不適合，對不對？在一個人還沒有跟你的感情融入之前，在別人還沒有接觸你之前，在別人還沒有了解你之前，你就到臺上瘋狂
一把，別人就會送你三個字“神經病”。這是因為什麼呢？就是因為在別人還沒有接受你，你有沒有發現，當你喜歡一個人的時候，當她做什麼事情的時候，你都會覺得好。是不是？這就是當老師的，一個自我介紹非常的重要。 ★ 自我介紹
請大家看一看，在我們以往的培訓中，我們都非常的熱情，非常的投入。但是有的人就是呼略了自我介紹。讓別人記住你的名字是顧然重要，但是如果把你的名字介紹的繁瑣，別人只會記得你的名字，不會記得你是誰？因為名字他只是一個符號。大家認可這個觀點嗎？所以現在我要告訴大家，你是誰？
★ 我為什麼要聽你講呢？
因為你今天來聽我講，有一天它會幫到你。你能給到對方東西，所以他才會來聽你講，大家認可這個觀點嗎？財富的象徵有三項，其中有一項就是口才，什麼叫口才？說起來滔滔不絕這叫口才，對嗎？ON！滔滔不絕這叫嘴皮，這沒有人愛聽，對不對？那什麼叫口才？語言產生魅力創造結果創造財富，這才叫口才。說出來的話能掙錢這叫口才，是不是這樣各位。這句話聽來很俗，幾乎是俗不可耐，但是我要告訴大家一個真理，不能創造財富的口，就不叫口才。是不是這樣？在市場的推廣過程
中能夠讓別人接受到他的理念，能夠因為他透過對語言的描述和闡述，創造結果最終達成訂單，達成共識、他們拿到分洪，這是不是口才。一個企業家用他的闡述讓別人跟他的一起奮進形成組織架構核心，真正形成團隊精神。真正的在企業的運營當中達到一個共同的期望值，請問這是不是口才。一個法官他的判案，他的觸覺能夠讓別人心服口服的是不是口才？一個律師能夠把法律夾縫中的東西找出來，能夠清晰的闡述出來，最終贏得這些官司，這是不是口才。所有的口才最終都有一個結果，它能夠創造你想要達到的結果。所以親愛的朋友，我們來看一看。當你要成為一位講師的時候，當你要成為一個演說家的時候，你首先要考慮，人家為什麼要聽你說？你將要給對方帶來的是什麼？
★ 你說的和我有什麼關係
現在大家座在這裡，跟我有一個共同的觀點就是，生活如何變得更加的精彩，現在有沒有達到，我在創業的過程中有一些小小的經驗，今天傳授給大家，今天我跟大家的分享，能夠讓大家在未來的工作及生活當中提升一點點、快樂一點點、幸福一點點，這是我來到這裡最大的心願。現在大家都在想，今天他要把他成功的經驗要跟我們分享，一定要好好的聽。所以，這就是“你說的和我有什麼關係！”其它我們能感覺到，這個世界上都是什麼樣的人？都是非常自私的人，人們最關心誰？“自己”所以當發現對方闡述的問題跟自己有非常深切關係的時候，所以親愛的朋友們，他就會把目光焦點停留在這裡。對不對，是不是這樣各位？
關於口才演講5
尊敬的老師親愛的同學們：
大家下午好！
李小龍曾經寫過這樣一段話：我是誰，這是很多人反覆自詰的老問題。雖然每個人都可透過鏡中的影象看到自己的容貌，儘管他清楚自己的姓名、年齡與過去，對於真正的“自己”，很多人未必都能真正的明白，故而仍舊要問“我是誰”？我究竟是殿堂中的巨人，抑或是封閉自惑的庸碌之輩？我究竟是傲立於天地的大丈夫，還是像在荒野迷途的小孩般內心充滿了恐慌？我們當然不願見到自己如此窩囊，但惟恐現實就是這樣。然而，我們仍可尋回自己所期冀的目標，那些懷著信心去追求卓越的人，靈性將會在奮進堅持中獲得洗滌，那些敢於在逆境中求生的人，顧盼於鏡子的影象時，定能見到自己的真貌。
我想每個人心中多都有一個理想中的自己，當你懷著青春的夢想，不斷努力，經受挫折而不放棄，終有一天你會守得雲開見明月，成為理想中的自己，那時，你就見到了自己的真貌！
毫無疑問，每個人都渴望成功，但問題在於，並不是每個人都能成功。
成功需要我們懷有夢想：沒有了理想，連流浪都找不到方向！沒有遠大的目標，一生都是別人的陪襯和附庸，沒有成大事的雄心，就沒有動力，就會茫無目標的飄蕩，終歸迷失航向而永遠達不到成功的彼岸。
成功需要我們不斷努力：努力並不是一件容易的事，但是有一個方法可以讓它容易起來，那就是養成努力的習慣。對於一個人來說，艱難困苦並不危險，懶惰散漫才是最危險的敵人，因為懶惰，人在自己毀滅自己。我們要不斷超越自我，超越自我就是每天超越別人一點點，沒有什麼驚天動地的，生活需要一點激情，要做一個演員，去演繹一個理想中的自己，而非看客！
成功需要我們耐得住寂寞：每一個偉大而不甘於孤獨寂寞的人，必然會在孤獨寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨的機會來審視自己的人生，用孤獨的方式來檢討自己的行為，用孤獨的力量來暢想自己的未來。不論是承受怎樣的煎熬，他總是甘於那樣的孤獨與寂寞。
成功需要挫折的歷練：生活不是筆直通暢的走廊，我們時常會遇到挫折、陷入迷茫，但是如果我們深信不疑，有一扇門會向我們開啟，那就是成功之門！
一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！除掉睡眠，人的一輩子其實只有一萬多天，人與人之間的不同在於，你是真正的生活了一萬多天，還是僅僅生活了一天而重複了一萬多次
為了理想我們抱有終身的熱情，一次堅持可能換回一種習慣，一種習慣可能換回一種品格，一種品格可能換回一種追求，一種追求可能鑄就一種人生。
自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的最好的潛能放大鏡。成功的人因為體驗到成功的快樂而更加自信，失敗者反之更痛苦 而自卑。
關於口才演講6
少兒演講，是指少兒在公共場合就某一主題以口頭語言為主要形式、態勢語言為輔助形式，系統地闡述自己想法的真實社會活動。
“演”是指體態語，包括了演講者的.面部表情、手勢、身勢等形體動作;“講”是指口語。
少兒演講是少兒口語和體態語的結合，不僅訴諸於小聽眾的視覺，還訴諸於小聽眾的聽覺，使小聽眾透過聽覺和視覺的共同活動而接受資訊，產生共鳴，受到啟迪和教育。
少兒故事演講有助於發掘培養少年兒童的記憶能力，思維能力，心理承受能力，應變能力，交流能力，口頭表達能力。孩子喜歡聽故事和講故事，是孩子對錶達有興趣，對傳達給別人資訊也有興趣。
會講故事的人不一定都是會吹牛的人，但是會吹牛的人一定會講故事，會講故事證明他思維敏捷，知識淵博。
故事演講，不同於演戲，不同於講話，不同於朗誦，更不能象背書。講為主，適當表演。故事演講，要注意表演語調，神情。
少兒演講的基本要求
口齒清晰，普通話標準，表達流暢。
少兒演講的訓練技巧
1.吃透故事
首先要讓孩子對講故事感興趣，有了興趣，就成功了一半了。讓孩子理解故事的整個情節，知道這個故事的意義所在，孩子才會把握住少兒故事演講技巧少兒故事演講技巧。
2.一句句，一段段，一個一個動作演練
口奏，情感，表情，動作，姿勢，上臺，下臺，帶戲上臺，帶戲下臺，精神氣質上也要嚴格訓練，每個節目要講一股氣，軟塌塌的最要命。孩子的水平就是老師的水平，孩子的模仿性很強，先入為主。
一段一段地教，講故事不是背書，要有動作，表情，語調，有整體感。然後在孩子講時不斷髮現問題多改正。要有耐心，多鼓勁，做得不好也不要打擊孩子的積極性。
廄住老師的耐心和孩子的興趣是成功的關鍵。您可以幫助她在聲音和肢體上更有表現力，如不同角色用什麼聲音表達，怎麼加上適當的手勢、在講述的時候如何與觀眾交流等等。
鼓勵小朋友發揮演講天份與想象力、建立自信心、培養閱讀興趣、鍛鍊口才，不斷促進孩子的表達能力和表現力，提高孩子的演講水平及技巧少兒故事演講技巧。
3.預演，做孩子的觀眾
從頭到尾先連貫下來。最後把整個故事串連起來講，你就可以當一個好聽眾了，記得當一個好聽眾，中途不要急著打斷孩子的思路。發現問題講完了再糾正，哪兒錯了就訓練哪兒。
從語言表達，情感體現方面更高要求。
試講試演，鍛鍊膽量，增強孩子的心理承受能力，及面對觀眾的適應能力，學會與觀眾交流，先小範圍，再大範圍。消除臨場眶張的心理，增強自信心。
4.心理訓練，給孩子信心
(1)缺乏信心的心理
“我能行嗎?”對演講缺乏信心。應告訴孩子：“你刻苦練習了，只要發揮出應有水平就可以了，你就成功了。”解除思想負擔和心理壓力，及時調節心境和情緒，鼓勵孩子樹立起必勝的自信心。
(2)期望過高的心理
切記對孩子說“一定要表現好，不需失敗”，“一定要拿獎，拿大獎”等，不要給孩子太大的壓力。
(3)臨場眶張的心理
靖乎人人都有過在公開場合的緊張心理少兒故事演講技巧演講培訓。適度緊張興奮是正常的，也是需要的,一點不興奮也發揮不好
上場前讓孩子安靜，進入故事情境，不要再強調什麼。緊張感若真的在演講時發生了，心跳加速、額頭冒汗、手足無措,這時該怎麼辦?教孩子最好的辦法是做深呼吸，抑制緊張，放鬆心情。
當今社會，演講的作用已滲透到各個領域，大到國際間解決爭端，一場舌鬥，能免除刀兵之禍;同外商洽談，一段利辭，可贏得億萬財富;作戰動員，幾句呼喊，可使群情激奮，士氣大振;做思想工作，一席懇談可使庸人立志、浪子回頭。小到日常生活中說明原因，排除糾紛，都離不開口頭表達。
少兒演講活動，對於開闊視野，豐富知識，提高孩子的思維能力和口頭表達能力都有極其重要的作用。訓練演講，從講故事開始吧!
關於口才演講7
1.結構記憶
演講雖從語言體裁上看具有敘述格調和色彩，但從演講稿上看，它屬議論文範疇。作為議論文，通常離不開提出問題、分析問題、解決問題這三大塊。因此，牢牢把握講稿的章法結構，就可以有效地幫助你記憶。
2.畫圖記憶
畫圖記憶是記憶講稿的一種辦法。圖畫是具體形象化的作品，最便於記憶，尤其是自己畫的圖畫。每次演講稿的內容都可以用圖畫表示，畫好後，排上隊，仔細看看，記住順序。演講時，這些圖畫就會依次清晰地浮現在你的腦海裡了。這個辦法符合記憶特性，而且簡單易學，初學者可以一試。
3.意義記憶
心理學家認為：思想和言語的表達有不可分隔的聯絡，前者是後者的基礎，而後者是前者的外化形式。一篇好的演講稿，總是有明確的思想內容和鮮明的主題的。因此，記憶演講稿，首先要從意義人手，把握主題和中心思想，找出各部分“意義的據點”，提綱挈領，在此基礎上記憶全篇講稿內容就容易得多了。
4.連鎖記憶
即把要記住的各個事物(詞)用聯想連線起來。聯想越是古怪，記憶就越清楚。
一般，每天有四個記憶高潮點，是記憶的最佳時期：一是早晨起床後;二是上午8~10點;三是傍晚6~8點;四是在臨睡前一兩個小時。
5.情感記憶
這個方法就像演員背記臺詞一樣，讓自己在記憶講稿時進入“角色”。心理學家認為：“情感主要是和大腦兩半球的活動聯絡著的。”引起各種情感的條件刺激既有現實的第一訊號，又有現實的第二訊號，即以詞為條件的刺激物。可見，言語是有表情性的。演講稿中，有些內容具有深厚的感情色彩，它能引起演講者的喜怒哀樂、好惡愛憎，使演講時語氣、音量、語速和態度都不同於一般，因此，就很容易記憶。
6.機械記憶
機械記憶在演講中有些地方是需要的。如一些人名、地名、歷史年代等，就要靠機械記憶。但是機械記憶並非只是死記硬背，它也有靈活辦法可尋。例如用對照法來記憶歷史事件，另外，還可以運用諧聲、會意等手法，縮小記憶物件的資訊量，來達到巧妙記憶的目的。
關於口才演講8
5月8日，學院團委在球場組織“為了母親的微笑”演講，我在臺下看到不少人的眼圈紅了，其中不乏平時看去堅強而又調皮的男生，當然也有課堂上看去很尊嚴的老師。
我經常與學生打交道，特別是學生社團的負責人，他們要與我商量社團宣傳方面的事。一次，一位社團負責人來到我辦公室，他講了半天，我沒弄懂怎麼回事，搞得他緊張，我也尷尬。
上面兩個例子，第一個是關於演講的，第二個是關於口才的。
中外歷史上靠演講與口才獲得成功的例子數不勝數，讓我們來回憶幾則吧。
在面對被奴役還是享自由的時候，裴特瑞克?亨利在弗吉尼亞州會議上，慷慨激昂地說：“和平就那麼甜美！甚至不惜以戴鎖鏈、受奴役的代價來換取嗎？在這場鬥爭中，我不知道別人會如何行事，至於我，不自由，毋寧死！”他的話，將永遠的激勵著人們為民主和自由而戰的決心！
在種族歧視甚囂塵上的時候，馬丁?路德?金在數十萬黑人的集會上，表達了自己最熾烈的願望：“我夢想著，有那麼一天，我們這個民族將會奮起反抗，並且一直堅持實現她的信條的真諦——‘我們認為所有的人生來平等是不言自明的真理。’我夢想著，有那麼一天，甚至現在仍為不平等的灼熱和壓迫的高溫，所灸烤著的密西西比，也能變為自由與平等的綠洲……”他的夢想，已經為世界上能最後消滅種族歧視鋪平了道路！
在溫斯頓?丘吉爾受命於國家危難之際，作為首相他告訴國人：“我沒有什麼可以奉獻，有的只是熱血、辛苦、眼淚和汗水！”他的話裡雖沒有什麼豪言壯語，但他卻用這平實的語言告訴了人們，一個熱血男兒應該怎樣來愛自己的祖國……
陳勝，中國大地上的一個普通農民，竟在大澤鄉喊出了他內在的聲音：“大丈夫不死則已，就是死也要為成就人間不朽的功業而死！王侯將相也不是天生的種啊！”這樣的話，激勵了無數人生生不息的奮鬥！
恩格斯、列寧、李公僕、聞一多——那一次次催人奮進感人至深的精彩演講，讓迷茫和苦痛中的人們找到了生命的希望和前進的方向。
當然，雖然我們生在這個世界上，不可能都能成就像上面這些偉人他們那樣的事業，但是，我們哪一個人不渴望儘自己的能力，去追求生命的輝煌，去創造人生的價值？如果我們的演講與口才能淋漓盡致的展示自己的思想和智慧，那我們一定比一個木納之人會有著更多的成功機遇和機會。
作為當代大學生，將來要面對瞬息萬變的大千社會，過去那種“酒香不怕巷子深”和“是鑽石就會有發光的時候”的傳統理念，在這個快節奏的資訊時代，無異於是“守株待兔”般的自我淘汰。在當今世界上，任何一個企業的生存和發展，都已把宣傳自己的優勢和打造自己的品牌，當成了生死悠關的大事；同樣的道理，任何一個人，你若想給自己的能力和理想抱負，找到一個適宜於發展和成就宏業偉績的空間和位置，那麼，你就要學會推銷自己，讓別人清楚：你就是他所需要的人，你就是能與對方共創未來輝煌的人！這推銷自己的藝術，就是一個現代人所應具備的基本素質——演講與口才！
關於口才演講9
尊敬的老師親愛的同學們，
大家下午好！
李小龍曾經寫過這樣一段話：我是誰，這是很多人反覆自詰的老問題。雖然每個人都可透過鏡中的影象看到自己的容貌，儘管他清楚自己的姓名、年齡與過去，對於真正的“自己”，很多人未必都能真正的明白，故而仍舊要問“我是誰”？我究竟是殿堂中的巨人，抑或是封閉自惑的庸碌之輩？我究竟是傲立於天地的大丈夫，還是像在荒野迷途的小孩般內心充滿了恐慌？
我們當然不願見到自己如此窩囊，但惟恐現實就是這樣。然而，我們仍可尋回自己所期冀的目標，那些懷著信心去追求卓越的人，靈性將會在奮進堅持中獲得洗滌，那些敢於在逆境中求生的人，顧盼於鏡子的影象時，定能見到自己的真貌。
我想每個人心中多都有一個理想中的自己，當你懷著青春的夢想，不斷努力，經受挫折而不放棄，終有一天你會守得雲開見明月，成為理想中的自己，那時，你就見到了自己的真貌！毫無疑問，每個人都渴望成功，但問題在於，並不是每個人都能成功。成功需要我們懷有夢想：沒有了理想，連流浪都找不到方向！沒有遠大的目標，一生都是別人的陪襯和附庸，沒有成大事的雄心，就沒有動力，就會茫無目標的飄蕩，終歸迷失航向而永遠達不到成功的彼岸。
成功需要我們不斷努力：努力並不是一件容易的事，但是有一個方法可以讓它容易起來，那就是養成努力的習慣。對於一個人來說，艱難困苦並不危險，懶惰散漫才是最危險的敵人，因為懶惰，人在自己毀滅自己。我們要不斷超越自我，超越自我就是每天超越別人一點點，沒有什麼驚天動地的，生活需要一點激情，要做一個演員，去演繹一個理想中的自己，而非看客！
成功需要我們耐得住寂寞：每一個偉大而不甘於孤獨寂寞的人，必然會在孤獨寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨的機會來審視自己的人生，用孤獨的方式來檢討自己的行為，用孤獨的力量來暢想自己的未來。不論是承受怎樣的煎熬，他總是甘於那樣的孤獨與寂寞。
成功需要挫折的歷練：生活不是筆直通暢的走廊，我們時常會遇到挫折、陷入迷茫，但是如果我們深信不疑，有一扇門會向我們開啟，那就是成功之門！一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！除掉睡眠，人的一輩子其實只有一萬多天，人與人之間的不同在於，你是真正的生活了一萬多天，還是僅僅生活了一天而重複了一萬多次
為了理想我們抱有終身的熱情，一次堅持可能換回一種習慣，一種習慣可能換回一種品格，一種品格可能換回一種追求，一種追求可能鑄就一種人生。
自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的的潛能放大鏡。成功的人因為體驗到成功的快樂而更加自信，失敗者反之更痛苦而自卑。
關於口才演講10
平時表達的要求：
發音準確，吐字清晰，儘量把每個字音都完整發出來。咬字頭、立字腹(圓)、收字尾。
同時使用鼻、口、喉、胸四腔。
說話的聲音要大，速度要快，不要有停頓。
表達時要聲情並茂。
準確完整生動地表述自己的想法。
準確複述轉達別人的話。
準確生動地描述景、事、物、人和生活。
隨時模仿，要儘量模仿得像，注意對方的聲音、語氣、語速、表情、動作，並在模仿中有創造，力爭在模仿中平共處 超過對方。
(1)速讀法
這種訓練方法的目的，是在於鍛鍊人口齒伶俐，語音準確，吐字清晰。
開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最後達到你所能達到的最快速度。讀的過程中不要有停頓，發音要準確，吐字要清晰，要儘量果把每個字音都完整的發出來。
可以用錄音機把你的速讀錄下來，然後自己聽一聽，從中找出不足，進行改進。
(2)背誦法
目的有兩個：一是培養記憶能力，二是培養口頭表達能力。
記憶是練口才必不可少的一種素質。“誦”也就是我們常說的“朗誦”。它要求在準確把握文章內容的基礎上進行聲情並茂的表達。
背誦法的著眼點在“準”上。也就是你背的演講辭或文章一定要準確，不能有遺漏或錯誤的地方，而且在吐字、發音上也一定要準確無誤。
(3)練聲法
第一步，練氣。首先要學會用氣。 吸氣：吸氣要深，小腹收縮，整個胸部要撐開，儘量把更多的氣吸進去。注意吸氣時不要提肩。 呼氣：呼氣時要慢慢地進行。要讓氣慢慢地撥出。呼氣時可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地透過。學習吸氣與呼氣的基本方法，你可以每天到室外、到公園去做這種練習，做深呼吸，天長日久定會見效。
第二步，練聲。在練發聲以前先要做一些準備工作。先放鬆聲帶，用一些輕緩的氣流振動它，讓聲帶有點準備，發一些輕慢的聲音，千萬不要張口就大喊大叫，那隻能對聲帶起破壞作用。 聲帶活動開了，我們還要在口腔上做一些準備活動。我們知道口腔是人的一個重要的共鳴器，聲音的洪亮、圓潤與否與口腔有著直接的聯絡，所以不要小看了口腔的作用。
關於口才演講11
尊敬的老師和在座最優秀的同學們：
大家晚上好!
美好的開始來自於簡單的自我介紹，我姓黃，炎黃子孫的“黃”;名：燕青，“燕”是燕子的“燕”;“青”是青春的青!顧名思義，總體的意思就是：春天的燕子!古語云：一年之計在於春!而春天的燕子正是象徵著一隻展翅飛翔的燕子把春天和喜悅帶給人們，飛過之處播撒“祝您好運”的美好祝福。在此，我把這個美好的祝福送給在座的每一位，衷心希望我們同學在以後的工作和生活中能夠好運連連，萬事如意，多掙些人民幣~~~~
眾所周知，現在考上一所重點大學是當今學生和家長的一大追求;而考入重點大學的前提是所有優秀的學生必須具備好的學習成績和綜合素質。口才正是學生綜合素質的反映。所以，近年各大比賽和重點中學的升學除了筆試以處，還增加面試這一項考核內容，而且也有逐步增大的趨勢。可見，口才已經被作為考核優秀學生的一個標準。
我們都知道現在已經早已不是“雞犬聲相聞，老死不相往來”的封建時代，現在的社會是高度資訊化，知識化的社會，資訊傳遞的一種重要形式就是口語表達，而口語表達簡單來說，就是“口才“!可以說，沒有口才的人將不能適應飛速發展的時代。
現在流行一句名言：是人才未必有口才，而有口才的人肯定是人才!偉大的詩人馬雅可夫斯基也說過：“語言是人類力量的統帥。”而今天，說話、演講能力已經成為現代人必須具備的重要能力，如果你要立志成才，就必須培養這方面的素質。
人總是要不斷地接觸新人，結交新朋友，在人際交往中，有口才的人總是處處受歡迎。口才在交際中作用的例子不枚勝舉，大的如國際間外交對話，可以把殘酷的戰爭化解在談判的桌子上;小的如面對人與人之間的糾紛;一番勸解，就能熄滅“戰火”，和解關係，我國古代有這樣一論“一言可以興邦，一言也可以誤國”，充分說明口才在交際中作用重大。
或許，還有很多人覺得不以為然，覺得口才並不那麼重要!
記得李老師曾不止一次在課堂講過這樣一個故事：
有個人為了慶賀自己的四十歲生日，特別邀請了四個朋友來家中吃飯。
三個人準時到達了，只剩一個不知何故遲遲沒有來。
主人有些著急，不禁脫口而同出：“急死人了，該來的怎麼不來呢?”
在座的有一客人聽了之後很不高興，對主人說：“你該來的怎麼還不來，意思就是我們是不該來的，那我告辭了，再見!”說完就氣沖沖的走了。一人沒來，另一人又氣走了，主人急得又冒出一句：“真是的不該走得卻走了。”
剩下的兩個人中一人聽了生氣地說：“照你這麼講，該走的是我們啦!”好，我走，說完掉頭就走了。
又把一個客人氣走了，主人急得如熱鍋內的螞蟻，不知所措。
最後留下的這一個朋友交情較深，就勸主人說：“朋友都被你氣走了，你說話應該留意一下。
這人很無奈地說：“他們全都誤會我了，我根本不是說他們。”
最後這朋友聽了，再也按捺不住，臉色大變道：“什麼，你不是說他們，那就是說我啦，莫明其妙，有什麼了不起。”
說完鐵青著臉走了。
一個會說話的人，總可以流利地表達出自己的意圖，也能夠把道理說得很清楚，動聽，使別人很樂意地來接受。有時候還可以立刻從問答中測定對方言語的意圖，並從對方的談話中得到訓示，增加自己對於對方的瞭解，跟對方建立良好的友誼。不會說話的人，不能完全地表達出自己的意圖，往往會使對方費神去聽，而又不能使他信服地接受。
經過這麼長時間的學習，在老師的正確的思路下少走了很多彎路。所以找對路，則不怕路長，不善講話不要緊，自我的鼓勵是很重要的，關鍵的是要認識口才的重要，加強學習，因為講話能力可以透過日常訓練百鍊成鋼。日日行，千里不在話下;天天讀，萬卷亦非難事;時時練，講話能力就會日益增強。
最後，用十八世紀到十九世紀之交的英國詩人雪萊在他的作品《西風頌》的一句話來結束今天的的演講吧!
If winter comes, can spring be far behind?
意思就是：冬天來了，春天還會遠嗎?
關於口才演講12
“一人之辯，重於九鼎之寶；三寸之舌，強於百萬之師。”
通觀古今中外，成功者無不擁有高超的演講才能。
一流的口才是每一位卓越人士馳騁商戰、追求事業成功的無價之寶。
不論您是商務談判，還是主持會議；不論您是接受採訪，還是鼓舞士氣，都需要擁有良好的口才。
那麼，如何迅速提升您的表達、溝通、說服、談判、演說及人際交往能力？ 第一講：好口才輝煌你一生
何為口才---說話創造財富，說話讓人喜歡，說話讓人愛聽，說話能交到朋友，說話能征服聽眾。
如何化解語言中的爭執？承認別人的觀點，談自己的看法。
成功是指達到自我目標、願望的達成。
不同的環境一定是不同的內容，不同的內容一定有不同的語調，不同的語調有不同的語速，不同的語速包括都應該是不同的音符。
演講沒有絕對只有相對，我講的東西沒有百分之百的正確，任何的事都因人而異，因地而異，因時而異。各位聽懂了嗎，取之精華 去之糟泊，你認為是好的接受，你聽的不好的，一聽了之，記都不要記它。更不要下課去議論他，你腦袋中裝什麼，嘴巴里說什麼，如果聽了很多錯的東西，嘴巴里說都是錯的東西。光裝對的光說對的，通通對
三人同行，必有我師。人生處處是考場，人生事事皆考題，凡事仁者見仁，智者見智 每人都有自己獨立的思考沒人都有獨立的思維
世界上最偉大的藝術和最有徵服力的武器就是語言，人類的進步與文明就是從擁有語言的溝通開始的，在這個世界上，沒有聲音的人可能成為藝術家，或者其它專家，但絕不會成為偉大的領袖。----
語言和音樂是這個世界上兩種藝術，他不需要任何的幫襯催人淚下、令人振奮。 完美的口才將為您的事業帶來什麼樣的幫助？
人的一生離不開口才，因為你不知道什麼時候突然會讓你公眾發言!
※ 一言九鼎重如泰山；三寸之舌，強於百萬雄師
※ 一個人是人才未必有口才，但一個人有口才一定是人才
※ 任何時候茶壺煮餃子都是表達不清楚最合理的藉口，這叫有口無才。
首先你說的話要保證能聽懂這是說話的第一要素。
※ 與別人的思想得到良好的交流，並能與他們達成共識
※ 給別人留下良好的印象。
※ 創造財富的法寶
※ 為他人帶來快樂
※ 用最簡單的話訴說最複雜的事。
常用十個詞：您好、謝謝、再見、對不起、請
語言的魅力
※ 語言可以創造化學反應，是藝術。
※ 語言可以製造各種情況是力量。（在適合的場合說適合的話）
※ 不說無禮的話（有理走遍天下,無理寸步難行）
※ 不說無序的話
※ 不說無胃的話
※ 不說無情的話
稱呼您、眼睛看著對方、面帶微笑、適當的距離、精心的著裝。
越是大人物人越好越好接觸，稻田裡的稻穗低著頭的籽粒最飽滿麥田裡的麥穗彎著腰的是籽粒最沉甸甸的。
中國講究情、理、法
企業管理：有情管理，無情的制度，絕情的處理
要在適合的場合說適合的話
※ 懂得在適合的場合說最有效的話。
※ 話一定要說但不要亂說。
※ 話一定要多說但不要說廢話。
不要對別人說NO但要告訴別人什麼是YES
NO 抵制YES 引導
演講提問題都是提簡單問題——神經質問題容易產生互動
幸福是對比而來的，對和錯也是在理念和概念當中的
其語惡者為予師，其語善者為予友。阿諛奉承者皆為予賊
語言傳神（天主、佛、基督）
口才修養要素：學、才、識、德
德的第一要素：言行一致，表裡如一，對得起自己的良心，經得起推敲
德是口才的靈魂，識是口才方向，學是口才的基礎
讀萬卷書 行萬里路 閱人無數，名師點悟
我們什麼時候再改個城市叫西京，我們有北京。南京。西京。東京自然是我們中國的！還用說嗎？東南西北四個方向嘛！大毛是我兒，二毛是我兒，五毛是我兒，三毛是我兒，六毛是我兒，突然出來個叫四毛的，你說別人怎麼想？
口才的目的就是讓別人在最輕鬆的情況下，最高興的情況下聽最有用的東西。
學無止境潛移默化
沒掙到的是大錢，掙來的永遠是小錢。
一個企業除了銷售是利潤，其它都是成本。
成功口才必守法則
※ 言之有物，讓語言實起來
※ 言之序，讓語言排好隊
※ 言之有理，讓語言強起來
※ 言之有趣，讓語言俏起來
※ 言之有情，讓語言活起來
※ 言之有文，讓語言靚起來
成功者永遠是說給別人聽的，失敗者永遠是隻在聽的
※ 用金典成語錘鍊你的口才
※ 用名言佳句提升你的口才
※ 用俗語諺語點綴你的口才
好口才=想的清楚，講的精彩，清晰的邏輯思想大量的詞彙儲備，不斷地反覆練習。緣是天意，份在人為。天道酬勤
人生的三大境界
第一境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”
意為：'求索’,出自宋朝晏殊的《鵲踏枝》;
講的是想要成就大事業、大學問者入門前表現出來的茫無頭緒，不知所措，求學無門的疑惑、彷徨和痛苦——尋找目標之苦。
第二境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”
意為'奮發’,出自宋朝柳詠的《蝶戀花》;
講的是他們孜孜不倦、堅持不懈，叩打學門時上下求索，攀登書山時以勤為徑，泛舟學海時將苦作舟的勤奮、執著與堅韌——意志磨練、勤奮努力之苦。
第三境界:"眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處"
意為'放棄’,出自南宋辛棄疾的《青玉案》。
講的則是這些人經過無數次挫折與失敗，從而領悟其中真諦的怡然自樂和欣喜恬適。
可憐之人必有可恨之處
事在人為,休言萬般皆是命;境由心造,退後一步自然寬。
今天的因代表明天的果，種瓜得瓜種豆得豆
學習代表不了你的起點，但能改變你的終點。
成功一定要和別人與眾不同
恐懼的四種心態
※ 害怕說錯、做錯
※ 害怕丟面子
※ 害怕別人接受不了
※ 害怕無法掌控場面。
真感情才出好文章
人生三怕：1、公眾演說2、高空3、火焰
戰勝恐懼走向成功
1、 第一步緊張是正常的生理反應。
2、 積極的緊張有助於成功
3、 克服恐懼準備、準備、再準備
說給對方聽，做給對方看，讓對方在我面前做一遍又一遍還一遍再一遍直到養成這個習慣。 西點軍校為世界500強培養60%的CEO，關鍵是執行力和行動力最好
沒有藉口，完美執行
聆聽是有效表達的基礎
※ 會話之前先會聽，聽話聽音，聽其然還要聽其所以然。
※ 耐心和認真是聆聽的關鍵。
※ 學會在聆聽的過程中提問，把握重點。
※ 重複對方的關鍵點，證實你聽到的和對方要表達的基本一致。
1、 人際關係2、營銷3、職場4、談判5、演講6、家庭
※ 一個人的成功15%取決於技術和知識，85%取決於社交能力，而社交能力中85%取決於
語言能力。
※ 人脈——資源——資源與資源整合——資產
※ 著裝得體，談吐優雅，建立沒好的第一印象。
※ 主動敢於表達，大膽開口是人際關係的第一步。
※ 讚美要恰到好處。
※ 讚美要有獨到之處，良言一句三冬暖。，惡語傷人六月寒。
營銷99%搞人際關係+1%搞銷售
兩個宗旨：衣裳加價，人減歲是人愛聽好聽的話
勸其一莫勸其二,若要勸其二,切莫勸其三,勸其三必成仇人。
說話和事業的發展有很大關係，是一個人力量的主要體現。
※ 繞開辦公室不宜談論的話題。靜坐常思己過 閒談莫論人非
※ 對同事不要吝嗇讚美的語言。
※ 做一個辦公室裡的幽默高手。
※ 謙虛會收穫更多的智慧。
不能給別人物質，給別人一些精神，都沒有給別人一些快樂
大海之所以波瀾壯闊，是因為它低於地平線，所以才能海納百川。 一個人如果真正學會了謙虛,那他就將步入偉大的行列。
※ 得體幹練的表達。
※ 敢於自我推薦。
※ 利用聊天向對方傳達自己的誠意。
關於口才演講13
大家好！歡迎大家聽我的演講，我演講的題目是《自信與口才》。
俗話說的好：“話有三說，巧說為妙！”巧妙的語言就像空氣清新劑一樣，加入一定的劑量，就可以使周圍的氣氛變的和諧、融洽，但在這巧說的背後還有一種不可缺少的催化劑，那就是“自信”，自信與巧言的良好結合不僅可以使我們在日常交際中伸縮自如，而且更是我們一個良好的精神面貌與素質的展現！
首先，讓我們舉一個例子看一個人的口才與自信在事物的發展過程中扮演著什麼角色：
20xx年10月，薩克斯（羅斯福總統的私人顧問）受愛因斯坦等科學家的委託說服羅斯福總統重視原子彈的研究，搶在納粹德國前製造出原子彈，可當薩克斯在羅斯福面前做了充分、詳細又有理論依據的論述後，反而是羅斯福感到厭煩，認為現在談及此事還為時過早，最終否定了他，而當薩克斯第三次去見總統時，他僅僅講了一個故事，故事的內容是這樣的：
英法戰爭時期，在歐洲大陸上不可一世的拿破崙，在海上卻屢戰屢敗，這時一位年輕的發明家富爾頓來到了這為法國皇帝的面前，建議他把戰艦的桅杆坎斷，撤去風帆，裝上蒸汽機，把木板換成鋼板，可是拿破崙卻想，船沒有帆就不能走，木版換成鋼板就會沉沒，認為富爾頓發了瘋，於是發、把他轟了出去……
歷史學家後來評論這段材料是認為如果當時拿破崙採納了富爾頓的建議，那麼十九世紀的歷史將會改寫！說完這段歷史材料後薩克斯用沉重的目光注視著總統。。。結果可想而知，恰恰是這一歷史故事揭開了美國研製原子彈歷史的第一頁！試想一下如果薩克斯沒有以飽滿的自信做支援，沒有以良好的口才輔佐之，那麼在研製原子彈這方面取得突出國家的就有可能不是美國……
“戰國時”燭之武退秦師；“三國時”諸葛亮舌戰群儒；“辛亥革命”是孫中山反清演講；西安事變時周恩來對張揚官兵的演講；“林肯”的《格底斯堡演講》；“丘吉爾”在二戰時的演講，都充分反映了“自信與口才“對社會進步、歷史發展的重要作用，可見作為一個高中生，一個大學生，一個公民，培養具有良好素質不僅是這樣個時代的需要，更是社會進步的需要！
我還記得大仲馬在《基督山伯爵》中曾說過這麼一句話，他說：“人類最大的智慧就是在希望和等待上面，就我們而言，作為一個在求知路上追尋陽光的我們，就請你們給自己以信念，大膽的希望勇敢的夢想，在人生道路上把握主動權，為夢想插上一個奮飛的翅膀！
關於口才演講14
一、演講時要保持久充沛的精力
在演講之前，一定要充分休息，養精蓄銳。演講時則要器宇軒昂或灑脫大方，總之，要表現出氣度來。站立要穩，切勿前後搖擺。有的演講者常常左右移動重心，這會使人認為你心神不定。目光要前視聽眾，左躲右閃會給人一種鬼鬼祟祟的感覺。或者說話時望天，好象是目空一切或思想不集中。或者習慣於低頭看稿或看地板，不注意與事後眾交流，好象做了虧心事一樣。這幾種情況，都將直接影響演講效果。
二、演講人的聲音要響亮
音量的大小根據會場的大小和人員的多少而定。既不要過高，也不要過低。過高易失去自然和親切感，過低會使會場出現不應用的紊亂。
三、演講手勢很重要
演講者演講時，雙手儘量不要胡亂揮動，可以雙手相握，放在身前或身後，或者放鬆垂在兩側。雙手的姿勢相當重要，並且有時能加強你的演說。可是要儘量避免一再重複同一動作。不要胡亂地揮動手臂以免分散聽眾聽你演說的注意力。
四、身材容貌美這是人的自然美
容貌的端莊秀麗，及由這些所表現出來的精神狀態，都是演講者固有的生理條件所決定的，一般難以改變。但是，是不是身材、容貌欠佳，甚至有生理缺欠的人就不適合演講呢?決不是。因為，身材、容貌僅是演講活動的諸多要素之一，決不是決定性的因素。只要在其他條件如思想、修養、知識、氣質、語言等方面有超人之處，仍然可成為成功的演講者。
五、服裝美亦即裝飾美
這是增加身材、容貌美的一個必要條件。總的要求是：整潔大方、莊重樸素、輕便協調、色彩和諧。具體地說：
首先是服裝顏色要與演講者的思想感情和演講內容的特點協調一致。如果演講內容是嚴肅、莊重、憤怒、哀痛的，穿黑色衣服或深色衣服就比較合適;如果演講內容是歡快喜悅的，穿淺色衣服會好些。
其次是服裝要和體型、膚色相適應。體型肥胖的人，穿深色服裝會顯得勻稱些;體型瘦型的，穿淺色服裝會顯得豐滿些等等。而最關鍵的問題要注意把握尺度，既不要過於華豔，叉不要過於隨便。
演講者的舉止和禮儀是演講者整體形象的重要組成部分。聰明的演講者從上臺到下臺，應該特別注意自己的一舉一動，給人以完美的印象。下面循序介紹一下：
1、走進會場在一般的演講場合，走進會場時要面帶微笑，不論聽眾是否在注意你;如果是重要的演講者或被邀請的，往往由大會主持者陪同，則更要雍容大度，謙和誠摯，用眼神和微笑與聽眾交流，步履穩健地向安排的座位走去。
2、坐下前後你和大會主席或陪同人員一起走到座位前，演講者應先以尊敬的態度主動請對方人坐，對方也會禮貌地懇請演講者坐，這時方可坐下。坐下後不要前探後望，也不要和臺上臺下的熟人打招呼。
3、介紹之後主席介紹之後，演講者應自然起立，並向立席點頭致意，並要由衷地從面部、眼神表示出“不敢當”之意和感激之情。
4、登上講臺向主席點頭致謝後，穩健地走到臺前，自然地面對聽眾站好。此時應端莊大方，舉止從容，精神飽滿，也可面露微笑，尤其是女性演講者。
5、演講開始站好之後，先以友好、誠懇、恭敬的態度向聽眾敬個禮，以表示對聽眾的致意。然後不要急於開口，暫停幾秒鐘，以親切、尊敬的眼光遍視一下聽眾，表示光顧和招呼的意思，能起到組織聽眾，安定聽眾情緒的作用。同時深吸一口氣，平靜一下自己的心情，以免心率過速。
6、站姿演講者一般以站在前臺中間為合適，這可以統觀全場，最大限度地注意到周圍聽眾的情緒，使處在不同的位置的聽眾都能從各自的角度看到演講者的表演。另外，站位也要考慮光線，要讓光線照在臉上，使聽眾看到演講者的真實表情，但必須合適，不能刺激演講者，使他看不到聽眾。
至於站法，沒有固定模式，只要保證演講者的表演。較好的有兩種：
一是前進式站法。即一腳在前，一腳在後，兩足成450角，身軀微向前傾，給人一種振奮、向上的感覺。
一是自然式站法。即兩足平行，相距與肩等寬，給人一種注意集中、精神抖擻的印象。
7、走下講臺講完之後，應說句“謝謝大家，再見”，接著向聽眾敬禮致意，向大會主席致意，然後走回原座。坐下後，如大會主席和聽眾以掌聲向演講者表示感謝時應立即起立，面向聽眾致禮，以表示回謝。
8、走出會場大會主席陪同演講者往外走的時候，聽眾常常出於禮節鼓掌歡送。這時演講者更應謙虛，用鼓掌或招手錶示答謝，直到走出會場為止。
關於口才演講15
第一，言之有理。你要說這個人有口才，他講的話必須是真理，而不是歪理邪說，更不能是胡說八道，這是口才的第一個標準。
第二，言之有物。你講話的時候應該是有思想、有內容、有東西，而不是空洞無物什麼也沒有。
第三，言之有序。你講的內容應當是有條有理，條清縷晰，而不是雜亂無章。
第四，言之有文。你講得時候語言應當準確，簡潔，生動，形象，活潑，有文采，這樣人們才願意聽，而不是枯燥乏味，如同嚼蠟。
第五，言之有情。你在講的整個過程中要充滿著感情，通情才能達理，而不是冷冷冰冰沒有一點感情。
歸納起來，就是言之有理、言之有物、言之有序、言之有文、言之有情，具備了這五點，我們說這個人有口才。什麼樣的人沒有口才呢？很少說話，即使說話臉紅脖子粗，吭吭哧哧，顛三倒四，說兩句就沒詞了，我們說這樣的人就沒有口才。還有一種人我們說不是口才，這就是表面看來這個人很能講，他講的是什麼呢？喋喋不休、誇誇其談、東拉西扯、無邊無沿、言之無物，像個癟三，這能說他有口才嗎？顯而易見，這不是口才，我們不要被這種假象所迷惑。
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