【精品】自我介紹三年級作文錦集10篇
當來到一個陌生環境中，我們有必要進行適當的自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的瞭解。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧，下面是小編精心整理的自我介紹三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
自我介紹三年級作文 篇1
我叫尹晨曦，今年八歲，來自武昌區實驗小學。
有一天，我在路上遇到了很多個我，我拉一個我問：“你是誰？怎麼會有這麼多個我？”他的臉一下子就紅了起來，結結巴巴地說：“我……我不知道，你……你問別人吧！”唉，遇上一個害羞的我。
我走回家，看見了一個我，他一看見我就躲到沙發後面，他大喊：“救命啊！”我哈哈大笑，原來我遇到了一個膽小的我呀！我拿出一個玩具模擬 (zhen)槍，對著他。他躲在被子裡，用被子蒙著頭，生怕我會殺死他。我說：“這是玩具槍。”他還是在被子裡瑟瑟發抖，我無奈地搖搖頭說：“唉，這個我 真膽小！”
我還遇到了一個我，他寫著一副美麗的字，每次考試一百分，我很驚訝，原來這個就是天才的我！十全十美，連課餘愛好都第一名！我和他，沒法比！太強了，太厲害了！他只想著八個字：好好學習，天天向上。就這樣，我遇到了一個天下第一的我！
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精彩點評：晨曦的想象力和語言組織能力真叫人拍手稱讚，小作者一連遇到了三個“我”，“害羞的我”和“膽小的我”是你的本色，“天下第一的我”是你 的理想，虛實結合，將一個外表弱小，內心強大的男孩形象展示得妙極了！在老師眼中，還有一個敢於發言的你、聰穎活潑的你，繼續發揚你的優點哦！
自我介紹三年級作文 篇2
教材分析
三年級下冊語文園地三·習作：這次習作，讓我們來向別人介紹自己。可以說說自己的外貌，性格、愛好，也可以說說自己的優點和缺點。總之，要抓住自己的特點來說，要說真話，向別人展示一個真實的你。寫完以後再加個題目，如《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》《小書迷》。還可以把習作讀給瞭解你的人，聽聽他們的意見，並認真改一改。
學情分析
經過一、二年級的學習，三年級的學生已經打下了一定的語文學習的基礎，認識了1800來個常用漢字，具有初步的口語交際和寫話能力。小學階段，中年級起著承上啟下的作用：低年級是讓學生學習寫話，中年級便過渡到指導學生習作。三年級學生剛開始習作，“習作”對於他們來說是個較陌生的領域。小學生的好奇心特別強烈，中年級學生更是這樣。好奇心是學生學習的內部動機，一般說來, 學習動機越高, 學生的學習效果也越好，所以在教學中教師應善於開發和利用學生的好奇心,創設情境, 激發學生習作的興趣。三年級的小學生是形成自信心的關鍵期，他們在接受別人的評價中能發現自身的價值，產生興奮感、自豪感，對自己充滿信心，所以在教學中教師應想方設法增強學生習作的自信心，讓我們的學生愛上習作，學會習作。
教學目標
1、初步學會透過人物的外貌、性格、興趣愛好等方面的特點，向別人介紹自己。
2、能夠透過具體的事例自己的性格或愛好。
3、激發學生想說的慾望，培養學生樂說、能說、敢說的能力。
教學重點和難點
能夠透過具體的事例自己的性格或愛好。
教學過程
（一）、創設情境，激發慾望
1、談話激趣
一：談話匯入：
師：同學們好！
師：聽到同學們這麼親切和熱情的問候，老師的心裡特別高興。
我姓石，大家可以叫我石老師，今年28歲了。因為眼睛近視了，所以我總是要戴著一副眼鏡。我特別喜歡交朋友，小朋友們願意和老師成為朋友嗎？
師：誰願意第一個成為老師的朋友。
（二）、引出寫作要求並指導自我介紹
師：剛才那麼多朋友多向老師介紹了自己的姓名、年齡。（板書：姓名、年齡）
師：細心的小朋友就會發現剛才老師在向大家介紹“因為眼睛近視了，所以我總是要戴著一副眼鏡。”老師在介紹自己的什麼呢？
1、指導抓住特點介紹外貌
（1）理解“外貌”和“特點”
（2）觀圖嘗試尋找外貌特點，並抓住特點介紹圖片中人物的外貌。
（3）引導學生透過抓住特點介紹自己的外貌。
2、指導透過具體的事介紹自己的性格、愛好
（1）解釋“性格”和“愛好”
（2）觀圖回憶自己的性格或者愛好。
（3）用完整的`一句話介紹介紹自己的性格或者愛好。
（4）出示範文，學習透過具體的一件事介紹自己的性格或者愛好。
（5）小組交流自己的性格或者愛好。
（6）彙報
（三）寫法總結
師：同學們，透過半節課的接觸，石老師認識了那麼多的朋友。心裡可真是太高興了。
剛才咱們在交朋友過程把自己的姓名、年齡、外貌、性格、愛好介紹給別人，這就叫做——自我介紹。（板書：自我介紹）
（四）個性進行自我介紹
師：同學們啊！在不自不覺中我們又學會了——《自我介紹》，這個新本領了。那同學們想不想讓更多的人認識你呢？你看在座有那麼多老師和同學們，讓我們趕快把自己介紹給大家吧。
（五）談收穫
師：同學們在今天交朋友的過程中，你有什麼收穫呢？
師：老師特別高興認識那麼多新朋友。老師更高興的是看到那麼多同學學會了自我介紹。看到同學們說得那麼棒。寫得肯定也很棒！
（六 ）出示習作要求
自我介紹三年級作文 篇3
我是泰山國際學校小學三年級的學生，已度過了九個兒童節了。
我長的高高的，瘦瘦的，細長的眼睛，皮膚很白。
我的家鄉在遙遠的山西，爸爸媽媽都在家裡上班，他們不能天天照顧我。有時候我有開心的事，就和同學們講一講，大家一起快樂。我有難過的事，同學們就安慰我。所以，我在這裡上學，爸媽很放心。
我學習很認真，但是我的基礎有點差。每天到了課外活動的時候，同學們都去玩了，我就留在教室裡補課。經過這些天老師的辛苦輔導，我的成績已經有了很大的進步。我的口音和別的同學不一樣，有時候同學們聽不懂。我正在努力學習普通話。上課了，我認真聽老師講課，積極發言。有不會的問題趕快問老師。下課了，我很少和同學們瘋玩，喜歡在座
位上靜靜地看書，畫畫。這就是我，一個懂事的、文靜的小女孩。指導教師：謝紅霞簡評：你是個懂事的孩子，遠離家鄉和親人，把泰山國際學校當成了自己的家。這不但使你堅強，也使你比一般的孩子更能經受挫折，你一定會更出色。好孩子，你是最棒的！
自我介紹三年級作文 篇4
瞧，鏡子裡那個大眼睛的，蘑菇頭，身材苗條的小美女是誰？
這個小美女一會兒溫柔一會兒嚴厲，誰也摸不透她的真實脾氣。一次，一個低年級的小妹妹摔倒了，大哭起來。她連忙跑過去，安慰小妹妹說：“不要哭了，哭是解決不了問題的。我扶你去醫務室上點藥，傷口一會兒就不疼了。”可是在家裡，她的弟弟摔倒了，她卻會大聲呵斥：“你已經是二年級的學生了，摔倒了不會自己爬起來嗎？你難道不知道哭是解決不了問題的嗎？哭什麼哭，自己站起來去拿藥抹抹去！”
這個小美女不僅脾氣多變，性格也是多變的。你瞧，下課的時候，她坐在座位上看書，風把她的頭髮微微撩起，書頁輕輕翻動，發出微弱地“嘩嘩”的聲音。她專心致志看書的情景是多麼的美麗啊。而她的另一種性格，是無法用詞來形容的。她可以繞操場跑三圈，也可以連跳二百下跳繩不說一聲累。
嘿，我說了這麼多，你知道她是誰了嗎？呵，那可不就是我嘛！
自我介紹三年級作文 篇5
我叫豆丁，是個中國女孩。我曾經在你的國家見過你，覺得你很可愛，很想和你做好朋友。可是我的英文不夠好，所以寫這封信跟你交朋友，你可一定要回信哦！
可能你已經記不清楚我的樣子了，讓我再給你說說吧。我長得瘦瘦的，一頭長長的直髮，皮膚有點黑，嘻嘻，這是我在熱帶曬的。我的嘴巴彎彎的，笑起來像一彎可愛的月牙兒。眼睛亮亮的，眼珠黑溜溜的。媽媽說，我的眼睛在晚上就像兩顆夜明珠，可以為她照亮呢！嘿嘿，我長得可愛嗎？
接下來，再給你說說我的性格吧。我最大的特點就是活潑、陽光！不管在什麼地方，我都能找到自己的快樂。告訴你個小秘密：我還有點調皮呢！愛搞惡作劇！有一次，我做了個小裝置，底下是一個彈簧，上面用乒乓球畫著一個搞笑的鬼臉，想試一試用它搞惡作劇的效果。我的同位不幸被我選作實驗物件。我趁他不在的時候，悄悄把小裝置放進他的鉛筆盒裡。他回來後，一開啟鉛筆盒，乒乓球鬼臉猛地彈出來，同位被嚇了一跳，差點坐到地上。嘿嘿，這個惡作劇不錯吧？有空你也可以試試哦！
我的愛好是畫畫，各種各樣的畫我都喜歡。我們班交換東西的時候，我換回來一堆畫，有的畫不太完美，我拿起筆，三筆兩筆，那幅畫就變得非常美麗了。我現在正在學國畫，這是我們中國特有的一種畫，我已經會畫牽牛花、鬱金香和紫藤了，改天教教你吧。我最喜歡的事情是讀書，每天我至少讀書一個小時。晚上讀書時，我總覺得時間不夠用，每次還沒過足癮呢，媽媽就叫我睡覺，我吵著要多讀一會兒，結果睡得很晚，第二天賴著不願起床。我去泰國旅遊時沒有帶書，所以一回到家就如飢似渴地讀書，看了一整天才罷休。我還有句名言：“可以沒飯吃，但不能沒書讀。”
我的優點是愛發言，每次上課都會踴躍舉手，老師也特別喜歡提問我。我喜歡勞動，老師經常讓我幫忙搬練習本和作業，我總是很高興地去做，並且每次得到任務的時候都小心翼翼地做好。不過，人不是十全十美的，我也有一些小缺點。比如說我很不愛吃飯，媽媽經常說我吃的比小鳥還少呢。我聽了很生氣，可媽媽說是實事求是。我做事還有點磨蹭，不過我一定會改正的。
自我介紹三年級作文 篇6
大家好！
我叫盧曦，今天我來給大家介紹介紹我自己。
我麼，最大的優點就是有愛心。記得有一次，媽媽帶我上街。路上我見一個可憐的老奶奶坐在路邊向路人乞討，我讓媽媽停下車來，給那位老奶奶一些錢，因為那條路上很熱鬧，媽媽沒有聽見。只見離老奶奶越來越遠了，我不顧一切地跳下車來，一不小心，把腿摔流血了。媽媽聽到了聲音，回頭見我坐在地上哭，忙停下車把我抱到了車上，心疼地問我：“女兒啊！你怎麼了？為什麼跳下來呀？”我把原因一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，趕忙從口袋裡掏出100元，讓我給老奶奶。我不顧腿上的傷，跑到了老奶奶跟前把錢交給了老奶奶。老奶奶連聲說“謝謝”，我說了聲“不用謝”，就跑了回去。
我最大的缺點就是馬虎。有一次考試，我因為馬虎被扣了10分，沒有考好，差點被我的爸爸打死呢！從那以後，我決定要改掉馬虎這個壞習慣。我相信，我一定會改掉的。
這，就是一個真實的我，怎麼樣？想不想和我交朋友？如果想，四年級五班來找我喲！
自我介紹三年級作文 篇7
大家好，我叫鄭麗鈺，今年8歲了，下面我自我介紹一下。
我的膽量非常小，跟老師溝通的時候都非常害怕，我自己的興趣愛好就是寫作文，我的作文在全四年級得到了二等獎，可我還是非常不滿意，我對自己的要求非常高，如果要參加比賽，就一定要拿一等獎，可是這次只是拿了二等獎……真的非常不滿意自己的成績。
我的第二個興趣愛好就是唱歌，雖然我沒有參加過歌唱比賽，但是在音樂考試我的成績還是挺好的，所以我沒有氣餒，我想完成我自己的音樂夢想。
我自己最大的缺點就是賴床，我的鬧鐘雖然響了，我雖然醒來了，但是我還是得賴一兩分鐘的床，不賴不行，還有一個缺點就是經常忘事，媽媽叫我乾的家務活我有一些都忘了，有些容易記住的我卻記住了……
我的優點就是寫字好，我寫字往往都是排全班第一名，可我太追求完美了，我就慢慢寫，可是我們的英語老師就說，停筆，收卷，那個時候我就慘了，因為還沒寫好。
這就是懶懶的我，可愛的我，追求完美的我！
自我介紹三年級作文 篇8
我的名字叫陳毅訥，今年9歲，讀小學三年級了；我長得可不一般，圓頭圓腦圓眼睛，鼻樑上還架著一副小眼鏡，我姥爺說我像個小博士。
我的愛好可多了，女孩喜歡的唱歌，彈琴，畫畫我樣樣都落不下，偶爾還在班裡露一小手呢！可有一件事我怎麼也不明白，為什麼我每次唱歌唱到盡興的時候我老媽都會抱頭鼠竄掃我的興。我唱的有那麼難聽嗎？平常我老媽總是嘮叨我粗心大意，玩心太重，每次考試都是因為馬虎得不到滿分，不過我有信心改掉這些不好的習慣，做一名好學生。
這就是我，一個活潑開朗，大大咧咧，樂於助人的小女生，快來和我交朋友吧！
自我介紹三年級作文 篇9
大家好，我叫穆昱冰，是一個活潑外向的女孩，今年九歲了。我長得很漂亮，一頭烏黑的頭髮，眼睛遠看像鑲嵌在白白淨淨的臉上的兩顆黑珍珠，近看像兩灣清澈的泉水，我的鼻子又高又挺，嘴巴很小又很紅潤。我在花溪四小上學。
大家都說我很活潑，因為我和班上的哪個女同學都很合得來，我的爸爸媽媽也這樣認為，因為上次搬家，搬到的那個地方對於我來說很陌生，可是，沒過幾天我就交到了好幾個朋友了呢！
我特別喜歡畫畫，不管是水粉畫還是素描，不管是風景畫還是兒童畫，它們都讓我很著迷，只要給我時間，就算讓我畫通宵，我都不會厭煩。我的特長也是畫畫，我是我們三、四級公認的“小畫家”，我現在可是班上的美術課代表呢！
我有優點也有缺點。我的優點得到了老師、同學、家人和鄰居們的一致認可。你們知道我的優點是什麼嗎？那就是，懂禮貌。在學校裡，無論是進教室還是進辦公室，我都會喊報告，遇到老師和同學都會主動問好。在家裡，我會對爸爸媽媽說：“您好！”客人來家裡，我會熱情地招呼他們。我的缺點是粗心、馬虎，因此我還捱了媽媽不少的罵。
我想對自己說，一定要改掉粗心、馬虎的毛病，做最好的自己！
自我介紹三年級作文 篇10
我今年8歲了，正在讀小學三年級，個子偏矮。圓圓的腦袋像個大皮球，頭頂的頭髮黑黑的，短短的，父親說我很精神。長長的眉毛下，眼睛大大的。小巧的鼻子，鑲嵌在眼睛和嘴巴中間，造型特美觀。我愛穿叮噹貓的外衣和短褲。
我是一個不怕苦難、十分勇敢的小學生。我非常活潑，愛好交友。新同學、新鄰居，沒有哪個不是我的朋友。不相識的小朋友，我也會很快和他們認識，成為新朋友。我想讓世界上的人變得更快樂！
我喜歡各種運動：跳繩、跑步、爬雲梯、吊雙槓、打乒乓……。在這些運動中，我最喜歡的是打乒乓球了！
你們喜歡我嗎？喜歡的話就和我交朋友吧！
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