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開學的廣播稿

開學的廣播稿15篇

  在廣播站鍛鍊的同學們,我們廣播前一般都會提前準備好廣播稿,優秀的廣播稿會帶來更好的節目效果,廣播稿我們應該怎麼寫呢?下面是小編整理的開學的廣播稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

開學的廣播稿1

  甲:敬愛的老師,乙:親愛的同學們,合:大家早上好!

  甲:我是主持人( ),乙:我是主持人( ),很開心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中!

  甲:迎著九月金色的陽光,帶著新學期夢想,我們和那群剛剛入學的一年級新生一樣,又邁進了界首鎮中心小學的大門;

  乙:結束了兩個月多姿多彩的的暑期生活,我們又重新回到了這片熟悉的沃土,在這裡我們將要迎來新的學習生涯!

  合:是的,在這裡,就是在這裡!

  甲:在這裡有著我們最親愛的老師,他們用無私的奉獻來教會我們知識和做人的道理;他們用關切的話語來滋潤我們的心田,陪伴著我們茁壯成長!

  乙:在這裡有著我們最親切的夥伴,他們用銅鈴般的笑語來編織我們的夢想;他們用天真無邪的行為感動著我們,讓我們感受到真善美般的童年!

  甲:在這裡有著我們最熟悉的環境,一草一木都是我們回憶童年時的美好見證;一筆一畫都是我們回憶求學時的點滴印記!

  合:在這裡,我們積攢能量,翱翔藍天!在這裡,我們奮勇拼搏,展翅高飛!

  20xx年秋季“開學第一天”校園廣播稿廣播稿專題-校園廣播稿-紅領巾廣播稿-提供學校每週廣播稿內容-廣播稿主持詞等

  甲:在這裡,我們每一位老師,每一個學生都將以嶄新的面貌投入新學期的學習當中,都將以飽滿的熱情迎接新學期的開始!

開學的廣播稿2

老師們,同學們:

  大家好:

  剛剛迎來農曆xx年的春節,度過輕鬆而又愉悅的寒假生活,我們又回到了美麗的校園,迎來了新的學期,開始了緊張而又快樂的校園生活。今天,大隊部在此透過xx學年度第二學期的第一次校會廣播,對大家新學期的學習,生活提具體要求。

  老師們,同學們,新的學期,新的起點,新的要求,新的希望,在新的學期裡,我們更要嚴格要求自己,創設一個"安全,穩定,文明,有序"的學習環境,借今天期初校會之際,我對同學們新學期的學習,生活提三點要求:

  一,養成良好習慣,形成好的校風

  我們要以《小學生守則》和《小學生日常行為規範》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。同學們,你們只要不斷地解剖自我,嚴以律己,規範自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年裡獲得可喜的進步。

  下面我強調3個方面的紀律,希望同學們一定要自覺地做好:

  1,進出校門:

  ①主動和老師同學問好

  ②進校門前佩戴好乾淨整潔的紅綠領巾

  ③進出校門不奔跑,離開學校要和老師打招呼然後排隊整齊的在校門口解散

  ④下午放學後要確保15分鐘能全部離校(在此提醒每天放學後留下來負責打掃衛生的同學,要儘快打掃好班級以及衛生包乾區的衛生,務必在老師下班前離開學校)。

  2,講究衛生:"校園是我家,衛生靠大家",關鍵是形成良好的衛生習慣,

  本學期,雖然學校將進行校舍的加固工程,但是我們把治理環境衛生工作做為重點工作來抓,全校師生要自覺主動完成學校的環境建設任務。要做到"三無","三無"即:衛生包乾區,教室,旮旯無垃圾廢紙,無廢棄食品包裝和飲料瓶灌,無亂畫亂粘刻痕跡。室內衛生要達到"四淨",即:凳子課桌乾淨,玻璃窗臺乾淨,地面牆角乾淨,儀器教具乾淨。每班都要有專人負責,把此項工作抓實,抓好,一抓到底,徹底消滅教室,校園,邊邊角角廢紙,樹葉隨風跑的現狀。

  3,增強安全意識:我們小學生自我防護意識和能力都不強,這就需要教師多加照看,家長密切的配合,學生處處留心,加強自我保護,學會生存,一定要聽從家長和教師的要求和安排。學校安全工作,涉及到方方面面。但要突出的重點,就是做到飲水安全,課間休息安全。

  二,刻苦學習,勤于思考,勇於探索,做知識的富翁

  過去的一學期,我們各位同學都取得了不同程度的進步。當然,我們在看到大家取得成績的同時,還應該看到同學們的不足。有的同學學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確,每天待在學校裡不知道自己做什麼,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師佈置的作業,不能正確對待每一次考試,更有甚者,不但不學習,還經常遲到早退,打架罵人,違返校紀班規,給學校,班級,老師,同學帶來負面影響,讓自己成為同學們學習的絆腳石。我們要求各班任課教師要排查在語文,數學,英語三門課上學習成績比較差,拖班級後腿的學生,加強教育與輔導。

  在新的學期裡,每個同學都要有新計劃,新目標,在班裡,在年級裡,要確定趕超物件,樹立信心,知難而上,形成一個後進趕先進,先進更先進的比,學,趕,幫,超的學習局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。

  同學們,學習是緊張的,艱苦的,但又是無比快樂的,學校為我們創造了優良的學習條件和環境,又有那麼多慈愛老師悉心教育和指導,只要我們每一位同學刻苦努力,我們一定能成為德智體美勞全面發展的人,

  同學們,要把學習搞好,沒有捷徑可走,努力做到"五認真"就是最好,最科學的方法:

  ①認真預習;

  ②認真上課;

  ③認真作業;

  ④認真複習;

  ⑤認真考試。

  另外,我也要提醒二年級同學,今年的六一前夕你們將透過老師的幫助自己的努力積極爭奪星星火炬章,力爭早日戴上紅領巾光榮加入少先隊。希望你們從今天開始抓緊時間,找準方向,增強信心,發揚成績,自主,自覺參與學習過程,刻苦鑽研。早日使自己成為一名合格的光榮的少先隊員。

  三,積極參與各項活動,提高綜合素質

  末來對人的要求是全面的,要求人的知識面廣,綜合能力強,所以同學們不光要學好語文,數學,英語等學科,還要積極參與學校開展的各項活動,透過參加各項活動培養自己的能力,提高綜合素質。本學期雖然由於客觀環境的條件限制,但大隊部仍將同上理工集團一起組織進行藝術節的活動,還會有語文周的活動,希望同學們能積極參與,踴躍參加各種活動,在發展自己的一技之長的同時也能為學校贏得更多的榮譽。

  老師們,同學們,收穫的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位龍小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,從現在開始,以新學期為起點,與時俱進,

  開拓創新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,為學校的未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與龍河小學相伴。

  最後,預祝全體老師同學們新學期快樂!

開學的廣播稿3

尊敬的老師、親愛的同學:

  你們好!紅領巾廣播臺又開始廣播了!

  甲:大家好,我是匯龍小學五(4)中隊的張俊豪。

  乙:大家好,我是匯小學五(4)中隊的陳文傑,很高興透過電波和大家相會在這裡。

  甲:“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”,在這個春暖花開的季節裡,帶著一個充滿期待、充滿激情的求學夢,迎來了一個滿懷希望、滿懷憧憬的新學期!

  乙:松柏蒼蒼小草綠,師情脈脈含愛意。親愛的老同學,新同學,我們歡迎你,歡迎你在這個碩果滿枝的季節又回到了大家熟悉而美麗的校園。

  甲:經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了20xx年。同學們,我們知道,春天是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收穫。

  乙:同學們,新學期剛剛開始,我送你一句格言:良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學習。

  甲:這個道理是很簡單的。這裡還有一個“吃燒餅”的笑話呢!

  笑話:一個人肚子餓了,吃了一個燒餅沒有飽,再吃一個還沒有飽,吃到第三個才覺得飽了。他說:早知道吃了這個燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個了。

  乙:你一定會覺得他說的是傻話,沒有前面那兩個燒餅墊底,光吃最後一個燒餅怎麼能填飽肚子呢?

  甲:可是,同學們當中有沒有這樣的人呢?平時,特別是新學期的開始,什麼也不在乎,等到快考試了才著急起來,拼命開夜車,學習成績當然不理想。這樣的同學,不是有一點像那個重視最後一個燒餅的人嗎?

  乙:不要以為現在剛開學,時間還很多,反正來得及。要知道,我們學習的是科學。科學是有嚴密體系的,是一環扣一環的。今天有今天的學習任務,明天有明天的學習任務,你今天的功課學不好,就會影響明天的學習任務的完成,揹著欠帳過日子,使“包袱”越背越重,到頭來後悔莫及。請聽快板:明日歌。

  快板!

  明日歌

  (明)文嘉

  明日復明日,

  明日何其多?

  我生待明日,

  萬事成蹉跎。

  世人苦被明日累,

  春去秋來老將至。

  朝看水東流,

  暮看日西墜。

  百年明日能幾何?

  請君聽我明日歌

  甲:“明日復明日,明日何其多。”是啊,日月匆匆,過了今天,就是明天,過了明天,又是明天,到底有幾多明天呢?郭沫若曾說過:“時間就是速度,時間就是生命。”然而,恰恰相反,時間對有些同學來說,就像那日曆,撕了這一張還有下一張,撕光了這一本還有下一 本,整日是天也昏昏、地也昏昏,抄作業,鬧著玩??於是,在天昏地暗之中,時間不知不覺地溜走了。

  乙:我親愛的同學,新的學期開始了,用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

  甲:回顧上個學年,我們播種過希望、我們曾有過收穫,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。

  乙:同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這裡,我們代表學校給同學們提幾點要求:

  1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規範》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

  2、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性遊戲。

  3、在學習方面,人人都要弄清一個小學生的主要任務是什麼,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦鑽研精神,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。在這裡要特別提醒我們那些在學習中有一定困難 ,以前留下了遺憾的同學,你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。

  4、六年級的同學要高度注意,本期是你們小學階段的最後一個學期,在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率,給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重,要用最短的時間完成新課的學習,同時還要進行必要的綜合複習。因此,你們更要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學習之中。

  甲:同學們,讓我們在新的學期裡發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神,取得各自滿意的成績。共同暢想美好的明天!

  最後送給學生一首詩以共勉:

  做最好的你

  如果你不能成為山頂上的青松,

  那就當棵山谷裡的小樹吧。

  如果你不能成為一棵大樹,

  那就當叢小灌木。

  如果你不能成為一叢小灌木,

  那就當一片小草地。

  如果你不能成為一條大道,

  那就當一條小路。

  如果不能成為太陽,

  那就當顆星星。

  決定成敗的不是你尺寸的大小, 而在於做一個最好的你。

  甲:親愛的小夥伴們,我們今天的節目就到此結束了,非常感謝大家的陪伴,再見!

  乙:再見!

開學的廣播稿4

  播放歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》男:王梓卿 女:樂可可

  (男)尊敬的老師們,

  (女)親愛的同學們:

  (齊)大家好!

  (男)伴隨著這熟悉的樂曲,

  (女)聆聽著這動人的旋律,

  (男)紅領巾廣播又和大家見面了。

  (女)我是樂可可。

  (男)我是王梓卿。

  (齊)本學期第一次紅領巾廣播由四(3)中隊為您播音!本期的主題是“新學期,新氣象”。

  一、“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。”讓我們乘上時代的快車,穿越時空隧道,瞭解新聞動態,這裡聚焦了最新最快的國內新聞。 李芝橦、秦祝邀請您走進“天下大事”。

  二、校園通訊:新學期,新氣象。杭晨宇、徐惟湛邀你共同關注 “校園通訊”。

  三、新聞會客廳

  (女)寒假期間,我校部分同學走出國門,參加了赴美國和韓國文化交流夏令營。那裡多彩的生活、非凡的體驗給他們留下了深刻的印象。。我們班的劉一鳴同學就是其中的一員,今天的新聞會客廳就讓我們一起來聽聽他的韓國之行。(劉一鳴)

  寒假中,我隨蘇魯豫皖小記者團赴韓國採風。在韓國,我遊覽了冰天雪地的南怡島,品嚐了美味的人參燉雞,還親手學做了泡菜,不過最難忘的還是親身參加安全體驗,特有意思。

  2月26日下午三點,導遊帶我們來到了韓國國家安全體驗館。聽導遊說這是亞洲最大的自然災害體驗館,分設火災館、地震館、颱風館等好幾個分館。我們進入了火災館,韓國講解員先指導我們正確使用滅火器,接著便讓我們用滅火器進行滅火。電子螢幕上跳出火苗,濃煙四起,我們一起大叫道:“著火啦,著火啦!”我抓起滅火器對準火苗噴了起來,真是驚險哪!

  出了火災館,我們又來到地震館。導遊把我們分成四人一組進行體驗。地震設定7級。地動山搖開始了,我飛快地關了煤氣閥,我的同伴分別開啟門、切電源、拔插頭,然後迅速鑽到桌子底下,抱著桌腿等地震過去。排在我們後面的一個小組特別搞笑,一個同學因為太胖,怎麼也鑽不到桌子底下。我不禁替她捏了把汗,要是真地震的話,她可要完蛋嘍!最有意思的是我的好朋友貝貝,地震開始時,他緊張得什麼都忘了做,一頭鑽到桌子底下,逃生意識夠強的!

  體驗完地震,我們又進入颱風館。模擬十級颱風差點把我吹上天,我按照講解員的囑咐,抱著頭,死死(大學生運動會新聞稿)抓住扶手,才穩住了身體。

  安全體驗真有趣!這次身臨其境的體驗,讓我學會了正確的逃生和自救的方法,韓國之旅真是不虛此行啊!

  (男)多彩的生活,非凡的體驗,真是令人嚮往啊!

  四、絢麗的色彩,繽紛的生活。我是陸星謠,本期的“作文之窗”我來說說我的新學期願望。

  “怎麼回事,你怎麼搞的啊?為什麼總是犯這麼低階的錯誤呢?”媽媽此刻正站在我的面前,怒氣衝衝的看著我,而我,正揹著書包,左手拿著數學試卷,耷拉著小腦袋站在房間門口!“不是媽媽要批評你啊,寶貝兒,你這粗心的毛病真的要改改了啊!”

  唉!粗心,又是粗心!媽媽啊,我真的好想改掉這個毛病啊! 記得有一次數學考試,我一路做得特別順手,附加題也很快做完了,不禁飄飄然了,心想:這麼簡單的試卷,怎麼地也得一百分哪!於是,就沒有好好檢查。下午,試卷批好後,老師開始報分數,我坐在座位上,心裡美滋滋的,不禁浮現出那激動人心的一刻……“陸星瑤98分……”

  咦!什麼?什麼?老師,您不會報錯了吧?我的心不禁墜入谷底,小臉漲得通紅。我走上講臺,顫巍巍地拿到試卷一看,禁不住目瞪口呆,竟然第一條就錯了: 75度的角加多少度等於平角?我竟把平角看成了直角。啊,老天爺啊,我怎麼才能不粗心啊!

  也罷,說到這兒,再講件事聽聽,真是讓人啼笑皆非。記得爸爸有次出差,有天傍晚打電話回來。媽媽出去買菜了,他叫我告訴媽媽明天晚上十點到鎮江火車站接下他,他有好多行李要拿。我拿著電話聽著,一邊“嗯”、“嗯”,一邊吃著可口的冰激凌,啊,好甜哪!結果媽媽回來了,我就說:“媽媽,爸爸叫你明天上午十點到鎮江火車站接他,一定要準時,他有好多行李!”“好的,真乖!”媽媽親了我一下。可是,第二天,可憐的一幕又發生了,依然是我站在媽媽的對面,耷拉著小腦袋……

  粗心,可惡的“粗心”,在新的學期裡,我一定要攻克它,不讓它再影響我的學習和生活,一定!

  五、學習方法講壇:(男)老師常說同學們的作文內容不具體。不知道怎樣才能把內容寫具體, 這的確是很多同學都感到非常頭疼的事。今天的“學習方法講壇”,束品慧同學給大家說說怎樣將內容寫具體。

  寫具體,強調的是要“言之有物”,就是說話要有實實在在的內容,不空洞。這樣,寫出的內容才會給人留下鮮明而深刻的印象。那麼,怎樣才能把內容寫具體呢?我想有以下幾點要特別引起大家的注意:

  第一,安排好段落的條理。

  “寫具體”和“有條理”是密不可分的。沒有條理,即使寫得再具體,也只不過是一堆雜亂的“廢料”。更何況,缺少“條理”,是根本 談不上“具體”的。

  第二,列舉例項,抓住特點。

  把內容寫具體,最好的辦法就是寫具體事,說具體話。寫人,重要的不是給他下結論,而是要抓細節,寫出這個人是怎樣說的,怎麼做的,怎麼想的,進而寫出人物的特點,使讀者“如見其人,如聞其聲”;記事,就是要寫出事情發展變化的詳細經過、前因後果,寫出動人的場面,使人有“如臨其境”的感覺;寫景,就是要寫出景物形狀、顏色、光澤、聲音、態勢等方面的特點,使人“如睹其形”; 狀物,就是要寫出物體大小、高矮、厚薄、輕重、質地、色彩、氣味等方面的特點,使人看得見,聞得到,摸得著。

  第三,施展渾身本領,作比較、列數字、打比方,寫清事物特點。

  記敘時,不寫或者少寫“十分可愛”、“可漂亮了”、“美極了”、“真有意思”等詞句,因為這些都是空話;沒有見過(或接觸過)這一事物的讀者,根本想象不出它可愛在何處,美在何方。把特點寫具體、清楚,就是要把筆落在實處——到底怎麼“可愛”、“漂亮”, 寫出來。展開豐富而合理的想象,運用一切可用的方法,如作比較、列數字、打比方、擬人……把“特點”寫清楚,段落內容自然也就具體了,讀者自然也就明白了。

  六、悄悄話:《媽媽,我想對你說》

  媽媽,我想對你說

  我叫蔣鑫鑫,在家爸爸媽媽視我為明珠,我在他們的呵護下健康的成長著。我是個活潑的小女孩,平時學習很認真,可是緊張的學習生活,讓我空閒,獨立的時間越來越少!媽媽,我多希望有一個我自己的空間啊!

  當早上的太陽冉冉升起,我背起書包,迎著太陽,跨進校門,開始了我一天的學校生活。當太陽漸漸西沉,剛放學的我又被爸爸媽媽送進了晚託班,那裡的老師不厭其煩地為我們講著書本上的知識,一直到晚上8:30才能回家。好不容易盼到星期五放學,原指望可以快樂地玩一玩,可是晚託班老師讓我們必須在家完成大部分作業,我只能又揹著書包上樓了。

  星期六,星期天原本是我們最快樂的兩天,可是,星期六一天我還得去上晚託班,星期天的下午,我又得去少年宮上鋼琴和舞蹈課,所以我只能休息星期天早上半天,緊張的學習讓我有時累得喘不過氣來。有時,我甚至會想:如果能回到幼兒園的時光那多好啊!但當我每次舉手發言,回答得又準確又流利,老師笑著表揚我說:真棒!當老師在班上朗讀我的作文,當老師讓我在舞蹈課上領舞的時候,我的心裡自豪感又油然而生!

  媽媽,我想對你說,儘管有時我對你有些怨言,可我還是對你充滿了敬意,因為是你而讓我變得更有自信!媽媽,請你原諒我的天真和幼稚!媽媽,我愛你,你永遠都是我的好媽媽!

  七、大家好,我是陳圓宛,我給大家給來一首溫暖如春的《愛你你就抱抱我》。會唱的同學一起唱起來吧!

  愛我你就陪陪我 愛我你就親親我

  愛我你就誇誇我 愛我你就抱抱我

  愛我你就陪陪我 愛我你就親親我

  愛我你就誇誇我 愛我你就抱抱我

  結束語:

  (男)在這美妙的歌聲中,今天的紅領巾廣播要跟您說再見了,我們四(3)班的全體同學,感謝您20分鐘的溫暖陪伴。

  (女)願我們的節目能給您一份收穫,一份記憶,一份感動!

  (齊)感謝您的收聽,再見!

開學的廣播稿5

  甲:敬愛的老師們,親愛的同學們。大家早上好!隨著這歡快音樂,青苗廣 播站又和大家見面了,我是主持人 乙:大家好!我是主持人 。經過一個充實而快樂的暑假,我們又迎 來了充滿生機與活力的新學期。我們帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學年的憧憬,對新學期的嚮往,又回到了學校,站在了新的起跑線上。從今天開始,青苗廣播站為大家準備了“開學第一週”特別節目,歡迎大家收聽。

甲:新學期,新氣象,“好的開始時成功的一半”所以在新學期開始,我們 要特別注意良好習慣的養成。老師、家長都很關心我們的學習成績,其實更關心我們是否能從小養成良好的習慣。我們要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處、誠實守信,我們在努力學習過程中,一定要培養良好的生活、學習習慣,這樣我們會終生受益無窮!

乙:同學們,為了實現我們每個人心中的夢想,讓我們從現在開始,珍惜時 間,用我們充實的每日、每時、每刻,去努力學習吧!下面我們一起來聽倡議書:

  1、開好頭,起好步,抓好開學第一週。凡是開頭難,良好的開端是成功的 一半,無論是老師還是學生,都要重視開學的第一週。把心思收回來,專心聽課, 按時完成作業,實現良好開端。

甲:2、要樹立自信心。要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅信付出總有回報。

  乙:3、要勇於挑戰自我。我們一定要好好把握現在,勤學苦練,不斷完善 自我。父母養育辛苦,報恩唯苦讀!拿出實際行動,以一顆感恩之心,爭當一名合格、優秀的小學生,讓老師放心,讓家長放心。 接下來播送一則簡訊:

  人民網北京8月23日電 :昨天,記者從教育部獲悉,教育部將發文要求各 地中小學校組織學生利用課堂時間統一收看或者利用班會課等回放錄影《開學第一課》。由教育部、中央電視臺聯合錄製的《開學第一課》節目將於9月1日20時 在央視一套首播,9月2日9時重播。據瞭解,在今年的主講嘉賓中,普通人首 次佔到了一半的比例。

  今年的《開學第一課》以“中國夢”為依託、主題為“乘著夢想的翅膀”, 分“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章。王亞平、朗朗等學生們喜愛的嘉賓將帶來充滿正能量的夢想演講,周筆暢、鳳凰傳奇等眾明星也將在今年的開學第一課上亮相。

  據瞭解,自2008年以來,《開學第一課》節目已經成為送給全國中小學生開 學第一天的特別禮物。 請同學們注意播出時間:9月1日晚上8點在央視一套首播,9月2日早上9點重播。大家千萬不要錯過這份特別的開學禮物哦。今天的播音到此結束,感謝大家的收聽。祝老師同學們新學期快樂!我們明 天繼續相約校園廣播! “青苗廣播站” 招 聘 啟 事你有流利的`普通話嗎?你有悅耳的嗓音嗎?想讓你動聽的聲音迴盪在校園的每一個角落嗎? 想讓全校師生都領略你無形的風采嗎?青苗廣播站願為你提供這樣一個展示自我的平臺! 實力!勇氣!激情!只要你有就快快加入我們吧!!!

招聘條件:

  1遵守校規校紀,熱愛播音工作,責任心強。

2 普通話標準,口齒伶俐,音色優美 。

招聘物件:金江中心學校三至五年級學生

報名方式:即日起到班主任處報名。

招聘程式:

一、初選。由班主任確定。學生自願報名,機會均 等,平等競爭。不得憑印象指定。每班選出3—4名學生,週五前將 名單交與大隊輔導員何芳老師。

  二、複試。定於下週四下午第三節在多媒體教室進行。

考核內容:

  一、初選,自選3分鐘稿件朗讀。校園身邊事、 寓言、 散文、 詩歌、 各種型別新聞等。

  二、複賽,自我介紹+指定內容朗讀。時間3分鐘。 只要你對自己有信心,敢於挑戰自己,未來的播音員就是你哦!熱忱歡迎廣大同學踴躍報名,青苗廣播站期待你的加入!

金江中心學校大隊部

  20xx年9月4日 甲:接下來是《好書推薦》欄目,今天是由三1班向大家推薦的好書《草原上的小木屋》。“小木屋”系列是美國作家羅蘭?英格斯?懷德的9部帶有自傳色彩的 經典名著的合稱。第二部《草原上的小木屋》是這套作品中最有名且最具代表性的一部。書中描述羅蘭一家離開威斯康星大森林,坐著篷車遷徙到堪薩斯大草原的經過。這次搬家,羅蘭一家驚險萬分地渡過漲水的河流,到了大草原以後,他們也曾遇到印第安人,並遭受狼群包圍、草原大火以及熱病的侵襲,但最後他們還是住進了爸親手所蓋的小木屋中,在草原上度過了一段靠打獵維生的甜美時 光。這是一本那種閱讀後可以改變人的一生的好書,今天特別推薦給大家。 乙:接下來,為大家送上一首好聽的歌曲《菩提樹》。

開學的廣播稿6

  當你感覺人生沒那麼如意,當你對自己的表現沒那麼滿意,當你對你愛的人或自己感到失望,當你覺得自己再也堅持不下去的時候,請記得對自己說,沒關係,我們都是這樣長大的。

  大學的時候學的是師範專業。

  我的同學畢業後,多半被分到學校做了老師。他們告訴我,最為難的事是逮到學生上課時偷看我的書。沒收吧,好像不給老同學面子;不沒收吧,又擔心他們以後會更放肆。

  有一次去蘇州出差,被一個同學知道了,說是班上的女生都喜歡看我的書,非要拖我去參加他們的班會課。盛情之下,只好遵命。

  那堂班會課的主題是:和名作家零距離。我在臺上,高一(4)班55個學生在臺下。

  第一個舉手的是個女生,問我說:“饒老師,我想知道你在寫作的時候有沒有遇到過什麼困難?你又是怎麼堅持下去的呢?”我示意她坐下,並沒回答她,而是對大家說:“繼續問。”

  第二個舉手的依然是個女生,她說:“我最想知道,你最喜歡你寫的哪一部作品中的哪一個人物?”

  第三個問題,我請一個男生站起來,他很大方地承認:“我沒看過你的書。我想問你,這麼多人喜歡你寫的書,你是什麼感受?”

  “這三個問題,我可以下課後回答你們。”我對大家說,“不如這堂課,我們來問點有意思的問題。比如你們可以問我,有沒有偷過錢?”

  教室裡先安靜了一兩秒,緊接著一片譁然,反應快的已經帶頭嚷起來:“好吧,那你有沒有偷過錢呢?”

  “偷過的。”我說,“7歲的時候,偷了我媽放在衣櫥裡的錢,去買泡泡糖。”

  “結果呢?”“被打了啊。”

  “那有沒有撒過謊?”“有。”我說,“而且不止一次。”

  “舉個例吧。”

  “好吧,有一次想買一本三毛的書,沒錢,然後跟我媽說我要去參加英語比賽,需要報名費。還有一次,是帶我妹妹去鄉下一個男生家玩,但是我告訴我媽的是去城裡閨密家,結果被我爸跟蹤了,好一通罵。”

  “哈哈,有沒有逃過課呢?”“逃過,還逃了期末考試,為的是去看齊秦的演唱會。”

  大家笑起來,都不相信。我補充說:“事實就是這樣,時間過去以後,你就會發現,有很多你當時覺得根本過不去的坎,到後來你會連‘坎’是什麼都不記得了。”

  “這樣啊,那你有沒有做過令自己非常後悔的事?”“有。”

  “有沒有傷過朋友的心?”“有。”

  “有沒有被朋友傷過心?”“有。”

  “有沒有還沒有實現的夢想?”“有。”

  “有沒有事令你感到恐慌和不安?”“有。”

  “有沒有對自己不滿過?”“有。”

  …………

  “有沒有最想對我們說的話?”

  我轉過身,將黑板上班會課原來的主題擦掉,重新寫上這麼一行字:“沒關係,我們都是這樣長大的。”

  當我寫完最後一筆,臺下響起了雷鳴般的掌聲。而我的同學,他們的班主任,竟然站在講臺的一角不爭氣地抹起了眼淚。

  不過50分鐘,他們均已和我熟絡,開始嘻嘻哈哈,說各自的趣事,下課時還與我勾肩搭背,沒大沒小地叫我老饒。沒完沒了的知了聲中,那場告別顯得親密、盛大而又愉快。我相信這堂課,在他們心中一定留下了深刻的印象。無論過去多久,相信總有一個人會提起:當年饒雪漫說過呢,這些沒什麼。原來,真是這樣呵。

  是的,當你感覺人生沒那麼如意,當你對自己的表現沒那麼滿意,當你對你愛的人或自己感到失望,當你覺得自己再也堅持不下去的時候,請記得對自己說,沒關係,我們都是這樣長大的。

  因為,這就是人生。

開學的廣播稿7

  A:敬愛的老師,

  B:親愛的同學們:

  合:早上好!

  A:我是主持人xxx

  B:我是主持人xxx。

  A:帶著虎年的喜慶,伴著春天的腳步,我們又回到了熟悉而美麗的校園,開始了新學期的征程。

  B:在這裡,我們“七彩童音”廣播,向全體老師和同學們,致以親切的問候和美好的祝願。

  A:過去的一學期,在全體師生的共同努力下,學校取得了不少成績,獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得,是全校師生刻苦鑽研、勤奮學習的結果,更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的挑戰。

  B:本學期,為了讓每位同學健康、快樂、全面、和諧地發展,學校少先隊大隊部將繼續開展“雛鷹爭章”活動。相信大家一定會用實際行動將“雛鷹爭章”落到實處。

  A:下面,請我校少先隊大隊輔導員張前敏老師為我們做“積累雛鷹花瓣章,爭當七彩好少年”爭章活動總動員。

  B:同學們,剛才張老師對我們提出來殷切的期望,她的講話鼓舞人心,為我們指明瞭前進的方向,希望全體同學都能積極參與到豐富多彩的活動中來,不斷完善自我,獲得成功的體驗,度過快樂的童年時光。

  A:同學們,新學期我們的父母在關注著我們;我們的每一位老師都在祝福著我們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到學習和生活中去,向老師、向家長、向自己、向所有關心我們成長的人,展示我們的學習成果,交上一份滿意的答卷。

  B:在此,我們也向大家提出幾點建議:

  第一:樹立一個信心:我能我行。 自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。

  A:第二,創立一種學風:認真、勤奮。凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地聽課,認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

  B:第三:培養一個習慣:自覺。我們要在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法,家有家規,我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規章制度,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

  A:第四,創設一個環境:安全、文明、有序。每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校園內不亂丟雜物,不欺負小同學;在校外遵守交通規則,不進網咖、遊戲廳;在家尊重父母。在社會,做一個愛國守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

  B:同學們,春天是播種的季節,讓我們播種一個信念,收穫一個行動;播種一個行動,收穫一個習慣;播種一個習慣,收穫一個性格;播種一個性格,收穫一個命運。

  A:同學們,好好播種,好好把握吧! 最後預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

  B:節目最後友情提醒大家:由於最近天氣變化無常,陰雨連綿,地面較滑,同學們在活動中,一定要注意安全,做到輕輕說話,慢慢走,上下樓梯靠右行。另外,還要從自身做起,從現在做起,愛護環境,愛護公物,不亂丟亂拋,時刻保持校園環境清潔衛生。

  A:本期播音到此結束,感謝大家的收聽,咱們下週三再見。

開學的廣播稿8

  一:開場白

  甲:紅領巾廣播站開始廣播了,歡迎您的收聽!

  乙:度過了一個愉快的暑假,我們又回到了這美麗的校園。

  甲:在這裡我們祝願所有的同學在新學年學業進步,健康成長!

  乙: XXX,你知道明天9月10日是什麼日子嗎?

  甲:我當然知道,9月10日是我們所有老師的節日——教師節。你知道為什麼把教師節定在9月10日嗎?

  乙:不知道。

  甲:還是讓我來告訴你吧。將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年剛剛開始,學校要有新的氣象。新生入學,就開始尊師重教,可以給“教師教好,學生學好”創造良好的氣氛。所以從1985年9月10日起,中國便恢復建立了第一個教師節,從此以後,老師就有了自己的節日。

  乙:哦,原來是這樣埃同學們,你們知道了嗎?

  甲:我們每個人從稚嫩走向成熟,由父母的牽手過渡到老師的指引,一位又一位的老師,引導我們認識世界,認識人生。

  合:在第二十五個教師節來臨之際,祝願我們每一位老師身體健康,家庭幸福,萬事如意!

  乙:下面為各位老師送上一首詩歌,名字叫做《獻給老師的歌》。

  甲:是誰把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發?是您,親愛的老師;

  乙:是誰把幼苗辛勤哺育,為長成參天大樹打好根基?是您,親愛的老師;

  甲:是誰對我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛的老師;

  乙:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無數矇昧的心靈。

  甲:您的教誨,如春風化雨,伴我們走過求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我們找到遠航的方向。

  乙:我們信任您,親愛的老師,請繼續給我們真誠的建議,我們愛戴您,親愛的老師,

  甲:請接受我們真摯的愛、感激和祝福,

  合:祝福您,親愛的老師,祝您健康,快樂,永遠年輕

  甲:下面,我向同學們推薦祝賀教師節的十種方式,有興趣的同學不妨一試喔。

  1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;

  2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

  3、自己製作一個賀卡,送給老師。

  4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;

  5、給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候;

  乙:

  6、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的是祝教師節快樂的話;

  7、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表;

  8、以全班同學的名義,在老師的講臺上放一束鮮花;

  9、給老師買一包潤喉糖或一杯涼茶,讓老師保護好嗓子;

  10、給老師送上一支紅筆,謝謝老師日夜勞累的批改。

  甲:俗話說:一日為師,終身為師。老師是我們最值得尊敬的人,在這裡讓我代表全體同學向老師們問聲好:“老師,祝您節日快樂!您辛苦了,謝謝您!”

  二:生活百科

  乙:今天給大家說說甲型H1N1流感預防小知識

  甲:甲型H1N1流感的症狀有哪些?甲型H1N1流感的症狀與普通流行性感冒類似,但嚴重程度卻有天壤之別。一般為突然發燒到38度以上,咳嗽,頭痛,關節疼痛,鼻塞,全身乏力以及沒有胃口。

  乙: 一些感染了病毒的人還會出現流鼻涕,咽喉痛,噁心、嘔吐以及腹瀉等症狀。甲型H1N1流感還能使人感染肺炎,呼吸出現衰竭,以及健康狀況慢性惡化。

  甲:香港大學微生物學系袁國勇教授指出,甲型H1N1流感主要對抵抗力弱的人威脅較大。所以,只要保持身體健康,堅持體育鍛煉,就不需要過於擔心。

  乙: 甲型H1N1流感的群間如何傳播?甲型H1N1流感主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介,在人群密集的環境中更易發生感染,而越來越多證據顯示,微量病毒可留存在桌面、電話機或其它平面上,再透過手指與眼、鼻、口的接觸來傳播。因此儘量不要身體接觸,包括握手、親吻、共餐等。

  甲: 如果接觸帶有甲型H1N1流感病毒的物品,而後又觸碰自己的鼻子和口腔,也會受到感染。感染者有可能在出現症狀前感染其他人,感染後一般在一週、或一週多後發玻小孩的傳染性會久一些。

  乙:如何預防甲型H1N1流感?衛生專家提醒,流感爆發後很難防止它蔓延,但常識可以幫助個人自我保護。他們指出,第一要務是洗手,以酒精為底的洗手乳或泡沫消毒劑,殺死細菌或病毒的效果也非常好。為了防止感染,應採取以下措施:

  甲:

  (1)避免接觸流感樣症狀(發熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。

  (2)注意個人衛生,經常使用洗手液(肥皂)和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏後。

  (3)避免接觸生豬或前往有豬的場所。

  (4)避免前往人群擁擠場所。

  乙:

  (5)咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然後將紙巾丟進垃圾桶。

  (6)如果生病了,請留在家中,並減少與其他人接觸,避免感染他人。

  (7)儘量避免觸控自己的眼睛、鼻子或嘴巴,因為病菌可以透過這些途徑進行傳播。

  甲:時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。

  乙:親愛的同學們,我們衷心地祝願:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,願它能帶走你所有

  的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。

  甲:願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。再次祝願所有的老師們教師節快樂!

  乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。

  甲:再見!

開學的廣播稿9

  男:敬愛的老師們!

  女:親愛的同學們!

  合:大家好!

  男:我是主持人 。

  女:我是主持人 。

  合:帶著虎年的喜氣,我們又回到了美麗的校園——我們的學園、家園、樂園。小學新學期紅領巾廣播又和大家見面了。今天,將由我倆陪伴大家一起度過這段快樂時光。

  男:這次的紅領巾廣播的主題是——《新學期、新打算》。

  女:度過了一個愉快的暑假,我們又回到了這美麗的校園。短短几天,校園裡新聞不斷啊!下面我們一起走進《校園快訊》。

  男:9月1日,迎著燦爛的朝霞,學校全體師生在操場上舉行了莊嚴的升旗儀式暨開學典禮。在隆重的開學典禮上,劉校長對同學們寄予了厚望,對同學們提出了新的希望和要求。願每一位同學都能養成良好的習慣,將來能實現美好的理想。祝老師、同學們在新學期取得新的進步!

  女:新的學期,開始了新一輪緊張而充實的學習之旅,又展開了一場激烈的學習追逐賽。大家都投入到學習這個寶島中,尋找一個個寶藏。

  合:是啊,每個人都攢著一股勁。

  男:Do what you say, say what you do。

  做你說過的,說你能做的。

  下面請大家一起來聽一聽 同學的新學期新打算。

  女:暑假過去了,新的學期開始了,我決定向優秀的高年級學生學習,給低年級的學弟學妹們樹立好的榜樣。我打算在這個新的學期中,做到以下的幾點。

  1.在起先的學習時間裡,絕對不能夠鬆懈。

  2.在課堂上認認真真的學習,不要開小差,專心致志。尤其是數學,要弄懂每一道題目,融會貫通,在學習領域中暢遊。

  3.在語文、數學、英語的課上要全神貫注,在考試中,牢牢地將每一道題目都抓住。

  4.在上課的時候,不論哪一位老師,都要仔仔細細的聽清楚老師講的每一句話語,每一個片語,那樣才可以做好各門作業。

  5.在課外要多閱讀一些優秀的書籍,努力拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。

開學的廣播稿10

  高迪:敬愛的老師

  康淼麗:親愛的同學們

  合:大家中午好!“紅領巾”廣播又和大家見面啦!

  高迪:我是陽光少年中隊的,

  康淼麗:我是陽光少年中隊的。

  高迪:一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?

  康淼麗:怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?

  高迪:那就是讀書!讀書給了我們知識,讀書給了我們樂趣,讀書更給了我們力量。

  康淼麗:本期紅領巾廣播的主題就是《我讀書,我快樂》。為大家安排了《讀書節的由來》、《好書推薦》、《每週一歌》、《開心廣角》。

  高迪:下面請欣賞由唐詩《遊子吟》創編成的歌曲《遊子吟》

  康淼麗:時間過得真快,這期的紅領巾廣播站又要和大家說再見了。

  高迪:是呀!相信不久,咱們學校也會在老師和學生的共同努力下,攜手營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著同學們和老師們一起成長。

  高迪:我是播音員……

  康淼麗:我是播音員……

  合:我們下期節目再見

開學的廣播稿11

  甲:各位老師,各位同學,大家中午好!

  乙:芍藥山鄉中心完小“希望之聲”廣播又和大家見面了。我是主持人xxx

  甲:我是主持人xxx

  乙:老師、同學們,今天是新學期的第一天,我們帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學期的嚮往,又回到了學校,站在了新的起跑線上。

  甲:親愛的老師、隊員們:在過去的一個學期裡,經過每位同學的刻苦鑽研、不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導、各項教育工作和活動都取得了一定的成果。在新的學年裡,讓我們攜手共進,繼續努力,創造更好的成績:新學期,新氣象,在今後我們要特別注意良好習慣的養成。老師、家長都很關心我們的學習成績,其實更關心我們是否能從小養成良好的習慣。在家裡和學校是不是一個樣?課上與課後又是不是一個樣?我們要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處、誠實守信,我們在努力學習過程中,一定要培養良好的生活、學習習慣,這樣我們會終生受益無窮!同學們,經過一個豐富多彩的暑假,你們一定遊覽了許多風景優美的名勝古蹟,閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍,參加許多終生難忘的課外活動,積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞,趕快拿起筆來,把你的所見所聞寫出來,交給你的老師,那一定是一篇篇優秀的作文,因為,生活是作文的源泉!但是,經過一個愉快的暑假,有少部份同學放鬆了對自己的要求,在暑假期間養成了許多不良的習慣,隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等,這些不良的習慣既沾汙了我們優美的校園環境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學們在新的學年裡,應樹立主人翁意識和責任感,“愛我校園,從我做起”從身邊的一點一滴做起,努力求知、全面發展,更嚴格地要求自己,克服不良習慣,爭做“新世紀的合格小公民”。

  乙:楊柳枯了,有再青的時候;花兒謝了,有再開的時候;燕子去了,有再飛的時候;然而時間溜走了卻永不返回,所以我們每位隊員都要珍惜時間努力學習。時間的腳步是無聲的。冬去春來,天回地轉,稍不留意,歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕,也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過時間,但我們至少可以作到利用時間,珍惜時間。

  甲:下面由我們為大家講講名人是怎樣珍惜時間的。名人為什麼會成功?因為他們懂得跟時間賽跑,偉大的文學家魯迅先生有句格言,“我哪裡是什麼天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因為懂得利用時間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命,他說:“無端地空耗別人的時間,其實無異於謀財害命。”魯迅在逝世前不久,還在病床上寫文章,寫日記。就是這麼珍惜時間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那麼多好文章。

  乙:數學家陳景潤,夜以繼日,潛心於研究數學難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終於證明了這道難題,摘下了數學皇冠上的明珠。

  甲:雨果是19世紀法國著名作家。有一回,他為了創作一部新作品,便緊張地投入工作中。可是,不斷有人來邀他赴宴,出於禮節,他不得不去,為此浪費了好多時間。最後,他想出一個絕妙辦法,把自己的頭髮剪去一半,這樣,他就不好出去會客,留在家中專心致志地埋頭創作。正是因為他如此珍惜時間,雨果才能不斷地奉獻鉅著給人們.

  乙:居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間,連多餘的椅子都不肯多擺。

  這些事例都生動地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時間。古人有詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”“少壯不努力,老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們:人生有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁年少有為之時多學一點。

  甲:我們要透過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說:“勤能補拙”。可見勤奮對於人很重要。在新學期裡我們要勤于思考、勤於動手、奮發向上、勇於創新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學習要認真,勤於動腦、善於傾聽、積極發言。

  乙:“千里之行,始於足下”,同學們,為了實現我們每個人心中的夢想,讓我們從現在開始,珍惜時間,用我們充實的每日、每時、每刻,去努力學習!

開學的廣播稿12

  本文是由範文工作室上傳的:新學期開學廣播稿。您可以透過本文底部的“下載”來下載本文的文件。

  z:新學期開始了,相信同學們心中,都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活,快快樂樂地學習。

  c:是呀!新學期開始了,我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中,希望同學們繼續保持著上一學期的那種學習鬥志。好好學習,為自己爭光,為學校爭光,為父母爭光,為老師爭光!

  z:對!“千里之行,始於足下”,同學們,為了實現我們每個人心中的夢想,我們要做到:

  c:首先,要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯,請你千萬不要驕傲,在新學期再接再厲,爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應該振奮精神,迎頭趕上。

  z:其次,要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標,再製訂出一個切實可行的計劃,以便在今後的學習生活中學有方向,學有目標。

  c:另外,還要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多同學儘管學習成績很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中,一定要從小培養良好的生活、學習習慣,這樣你會終生受益。

  z:說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優秀的書籍,努力拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。

  c:以上幾點,相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習,努力完善自我,做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。

  (音樂……)

開學的廣播稿13

  各位領導、老師、各位來賓,親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天,天格外藍,風格外輕,陽光格外燦爛。在這美麗祥和的日子,我們農大子小的全體老師、學生歡聚在這裡,舉行本學期第一次盛大聚會:開學典禮。看啊,激動流露在我們每一個人的臉上,充溢在我們每個人的心中。是啊,想一想未來那無數個充滿希望的日子,我們怎麼能不感動、不激動呢?我已然感到,希望也正在我們每一個人心中充盈、升騰。現在,我鄭重宣佈:下學期開學典禮現在開始。

  大會進行第一項:全體起立,唱國歌,少先隊員行隊禮

  全體請坐。

  大會進行第二項:讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長為我們講話。

  大會進行第三項:讓我們以熱烈的掌聲請學生代表講話。

  大會進行第四項:大隊輔導員老師總結陽光暑假活動。

  夥伴們,老師的話讓我們感動,有這麼好的學校,有這麼好的老師,我相信我們的明天會更好。

  下面我宣佈:開學典禮到此結束。

  20xx以開學為主題的廣播稿甲:敬愛的老師,

  乙:親愛的同學們,

  合:大家早上好!

  甲:我是主持人( ),

  乙:我是主持人( ),很開心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中!

  甲:迎著九月金色的陽光,帶著新學期夢想,我們和那群剛剛入學的一年級新生一樣,又邁進了界首鎮中心小學的大門;

  乙:結束了兩個月多姿多彩的的暑期生活,我們又重新回到了這片熟悉的沃土,在這裡我們將要迎來新的學習生涯!

  合:是的,在這裡,就是在這裡!

  甲:在這裡有著我們最親愛的老師,他們用無私的奉獻來教會我們知識和做人的道理;他們用關切的話語來滋潤我們的心田,陪伴著我們茁壯成長!

  乙:在這裡有著我們最親切的夥伴,他們用銅鈴般的笑語來編織我們的夢想;他們用天真無邪的行為感動著我們,讓我們感受到真善美般的童年!

  甲:在這裡有著我們最熟悉的環境,一草一木都是我們回憶童年時的美好見證;一筆一畫都是我們回憶求學時的點滴印記!

  合:在這裡,我們積攢能量,翱翔藍天!在這裡,我們奮勇拼搏,展翅高飛!

  甲:在這裡,我們每一位老師,每一個學生都將以嶄新的面貌投入新學期的學習當中,都將以飽滿的熱情迎接新學期的開始!

  甲:本學期紅領巾廣播臺一個最大的變化就是,每週的播音稿可由所有學生自由投稿,播音主持人選稿的形式進行播音!凡是被播出的稿件一律頒發獎狀進行獎勵!希望大家踴躍投稿!

  乙:大家可聽清楚了,如果你願意將你的稿件提供給我們,請把稿件投到廣播室裡。同學們,我們的紅領巾廣播站,你們瞭解了嗎?如果有什麼不清楚的,可以下課後,來我們的廣播站諮詢,也歡迎你們加入到我們的紅領巾廣播站中來,也希望你們多多投稿,多多提意見。

  甲:親愛的同學們,我們衷心地祝願:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。

  合:紅領巾廣播站我們大家的朋友,讓我們一起來關心它吧!謝謝大家的收聽!下週同一時間我們再見!

開學的廣播稿14

老師們、同學們:

  新學期,“校園之聲”將繼續在團委的領導下,傳正聲、揚正氣,積極配合學校思想政治教育大局,播報校園新鮮事,傳播安全常識,樹立安全意識,言說師生心裡話。繼續在活躍師生文化生活、提升校園文化品位的同時,為鑄造校園新文化、構建校園新文明、推動校園新風尚、鼓脹校園好學風方面,做出我們應有的貢獻!

  特別是要將校委會的聲音傳遍校園四處,讓關乎學校健康發展、不斷壯大的新精神、新要求,迅速傳播到廣大師生之中,形成呼應,產生成效。

  (女)為給校園文化建設作出新貢獻,新學期,“校園之聲”將繼續堅持“以宏亮的聲音鼓舞人、以雄壯的聲音感染人、以美妙的聲音啟發人”的廣播宗旨,緊切時代脈搏地鳴黃鐘、唱大呂,以團結奮進的精神組織各方,以蓬勃向上的風貌動員宣傳。

  今天,陽光燦爛,天氣晴朗。滿懷著喜悅的心情,同學們又迎來了新的學期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們經過一個暑假的休整,個個精神抖擻,生氣勃勃地背上書包,早早地來到學校,投身到新學期的緊張學習生活中來了,歡迎你們回到校園。同學們,新學期,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長希望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現在他們面前的學生更可愛了。

  過去的一個學年裡,在全體師生的共同努力下,學校取得了不少成績,獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鑽研、勤奮學習的結果,更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

  俗話說:“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了,我們同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這裡,向同學們提議:

  第一:樹立一個信心,我能我行

  自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。第二,創立一種學風:認真、勤奮、刻苦、求是。

  凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作

  業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”,“書山有路勤

  為勁,學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

  第三:培養一個習慣:自覺

  學業進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法,家有家規,我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規章制度,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

  第四,創設一個環境:安全、穩定、文明、有序。

  每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網咖、遊戲廳;在校門口不買零食;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

  同學們,新學期你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善於合作,以優異的成績向你們的父母彙報。

  播種一個信念,收穫一個行動;播種一個行動,收穫一個習慣;播種一個習慣,收穫一個性格;播種一個性格,收穫一個命運。

  同學們,好好播種,好好把握吧!

  最後預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

開學的廣播稿15

  老師們,同學們,大家好:

  剛剛迎來農曆xx年的春節,度過輕鬆而又愉悅的寒假生活,我們又回到了美麗的校園,迎來了新的學期,開始了緊張而又快樂的校園生活.今天,大隊部在此透過xx學年度第二學期的第一次校會廣播,對大家新學期的學習,生活提具體要求.

  老師們,同學們,新的學期,新的起點,新的要求,新的希望,在新的學期裡,我們更要嚴格要求自己,創設一個"安全,穩定,文明,有序"的學習環境,借今天期初校會之際,我對同學們新學期的學習,生活提三點要求:

  一,養成良好習慣,形成好的校風

  我們要以《小學生守則》和《小學生日常行為規範》為行為準則,時時處處嚴格要求自己..同學們,你們只要不斷地解剖自我,嚴以律己,規範自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年裡獲得可喜的進步.

  下面我強調3個方面的紀律,希望同學們一定要自覺地做好:

  1,進出校門:①主動和老師同學問好②進校門前佩戴好乾淨整潔的紅綠領巾③進出校門不奔跑,離開學校要和老師打招呼然後排隊整齊的在校門口解散④下午放學後要確保15分鐘能全部離校(在此提醒每天放學後留下來負責打掃衛生的同學,要儘快打掃好班級以及衛生包乾區的衛生,務必在老師下班前離開學校).

  2,講究衛生:"校園是我家,衛生靠大家",關鍵是形成良好的衛生習慣,

  本學期,雖然學校將進行校舍的加固工程,但是我們把治理環境衛生工作做為重點工作來抓,全校師生要自覺主動完成學校的環境建設任務.要做到"三無","三無"即:衛生包乾區,教室,旮旯無垃圾廢紙,無廢棄食品包裝和飲料瓶灌,無亂畫亂粘刻痕跡.室內衛生要達到"四淨",即:凳子課桌乾淨,玻璃窗臺乾淨,地面牆角乾淨,儀器教具乾淨.每班都要有專人負責,把此項工作抓實,抓好,一抓到底,徹底消滅教室,校園,邊邊角角廢紙,樹葉隨風跑的現狀.

  3,增強安全意識:我們小學生自我防護意識和能力都不強,這就需要教師多加照看,家長密切的配合,學生處處留心,加強自我保護,學會生存,一定要聽從家長和教師的要求和安排.學校安全工作,涉及到方方面面.但要突出的重點,就是做到飲水安全,課間休息安全.

  二,刻苦學習,勤于思考,勇於探索,做知識的富翁

  過去的一學期,我們各位同學都取得了不同程度的進步.當然,我們在看到大家取得成績的同時,還應該看到同學們的不足.有的同學學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確,每天待在學校裡不知道自己做什麼,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師佈置的作業,不能正確對待每一次考試,更有甚者,不但不學習,還經常遲到早退,打架罵人,違返校紀班規,給學校,班級,老師,同學帶來負面影響,讓自己成為同學們學習的絆腳石.我們要求各班任課教師要排查在語文,數學,英語三門課上學習成績比較差,拖班級後腿的學生,加強教育與輔導.

  在新的學期裡,每個同學都要有新計劃,新目標,在班裡,在年級裡,要確定趕超物件,樹立信心,知難而上,形成一個後進趕先進,先進更先進的比,學,趕,幫,超的學習局面,相互競爭,相互幫助,共同提高.

  同學們,學習是緊張的,艱苦的,但又是無比快樂的,學校為我們創造了優良的學習條件和環境,又有那麼多慈愛老師悉心教育和指導,只要我們每一位同學刻苦努力,我們一定能成為德智體美勞全面發展的人,

  同學們,要把學習搞好,沒有捷徑可走,努力做到"五認真"就是最好,最科學的方法:①認真預習;②認真上課;③認真作業;④認真複習;⑤認真考試.

  另外,我也要提醒二年級同學,今年的六一前夕你們將透過老師的幫助自己的努力積極爭奪星星火炬章,力爭早日戴上紅領巾光榮加入少先隊.希望你們從今天開始抓緊時間,找準方向,增強信心,發揚成績,自主,自覺參與學習過程,刻苦鑽研.早日使自己成為一名合格的光榮的少先隊員.

  三,積極參與各項活動,提高綜合素質

  末來對人的要求是全面的,要求人的知識面廣,綜合能力強,所以同學們不光要學好語文,數學,英語等學科,還要積極參與學校開展的各項活動,透過參加各項活動培養自己的能力,提高綜合素質.本學期雖然由於客觀環境的條件限制,但大隊部仍將同上理工集團一起組織進行藝術節的活動,還會有語文周的活動,希望同學們能積極參與,踴躍參加各種活動,在發展自己的一技之長的同時也能為學校贏得更多的榮譽.

  老師們,同學們,收穫的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位龍小人的心中.讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,從現在開始,以新學期為起點,與時俱進,

  開拓創新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,為學校的未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與龍河小學相伴.

  最後,預祝全體老師同學們新學期快樂!

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