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初一班主任年度工作計劃

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  一、開學初全面瞭解學生。

  1、瞭解學生過去與現在的家庭生活、社會生活、學校生活,並對其進行思想引導,對學生進行家訪或信訪,使家庭教育與學校教育相互結合,協調共進。

  ①使離校較遠的同學能住校(或校附近)。

  ②帶動班上學生幫扶一次家庭貧困或成績較差的同學。

  ③全面家訪或信訪,使學生家長重視家庭教育。措施:寫信並附上《作息時間表》、《學習目標安排表》、《家教常用方法》等。

  ④瞭解學生人生哲學觀、集體觀。a、我們為什麼會是這樣一個人?b、我們要靠什麼活著?c、我們能獨自生活嗎?d、談談人生理想和對好人好事的看法(簡答)。

  ⑤按原畢業學校分小組選代表談過去的'學校生活。

  2、瞭解學生身體發育狀況引起的生理問題。

  青春發育期可能會對異性產生強烈的好奇感,但需要明白:

  ①“我們”能否承擔責任?

  ②如果早戀,會影響到什麼?

  ③如果同學間建立起純真的友誼,全體同學互相關心,奮發學習,熱愛生活,明天會怎樣?

  二、日常工作

  1、對班級進行日常管理

  ①民主選舉班幹部

  班長(唐虎):負責考勤記錄,上下課喚呤。

  學生委員(黃啟美):收發作業本,記錄缺交作業者。

  體育委員(王會):體育課整隊集合。

  生活委員(劉晴):記錄衣著不整潔者,好人好事,壞人壞事。

  勞動委員(張文虎):檢查每天值日情況,大掃除情況。

  文娛委員(劉雲):課間起頭唱歌,記錄不認真唱歌,課前不作預備者。

  小組長(4位):

  1組:王瓊;2組:陳萍;3組:王叢娟;4組:曾茂

  小組長負責收發本組作業本,並向學習委員彙報缺交作業者。

  ②實行打分制

  考勤10分:遲到一次扣1分;早退一次扣1分;事假一次扣1分。病假一節扣0。5分;曠課一節扣3分(課間操,集合等各算一節)。

  作業10分:缺交作業一次扣2分,不認真或未完成一次扣0。5分;抄襲作業一次扣1分。

  生活10分:上講臺或重要場合衣著不整潔者一次扣0。5分;好人好事一次加1—3分,壞人壞事一次減1—3分。(請示老師)

  勞動10分:值日或大掃除較請潔者每人加0。5分,不清潔者扣1分,勞動積極者一次加1分,不積極者一次扣1分。逃逸勞動者一次扣3分。

  文體10分:體育課不認真,課間操不認真,眼保健操不認真一次扣1分。課前三分鐘不預備不唱歌一次扣1分。

  ③獎懲:

  每週五放學後對本週學生表現作出表揚與獎勵,批評與懲罰。

  目的:及時反饋,避免拖沓造成的負面影響。

  要求:防範於未然,即現即處理。“懲罰”敲警鐘;表揚樹榜樣。

  物件:獎勵高分者3—5人。懲罰低分者2—4人。

  措施:物質獎勵與精神獎勵相結合。

  三、活動

  1、每週舉行一次有意義的活動,如演講比賽、書法比賽,歌唱比賽等。評選出優異者1—2名,進行獎勵。

  2、鼓舞動員學生積極參加集體活動,為班集體增光。

  四、把握好各門功課的相互促進的特點,使學生樹立起學習各門功課的信心,引導其找到方法,培養起興趣。

  五、衛生

  1、大掃除:每週一、四,按小組輪流進行。

  2、值日:每日一次,分組輪流進行。

  六、輔導工作

  1、時間:早讀或自習。

  2、物件:主要針對差生。

  3、內容:鞏固舊知識。

  七、每天記一點教學筆記。

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