有關音樂的名言(5篇)
在平日的學習、工作和生活裡，大家都知道一些經典的名言吧，在議論文中，引用名言，不但體現語言的豐富，還能增強觀點的說服力，使文章頓時有了亮色，起到錦上添花的效果。那什麼樣的名言才算得上是經典呢？下面是小編為大家整理的有關音樂的名言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關音樂的名言1
音樂是一個很重要的朋友，它陪我一直慢慢地走到現在，下面是關於音樂的勵志名言，歡迎大家閱讀了解。
1、音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆 。---—柴科夫斯基
2、音樂之目的有二，一是以純淨之和聲愉悅人的感官，二是令人感動或激發人的熱情。 ---—羅傑?諾斯
3、擁有音樂，對人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂，是不夠的。 ---—拉赫曼尼諾夫
4、音樂與音符並沒有任何關係，音符不過是傳達音樂實體的媒介物而已。---—柴利畢達克
5、音樂使一個民族的氣質更高貴。 ---—福樓拜
6、音樂只對安寧的心境具有魅力。 ---—蒲柏聲
7、音樂是屬於群眾的，這是人人有份的。---威爾第
8、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自己的，我把歡樂注進音樂，為的是讓全世界感到歡樂。---莫扎特
9、不同生活接觸，不能為其生活的創作;不鍛鍊自己的人格，無由產生偉大的作品。---聶耳
10、真正創造音樂的是人民，作曲家只不過是把它們編成曲子而已。---格林卡
11、音樂教育並不是音樂家的教育，而首先是人的教育。---蘇霍姆林斯基
12、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。--- 貝多芬
13、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。--- 海頓
14、音樂是思維著的聲音。 --- 雨果
15、音樂常使死亡遲延。 --- 伊索
16、音樂使人的心靈爆發出火花。 ---德.貝多芬
17、音樂，是人生最大的快樂。 ---冼星海
18、開啟智慧的三把鑰匙：數學、語言、音樂。 ---英.雨果
19、Piano lessons boost children's memories。 ---波蘭.肖邦
20、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。 ---德.貝多芬
21、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。 --- 奧地利.海頓
22、音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆 。 ---俄.柴科夫斯基
23、不愛音樂不配作人。雖然愛音樂，也只能稱半個人。只有對音樂傾倒的人，才可完全稱作人。--- 黑格爾
24、音樂家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。--- 歌德
25、音樂家的藝術不在於直接描繪形象，而在於把心靈置於這些物件能夠在心靈裡創造的情緒中去。--- 盧梭
26、世界在音樂中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術當中第一位的，帝王式的藝術，能夠成為音樂那樣，則是一切藝術的目的。--- 叔本華
27、最好的音樂是這種音樂，它能夠使最優秀、最有教養的人快樂，特別是使那個在品德和修養上最為卓越的一個人快樂。--- 柏拉圖
28、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。--- 貝多芬
29、我深信：質樸和真實是一切藝術作品的美的原則。--- 格魯克
30、一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的。--- 門德爾松
31、藝術的真正意義在於使人幸福，使人得到鼓舞和力量。--- 海頓
32、透過與詩的內在聯絡，音樂獲得了新生。--- 李斯特
33、在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。--- 門德爾松
34、最好是創作出真實情景，而不是照搬。--- 威爾弟
35、樂之入人也深，其化人也速。
36、移風易俗、莫善於樂。
37、大聲不入里耳、曲高和寡。
38、興於詩、立於禮、成於樂。
39、德者，性之端也;樂者，德之樂也。
40、凡音之起，由人心生也，人心之動，物使之然也。---—古人
41、音樂應當使人類的精神爆發出火花。---—貝多芬
42、我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在於旋律的開始，而是把它繼續下去，發展成完滿的藝術形象。--- R.斯特勞斯
43、作曲並不難，但剔除多餘的音符卻是極為困難的。--- 勃拉姆斯
44、當你演奏的時候，別管你的聽眾是誰。當你演奏的時候，要永遠覺得有一位大師在謗聽。 ---—舒曼
45、音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐.---冼星海
46、音樂之目的有二，一是以純淨之和聲愉悅人的感官，二是令人感動或激發人的熱情。---羅傑.諾斯
47、音樂是心靈的迸發。它不象化學那樣能進行實驗分析。對偉大的音樂來說只有一種真正的特性，那就是感情。--- 弗德雷裡克.柏遼茲
48、留神細聽所有的民歌,因為他們是最優美的旋律寶庫.它們會開啟你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格.---舒 曼
49、作曲家在創作一個作品時是全力以赴的。他輪番地經歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦。--- 比才
50、音樂，是人生最大的快樂;音樂，是生活中的一股清泉;音樂，是陶冶性情的熔爐。---—冼星海
51、留神細聽所有的民歌，因為它們是最優美的旋律的寶庫。它們會開啟你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格。---—舒曼
52、藝術正如生活那樣，他是無窮無盡的。因此......也不可能有什么能使我們認為：還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西。---—羅曼.羅蘭
53、音樂是一種語言，它能確切地反映個人和人民的精神品質。---艾涅斯庫
54、單憑天才是不夠的，天才必須得到發展……而有一個教師、一個領路人幫助你開闊思路和發展才智，是絕對必要的。當然，這個教師必須是一個對你合適的教師。---智利.阿勞
55、我覺得彈鋼琴確實是一個很崇高的職業，它讓你認識到什麼是人生，什麼是文學，什麼是藝術。它確實是一個很全面的，開發智力的一項東西。---郎朗
56、音樂是用手指把心底的話說出來;音樂最偉大之處在於你可以使用你想像中的任何東西，透過音樂來編織你想像到的圖畫。所以好的音樂家必須要有靈感和悟性。---郎朗
57、人們時常埋怨音樂是這樣的模糊，聽音樂時，簡直不知如何去想才好。但每個人對文學總是能夠理解的。不過，對我來說……一首我喜愛的樂曲所傳達給我的思想和意義是不能用語言表達的。這不是因為音樂不夠具體，而是因為它太具體了。因此，我發現：每當我試圖用文字或語言來說明一段音樂時，好象是說過了，但又好象說的都不令人滿意。---門德爾松
58、我非常熱愛音樂。正因為我熱愛音樂，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂是熱情洋溢的自由藝術，是室外的藝術，象自然那樣無邊無際，象風，象天空，象海洋。絕不能把音樂關在屋子裡，成為學院派藝術。--- 德彪西
59、人們認為：我的藝術創作是輕而易舉得來的。這是錯誤的。沒有人像我那樣在作曲上花費了如此大量的時間和心血。沒有一位大師的作品我沒有再三地研究過。--- 沃.阿.莫扎特
60、對一個作曲家來說，從他對農民音樂的研究中獲得全部益處的方法是什么呢?那就是要完整地吸收農民音樂的語彙，以致達到除這種語彙以外忘掉一切的地步，並把這種語彙作為自己的音樂母語來使用。--- 巴托克
有關音樂的名言2
1、琴聲的魅力讓人難以抗拒，琴聲的美麗使我感受到了收穫的喜悅。收穫的喜悅給我帶來了學習的動力，現在我對鋼琴更是情有獨鍾，它讓我陶醉，讓我在美妙的琴聲中享受著鋼琴的樂趣，它讓我欣喜，讓我在勤學苦練中享受著成功的快樂。
2、側耳傾聽，是小提琴演奏的《思鄉曲》，音樂似乎是由遠到近，由小到大，一陣輕柔婉轉的“序曲”過後，是無比強烈的顫音，一個個激昂的音符敲打著我的心葉，強有力的節奏感使我整個人彷彿要舞起來似的，突然，隨著一個扣人心絃的雙音，琴聲戛然而止，我的心也隨這一緊，在幾秒鐘短暫的停頓後，那最儒雅最輕柔的小提琴聲再次響起，在緩慢低沉的聲音中，帶著一絲絲的淒涼感，彷彿是一個離鄉的遊子正在輕輕地哭泣，我抬起頭凝望朦朧的月亮，她正這靜謐的夜中發出美麗的光芒。
3、清澈明淨的琴聲潺潺流動。如同來自深谷幽山。靜靜地淌著，淌過人生的皺摺，淌過歲月的顛沛，淌過老藝人洞悉塵世的盲眼，靜靜地淌著。
4、忽然，一陣悠揚的琴聲夾雜著徐徐清風輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎很遠，遙不可用，又似乎很親近，繚繞耳際。我止住了腳步，讓這一串串靈動跳躍的音符輕輕滑過心田，快樂地舞動著。
5、那些美妙的音符從琴絃上緩緩流淌著。他的樂器時而高亢激昂，像漲潮時的海水拍打著海岸：時而委婉低沉，像年老的慈母呼喚著久別的孩子;時而清脆薄亮，像徐徐的清風拂過翠綠的竹林……
6、我愛聽琴聲，每當我全神貫注、聚精會神的聽音樂時，身體也會跟著起伏，也會情不自禁的哼起歌來。連窗外的小鳥都搖擺著頭聽，嘰嘰喳喳的伴奏，當你的手距離它只有一毫米時，它才會漫不經心的飛走。連門外最淘氣的小狽狗都臥下來，靜靜地欣賞著美妙的音樂。在琴聲中彷彿每一個靜物都變成了音樂的主宰，他們都跳了起來，動了起來。
7、我從小都在學習彈鋼琴，理所當然對琴有一種深厚的感情。我喜歡聽琴聲是因為琴聲悠揚、美妙、動人。“哆、哆、咪、咪、啦、啦、哆……幾個簡單的音符打亂了它原本的順序，竟然變成了一首活潑、優雅的音樂，彷彿每一個音符都帶著幻想的色彩。聽，多麼的美妙啊!每一個音符在彈奏家神奇的魔法下變的有了生命，它們歡快的跳著。
8、我愛聽琴聲是因為琴聲時而急速如千軍萬馬奔騰，時而緩緩如流水潺潺，時而低迴委婉似竊竊私語，時而高亢挺拔似巍峨高山。一聽到這樣的曲子，好像整個身體都沉醉在音樂的優美旋律之中，我聽著聽著，自己也會跟著音符在天空中自由自在、無憂無慮、快快樂樂的飛翔。
9、換了一著曲子，哦，是一首著名的鋼琴曲――《歡樂頌》，是偉大的音樂家貝多芬在耳聾後創作的，這著曲調平緩，讓我耳熟能詳的曲子，在今年的上海世博會開幕典禮上曾經演唱過，熟悉的旋律，把每個人的情緒都帶到了最高點。可在這靜靜的夜裡聽來，我卻覺得別有一番風味。
10、這時，音樂越來越低沉，我突然悟出了“舉頭望明月，低頭思故鄉”中那份濃濃的鄉情，也讀懂了余光中對大陸母親的《鄉愁》，那都是一個離家在外的遊子，帶著無奈寫出的對故鄉無限的眷戀之情。
11、琴聲穿過門外灑滿銅綠的門環，穿過佈滿漁火的江堤，闖過佈滿螢光的蘆葦群，繞進客棧旁的巷弄，滑進郊外的衚衕，徘徊寒風凜冽的村口，在清幽的簾外，悠悠盪盪——
12、夕陽收起了最後一縷餘暉。在我轉身離去的瞬間，那美妙的琴聲再一次響起，也再一次讓我莫名的感動。古道間迴盪著這爺孫倆的歡聲笑語和感動人心的琴聲。我前行的腳步變得堅定了，因為在這個黑黝黝的夜晚，那感動人心的琴聲，便是我前進的明燈。
13、琴聲再次響起，亦揚亦挫，深沉，婉轉而不失激昂。
14、舒緩的音調，柔美的琴聲，清脆的童音，與這夜是如此的協調，我那顆因作業難而煩躁的心也漸漸隨著音樂平靜下來。晚風輕輕拂過面頰，我彷彿還聞到了淡淡的花香，我把手伸出窗外，似乎是想去抓住大自然送來的這一切，雖然收回的手裡什麼也沒有，但我卻覺得沉甸甸的。此時的我，早已成為這和諧場景中的一部分。天地間，唯有月亮、琴聲、晚風和我。
15、我似乎讀懂了他的琴聲，他的琴聲生於黑暗，卻並不屬於黑暗，但也不想脫離黑暗。就想他的人生。也就想魯迅的人生。他們都是極其喜愛黑暗的，在黑暗中尋找到了自己，然後迸發生命的激情。我想，這便是老藝人為何彈奏出如此琴聲的緣故了吧。
16、琴聲依舊迴旋在蒼照暮色中的小道上，卻猶如一股清泉為每個途人洗去心靈的汙垢，洗去疲倦的塵埃。我的思緒漸漸地與這靈動美妙的琴聲融為一體，有超脫紅塵，“心凝形釋，與萬化冥合”之感。
有關音樂的名言3
1、人都需要娛樂和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞。喬義特
2、音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌，那簡直沒有為人師的資格。 馬丁路德
3、藝術正如生活那樣，它是無窮無盡的。因此棗也不可能有什麼能使我們認為還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西。 羅曼羅蘭
4、音樂家的藝術不在於直接描繪形象，而在於把心靈置於這些物件能夠在心靈裡創造的情緒中去。 盧梭
5、音樂家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。 歌德
6、欣賞音樂，需要有辨別音律的耳朵，對於不辨音樂的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義。 馬克思
7、自信是成功的第一秘訣。 愛默森
8、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。 貝多芬
9、沒有音樂，生命是沒有價值的。 尼采
10、世界在音樂中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術當中第一位的，帝王式的藝術，能夠成為音樂那樣，則是一切藝術的目的。 叔本華
11、靈感全然不是漂亮地揮著手，而是如犍牛般竭盡全力時的心理狀態。 柴可夫斯基
12、音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。 柏拉圖
13、透過音樂並在音樂中教育我們的孩子（英）海倫辛普森
14、世界在音樂中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術當中第一位的，帝王式的藝術，能夠成為音樂那樣，則是一切藝術的目的。 叔本華
15、沒有早期音樂教育，幹什麼事我都會一事無成。 愛因斯坦
16、音樂表達的是無法用語言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。維克多雨果
17、最好的音樂是這種音樂，它能夠使最優秀、最有教養的人快樂，特別是使那個在品德和修養上最為卓越的一個人快樂。 柏拉圖
18、不愛音樂不配作人。雖然愛音樂，也只能稱半個人。只有對音樂傾倒的人，才可完全稱作人。 黑格爾
19、音樂常使死亡遲延。 伊索
20、音樂是思維著的聲音。 雨果
21、體操和音樂兩個方面並重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛鍊身體，音樂可以陶冶精神。 柏拉圖
22、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。 海頓
23、對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點。 蘇霍姆林斯基
24、音樂教育並不是音樂家的教育，而首先是人的教育。蘇霍姆林斯基
有關音樂的名言4
1、音樂家的藝術不在於直接描繪形象，而在於把心靈置於這些物件能夠在心靈裡創造的情緒中去。——盧梭
2、音樂用理想的紐帶把人類結合在一起。——瓦格納
3、音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。 ——柏拉圖
4、我的科學成就很多是從音樂啟發而來的。 ——愛因斯坦
5、假如我的音樂只能使人愉快，我很遺憾，我的目的是使人們高尚起來。——亨德爾
6、沒有民族性的音樂是不存在的。實際上，一般認為是全人類的音樂都是具有民族性的。——（俄）裡姆斯基·科薩科夫
7、欣賞音樂，需要有辨別音律的耳朵，對於不辨音樂的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義。——馬克思
8、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。 ——貝多芬
9、我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在於旋律的開始，而是把它繼續下去，發展成完滿的藝術形象。 —— R.斯特勞斯
10、不同生活接觸，就不能為生活創作。不鍛鍊自己的人格，無由產生偉大的作品。——聶耳
11、音樂語言的真正活動範圍就像其他藝術的活動範圍一樣是沒有界限的。——（俄）謝洛夫
12、透過音樂並在音樂中教育我們的孩子——（英）海倫辛普森
13、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。——貝多芬
14、一切好的音樂都是為了撥動心絃。——蒙泰威爾第、沒有早期音樂教育，幹什麼事我都會一事無成。——愛因斯坦
15、我非常熱愛音樂。正因為我熱愛音樂，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂是熱情洋溢的自由藝術，是室外的藝術，象自然那樣無邊無際，象風，象天空，象海洋。絕不能把音樂關在屋子裡，成為學院派藝術。 ——德彪西
16、我深信：質樸和真實是一切藝術作品的美的原則。 ——格魯克
17、音樂歌頌人們的生活，引導人們走向光明的未來。——（蘇）普羅科菲耶夫
18、欲改造國民之品質，則詩歌音樂為精神教育之一要件。——梁啟超
19、作曲並不難，但剔除多餘的音符卻是極為困難的。——勃拉姆斯
20、移風易俗，莫善於樂。——孔子
21、要留神細聽所有的民歌，因為它們是最優美的旋律的寶庫，它們會開啟你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格。——舒曼
22、生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂不是我個人的，我把歡樂注入音樂，為的是讓全世界感到歡樂。——莫扎特
23、音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔爐。——冼星海
24、一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的。 ——門德爾松
25、真正創作音樂的是人民，作曲家只不過把它們編成曲子而已。——格林卡
26、沒有音樂，生命是沒有價值的。——尼采
27、體操和音樂兩個方面並重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛鍊身體，音樂可以陶冶精神。——柏拉圖
28、音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌，那簡直沒有為人師表的資格。 ——馬丁·路德
29、靈感全然不是漂亮地揮著手，而是如犍牛能竭盡全力工作時的心理狀態。——柴可夫斯基
30、音樂是思維著的聲音。——雨果
31、音樂表達的是無法用語言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。——維克多·雨果
32、音樂是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通著的血液。——（匈）李斯特
33、音樂不只是表達的藝術，它還是能引起激動的藝術。——（法）費提斯
34、技術只有為高尚的目的服務，才有價值。 ——舒曼
35、對我來說，音樂是靈魂的完美表現。——舒曼
36、一切偉大的音樂家總是繼承著民間音樂所提示的方法和方向做進一步的藝術加工，而不是與它的方向背道而馳；任何天才一旦違背了民間音樂的這種傳統，他的作品就會脫離人民，降低價值。——馬可
37、音樂中含有美感，能使人態度嫻雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以領略有生之樂。——王光祈
38、我願意是我的作品成為戰歌。——（波）肖邦
39、音樂常使死亡遲延。——伊索
40、音樂是生活中最美好的一面。恩格斯
41、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。——海頓
42、音樂是建築在美的基礎上面的一種藝術。——青主
43、音樂家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。 ——歌德
44、對一個作曲家來說，從他對農民音樂的研究中獲得全部益處的方法是什麼呢？那就是要完整地吸收農民音樂的語彙，以致達到除這種語彙以外忘掉一切的地步，並把這種語彙作為自己的音樂母語來使用。——巴托克
45、最好的音樂是這種音樂，它能夠使最優秀、最有教養的人快樂，特別是使那個在品德和修養上最為卓越的一個人快樂。——柏拉圖
46、像詩是詞彙的和聲一樣，音樂是音符的和聲；像詩是散文和演說的昇華一樣，隱約是詩的昇華。——（英）珀賽爾
47、音樂教育並不是音樂家的教育，而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基
48、音樂教育——不是培養音樂家，首先是培養人。——蘇霍姆林斯基
49、民間音樂是在人民的鬥爭生活中產生的，人們歌唱著它、演奏著它總是有感而發，所表現的感情是真摯的、質樸的。——馬可
50、世界在音樂中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術當中第一位的，帝王式的藝術，能夠成為音樂那樣，則是一切藝術的目的。 ——叔本華
51、音樂是心靈的迸發。它不象化學那樣能進行實驗分析。對偉大的音樂來說只有一種真正的特性，那就是感情。 ——弗德雷裡克。柏遼茲
52、對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點。——蘇霍姆林斯基
53、音樂應當使人類的精神爆發出火花。——（德）貝多芬
54、讓自由的藝術和音樂本身美的規律衝破技術的樊籬，給思想和心靈以自由。 ——海頓
55、在一切藝術中，只有音樂才能產生與廣大群眾的合作，同時在表達力量上，音樂也是優勝者。——恩格斯
56、藝術正如生活那樣，它是無窮無盡的。因此棗也不可能有什麼能使我們認為還有比本身就是時代的海洋的`音樂更美好的東西。——羅曼羅蘭
57、離開了生活和鬥爭就沒有音樂。——麥新
58、藝術的真正意義在於使人幸福，使人得到鼓舞和力量。 ——海頓
59、在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。 ——門德爾松
60、透過與詩的內在聯絡，音樂獲得了新生。——李斯特
61、最好是創作出真實情景，而不是照搬。——威爾弟
62、不愛音樂不配作人，雖然愛音樂，也只能稱半個人。只有對音樂傾倒的人，才可完全稱作人。——黑格爾
有關音樂的名言5
音樂教育並不是音樂家的教育，而首先是人的教育。
——蘇霍姆林斯基
對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點。—— 蘇霍姆林斯基
欣賞音樂，需要有辨別音律的耳朵，對於不辨音樂的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義。
—— 馬克思
透過音樂並在音樂中教育我們的孩子
——（英）海倫.辛普森
沒有音樂，生命是沒有價值的。
—— 尼采
沒有早期音樂教育，幹什麼事我都會一事無成。
—— 愛因斯坦
音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。
—— 柏拉圖
音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。
—— 貝多芬
當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。 —— 海頓
音樂是思維著的聲音。
—— 雨果
體操和音樂兩個方面並重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛鍊身體，音樂可以陶冶精神。
—— 柏拉圖
音樂常使死亡遲延。
—— 伊索
人都需要娛樂和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞。 ——喬義特
自信是成功的第一秘訣。
—— 愛默森
靈感全然不是漂亮地揮著手，而是如犍牛般竭盡全力時的心理狀態。 —— 柴可夫斯基 返回起始處
不愛音樂不配作人。雖然愛音樂，也只能稱半個人。只有對音樂傾倒的人，才可完全稱作人。
—— 黑格爾
音樂家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。 —— 歌德
音樂家的藝術不在於直接描繪形象，而在於把心靈置於這些物件能夠在心靈裡創造的情緒中去。
音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌，那簡直沒有為人師的資格。
—— 馬丁.路德
世界在音樂中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術當中第一位的，帝王式的藝術，能夠成為音樂那樣，則是一切藝術的目的。
—— 叔本華
最好的音樂是這種音樂，它能夠使最優秀、最有教養的人快樂，特別是使那個在品德和修養上最為卓越的一個人快樂。
—— 柏拉圖
藝術正如生活那樣，它是無窮無盡的。因此棗也不可能有什麼能使我們認為還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西。
—— 羅曼.羅蘭
世界在音樂中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術當中第一位的，帝王式的藝術，能夠成為音樂那樣，則是一切藝術的目的。
—— 叔本華
音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。
—— 貝多芬
我深信：質樸和真實是一切藝術作品的美的原則。
—— 格魯克
一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的。 —— 門德爾松
技術只有為高尚的目的服務，才有價值。
藝術的真正意義在於使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
—— 海頓
不同生活接觸，就不能為生活創作。不鍛鍊自己的人格，無由產生偉大的作品。
—— 聶耳
對我來說，音樂是靈魂的完美表現。
—— 舒曼
透過與詩的內在聯絡，音樂獲得了新生。
—— 李斯特
在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。 —— 門德爾松
最好是創作出真實情景，而不是照搬。
—— 威爾弟
我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在於旋律的開始，而是把它繼續下去，發展成完滿的藝術形象。
—— R.斯特勞斯
作曲並不難，但剔除多餘的音符卻是極為困難的。
—— 勃拉姆斯
作曲家在創作一個作品時是全力以赴的。他輪番地經歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦。
—— 比才
難道音樂家不應該象詩人和畫家一樣地研究大自然嗎？事實上，他能夠研究人——大自然最傑出的創造物。
—— 約.弗.雷沙特
我非常熱愛音樂。正因為我熱愛音樂，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂是熱情洋溢的自由藝術，是室外的藝術，象自然那樣無邊無際，象風，象天空，象海洋。絕不能把音樂關在屋子裡，成為學院派藝術。 —— 德彪西
音樂之目的有二，一是以純淨之和聲愉悅人的感官，二是令人感動或激發人的熱情。
——羅傑.諾斯
人們認為：我的藝術創作是輕而易舉得來的。這是錯誤的。沒有人像我那樣在作曲上花費了如此大量的時間和心血。沒有一位大師的作品我沒有再三地研究過。
—— 沃.阿.莫扎特
音樂是心靈的迸發。它不象化學那樣能進行實驗分析。對偉大的音樂來說只有一種真正的特性，那就是感情。
—— 弗德雷裡克.柏遼茲
音樂家名言
1、涓滴之水可磨損大石，不是由於他力量強大，而是由於晝夜不捨地滴墜。只有勤奮不懈地努力，才能夠獲得那些技巧。
2、對於富有才華和熱愛勞動的人來說，不存在任何障礙。
3、我的箴言始終是：無日不動筆；如果我有時讓藝術之神瞌睡，也只為要使它醒後更興奮。
4、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。貝多芬
5、劃分天才和勤勉之別的界線迄今尚未能確定以後也沒法確定。
6、友誼的基礎在於兩個人的心腸和靈魂有著最大的相似。
7、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自己的，我把歡樂注進音樂，為的是讓全世界感到歡樂。莫扎特
8、即使是最神聖的友誼裡也可能潛藏著秘密，但是你不可以因為你不能猜測出朋友的秘密而誤解了他。
9、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。貝多芬
10、不要懶懶散散地虛度生命。
11、成名的藝術家反為盛名所拘束，所以他們最早的作品往往是最好的。
12、不同生活接觸，不能為其生活的創作；不鍛鍊自己的人格，無由產生偉大的作品。聶耳
13、音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆。柴科夫斯基
14、音樂應當使人類的精神爆發出火花。貝多芬
15、我願證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。
16、智慧、勤勞和天才，高於顯貴和富有。
17、年輕人把受教育求進步的責任和對恩人及支持者所負的義務聯結起來，是最適宜不過的事，我對我的雙親做到了這一點。
18、即使為了國王的寶座，也永遠不要欺騙、違背真理。
19、那些立身揚名出類拔萃的，他們憑藉的力量是德行，而這也正是我的力量。
20、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。海頓
21、苦難是人生的老師。透過苦難，走向歡樂。
22、卓越的人的一大優點是：在不利和艱難的遭遇裡百折不撓。
23、真正的友誼，只能基於相近性情的結合。
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