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機械專業自我鑑定

機械專業自我鑑定15篇

  自我鑑定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查並分析評價,自我鑑定可以總結出具體的經驗,讓我們一起認真地寫一份自我鑑定吧。自我鑑定你想好怎麼寫了嗎?下面是小編精心整理的機械專業自我鑑定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

機械專業自我鑑定1

  大學是人生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段,從跨入大學校門的那一刻起,我就時刻嚴格要求自己。

  一、思想上,遵守校紀校規,為人正直,穩定、謙虛。事業心、進取心強,能設身處地為他人著想,熱愛集體。

  二、學習上,目標明確,刻苦勤奮,成績優良,學好專業課同時高度重視基礎課程和課外的學習,使自己全面發展,培養合理的知識結構,注意提高獨立思考,解決問題和學習的能力。

  三、工作上,積極肯幹,責任心強,細心,獨立又協同,有創新能力。

  四、生活上,艱苦、不趕時髦,積極參加適當的體育煅煉以保持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習慣,喜歡聽音樂,看書和旅行,團結、關心、幫助同學並與他們融洽溝通,適應性較強。

  人無完人,我認識到自己還存在一些缺點,比如經驗、閱歷較缺乏,不善於自我表現等。“學而後知不足”,今後我會更努力學習並將所學知識應用於實踐並再深入研究,堅持學習機械設計有關專業的知識和軟體,使自己成為既會設計又懂技術的複合型人才。

機械專業自我鑑定2

  讀了三年大學,然而大多數人對本專業的認識不夠,在大二期末學院為我們組織了一個星期的實習,但是當時所學的知識涉及本專業不多,所看到的東西與本專業很難聯絡起來,所以對本專業掌握並不是很理想。

  去年暑假,學院為了使我們瞭解機械產品、裝置,提高專業知識,開闊視野,瞭解相關技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,安排我們到機械廠操作實習。

  在這次學校組織的為期一個星期的機械廠實習中,我學到了很多東西,使我更深刻地瞭解到了實踐的重要性。透過這次實習我有了許多的反思,只具有理論知識是不夠的,更要有基本的動手能力,而這恰恰是我所缺乏的。透過實習我們更加體會到“學以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。

  我們的主要實踐活動是參觀xxxx機械廠和金秋紅日機械廠,瞭解工廠的工業生產業務,製造大、中、小型各類零部件的機床的工作過程,工作原理以及生產,加工各類零部件的流程。實習期間,認真聽從了指導老師的安排與同學們分組進行參觀學習,認真聽取各工廠師傅和老師的講解,瞭解各車間的安全細則和規章,學習師傅給我們講解的各類大型、中型機器的工作原理和操作規範及各種產品的工藝過程,並與所學理論知識進行對比,獲益匪淺。

  透過這次實習我們瞭解了現代機械製造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要裝置的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。瞭解機械製造工藝知識和新工藝、新技術、新裝置在機械製造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在瞭解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。

  透過這次實習,讓我們明白做事要認真小心細緻,不得有半點馬虎。同時也培養了我們遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。很快我們就要步入社會,面臨就業了,就業單位不會像老師那樣點點滴滴細緻入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢於去嘗試才能有所突破,有所創新。

  生產實習已經結束了,驀然回首,在為期並不太久的幾天實踐中,我們收穫了數不盡的財富,或許在我們以後的人生中都不會再有這樣難得的機會了,大家共同維護著集體的利益,積極樹立著學校的形象。雖然沒有經過長時間的鍛鍊,但給我帶來的影響卻遠沒有結束,它使我走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。

  這幾天的生產實習雖然比較辛苦,也不知道這是慶幸還是依戀,但回想起來才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜——這次生產實習是有趣的、豐富的、快樂的。我親身經歷了從一塊鋼板到半成品,成品的偉大轉變,我想這是沒有去過的同學所難以體會到的。這次實踐經歷所帶給我的是一次能力的全面提升,我也認識到自己的很多不足,長期的學習使我遠離了生產實習,動手能力特別弱,對壓力的承受能力也不足。也許有了這次的體驗,會使我在以後的日子裡更加坦然地面對工作中所遇到的每一難關。

  經過這周的生產實習,我對機械設計製造及其自動化專業領域的知識有了更深,更廣的認識。以前在學校瞭解的知識太狹窄,只把目光停留在僅學的幾門專業課上,而且僅有的幾門專業課學的也不是很精通。透過這次專業實習,我不僅在專業知識上有很大的收穫。而且在對待學習以及生活的態度上更有了意想不到的收穫。

  首先,在專業知識上有了全面的認識,進一步增強是動手實驗的能力。作為工科生,我們學習的內容比較抽象,在學校實驗的機會不是很多。這一次,我們透過理論聯絡實際,對平日裡的知識有了更深的理解。還有,增強了同學間的互相幫助及團隊合作意識。這次實習環境很開放,我們整個專業在一起聽講座,這幾天的實習拉近了我們每個人之間的距離,我們一起討論專業知識,互相幫助。最後,強化了我心中的責任感以及認真對事的態度的問題。在車間工作的兩天,雖然很累,但我堅持下來了,因為在現實當中每個人都有自己的崗位,每個崗位都有他的作用和要求,缺一不可,當你處在這個崗位上的時候,就必須有這個崗位上的責任感,要有認真負責的態度將自己的工作做好,這樣才有益於自己,有益於他人,有益於社會。

  俗話說:“學而不思則惘,思而不學則殆”“多聞多見。一以貫之”,學什麼東西一定要注重思考,理論聯絡實際,墨子的“言必有三表”“有本之者,有原之者,有用之者,於何本之?”說的就是這個道理。透過實訓我主要有以下幾點體會:明確實訓目的,端正學習態度,認真參加實訓,服從實訓指導教師的指導;重視操作技能訓練,認真聽取實訓指導教師的講解,仔細觀察示範操作,並應理論聯絡實際;掌握操作技能,嚴肅認真、細心操作,重視實訓的個人總結;遵守實訓規則和安全操作規程。

  透過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經驗,另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵自己以後更好的學習,並把握好方向。資訊時代,僅會操作滑鼠是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。而且,現在嚴峻的就業形勢讓我認識到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。總而言之,這次實習鍛鍊了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往,將自己的全部心血傾注於學習上,努力學習新知識。

  雖然實習只有短短的一個星期,但是透過這段日子使我學習到的知識與技能將會令我受益匪淺。並且將會對我以後的學習或者是工作產生重大的積極影響。

  以上就是我在這次實習中的感受。透過這次的實習,可以說我是得到了收穫的,透過實踐與課本的結合,能更好的幫助自己學習到知識,為將來的就業積累到一定的經驗。

機械專業自我鑑定3

  您好!

  我叫XX,是XX學院機械專業的學生,透過學院的推薦與介紹,我到XX單位進行了為期半年的實習,如今實習一間圓滿結束了,以下是我對自己半年來的實習進行一個自我鑑定。

  透過這段時間實習使我得到了一次較全面的、較系統的鍛鍊。生產實習的過程也使我完成了一個學生的校園邁向社會的過渡,提高了自己的獨立思考各方面知識的運用能力,為以後正式走向社會走向工作崗位奠定了基礎。實習期間我又學到各種知識和技能,給我的人生添上了濃重絢麗的一筆。

  我堅信:一分耕耘一分收穫。半年的時間在公司領導和車間師傅的關心和指導下,透過系統的學習合實踐各方面得到了很大提高,對鋼結構有了一定的瞭解:鋼結構是一個新興的產業,與傳統混凝土結構相比較,具有重量輕、強度高、抗震效能好等優點。適合於活荷載比例較小的結構,更適合於大跨度空間結構、高層建築物並適合在軟土地基上建造。也符合環保與資源再利用的國策,其綜合經濟效益越來越為各方投資者所認同,有很好的發展潛力。掌握熟悉了公司內部相關的規章制度和管理規程,在腳踏實地銳意進取的人生態度忠實肯幹的準則下一方面拓寬自己的知識面另一方面注意在學習工作生活中有意識的科學的鍛鍊自己的思維方式和思維的深廣度,學習和生活的積累中,我儲備了充分的知識鍛鍊了自身的能力,也培養了廣泛的愛好提高了綜合素質。在專業方面,能汲取新知識,對自己不懂的問題積極向老師和車間的師傅請教,精益求精,與此同時我不僅僅囿與專業知識的圈子,學然後知不足,在不斷的學習與進步之中,我覺得學的越是深入就越感到所知甚少,也正是這種強烈的求知慾,促使我不斷的學習進步在實習過程中能將在校期間所學內容和生產實踐有機的結合起來用所學的理論知識指導實踐並從實踐中加深對理論知識的認識,理解和掌握使之形成一個相輔相成的知識網。

  經過半年的實習在各方面我都有了量的積累質的飛躍,學到了許多書本中學不到的東西既學習了知識又培養了能力,實現個人素質的提高,同時也認識到從理論知識到實踐經驗運用的過程中還有一定的距離,我深知以現有的知識水平還不能趕上鋼結構事業發展的速度,我將以充沛的精力全身心的投入到工作中去努力提高自己全方面的素質。

  讀萬卷書,行萬里路,這些還需要在以後的實踐工作和學習中不斷提高。在今後的日子裡將以飽滿的熱情和嚴謹的態度高度的責任感去迎接新的挑戰。為XX公司開創一片蔚藍的天空。

機械專業自我鑑定4

  歷時將近一週的實習結束,該次實習,真正到達機械製造業的第一前線,瞭解了我國目前製造業的發展狀況也粗步瞭解了機械製造也的發展趨勢。在新的世紀裡,科學技術必將以更快的速度發展,更快更緊密得融合到各個領域中,而這一切都將大大拓寬機械製造業的發展方向。

  在將來機械製造將會向“四個化”發展,即柔性化、靈捷化、智慧化、資訊化。即使工藝裝備與工藝路線能適用於生產各種產品的需要,能適用於迅速更換工藝、更換產品的需要,使其與環境協調的柔性,使生產推向市場的時間最短且使得企業生產製造靈活多變的靈捷化,還有使製造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產,追求人的智慧於機器只能高度結合的智慧化以及主要使資訊藉助於物質和能量的力量生產出價值的資訊化。

  當然機械製造業的四個發展趨勢不是單獨的,它們是有機的結合在一起的,是相互依賴,相互促進的。同時由於科學技術的不斷進步,也將會使它出現新的發展方向。前面我們看到的是機械製造行業其自身線上的發展。然而,作為社會發展的一個部分,它也將和其它的行業更廣泛的結合。21世紀機械製造業的重要性表現在它的全球化、網路化、虛擬化、智慧化以及環保協調的綠色製造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動,而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來,以便有的精力從事高層次的創造性勞動,智慧化促進柔性化,它使生產系統具有更完善。

機械專業自我鑑定5

  我叫XX,是XX學院機械專業的學生,經過學院的引薦與介紹,我到XX單位進行了為期半年的實習,現在實習一間圓滿結束了,以下是我對自己半年來的實習進行一個自我鑑定。

  經過這段時刻實習使我得到了一次較全面的、較體系的訓練。出產實習的程序也使我完結了一個學生的校園邁向社會的過渡,前進了自己的獨立思考各方面常識的運用才幹,為往後正式走向社會走向作業崗位奠定了根底。實習期間我又學到各種常識和技術,給我的人生添上了濃重豔麗的一筆。 我深信:一分耕耘一分收穫。半年的時刻在公司領導和車間師傅的關懷和輔導下,經過體系的學習合實踐各方面得到了很大前進,對鋼結構有了必定的瞭解:鋼結構是一個新式的工業,與傳統混凝土結構相比較,具有重量輕、強度高、抗震效能好等長處。適合於活荷載份額較小的結構,更適合於大跨度空間結構、高層建築物並適合在軟土地基上製作。也契合環保與資源再利用的國策,其歸納經濟效益越來越為各方投資者所認同,有很好的開展潛力。把握瞭解了公司內部相關的規章制度和辦理規程,在兢兢業業銳意進取的人生情緒忠誠肯幹的原則下一方面拓展自己的常識面另一方面留意在學習作業日子中有知道的科學的訓練自己的思想方法和思想的深廣度,學習和日子的堆集中,我儲藏了充沛的常識訓練了本身的.才幹,也培育了廣泛的喜好前進了歸納本質。在專業方面,能羅致新常識,對自己不明白的問題活躍向教師和車間的師傅討教,精雕細鏤,與此一起我不僅僅囿與專業常識的圈子,學然後知不足,在不斷的學習與前進之中,我覺得學的越是深化就越感到所知甚少,也正是這種激烈的求知慾,促進我不斷的學習前進在實習程序中能將在校期間所學內容和出產實踐有機的結合起來用所學的理論常識輔導實踐並從實踐中加深對理論常識的知道,瞭解和把握使之構成一個相得益彰的常識網。

  經過半年的實習在各方面我都有了量的堆集質的監察,學到了許多書本中學不到的東西既學習了常識又培育了才幹,完結個人本質的前進,一起也知道到從理論常識到實踐經歷運用的程序中還有必定的間隔,我深知以現有的常識水平還不能趕上鋼結構作業開展的速度,我將以充沛的精力全身心的投入到作業中去努力前進自己全方面的本質。

  讀萬卷書,行萬里路,這些還需求在往後的實踐作業和學習中不斷前進。在往後的日子裡將以豐滿的熱心和謹慎的情緒高度的責任感去迎候新的應戰。為XX公司創始一片湛藍的天空。

機械專業自我鑑定6

  在實習期間,透過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和實踐相結合起來,培養我們的考察,分析和解決問題的工作能力。

  透過實習,廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,學習他們有價值的生產經驗,瞭解技術革新和科研成果。

  透過參觀有關工廠,掌握一臺機器從毛坯到產品的整個生產過程,組織管理,裝置選擇和車間佈置等方面的知識,擴大知識面。

  參觀工廠的先進裝置及特種加工,以擴大學生的專業知識面以及對新工藝、新技術的瞭解。

機械專業自我鑑定7

  一、實習意圖

  焊接專業結業實習是學生完結了教學計劃所規則的悉數理論課程的根底上進行的總結性實習,是培育和查驗學生歸納運用所學專業的基本理論、基本技術,理論聯絡實際,獨登時剖析問題、處理問題的重要環節。結業實習的意圖,是使學生加深對所學專業課程的瞭解, 穩固所學常識,增強歸納運用專業常識的才幹,經過實習瞭解焊接專業作業的內容,獲得焊接專業作業的才幹和經歷,前進運用理論常識處理實際問題的才幹,蒐集並收拾與結業論文有關的材料,為完結結業論文做好充沛的預備。

  二、實習基本要求

  (1)依據結業設計標題和內容,焊接專業選用分組進行結業實習。在結業實習之前,實習輔導教師應結合結業設計標題挑選實習單位,且應組織實習時刻及內容。

  (2)學生在結業實習期間,要依照輔導教師組織的實習地址,深化實際,仔細查詢與學習,查驗本身專業本質,瞭解職業佈景,知道往後所從事的專業作業的性質、特色和要求。經過實習,學生應充沛知道實際作業對焊接專業理論常識的要求,找準距離,確認需求彌補和完善的內容。

機械專業自我鑑定8

  咱們觀賞中信重工之後。我的觀點改變了。看到前兩年教師口總的重工業,大型機械。其時還較為震懾。比方巨型齒輪,軸承。至少讓我感到很新鮮。加上每臺大型數控機械裝置周圍都邊著一個個“最”。不得不讓我感嘆加些須敬服。機械性的敘說完有關機械方面的感觸。下面我還想對這個古都吃住方面。留一點點字元。

  話說咱們是住在一間三星級的酒店裡。我真不想去寫有關它的行善積德。可又粉飾不了心中的憤恨。借用同學的幾個字。爛,廢物。廢物中的廢物......

  我想這現已代表咱們大部分人的心聲了。酒店不讓咱們走前門。第一次走過後邊小門。看到門口一個符號牌,模糊看到上面寫著“大學生與狗通道”。那個憤恨埃。後來才看清是“大學生與職工通道”。才恍過神來。咱們有職工般待遇。寓居的十幾天裡。

  不過還好,行善積德都曩昔了。都曩昔啦。我回到天堂了。回到校園宿舍。現已遠離那個陰間,那個所謂三星級酒店。

  來到洛陽,不得不說它的吃。儘管上一年全國範圍內物價上升。但在洛陽。我好像看到了十年前的廣東。一碗大的嚇人的面才售5大洋。這兒相對來說麵條比較廉價。由於知道北方人以麵食為主。可這兒的米飯也不貴。每天與同學去飯店點菜。人均都是十元以內。廉價備至。這當然是相對來說。在江門每次跟朋友出去吃飯。簡直每個人都要幾十快。

  誰都知道,洛陽是一歷史悠久的城市。第一天來就聽司機所。這兒每一片當地都是奇蹟。所以你看不到樓房。奇蹟文物都埋藏在地下。這個是真或假。我也不得而知。至少闡明。這座城市有著它共同的魅力。讓人不經意間會喜愛上這兒。

  我喜愛這兒的龍門石窟,小浪底,以及這兒的鄰近的少林寺。它們都以不同的魅力吸引著我。龍門石窟的宏偉。讓人不為之感嘆。這是多麼堅毅才幹完結如此大工程。曾經有句話,不到黃河心不死。在這兒,我看到黃河。儘管它沒有想像中的眾多。僅僅是慢慢的流動。相同喜愛。少林寺在登封市,實習期間有幸歇息兩天,讓我有機會去那裡看看。曾經電視中的畫面。映入眼簾。是一種很別緻感覺。少林寺,塔林,練功房。無非是最名貴的無形資產。我喜愛這兒。縱使花了一些錢......

  總結,從洛陽回來,最少不會懊悔,不曾懊悔。它的好,它的壞,都將成為我回憶深處的財富。在往後的日子裡。若它不經意顯現出來。那肯定是件很好的事。

機械專業自我鑑定9

  作為一名xxx年機械專業的大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

  本人這三年以來,遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鑽研業務。勤奮刻苦,成績優良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體,有一定的社會交際能力。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。所以今後我一定會克服不足,爭取更大進步。除此之外,我還經歷了半年社會實踐,在這段期間,我深知道這是檢驗在校所學知識,同時也是進一步對所學知識的加強鞏固和提高,我非常珍惜這段實習過程,它是我走向社會的第一步,從零開始,虛心向前輩學習,任勞任怨,力求做好每一件事,逐漸在工件中學會了做事首先要懂得做人的道理。

  本人在校期間曾獲得“優秀團幹”,“優秀班幹部”,“優秀團員”,“三好學生”等稱號。但是我認為這還是不足的,我應該向黨學習,寫作參考做到勝不驕,屢不敗,爭取做到最好!

  本人在校期間,我在理論知識方面基本掌握了〈模具設計與製造〉〈工藝鉗工〉、〈機械製圖〉、《金屬材料與熱處理》、《機械基礎》、《電工學》、《機床夾具》、《機械製造工藝》、《企業管理技術》《金屬材料與熱處理》《計算機應用基礎》《數控機床程式設計》《公差配合與技術測量》〈數控加工工藝學〉〈就業指導〉《數控加工技術》等技術,除此之外,我還學習了《語文》《政治》《體育》《數學》《英語》等科目來增長自己的理論知識,為將來面對社會打下堅定的基礎;在實際操作方面掌握了初級車工、初級磨工、初級銑工、初級刨工、初級焊工等;在專業方面,掌握了中級模具設計與製造、中級鉗工、cad/mill軟體、線切割、初級數控銑床程式設計及加工、初級加工中心程式設計及加工等技術

  透過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

機械專業自我鑑定10

  透過這次實習,開闊了我的視野,讓我學到了很多有用的東西,加深了我對很多的結構的認識。透過本次實習,我也對機械行業有了更深的瞭解,作為一個學機械的同學,一定要有工程意識,對每一個地方都有根據,機械行業是一個比較成熟的行業,很多前輩已經付出了很多的努力,也為我們積累了很多經驗,在很多時候我們是可以按照這些經驗來的,對我以後踏入本行業打下了一定的基礎。

  在老師,現場工作人員的積極引導和熱心講解下,我們把知識密切聯絡實際,在進一步提升自己的同時,各方面能力都得到極大的鍛鍊。我們所學的很多知識都是停留在理論的層面上,但是對我們來說,馬上面臨畢業,進入工作崗位之後,對我們真正有用的是實際的經驗,很多理論上成立的東西在實際操作時需要做一些更改,才能夠達到預期的效果,或者更改之後能夠做得更好。

  經過培訓我的工作能力得到了相應的提高。本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次參觀實習對於我們以後學習、找工作也真是受益菲淺。同時,也使我體驗到了工作的艱辛,為自己今後的工作奠定良好的基礎。在短短的十天時間中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對於以後做人所應把握的方向也有所啟發!整個參觀過程,我們從粗加工到精加工,從小型機床到大型機床。我充分的體會到了一個機械產品,從無到有的整個過程,第一次感受到了機械這個專業帶給我的震撼和感悟。

機械專業自我鑑定11

  我叫xxx畢業於xxx大學xxx專業。在校期間,曾做過多份兼職,步入社會以後,做過一年與機械操作、數控加工中心、塑模設計、繪圖相關的全職工作,有一定的工作能力和語言的溝通能力。做事也比較認真付責任。收到同事和上司的認可。

  我熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協調溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,愛創新!提高自己,適應工作的需要。

  1、熱情加自信,我們都知道要做一件事首先你必須熱愛他,才能全心全意去做,才可做好,我喜歡這工作,雖然很苦很累,這並不能影響我對他的投入,工夫就怕有心人,我是能夠把他做好的,我已做好充分的準備去做好他。

  2、不怕吃苦加執著,風吹日曬,條件的刻苦,荒郊野外,這些曾經的軍訓生活和自己的鍛鍊,已經不是最重要的,現在的我已具備這些各方面應對條件。

  3、專業技能加優異的成績,我所學的是道橋專業,18個月的理論學習,讓我渴望在實踐中得到鍛鍊,透過實踐我想學習到自己的專業實踐能力,不願做只有理論的空架子,雖然學習過,但是在實踐過程中,我不會因此而驕傲,仔細虛心的求教,師傅引進們門修行在個人,英語和計算機已經結業,在空閒時間我仍會繼續學習,爭取在將來做個有用人才。

  在今後的工作與生活中,我將更注重理論與實踐的結合,己具備了相當的實踐操作能力,熟練操作計算機辦公軟體。很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

機械專業自我鑑定12

  在短暫的實習過程中,實習中,我採用了看、問,親自動手等方式,對在工作中人與人的關係做了進一步的瞭解,分析了人與人之間特點。我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義實習使我的知識水平有了顯著提高。

  實習是一個讓我們把書本上的理論知識運用於實踐中的好機會。透過實習,我不僅加深了對已掌握知識的理解,還解決了困惑我許久的一些似懂非懂的知識。

  實習不僅提高了我的專業知識水平,還讓我學到了很多書本上沒有的東西。在學校我從未真正親手動過,只從書本上了解到它的程式,有幸如今能嘗試。實習是連線學校和社會的橋樑,我們可能具有紮實的理論功底,但實踐和理論有一定差距,學校不是實踐的場所,實習幫助我們縮小差距,讓我們瞭解實踐,以便實現學校到社會的重要過渡,是教學必須的、重要的環節,是對的、有意義的做法,我們應該把握和珍惜實習的機會。

機械專業自我鑑定13

  在校期間,我在理論知識方面基本掌握了〈模具設計與製造〉〈工藝鉗工〉、〈機械製圖〉、《金屬材料與熱處理》、《機械基礎》、《電工學》、《機床夾具》、《機械製造工藝》、《企業管理技術 《金屬材料與熱處理》 《計算機應用基礎》《數控機床程式設計》 《公差配合與技術測量》〈數控加工工藝學〉〈就業指導〉《數控加工技術》等技術,除此之外,我還學習了《語文》 《政治》 《體育》 《數學》 《英語》等科目來增長自己的理論知識,為將來面對社會打下堅定的基礎;在實際操作方面掌握了初級車工、初級磨工、初級銑工、初級刨工 、初級焊工等;在專業方面,掌握了中級模具設計與製造、中級鉗工、cad/mill軟體、線切割、初級數控銑床程式設計及加工、初級加工中心程式設計及加工等技術

  透過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

  這三年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  應屆機械專業畢業生自我評價

  作為一名機械專業的大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

  本人這三年以來,遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鑽研業務。勤奮刻苦,成績優良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體,有一定的社會交際能力。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。所以今後我一定會克服不足,爭取更大進步。除此之外,我還經歷了半年社會實踐,在這段期間,我深知道這是檢驗在校所學知識,同時也是進一步對所學知識的加強鞏固和提高,我非常珍惜這段實習過程,它是我走向社會的第一步,從零開始,虛心向前輩學習,任勞任怨,力求做好每一件事,逐漸在工件中學會了做事首先要懂得做人的道理。

  透過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。 這三年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

機械專業自我鑑定14

  透過這次實習我們瞭解了現代機械製造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要裝置的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。瞭解機械製造工藝知識和新工藝、新技術、新裝置在機械製造中的應用。

  1、透過下廠生產實習,深入生產第一線進行觀察和調查研究,獲取必須的感性知識和使學生較為全面地瞭解機械製造廠的生產組織及生產過程,瞭解和掌握本專業基礎的生產實際知識,鞏固和加深已學過的理論知識,併為後續專業課的教學,課程設計,畢業設計打下基礎。

  2、在實習期間,透過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和實踐相結合起來,培養我們的考察,分析和解決問題的工作能力。

  3、透過實習,廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,學習他們有價值的生產經驗,瞭解技術革新和科研成果。

  4、透過參觀有關工廠,掌握一臺機器從毛坯到產品的整個生產過程,組織管理,裝置選擇和車間佈置等方面的知識,擴大知識面。

機械專業自我鑑定15

  轉眼間大學生活已接近尾聲,這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。四年的大學生活結束了,總結過去,收穫良多,現在總結如下。 我是xx大學機械工程學院熱能與動力工程專業的一名應屆畢業生,紮實的專業知識是成功的根本。我深知這一點,充分利用大學四年時間,認真學習,並且取得了良好的成績。透過大學四年的學習,不僅使我掌握了機械行業的相關理論,而且使我具備了較強的動手能力和設計能力以及團隊協作精神。

  隨著社會化大生產的發展,社會需要具備多項技能的複合型人才。我全面的掌握內燃機、汽車構造、製冷技術等專業基礎知識,系統地掌握了機械製圖、機械原理、機械設計、等機械理論基礎。在計算機方面,熟練掌握windowsXX/xp、office、photoshop、 autocad幾大常用軟體,此外能熟練運用c++、vfp、vb等計算機高階語言。 在課餘時間我還自修了計算機、外語和國際金融等熱門知識。在計算機方面,能熟練運用fortran、c語言進行程式設計,並能熟練運用auto cad、wotd進行繪圖和文字處理。在外語方面,具有一定的聽說讀寫譯的能力,曾完成5000字的專業文獻翻譯。

  總之,拓寬了自己的知識面,提高了自身素質。 大學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;xx大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;並且在實踐中不斷學習、進步。 我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!希望給我一次選擇的機會,我會讓單位滿意,讓您滿意!

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