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教師節給老師一封信

教師節給老師一封信

  在學習、工作、生活中,大家都經常看到書信的身影吧,書信有助於增進人與人之間的交流。你知道書信怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的教師節給老師一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師節給老師一封信1

親愛的老師們:

  您們好!正值九月十日教師節,又臨九月十二日中秋佳節,月亮代表我的心送去最真摯的祝福。

  九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中瀰漫著感念師恩的情緒,尊師重教是永遠的美德。過去的,現在的,將來的所有的教師都應該享受尊敬與祝福。您們默默耕耘,揮灑汗水,為祖國培育了一代又一代優秀的人才,一個個日子升起又落下,一屆屆學生走來又走過,不變的是您們那深沉的愛和燦爛的笑容。誰不希望望子成龍,望女成鳳?老師們肩頭的壓力又何曾因為我們而減退過?無數學生,無數家庭,無數希望的源頭緣於您們。無數哀怨,無數愁苦,無數痛念始於我們。歲月斑駁的身影無聲息地侵蝕著您們,正如夜,但黎明總需要黑夜的成全,才終能光耀大地。

  有很多讚美老師的比喻:春蠶、園丁、紅燭、明燈、清泉、心靈的工程師……一切源於愛,始於愛,這種愛支撐的信念恆古不變,萬世傳揚。我們看到了鋪路石的影子,看到了什麼是奉獻,看到了什麼是言傳身教,看到了什麼是永恆的真善美。

  冬去暑來,春夏秋冬,白粉筆沫漂白了黑髮,紅顏日漸衰老,您們不悔此生,我們以父之名向您們致敬,為桃李滿天下的老師們祈禱,望一切安好。

xxx

  20xx年xx月xx日

教師節給老師一封信2

親愛的陳老師:

  您好!

  在這秋風習習的日子裡,我們即將迎來37個教師節。在這個特別的節日裡,我也閱讀了許多有關名人成長經歷中老師引導的故事,讓我深感教師的偉大。

  1959年春的一天,朱德同志在雲南政治學校禮堂看戲。開演前,一位老人由服務員引了進來,朱德一眼便認出這位老人原來是早年在雲南陸軍講武堂學習的教官,叫葉成林,急忙起身上前,立正敬禮。禮畢又緊緊握住老人的雙手,親切的呼喚:“葉老師!”,然後請葉老入座,待老人坐定後他才坐下。

  看到這個故事,我就不禁想到了您。您站在講臺上,一遍遍地傳授知識。“同學們,我們來看這道題……”窗外的雨嘩嘩落下,雨點啪啪打在窗外的聲音幾乎要掩蓋了您的聲音。“來,我們再看,這篇課文主要想告訴我們什麼道理呢?”您的聲音啞的不行,卻還是堅持為我們上課。“咳咳……同學們,今天我的嗓子有點兒不舒服,聽不到的可以課後來問我。”這時,我們才恍然,您連咳好幾聲的原因竟是因為您的嗓子不舒服。您為了讓我們學到更多的知識,不惜拖著病軀上課……窗外的雨越下越大,我對您的敬意也愈來愈深。

  我用手中的筆和紙,書寫對您的感恩。教誨如春風,師恩似海深。紙和筆的接觸間,您讓知識發出巨大的震響;威嚴與慈祥的轉換間,您讓人間留有溫情。

  這個故事令我又想起了您與我們的點點滴滴。在這個特別的節日裡,我想對您說“陳老師,您辛苦了,教師節快樂!謝謝您!您既是知識的傳授者,也是指引我們人生航向的燈塔”。

  祝

  身體健康!

  您的學生:朱嘉欣

  20xx年9月10日

教師節給老師一封信3

尊敬的老師:

  您好!

  這小學的六年時光一眨眼就要過去。在這六年的時光裡,當我們高興時,您和我們一起高興;當我們灰心時,您勸我們別放棄;當我們傷心時,您親切的撫慰我們…….在這六年裡,您教過我麼許多東西。我多希望能永遠留在您的身旁,接受您的教誨呀!可惜馬上就要與小學離別了,與您離別了。我感覺時間過得太快,太快了!

  在這最後一次與您相度的教師節中,我想對您說:您那幽默的講解習題,我忘不了,你那微微一笑,我忘不了;您那嚴肅的表情,那有力的話語,我更是不會忘記。我會珍惜我們之間的時光,把記憶埋藏在心底。老師,您就像辛勤的園丁。在您辛勤的澆灌下,我們這一批批不懂事的孩子漸漸長大。逐漸懂得一些大道理,不久也會長成對國家有用的人才。我們不會忘記,我們今天的成功是用您的汗水換來的。看著作業本上那一個個對勾,就會想到您,想到您在燈光下支撐著勞累的身體為我們批改作業,汗水流過臉頰,想到這,淚水早已在我眼睛裡打轉。老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,點亮了每一位同學心中求知的明燈。老師您為我們付出太多,太多。而我們唯一能做得就是用成績來回報您。為了您,為了我自己,為所有對我付出過的人,我一定好好學習知識,將來報效祖國。最後,我再一次對您說:教師節快樂,老師您辛苦了!

  您的學生:吳海悅

  9月10日

教師節給老師一封信4

  親愛的李老師:

  您好,

  教師節快到了,教師節給三位科任老師的一封信。談起教師節,讓我想起一年前開學時的事情,它至今仍然歷歷在目。就如同昨天發生的一樣……

  四年級上學期開學的第一天,我走進教室,第一時間聽到的,就是傳聞:“聽說今年,我們的一位老師又換了哎!”

  我馬上在第一時間向同桌曾雨佳詢問:“今年的新老師是誰?脾氣暴躁還是文雅?是新調來的老師還是學校的舊老師?”

  曾雨佳等我一口氣說完這一大堆話之後,才慢悠悠地說:“我認識這位老師喲!脾氣一點也不暴躁哦!而且是位教書教了很長時間的老師呢!”

  正說著,我在窗外望見了一位我不認識的老師。

  我趕緊問曾雨佳:“新老師是不是這位老師呀?”

  “嗯!”曾雨佳說,想了想,又補充了一句:“她是個‘老頑童’”

  我有點不相信,這位老師真的能夠被比喻成活潑開朗的“老頑童”嗎?

  但是我的疑惑很快被否定了,而且我也由衷地喜歡上了這位老師——課堂上,全班同學笑聲不斷。課堂下,風趣異常。這位老師不僅經常會說出幽默的話語,而且有時還會跳上一小段“新疆舞”呢!真是花樣百出,層出不窮。

  這位老師還非常的善解人意。

  有一次,這位老師佈置我們寫作文,老師要求先把作文抄到一個本子上,然後經過仔細的修改,再抄到另外一個本子上,然後拿給老師檢查。

  我一看,頭都大了。且不說,通常我的作文都是在電腦上寫好,修改後才抄下去。我隨意發揮的,所以不會有字數的界限。就像老師佈置的那篇作文,字數已經超過800字了。怎麼辦呢?如果我真的要抄兩次作文的話,我就不敢那麼伸展開來、自由發揮地寫了。再說我一個晚上也抄不完那麼多字啊!並且,抄這麼多字對我來說,是沒有用的。因為我已經反覆地在電腦上修改過了。

  乾脆找老師談一下,讓老師允許我不再抄了吧。這個想法剛剛冒出,我就嚇了一跳。

  但是我轉念又想:難道我真的要那麼辛苦地浪費時間,只是為了重複地抄一次作文嗎?如果老師的目的是讓我修改,那我已經修改過了。如果老師的目的是讓我練字的話,八百多九百字的作文,已經夠練並且超標了吧?於是,我拼命地給自己打氣,然後拿起電話,“鄭重”地按下了電話鍵。

  電話那頭傳來的:“喂。”的一聲,讓我倍感親切。

  問候之後,我開始告訴老師我的情況,教師節作文《教師節給三位科任老師的一封信》。“老師,是這樣的,我……”

  我還以為老師會遲疑,或者會拒絕。沒想到老師聽了我的話以後,二話不說就准許了我的請求:“好呀!當然可以啦!”

  我高興極了!放下電話,我還很興奮,老師是多麼善解人意啊!這也體現出了這位老師的心態與一些老師不同。有些老師一聽到是學生打電話來請求減作業,會非常不高興,拒絕、或者還會批評呢。

  我那敬愛的老師,卻為了保留我對學習的興趣,減去了我的作業。

  這是天底下最好的老師!我想道。

  課堂上學的好,課後掌握得當然好。我難以相信我這一年期末考出來的成績——九十九點五分!突破我所有之前的同科成績。以前我的.成績一般都難以突破九十六分。想不到……而且我覺得我語文的其他知識也在突飛猛進,比如作文越寫越好了。

  而這位老師的作用也是功不可沒呀!

  也許您猜著了吧?這就是您!我敬愛的李老師!

  祝您天天開心!事事順利!工資多多!

教師節給老師一封信5

敬愛的老師:

  您好!值此教師節翩然即至之際,謹向您致以無比誠摯的問候!

  我將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我的虔誠——給您鞠躬!我默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是隻小船,載著深情的眼睛,駛進您的夢灣,守護您的勞累,給您慰藉藉……

  老師,您辛苦了!每當您的身影在夜幕下的窗欞中閃動,我便記起,記起神聖而古老的師道,記起一個令人棖觸感嘆的話題……

  老師,我熱愛您——您,斗室中孜孜矻矻,勵精筆耕;您,靜夜中秉燭苦讀,擁坐書城;您太多太多的辛勞與委屈,您太少太少的索取與抱怨……啊,您的清寒與瀟灑,揹負著世俗,揹負著冷漠,默默連綴勵節高亢的人生!老師,在您的莘莘學子告別校園那天,在您皓首窮經那天,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古!

  老師,我尊敬您!古人云:“國將興,必將貴師重傅。”中華騰飛,離不開您播芳植馨,科教興國,離不開您鋪路築石!舉目當今華夏,尊師重教,蔚然成風[注: 蔚然:草木茂盛的樣子,引伸為薈萃、聚集。指一件事情逐漸發展盛行,形成一種良好風氣。]。我欣喜感奮!我祝願每位國人都敬重人師!

  逝者如斯!幾載寒窗,記不清我聆聽過您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼,每每再睹老師今日面容,我都心潮激越,感念萬端!“誰言寸草心,報得三春暉?”老師,請您再一次接受我對您的真誠祝福和無限感激!敬祝老師您——

  身體健康,節日愉快

教師節給老師一封信6

敬愛劉老師:

  老師您好!

  時光如梭 ,光陰似箭!轉眼間,我已從中年級爬上高年級。您那微笑時刻在我心坎裡。今天,我懷著無比興奮的心情給你寫這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的微笑,像飢餓時有了麵包,像失敗時給你的鼓勵,忘不了您花半節課的時間來矯正眼保健操,忘不了您那上課的方法……忘不了那些事,點點滴滴刻骨銘心,教誨之恩當湧泉相報。

  您還記得四年級時嗎?我在那時被選上參加我校舉辦的第三屆學習節課外擴充套件,獲得了優勝獎。當拿到獎狀時,我心潮澎湃,我開心極了!但也驕傲極了!您似乎看懂了什麼,對我:“小黑,驕傲使人退步,謙虛使人進步。雖然你獲得了優勝獎,但也有得二等獎的和一等獎的呀!。你不應該驕傲,反之,你應該虛心向別人請教,吸取經驗。”聽完,我慚愧的低下了頭。這句話驕傲使人退步,謙虛使人進步一直銘刻在心,每當驕傲時,他就提醒我,你不是最好,還有人比你好,所一不求最好,只求更好成了我的警句名言。

  祝您:

  工作順利,一帆風順!

  您的學生:

教師節給老師一封信7

  敬愛的伍老師:

  您好!

  在這即將要小學畢業了,我懷著無比激動的心情給您寫了一封信。

  敬愛的伍老師,我永遠也不會忘記您對我們的親切教誨。多少個沸騰的白天,您在明亮的課堂裡孜孜不倦的給我們講課;多少個靜寂的夜晚,您在燈光下不知疲倦的批改我們的作業。為了把我們培養成才,您流了多少汗水,耗費了多少心血啊!

  伍老師,您還記得那場運動會嗎?當時我參加了壘球比賽,在這場壘球比賽中,我還得了獎,當時我聽到廣播報到我的名字時,我是多麼的開心,多麼的興奮啊!之後,我比這個訊息告訴了您,你雖然只有對我微笑了一下,但是我從這微笑中看出了您對我的期望,好想再對我說:“繼續加油”。這句話使我多麼激動啊!

  伍老師,您還記得有一次,在春季時,班上有許多同學都感冒發燒,將近有一半的同學沒來上課。當時,您也被我們傳染了。但您感冒了,生者病還來學校給我們上課。

  無情的歲月,在您的臉上刻下了一道道皺紋,一根根粉筆染白了您的頭髮,此刻,我彷彿看見了您頭上的一根頭髮是為我而生的,一絲皺紋是為我而白的。但您很欣慰,因為你將“桃李滿天下”。

  親愛的老師,您是春蠶,似蠟燭,把自己的每一根絲,每一分熱,毫不保留地獻給祖國,獻給人民,獻給千千萬萬像我們一樣的學生。你的精神將永遠激勵著我們勤奮學習,努力向上。

  花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報,我不知該如何報答您,感謝您,就將我以學習上的進步向您表示感謝吧!

  祝您

  身體健康,萬事如意

  您的學生:林斯迪

教師節給老師一封信8

老師您好!

  當孩子放學回來告訴我帖吧的事情時,我感到很震驚也很氣憤。我覺得那些學生不應該這樣辱罵老師的。老師您受委屈了!

  您在我眼中一直是一個教導有方,教學方法也很獨特的老師,孩子也覺得您是一位好老師。

  現階段的小學生情感又極易受外界影響,易衝動,他們的情緒、情感處於大起大落的兩極狀態,很多孩子不知道什麼是真正的愛,什麼是真正的被愛;什麼是真、善、美,什麼是假、醜、惡。因此不能理解您的用心良苦,誤解了您的行為,而用一些偏激的語言議論您。

  家長是孩子的第一任老師。我覺得,有這樣的學生他們的家長也有很大的責任。所以,作為家長的我無時無刻毫不鬆懈地教育我的孩子,人要懂得感恩,要做一個尊敬師長的人。同時也希望黃老師您能拋開不好的言論,調整好心態,做好您的工作。

  我相信在家長和老師的共同努力下,能把我們的孩子教育成為品德兼優的學生。

  祝老師;身體健康,心想事成!

教師節給老師一封信9

敬愛的老師:

  您好!

  從小到大,許多老師曾給過我那麼多的愛,老師的愛是無私的,是慈愛的,也是嚴厲的,更是令我難忘的。

  小時候,我去上閱讀課,覺得沒意思,就把準備好的口香糖悄悄拿出來吃。過了一會兒,我把書翻到了一個非常有趣的地方,完全忘了再吃口香糖,津津有味的看起書來,同時不知不覺的用力嚼了起來。沒想到,老師發現了,同時我也發現了老師在看我,不由得心怦怦直跳,心想:一定要被說了。不過,老師卻沒有當場說我,只是說了一句:上課不要吃口香糖哦!說著看了我一眼,我明白了,馬上以上廁所的藉口把口香糖吐了,同時也暗暗感謝老師沒有當面說我。這雖然是一件小事,但我永遠記住了它,因為它代表老師對我的關愛!

  老師,您是園丁,照顧了我們這些花朵。老師,您是陽光,照耀了我們的青春年華。老師,您是春風,吹開了我們五彩繽紛的童年。老師,您是露珠,溼潤了祖國的花朵。謝謝您,老師,是您帶我們走進知識的海洋,帶我們學習一個又一個的知識,成為了有學問的人。謝謝您,老師,是您把我們這些無知的孩子,帶進寬敞的教室,告訴我們做人的大道理,讓我們早日成為祖國的棟樑。

  祝:教師節快樂!

  您的學生:xx

  20xx年9月10日

教師節給老師一封信10

親愛的張老師:

  您好!

  有人說,老師是登天的樓梯,帶我們領略天空的浩瀚;有人說,老師是夜晚明亮的北斗星,指明瞭我們前進的方向;有人說,老師是纏綿的夏雨,滋潤我乾涸的心靈;有人說,老師是一把神秘的鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫。

  老師,您是我們的母親。每當我們考完試後,您總是皺著眉頭,不知該如何教誨我們。您也像父母一樣,望子成龍,望女成鳳。

  老師,您也很嚴厲。您知道我們每個人的缺點:誰不愛寫作業,不愛學習;誰上課發呆,誰粗心馬虎……您都一清二楚。

  老師,您也很公正。每當我們犯錯時,您總喜歡皺著眉頭,一言不語,目不轉睛的看著我們。可這眼神讓我們一點兒也不好受,我們每當看到你這種眼神,總希望寧可讓你罵一頓,處罰一頓,也不願讓你這樣,因為我們都明白,您很生氣。可能你讀懂我們的心了,便不再那般生氣。對我們進行淳淳教誨,讓我們“知其錯,銘其理。”

  老師您是一位表演家。課堂上,您用生動的語言為我們描繪故事。您喜歡在講到故事重點時,用自己的動作,神情,語調抒發出作者的感情。您也喜歡為我們講一些課外知識:五四運動,文革,新中國的建立,紅軍長征……我們聽得如痴如醉,彷彿如臨其境,親嘗感受。

  老師,您是一位演說家。您喜歡為我們解讀中外名著。您說過,男兒應胸懷廣闊,心懷遠志,不能沉迷於遊戲,漫畫。女孩子要有才氣,有氣質:錦繡文章藏在肚。不能太在意外貌,而不注重內涵。想達到這些,就得讀書。

  老師,教導太多太多了,您教導我們不可紙上談兵,要透過實踐,才能得到真知。您也教導我們,只有在層層困難與挫折磨礪下,才能走上他人走不到的巔峰。

  老師您的愛像太陽一樣溫暖;像泉水一樣甘甜;像水晶一樣剔透!借這次教師節,我想對您說;“老師,您幸苦了!”

  此致

敬禮!

教師節給老師一封信11

親愛的的馬老師:

  您好!在這秋高氣爽的季節,美好的節日——教師節就要到來了。

  馬老師,您為了我們付出了青春。您為了讓我們讀好書,學道理,想盡了各種辦法,就像園丁給小樹苗澆水、捉蟲、鬆土……您的恩情簡直讓我們無法回報。我們在您的教育下慢慢的長大了。

  一年級時,上學的第一天,是您把我送進了知識的大門。您那雙眼睛使我無法忘記。您常常用那雙並不出奇的眼睛鼓舞我,激勵我。我曾經也在那雙眼睛中看到過嚴厲。有一次,我做完作業,忘了放進書包裡。第二天,您要抽查作業。我支支吾吾的跟老師說。當我抬頭時,猛的看見您的眼睛中射出了嚴肅的光芒。這是一種無聲的責備,這種責備使我感到慚愧。是的,這雙眼睛十分普通,但正是這雙眼睛注視著我們,關心著我們的成長,讓我們改正缺點,奮發上進。

  馬老師,那時候在我心目中您就像我們的母親關心著我們。有一次,一個同學衣服上的扣子掉了。被您看見了,您就把那同學叫進了辦公室,把他的扣子縫了回去,還叫他以後小心一點,不要再把釦子掉了。

  馬老師,有時我覺得您是我的同學。因為下課了你總是和我們一起玩遊戲,一起聊天。

  馬老師,這一切一切也許您已經忘了。因為您為學生做的太多了。您為我們付出了所有。

  祝您:

身體健康!

                                您的學生:ll

                                20xx年 9月7日

教師節給老師一封信12

Dear MissChao:

  老師好!!我是宋虹樂。

  我在寫這封信時,一直在回憶初一年級到現在:開學啦!開學啦!我們懷著興奮的心情來到學校,第一次見到您那甜美的面容,就知道您一定很和藹,果然不錯!後來瞭解到您是教英語的,我就格外高興,因為我最喜歡的學科就是英語。在課堂上,聽您講課時,那麼專業,又有一番樂趣,我就更加認真學習英語:在課下,作業也總是很認真的完成(有過沒簽字的現象)。在長時間的熟悉後,發現和您交流時,您總是像我們的姐姐那樣。

  您對我們每一位同學都很好,儘管有些同學會惹您生氣,但您卻很快烏雲變晴天,立刻露出了笑容:有時候您會發火,但那都是對我們好。現在我們也瞭解了您。可以知道什麼時候下雨什麼時候晴天,不多說了。最後我想跟您說:生氣時,一定要努力剋制自己不要生氣,生氣會導致身體不好,並會衰老的快哦!

  衷祝老師身體健康、越來越年輕、事業越來越好!

  By Cherry

教師節給老師一封信13

尊敬的崔老師:

  您好!

  一年一度的教師節又來臨了,使我忍不住想起您對我的教誨和關懷,所以我特意寫了這封信。記得有一次,我作業沒做完就在座位上轉來轉去。後來您把我叫住了,而且到辦公室去做。到了辦公室我才認真地做完。經過這件事後,每次作業我都能認真完成。還有一次是期末考試,我的數學只考了93分,連三好生都沒評到。我很難過,您說:"下學期可一定得努力了!只有平時努力,期末才能保證考出好成績。"我聽後,決定努力學習,不再讓老師失望。

  老師,如果沒有您的教育,我的學習不會更上一層樓。有了您,我認識了許多好同學,有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理。在這裡我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛你》:老師老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長,長大為國出大力。

  老師,我愛您。祝您

  節日快樂!笑口常開!

您的學生:孫同學

9月2日

教師節給老師一封信14

親愛的呂老師:

  您好!

  在小學的最後一年遇見您,我感到非常榮幸。雖然我們相識僅僅一週,但是,我已經對您充滿敬佩。您的形象在我的心中是那麼高大!

  要知道,我們班是調皮班,每個老師都極為頭疼。而您呢?開學的第一天,您面帶微笑地走進課室,面對仍然吵鬧的同學,您沒有生氣,只是說一句“安靜”,全班立刻靜了下來,所有同學的眼睛都望著您,您是多麼威嚴啊!

  自從遇上您,您讓我愛上了語文。以前我總覺得語文枯燥無味,經常不認真聽課,常常回頭看課室後的鐘表,希望快點下課。而現在,因為有了您,我已經對語文十分感興趣。每次上課,您都用與眾不同的教學方式講課,我的眼睛始終沒有離開您,我完全陶醉在了語文的知識世界裡。聽著聽著,您突然叫道:“下課。”我有點驚訝:“下課了嗎?怎麼這麼快?”您的教學方式,讓我感到語文是那麼的有趣。

  課上,您是那麼;課下,您對待其它工作又是那麼盡心盡責。記得有一天午託時,隊伍已經走下教學樓,我肚子疼要上廁所,卻發現忘帶了紙巾。我立馬跑回教室,卻發現課室裡的燈竟然還亮著。我想,不會是我們班的同學忘了關燈?當我走到課室外,看見您正在課室裡推動著沉重的拖把,眼睛直盯著地面,絲毫沒有發現我。頭上的汗珠不自覺地流到臉頰上,您都沒有顧得上擦一擦。您是那麼細心,每一個角落都被拖得閃著金光。疼痛讓我突然想起了回教室的目的。“報告!”我習慣性的叫了一聲。您似乎被嚇一跳。平復心情後,您放下拖把,走到我面前,驚訝地問道:“你怎麼還在這兒?”我說明了原因。您匆匆忙忙地拿出紙巾交了給我。我禮貌地說了一聲:“謝謝!”然後急忙離開。離開的那一刻,我還回頭看了看。您又拿起了拖把,繼續忙碌。老師啊,您犧牲您的休息時間給我們清潔教室,堅持做好防疫工作。老師,您辛苦啦!

  老師,在您的辛勤教導下,我們這些小小的種子,必將變成色彩絢麗的花朵。老師,祝您教師節快樂。

  祝您

  身體健康,萬事如意,工作順利!

  您的學生:黃振洋

  2021年9月9日

教師節給老師一封信15

敬愛的餘老師:

  您好!

  又到了教師節,我真誠地祝您節日快樂!自您教我們這一年多來,您嘔心瀝血,對我們付出瞭如大海般深沉的愛,您辛苦了!

  以前的一幕幕在我腦海中湧現,您的愛在我心中洋溢。還記得那一次嗎?班上一個男生犯了一點小錯誤,幾個女生嘰嘰喳喳地指責著他,我也忍不住說了他幾句,而且手不小心碰到了他,他立刻火冒三丈,抬起腳就踢了我的肚子,我也覺得很委屈,與他扭打在一起。後來您叫我去您辦公室,我忐忑不安,心想:慘了,肯定要被餘老師痛罵一頓了。可是到了您辦公室後,發現您依然是那張溫和的笑臉。您親切地說:“如玉,過來。”我走過去,您用慈祥而又嚴厲的目光看了我一會兒,嚴肅地問我說:“你今天怎麼了?”我把事情的經過告訴您之後,您並沒有批評我,只是讓我寫了一份檢討書。餘老師,我覺得您是一位既嚴格又大度的老師,是您讓我懂得:做人要嚴於律己、寬於律人。

  我犯了錯,您會對我寬容。但在學習上,您對我十分嚴格。

  記得有一段時間,我在家裡做作業總是慢吞吞的,每天晚上要做到很晚。您聽我媽媽說起以後,非常著急,讓我放學後到您那兒做作業。於是,那段時間我就成了您辦公室的常客。每天一放學,我就自覺地下去您那兒。每次我遇到難題,您都會耐心地跟我講解。在您那,我可不敢有任何小動作,所以很快就把大部分作業寫完了。然後,您都會細心地幫我檢查,幫我圈出錯誤,並告訴我怎樣改正······每次差不多到五點半時,您就會讓我回家,叮囑我在路上要注意安全,並會發資訊告訴我媽媽。經過那段時間以後,我做作業的速度提高了很多,成績也進步了。餘老師,我的好成績離不開您的諄諄教導,這裡麵包含您多少心血啊!

  餘老師,您的言語如和煦的春風,吹過我的心窩;您的笑臉如燦爛的太陽,照亮我的世界,讓我茁壯成長。謝謝您,我一直對您懷著最崇高的敬意!

  在您的節日裡,我送給您168顆幸運星,祝您工作順利,一輩子平平安安!

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