《青銅葵花》讀書筆記(15篇)
當細細品完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。現在你是否對讀書筆記一籌莫展呢？下面是小編精心整理的《青銅葵花》讀書筆記，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《青銅葵花》讀書筆記1
《青銅葵花》的作者是著名作家曹文軒，這是一篇長篇小說。當我只看了幾頁的時候，就已經被這本書常常地吸引了。
故事中小女孩葵花的爸爸不幸被水淹死了，於是她就被青銅家收養了。青銅是個男孩，可惜他不會說話。後來，他倆成了好朋友。葵花很懂事，有一次青銅奶奶生病了，葵花為了讓家裡省出錢給奶奶看病，就故意把卷子考了個不及格，想不上學省出學費錢。後來，她又去採銀杏賣錢給奶奶治病。可是，奶奶還是去世了，青銅和葵花很傷心。
葵花和青銅一家雖然日子過得很清苦，但是他們相親相愛，生活得很快樂。突然有一天，葵花要被接回城裡了，青銅和葵花都不願意分開，但葵花還是被接走了。青銅坐在乾草上天天等她回來，終於葵花回來了，青銅竟然高興地開口喊出了“葵花”。當看到這裡時，我被感動了，他們的親情竟然讓青銅開口說話了!
讀了這個故事，讓我感受到了親情最可貴。
《青銅葵花》讀書筆記2
我十分喜歡讀《青銅葵花》這本書，因為作者生動形象的描寫出了男主人公與女主人公在面對苦難時，相互幫助，並結下了深厚友情的故事。
書中的男主人公叫青銅，女主人公叫葵花，男孩青銅是一個啞巴。一個特別的機緣，讓城市的女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長大，一起玩耍。2歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
此書分成九章進行描寫。其中，我最喜愛“金茅草”這一章。是因為這一章主要描寫了葵花注意到青銅雖然不能講話，但是他非常渴望上學，於是便省下媽媽給他的零用錢，為青銅買來紙和筆，並開始認真地教青銅認字、寫字，風雨無阻，從不間斷，在不知不覺中，青銅很快學會了許多字，他們之間的友誼也隨之變得更加深厚了，盡情享受在苦難中的快樂。
讀到這裡，我突然想起前段時間發生的一件事，頓時心中感到一陣愧疚。那是一次我到劉子奇家寫作業，寫著寫著，突然，聽到耳邊一陣急促的聲音，“王璐冕，王璐冕，這道題怎麼做？”我抬起頭，只見劉子奇一手拿著一本書，一手指著一道題目問到。我看了一眼題目，昂起頭，“這麼簡單的題目，你也不會做？”他看了看題目說“我真不會做！”我這才拿起筆，在本子上畫道，“這個、這個、這個是主要的，再加一些詞語，不就是了嗎？”我很不耐煩地說道。
現在回想著這件事，再將自己與書中那個純潔、善良的葵花相比，我和她正是有著天然之別呀！我不僅不主動幫助別人，而且在別人向我尋求幫助時，我顯得是那麼的不耐煩和不友好，我想當時自己一定非常的“醜”，因為在老師、同學和家長心目中的“美”，並不是指外貌，而是指心靈美，只有樂於助人、團結友愛的人，才能不斷充實自己的心靈，想到這裡，我在心裡暗暗下定決心，下次我一定要想葵花一樣去幫助別人，讓自己做一個真正、“美”的人吧！
《青銅葵花》讀書筆記3
《青銅葵花》是作家曹文軒的著作。書中主人公就是青銅和葵花。講的是葵花的媽媽早逝，爸爸帶著葵花到了大麥地的幹校。後來葵花的爸爸也死了，葵花就被青銅一家收養了，發生了許多感人的事。最後，葵花回到了城市。我也希望像青銅葵花一樣自由自在。
我很喜歡這本書，因為它很純美，很純真，很樸實。為我們展現了農村的喜怒哀樂。曹文軒說：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”
《青銅葵花》讀書筆記4
經常聽見同學們在談論曹文軒的作品，我終於在上學期買了一本帶回家，可是，因為作業的問題，一直沒來得及看，這個星期五，老師佈置了一篇讀書筆記，我便順理成章的翻看起了《青銅葵花》這本書。
藏克家說過：讀過一本好書，就像交了一個益友。才讀了短短几張紙，我就深深地融入了《青銅葵花》這本書中：一個偶然的機會，城市的一個女孩——葵花和鄉下啞男孩青銅認識了，成了以兄妹相稱的好朋友……
給我印象最深的就是青銅想幫妹妹葵花照張相，就在寒冷的冬天裡去賣蘆花鞋，結果把自己的鞋給賣掉了，讀到這裡，我想到了我們自己，我們現在不愁吃，不愁喝，不愁穿等等，我們擁有了這麼多，還缺什麼呢？那我們為什麼不能像青銅那樣，為天天勞累的父母親和在外打工的兄弟姐妹做點什麼呢？
《青銅葵花》讀書筆記5
在我所看過的書中，給我印象最深，也最讓我感動的就數去年寒暑假看的《青銅葵花》了。書的作者是曹文軒。這本書描述的是一個男孩和一個女孩的故事。
年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著爸爸到和大麥地僅隔一條河的幹校幹活。她的爸爸是個藝術家庭，製作了著名的青銅葵花。一天她的爸爸去大麥地的葵花田裡畫畫，坐船過河時不幸被淹死了。葵花成了無依無靠的孤兒。但是大麥地最窮的人家――青銅家把葵花領養了。青銅從此成了她的哥哥，青銅是個啞巴，但對妹妹也照顧的無微不至。家裡人在飯都吃不飽的情況下，毅然決定放棄青銅的學業，而把機會留給了葵花。村裡人也給了這個特殊的家庭許多幫助。一家人過著清貧而幸福的生活。葵花上五年級的時候，青銅奶奶染上了重病，不幸仙逝。在這不久後，葵花爸爸的單位來人，要把她接到城裡去，養父養母全家聽到這個訊息後悲痛萬分，在多年的朝夕相處中，他們視葵花為自己的親骨肉，青銅也把她當自己的親妹妹……
葵花被領走後，一連數日，青銅沒有哭，也沒有鬧，從早到晚就坐在河邊的大草垛上。望著葵花離去的方向。村子裡的人都知道他在等妹妹歸來!終於有一天，他看見葵花向他跑來，激動的使出平生的力氣，大喊了一聲：“葵——花!”路過的人都驚呆了，因為對葵花的思念，竟然使多年的啞巴開口說話了!
這本書最讓人感動的是：人與人之間無私奉獻的精神，真摯的關愛之情，還有兩位小主人公純真而深厚的友誼。書讀完很久了，文章中美妙的文字，動人的情節還時不時在我的腦海中浮現。
《青銅葵花》讀書筆記6
今天上午，我終於把《青銅葵花》這一本書給讀完了。當我讀完的時候已經是眼淚像大雨一樣嘩啦啦、嘩啦啦地流了下來。因為有很多地方我都看到了青銅怎樣來幫助葵花。
比如說幾個1。比如在冰項鍊這一篇裡寫到了村子裡來了一個馬戲團。然後，青銅和葵花千辛萬苦地把一個大石頭推到了打穀場上。可是，又被一些人給搶走了。為了讓葵花看清，就衝上去跟那一些人打了起來。最後被那一些人打得鼻子流血了。後來，他又讓葵花騎在自己背上看馬戲。
還有一個就是三月蝗這一篇。因為蝗蟲把麥子全吃光了。大家沒吃的，於是青銅就捉了一隻野鴨給葵花吃。可是，嘎魚一家說這一隻鴨是他家的。然後，青銅爸爸和嘎魚爸爸打了起來。後來，青銅爸爸又把青銅罵了一頓。
讀了《青銅葵花》這一本書我知道了一個道理：我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得！這是兩位兄妹，而且都是聖者。他們鍛鍊人類傳大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味他們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
《青銅葵花》讀書筆記7
當我讀完曹文軒寫的《青銅葵花》，感覺結局不算很好，雖然主人公青銅會說話了（這是一個奇蹟），但是葵花卻回到了城裡，沒有再見到哥哥青銅一眼。兩個主人公也經歷了很多的磨難，蝗災、大水、大雪，他們都努力的向前衝，在路上也遇到了很多的挫折。主人公之間也遇到了很多的坎坷：到底讓誰去上學，葵花能不能不回到城市，還有一些角角落落的友情。
啞巴青銅每天都會看葵花寫作業，彷彿自己也在寫作業一樣。葵花似乎看透了青銅的心思，教哥哥青銅寫字，青銅第一次不想讓葵花教他，可是葵花生氣了，教哥哥寫字、認字，哥哥也會寫字了、認字了，給大麥地又創造了一處風景。這一段，也讓我感到了友情的力量喚醒了我們大家。
這本書就是圍繞著愛、情，寫的，愛是青銅葵花之間的愛情，情，就是青銅葵花之間的友情。
《青銅葵花》讀書筆記8
我以前讀過曹文軒的《草房子》，特別喜歡，寫了讀書筆記又續寫。考試前我借來《青銅葵花》，沒有時間看。終於在昨天晚上我把它看完了。
一些篇章，我看著看著就落淚了，不知不覺、悄無聲息的。
曹文軒唯美的文風，寫了女孩葵花在大麥地的生活，青銅一家有什麼好吃的都給葵花，什麼穿的也都給葵花，家裡唯一上學的機會也給了葵花。我就想，這非親非故的，還對葵花這麼好，真的很感人，不是親人，勝似親人!青銅和葵花，青銅的家人，還有那頭牛，雖然日子清貧，雖然生活苦，但他們卻沒有埋怨過，也許，這就是這一家受大麥地人尊重的原因吧。這也是我喜歡這本書的原因。
當啞巴青銅看到葵花的身影時，竟然喊了出來，這便是“親情”的力量吧?
後面有一篇代後記《美麗的痛苦》，也讓我明白了很多，領悟到很多。曹文軒的文學作值得一讀，希望大家多多閱讀!
《青銅葵花》讀書筆記9
《青銅葵花》講述了一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的 村莊生活。孤單寂寞的她在一次偶然中認識了一位不會說話的 鄉村男孩青銅。就在這時爸爸卻意外死亡，使得葵花成了孤兒。貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成了兄妹相稱的 朋友。他們一起生活一起長大，青銅無微不至的 呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的 一切。青銅放棄過上學，在冬天去賣蘆花鞋，做冰項鍊……青銅一家遇到了許多困難：蓋草房、鬧蝗災……但一家老小同心協力，艱辛卻又是快樂地活著，從容堅韌地應對著一切困難。12歲那年，葵花又回到了城市，失去妹妹的青銅日夜思戀著葵花。
苦難幾乎是永恆的 ，無論在什麼樣的時代苦難總是圍繞著人們。困苦總是讓人無奈，卻又力不從心，也許我們需要的是面對困苦。正像羅曼.羅蘭說過的 那樣：“我們應當敢於正視痛苦，並尊敬痛苦。”不經風雨，就不會看到美麗的彩虹，沒有破繭而出的艱辛，就不會有張開翅膀，在陽光下翩翩起舞的美妙情景。
因此，苦難是成功的前兆，黑暗預示著黎明即將來臨。不畏苦難與黑暗，你才能到達成功的彼岸。天空有滿布烏雲的時候，大海有狂濤怒吼的時候，大地有荒涼蕭索的時候，烏雲狂濤總會退去，生機也會重回土地。所以朋友們，當灰色的季節到來時，不要悲傷，不要放棄，要堅信冬天來了，春天還會遠嗎？但生活總不能一帆風順，在我們成長的旅途中也總是滿布荊棘，坎坷連著險灘。既然我們避免不了與這些苦難相對，那何不以微笑代替淚水，化悲痛為動力，用積極樂觀的心態去面對生活，笑傲人生。
是的，在我遇到困難之時，我會去想破繭的蟲兒與青銅葵花兩兄妹的精神。這時，我便有自信去面對困難挑戰困難。
《青銅葵花》讀書筆記10
暑假裡，我看了一本小說，名字叫《青銅葵花》。剛開始接觸這本書是老師要求我們讀的，我不喜歡，因為我喜歡看推理性的小說，可是自從讀了這本書以後，我懂得了什麼是愛--------。
我記得有一回，青銅他們那裡鬧水災，當時又是冬天，氣候惡劣，家裡又沒有錢吃飯，所以，青銅一家人就一起編制蘆葦鞋，因為蘆葦鞋穿起來舒適又柔軟，在冬天最適合穿了。第二天，青銅就到鎮上去買，不一會，青銅就賣出去十幾雙鞋了，到了下午，就賣完了，看著這麼多的乾巴巴的錢，青銅想起了妹妹，於是，青銅給妹妹買了一串糖葫蘆帶了回去，誰知卻被爸爸罰跪了幾個小時。
還有一次青銅在冰天雪地裡給葵花做冰項鍊，為葵花耐心地捕捉螢火蟲做成南瓜燈，讓葵花舒服的'在他肩上看完馬戲，青銅雖然不能說話，不能表達自己，但是他用心保護著葵花，不讓她受傷害。在夏天，全家人都點幾根蒲棒子燻蚊子，卻把唯一的蚊帳留給她，奶奶還會用蒲扇給她扇風，直到把她的汗扇幹了才能入睡。
我最難忘的是第九章《大草垛》這一章，每次看到這章我的眼睛總是溼溼的，心裡都特別難受。這章主要講的是：城裡的人要將葵花接回城裡。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意，這天晚上爸爸媽媽都難以入睡，媽媽就下床點著油燈去葵花的小鋪跟前，小葵花聽見媽媽過來就趕緊把眼睛閉上，為的是讓媽媽多看她一眼。早上上學青銅都要陪葵花去上學，為了防止葵花被人領了回去……兄妹之情是非常珍貴的，我們不能讓它溜走。
《青銅葵花》讀書筆記11
一、青銅葵花讀書筆記好詞摘抄：
蒼蒼茫茫、光光溜溜、一望無際、鮮鮮亮亮、一知半解、文文靜靜、一塵不染、目瞪口呆、隱隱約約、不可抵擋、耳鬢廝磨、結結實實、無可奈何、緊緊張張、毫無意義、成千上百、搖搖晃晃、跌跌撞撞、千株萬株、朦朦朧朧、一派無底、咕嘟咕嘟、忽生忽滅、銀光閃閃、前仰後合、無影無蹤、模模糊糊、遠遠近近、聲嘶力竭、橫衝直撞、成千上萬、噼噼啪啪、撕心裂肺、來來回回、瑟瑟發抖、歡天喜地、皺皺巴巴、驚心動魄、流連忘返、各種各樣、影影綽綽、漂浮不定、金光燦爛、情深意長、生機勃勃、隨心所欲、空無一人、凹凸不平、戰戰兢兢、雷電交加、漫天風雨、小心翼翼、枯枝敗葉、光芒萬丈、半沉半浮、無濟於事、情不自禁、厚厚實實、風停雨歇、千里迢迢、舒舒服服、泥跡斑斑、乾乾淨淨、真真切切、聰明絕頂、喜怒哀樂、一絲不掛、爭先恐後、踢踏踢踏、慢條斯理、迷迷瞪瞪、一絲不苟、體體面面、鴉雀無聲、黑不溜秋、戰戰巍巍、不知不覺、默不作聲、三番五次、無可奈何、莫名其妙、磨磨蹭蹭、一家之主、無動於衷、毫不含糊、猶豫不決、萬無一失、戰戰抖抖、半明半暗、零零碎碎、激動萬分、朝朝暮暮、焦躁不安、月色似水、無憂無慮、清清楚楚、密密匝匝、一清二楚、無情無義、一望無際、若無其事、人山人海、密密實實、搖搖晃晃
二、青銅葵花讀書筆記好句摘抄：
1、這森林經過一夜的清露，在陽光還未普照大地之前，一株株都顯得溼漉漉的。心形的葉子與低垂的花盤，垂掛著晶瑩的露珠，使這一株株葵花顯得都十分的貴重。
2、七歲女孩葵花走向大河邊時，雨季已經結束，多日不見的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉於天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然飄飄然扶搖直上，變得高遠而明亮。
3、當時陽光傾盆，一望無際的葵花田裡，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……
4、太陽在一寸一寸地沉入河水，西邊的天空是一片玫瑰紅色。覓食歸來的鳥，正在霞光裡飛翔，優美的影子，彷彿是用剪子剪出的剪紙。
5、經過一棵楓樹下，正有一陣輕風吹過，搖落許多水珠，有幾顆落進她的脖子裡，她一激靈，不禁縮起脖子，然後仰起面孔，朝頭上的枝葉望去，只見那葉子，一片片皆被連日的雨水洗得一塵不染，油亮亮的，讓人心裡很喜歡。
6、已是秋天，那茅草經了霜，色為金紅，根根直立，猶如銅絲，風吹草動，互為摩擦，發出的是金屬之聲。一望無際，那邊是海，浪是白的，這邊也是海，草海，浪是金紅的。海里的浪濤聲是轟隆轟隆的，草海的浪濤聲是呼啦呼啦的。
7、夜晚的大河，平靜地流淌著。月亮掛在天空，水面上猶如灑滿了細碎的銀子。幾隻停泊水上過夜的漁船，晃動著漁火。你看著那漁火，看著看著，漁火不再晃動，卻覺得天與地、蘆蕩與大河在晃動。大麥地的夏夜，很夢幻。
8、太陽像一隻金色的輪子，陽光嘩啦啦瀉向了葵花田，那葵花頓時變得金光燦爛，天上有輪大太陽，地上有無數的小太陽——一圈飄動著花瓣的小太陽，這大太陽與小太陽一俯一仰。那葵花，一副天真，一副稚氣，又是一副固執，堅貞不二的樣子。
9、葵花穿過潮溼的空氣，不一會兒，從頭到腳都潮溼了。她的頭髮本來就不濃密，潮溼後，薄薄地粘在頭皮上人，顯得更清瘦，而那張有點蒼白的小臉，卻因為潮溼，倒顯得比往日要有生氣。
10、不久豎起一根高高的旗杆，那天早晨，一面紅旗升上天空，猶如一團火，靜靜地燃燒在蘆蕩的上空。
11、傳來傳去的，油麻地鎮上的人，都差不多知道了一個故事：啞巴青銅有個妹妹，叫葵花，說要掙錢給奶奶治病，從油麻地這裡出發，不知去了何處；啞巴青銅就天天夜裡提著個燈籠在橋上等她。
12、追求快樂，是無可非議的，更是無罪的。問題是：這種忘卻苦難的快樂，在苦難突然降臨之際，究竟有多大的對抗力量？它只是一種享樂主義，而不是一種樂觀主義。樂觀主義，是一種深刻認識苦難之後的快樂，那才是一種真正的、有質量的快樂。
13、葵花很孤獨，是那種一隻鳥擁有萬里天空而卻看不見另外任何一隻鳥的孤獨。這隻鳥在空闊的天空下飛翔著，只聽見翅膀劃過氣流時發出的寂寞聲。讀後感蒼蒼茫茫，無邊無際。各種形狀的雲彩，浮動在它的四周。有時，天空乾脆光光溜溜，沒有一絲痕跡，像巨大的青石板。實在寂寞時，它偶爾會鳴叫一聲，但這鳴叫聲，直襯得天空更加的空闊，它的心更加的孤寂。
14、青銅開始了捕捉。他專門挑那些形體美麗、亮點又大又亮的捕捉。捉住它，就將它們放到南瓜花裡。於是，南瓜花就成了燈，亮了起來。青銅要給每一朵南瓜花裡捉上十隻螢火蟲。隨著螢火蟲的增多，這花燈也就越來越亮。完成一朵，他就將它放在船上，再去完成另一朵。他要做十盞南瓜花燈。他要讓這十盞南瓜花燈照亮窩棚，照亮葵花課本上的每一個字。
15、說話到了這年的三月。大麥地的春天無與倫比。五顏六色的野花，一朵，一叢，一兩株，點綴在田間地頭，河畔池邊。到處是油汪汪的綠。喜鵲、灰喜鵲以及各種有名的、無名的鳥，整天在田野上、村子裡飛來飛去，鳴叫不息。沉寂了一個冬季的大河，行船多了起來，不時地，滑過白色的或棕色的帆。號子聲、狗叫聲以及採桑女孩的歡笑聲，不時地響起，使三月變得十分熱鬧。大地流淌著濃濃的生機。
16、天底下，葵花算得上是最具有靈性的植物，他居然讓人覺得他是有敏銳感覺得，是有生命與意志的。它將他的面孔，永遠的朝著神聖的太陽。他們是太陽的孩子。整整一天時間裡，他們都會將面孔毫不分心地朝著太陽，然後跟著太陽的移動，而令人察覺不出的移動，在一大片寂靜中，它們將對太陽的熱愛與忠貞，發揮到了極致。
17、夏天的夜晚，南風輕輕地吹著，葵花的爸爸聞到了一股葵花的香味。那香味是從大河那邊的大麥地飄來的。在所有的植物中，爸爸最喜歡的就是向日葵。他非常熟悉葵花的氣味。這種氣味是任何一種花卉都不具備的。這種含著陽光氣息的香味，使人感到溫暖，使人陶醉，並使人精神振奮。
18、他們有自己的活動範圍，有自己的話，與自己的活，幹什麼都有自己的一套。白天干活，夜晚開會。都到深夜了，大麥地人還能遠遠地看到這裡依然亮著燈光。四周一片漆黑，這些燈光星星點點，像江上、海上的漁火，很神秘。
19、它偶爾會鳴叫一聲，但這鳴叫聲，直襯得天空更加的空闊，它的心更加的孤寂。
20、這是一隻十分漂亮的公鴨，脖子上有一圈亮毛，眼珠如一粒油亮的黑豆，嘴巴閃動著牛角般的光澤，羽毛豐滿，那隻黃金腳，乾淨鮮亮。
三、青銅葵花讀書筆記好段摘抄：
1、苦難幾乎是永恆的，每一個時代，有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的。今天的孩子，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從你們這裡開始才有苦難與痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還將繼續延伸下去。我們需要的是面對苦難時的那種處變不驚的優雅風度。
2、那年的春天，一群白鷺受了驚動，從安靜了無數個世紀的蘆葦叢中呼啦啦飛起，然後在蘆蕩的上空盤旋，直盤旋到大麥地的上空，嘎嘎鳴叫，彷彿在告訴大麥地人什麼。它們沒有再從它們飛起的地方落下去，因為那裡有人——許多人。
感悟賞析：青銅葵花作為世界名著，這本兒童讀物會帶給讀者快樂，也讓我們理解了什麼是真正的友誼和情感，懂得了，就會更加快樂。
《青銅葵花》讀書筆記12
我曾今讀過一本好朋友推薦的圖書——《青銅葵花》。開始我拿到這本書讀目錄和第一篇的時候覺得這本書很一般，似乎沒什麼特色、特別和特殊的地方(特點)，無非就是景寫得美一些，語句優美一點而以，這書到底有什麼東西值得我那位號稱是“小書蟲”的好朋友推薦給我，她讀過的書好多好多，好書也是一大堆，為什麼會單單推薦這一本書呢?但是，我還是一篇一篇的讀了下去，我慢慢發現，它的情節變得越來越精彩了，越來越感人了!在讀到葵花失去父親，大麥地又很窮，誰都喜歡葵花，但又正因為這樣到沒有人敢鄰她，都怕日後委屈了她，最後被大麥地最窮的青銅一家收養，過著“人窮志不窮”、貧窮但又十分快樂的日子與生活時，我不禁潸然淚下
因為青銅一家收養了葵花，所以小葵花感激不盡，天天安安靜靜，的跟在哥哥後面，他們一起摘野菜、捕魚、摘蘆花、看慈姑
總之，她把每天的事都做得很好，甚至接近完美，好不給大家添麻煩。你看她那麼小就知道感恩他人，你呢?父母辛辛苦苦的養育了我們多少年?給了我們多少快樂與幸福?親朋好友給過你多少關愛、問候與呵護?同學們給了你多少快樂與安慰?老師們給了你多少做人的方法、人生的道路、無盡的知識與非凡的本領?你有想過這些種.種.種.種嗎?你感恩這些給予過你幫助的人嗎?沒有吧!
大到父母親朋，小到一草一木，都可以成為感恩的物件!有人就會疑惑不解的問：“草和樹對我們有什麼恩情啊?只不過是一個綠色的裝飾，一個漂亮的擺設罷了!”，如果你是這麼想的話，那你就大錯特錯了!他們怎麼只是裝飾，只是擺設呢?世間萬物都有不同的用處，草和樹都是可以吸收人類撥出的二氧化碳，並把其轉化成人類呼吸的、每日必不可少的氧氣，沒了它們就沒了氧氣的製造與產生，沒了氧氣看你還怎麼活!至於動物嘛，也一樣!青蛙可以捕食許多害蟲，貓頭鷹可以吃掉愛吃莊稼的田鼠，還有一大部分動物可供人類食用、充飢!所以，世間萬物均可成為我們感恩的物件!(就算不是世間萬物“都”能，那最基本的，你感恩過生你養你的親生父母嗎?)
現在開始還不晚，好好感恩這些賜予了你種.種的人和物吧!最後，讓我們切記，我們是在感恩中成長的，我們要學會感恩，好去感恩身邊的每個人吧!加油
《青銅葵花》讀書筆記13
上週讀完《青銅葵花》後，我的內心被深深地觸動著，彷彿有一種無形的力量在不斷重擊著。接著，我把書借給辦公室的同事們，大家相互傳閱，讀完後都和我有同樣的感受。我們在一起熱烈地討論，不斷分享自己的體會和看法。究竟是什麼在打動著我們所有人的內心呢？我想——那應該是真、善、美的力量。
文學是人學，是寫人的，寫真、善、美，抨擊假、惡、醜的。這一文學主張與序言中曹文軒先生的主張是完全一致的，他的作品也一直在堅持表達、堅持傳遞至真、至善、至美。
至真。這一點在青銅的身上體現得極為鮮明。全書最讓我感動的片段，是書的結尾部分。葵花要坐著船離開去城裡，為了避免分別時青銅傷心，家人們提前支開了他，所以等青銅回來的時候，他沒有機會和最愛的妹妹葵花親自道別。他只看見了遠行的船隻，他什麼也說不出來。妹妹走後的很多天裡，他每天躺在草垛上，風吹、日曬、雨淋，像個令人匪夷所思的“傻子”，任憑所有人費盡心思想把他叫下來，都未能如願。他是個啞巴，他沒有辦法訴說自己對妹妹的不捨，對妹妹的愛。他用這些“近乎偏執”的做法表達著自己內心湧動著的豐富而又深沉的情感。所有情感的壓抑在最後一刻終於得到了釋放——他在恍惚中看見了葵花回來了！他在恍惚中喊了一聲葵花！——他不再失語。我的眼淚在那一刻奪眶而出。情感有多深，就有多壓抑；情感有多真，就有多感人！
至善。在教學《蘆花鞋》這一課的過程當中，我和同事反覆討論過：為什麼《青銅葵花》中有那麼多感人的片段，比如：爸爸去世時藝術化的處理、金茅草，可為什麼課文偏偏選入《蘆花鞋》的片段呢？在思考之後，我得出了這樣一個結論：這個片段最能體現青銅身上的善，而透過青銅身上的善這一個小小的視窗，折射出這一家人的善。上課的時候，我對同學們丟擲了一個問題：青銅是一個怎樣的孩子？你從哪裡看出來的？很多學生感受到了青銅身上的善良：他願意將自己腳上的最後一雙唯一的蘆花鞋，賣給那個特別想要的人，而自己赤腳走在雪地之中。這難道不是一個至善的孩子嗎？這樣的善還不足以打動人心嗎？這樣的善難道不是當今社會最難得、最珍貴的嗎？
至美。這本書中所呈現的美不是單調的、膚淺的美，而是苦難中的美。大麥地是一個充滿苦難的地方，青銅一家也是一個充滿苦難的家庭。但正是在這種苦難當中，映襯出他們身上人格力量的美。他們的身上充滿了人性的張力——面對苦難永不抱怨，永懷希望，相信“未來的日子是亮堂堂的”。這一點曹文軒先生在書後面的序言當中又一次點明，這是這本書創作的目的所在。他希望透過這本書，讓孩子們“尊重苦難，正視苦難”，讓孩子們在面臨苦難的時候，以一種積極樂觀的態度去面對，同時明白苦難和快樂是一對形影不離的姊妹，都是人生的意義所在。
因而，我組織全班48名同學一起共讀《青銅葵花》，我相信這本書也會深深打動他們每一個人的心，在他們的心上播下一顆真、善、美的種子。這顆種子可以跟著他們不斷成長、開花、結果，在未來的成長道路上遇到困難時，給他們最最有力的支援。
《青銅葵花》讀書筆記14
我讀了《青銅葵花》的第四章蘆花鞋。
這章大概講了成為孤兒的葵花被青銅家領養後，融入了這個貧困而溫暖的大家庭。青銅和葵花能毫無障礙的交流一切，包括心中最細微的想法。青銅和葵花都想上學，但家裡的經濟條件有限，無法同時供兩個孩子上學！
這時，他們兩個你推我讓，都想讓對方上學。兩個孩子如此懂事，大人怎能不心疼？青銅為了妹妹放棄了自己上學的機會。為了給葵花照相，到了冬天，大人們編織了一百零一雙蘆花鞋，其中的一雙是給青銅的。青銅天天揹著好多蘆花鞋去賣，不嫌累，不怕冷！就算下雪也堅持賣。
不會說話的青銅有著怎樣美好、高尚的心靈啊。青銅為了妹妹，想出了一個萬無一失的辦法，讓葵花上了學，卻把自己多年來渴望上學的夢打碎了！誰能說，苦難不是一種財富呢？苦難讓人懂得了責任，懂得了付出，懂得了珍惜，懂得了堅強，懂得了成長，懂得了愛。只有在苦難中掙脫出來，才是真正的強者，才會感受到真正的苦中之美！文章寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；文章寫美——寫大美，將美寫到極致：文章寫愛——
寫摯愛，將愛寫的充滿生機與情誼。在實際生活中也有這樣的事情，比如最近學校組織的愛心捐書活動，就教育了我們，我們捐的那些看過的書給沒看過的人看，雙方都是受益的。他們收穫了書，我們收穫了節儉的道理。
《青銅葵花》讀書筆記15
“青銅很孤獨，像枯黃的落葉，像寂寞的野草，像沒有小魚的河水，像人煙罕至、寸草不生的荒地”。本以為他的這一生就這麼在貧窮的大麥地裡，毫無生趣，可一個名叫葵花的清秀女孩卻走進了他的世界，為他空白的紙上畫上彩虹，為他的記憶填上了一個炫麗的畫面，成為照亮他的明燈，成為他生命中的奇蹟……
書籍是人類進步的階梯，更是人生幸福的伴侶。因此，我酷愛讀書。每當我讀到《青銅葵花》這本書時，我的心不禁為這對兄妹之間的真摯情感深深的打動，的的確確為之震撼我的心靈。《蘆花鞋》中，青銅家因為太窮，雖然上學的年齡到了卻只能讓一個孩子去上學，於是青銅就把機會讓給了妹妹葵花。有一天，葵花的學校要照相，但葵花知道自己的家裡並不富裕，肯定沒有辦法拿出照一張相的錢，為了不浪費家裡的錢，不讓家人擔心，這件事就一直憋在葵花的心裡。過了不久後，青銅一家人知道了葵花的心事，就更加努力的去賺錢。他們用蘆花草織成蘆花鞋，讓青銅去賣。而那時正值下雪的時期，但青銅無論天氣再惡劣，都一如既往的去賣蘆花鞋。路人們有的覺得青銅實實在在的可憐就買了一雙，有的覺得這鞋精緻也買了一雙。此時此刻，青銅正準備回家，卻跑來一位姍姍來遲的買主，青銅知道這位買主很想要他的蘆花鞋，可鞋子都賣完了，他感到很抱歉，於是脫下自己腳上的蘆花鞋賣給了那位買主，自己卻光著腳走在回家的冰天雪地的路上。《紙燈籠》中，奶奶到親戚家的棉花地裡摘棉花，打算掙一些棉花回家給青銅和葵花做套厚厚的棉襖，於是，他們日夜不停的幹活。終於，奶奶倒下了，她被親戚送回家後，一直臥病在床。青銅、葵花的爸爸媽媽本想讓奶奶上醫院治治病，而對他們來說，那麼巨大的醫藥費簡直是天方夜譚，他們連費用的一半都付不起。此時，葵花知道爸爸媽媽已經是焦頭爛額了，於是暗暗地想，上學還要拿學費，因此，她暗暗地下定決心要讓這次升級考試考砸，只有這樣爸爸媽媽就不用給她交學費，這樣就可以存錢救奶奶了。所以葵花在升級考試卷上亂寫一氣，考了個倒數第一。葵花的爸爸媽媽很氣憤，最後又明白了葵花的用意才諒解了她。而葵花為了籌錢，獨自一人去了江南撿銀杏賣錢，而奶奶卻永遠地離開了他們。青銅夜夜拿著紙燈籠守在河邊，他怕妹妹回來後害怕，迷了路……書中的一個個真實感人的故事讓我受益匪淺、思緒萬千。
最終葵花還是被城裡人接走了，一去不復返，而青銅一聲聲驚天動地的叫“葵花”，讓我的淚噴湧而出……
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