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高三教師代表開學典禮發言稿

高三教師代表開學典禮發言稿

  隨著社會一步步向前發展,越來越多地方需要用到發言稿,好的發言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。如何寫一份恰當的發言稿呢?下面是小編幫大家整理的高三教師代表開學典禮發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高三教師代表開學典禮發言稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是來自高三(x)班的x。我很榮幸能站在這裡代表全體高三同學發表開學致辭。

  幾天前,在這美麗如畫的富春河畔,我們又迎來一個新的學年。送走了八十餘名名已畢業的高三學子,又迎來一百多名朝氣蓬勃的高一新同學。你們的加入,使我們這個大家庭更加充滿生機和活力。在此我代表全體高三學生對高一學弟學妹的到來表示熱烈的歡迎,同時讓我們向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!

  時間飛逝,眼前似乎還浮現著我們初次踏入校園的模樣。那時,我們帶著一些些稚氣,充斥著無限的希望,懷揣著自己的遠大理想,毅然的選擇了出國留學這條路。然而,在這兒學習和拼搏時光是消逝的如此之快。轉眼間,我們卻已然成為了在校時間最為長久的學長學姐。回顧過去,才發現,那年那個初出茅廬的的我們有了如此之大的進步。在國際部,作為一名準留學生,我們不僅僅要在忙碌的學習中應對學習問題,同時,也得向成為一名德智體美全面發展的學生而努力。過去一年中,同學們根據自己的興趣愛好,選擇性的參加了各種大小比賽包括哈佛辯論賽,21世紀演講比賽,哈佛模擬聯合國中國分會,商業競賽,籃球賽等等。同時,同學們也積極的參與到各種活動中,如各式各樣的志願者活動,學校的萬聖節表演,聖誕節的西點烘培,化學的課題研究等等。在這過程中,我們忙碌且快樂,提高了溝通、協作、自我管理的能力,開闊了眼界,激發學習潛能,鍛鍊領袖才能。

  國際部,一直是一個與眾不同的存在。許多人只看到我們在各種活動的歡聲笑語,而少有看到我們在這一切背後所付出的汗水。作為出國留學的一員,我們接受著外界各種各樣的質疑,在他人眼中,我們或是一群為了躲避高考的少年,也或是過著鬆散生活的高中生。然而,面對這一切非議,我們只能以持之以恆的認真的學習,完成各種各樣的作業和學習專案,在頻率極高的的考試與檢測獲得優異成績來證明我們自己。

  當我們邁入這個校園時,便已踏上一條有著許多岔路口的迷宮。我們可以選擇不同的方式到達自己的終點。然而,在我們的旅程中,必然會遇到各種障礙物,我們會氣餒,會無奈,會失望。但是,當遇到那樣的情況時,請停止抱怨和無休止計劃,而真正的開始著手處理所面對的問題。比如在做的各位都會遇到的一個問題那就是背單詞。每次在背單詞的時候,都會有種痛不欲生的感覺。想必大家深有體會。但是也請銘記,只有我們感到痛苦時,我們才走著上坡路。而這一段似乎只有痛苦的記憶,往往也會成為我們的一生中最為快樂的時光。

  最後我想給學弟學妹的一點建議應該會毫無懸念的被列為老生常談,那就是請記住你的夢想。或許你的夢想離你很遙遠,甚至可以被歸為不可能事件,甚至當你說出你的夢想時,你周圍的人會表示他們的不屑與藐視。但我一直堅信,如果連做夢的勇氣都沒有,那又談何實現的機會。很多人,甚至是我自己,在面對現實的成績等等因素時,都不甘的搖搖頭放棄了自己的夢想,最後墮落至平庸,舒適的的享受著平淡的生活。梭羅說過,Most men lead lives of quiet desperation,“大部分的人都生活在平靜的絕望中”。請別陷入這種境地,衝出來。別像老鼠似的逃跑,看看你的周圍,要敢於開拓自己的天地。借用死亡詩社的JohnKeating一句話:希望你們也找到自己的路,找到自己的步伐、步調,任何方向,任何東西都行,不管是自負也好,愚蠢也好,什麼都行。只要敢於逆流而上。

  謝謝大家!

高三教師代表開學典禮發言稿2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  很榮幸有這次機會,代表全體高三教師在此發言,共同迎接新的學年。

  首先,請允許我代表全體高三教師對高一新生的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!你們選擇xx中學就是選擇了理想和拼搏,希望你們從我做起,從一點一滴做起,從良好的習慣養成入手,儘快熟悉並適應緊張而充實的高中學習生活。

  高二年級的同學們,你們肩負著承上啟下的重任,希望你們在學習上再接再厲,樂觀進取,為高三複習備考打下堅實的基礎;同時,也希望你們在各方面成為高一新生追趕的目標和學習的榜樣。

  我們高三年級的同學們,現在的你們已經是進入了高中階段最為的關鍵的一個時期,從踏進高三年級教室的那一刻起,你們就已經把責任扛在了肩上。未來的憧憬,激烈的競爭、父母的囑託、老師的期望,這一切既是壓力,更應該成為你們前進的動力。希望你們可以同我們全體高三老師一起努力拼搏,爭分奪秒,刻苦學習,成就夢想,替父母爭光,為母校添彩。

  新學期,新起點,新希望。對於學校、老師和學生而言,又翻開了嶄新的一頁。在此,請允許我代表全體教師向各位同學作出以下承諾:

  一、堅持“立德樹人”的根本宗旨,關注每位學生的身心健康,平等對待每位學生,努力做到嚴愛有加。

  二、精心打造自己的精彩課堂,向課堂45分鐘要質量,切實改變低效、簡單、重複的教學模式。

  三、深入研究課標、教材和高考試題,做到以教帶研,以研促教,不斷提高自身的教學能力和教研水平。

  同學們,我們將所有的夢想和榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。

  大浪淘沙,方顯英雄本色。在新的學年,在校領導的英明領導下,我們將不忘初心,牢記使命,用勤奮和汗水,智慧和熱情,師生同心,共鑄旬中美好的明天!

  最後,衷心祝願全體老師工作順利,身體健康,家庭幸福。祝願全校學生學習進步,生活愉快,夢想成真!

  我的發言完畢,如有不妥之處,敬請批評指正,謝謝大家!

高三教師代表開學典禮發言稿3

各位領導、尊敬的家長、老師們、同學們:

  大家好!

  在這丹桂飄香的日子裡,我們又迎來了一個新的學期。在這新學期開學之際,作為一名xx中學的一名高三老師,此時此刻我心中有許多感想。

  首先我為已經畢業的高三同學們在今年高考中所取得的好成績提出恭賀,為你們在這次考試中所取得的優異成績感到驕傲,是你們為母校爭添了光彩贏得了榮譽,成績實實在在有目共睹的。之後我再對現在的高三學子們說幾句話,高考的成績是來之不易的,它是全校師生領導、教職員工共同努力的結晶,我希望在接下來我們一同奮鬥的一年時光裡,要靠我們大家一去繼續努力奮鬥拼搏,刻苦學習的。

  今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫,我親愛的高三的同學們仍舊不畏酷暑,堅守在學習的崗位上,堅持努力學習的心我們全體高三老師都是一一看在眼裡的,我相信你們學到的不僅是書本上的知識,更重要的是鍛鍊了自己吃苦耐勞的堅強意志,明年高考的路上還有什麼困難不能克服呢?

  作為一名xx中學的老師,我們為有你們這樣的好學生而自豪!希望接下來所有的高三同學的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神能夠在我們xx中學更加發揚光大!

  作為一名教師在新學期裡我一定要努力學習,開拓進取,兢兢業業,踏實工作,努力改變教育觀念,更新教育思想,切實加強課堂教學向課堂教育要效益、要質量。只有抓住課堂教學這一關鍵環節,才能掌握教學的主動權,才能奏響大面積提高教學質量的凱歌!

  在課堂教學中努力關注每位學生,做學生的引導者,充分運用啟發式、討論式、誘導式,教學激發學生,獨立思考和創新意識,讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程,培養學生的科學態度,和科學精神,變教學為導學,一位教育家曾經說過“施教三功貴在誘導,進學三功貴在領悟”以誘導的方式把學生引入知識的殿堂,是我們每位老師的神聖職責!

  愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關心愛護每一位學生,把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求以嚴導其行,以愛溫其心,積極與學生加強情感交流,時時處處做學生的表率,努力做到敬書育人,管理育人為人師表,虛心向其他老師學習向自己的學生學習,及時聽取學生意見和要求,不斷改進教學方法,力爭在新的學期裡取得更大的成績。

  藉此機會,對同學提出幾點希望:高三年級的同學們,你們是xx中學新的希望,社會學校家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,珍惜時間爭分奪秒,刻苦學習,勇於拼搏,以優異成績回報家長、學校和老師,從各個方面為高一、高二的學弟學妹做出表率,為母校爭光添彩,高二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,欲與震中學子試比高,一年更比一年好!

  高一新生們,你們是xx中學的新鮮血液,希望你們儘快適應新的環境,努力做到自尊、自信、自主、自強,親愛的同學們,學於與時俱進之秋,偉大祖國二十一世紀的宏基偉業要靠你們去創造。

  努力吧!努力、努力再努力是時代的最強音,學習吧!學習、學習、再學習是新世紀的進軍號!讓我們攜起手來,為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,為了母校明天更加燦爛輝煌,去學習、去奮鬥、去拼搏吧!

  祝各位領導、老師、家長身體健康,工作順利,祝同學們學習進步,茁壯成長。

  謝謝大家!

高三教師代表開學典禮發言稿4

親愛的同學、尊敬的老師們:

  大家上午好!涼風習習,秋意漸濃,又是一個新學年開學的日子。每當此時,面對我們新同學那一張張陌生、睿智而又黝黑的面孔,我都會從內心湧起一股由衷的自豪與幸福的情感。

  我自豪因為我是一名教師!常有人說“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神!”,而教師就是時刻愛著別人的孩子的人。我們雖不敢以“神”自喻,“半仙”謂之可也。

  同學們,一名老師,無論是嚴厲還是寬厚,是慈愛還是苛刻,是和風細雨還是雷霆萬鈞,其本質都是愛,都是為了你們的成長!批評不僅是老師的權利,更是每一個愛著你們的人應盡的義務!

  我幸福是因為我是一名二中的教師。因為我有你們這些聰明、懂事而又上進的學生。我曾經有一個學生,被同學們稱為不會出錯的人,叫王亮,他考試從來不會因為粗心而出錯,要麼就是不會!還有一個叫富琦的女生,她的一次違紀我一直記得很清楚:高一時,有天晚上實在睡不著,就拿著手電筒到寢室樓頂去看書,因為背單詞聲音太大而被老師發現。我對她的教育是:違紀必須批評,但是學習的精神可嘉!這兩個同學高三似乎都考上了北大。去年暑假,我有幸被學校指派協助領導帶一批同學到美國去參觀學習,從上海飛舊金山時間較長,飛機上很無聊,大家不約而同的都選擇了睡覺。我一覺醒來,發現鼾聲四起的機艙裡有一處亮著燈,原來是我們的一個同學正在聚精會神的做數學作業。這個同學也是個女生,叫葛怡青,現在就站在高三12班的佇列裡。

  孔子曰“擇天下英才而教之,不亦樂乎”,你們就是我幸福的源泉。正是因為有了你們這些英才,所以我們的課堂才充滿了智慧;正是因為有了你們對知識的不斷渴求,所以才使我們不敢有絲毫的懈怠!因而教學相長,師生不斷進步,永不滿足,永不停息的共同探索未知的領域,探索人生的真理!也因此鑄就了“自強不息、堅韌不拔、勇於創新”的二中文化。無論是竺可楨校長的“立志、努力、為公”和“求是”,徐承楠校長的“追求卓越,創造一流”,還是葉翠微校長的“高境界做人,高質量學習,高品位生活”,都是二中核心文化的真實寫照!正因為有了這樣的二中文化,所以才有抗戰時期二中西遷辦學的一頁,才有111年綿延不絕的二中歷史。

  今年暑假,我和同事們一起,在沈書記的帶領下,參加了學校組織的“尋根之旅“。來到XX遵義附近一個叫做湄潭的小縣。這裡就是抗日戰爭時期浙大和我們二中西遷辦學的校址所在地。縣城中一座破舊的小廟,就是我們的老校長竺可楨先生以及幾位著名教授當年辦公與治學之所,破廟低矮、潮溼、擁擠,甚至沒有一件像樣的傢俱,但就是在如此簡陋、惡劣的艱難條件下,竺可楨先生揹負痛失愛妻與幼子的痛苦,堅持辦學7年,為國家培養了大批人才!這就是老一輩教育家的精神和情懷!站在小廟前修繕過的廣場上,所有的老師無不為之動容,深切感受了前輩們面對困難的樂觀、堅定和崇高的精神,深深體會了“求是精神”的深刻內涵。

  西遷辦學是在國難當頭的歷史背景下中國知識分子救亡圖存的光輝典範,真實的反映了我國知識分子不屈不撓、奮發圖強、服務抗戰、振興後方的高尚品質和優良業績,是中國文人自強不息、堅韌不拔的精神寫照!而二中的西遷,則不僅延續了二中的歷史,更昇華了二中的文化,鑄就了二中文化之魂!

  我們不僅尋得了二中的根,更收穫了二中之魂!

  同學們,根深才能葉茂,我們尋根,為的就是更好的傳承和發揚二中的文化,取得更大的成就。我們每一個二中人,都應牢記二中文化的精髓,在二中的校園裡,揮灑青春,書寫自己的華麗人生。

  尤其是高三的同學,在接下來的一年,你們承擔著更大的責任,面臨著更大的考驗。可喜的是,在前幾天的補課期間,你們已經展示了自己的良好風貌,相信你們會做的越來越好!

  同學們,要想擁有希望與收穫,就必須勤勉和奮鬥;想獲得理智和自由,必須有紀律和約束;只有經歷了痛苦和艱難,才會練達和成熟;只有拼搏和超越,才能成功與輝煌!我們高三的每一位老師,必將和你們一起,同甘苦,共患難,全力以赴,精益求精,把高三一年的每一個日子堆砌起來,成就每一名高三學子偉大的一年!

  高三的同學們,讓我們一起,用這一年,奠定你的偉大一生的起點!

  請和我一起叫響我們的口號:我努力,我最強,高三加油!

高三教師代表開學典禮發言稿5

同學們:

  大家晚上好!

  明天,全校學生就要正式上課。涼爽的暑假由此結束,一個由炎熱開頭的學期宣告開始。今年,我們的學校,經受了備受懷疑和譴責的壓力,但我們這一屆高三,仍舊在堅強和穩定中邁開了向光明未來起程的腳步。今天下午第一節,我沿著教學樓走了一遍,看到所有的老師都汗流浹背地堅守講臺、所有的同學都在聚精會神地汲取知識的甘霖。我一次次被感動,也一次次堅定了和全體師生一起,更加努力工作取得明年高考輝煌的決心。

  同學們,我們將如何走好未來十個月的征程?

  首先,讓我們堅定必勝的信念。信念不倒,人前進的步伐才能更加堅定和快捷,否則只能是猶豫彷徨、在躑躅不前中浪費光陰和機會。二戰結束以後,日本廣島經受了原子彈的無情打擊,遍無人煙,一片狼籍,到處都是死亡和毀滅的陰影。當時一個美國記者到導彈轟炸後的廢墟上去採訪,也許是想取得一個民族就此衰亡的證據。在一片蒼涼中,他竟然聽到了朗朗的讀書聲,尋聲而去,他驚訝地發現,在這麼惡劣的環境中,一個半地下的工棚裡,有幾十個個孩子在聚精會神地跟著老師朗讀課文。這情景忽然讓記者淚流滿面。後來,在採訪手記中,這位記者寫到:這樣的民族,是永遠不會在地球上毀滅的,他們將重新崛起!同學們,二戰後的歷史,毫釐不爽地證實了這個預言的正確、,戰後日本創造了令世人震驚的奇蹟,重新成為世界上的強國。你可以不喜歡日本人,但我們不能不學習他們這種信念永存的民族氣質!我們的條件比起他們不知要強多少倍,我們沒有任何理由抱怨環境、沒有任何理由產生動搖。當年紅軍長征之後的條件多麼艱苦,但他們就是憑著必勝的信念,戰勝了強大他們無數倍的國民黨。沒有信念,或者信念不夠堅強,中國歷史都將重新書寫。我們希望,全體同學都要樹立戰勝不利環境、拼搏一年,取得高考勝利的信心。

  其次,讓我們知識的落實上做文章。暑假期間,為了理清今年高三的工作思路,我們年級組幾個人,非常認真地考察了四所省內高中。考察中我們發現,高考措施千條萬條,各種方案不一而足。但實質問題只有一個,那就是,誰家在知識的落實上做的好,誰家的高考就必然成功!試題考過了,還要一做再做,直到徹底攻克;課本複習完了,還要從厚到薄,看了一遍又一遍,直到背過,因為課本是的複習材料!錯題本一科一本,認真記錄、分析錯誤原因、找到解題思路、歸類解題型別,等於為自己編輯了一本最適合自己的世界上獨一無二的複習資料!同學們,你也要把每一次的平時訓練當作高考來對待,這樣你的高考才能像平時訓練那樣從容!把句子寫清楚、保持卷面的美觀,這應當是一個習慣。這個習慣也許能讓你的高考分數增加好幾個分數段!

  第三,積極配合學校保持良好的學習環境。哲人說,良好的秩序是一切成功的基礎,一個違反學校規定的人不能得到有力的制止和懲處,就將導致普遍的混亂和渙散,對大家都將是一種巨大的損失!我們這一級,一直在嚴格履行學校管理規定中健康前行,由此也得到了社會各界的普遍好評,同學們的學習也取得了良好的成績。上學期,我們頂住巨大壓力,按照學校規定開除40多害群之馬,放假之初,又一次開除了20多位嚴重違反學校規定的學生。當然,開除人不是我們想做的,但一次次思想教育不能改變、一次次苦口婆心不能使其改變,那麼我們只好請起另尋它門。自從搬遷到新校,我們這一屆同學良好的學風已經得到了周遍群眾的好評,這是一個良好的開端。仍然如上一學期我給全體同學所說,我們不希望任何一位同學觸犯學校的高壓線,這學期能夠風平浪靜地不開除任何同學,將是我們的心願!但是令人痛心地是,有些同學總是不能珍惜青春和大好機會,拿生命開玩笑,那麼我們也只能勸其退學。這幾天,遲到早退的大多是復讀的同學,希望這些同學認真學習學校的量化管理規定,記準每一條高壓線和日常行為要求。後天,我們將開始執行扣分規定。現在,去菏澤一中復讀的同學逐漸迴流,很大的因素就是因為我們的嚴格管理是全市一流的。這也更加堅定了我們毫不鬆懈、把管理進行到底、直到高考前一天的決心!

  第四,良好的素質是一點一滴,良好的環境就是你我。作為一個高素質的高中生,你可能對環境的髒亂差痛加批評、或者痛心疾首,但反觀自身,你又對環境的淨化做了些什麼?經過我們的治理,宿舍三樓以上隨便潑水的現象有了根本好轉,但二樓仍然嚴重,希望那些隨便倒水的同學記住,倒向樓道的水,不是倒進別的地方,是倒進了你自己的心靈,你怎麼能那麼輕易地汙染自己的靈魂?大家再看看滿校園裡的廢紙和冰糕袋,令人觸目驚心,不禁感嘆有些同學素質的低下!美麗的校園是我們共同的家園,你不能隨隨便便地破壞!剛來乍到,在餐廳吃飯的同學能主動把餐具送到指定地點,得到了餐廳工作人員的讚歎,希望這樣的良好習慣能夠發揚和普及!同學們,走出國門,我們發現歐美和韓日一些國家,國民一舉手一投足,都能表現出良好的衛生習慣和高雅的氣質,我們在羨慕之餘一定要建立民族自尊心,怎樣建立?那就是從看得起自己,從自我做起!因為,良好的素質是一點一滴,良好的環境就是你我。

  同學們,目前,我們年級組正在和全體老師一道,制定周密的複習計劃,紮紮實實開展知識落實的每一項工作。也希望全體同學,認真研究教材、統籌安排一年的複習進度,結合老師的整體部署,制定自己的科學可行的複習計劃。一個有計劃的人,才能真正節約時間、合理分配時間、更好地完成學習任務。計劃,你一定要有;計劃的制定,一定要落實到書面上。如果說成功的秘訣在於落實,那麼,同學們,明天,你要落實的,就是你自己的全年複習計劃!那麼,請你從現在開始考慮這個問題吧。

  高三,正在進行中。我們會堅定地站在一起,風雨同舟,所向披靡。同學們,讓我們攜手走向本來就應該屬於我們的`輝煌!

  謝謝大家!

高三教師代表開學典禮發言稿6

  老師們,同學們,新學期好!

  當告別了漫長的暑假,當父母的叮嚀還在耳邊,當校園新學期的鐘聲響起,我們知道,一種高節奏的學習生活開始了,我們知道,新的夢想新的挑戰開始了,但我們義無反顧,因為我們也知道,我們必將擁有那一份充實那一份收穫。

  在這裡,我想代表高三教師對我們高三同學說幾句心裡話。

  第一,擁有高中學習機會是幸福的,而你們的學習機會只剩下九個月。珍惜每一天,讓每一天都有收穫。秒針每秒只擺動一下,一年就有3200萬次;高考目標似乎很高,但只要每天進步一點點,我們就離成功近一點點。

  第二,態度是一種最重要的能力。每個人都能完成學業,但不是每個人都能考上理想的大學,這取決於學習態度,而不是智力;飛越大海的,不是靈巧的麻雀,而是笨拙的海鷗。多一些主動、多一些踏實、多一些積極、多一些勇氣、全力以赴,這是老師希望你們的學習態度。

  第三,最有價值的是學習方法,最關鍵的勤奮和堅持。

  在課時緊張的今天,在自主學習時間增多的現在,我們要有科學的方法,要有合理的複習計劃。既要埋頭趕路,更要抬頭看路標;單純的學習只會讓你成為知識的影印機,無法適應新課程下的高考,我們要善於反思、善於歸納、善於總結、善於調整,成功來自勤奮,付出終有回報,而不斷堅持,是一個人卓越超群的標誌,更是一個人取得成功的基礎。如果說天賦是一把厚重的斧子,方法就是斧子的刀刃,勤奮就是揮動斧子的力氣,堅持就是不斷的揮刀動作。如果不用力並且只砍幾下就停止,即使再鋒利的刀斧,也不會砍倒大樹。

  同學們,高三對於整個高中階段是至關重要的,不僅因為在這一年裡我們將對知識進行一個理論化系統化的複習和總結,理性地分析問題應用知識。更重要的是,直面高考的這一年將會歷練你的心智,錘鍊你的性格,鍛鍊你的耐力。高三的同學們,父母殷切的目光,染白的雙鬢;老師諄諄的教導、不倦的身影;社會熱切的期待……所有這一切,是你們肩上無形的壓力,更是你們奮勇拼搏的不竭動力!十二年的寒窗苦讀,十二年的汗水與艱辛,同學們,你們已經付出了那麼多寶貴的時間和心血,但“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們必須經歷高三和高考的風雨,才能看見絢麗的彩虹。雖然20xx年高考形勢嚴峻,但我們的高三學生,是非常優秀、非常和諧、潛力非常大的一個群體。相信你們在最關鍵的一年裡,能繼續發揚不怕苦、不怕累的精神,明確目標、堅定信心、團結互助,迎難而上,為高一、高二的學弟、學妹們做出表率,為了自己、家長、老師和所有關心你的人,努力拼搏,奮力衝刺!

  作為與大家同呼吸共命運的高三老師,我們深知肩上所負的重任。既然成為了你們的教師,也就選擇了責任與艱辛!你們是老師理想的延續,你們的成功就是老師的成功,你們的困難,就是老師的困難。在新的學期,我們將更加把握新高考的脈搏,加強研究,精心備課,科學施教,作你們成長的良師益友,為你們的成功護駕導航。

  最後,預祝新一屆的高三學子都能在明年金榜提名,祝各位同學學業進步,祝願市中的明天更美好!謝謝。

高三教師代表開學典禮發言稿7

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  作為高三的一份子,我很榮幸能夠站在這裡發言。

  這是一個意義非凡的開學典禮。時不我待,高一高二已經過去。高三是一個新的開始。我們必須儘快的調整好自己的狀態,迎接挑戰。記得有位哲人說:“機會永遠垂青於有頭腦有準備的人。”只有敢於挑戰,才能戰勝一切的困難險阻。所謂:“天行健,君子以自強不息。”

  高三,是一段拼搏的歲月。試問:人生難得幾回搏,高三不搏何時搏。乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。此時的我們,在沒有了高一稚嫩可愛的面容,在沒有了高二年輕氣盛的衝動。而是沉穩厚重的學長學姐。高考是我們人生路上的第二個門檻。也是目前至關重要的與最能決定我們人生走向的關口。有人說高考是一座橋,是通往夢想殿堂的橋。是一路披荊斬棘,不畏艱難,不斷進取,永不低頭,勇往直前的一種信念。我堅信這種信念能給我們帶來快樂。因為,學習本身就是一種樂趣。

  我相信在座的同學,都想自己的成績有一個質的飛躍。如果是這樣,請你們靜下心來,以你們最認真的學習態度從基礎做起,萬丈高樓平地起,一步一步地磨練自己。然後,跟著老師講課的進度走,但我們一定要比老師快一步。上課認真做好筆記,注意老師講的每一個知識點。下課,好好溫習老師講的內容,加深印象。做一個有準備的人。因為有準備的人,成功的機率越大。

  我們要實現夢想,就得付出艱辛和努力。儘管前方的路曲折艱辛但我們有誓不低頭的決心。我堅信:只要我們堅持到底,勝利一定是屬於我們。

  在此,我倡導所有高三學子在最後一年的學習中做到一絲不苟,惜時如金。我堅信,我們能夠攻克學習的任何難關,一步一個腳印,考上自己理想的大學。

  同時,希望高一高二的同學們有自己的學習目標,併為之奮鬥。

  我的發言完畢。

  謝謝大家!

高三教師代表開學典禮發言稿8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來了新的學期,開始了緊張而又快樂的校園生活。582名新同學和15位新老師的到來,讓桃李園更加絢麗多姿。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的夥伴!

  新的學年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之後,又滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上,為實現人生目標而全身心投入,努力奮鬥。在此,我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻!

  回顧上個學期,我們播種過希望、我們曾有過收穫,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學和老師面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。老師們、同學們,桃李園大好局面讓我們相信未來的美好,但同時新的挑戰在迎接著我們,未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學在今後的學習生活中,用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造桃李園的輝煌發展。同學們,今天的桃李園是你們的榮耀,只要你們做到青春無悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦訓練專業技能,就一定能鑄就明天的輝煌,創造美麗人生,就一定能成為學校明天的驕傲。

  同學們,新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這裡,我代表學校給同學們提幾點希望和要求:

  第一、樹立一個信心:我能我行,希望同學們成為“學習的主人”。

  第二、培養一個習慣:自覺自願,希望同學們成為“守紀的模範”。

  第三、創設一個環境:文明有序,希望同學們成為“文明的使者”。

  老師們、同學們,收穫的季節不僅是在大自然,她更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮鬥目標和美好前景要在我們手中創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰,為桃李園的今天和明天而奮鬥!相信鮮花和掌聲會永遠與我們相伴,相信我們共同的家園——桃李園會永遠溫馨、和諧。

  最後,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利,祝各位學生學習更上一層樓,早日成才。

高三教師代表開學典禮發言稿9

尊敬的各位領導,各位老師;親愛的同學們:

  大家下午好!我倍感榮幸,此時此地代表xx中學20xx屆全體高三老師發言。

  首先,請允許我代表所有的老師歡迎同學們返校,並預祝你們在新的學期裡取得更大學業進步和自我發展。

  高一的新同學們,為自己感到驕傲吧,你們有幸與這樣一批老師牽手,有緣和**中學結伴,老師衷心地祝福你們——希望你們能帶著花季的笑容,迎接挑戰;帶著青春的自信,走向成人!希望你們能帶著紳士的風度、淑女的風範、智者的學識走出這所校園,走向理想的高校。

  高二的同學們,你們現在又邁上了一個新的起跑線。高二是一杯可樂,活力四射,個性張揚。可是君子之修身者也,內正其身,外正其容,這樣才能修身,齊家,治國,平天下。老師多麼期待你們能夠積蓄能量、自我約束,為高三的高考衝刺備足糧草。

  作為高三的教師代表,我更想對高三的全體同學多說幾句心裡話。

  親愛的同學們,你知道嗎?我已經從你們的眼睛中,讀到了執著,讀到了堅定和信念,在高考戰場上,你們應該是勇士。

  可是,我的勇士們,你們真的為這樣一個艱苦的高三歷程做好準備了嗎!今天,在你們又踏上高三的征程時,我再叮囑大家幾點,希望大家可以從中受益。

  高三你們即將面臨的三個強敵。

  一:辛苦,如果用一個詞來定義高三生活,那就應該是“辛苦”。老師們其實都知道你們的辛苦。晨曦出現第一縷陽光之前,你們已經在教室裡朗朗讀書;晚霞收起最後一抹嫣紅之後,你們依然在教室裡專注地做題;夜空中,幾個小星星眨著睏倦的眼睛時,你們晚晚自習的身影仍然映在教室的窗上。走過了高一高二,暑假還不能徹底放鬆,此時已經身心俱乏;而高考又讓你們不能停止,要繼續前行。說實話,作為老師的我們,對於你們所正在經歷著的, 感同身受。可是,我們更清楚的是,這就是常說的高三生活:不苦不累,高三無味,不拼不博,高三白活。

  二:寂寞,“自古英雄多寂寞”,選擇了高三,就選擇了感受寂寞的味道。高三生活,意味著沒有遊戲,沒有娛樂,遠離手機,遠離朋友,你們大多數的時間都是在與練習,講義,試題戰鬥著,很多原本輕鬆的時刻也都被學習佔據,你們會覺得很孤單,感覺自己很可憐。可是,當你經過一年的努力拼搏,拿到你理想中大學的錄取通知書時,你會覺得那點孤獨和寂寞很值得。

  三:困惑, 困惑可能來自某個鑽研許久仍解不出的題目,可能來自經過努力仍然不理想的成績,更可能來自於不知道自己腳下的路通向何方。高考是人生第一個最重要的轉折點,在高三的征程上,你會時常覺得自己處在一種左右為難,放棄與堅持的岔路口上。其實,這種困惑就是一個成長的過程,在這樣的困惑或近乎迷茫中,只要你朝著夢想的方向,堅持不懈,有一天,當你不再困惑時,你發現自己就真的長大了。

  面對上述這三個強敵,同學們,你們的手中要有三樣戰勝它的法寶。

  第一個法寶就是堅持不懈,堅持就是勝利。我特別欣賞一句話:人類最盲目自大的地方,就是高估了一天的改變;最可悲的地方,就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個原理,堅持了三天,沒什麼變化,不幹了,放棄了。三天怎麼可能看得出變化呢?堅持三十天,五十天,你的感決肯定不同,不信?你試試!只要堅持走下去,遠山終會變成近景。

  第二個法寶就是與人交流。與身邊的同學交流學習的方法,某種題目的解題竅門,與老師家長傾訴你內心的苦悶和迷惑。在學校裡,我們每位高三教師都可以成為您傾訴的物件,所以當你覺得遇到困難時,請毫不猶豫的找你身邊的老師尋求幫助。

  第三個法寶是堅定信念。堅定的信念是前行的動力,只要你心懷堅定的信念,你將無畏任何的困難,任何的挫折。一個人的信念就是一把利劍,可以助你披荊斬棘,所向披靡。這把利劍是需要烈火的淬鍊與鍛造,而高三艱苦的學習生活,就是那一爐熊熊烈火。同學們!拔出你們的意志之劍,接受著熊熊烈火的淬鍊吧,你們都是持劍的堅強勇士,相信自己!

  同學們,在這最後一年裡,我們高三全體教師,會一直陪伴你們。我們會陪你度過寒冬,經歷酷暑,我們會一直陪著你們,直到你們凱旋那一刻。每年的6月6,當看著同學們奔赴高考的戰場,我的眼角總會有淚花湧動,久久不肯退去。我想在座的,經歷過高考的老師都會有類似的情愫,因為我們都知道你們身上揹負的是什麼---三年的夢想,三年的辛苦,一朝的夢圓。為此,希望你們能夠做到:夯實基礎,整合已學知識,苦練內功,不斷突波自我,遵從各科老師科學而行之有效的指導,紮實走好高考備考的每一步。

  同學們,在這最後的一年裡,我代表我們全體高三教師莊嚴承諾:我們一定會恪盡職守,努力鑽研,精心授課,耐心輔導。我們願做石子,鋪就你們通向似錦前程的道路;我們願化雄風,托起你們自由翱翔的翅膀;我們願為渡船,載你們從現實的此岸到達理想的彼岸!讓我們師生一起努力:“臥薪嚐膽九個月,續寫xx新輝煌”。

  最後:祝我們全體老師身體健康,同學們平安快樂!

高三教師代表開學典禮發言稿10

老師們,同學們:

  大家好!

  今天起我們便進入了緊張的高三。今在此我要演講的題目是:把心安頓好。

  其實開學前,我就把我們班級的部落格從頭至尾瀏覽了一遍。這高中三年來的那一些點點滴滴彷彿就在眼前浮現。

  十六歲,我們告別x擁抱x,青春於我們來說是一片廣闊無際的_大海,我們這些整裝待發的水手們,喊起嘹亮的口號,頡取風浪中開出的美麗花朵,前方的美好藍圖已然勾勒在我們年輕的心中。

  十七歲,面對高三我們勇於亮劍,毫無畏懼的說出,我的高三我做主。我們信誓旦旦說要拋下種.種誘惑,鎖起電腦,關掉電視,離開動漫。而如今高三的一半過去了,這些承諾或許已經變成現實,或許又像無數張我們曾今許過的空頭支票一樣丟在一旁。但這些都已經成為過去。

  十八歲,時間將我們帶到了離高考還剩4個月的今天,而博文目錄也停在了“起航x”,一篇一篇的向下閱讀,感覺不同於以往寫過的任何一篇,沒有太多的豪言壯語,和氾濫抒情,更多人選擇務實,選擇把心安頓好。

  其中一篇博文這樣寫到:“全力以赴的度過吧,不去想太多不可預知的事,就這樣平平淡淡地過好每一天吧。周圍再吵有一顆寧靜的心,生活再苦有一顆恬淡的心,作業再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心,掌握好自己的舵,揚帆啟航。”

  在接下來的4個月奮鬥中,我們需要這樣的精神指引。只有將自己的心安頓好,才不至於在日復一日平淡甚至枯燥的複習中迷失方向,才能心無外物地學習,提高學習效率,真正利用好接下來的四個月。

  亦舒在文章中總結說:我們的整個人生,其實一句話可以講完,便是與生活搏鬥。而將之放到我們身上,我們的整個高三生活便是與高考搏鬥。人生難得幾回搏,,高考更相信行動,在美好的青春歲月裡用行動證明你不是弱者,青春的扉頁上就不會留下太多的淚痕。

  今天,我們依舊信誓旦旦,我們知道這將不會再是一張空頭支票,因為美好的明天不是一張空頭支票可以預支的,他需要我們實實在在的汗水與付出,懂得放棄,拋開浮躁的心,拋開自傲,用沉著,冷靜,自信,辛勤來澆灌那即將綻放的花朵,給自己預約一個精彩的明天。

  最後還是用之前一本書中看到的一句話作結:也許是昨日的悲傷掩蓋了今日的歡欣,那就讓明日的輝煌點亮往昔的苦痛。

  謝謝大家,我的演講完了。

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