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新學期的教師寄語

新學期的教師寄語

  在平時的學習、工作或生活中,要用到寄語的情況還是蠻多的,寄語是所傳的話語,有時也指寄託希望的話語。你知道寄語怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的新學期的教師寄語,僅供參考,歡迎大家閱讀。

新學期的教師寄語1

老師們、同學們:

  隨著夏去秋來,新的學期已經開始近一個月,看看田野裡滿眼即將收穫的果實,我們是否也應有所思有所想呢?時間緊,任務重,成為本學期的重要特點,為此,我向全體師生提出以下三點要求:

  一、增強緊迫感和時間觀念,向課堂教學效率和學習效率要質量。要力爭做到當堂內容,當堂掌握,當天的內容,當天消化。要做到凡是學過的知識都應該會,凡是做過的題都應該對,凡是要求記住的都應該背。努力做到合理利用課堂及課餘時間及時複習與鞏固所學內容。

  二、倡議各年級各班開展學風競賽,向科學的學習方法要質量。對絕大多數同學來說,天生的差異是次要的,學習成績的差異很大程度上取決於學習方法和習慣的優劣。要認識到,良好的學風,無論對學校,對班級,還是對學生本人,都是無價之寶。每一個同學都要牢記三條座右銘,那就是:一絲不苟的學習態度,一滴不漏的學習要求,始終如一的學習習慣。

  三、嚴肅校紀班規,向嚴格的管理要質量。沒有紀律和制度的約束,一個學校將不成其為學校,一個班級也將不成為班級,教育教學質量的高低更是無從談起。本學期,學校對教務處和政教處、班主任開學初就提出了明確的要求。要嚴格制度,嚴肅紀律,嚴格要求,抓出成效,促進教育教學質量的提高。希望全體教師及同學們對學校和班主任的管理,給予充分理解和積極配合。

  老師們、同學們,將來的命運掌握在自己的手裡,希望大家立足現在,放眼未來,埋下頭,靜下心,腳踏實地,努力拼搏吧!“天行健,君子以自強不息”,光陰易逝,只爭朝夕。同學們,老師們,讓我們攜手共進,走向未來,走向成功。

  希望同學們牢記以上要求,為完成各項教育教學任務,為促使學習成績有一個大的進步而努力!同學們,只要我們付出不懈的努力,明天的我們,一定是出色的,我們的父母會為我們感到驕傲!郊區二中會為有我們這樣優秀的學生而自豪!

  最後,讓我們共同祝願我們偉大的祖國更加繁榮昌盛!祝同學們在新學期裡生活愉快,學習進步。謝謝大家!

新學期的教師寄語2

  親愛的孩子們:

  時間如白駒過隙,一晃眼,一年的時間過去了,回望並細數我們一起走過的這段歷程,看著你們日漸成長,老師的內心被幸福充盈,被愛包裹。

  當你們剛走進校園,來到一個嶄新的環境,都感到新奇不已,撲閃著一雙雙炯炯有神的大眼睛捕捉周圍的一切。第一次見面,老師就被你們的懵懂、活潑、天真所吸引。那時的你們,不知道上課有紀律,而私自下位,總沉醉在自己的小世界不亦樂乎,自己主宰一切,全憑個人的心情,隨心所欲;那時的你們,不知道打掃衛生時笤帚怎麼拿,有的小朋友竟然反著拿,東一榔頭西一棒子的掃來掃去,地面還是不乾淨;那時的你們總與身邊的夥伴發生大大小小的矛盾,為此常來打小報告,

  老師的辦公室總是“絡繹不絕”;那時的你們似乎從不把學習放在心上,很多知識無法理解,無法接受……如今回想,老師沒有半點責怪與厭煩,你們是孩子,就意味著不成熟和不完善,只有不成熟才有成熟的需要,只有不完善才有完善的可能。你們正是犯錯的年齡,有了這些錯誤也更顯你們的可愛與童真,也正是有了前面的不懂事,才能有後面成長的喜悅。漸漸地,你們都能在課上課下養成好習慣,坐有坐相,站有站相,身姿挺拔,儼然是一棵迎風而立的小白楊;你們都積極爭當教室的小主人

  能齊心協力的把教室打掃乾淨,桌椅擺放整齊;你們也學會了與夥伴和睦相處,互幫互助;你們認真對待學習,收穫了不少知識……遵紀律、守秩序、敬老師、孝長輩、講文明、懂禮貌、知友善等等美好的品質在你們身上體現,以前的“小調皮”化身為如今的“小天使”!

  親愛的孩子們,你們是老師自工作以來接手的第一屆從一年級開始教的學生,幸運的話,我們將相伴六年,所以老師的心裡格外珍重,自你們進班的第一天起就開始珍藏著關於你們的點點滴滴。俗話說“嚴師出高徒”,老師不善於表達,很少在你們面前袒露這麼多,相反,平時對你們非常嚴厲。再加上“班主任”的職責,

  掌管班級大大小小、各方面的事情,所以在你們的印象中“周老師好凶呀!”但我相信,一個有責任心、對學生負責、對工作認真的老師不會因為害怕在學生的心裡留下不好的印象而放任不管、置之不理你們偶爾的“小毛病”,到你們真正長大懂事的一天,你會明白老師的嚴厲的確出自一份純真而深沉的愛!或許在這世界上,唯有老師與你們的父母不遺餘力、不求回報的教育你們長大成人……

  隨著學習的深入,知識的累積,耳濡目染後,你們已經在語文學習上取得很大進步。從詞語到句子再到一段話、一個故事,你們逐漸擁有自己的語言表達方式,帶著自己的思考形成獨特的話語系統。課堂上智慧的火花那麼耀眼;寫話本中文字的書寫那麼奇妙;雖稚嫩卻感人,雖粗糙卻有自己的思考。

  “腹有詩書氣自華”,讀書、寫作是學習語文最好的方法。讀書、寫作也是讓生命煥發光彩的途徑。因為文字,生活才有詩意。在我們共同的努力下,我們“博採”班級應運而生,老師希望你們能在今後始終博覽群書,採擷知識,快樂學習,健康成長。老師已將文學的種子植入你們心田,希望你們愛上文字,好好培育,隨著時間的推移,讓它生根發芽,開花結果!

  親愛的孩子們,新的學期,新的起點!奮鬥征程上,願我們師生共作伴!

  愛你們的周老師

新學期的教師寄語3

  1、祝君上榜歡喜悅,賀禮來到送期望。學海無涯須努力,子曰說唱進學府。考卷不再是難題,上天安排我成才。大志終須勤奮鬥,學成歸來展宏圖。

  2、把窗戶開啟,放徐徐清風進來;把嘴角上揚,放我的快樂進來;把手機開啟,放我的祝福進來:願你在大學校園裡,才德兼備,蓋世無雙,才過屈宋,出類拔萃,學業巨成!

  3、伴著金風豔陽紅花碩果,帶著父母的叮囑,懷著求知的熱情和對未來的憧憬,踏入大學之門,進入新生活。夢想在這裡實現,人生在這裡轉折。祝願學業進步!

  4、不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香;不經一番苦學習,哪得考試好成績;要想脫穎而出芬芳四溢,就要比別人更加努力!新學期開始了,加油!

  5、步入大學,嶄新生活,人生轉折,努力拼搏,再接再勵,美好未來,等你來創,美好前程,等你來行,美好成就,向你招手,祝福送你,收穫成功,學業能夠,步步高昇。

  6、吃喝玩樂由你選,變著法來讓你樂,你不盡興不罷休,想著法來滿足你,轉眼又到開學日,只願你能心向學,開學了願你能好好學習,天天向上,早日成才!

  7、出門在外多有不便,隨遇而安學會坦然;生活瑣事莫要計較,和和氣氣更顯暢快;努力學習莫要過度,勞逸結合注意身體。簡訊關懷願你牢記,祝你大學新生活精彩不斷!

  8、春天是綠色的舞臺;夏天是烈日的舞臺;秋天是收穫的舞臺;冬天是白雪的舞臺。願大學,是你絢爛人生的舞臺,激情四射,奮發圖強,儲備能量,畢業慶功時你便是碩果累累金黃的驕陽!

  9、大學,不是你墮落的開始,而是你夢想的新起點!拼搏吧,奮鬥吧,讓你的大學時光在你的人生的篇章裡,充實的,無悔的淌過!

  10、大學大學不一樣,沒有高中的蒼茫,聽說你要把大學上,祝願你輕鬆學習不掛科,談著戀愛歡樂多,年年優秀獎金多,畢業找到好工作。

  11、大學大學費思量,為上大學日夜忙,上了大學又悽惶,為了考研仍忙碌,為找工作苦斷腸,現在你要把大學上,祝你全然沒有以上煩惱,全部都是快樂希望,全程都是輕鬆舒爽,畢業更是事業興旺。

  12、大學裡充滿了無限可能,它可能將你變得更壞,也可能將你變得更好。在汲取知識的同時,千萬要注意加強下品格修養。做學問,先學做人!

  13、大學生活輕鬆過,獨立生活靠自我,各種社團花樣多,多才多藝新生活,課餘時間真是多,學點技能也不錯,願你的大學生活,豐富多彩樂呵呵!

  14、大學生活一帆風順,大學成績一馬當先,大學同學一見如故,大學教授一見喜歡,大學成長一直進步,大學經歷一生難忘!祝福你,大學新生活快快樂樂,健康健康!

  15、大學是新的起點,大學是新的挑戰,大學是新的夢想,願你在大學裡,新朋友對你照顧,新老師對你關照,新校園任你馳騁!

  16、帶著你的夢想走進來,帶著你的努力學下來,帶著你的樂觀拼下來,帶著你的快樂過下來,帶著你的堅韌搏下來,帶著你的本領闖出來!這是你成長的新環境,你的新課堂,大學新生活,祝你夢想成真!

  17、得知你即將進入大學,特連夜為你打造一份開學禮包,內有:馬良神筆,考試輕鬆第一,佐助寫輪眼,學習事半功倍,多重影分身術,學習娛樂兩不誤,最後送你國產手機,有事沒事給咱發條資訊!

  18、度過黑色七月,經歷藍色八月,迎來金色九月,終於實現夢想,進入大學的殿堂。在開學到來之際,祝願學業有成,更上一層樓。

  19、寒窗苦讀十二年,金榜提名笑開顏;火紅的九月金色的天,進入大學嘴樂翻;風雨後的彩虹,就在你開啟手機看簡訊的瞬間出現。祝願大學生活豐富多彩,再創新篇!

  20、寒窗苦讀12載,如今走進大學的校園,又期待又緊張,新的起點,尋求新的目標,願你們早日適應新的生活,學業更上一層樓。

新學期的教師寄語4

  尊敬的老師們,親愛的同學們:大家上午好!

  今天是x月2日,是傳統中國年的正月十二,是高三離高考的第x天,是高二離學考的第x天。所以首先我要祝福全校師生新春快樂,闔家安康!祝福高三學子,心想事成,金榜題名!祝福高二學子學考順利,成績優異!祝福高一學子學業進步,茁壯成長!

  同學們,一個充滿生機的新學期又已到來,我們帶著對寒假生活、對幸福中國年的美好記憶,懷著對新年的幢憬,對成長使命的擔當,又開始了一個新的里程。正如剛才同學發言中所說:如果讓光陰邁著一成不變的步伐走過新一輪的春夏秋冬,我們必然會原地踏步,甚至倒退。因此新的一年我們要加快成長的步伐,要透過5自主發展,成就更優秀的自我。 “自主養德、自主學習、自主健體、自主賞藝、自主管理”的5自主發展內容,同學們

  早已開始實施了。自主的含義為六個字:獨立、主動和自控,獨立意味著我們要有獨立的見解,獨立的思辨能力,獨立的生存能力;主動意味著積極、樂觀、勇於擔當、勇於進取;自控意味著自律、自制、慎獨,始終堅守正確的信念和道德底線。本學期,我們每位48中人要透過獨立性、主動性、自控性強化5自主發展的意識,提升5自主發展的能力。

  中國有句古話:千里之行,始於足下,因此本學期在自主發展目標前提下,面對著三個年級的不同使命,我今天強化的第一個話題是“行動”。行動是什麼?行動就是實幹,就是落實。優秀的人們告訴我們:有目標沒有行動是一個夢,有行動沒有目標是一種浪費,目標加行動才可以改變自我,超越自我。新學期,我希望大家在行動方面要有“三力”:一有“說做就做”的行動力。

  當今在社會人力資源領域流行一本書,叫做《萬惡的拖延症》,書中說“拖延的藉口總是層出不窮,因此導致人生的種種失敗”。拖延是一種自我毀滅的行為,是大多數人成功之路的絆腳石。今天的事拖到明天,會給明天帶來雙重壓力。我想同學們都深有體會。但幸好,拖延是可以改正的,是可以克服的。最好的解決辦法就是不找藉口、不拖沓,認定目標說做就做,立即行動,絕不含糊。

  二有“堅持不懈”的耐力。

  馬雲說過他成功的秘訣就是“堅持”。通往成功的路會有很多坎坷、淚水、痛苦,你如何忍得住孤獨、耐得住寂寞、頂得住打擊就要看你的韌性。所以送給大家一句話鍥而不捨,金石可鏤,堅持不懈終會成功。

  三有“排除干擾拒絕誘惑”的定力。

  實踐證明,不是我們不能優秀,不能卓越,而是我們常常不能排除來自他人、來自自我的干擾和誘惑。回想一下,我們是不是常常因為吃的誘惑、玩的誘惑、懶惰的誘惑浪費了很多時間,放棄了很多行動?因此本學期,我希望我們每位同學都有足夠的定力去排除干擾、拒絕誘惑。請你記住,管理好自己的慾望,學會自控,能夠自控,你就真正走上了自主管理的道路。而勒克菲勒說過,一個人只要堅定地知道他應該上哪兒去,全世界都會給他讓路。 今天我要強化的第二個話題是“閱讀”。

  我希望同學們從深刻閱讀每一本教材開始,從深刻閱讀每一句名言、每一篇短文開始,走向深刻閱讀每一本經典作品。希望同學們獨立地、主動地、自控地抓住每一個閱讀的機會,從閱讀中豐富知識、豐富閱歷,為高考、為未來奠基。

  今天我要強化的第三個話題是“健體”。

  少年強則國強,少年壯則國壯。希望同學們珍惜每一天的間操時間、每一次的體育活動時間、每一堂體育課時間,每一個點點滴滴的可鍛鍊時間,獨立地、主動地、自控地投入到以足球為代表的各項健體活動之中,至少掌握一項不受場地限制的健身技能,例如太極拳、跳繩、跑步、健美操等。只有健體才能讓身心更加健康,只有健體才能讓我們的高考之路更加通暢,只有健體才能讓你們的未來、祖國的未來更加強大。

  今天我要強化的第四個話題是“修養”。

  敬畏時間、遵守時間,敬畏約定、遵守約定;為人善良、送人問候和微笑;以大局為重、顧忌他人感受、公共場所不大聲喧譁;行為舉止儀表端莊優雅、物品擺放整齊、講衛生愛乾淨;節糧、節水、節電、不隨意浪費資源;愛學習、愛勞動、愛祖國,勇於擔當、勇往直前等等,都是每天擺在我們面前的基本修養,都需要我們從點滴做起、從自我做

  起。具備了這些修養,我們才是合格的社會公民,合格的世界公民,才稱得起“高貴”,才能充滿自信、勇氣、昂首闊步地走向世界,才能真正實現“做有民族情懷的世界人”。同學們,愛的最高境界不是給予而是引領,學校為你們所開設的所有課程,開展的所有活動,老師對你們的所有教誨都是在引領你們成長、引領你們發展,都是全體老師對你們的大愛。所以,學校期望自主發展成為每位四十八中人的習慣,期望“立即行動、深度閱讀、隨時健體、高貴修養”成為每位四十八中人的符號,期望每一位四十八中人走得更遠,飛得更高,期望四十八中因每一個人的發展而更加卓越!

  謝謝大家!

新學期的教師寄語5

武清的學生們、家長們:

  金秋時節,全國各地學校迎來新的學期。告別暑假,在嶄新的秋季學期裡,所有的同學們將面臨全新的課程,尤其是新初一和新高一的學生將走進一個陌生的學習環境。可以說,這個秋季是每一位同學的新起點,新開始,無論暑假前的成績如何、狀態如何,從現在起,你都應該給自己一個煥然一新的機會。

  小學是為未來學習歷程打好基礎的重要階段,每個年級都有其重要意義。這一階段的孩子們年齡較小,普遍還沒有形成新學期學習規劃的`意識和能力,這時候就特別需要家長和老師給予引導,讓孩子在摸索中學習自主制定新學期的學習計劃。尤其是新升入六年級的同學們,更需要提前做好小升初的準備,面對學習生涯中的第一次重要考試,越早做規劃,越能做到遊刃有餘。

  對於新初一和新高一的學生們,無論心理和環境都面臨了很多變化,從小學到初中,從初中到高中,這兩個階段的過渡都是由較少科目到多科目以及由較簡單到學科難的變化。面對這種改變,初高中新生應比其他年級更加學會利用新學期打好基礎而不是結束中考或小升初後的鬆懈。初二和高二兩個年級是中學階段至關重要的分水嶺,這個階段的學生經過第一年的洗禮,已經普遍適應了初高中的學習節奏,但在這一年卻更加容易產生放鬆懈怠的心理。所以這兩個年級的同學在新學期要快速拉緊學習狀態,鞏固和提升學習成績,為下一階段的中高考奠定基礎。初三、高三從這學期開始正式進入備戰狀態,在學習上以複習為主,緊張的節奏要求學生學會更加合理的時間分配利用。從系統複習開始,全面梳理自己的知識脈絡;同時結合個人實際情況,彌補在某些問題上的漏洞。畢業年級除了緊張的學習,良好心態,清晰定位也是至關重要的。這一年,大大小小的測驗應接不暇,同學們切忌因為某次考試成績的結果而盲目自大或者過分消極。

  總之,新學期開始了,同學們積極的開始拼搏吧,你的變化值得期待!天津武清區學生腦力開發教育機構預祝你學習順利、開心!

新學期的教師寄語6

親愛的小朋友:

  你們好!

  20xx年快樂的暑假結束了,跟著金色秋風的腳步我們又迎來了新的學期。相信這個假期一定過得很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友,開學了別忘了告訴大家哦!

  歡迎寶寶們回來!知道嗎?老師很想念你們,想念你們的笑,想念與你們在一起的分分秒秒,盼望早點見到你們。你們呢?也想念老師嗎?小朋友,你們知道嗎?你們又長大了一歲,一定長高了,長結實了。老師相信你們也一定比以前更懂事,更有禮貌了。原來膽小的小朋友現在一定會主動和同伴交往合作了,原來不愛說話的小朋友現在一定會主動舉手發言了。這學期將是你們在幼兒園裡渡過的最後一個學期,在新學期裡,一定要多學本領,快快進步!

  這學期你們會學到更多的知識,懂得更多的道理,我們老師會真誠地幫助你們,讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。在你們成長的道路上,會發生許許多多的事情,你們要學會勇敢地去面對,老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支援你們,鼓勵你們,讓你們能夠快快長大。希望你們堅強、自信、勇敢,把身體鍛鍊得棒棒的,故事講得棒棒的,準備好進入小學後,早日戴上紅領巾!

  同時我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支援和協助,讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!相信在我們的共同努力下,孩子們一定會健康快樂地成長,度過他們黃金般的童年。

  最後,祝願孩子們、家長們、以及我們自己在新的學期裡,快樂每一天,進步每一天,收穫每一天!

新學期的教師寄語7

親愛的小朋友們:

  新學期開始了,老師歡迎你們回到大四班這個大家庭,而且非常熱烈地祝賀你們升到大班第一學期。小朋友們,你們在幼兒園已經度過了小班和中班,對於幼兒園裡的一切一切,你們都已經瞭解,和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。新的學期開始了,現在你們已是大班的哥哥姐姐,是一個嶄新的階段。進一步適應幼兒園的生活之後,對於生活自理能力的培養、知識面的涉及範圍等都有新的要求了,你們要繼續加油了!不過,老師相信你們會變得更積極、快樂與自信,會獲得更多的進步與榮譽。

新學期的教師寄語8

  帶著春節留給我們的喜悅,也帶著虎年的喜氣,我們又相聚一起。揮揮手,20xx年已過去,再揮揮手,20xx學年的寒假也與我們告別,新的一年,新的學期即將開始。

  回顧過去的一年,天幼在大家的齊心協力和共同努力下,開創了一片新天地,取得了驕人的成績,大家在自己的崗位上體驗到了工作的快樂和人生的價值。

  新的學期意味著新的開始,讓我們重新調整好自己,做好準備,投入新的工作吧。

  一、自尊自愛,快樂工作

  如果說,天妃幼兒園是一隻大鳥,那麼我們每個人都是這隻鳥身上不可缺少的一部分,要讓天妃鳥飛得高、飛得遠,就要靠我們大家的努力。所以我們不能小看自己,小看自己的工作,而要愛自己、也愛自己的工作,在自己的崗位上站好崗、做好本職工作,把工作作為一項事業來完成。

  二、開拓創新,勇於挑戰

  面對新時代新挑戰,我們要多學、多思善改革,每項活動追求實效性,不講求花哨,積極創新。勇於承擔各項任務,把握鍛鍊、學習和成長的機會,不斷挑戰自我、完善自我,做個有目標、有理想的人。

  三、珍惜時間,提高效率

  時間對於每個人來說都是公平的,就看你如何去利用它。有人說:時間就像擠牙膏,擠一擠總還是有一點的。時間不僅靠擠,還要靠合理安排。抓緊時間的人與不抓緊時間的人區別就在於效率不同,如何提高工作效率,用好每一分每一秒是我們應該去思考的問題。不要讓一天天無所事事地過去,而要讓每一天都過得精彩。四、堅持四勤,合作共贏。

  四勤即腳勤、手勤、眼勤、嘴勤。提出這四勤是希望大家做一個勤快的、心靈手巧的、眼觀四路善於觀察、善於溝通的人。天道酬勤,只有勤快的人才能有更多成功的機會。

  合作才能共贏。大家一定看過天堂與地獄的故事。

  上帝和一個牧師在討論天堂與地獄的問題。上帝說:來吧,看看什麼是地獄。他們來到一個房間裡。房間中央擺放著一鍋熱騰騰的肉湯,一大群人圍著鍋坐著,個個都愁眉不展,只見他們每個人手裡都拿著一把湯匙,但湯匙的柄太長,他們無法將湯喂到嘴裡。

  上帝又帶牧師來到另外一個房間。裡面仍然是一個鍋熱騰騰的湯。一大群人圍著鍋席地而坐。他們手中仍拿著長柄湯匙,可每個人臉上的表情卻幸福而滿足,他們在歡笑、唱歌,過得非常快樂。知道這是為什麼嗎?原來第二個房間裡的人都懂得喂對方,所以每人都喝到了湯。

  只有互相幫助、精誠合作,才能獲得共贏。

  新年,大家對天幼寄予了真誠的祝願願天幼、天幼人、天幼裡的小苗苗茁壯成長,越飛越高!(城堡小老鼠),二零xx新天幼,齊心協力爭上游(竹韻),天幼是我家,幸福靠大家(柳暗花明)天幼,讓我們一路同行(繁星點點)帶著大家的希望,我們一起飛!

新學期的教師寄語9

親愛的孩子們、家長朋友們:

  你們好!

  快樂的暑假結束了,歡迎你們重新回到我們這個大家庭。經過了一年的中班生活,你學會了自己吃飯、自己穿衣服;學會了見人打招呼,更懂禮貌了;學會了歡快的兒歌,會跳快樂的舞蹈;知道了很多生活常識;有了好朋友,變得會和小朋友交往了;學會了動手動腦。更重要的是幼兒園的有規律的生活讓你身心的各個方面都在健康成長,爸爸媽媽老師們很為你們高興。

  你們知道嗎?祝賀你們升入了大班的學習,你們變成了幼兒園的哥哥姐姐了,可更要好好表現哦,經過一個暑假,你們都長高了,長的更加結實了。老師相信你們也一定比以前更懂事、更有禮貌了,也會變得越來越聰明勇敢、活潑健康和自信堅強。給中小班的弟弟妹妹做一個好榜樣吧!

  暑假一定過得很快樂吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友,老師和小朋友們會一起分享你的快樂……同時我們向各位家長表示深深的感謝,感謝大家在上學期對我們工作的積極支援與配合,是您們的參與才讓孩子取得更大的進步!其次在新學期中,希望我們能一如既往地合作,隨時交流孩子的成長點滴,共同關注孩子的成功與失敗。最後還是希望您們熱心地為幼兒園、為班級出謀劃策,努力把我們的孩子培養成健康、活潑、樂於提問、敢於探索、團結互助、充滿自信的小主人!

  為了讓您的孩子能在幼兒園健康、快樂地學習和生活,需要您配合做好以下工作:

  一、本園接送幼兒時間:早上7:40老師上班,幼兒8:00早操,8:10早餐;下午5:30接孩子。

  二、委託他人接送須提前告知班上老師。

  三、幼兒入園請勿帶首飾、零食及尖銳物品,每週勤幫幼兒剪指甲,以確保幼兒安全。

  四、幼兒患有先天性疾病及有遺傳病史者,請務必如實告知園方,並配合園方做好預防措施,否則造成事故,責任由家長承擔。

  五、幼兒如需服藥,家長自備藥包,在登記本上詳細寫好幼兒的姓名、服法、用量、用藥時間並交於保育老師,方便老師幫助喂藥及護理。

  六.每週六詳細填寫《家園聯絡手冊》,週一交到班上。

  七.陪同孩子一起愉快完成家庭作業。

  八.父母工作忙也要保證每週到幼兒園接送孩子幾次。

新學期的教師寄語10

  1、你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。每次作業完成得很好,令老師感到非常滿意。你的作文構思新穎,文筆流暢,徵文比賽還獲得了獎。希望今後上課積極發言。

  2、你勤奮好學,誠實可愛。學習上一絲不苟的精神贏得同學們的好評。工整、正確的作業常常是同學的榜樣。你的作文構思新穎,文筆流暢,徵文比賽還在學校獲得了獎。希望今後上課積極發言。

  3、 你是一個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。作為班幹部你能積極主動搞好本職工作,得到同學的信任和支援。你的作文文筆流暢,徵文比賽還在學校獲得了獎。望今後多讀書,取得更大的進步。

  4、 你思維敏捷,學習勤奮。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。學習成績優良,是位優秀的學生。認真做好值日工作,勞動認真負責。校運會上你總會取得好成績,盼望你能改掉任性的壞毛病。

  5、 你是一個樂於助人,待人有禮貌的孩子。你思維敏捷,學習勤奮。上課專心聽講,善於思考,上進心強。你還是我們班的小畫家。令老師不滿意的是你上課坐姿欠端正,望新學期有新表現。

  6、 你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。作業每次都完成得很好。能出色完成老師佈置的各項任務。希望能加倍努力,爭取更大的進步。

  7、 你是一個樂於助人,關心集體的好孩子。上課總是積極舉手回答問題。作業書寫整潔,工作很能幹,是班上的小能手。希望你繼續努力,成為全面發展的好學生。

  8. 你是一個不多言,不多語,文靜的孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。關心班集體和熱愛公物。望繼續努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。

  9、 你不僅有天真活潑的性格,還有聰明的智慧。尊敬老師,團結同學。關心班集體和熱愛公物。如果你不怕困難,勤奮學習,你也能把學習搞好。用你的行動表明你的能力,行嗎?

  10、你的眼睛寫滿乖巧和懂事。課堂上你專心聽講,積極舉手發言。作業每次都能按時認真完成。能出色完成老師佈置的各項任務。尊敬老師,團結同學。希望你在業餘時間,再與書本交上朋友,那麼一定會成為優秀的學生.

  11、 你不愛說話,但勤奮好學,誠實可愛。上課能專心聽講,注意力集中。勞動表現得很積極。若能再活潑開朗一些,你會有更多的朋友、更多的歡樂。

  12、你是一個聰明、文靜的孩子。做事認真,責任心強,關心集體,懂得尊敬老師、友愛同學。能出色完成老師佈置的各項任務。本學期成績有進步,寫作能力也有提高,望繼續努力。

  13、你是個學習認真,工作負責的好孩子。懂得尊敬老師、友愛同學。能出色完成老師佈置的各項任務。可是,你有一個馬虎、粗心的小毛病,望今後改正。

  14、這一學期,老師一直為你在作業書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校,文明有禮,強烈的上進心使你自覺學習成績進步大。如果你能積極開動腦筋大膽回答問題,鍛鍊自己的口頭表達能力那麼你的成績將更上一層樓。

  15、好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,按時完成作業,學習成績就不會一般般。希望你今後,聽從教導遵守紀律,改正學習不認真的壞習慣,做一名優秀的少先隊員。

  16、尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,課堂上回答問題表現不積極,如果你在學習上再下苦功,不懂就問,那你成績一定會有進步。

  17、一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,才驚覺原來你並不膽小。你尊敬師長,聽從教導,學習較自覺,成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,克服學習上的困難那麼你定能成為“三好學生”。

  18、你是一位文靜穩重的小女孩,愛勞動。講禮貌,學習自覺主動,成績優秀。如果你上課能積極開動腦筋,大膽工作那麼你將是老師的得力助手。

  19、你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現自己,課外知識豐富,學習上前半學期學習還是很認真的,後半學期任性,不完成作業。如果你能正視自己的不足,虛心向老師同學請教,戒驕戒躁,那麼你將是一名人見人愛的好學生。

  20、你尊師守紀,做值日生認真負責,團結同學。學習上,經過自己的努力,成績進步很大,你認真的時候,寫得一手好字,說明只要你用心去做,你能行。祝願你下一年有更好的成績。

  21、尊重老師,熱愛勞動,愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來,在學習上,經過你不懈的努力,成績有了很大的進步,如果你在書寫上再下一番苦功,你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋,積極舉手以言,那麼你的進步會更大。

  22、一個人只有正視自己的錯誤,他長有所進步。你有時候就能做到這一點,勇於接受師長的批評,改正缺點。希望尊重老師,愛勞動的你,以後認真書寫,上課專心聽講,在學習上更努力,語、數都學好。

  23、一直以來,個子小小的你就懂得去關心老師和同學,默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍,上進心強,學習自覺主動,這學期六一被評為“十佳學生”祝賀你。如果你能嚴格要求自己,認真書寫,你將成為一個優秀的少先隊員。

  24、這一年裡,最令老師欣慰的是你知錯能改,上進心強,在認識到自己的馬虎、粗心後能馬上改正,現在思維活躍的你,書寫和以前一樣工整,學習自覺主動,成績有了進步。希望能戒驕戒躁,遵守紀律,做一個優秀的少先隊員。

  25、你一直相當一名優秀少先隊,現在如願以償了,祝賀你!尊師愛校,上進心強的你,默默地為班集體做事,同學們也很喜歡你。希望以後專心聽講,積極舉手回答題,認真 書寫,做一個人人敬佩的好學生。

  26、尊師守紀,愛勞動的你默默地為班集體做事,為此感謝你。你愛學習,學習上經過努力,有了進步。如果你認真 書寫,能寫出一手好字。希望今後按時完成作業,不偷懶,爭取更好的成績。

  27、一個人,無論他的思維多活躍,如果不是用在正確的學習上,那麼他也只能是一事無成。要是你一如既往地主動學習,不偷懶,虛心一點,那麼你成績會更好。希望今後你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,做一個名符其實的好學生。

  28、一年來,你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,在班會中還獲得了好評。你尊師守紀,熱心助人,班長工作負責,學習上自覺主動,成績優良。如果你上課開動腦筋,大膽舉手發言,你將是一個出色的小幹部。

  29、你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀,學習上自覺刻苦,成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步。望你發揚成績,戒驕戒躁,繼續努力。

  30、活潑好動的你有一顆上進的心,對人和氣,尊敬師長。但是不夠自覺,貪玩,不愛動腦筋,所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,認真寫作業,你一定能取得很好的成績。

新學期的教師寄語11

親愛的同學們:

  大家好!首先,祝賀你們順利透過高一階段的學習生活,圓滿完成了高一階段的學習任務,成為一名高二新生!

  高二很重要。它上連高一,下接高三,雖不是起始年級,仍然屬基礎階段,直接關係著明年高考的成敗。因此,養精蓄銳,全在高二。同學們,你以為呢?下面我想和大家聊聊語文學習的事兒。

  升入高二,學習的方式和方法要相應改變。高一時,由於要和初中銜接,老師可能講的多一些,細一些。高二則不然。由於要面向高考,更多的內容需要我們去自學,更多的時候需要自己去思考。

  有些同學可能會說了,語文課內容雜亂,頭緒繁多,怎麼自學?是的,乍一看,字詞句篇語修邏文,語文課似乎面面俱到,無所不包。其實,語文課一點也不復雜,說穿了也就四個字:讀、寫、聽、說。因此,要學好語文,除了多讀、多寫、多聽、多說、多觀察、多積累,沒有近路可走!

  多讀,包括多讀教材上的所有文章,多讀讀本上的所有文章,多讀老師推薦的精美時文,多讀對語文學習大有裨益的報刊精華。有的同學不想讀書,不好讀書,要麼讀書不張嘴,要麼思考不用心;有的同學習慣於老師的講解和灌輸,一旦老師不講不灌了,他便失魂落魄,蔫了似的。這是學不好語文的。一個人要提高語文素養,提升人格品位,就不能不讀書。讀書要養成好習慣:眼、口、手、心、腦並用,字詞基礎、內容主旨、藝術手法並重。

  多寫,含義有四:一是課內作文訓練最好堅持一週一次,要中規中矩,認認真真完成。二是多進行自由寫作實踐,想寫什麼就寫什麼,想怎麼寫就怎麼寫;三是堅持寫日記,因為日記是最自由的文體,除了練筆之外,它還可以積累寫作素材,提高認識水平。四是多寫讀書筆記,可以摘抄優美文段,還可以寫下心得體會。在日常生活中,還要做有心人,積極參與生活,關注社會熱點,體驗人生百態,激發寫作興趣。寫作時,要儘可能敘寫真人真事,抒發真情實感,表達真知灼見;避免假大空,避免為文造情。

  至於多聽和多說,在日常生活和學習中,只要同學們善於將一切可聽可說的機會牢牢抓在手中,如演講、朗誦、課堂答問等等,天長日久,潛移默化,我們的口語交際能力一定會快速提高。

  另外,我還想提醒同學們的是,眼下的高考改革如火如荼,日新月異,不可大意。一是新課改要求語文學習生活化,閱讀寫作個性化。這在近幾年的高考命題中已逐漸滲透,初現端倪,忽視不得;二是越來越多的省份高考選擇網上閱卷,這對字跡、書面和規範答題要求較高,不可小覷;三是教育部要求高校必修必選語文課,而我們有些同學卻對語文不感興趣,甚至有理科生還在逃避語文學習。凡此種種,從現在起就要做好準備,儘快適應。

  同學們,學習是一個循序漸進的積累過程。只要我們從現在起,樹立自信,端正態度,培養興趣,養成習慣,勤於觀察,善於思考,重視積累,認真讀書,規範寫字,多做練習,腳踏實地,穩紮穩打,步步為營,你們的語文素養一定會慢慢提高,明年的高考你們也一定會脫穎而出!——因為,我們是高二,我們畢竟還有兩年的時間,一切都還來得及!

  最後,祝同學們在高二學年裡高高興興學習,快快樂樂生活,輕輕鬆鬆求知,踏踏實實做人!

新學期的教師寄語12

親愛的小朋友、家長朋友:

  你們好!

  新年過得開心嗎?有沒有出去玩呀?去看元宵燈展和煙花了沒?老師想小朋友們一定長大長高了,更懂事了吧!

  新的學期開始了,現在我們已進入大班下學期了,這是一個嶄新的階段。在適應大班的生活之後,對於生活自理能力的培養、知識面的涉及範圍等都有新的要求了,不過,老師相信你們會變得更積極、快樂與自信,會獲得更多的進步與榮譽。

  家長朋友們,最想和您說:相信孩子、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養每一棵小苗,讓他們在“搖籃”中茁壯成長,讓用愛和美滋養的蓓蕾在這裡綻放。您的孩子在我們園中,更在我們心中。

  另期盼您一如既往的支援和幫助,讓我們一起來關注我們共同的孩子,使他們在關愛下健康的成長。

  大班全體教師

  20xx年3月

新學期的教師寄語13

  你們好!新學期就要開始了,李老師有些話相對大家說:

  播種一個信念,收穫一個行動;

  播種一個行動,收穫一個習慣;

  播種一個習慣,收穫一個姓格;

  播種一個姓格,收穫一個命運。

  同學們,新學期正值收穫的季節,讓我們也好好播種,好好把握吧!相信大家會播種多彩的希望,收穫滿滿的幸福。

  學業進步,貴在自覺。希望大家在老師的指引下,繼續培養良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法,家有家規,學校同樣有一些規矩和要求。大家要自覺遵守小學生守則和學校的一日常規,自覺養成良好習慣。

  同學們,新學期不僅父母在關注著你們;每一位老師也都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的積極的精神面貌投入學習和生活。遵守校規校紀,尊敬老師,勤奮學習,熱愛勞動,關心他人,善於合作,以優異的成績向所有愛你的人彙報。

  還記得嗎?讀書是我們永遠的作業,大部分孩子讀書幾近痴狂,很多家長反映很多時候要從你們手裡奪書還不能制止,我很高興,但也要注意用眼衛生。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”一泓清池,必須不斷有清泉的注入,否則,即使不幹涸,也很容易渾濁。讀書也一樣,讀書貴在持之以恆,要用心去感悟每一本書每一個文字。

新學期的教師寄語14

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  金色秋風送走了炎炎夏日,也敲開了院前小學新學期的大門,帶著對暑假生活的美好回憶、懷著對新學期的嚮往,我們全體師生又走到了一起。今天是一個充滿希望的日子!一大清早,我們美麗的校園又熱鬧起來了!你看,我們的大家庭又迎來了許多新成員,200餘名一年級的新同學!讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

  親愛的同學們,當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅的讀書聲又響遍菁菁校園的時候,你是否有一股新的衝動,是否有一個新的目標在心中湧起?有人說,人的一生可以用三天來形容:昨天、今天和明天,我認為時間最可寶貴的就是今天,最容易喪失的也還是今天。是的,昨天已經過去,明天尚未到來,唯有今天就在你的眼前。

  時間是無私的。它不多給誰一秒,也不少給誰一分。對於那些珍惜時間的人,今天給他希望、給他勤奮、給他力量、給他成功!對於那些忽視時間的人,今天給他空虛、給他煩惱、給他年華的虛度,給他暗淡無光的生活、給他蒼白的生命。

  時間也是無情的。它一刻不停地從我們的談話、睡眠、學習中溜走。“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”這首《明日歌》就是一副清醒劑。

  所以說,同學們,今天的事不要等到明天去做,更不能做一天和尚撞一天鐘,讓我們從今天做起,給自己制定一個奮鬥的目標,比如按時完成作業、認真聽講、每天閱讀、做環保小衛士、參加體育運動隊訓練、參加科技、書法、聲樂、舞蹈等社團活動,不管你決定做什麼,都應該做到今日事今日畢,做一個珍惜時間的人,這樣你才能鑄就明天的輝煌!

  最後,祝全體老師和同學們在新的學期裡每天都擁有快樂的心情,每天都有可喜的進步!

新學期的教師寄語15

親愛的同學們:

  大家好,金秋時節我們迎來了新學期。我們帶著希望,又踏上了新的征程。由於以前每個班的人數太多,我們年級由四個班分成了五個班,現在的教室裡,坐著來自不同班級的學生,從今以後,我們就是四(2)班的學生了,希望同學們不要分彼此,要互幫互助,團結友愛,四(2)班就是我們的家,同學們都是這個家的主人,我們有責任為了這個共同的大家庭一起努力。

  俗話說:“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這裡,我向同學們提議:

  第一、樹立一個信心:我能我行

  自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  第二、創立一種學風:認真刻苦

  新學期開始,我們要在班上形成一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”這些格言說的都是這個道理。

  第三、培養一個習慣:自覺自願

  學業進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法,家有家規,我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺自願遵守學校的規章制度,如:不論早上還是中午,來到教室即坐在自己的座位上,不相互打鬧,能自覺自習;能遵守課堂紀律,參與到學習當中,積極主動地發言,體會學習的快樂;自覺完成每天的學習任務和家庭作業等。自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。(數學方面課前預習、複習的要求)自覺打掃衛生。

  第四、創設一個環境:文明有序

  同學們要做到語言文明,行為文明,見到老師要主動問好,換了新老師,有的同學見到眼前教過自己的老師就不會問好,有的甚至轉身就跑,這是沒有禮貌的行為。不亂丟垃圾,不欺負小同學,課間文明休息,不打鬧,上下樓梯靠右行。不到學校門口占道經營的攤點上買東西。除了早餐時間,其它時間一律不準帶零食進校。在校外遵守交通規則,有安全意識(轉學生家長要親自接送),不進網咖、遊戲室,在家尊重父母。

  第五、其他要求

  數學方面:包書殼,準備早讀筆記本、三本大算術、尺子等。

  衛生:每人準備一塊小毛巾,用塑膠袋裝著放在書包裡。

  同學們,新的學期,新的環境,你們的父母在關注著你們,老師也對大家充滿了期望,今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。

  老師希望你能這樣告訴自己:也許我跑的並不是最快的,但我卻是最能堅持的一個;也許我思維並不是最敏捷的,但我是最認真思考的一個;也許我的成績沒有排在前列,但我是最努力的一個;也許我不太會表達,但我是最真誠的;也許我才能不多,但我是最用心的;也許我不太惹人注意,但我也會創造屬於我的精彩!孩子們,相信你是好樣的!加油!

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