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音樂社團活動總結

音樂社團活動總結

  不經意間,一個活動就結束了,在這段活動中,一定有很多值得分享的體會吧,一定有不少可以總結的東西吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,下面是小編精心整理的音樂社團活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  音樂社團活動總結1

  本學期我擔任了學校音樂社團的教學,社團名號為“小百靈”音樂社團,共有成員21個,其中考勤小組長有2個,輪流負責每節課的考勤。社團的活動時間為每週三下午第一二節課。為透過音樂實踐活動,豐富情感體驗,培養審美情趣,促進個性的和諧發展。使學生具有初步的感受音樂、表現音樂的能力。進一步提高學生合唱的能力、音樂表達能力、音樂鑑賞能力和創作能力,探討適應兒童學習音樂的教學方法,提高兒童學習歌唱的興趣。

  經過老師和同學們的合作和努力,音樂社團成員們在老師正確方法的指導下,透過循序漸進的、有針對性的訓練,隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進行演唱。在本學期訓練的過程中,我主要做了以下幾點工作:

  一、聲樂訓練

  1、熟悉歌曲,掌握旋律

  在合唱訓練中一般採用視唱法,分聲部先後練習,要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。在練習時著重指導學生唱好旋律,除音高、節奏唱準外,應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,這樣減少填入歌詞後的音準問題,又使學生更好地體會歌曲的內容,表現意義、音準。

  2、歌曲的藝術處理

  在掌握了基本旋律後,為了更好地表現它的內容,我們及時地作了藝術處理按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。

  在訓練中堅持不單是要讓學生唱會一首歌,而是要透過訓練培養學生的聽覺,發展思維,提高演唱技巧和能力,讓學生在相互瞭解其藝術要求的前提下,能調節自身的音量和速度,達到聲音和諧的效果。

  二、鼓勵學生積極參與音樂表演活動

  在教學中,保證一定的時間讓學生學習歌曲的演唱,同時給他們提供單獨表演的機會,以提高其音樂理解能力和表演能力。音樂表演活動不僅僅侷限在課堂內的演唱,它還包括課外音樂活動以及社會音樂活動等方面。在音樂表演活動中,學生是積極主動的狀態投入情感體現和形象思維,由此獲得美感是真實而深刻的。

  三、培養學生的自信心

  很多心理學家作過這樣的試驗說明自信心對人的發展致關重要。在教學中有個別的學生認為自己唱得不好,沒有信心,甚至失去了興趣,這時侯我總是給他信心,找出唱得好的地方,別人比不上的地方,鼓勵他:每個人演唱的都不一樣,都有他可取的地方,有他獨特的價值。關鍵是表達了自己的意思和真實的感情就是大有進步。這樣保護了孩子的學習歌唱的興趣,給了他們信心,這對他們的發展是非常重要的。甚至對他們的將來的發展也會有影響。

  總之,經努力、合作,社團的訓練工作取得了階段性的成績,我們的表演受到大家的好評,在下個階段的訓練工作裡,我們將會投入更大的熱情,把音樂社團的訓練工作做得更好,把社團的水準提升到一個更高的臺階,積極啟發學生學習音樂的興趣,透過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力,以發展更多的隊員,壯大我們的`表演隊伍!。

  音樂社團活動總結2

  不知不覺中,一學期又過去了,在本學期的音樂社的活動中,我擔任了音樂社的輔導老師。透過本學期的活動開展,使同學們掌握了一些基本的音樂知識、歌唱技能,活動中提高了學生學習音樂的興趣,使學生擴大了視野,增長了知識,陶冶了情操,活躍了身心,鍛鍊了意志,增長了才幹,為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎。現將本期音樂社活動總結如下,以便今後更好的開展工作,彌補不足,精益求精。

  一、進行了簡單的識譜教學。

  學生很想自己能夠識譜唱歌,學習時積極性較高;教學了四二拍的節奏,教學時,選用了低年級教材上的一些旋律節奏來進行教學,經過多次訓練,他們基本上都能正確掌握四二拍的節奏;教學了休止符、裝飾音等音樂術語和記號。

  二、加強科學發聲訓練,激發合唱興趣。

  歌唱是以高位置的科學發聲方法為基礎的。訓練學生唱歌要統一的姿勢,訓練隊員正確、統一的呼吸,在練習中向學生時時提及氣息的控制,掌握了氣息的控制後,進行發聲的練習,發聲練習曲由淺至深,簡單到複雜。在訓練時,針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,我採用了他們能夠理解並完全可以做到的方法進行練習。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習;用半打哈欠的方法來啟發學生開啟喉嚨,放鬆下巴等等。另外,讓學生將白聲(大本嗓)和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑑別,以提高學生對聲音的辨別能力,幫助學生建立正確的、科學的發聲概念。特別是唱高音時,要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣會損壞聲帶,而且會破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時,要求注意音色、節奏、聲部的和諧,學會有控制地發自內心的歌唱。練習優秀合唱歌曲,作品的選擇由易漸難。

  透過這一學期的訓練,小組成員大有收穫,掌握了一些術語和記號,懂得了音的強弱規律,能識簡單樂譜,在發聲技巧和表演方面也有很大進步。我深信,有領導的正確指導,有小組成員的不懈努力,我們的音樂社會越辦越好。

  音樂社團活動總結3

  開心音樂社團自成立以來,已經逐步發展穩定,我們讓喜歡唱歌、喜歡音樂的同學加入社團,透過音樂活動、體態律動、合唱排練等形式,讓學生在音樂課之餘透過其它的藝術形式感受音樂的美。

  一繼承發展,聽取建議

  社團慢慢發展起來,成熟起來,這與班主任們的配合與協助是分不開的,所以在下來的工作中我會更頻繁的與各班主任及時進行溝通,將社團向更好成熟的發展。

  二加強管理,完善社團管理機制與建設工作

  雖然社團會員相對較少,而且相對分散在每個班,在管理,聯絡,活動開展等方面存著這很多的弊端,阻礙了社團的發展,因此,接下來社團將進一步完善小組長、聲部長、助理集中緊密的管理體制,加以社團管理與建設。

  三注重成效,創新開展社團教學工作

  社團的創辦旨在發揚學校特色,結合學生興趣,促進學員友誼,為廣大喜歡音樂的同學提供一個良好的學習和交流平臺。所以教學就成為各項工作重中之重。我們將挑選更多具有典型代表意義的音樂作品開展教學工作,並且定期邀請外校專家老師進行音樂知識和聲樂方面的培訓,以滿足學員學有所成,全面發展的願望。

  四立足校園,面向社會,全力以赴,積極各種文藝演出。

  透過讓學生參加比賽演出,鍛鍊孩子們的自信心和表演能力,也嘗試在社會產生了一定反響,提升了社團的影響力,希望能多與其他學校舉辦聯誼活動。提高我校音樂社團的影響力和知名度。

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