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電工實訓總結

電工實訓總結(精選12篇)

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢?下面是小編為大家整理的電工實訓總結,希望對大家有所幫助。

  電工實訓總結 篇1

  為期一個月的實訓即將結束了,這次的電子實訓是為了考維修電工中級證。我認為這次的實訓是非常有意義的,我不僅從中學到了很多知識,而且也提高了我的動手能力。我相信這次實訓肯定會為我以後的學習、工作奠定堅實的基礎。

  在前兩個星期,我們進行的是設計安裝除錯,我們接了三相非同步電動機雙重連鎖正反轉、能耗制動電氣控制電路,雙速三相非同步電動機自動、手自動變速控制電路等等,同學們都在認真的接線,希望一次通電成功,在接線的同時老師一直強調6S安全文明。

  後兩個星期,我們進行的是機床排故和電子線路安裝除錯。我們練習的是鏜床和銑床的排故,它們的電路都是很複雜的,要一個迴路的分析。一般都會設三個錯誤,在規定時間內,利用萬用表,原理路把故障一一找出。焊電路板的一開始透過師傅講解了各種常用的電子元器件並且掌握了常用電子元器件引數的識讀方法以及使用萬用表測量常用電子元器件引數的方法。焊電路板的關鍵在於排元器件,佈線和焊接,在開始的時候你要認識用到的電子元器件。

  透過這次實訓,我深刻的認識到了,理論知識和實踐相結合是教學環節中相當重要的一個環節,只有這樣才能提高自己的實際操作能力,並且從中培養自己的獨立思考、勇於克服困難。在實訓過程中,要時刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!透過這次電工實訓,還學到了很多專業知識以外的東西。比如做事要有耐心,切不可急躁。

  同時這次的電工實訓,我也得到了很大的收穫,讓我 掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連線方法,導線與接線柱的連線方法,瞭解了電路安裝中走線、元件佈局等基本常識;瞭解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;本次實訓大大增強了我們的團隊合作精神,培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。

  電工實訓總結 篇2

  本學期進行常用電工工具和測量儀表的使用、導線的連線與絕緣的恢復、照明燈具和開關插座的安裝、電機的使用與維護、電機的控制等實訓。

  電工工具和測量儀表的使用 我學到了很多的東西.如:

  1、常用電工測量儀表通常可分四種類型:

  a、直讀指示儀表

  b、比較儀表

  c、圖示儀表

  d、數字儀表;

  2、電工儀表的分類方法:

  a、按工作原理分

  b、按測量性質分

  c、根據使用方式分

  d、根據工作電流分等等,這些知識進過理論與實訓相結合,可以使我們更容易理解和記憶。

  導線的連線與絕緣的恢復 安裝電線,遇到電線不夠長或要分支路的時候,在這一節的電工實訓中我們學會處理方法。這項實訓我們學到了:

  1測量和計算常用導線的直徑和截面積

  2、導線絕緣層的剝削方法

  3、常用導線的連線方法

  4、導線絕緣層的恢復等各項知識。

  這些方法在實訓中經過反覆的練習,我們現在已經能熟練的進行導線的連線了,實訓中我們記住導線絕緣時的一些注意事項,如:絕緣帶包紮時,各包層之間應緊密相接,不能稀疏,更不能露出芯線;存放絕緣帶時,不可放在溫度很高的地方,也不可被油汙類侵染等等一系列注意問題。

  照明燈具和開關插座的安裝 照明燈具、開關盒插座的安裝時室內線路安裝中的一項重要工作,本次實訓掌握了幾中照明燈具的安裝。如:白熾燈的安裝、日光燈的選用與安裝、開關插座的安裝於維修。同時也學會了各種常見的故障與處理方法,這對我們以後的日常生活帶來了很大的好處。

  電機的使用與維護和控制 這節的實訓內容不僅提高了我們的動手能力,也讓我們知道了電機結構和工作原理,對我們以後的學習提供了很好的幫助。在這節實訓課上老師詳細的講解了實訓內容,同學們積極動手連線電路,課堂極其活躍。

  透過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經驗,使我們的理論知識與實踐充分地結合,做到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實際操作能力,能分析問題和解決問題的高素質人才。總之,這學期的實訓我們不僅提高了自己的動手能力,也給我們帶了不少的樂趣,同時也離不開老師對我們辛勤的指導。

  電工實訓總結 篇3

  時光匆匆,一週的電工實訓就這樣愉快的結束了。這一週的生活讓我們感覺到很充實,並且很有趣,因為大家每一天都在體驗著一些新的東西,每一天都有著不同的收穫,而且這些我們自己能夠親手碰觸到,自己能夠親手去製作,這樣也大大增加了我們的主觀能動性,讓我們自己覺得我們自己想去投入到這個實驗中去。在這一週的電工實訓,我們順利完成了老師佈置的任務。

  經過這一週的電工實訓,我學會了電烙鐵技術和一些電子電工知識。這些對我而言不但讓我從中學會知識,更加讓我從中得到了鍛鍊和提高了自己的動手能力。 這次實習結束了,但是本次實習讓我們都有了很大的收穫,讓我們有了一定的提高,在實習中所收穫的知識,所獲得的自我動手的能力,都使得我們能夠更好的投入到接下來的學習中,為以後的學習打下了堅實的基礎並且這些透過實際接觸到的東西,會讓我們的印象更加深刻,也讓我們能夠在以後的學習中,更加真切的認識到每一個電路,每一點知識。

  最後感謝老師這一週來的指導和幫助。

  電工實訓總結 篇4

  今年我公司在安全生產工作當中,加強領導、嚴格管理、採取措施、杜絕隱患,認真貫徹執行國家有關安全工作的方針、政策、法規,並按照安全工作會議上提出的“實現一個目標、健全兩個體系、突出三個重點、做好四項工作”的會議精神和工作目標,來開展安全生產工作。牢固樹立安全第一的指導思想,貫徹執行“預防為主,防消結合”的工作方針,進一步完善了各項安全規章制度,實行安全管理目標責任制。

  堅持安全與生產相一致,“誰主管,誰負責;誰受益,誰負責”的原則,強化安全管理,提高安全認識,進一步落實了電工安全生產責任制,完善了各項安全管理考核制度,按部門劃分了安全管理責任區,層層落實各部門的安全生產管理責任和簽定責任書,形成了一個安全管理,領導有力、組織健全的管理體系。

  具體工作如下:

  一、健全兩個體系、實現一個目標安全工作對於我們這種特殊行業的企業來說,責任重大關係到千家萬戶和社會的穩定,絕不可掉以輕心。雖然安全工作本身不產生經濟效益,但只有實現了安全生產,才談得上經濟效益和社會效益,才會有公司的健康發展。

  安全管理是一個系統性的工作,應該把企業內部的安全管理目標置於全體員工的控制下,首先在公司內部從公司到各部門進一步完善了安全搶險應急預案,然後實行分級管理,使其達到各盡其責的目的,形成齊抓共管的局面。

  為了提高全體員工的整體素質,今年年初公司制定了培訓計劃,分期分批派出人員到外地系統地進行專業知識學習取證(特種工ic卡),提高了職工的整體素質和日常維護的業務技能,增強了處理突發事故的能力。

  我們還經常開展一些有關安全知識業務知識的培訓教育,並進行了達標考試,合格率為100%,使全體員工做到了人人懂安全、事事重安全。天然氣的安裝從設計、施工、到竣工通氣的每個環節,我們都嚴格按照城市燃氣有關技術規範進行,對不符合安全規範的決不通氣,堅持“一票否決制”,對各個環節的技術資料存檔備案。

  為杜絕事故發生,施工中嚴格實行動火制度,分管領導簽字後方能實施。對天然氣管網及使用者的後期管理,今年公司新添燃氣洩漏巡檢儀和智慧管線控測儀各一臺,實行專人長期的巡迴檢查,對供氣裝置定期保養,使其隨時保持良好的工作狀態,按日作好檢查記錄,每月將檢查結果及整改情況存檔備查。

  二、加強重點部位安全檢查,和“一崗雙責”的落實安全檢查是安全管理的一個重要環節,由於公司全體員工對安全工作的重要性達成了共識,所以形成了雷打不動的安全檢查制度。今年對全市天然氣主管網再次進行了安全評估檢測,對發現的15個洩漏點及時的進行了整改,使事故防患於未然。

  對私拉亂接,違章用氣,違章建築壓管等狀況,我們嚴格執行有關規定,堅決予以取締,並限期進行整改。

  為杜絕事故的發生,真正做到了“以檢查促整改、以整改保安全。為抓好重點部位、重點環節、重點時段的安全,我們特別注重對全市大、中、商業、工業使用者以及居民小區的安全檢查。透過多年來的實踐證明,由於堅持了安全檢查,就能夠防止不必要的事故發生,為公司的發展,創造了一個安全穩定的環境。

  電工實訓總結 篇5

  在這次為期一週的電子電工實訓中,我確實是學到了很多知識,同時也深刻地瞭解到實踐的重要性。透過這一次的電子電工實訓,增強了我動手操作的能力,體會到“學以致用”的深切含義。記得我在讀高中的時候,我幫家裡安裝一個開關控制電路,由於自己的動手能力不夠強,結果把電路接成短路,還好因為電路原先裝有保險絲,才沒有造大的安全事故。而透過這一次的電子電工實訓,我就掌握了日光燈電路的安裝,學會了白熾燈的兩地的控制方法。更主要的是,我還學會了電路的接線及檢查的方法。

  在後面的單管放大電路的實訓專案裡有用到了一些常用的電子元器件,所以通過了實訓,我能夠識別相關的電子元器件,如電阻器、電位器、電容器、三極體等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號規格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。

  這一週的電子電工的實訓,也培養了我的膽大、心細、謹慎的工作作風。由於電路是要通電的,所以就要講求用電的安全,配線進燈座,開關是燈芯千萬不能裸露在外。也要求操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外的受傷。在後面的實訓中用到了電烙鐵,也學會了電烙錢的正確使用的方法,避免意外的受傷。

  這次實習很累,在安裝和焊接過程我都遇到了或多或少的困難,理論和實踐是有很大區別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,才有收穫,也就意味著有提高,增強了自己的實踐能力和思維能力。所以在這裡我想感謝給我們授課的老師,謝謝您的耐心教導,也感謝學校,給了我這麼一個實訓實踐的機會,使我懂得了許多課本上體會不到的東西。

  電工實訓總結 篇6

  兩週的實訓課很快就結束了,但我卻受害匪淺。實訓老師豐富的實踐經歷,為我們講述了現實生活中,電氣知識的運用,帶領我們完成了一項“工廠供配電工程”。實訓的東西,使我從書本上學到的知識由實際變為實踐,也讓我的能力取得昇華。

  本次實訓,講解了

  1.瞭解了少油斷路器拆裝後的結構和各元件的作用。

  2.掌握少油斷路器的原理及檢修工藝。

  3.加深了對少油斷路器的用法、作用、動作流程及原理的瞭解。

  4.學會心肺復甦搶救,為以後發生突發情況時可以正確的對患者進行搶救。

  5.對開關櫃進行錯誤檢修,學會看二次安裝圖。

  6.並且還學會了實訓後需要總結歸納我們在實訓中所犯的錯誤,確保下次不再犯。 透過這次實訓課,使我學到了電氣裝置執行的技術管理知識、電氣裝置的原理知識及在理論中無法學到的實習知識。瞭解到了工廠供配電系統,瞭解到了工廠變電所的組成及執行過程,對小區、學校用電網設計、建築供配電系統設計有了一定的認識。在供配電系統設計中,要滿足安全,可靠,經濟的原則。透過參觀學校中心變電所,親臨現場使我開闊了眼界、拓寬了知識面、瞭解了電學的實際應用,為學好專業課增添了必要的感性知識,為我們以後在知識的運用上奠定了有力的基礎。還透過例項體會到了要嚴格地遵守電工安全操作規程、要膽大心細、要不斷提高自己的技能水平,才能在工作中掌握主動權。這些,是我們在大學時期就必須慢慢學習和養成的良好品質。在實訓中,也充分認識到了自己的不足,很多電工應該知道的常識問題,卻模稜兩可,沒有紮實的掌握所學知識。許多自己瞭解的'知識,也不能熟練運用舉一反三。在以後的學習生活中,要紮實的掌握所學知識,培養自己勇於創新、不斷追求的品質,鍛鍊自己臨危不懼、沉著應對的精神,面對電、電氣事故等更應如此。

  實訓要求我們提高觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和掌握實際工作的方法,培養團結合作精神、獨立工作能力和加強勞動意識。在以後的學習工作中,要培養我們艱苦奮鬥的優良作風和不斷學習的精神品質。

  電工實訓總結 篇7

  第一週的時候我進行了電子電工的實訓,師傅給我們講了安全用電的有關知識,這個跟我們的日常生活都有關,而且讓我們對如何安全用電等的知識在原有的基礎有了進一步的瞭解,透過師傅的講解,我學習到了安全用電的基本知識,懂得安全用電的重要意義,並且這為電工電子實訓和以後的學習、工作、生活中安全用電奠定基礎。為期一週的電子電工實訓,師傅也大致的向我們敘述了一下今後的實訓計劃並且說明了一些要求和注意事項,這也讓我對往後的實訓充滿期待和好奇。

  第二週我們進行了照明電路的組裝,在聽師傅介紹我們這節課的內容後,我們開始動手。我們是兩個人一組,自己動手把線路連線好,然後接通電路,讓電燈亮。看到自己組裝的燈亮了,很開心,師傅過來簽名時也許也覺得我們像個小孩,分享著我們的喜悅,微笑著幫我們簽了名。這次我們組進行的很順利,雖然過程中也有遇到一些些小難題,但在師傅的耐心並且細心的講解下我們及時改正也是不成阻礙,師傅總是能一針見血的指出我們的問題所在,並且給與我們正確的引導,並且同時教會了我們如何去找出出錯的地方。在這次實操過程中讓我初步親身體驗到電子電工是怎樣的。透過這次的組裝讓我們瞭解到了什麼是白熾燈、日光燈以及白熾燈、日光燈照明電路的基本組成。

  第三週我們進行常用電子儀器的使用這個專案。我們在師傅的講解下了解了直流穩壓電源、萬用表、訊號發生器、示波器等常用電子儀器的功能後開始操作。我在使用示波器提進行校準訊號方波的測量得到以下資料:峰值為0.44V,週期為10.4mA,頻率為0.096Hz;測得1.5KHz、10dB的正弦波的峰峰值為5.5V,則峰值為2.75V,週期為17mA,則由週期計算出頻率,與顯示的頻率比較相差較小。透過這節課我掌握了直流穩壓電源、萬用表、訊號發生器、示波器的基本使用方法,這也為我後續的實訓打下了基礎。

  實訓的第四周我們進行的是常用電子元器件的認識與檢測。在一開始透過師傅的講解我們簡單的瞭解了電阻、電位器、電容、電感二極體、三極體、積體電路路晶片等元器件的功能以及與它們相關的一些其它知識。在實訓的過程中我透過實物認識各種常用的電子元器件並且掌握了常用電子元器件引數的識讀方法以及使用萬用表測量常用電子元器件引數的方法。在色環阻值識讀中我識讀了一個其色環為橙黑紅銀的四環電阻的阻值為30X100±5%並且用萬用表測得其阻值為2.9千歐姆,則可以比較得出相差不多,也就證明前面的讀數是正確的;然後用萬用表測得電位器的最大阻值為0.01毫歐姆;用萬用表和多用轉接插頭座測得電容得電容量為0.01毫歐姆,並且 我在這節課學會了二極體與三極體管腳的判別。做完上述步驟後,我們又製備了一個二極體的實驗線路,我連線好線路,接通電源,二極體就亮了,所以電路的連線是成功的。透過這個簡單的實驗,讓我瞭解了常用電子元器件的功能並且加深了對線路連線的認識。第二大節課我們在第一大節課的基礎上開始我們的焊接工藝與焊接訓練。同樣在師傅的詳細認真的講解下。我們熟悉了電子裝焊工藝的基礎知識和要求後開始動手操作。我們要進行的是印製電路板的焊接練習。我們在萬用電路板上按照電路圖進行元器件的焊接,我剛開始焊接第一個元器件是二極體,手拿著那個電烙鐵和錫一直不受控制的抖動,我一直對自己說要穩,可還是手很抖,也許是第一次接觸緊張在所難免。我的第一次焊接嘗試就在我手不停的抖動下結束了。但是也許是真正瞭解到焊接是怎麼一回事了,知道了心裡有底了,第二次焊我就焊得好多有了,手也不多抖了,並且越焊越熟手。有經驗後,之後的我都焊接的很好。上午時間到時,同事們都還沒有焊完,我也一樣,師傅說先回去,下午來再繼續。

  第五週我們繼續焊接工藝與焊接訓練,同時老師也講了AS-06FM收音機的製作,做完上一個專案的同事就可以接著去做這個專案。下午我們都提早到了,一到就坐下來繼續進行上午的焊接,沒有了上午的害怕和緊張,這次我一拿起電烙鐵就上手了,別說還真的是還有模有樣的,這時的我們經過這些天的實訓都有電工的架勢了,我們來到時看到還有比我們早到的同事在焊接時都覺得彷彿進了電工廠了,這跟剛開始的感覺是不一樣的。課上了不太久,我還在努力認真的焊接著,就有同事成功了。雖然我比其它同事慢了點,但我還是很穩的,我想不能在最後的時候沒弄好才來出差錯啊,所以我不緊不慢的一點點的認真的焊著。經過差不多一下午的努力我終於焊接好了無穩態多諧振盪電路的焊接,這時候最關鍵的時刻到來了,因為然後就是要用先前學習使用過的直流穩壓電源進行通電測試,我帶著緊張和期待的心情接通連線電路,按下output鍵,這時我看到兩個發光二極體在輪流放光,一閃一閃的,我覺得真是很好看啊,我這時的心情真的可以用心花怒放來形容。那種認真努力得到收穫的感覺那種成就感真的都很好。這個實訓內容較之前面的內容花費的時間較多收穫也較多。我覺得經過這次焊接以後叫我焊什麼我都不怕了。並且呢我對電子裝焊工藝及常用焊接、裝配工具有了一個初步的認識,掌握了焊接工具及常用工具的正確使用以及手工電子焊接技術,為以後的製備收音機的實訓產品安裝打下了基礎。

  電子電工實訓第六週也是實訓的最後一週。今天我們實訓的內容是印刷電路板(PCB)的製作與電路除錯,在師傅的講解下我們瞭解了製作PCB板電路圖的基本流程,按照師傅所說的流程,我們順利而且成功的完成了任務,讓那我熟悉了製作PCB板的基本操作,掌握了使用熱轉印來製作PCB板的操作。

  最後在我懷著留戀的情緒下這次的就這樣結束了。在師傅的精心指導和同事們的積極幫助和我的認真努力下,實訓圓滿結束。接得進入工作崗位!

  電工實訓總結 篇8

  時光匆匆,一週的電工實訓就這樣愉快的結束了。這一週的生活讓我們感覺到很充實,並且很有趣,因為大家每一天都在體驗著一些新的東西,每一天都有著不同的收穫,而且這些我們自己能夠親手碰觸到,自己能夠親手去製作,這樣也大大增加了我們的主觀能動性,讓我們自己覺得我們自己想去投入到這個實驗中去。在這一週的電工實訓,我們順利完成了老師佈置的任務。

  經過這一週的電工實訓,我學會了電烙鐵技術和一些電子電工知識。這些對我而言不但讓我從中學會知識,更加讓我從中得到了鍛鍊和提高了自己的動手能力。 這次實習結束了,但是本次實習讓我們都有了很大的收穫,讓我們有了一定的提高,在實習中所收穫的知識,所獲得的自我動手的能力,都使得我們能夠更好的投入到接下來的學習中,為以後的學習打下了堅實的基礎並且這些透過實際接觸到的東西,會讓我們的印象更加深刻,也讓我們能夠在以後的學習中,更加真切的認識到每一個電路,每一點知識。

  最後感謝老師這一週來的指導和幫助。

  電工實訓總結 篇9

  在這近兩個月的電工實習中,我學到了很多東西,也更深刻地認識到實踐的重要性。掌握紮實的理論知識,並能在實踐中學以致用是非常重要的。透過這近兩個月的學習,我覺得自己在以下幾個方面有收穫:

  一、透過這次實習,我熟悉掌握了幾種基本的電工工具的使用,如萬用表、電烙鐵等的使用方法及注意事項。對於一些常用電子器件,如繼電器、接觸器、變壓器等的型號、規格、使用範圍有了更深的瞭解。能讀懂電路原理圖、接線圖並掌握線路的基本接線方法,對於電路的裝機與除錯有一定的感性和理性認識,對於電氣線路設計及原理有了進一步的認識。

  二、自己的實踐能力大大提高。以前在學校裡我們比較注重理論知識的學習,動手能力較弱,理論聯絡實際的能力亦較弱。來到這裡就不一樣了,好多東西都是要靠自己去做的,有些事情看起來十分簡單,理論知識也懂,但等到自己親自去做的時候,有時就會漏洞百出,這錯那錯的。剛開始的時候看師傅在接線或者焊線覺得挺簡單的,等到自己去接線或焊線的時候不是忘了套號碼、接線端子看錯了就是有虛焊的點或者焊得不牢固,這讓我明白了理論與實踐是有很大區別的。後來經過一段時間的鍛鍊以及自己的努力這種情況就很少了,自己能較快、正確地接完整個電路,動手能力進一步提高,獲得了許多實踐經驗。

  三、對待工作應認真、負責、有耐心。在工作中很多東西看起來簡單,或者讓你覺得沒什麼,其實在實際操作中就是有許多要注意的地方。比如你不小心接錯了一根導線,那這時整個電路的性質就變了,等你裝機通電的時候,有可能就會燒燬整個電路板更甚者危及自身安全。連每一根導線,都得對機器,對工作,對人負責。這就要求我們在工作中要認真負責。我們的工作需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。在裝機或者查電路故障的時候往往要花費很多時間特別是查故障的時候,有時是花了很多時間但問題還是沒有解決,這就需要我們有耐心,堅持下來把問題解決掉。

  在這段時間的工作中,我也遇到了不少困難,自己也儘自己最大的努力去解決。會思考,有付出,才會有收穫,在這段時間裡自己得到了鍛鍊,這也為自己增添了不少新鮮的活力!

  電工實訓總結 篇10

  透過一個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收穫:

  一、對電子工藝的理論有了初步的系統瞭解。

  我們瞭解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印製電路板圖的設計製作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以後的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現實意義。

  二、對自己的動手能力是個很大的鍛鍊。

  實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛鍊了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與除錯時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。

  三、實習課程實習讓我們學到了很多課本上沒有辦法學到的很多實用的東西

  透過組裝一個光控報警電路讓我們將在課本中學習到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運用到實踐中,並且得到延伸以及拓展。不僅增強了實際動手能力,也同時深化了我們對課本知識的瞭解,以及運用。真正的做到發現問題,提出問題,解決問題的自主學習,在實踐中找尋問題的所在,並運用自己所知道的知識去解釋,與同學互幫互助,共同探討共同進步。

  我學會了基本的焊接技術,電路的檢測與除錯,知道了電子產品的裝配過程,我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培養動手能力及嚴謹的工作作風,也為我們以後的工作打下了良好的基礎。而且這在我們以後的計算機專業課學習硬體中應該也是很有用的。

  通過了電子電工實訓,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野。透過這一次的電子電工實訓,增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候,我幫家裡安裝一個開關控制電路,由於自己的動手能力不夠強,結果把電路接成短路,還好因為電路原先裝有保險絲,才沒有造大的安全事故。而透過這一次的電子電工實訓,我就掌握了比日光燈電路安裝更標準的電路,學會了許多。也學習了一些低壓電器的有關知識,瞭解了其規格、型號及使用的方法。

  通過了這電工的實訓,也培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。 總的來說,這次的實習是一個非常寶貴的經驗,讓我們能更多的接觸到生活中實際存在的電路學著排查問題,進行簡單的處理,不致毫無頭緒,對於今後的生活學習等也起到了一定的積極因素。希望以後能多點類似此類的實際操作課程,將實際與理論更好的結合起來。要求學生掌握電烙錢的正確使用的方法,避免意外的受傷。

  總的來說這次電工的實訓,也培養了我們的規範化的工作作風,以及我們的團結協作的團隊的精神。

  電工實訓總結 篇11

  電的應用可以說在生活中無所不在,這也證明電對人們生活的重要性,但大多數人對電的瞭解可能只存在於書本上,在實際生活中不敢輕易動手嘗試,因為非專業的操作會讓它存在極大的安全隱患,這說明電的應用需要專業人員來操作,可見實踐對將要做電工的人來說有多麼重要。下面附上一篇電工實習工作總結,希望對有需要的人提供幫助。

  為了熟悉室內照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術知識,掌握基本電工工具的使用方法,本人用兩個月的時間在一家物業公司電力維修部門進行了實行,在近兩個月的電工實習過程中,我學到了很多東西,下面將這兩個月的工作作一份電工實習總結:

  理論是基礎,動手更重要。繼電器、接觸器、變壓器等這些簡單的電子器件在課堂上見過,生活中有些也在應用,但具體到型號、規格、使用範圍等卻比課堂上所學範圍要寬廣的多。電工工具雖然在實驗中也用過,但機會畢竟很少。實習過程中發現,這些工具的使用並不簡單,師傅可以不看圖紙就熟練操作,我雖然對電路原理、基本接線方法也都能懂,但拿起工具來卻遲遲不敢動手,還要師傅在一旁不斷提點。比如,給使用者家裡進行照明線路接線,透過開關控制日光燈,看師傅操作很簡單,心裡也躍躍欲試,等到自己去接線的時候才發現做好並不容易,不是接得太鬆,易脫落就是絕緣膠纏得不標準易漏電。需要焊接的時候就更力不從心,不是忘了套號碼、接線端子看錯了就是有虛焊的點或者焊得不牢固。雖然後來經過一段時間的鍛鍊,掌握了簡單照明電路的安裝方法,像一般串聯、並聯電路,日光燈,電度表、插座的安裝等這些簡單操作都能順利進行,但我明白了理論與實踐是有很大區別的,理論知識雖然重要,不然簡單的電路圖都看不懂就更不用說操作了,但親自動手對於電工來說更重要,因為不動手理論知識也無用武之地。

  責任心對電工來說尤為重要。電在生活中很重要,但不注意也存在安全隱患,這就要求電工對待工作要有高度的責任心,因為一個小的紕漏帶來的可能是財產甚至是生命的危險。電工的工作很多時候看起來簡單,但在實際操作中卻值得高度注意,例如不小心接錯了一根導線,那麼整條線路的性質就變了,等你裝機通電的時候,有可能就會燒燬整個電路板更甚者危及別人或自身安全。因而,哪怕一個小小的接線工作,都要有高度的責任心,都得對機器,對工作,對人負責。電工工作,尤其是為家庭服務的,基本都是存在問題時才會找到電工,查詢故障原因往往很費時間和精力,不僅需要有責任心,也需要有耐心。既是對別人負責,也是對自身負責。

  透過兩個月的實習,感覺收穫了很多,都是平時在課堂理論學習中無法學到的,掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連線方法,導線與接線柱的連線方法,瞭解了電路安裝中走線、元件佈局等基本常識,也基本瞭解了交流繼電器的原理和接線方法等,雖然都還是比較簡單常用的操作,但對我來說意義卻很重大,讓我認識到了自己眼高手低的缺點,也增強了我的責任心。

  電工工作最能鍛鍊人謹慎的工作作風,這無論對將來從事什麼工作,都是有利無害的,實習的從業經歷在生活中也會有所助益,同樣希望這篇電工實習總結給有需要的人以幫助。

  電工實訓總結 篇12

  在上高中物理課的時候,講到電學部分,老師就給我們看了萬用表,當時只不過用它測電阻和電壓,沒有想到今天可以自己動手組裝並且除錯一臺萬用表。

  剛開始上理論課,老師開始一步一步講萬用表的內部工作原理,畫電路圖,直流電流檔,交直流電壓檔,和歐姆檔,原來以為裡面電路原理很複雜,現在看看,其實就是若干個電阻並聯活著串聯,再加上電容,二極體穩壓。

  第三天開始自己動手安裝萬用表了,拿到了一些零件,有30個電阻,還有4個二極體,2個壓敏電阻,看著手中的零件,手中再拿著電烙鐵和焊錫,可以想象,那些電工和工程師們是多麼認真,嚴謹,我開始明白了什麼是聚精會神,什麼是專心致志。

  以前經常看父親還有一些電工們焊零件,當時不以為然,但是當自己親自動手的時候,才知道什麼叫做技術活兒。

  焊接時先將電烙鐵線上路板上加熱,大約兩秒後,接焊錫絲,觀察焊錫絲的多少,不能太多,造成堆焊;也不能太少,造成虛焊。看看老師黑板給焊的樣板,可以說是很標準了,自己焊的不是有毛刺兒,就是堆焊。焊的時候一定要把握好時間,掌握好火候,“該出手時候就出手”,當然也不能太著急,好幾次電烙鐵還有就把錫絲放到烙鐵頭前。後來老師說“熟能生巧”。確實是這個道理。

  當自己把26個小電阻都焊接到正確的位置之後,真是很欣慰,之後,我又把壓敏電阻,電位器,電容,二極體等其他元器件逐一焊上,終於完成了。開始進行除錯了,講按鈕調節到歐姆檔,兩隻紅黑表筆短接,指標滿偏了,在找來一節1.5伏的乾電池測了電壓,恩,成功了。

  一週的實訓就這樣結束了,我回過頭想一想總體的感覺雖然辛苦,但很充實在這一週裡,我學到了很多有用的知識,我也深深地體會到焊接的辛苦,總體上這一週給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的,並將作為我可以受用終生的財富。

  這次實訓給我的體會是:

  第一,在瞭解、熟悉和掌握一定的焊接基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我們的實踐能力、創新意識和創新能力。

  第二,在整個實訓過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

  這次的實訓使我們對自己所學的知識有了進一步的認識,更提高了我們的動手能力,使我們受益匪淺 ,終生受用。

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