電教處工作計劃
時間過得真快，總在不經意間流逝，又迎來了一個全新的起點，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的電教處工作計劃，希望對大家有所幫助。
電教處工作計劃1
工作目標：
圍繞學校年度工作要點和目標規劃，突出z校園文化建設需要，充分發揮教育資訊化的教學優勢和管理優勢，注重提高全校師生的資訊素養和應用能力，逐步最佳化學校的資訊科技環境，加快數字化校園建設步伐，積極打造學校資訊科技教育品牌。
工作舉措：
一、明確管理責任，發揮各自專長。
目前，我校資訊化建設已達一定規模，對從事電教工作的專職人員要求也更高了。針對3位電教人員的專長，對他們除教學以外承擔的工作作了有區別的劃分：劉國強，主要負責裝置設施的維護，各種活動開展時的器材準備；袁軍輝，網站維護、電視臺的節目播出管理；王黎花，電子屏內容播出、電腦打鈴系統的維護。為提高工作效率，繼續提出維護工作的24小時響應制，做到網站資料做到每月一備份，電視臺播出每次有記錄。
二、加強電教資產管理，提高裝置使用率。
對學校新添置的電教軟、硬體，及時編好目錄。學期初對各教室、專用室、辦公室的電教器材做好登記。根據學校常規管理的需要，結合電教工作的特點，對老師的日常使用做好檢查、指導工作。本學期將電腦是否安裝網路遊戲、股市軟體、裝置保潔等內容作為檢查的重點，及時在校園網站公佈。
三、加快網站更新，建設虛擬校園。
暑期學校網站進行全新改建，目前框架已經到位，新學期要將各個欄目的管理分解到各個行政和相關老師，對缺少的內容進行充實。要把校長室提出的無形的虛擬校園建設作為網站建設的第一目標。為此，要加強同學校各部門的合作，做好技術服務，滿足相關需要；加強與市局資訊中心的聯絡，解決網站建設的難點問題，使網站能正常執行。
四、發揮電教優勢，提高校本教研的效果。
每月一次的教科研活動是教師展示才華，相互學習的重要平臺。根據相關科室和教師的要求，本學期將配合教導處、教科室，在網站開闢專門的教學研究欄目，對每一次的研究課進行全程雙機錄影，編輯後上傳網站，使教科研活動不再受時空限制，也可不斷積累了教學研究的資源，一舉兩得。
五、做好學生比賽輔導，確保獲得好成績。
在學生資訊科技的培養上，一手抓普及，一手抓提高。平時加強對資訊科技課的管理，在教學內容確定、教學方法的選擇上多作研究，體現實小特色。延續 漢字處理、網站製作、動畫製作興趣小組的專題車輔導，平時每週有固定的訓練時間和內容，遇到比賽任務要有針對性訓練。對各種資訊科技比賽活動，確保獲得好成績。
六、主要工作安排：
九月：參加z市課件、錄影課評比。
學校電教設施分類統計
學生參加縱橫碼漢字輸入比賽
十月：第二輪課件製作輔導
迎接z市資訊建設檢查，做好相關材料準備
完成第一次教科研一體化課堂教學實錄
檢查教師教學資源上傳情況
十一月：學生參加z市網頁製作比賽
完成第二次教科研一體化課堂教學實錄
十二月：舉行一次校內教師課件製作比賽
完成第二次教科研一體化課堂教學實錄
一月：電教設施的期末回收
電教處工作計劃2
一、指導思想：
隨著以計算機、多媒體和網路通訊為基礎的現代教育技術的飛速發展，教育模式也發生了巨大的變化，教育資訊化成了現代教育的一個最明顯的特徵。我校要緊跟教育發展的新形勢，全面啟動現代化教育工程，在課堂教學上加快教育技術裝備現代化的步伐努力提高教師現代資訊科技的業務水平，深入開展現代教育技術的教學研究活動，豐富教學內容，激發學生學習興趣，充分發揮電教媒體的優勢。
二、工作目標和具體措施：
1、抓現代教育技術的學習和提高：
以現代教育理論、現代教育技術的裝備使用和資訊科技課的開設為重點，提高全體教師資訊科技的運用能力，並廣泛應用於教學中，深化課堂教學改革，提高教學效益。
（1）強化教師現代資訊科技的學習和培訓，提高電教媒體在課堂教學中的應用，配合教科處、教導處採取切實有效的考核措施，推廣網路技術及多媒體教學技術，使課堂教學模式向現代化教學模式轉變，促使課堂教學效果達到最最佳化。
（2）透過邀請專家來校做多媒體課件展示和製作培訓，逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的製作水平。
（3）倡導全體教師行動起來，形成重視現代化教育，學習現代化教學手段，最終得益於現代化教育的良性迴圈。在提高教師現代化教學水平的同時，努力促進現代化教學設施的使用率。
（4）積極組織教師研討、設計多媒體課件，及時在校園網上釋出，實現校內網路資源共享。定期組織教師多媒體課件製作評比，將優秀課件送省、市參評。
2、抓服務和管理：
重視並抓好電教管理人員現代資訊科技的學習，更好地服務於師生和教學，進一步完善管理網路，提高現代化教學的管理水平。
（1）完善電教管理網路，制定明確的崗位職責，健全制度，確保電教工作正常、有序的開展。
（2）要求語數外物化教師對丹陽假日網校一學期上傳資源達每人5個，其他教師學上傳資源達每人3個生，學生使用率不低於15%。（由班主任老師負責）
（3）加強對電教裝置的管理、使用、保養和維修，提高電教器材的完好率，以及電教軟體的使用率，為教育教學工作服務。
（4）建好校園網路管理系統，專人負責網管中心的建設和維護，充分體現網路在教育教學中的功能。繼續發揮校園網的功能，使之真正成為學校與教師、學生、社會交流的平臺。釋出學校新的網站，及時更新欄目內容，為教師提供教學資源及查詢服務，發揮其展示校園風貌、展示教師風采和對外宣傳的視窗作用。
（5）強化多媒體教室電教裝置的管理力度，大幅度提高多媒體教室電教裝置利用率，並做好裝置使用記載。
三、具體工作安排：
二月份：
1．制定好電教工作計劃，
2．對教室多媒體裝置進行全面檢查和維修。
2．宣傳發動做好多媒體教室網上登記使用記載。
3．對校園網路、校園廣播、校園監控系統進行全面維護，確保正常進行。
三月份：
1．要求語數外物化教師在單週上傳一個優秀課件或教案至假日網校。
2．做好優秀教案、試卷、課件等整理上網工作，計劃在一定時間內形成學校特色的校本資源庫。
3．建好校園網路管理系統，充分體現網路在教育教學中的功能。
四月份：
1．做好九年級英語聽力、口語網上考試的準備工作。
2．參加丹陽市優秀現代技術論文的評選
3．對教師進行一次現代教育技術應用培訓。
五月份：
1．對教師進行網路應用知識培訓。
2．做好八年級學生資訊科技結業考試工作。
3．組織教師多媒體課件製作比賽，優秀課件並送鎮江市參評。
六月份：
1．做好電教裝置的收繳入庫工作及時加以維修保養。
2．對教師的假日網校登入情況進行考核彙總。
電教處工作計劃3
一、指導思想
以數字化校園建設為基礎，藉助資訊化設施裝置的升級更新，全面加強現代化設施的管理、運用，深入開展現代教育技術的教學研究整合活動，努力提高教師現代資訊科技的業務水平，豐富教學內容，激發學生學習興趣，藉助“數字化校園”、“教育網校”兩大平臺，圍繞學校三年發展規劃，將我校資訊化工作推上新臺階。
二、本學期重要工作
1、加強數字化校園的運用完善，四配套工程的升級更新。
2、假日網校工作（學生參與率不低於30%，開展有效利用假日網校的使用研究）
3、學校網站建設（加大更新力度，做好網站宣傳）
4、教師培訓（圍繞設施裝置的更新展開培訓）
5、學生培訓（興趣小組建設）
6、課題研究（資訊科技與學科整合）
7、學科資源建設（加大各學科資源的建設整理）
8、電教小組隊伍的建設（明確職責+開會及培訓）
三、工作目標和具體安排
1、在數字化校園建設的基礎上，加強媒體的運用、研究、管理
數字化校園給我們搭建了一個很好的硬體舞臺，這學期，我們要加強硬體設施裝置的運用管理，加強微格教室的使用力度，加大對電子白板的使用研究，合理使用管理好各項設施裝置，為教育教學做好應有的貢獻。
同時，我們要做好設施裝置的升級更新工作，完善教室的各項設施裝置，發揮應有作用。同時要加強培訓、管理，做到老師會用並用好這些裝置。
重點做好校級影片資源庫建設工作，利用維格教室製作各學科影片課，本學期影片課數量不低於20節，同時與資訊中心合作，拍攝美術學科影片課。
2、教育網校建設：學生參與率不低於30%，開展有效利用教育網校的使用研究
合理安排好教育網校的學習使用，利用週末及節假日時間組織學生網校學習，學生參與率不低於30%。同時加強教育網校與課堂的使用研究。
以蔡校長名教師工作室為依託，利用維格教室製作影片課，參與教育網校使用建設工作。
3、做好網站建設工作，發揮平臺宣傳優勢
與各科室合作，加強網站更新力度；同時發揮網站的宣傳作用，及時傳送資訊到校園網。與德育處合作，加強班級部落格和學校特色網站的建設更新工作，利用特色網站宣傳學校特色建設。
同時，本學期要進行網站的更新改版工作，使網站美觀大方，積極參與鎮江市十佳網站評比，並能獲得“鎮江市十佳網站”稱號。
4、教師培訓：
以這次硬體的升級更新為依託，展開硬體使用培訓，並提高硬體的使用效率，發揮優勢，最佳化課堂。
5、學生培訓：以興趣小組為載體，提高學生的資訊化素養
學生培訓以興趣小組建設為載體，做好三年級繪畫、四年級文字輸入、五年級程式設計興趣小組建設。興趣小組建設做到有計劃、有過程、有結果。
6、課題研究（與英語學科的整合研究）
明確分工，明確職責，有效研究
本學期是課題的第二年，將進一步加強課題的研究工作，順利完成課題的中期規劃。
7、學科資源建設
經過幾年的積累，學校資源庫已有一定的規模、數量。我們將進一步加強資源的建設力度。同時，引進各類資源供老師使用，指導老師能利用三學苑網站、原有資源庫進行備課上課。本學期資源積累超10g。
四、具體工作安排
二月份：
1、定好電教計劃，發放電教使用登記表。
2、對教室多媒體裝置進行全面檢查，對網路、ftp進行檢修維護。
3、對校園網路、校園廣播、校園監控系統進行全面維護，確保正常進行。
4、做好假期工作進行整理反饋。
三月份：
1、興趣小組正常運作（四年級文字輸入）。
2、教育網校的正常運用。
3、做好日常的維護工作。
4、召開電教小組成員會議。
四月份：
1、進一步加強教育網校建設。
2、做好日常維護工作。
3、召開電教小組成員會議。
4、加強學校特色網站管理。
5、做好興趣小組工作。
五月份：
1、進一步加強教育網校建設。
2、做好日常維護工作。
3、召開電教小組成員會議。
4、加強學校特色網站管理。
5、做好興趣小組工作。
六月份：
1、做好學生複習考核工作。
2、做好資源收集整理工作。
3、做好假日網校學期考核評比工作。
4、做好興趣小組學期結束工作。
電教處工作計劃4
根據上級主管部門工作思路和學校工作安排，結合本部門的實際情況，我處將認真落實上級對現代教育技術工作的各項要求，突出重點，發揮優勢，積極推進教育資訊化，強化管理，提高效率，為學校教育教學工作提供優質的服務。本學期將重點做好以下幾方面工作：
1、加強電教設施的管理和維護
目前學校各教室、辦公室的電教裝置已基本配備好，現在首要的任務是做好管理及維護，為前勤的老師做好最快捷的服務。隨著電教裝置數量和使用頻率的提高，我校裝置維護量也很大。為提高效率，根據電教人員的專長，對裝置維護將進行細化分工，使得各人的工作崗位相對集中，便於大家聯絡。
2、發揮優勢，促進學校宣傳工作再上新臺階。
繼續發揮電教處在人員、技術、裝置、網路方面的優勢和特長，強化資訊釋出在學校宣傳方面的功能和優勢，充分利用校園電視臺和學校網站，協助學校，主動出擊加大宣傳力度，提高學校教育教學知名度，展示學校風采。
3、全力推進學科教研網建設
學校電教工作在硬體建設完備的條件下，要逐步建立和完善具有本校特色的教學資源庫，儘量實現學校教科研工作網路化、電子化。在校長室的領導下，學科教研網已於上學期推出。目前系統執行良好，累計收到各學科教案、試卷、課件等計1120篇。本學期，將協同教科處繼續加大本項工作的力度，進一步完善學科資源建設。
4、加強學校網站建設
學校網站自春學期改版以來，在欄目設定上更貼近學校的需要，網頁主題版面的設計、在內容的更新速度、與訪客的互動性等方面有了很大的提高。本學期，將根據實際需要，做兩方面工作：一是對有些欄目進行進一步完善，使其在注重學校宣傳的同時，也進一步為學校的教育教學服務；二是提高校園內容更新速度，在最短時間內將學校重大的新聞、教學資源等釋出上網。
5、注重質量，提供優質高效服務。
㈠、提高服務質量。進一步做好班級多媒體、辦公室電腦、廣播系統、網路系統、學生機房的維護與管理。
㈡、拓展服務範圍。充分利用電教媒體協助各部門搞好公開課、示範課、辯論賽、搶答賽等一系列活動。協助教科處做好資訊科技學科相關競賽輔導工作。
6、加強對教師、學生現代教育技術培訓
我校教師現代教育技術應用水平有待提高。本學期將繼續有針對性的對教師進行課件製作、網路安全、裝置使用等進行現代教育技術培訓。針對很多裝置的故障都是由於使用不當造成的現狀，本學期將加大對電教班委的培訓力度。
本學期電教處將圍繞上述工作思路，緊緊抓住我校教育資訊化大發展的契機，堅持以發展為主題，以創新精神、創新機制為動力的工作指導思想，全面推進我校教育技術現代化工程。
電教處工作計劃5
一、指導思想
以20xx年學校工作意見為指導，以網路和電教裝置的管理與維護、多媒體課件製作培訓與資訊科技在課堂教學中的使用研究為工作重點，切實提高我校教師運用多媒體課件輔助教學與網路交流的能力和水平，為進一步提高我校的教育教學質量，紮實推進學校教育資訊化工程作出應有的貢獻。
二、主要工作及思路
㈠進一步規範電教裝置的使用與管理
1、以簽訂電教裝置管理責任狀為抓手，切實提高教師對電教裝置的管理和保護意識。
本學期電教處將與各班班主任以及領取電教裝置的課任老師繼續簽訂電教裝置責任狀。學期結束時電教處將嚴格按責任狀的有關意見進行考核，把電教裝置的管理落到實處。
2、加強網路教室、課件製作室、控制室的管理力度。
本學期電教處將同以往一樣採取定期檢查和抽查兩種形式對學校網路教室、課件製作室、控制室的電教裝置情況進行仔細檢查，有問題及時上報學校進行修理，為教師製作課件和學生的上網學習做好服務工作。
3、透過網路平臺管理好電教資料。
開學初電教處將對學校新進電教資料進行清點和登記，製成資料庫上掛學校校園網。教師可透過網路檢視教學所需的電教資料，借閱後電教處將在專用的網路平臺上作好登記，同時多媒體教室使用記載，電教裝置維修申請也將全面實行網路平臺管理。從本學期起我校的電教管理將真正實行無紙化管理。
4、強化電教裝置在課堂教學中的使用。
學校多媒體教室配備的目的就是為了讓資訊科技更好地服務於課堂教學。各位教師在教學中應本著“用足用好”的指導思想正確使用好，真正發揮裝置的潛能，電教處將把強化裝置的使用作為本學期常規工作來抓。
㈡大力推進資訊科技對教學“三服務”工作
主要採取的措施有：
1、加強上網管理，進行網路道德教育。
本學期將在以前工作的基礎上進一步加強網路使用的安全與管理。學生上網必須在教師的指導下進行，嚴禁網上學習期間學生玩遊戲。課任教師要進一步增強網路資訊的安全意識，全程管理，杜絕不良資訊對學生的侵害。學生網上學習期間，指導教師是網路資訊保安管理員。電教處還將對學生上網期間的學習活動進行抽查。
2、及時更新學校網站。
學校網站是我校向外界和兄弟學校展示辦學成果的一個重要視窗，同時也是學校內部傳遞資訊的一個主陣地。經過去年一學年的努力，學校網站進行了全面的改版，在原有基礎上不僅繼續實行了資料庫動態管理模式而且還增添了各教研組，各課題組的資料庫網頁。本學期電教處將聯合其他科室一起有計劃、有步驟地實行各網頁的更新。具體分工如下：教研組網頁、綜合實踐課題組網頁將由教科室負責、綠色課堂課題組網頁將由教導處負責、綠色德育課題組將由德育處負責，電教處則負責學校網、電教課題組網頁和所有網頁的技術支援。
3、認真組織好兩次電腦培訓。
針對教師工作的實際需要並考慮到全體教師的電腦操作水平，電教處擬定兩次培訓的內容為：
（1）網頁資料的搜尋技巧，學科網站的使用培訓。
（2）網上收發郵件，網路平臺使用培訓。
4、開展校園內的資訊科技競賽。
（1）為了促進教師更好地掌握電腦基礎知識，電教處將在本學期開展教職工打字比賽，並評出各層次的獎項。
（2）分年級開展學生電腦操作比賽。
（3）組織好本校範圍內的教師課件比賽，並評出一、二、三等獎且選優送往丹陽市資訊中心進行市級評比。
5、結合教導處、教科室的週四、週五公開課開展網上評課活動。
㈢加強資訊科技的使用與研究
電教處開展好電教課題組日常工作的同時還將重點安排好兩項活動：
（1）後半學期，結合週四週五公開課的契機在青年教師裡面選1——2位教師面向全校上一節資訊科技與課程整合的研究課。
（2）鼓足幹勁，精益求精，全身心迎接鎮江市對電教課題的結題工作。
三、工作安排
九月份：發放電教資料，簽定電教管理責任狀。
十月份：第一次資訊科技培訓（網上查詢資料），學校網站建設，網上評課試點。
十一月份：學生電腦操作比賽，學校網站建設，網上評課，第二次資訊科技培訓。
十二月份：組織好資訊科技與課程整合的研究課，教職工打字比賽、網上評課。
一月份：課件製作評比、電教管理責任狀的考核，電教資料收繳。
電教處工作計劃6
一、指導思想
進入到21世紀，隨著以計算機、多媒體和網路通訊為基礎的現代教育技術的飛速發展，教育模式也發生了巨大的變化，教育資訊化成了現代教育的一個最明顯的特徵。我校緊跟教育發展的新形勢，全面啟動現代化教育工程，在課堂教學上加快教育技術裝備現代化的步伐，努力提高教師現代資訊科技的業務水平，深入開展現代教育技術的教學研究活動，豐富教學內容，激發學生學習興趣，充分發揮省級現代化教育示範校的示範作用。
二、工作目標和具體措施
1、抓現代教育技術的學習和提高
以現代教育理論、現代教育技術的裝備使用和資訊科技課的開設為重點，提高全體教師資訊科技的運用能力，並廣泛應用於教學實驗中，深化課堂教學改革，提高教學效益。
（1）強化教師現代資訊科技的學習和培訓，提高電教媒體在課堂教學中的應用，配合教科處、教務處採取切實有效的考核措施，推廣網路技術及多媒體教學技術，使課堂教學模式向現代化教學模式轉變，促使課堂教學效果達到最最佳化。
（2）採取“走出去，請進來，廣學習，重應用”的基本原則，鼓勵和促進全體教師學習和熟悉先進的現代化教學裝置，向課堂教學要質量。
（3）透過邀請專家來校做多媒體課件展示和製作培訓，逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的製作水平。
（4）倡導全體教師行動起來，形成重視現代化教育，學習現代化教學手段，最終得益於現代化教育的良性迴圈。在提高教師現代化教學水平的同時，努力促進現代化教學設施的使用率。
2、抓資訊科技的研究和應用
帶著目標、帶著問題，注重做好現代化教育的研究工作，把現代化教育真正做到日常課堂教學中，實現資訊科技與課程的有效整合，達到教學效果的最最佳化，從而培養創新自]型人才，為推進教育教學改革作貢獻。
（1）強化教師現代教育技術的培訓工作，做到有計劃、有步驟的開展現代化裝置的使用培訓工作。
（2）深入開展學生資訊科技培訓，學生主要培訓網頁製作、pascal語言，提高在省、市級競賽中的獲獎率。
（3）積極組織教師研討、設計多媒體課件，及時在學科教研網上釋出，實現校內網路資源共享。定期組織教師多媒體課件製作評比，將優秀課件送省、市、縣參評。
（4）充分利用現代化裝置協助各部門搞好公開課、示範課、研討課、學生知識搶答賽、文藝演出等活動，發揮現代化教學裝置在這些活動中作用。
（5）做好宣傳報道工作，不斷提高宣傳報道的質量，在宣傳名校、名教師上做文章，重大新聞第一時間在學校網站釋出，並及時送縣電視臺、縣教育時空播出。
（6）加大《學科教研網》的建設力度，發揮各學科組資訊員的作用，在第一時間內將學科組內成品的優秀教案、試卷、課件等整理上網，計劃在一定時間內形成學校特色的校本資源庫。
3、抓服務和管理
重視並抓好電教管理人員現代資訊科技的學習，更好地服務於師生和教學，進一步完善管理網路，提高現代化教學的管理水平。
（1）組織電教人員認真學習《學校電化教育管理的有關規定》和省《音像教材推廣管理規程》等有關規定，強化電教管理人員的法律法規意識，提高其管理水平。
（2）完善電教管理網路，制定明確的崗位職責，健全制度，確保電教工作正常、有序的開展。
（3）注重電教人員專業知識的學習和提高，提供各種機會讓其外出學習、進修，由教科處組織各教研組有選擇的購置資源網、教學光碟、音像資料帶。
（4）加強對電教裝置的管理、使用、保養和維修，提高電教器材的完好率，以及電教軟體的使用率，為教育教學工作服務。
（5）建好校園網路管理系統，專人負責網管中心的建設和維護，充分體現網路在教育教學中的功能。
（6）實行班級電教班委值日製，簽訂班級電教裝置管理責任書，強化班級電教裝置管理力度，大幅度提高電教裝置利用率，做好裝置使用記載。
三、具體工作安排
九月份
1、檢查維護各教研組、備課組、處室辦公室計算機、電話、網路裝置。
2、完善全校資訊網路平臺的建設，確保資訊暢通。
3、對處室人員進行分工，明確各人工作職責。
4、對教室多媒體裝置進行全面檢查，確保開學教學工作正常進行。
5、召開電教班委會議，落實管理措施，並簽訂裝置使用，管理責任書。
6、對校園網路、校園廣播、校園監控系統進行全面維護，確保正常進行。
7、做好開學新聞報道及網站更新工作。
十月份
1、對大、小報告廳，體育館、運動場、會議室、三個階梯教室的音響裝置進行一次全面檢查。
2、驗收校園監控系統，對使用人員進行培訓。
3、繼續完成一校三區電教資產清查、維護工作。
4、做好優秀教案、試卷、課件等整理上網工作，計劃在一定時間內形成學校特色的校本資源庫。
5、建好校園網路管理系統，充分體現網路在教育教學中的功能。
十一月份
1、召開電教班委會議，瞭解電教裝置使用情況，進一步完善使用規範。
2、做好期中考試英語聽力測試題的錄製、播放工作。
3、對2個計算機教室進行一次全面維護。
4、對教師進行一次現代教育技術應用培訓。
5、組織部分老師到外校參觀學習。
十二月份
1、對教師進行網路應用知識培訓。
2、對全校音響系統進行一次檢查維護。
3、組織教師多媒體課件製作比賽，優秀課件並送省、市、縣參評。
4、組織學生參加省、市中學生資訊科技奧賽。
元月份
1、同教科處一起舉辦教師網上備課競賽活動。
2、做好電教裝置的收繳入庫工作及時加以維修保養。
3、協助各部門搞好公開課、示範課、研討課、學生知識搶答賽、文藝演出等活動，發揮現代化教學裝置在這些活動中作用。
4、召開班級電教班委會議、收齊電教裝置使用記載表，評比優秀電教班委並進行總結表彰。
5、做好學期末英語聽力測試帶的錄製工作。
6、對學期電教工作進行總結。
電教處工作計劃7
一、指導思想
積極組織現代教育技術的培訓，努力提高教師現代教育技術水平，大力提升校園網和OA系統在校園文化中的作用，深入研究資訊科技課堂教學，將資訊科技、科技教育與成功教育融為一體，開展資訊科技、科技教育與成功教育及校本課題的教研。不斷提高電教工作管理效益、服務能力，不斷完善學校教育現代化建設水平。
二、主要工作
1、充實電教硬體和軟體建設，做好電教資產登記造冊工作，做好數學、科學等學科教具添制工作，對新裝備的五（6）班、五（7）班多媒體教室的使用進行服務指導。
2、各功能室責任人要提高服務意識，完善借用手續，嚴格執行電教儀器的借還制度，認真填寫儀器盤點表，進一步加強對教育教學設施管理工作，充分保證電教儀器的使用率。
3、逐步建立圖書室電子化管理系統，按時開展學生圖書借閱活動，認真做好電教資料管理工作。
4、做到定期檢修、維護校園廣播系統、校園網，認真做好校園網路、校園廣播系統、教學和辦公用電腦的防雷擊工作。
5、加強對多媒體教室和機房的管理維護，做好OA辦公系統使用培訓工作，分期分批開展OA辦公系統使用競賽。
6、組織教師參加“三優”評比活動，配合上級相關部門開展電教教研活動。
7、組織教師做好江西教育資源網資源上傳下載工作（本學期每位老師上傳下載不少於20次、發貼不少於10次）。
8、選派師生參加電腦製作競賽，有計劃地開展四年級電腦繪畫、五年級電子報刊、六年級網頁競賽。
9、組織教師參加遠端繼續教育學習，為老師參加遠端繼續教育學習考試提供有效服務。
10、做好英語聽力競賽服務組織工作，選派學生參加英語聽力競賽。
11、不斷提高我校資訊化工程建設，籌劃建設XX附小教師部落格圈。
12、認真開展好各項科技創新活動，確立以科技創新競賽、電腦製作競賽為主的`科技實踐活動工作方向。為“兩賽”培訓人才、選拔作品。
電教處工作計劃8
一、指導思想：
在總結上學期工作的基礎上，本學期以上級主管部門20xx年下半年工作意見、總體思路和奮鬥目標為指導，以電教裝置和網路的管理與維護、學校資源庫的充實、校園網在校園文化中的提升、資訊科技在課堂教學中的使用為工作重點，強化電教教研，構建服務體系，狠抓責任落實，不斷提高電教工作管理水平，紮實推進學校教育資訊化建設。
二、工作目標及內容：
1、加強資訊資源建設和師生資訊化培訓工作，及時最佳化網站，使校園網路建設真正服務於教育教學，服務於廣大教師和學生。
2、加強丹陽教育網校的建設和使用，開展豐富多彩的活動讓廣大教師和學生會用、善用、方便用。
3、加強“資訊科技與課程整合”的研究，注重實效，以骨幹教師的引領帶動全校教師的均衡發展。
三、具體工作：
（一）進一步規範電教裝置的使用與管理完善
1、切實提高教師對電教裝置的管理和保護意識，進一步執行好電教裝置“誰領取誰保管、誰使用誰負責、誰損壞誰賠償”的管理機制。學期結束時電教處將嚴格按有關意見進行考核，把電教裝置的管理落到實處。
2、進一步加強網路教室、多媒體教室等的管理。學校電教處採取定期檢查和抽查兩種形式對學校網路教室、多媒體教室等室的電教裝置、環境衛生、用電安全進行仔細檢查，有問題及時解決，為教師用網路上課和學生的上網學習提供良好的環境。
3、進一步完善裝置維修制度，確保裝置執行正常，規範、簡化電教裝置的報修和報廢手續，提高管理效率。
4、加強電教裝置的使用登記，做好臺帳資料。
（二）大力推進資訊科技“三服務”工作
1、在服務管理上：
（1）加強上網管理，實施網路道德教育。
學生層面上：學生上網必須在教師的指導下進行，嚴禁網上學習期間學生玩遊戲。課任教師要進一步增強網路資訊的安全意識，全程管理，杜絕不良資訊對學生的侵害。
教師層面上：工作期間不得進行與教學行為無關的網路活動（不上網打遊戲、閒聊、看電影等），不上一些非法網站，宣傳非法資訊。電教處將對教師、學生上網情況不定時檢查。
（2）加強網路管理軟體的使用
本學期電教處將採取措施，分步驟、分階段加強校本網路資源管理平臺的使用，力爭使這些網路平臺在管
理上能發揮它的最大效能。
2、在服務教學上：
（1）進一步深化資訊化校本培訓，使教師逐步提高運用資訊化手段最佳化教育教學的能力。繼續組織電腦操作、多媒體課件展示和製作培訓，逐步引導和提升我校教師多媒體教學課件的製作水平。倡導全體教師（特別是骨幹教師）全面行動起來，形成重視電教、學習電教、最終得益於電教的良性迴圈，共同研討、設計一些多媒體電教課件，從創意到協作編制再到較為成熟的課件展示、授課。
（2）叢集體教師之力，擇教學資源之精髓，大力充實學校網路資源庫，學期末對教師一學期的資源庫建設情況進行通報。
3、在服務學生上：
（1）電教處將經常深入學校資訊科技一線課堂聽課，瞭解資訊科技課現狀，提高資訊科技課堂教學質量。
（2）學期末加強資訊科技課的考查力度，採用普查形式對資訊科技課的質量進行考核，力爭各年級學生資訊科技水平達到課程標準的要求。
（3）本學期將舉行班級電腦繪畫比賽和三至六年級打字比賽，利用比賽選擇資訊科技方面的苗子，培養一批具有資訊科技操作能力的學生，力爭在各級各類資訊化比賽中獲佳績。
（三）加強學校網站建設，發揮服務教學的作用。
1、辦好校園網站，豐富學校文化，建設書香校園。校園網是學校的一個視窗，隨著社會資訊化水平的提高，它的宣傳、教育功能將更加凸顯。上學期已完成校園網站的改版，這學期將繼續完善和充實校園網，仍將聯合其他科室一起有計劃、有步驟地實行各版塊網頁內容的更新，並責任到人，圍繞學校的中心工作，積極做好教育改革和發展的宣傳報道工作，把我校教育教學工作中的先進的教學模式、教學思路、教研活動、師生生活及先進的人和事等及時上傳到校園網上，加大對學校工作的宣傳力度，力求更新及時、內容新穎、實是求事；同時要向教師、學生、家長介紹學校網站，讓他們積極參與進來，加快網頁的建設與更新，為實現我校教育教學管理和互動交流資訊化打下良好基礎。
2、教師要進一步完善好自己的個人部落格。各級各類骨幹教師要帶頭建設好個人部落格，電教處將在技術上提供全面的支援。
3、選擇學有餘力的學生建設好學生個人網頁。電教處將利用學生興趣小組活動的機會，透過教師輔導，學生自己動手操作的方式初步建設好學生個人專題網頁，並使學生製作網頁的水平上一個新臺階。
4、注重教師和學生的作品在丹陽教育網上的釋出。校園網中加強“鎮江市行為規範學校專題”的宣傳。
（四）落實市資訊中心和上級的相關工作。
1、按照市資訊中心的要求做好教育網校平臺的使用工作。開學初，對教師和學生的相關資訊重新匯入。採用集中學習、建設和個人學習、建設相結合的方式。學生在校資訊課上學習和家庭學習的方式。保障教育網校的使用率。
2、組織丹陽市優秀課件的評比。
（五）加強資訊科技與課程整合的研究。
本學期電教處將繼續結合“校級教研課”課堂主陣地，紮紮實實開展好資訊科技與課程整合的研究。
電教處工作計劃9
一、指導思想
進入到21世紀，隨著以計算機、多媒體和網路通訊為基礎的現代教育技術的飛速發展，教育模式也發生了巨大的變化，教育資訊化成了現代教育的一個最明顯的特徵。我校緊跟教育發展的新形勢，全面啟動現代化教育工程，在課堂教學上加快教育技術裝備現代化的步伐，努力提高教師現代資訊科技的業務水平，深入開展現代教育技術的教學研究活動，豐富教學內容，激發學生學習興趣，充分發揮省級現代化教育示範校的示範作用。
二、工作目標和具體措施
1、抓現代教育技術的學習和提高：
以現代教育理論、現代教育技術的裝備使用和資訊科技課的開設為重點，提高全體教師資訊科技的運用能力，並廣泛應用於教學實驗中，深化課堂教學改革，提高教學效益。
（1）強化教師現代資訊科技的學習和培訓，提高電教媒體在課堂教學中的應用，配合教科處、教務處採取切實有效的考核措施，推廣網路技術及多媒體教學技術，使課堂教學模式向現代化教學模式轉變，促使課堂教學效果達到最最佳化。
（2）透過邀請專家來校做多媒體課件展示和製作培訓，逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的製作水平。
（3）倡導全體教師行動起來，形成重視現代化教育，學習現代化教學手段，最終終得益於現代化教育的良性迴圈。在提高教師現代化教學水平的同時，努力促進現代化教學設施的使用率。
2、抓資訊科技的研究和應用：
帶著目標、帶著問題，注重做好現代化教育的研究工作，把現代化教育真正做到日常課堂教學中，實現資訊科技與課程的有效整合，達到教學效果的最最佳化，從而培養創新型人才，為推進教育教學改革作貢獻。
（1）強化教師現代教育技術的培訓工作，做到有計劃、有步驟的開展現代化裝置的使用培訓工作。
（2）深入開展學生資訊科技培訓，學生主要培訓網頁製作、Pascal語言，提高在省、市級競賽中的獲獎率。
（3）積極組織教師研討、設計多媒體課件，及時在學科教研網上釋出，實現校內網路資源共享。定期組織教師多媒體課件製作評比，將優秀課件送省、市、縣參評。
（4）充分利用現代化裝置協助各部門搞好公開課、示範課、研討課、學生知識搶答賽、文藝演出等活動，發揮現代化教學裝置在這些活動中作用。
（5）做好宣傳報道工作，不斷提高宣傳報道的質量，在宣傳名校、名教師上做文章，重大新聞第一時間在學校網站釋出，並及時送縣電視臺、縣教育時空播出。
（6）加大《學科教研網》的建設力度，發揮各學科組資訊員的作用，在第一時間內將學科
組內成品的優秀教案、試卷、課件等整理上網，計劃在一定時間內形成學校特色的校本資源庫。
3、抓服務和管理：
重視並抓好電教管理人員現代資訊科技的學習，更好地服務於師生和教學，進一步完善管理網路，提高現代化教學的管理水平。
（1）組織電教人員認真學習《學校電化教育管理的有關規定》和省《音像教材推廣管理規程》等有關規定，強化電教管理人員的法律法規意識，提高其管理水平。
（2）完善電教管理網路，制定明確的崗位職責，健全制度，確保電教工作正常、有序的開展。
（3）注重電教人員專業知識的學習和提高，提供各種機會讓其外出學習、進修，由教科處組織各教研組有選擇的購置資源網、教學光碟、音像資料帶。
（4）加強對電教裝置的管理、使用、保養和維修，提高電教器材的完好率，以及電教軟體的使用率，為教育教學工作服務。
（5）建好校園網路管理系統，專人負責網管中心的建設和維護，充分體現網路在教育教學中的功能。
（6）實行班級電教班委值日製，簽訂班級電教裝置管理責任書，強化班級電教裝置管理力度，大幅度提高電教裝置利用率，做好裝置使用記載。
三、具體工作安排
二月份：
1、檢查維護各教研組、備課組、處室辦公室計算
機、電話、網路裝置。
2、整理校園資訊平臺，並將各部門平臺資訊在校園網上公示，確保準確無誤，訊號暢通。
3、做好開學工作宣傳報道，對學生報名註冊、繳費、教研活動、第一週升旗儀式、課堂教學等進行綜合新聞報道。
4、檢查各班級新裝網路埠，並進行測試，保證班主任網路暢通。
5、檢查維護三座教學樓教室的多媒體裝置，確保開學教育教學工作順利進行。
6、召開電教班委會議，落實管理措施，並簽訂裝置使用，管理責任書。
7、對校園網路、校園廣播、校園監控系統進行全面維護，確保正常進行。
8、結合假期查閱多家名校網站，充實、更新我校的網站介面。
三月份：
1、對大、小報告廳，體育館、運動場、會議室、三個階梯教室的音響裝置進行一次全面檢查。
2、檢查校園監控系統，做好使用人員進行培訓。
3、做好全校電教資產清查、維護工作。
4、做好優秀教案、試卷、課件等整理上網工作，計劃在一定時間內形成學校特色的校本資源庫。
5、建好校園網路管理系統，充分體現網路在教育教學中的功能。
6、對德潤樓電子大屏進行檢修維護。
7、申請安裝二個計算機教室。
四月份：
1、召開電教班委會議，瞭解電教裝置使用情況，進一步完善使用規範。
2、做好期中考試英語聽力測試題的錄製、播放工作。
3、對2個計算機教室進行一次全面維護。
4、對教師進行一次現代教育技術應用培訓。
5、組織部分資訊老師到外校參觀學習。
五月份：
1、對教師進行網路應用知識培訓。
2、對全校音響系統進行一次檢查維護。
3、組織教師多媒體課件製作比賽，優秀課件並送省、市、縣參評。
4、組織學生參加省、市中學生資訊科技奧賽。
六—七月份：
1、同教科處一起舉辦教師網上備課競賽活動。
2、做好高考、中考英語聽力、訊號指揮系統的準備工作。
3、協助各部門搞好公開課、示範課、研討課、學生知識搶答賽、文藝演出等活動，發揮現代化教學裝置在這些活動中作用。
4、召開班級電教班委會議、收齊電教裝置使用記載表，評比優秀電教班委並進行總結表彰。
5、做好電教裝置的收繳入庫工作及時加以維修保養。
6、做好學期末英語聽力測試帶的錄製工作。
7、對學期電教工作進行總結。
電教處工作計劃10
為貫徹國家、省各項教育資訊化政策專案的落實，結合我市中小學教育資訊化實際，以“三通兩平臺”建設為重點，以資源應用為目標，以活動開展為抓手，以創新發展為動力，開拓創新，真抓實幹，全面提升我市中小學教育資訊化水平，特制定20xx年電教工作計劃如下：
一、一項重點工作
圍繞“三通兩平臺”建設這個重點，20xx年著重做以下工作：一是完成市級教育管理和教育資源兩個平臺搭建並正式上線運營，並指導有條件的縣市區兩個平臺建設。二是利用國家、省教育資訊化專項資金，集中採購教育資訊化裝置，加快普及我市中小學“三通”建設步伐。三是協商三大運營商，制定統一的寬頻接入標準，提高我市中小學寬頻速度。
二、三項特色工作
1.開展我市“數字校園”評估試點工作。20xx年主要抓好三件事：一是對50所申報學校進行評估確定試點學校。二是為數字校園試點學校提供數字校園平臺解決方案。三是組織試點學校赴外地考察學習。
2.啟動我市“網路環境下的高效課堂”課題研究專案。20xx年主要做3件事：一是召開課題專案啟動會，聘請專家，佈置任務。二是對課題專案進行審查立項。三是對課題專案進行中期評估。
3.啟動我市省級學科帶頭人網路影片課拍攝製作專案。20xx年主要做3件事：一是製作規劃，下發檔案，提出要求。二是對參與拍課的學科帶頭人進行培訓。三是進行拍課並製作上線。
三、十項具體工作
1.開展國家、省電教競賽提升活動。主要有學生電腦作品製作比賽，英語聽力競賽和優秀資源比賽以及“班班通”賽課比賽、機器人比賽。
2.開展教師資訊科技能力培訓。主要有國家、省組織的電教機構人員全員培訓，中小學網上達標培訓以及各項資訊科技專題培訓。
3.開展國家“一師一課，一課一優”活動。主要有制定方案，組織教師培訓，指導教師上傳網上參加活動。
4.開展“班班通”送課下鄉活動。主要有市送縣、縣送鄉，鄉送教學點活動。
5.開展我市教育優秀網站評選活動。主要有申報評選，組織專家評審，公佈通報等工作。
6.做好我市學校教學資源應用調研和規範工作。主要調研學校資源來源、收費及使用效果，鑑別資源優劣，指導規範資源應用。
7.做好新技術新裝置應用推廣工作。主要做好電子書包試點學校應用，微課培訓應用及錄播系統應用等。
8.做好資訊科技服務體系建設工作。主要協助省館服務體系建設，利用企業及專案設立維修點以及在網上開設諮詢欄目等。
9.做好電教教材發行工作。主要做好音像磁帶發行和電教軟體徵訂工作，並做到穩中有增的效果，同時抓好教材的應用和培訓。
10.做好教育資訊的新聞報道工作。主要做好省教育電視臺的新聞報道以及吉安教育網的資訊釋出工作。
電教處工作計劃11
指導思想
根據電教中心的精神和要求，圍繞學校本學期的工作計劃，積極爭創“鎮江市現代化學校”，積極參與“江蘇省優質均衡發展示範區”建立工作，結合我校的裝置條件和師生的實際情況，以網路資源建設為抓手，充分發揮現有電教軟體、硬體的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代資訊科技教育教學，實現新的跨越。
工作目標
1、加大硬體建設。改進校園互連網，為教育資訊化教學做好準備。
2、加強對《資訊科技》課程的教學管理。要求資訊科技教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對資訊科技的興趣，培養學生良好的資訊素養。
3、及時配合假日網校構建教育互動平臺。
4、完善電教裝置、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄、資訊科技室使用記錄等。提高電教裝置的利用率，最佳化課堂教學。
5、進一步抓好電教常規培訓，本學期以資源庫建設和上傳資料等為主要內容，提高教師電教運用，使網路真正成為學校教育教學的助手。
6、積極推動資訊科技與學科教學的整合，公開課要儘量上多媒體課，提高全體教師資訊科技與學科整合的能力，促使大部分教師都能將資訊科技應用到教學改革中去，推動新課程改革的程序。
7、建設和維護好學校網站，加強學科的宣傳。
強化校本培訓
在做好學校現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作。對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對資訊科技使用的能力，在加強教師資訊素養培養的同時，注重對學生資訊科技操作能力的培養，加強學校電腦興趣小組，夯實基礎，參加資訊科技比賽，併力求出好成績。從現在開始就著手準備下一屆電腦製作比賽和科技創新比賽。
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