閱讀屋>自我鑑定> 學生個人自我鑑定

學生個人自我鑑定

學生個人自我鑑定

  自我鑑定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述,自我鑑定使我們及時找出錯誤並改正,讓我們一起來學習寫自我鑑定吧。那麼你真的懂得怎麼寫自我鑑定嗎?以下是小編為大家收集的學生個人自我鑑定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學生個人自我鑑定1

  要工作了,對於在學校所學的技能,我也是有著充分的自信,這些年在中專的學習,我沒有放鬆,和初中相比,中專的學習更多的是技能的培訓,而沒有了那麼多的理論知識,也是讓我感受到自己對於學習有了一些興趣,我也是要對這中專的一個學習以及學校的生活來做個自我鑑定。

  技能的學習方面,更多的是動手的操作,和之前相比,我也是更加的願意去學,如果讓我看書,可能學的比較的慢,甚至會沒有動力,但是實際的操作卻是讓我有了興趣,而且也是積極的上課,老師講的,我也是認真的去操作,透過這些年的努力,我也是掌握了我所在專業的技能,對於進入社會的工作也是有了更多的信心,雖然和其他高中生相比,我沒有什麼理論的知識,懂得也是不多,但是我確實是學到了一門謀生的技能,可以在今後的社會中找到工作,去生活去賺錢,也是讓我明白,學習的方面,我更擅長動手去做的事情,而不是書面上的一些理論,老師交代的任務,我也是會積極的去完成,我也是相信,透過自己的一個努力,學到的技能也是會在以後的工作之中運用好的。

  日常的生活裡,我沒有懶散,和同學的交往也是更多的以交流學習為主,不會覺得到了中專了,對於未來失去了信心,做一些對自己沒有好處的事情,也是不會抽菸,不會喝酒,沒有不好的生活習慣,認真的完成學習,也是會和同學一起打球鍛鍊了自己的身體,也是收穫了友誼,時間過得很快,轉眼就是畢業,我也是在這三年之中,感受到自己的生活習慣也是變好了,可能也是由於對學習感興趣,做了一些有益自己的事情,所以沒有去做像初中那樣,上課睡覺,和人講小話之類的事情,反而是在中專裡面學到了技能,磨練了自己,同時自己也是更加的成熟了,懂得要進入社會的工作,如果沒有一技之長,那麼也是很難生存下去的。

  透過學習,我也是對於自己更加的有信心了,專業的技能讓我在今後要進入社會的工作,不再像之前那麼的害怕,也是讓我對於社會的挑戰,不再畏懼,只要有一技傍身,我想今後無論在哪個崗位上,我都是會認真的去做好,去立足,去讓自己得到更多的收穫,同時進入到社會,學習也是不能停止,必須要時刻的去進步,去讓自己提升,來更好的適應社會,去讓自己有所成就。

學生個人自我鑑定2

  不知不覺我在XX大學的學習生活已到尾聲,雖然我是已經走上工作崗位的學生,不像全日制學生那樣全天的在校學習、生活,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,讓我收穫匪淺。這幾年年的學習歷程,我感受如下:

  首先、認真學習,嚴守紀律。

  由於不同於全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。因此為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。在校期間,我能正確處理好工作與學習的關係,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。並且在工作之餘,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習瞭解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課後複習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯絡實際工作經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家後捨得花時間,根據複習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。

  在整個學習過程中,我能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。經過二年的XX學習,起到事半功倍的效果。二年的XX學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。

  其次、思想上高度重視。

  在工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。

  參加XX學習後,我在思想上就高度重視,認識到透過這次XX的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,並且能夠學到今後工作的理論知識、專業技能及工作經驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。

  最後、珍惜機會,受益匪淺。

  在校學習其間,有過成功的喜悅,當然也有留下探索的苦惱與挫折。在這裡,老師的博學,講課的場景,是使我終身難忘的;同學之間的真誠,那份純潔,真摯彷彿讓我一下子回到了從前的學生時代。

  大學這幾年,不在看到自己的長處之外,我同時也瞭解到了自己還有很多的不足,這些不足都是需要我在後階段的學習工作生活中更為努力的動力,只有不斷的向前,不斷的成長才能適應這個社會,才能不被社會所淘汰!

學生個人自我鑑定3

  經過三年的學習,而今的我也是對未來更加的有信心,同時也是為高考而做好了準備,距離高考是不遠了,我也是相信憑藉我的努力是可以考上我理想的大學,去讓自己的未來更加美好的,而這三年的時間也是過得很快,我也是要來做好自我的鑑定。

  學習一直以來都是我去做好了的,我從進入我們學校開始,也是為自己去樹立了一個目標,要達成,那麼也是需要我日常之中的努力,從上課做好了筆記,課後去把作業完成,完成預習和複習的任務,同時對於疑問也是積極的去找老師解決,考試的時候也是會認真的做題目,即使不知道的也是會多思考,讓自己得到鍛鍊,三年我也是收穫滿滿,成績在班級一直都在前列,沒有掉下去,自己也是知道學習是需要堅持,需要一直不斷的去做好的,所以一直也是不敢鬆懈,想要考到一個理想的大學,那麼自己日常的付出就必須要多,如果不去認真做好,那麼想要有好的成績是不可能的。

  生活中我也是和同學相處友好,很多時候也是去探討學習的東西,遇到問題,大家一起解決,也是有同學問我問題,我也是會幫助去解答,在講解的過程之中我也是對於知識有了更深的領悟。同時我也是養成了好的學習習慣以及生活中的習慣,在體育課上也是積極的參與運動,讓自己的身體是能得到鍛鍊的,我也是意識到自己的身體只有鍛鍊了,精力充沛了,才能更好的去把學習給搞好,而在活動上,我也是會積極的參與,無論是辯論賽,運動會,或者其他的一些活動,只要有機會,我都是會積極報名,去爭取,得到了鍛鍊,自己也是能力會有提升,讓自己更加的自信,更加的積極。

  高中的生活是很純粹的,沒有太多複雜的東西,都是為了學習,都是在努力進步之中,我也是感受和同學們之間的友情是美好的,我也是認識了很多好的朋友,對於我未來,我想也是有很大的幫助的。經過三年的時間,我成長了,收穫很多,同時也是看到了自己還有很多的地方需要繼續的去努力,去進步的,我也是要在高考之中去考個好的成績,讓自己得到更好的學習機會。收穫滿滿的高中生活要結束了,有懷念,有感慨,但是對於我來說,是結束,也是一個新的開始,對於未來也是要去把握,去繼續的努力。

學生個人自我鑑定4

  作為學生,我認為我應該要在完成學業的同時做一些有利於自己、能夠豐富自己的知識的事情。在大學的時間是過的很快的,我不想自己在大學畢業之後後悔在大學裡自己沒有好好的學習學到更多的知識。所以我在認真上課之外也會多去豐富自己的知識,開闊自己的視野。我覺得自己這樣的想法是很值得肯定的,雖然現在會讓我比其它的同學少了很多的娛樂的時間,但從長遠看來這才是對我真正有利的事情。

  在有時間的時候我會去圖書館看書,或者借幾本書看,雖然我去的頻率比較的低,但我覺得這樣對我來說是比較的好的。我其實不是一個愛看書的人,我要是逼著自己多去幾次的話,可能我都會不想看書了,所以這樣的頻率是能夠讓我認真的看完自己借的書的。我從書中真的知道了很多的知識,感覺自己整個人的視野都變得開闊了不少。雖然現在的網路很發達,想要獲取什麼知識都能夠在網上查到,但我不認為自己在拿到手機之後能夠靜下心來認真的去看一本書,所以我真正想要獲取到知識的話還是紙質的書籍比較的適合我。多知道一些東西對自己總是沒有壞處的,所以既然有時間多看些書也是可以的。

  在週末我會去做兼職,我覺得這是我能夠去跟社會接觸的最好的方式,也是最適合我自己的方式。在兼職的過程中也學到了怎樣跟同事相處,怎樣跟上司溝通,這是在校園裡面學不到的。所以我也覺得大學生真的需要出去看一看,趁著有時間的時候多去嘗試一些東西,這樣才能夠在大學裡有一些收穫,而不是等到畢業的時候還是什麼都不知道。在職場中重要的不僅僅是工作能力,跟他人的溝通也同樣的重要。

  當然,在這之外我首先要做的就是要保證不耽誤自己的專業知識的學習,在期末考試中要取得不錯的成績。在考試之前我都會認真的複習,再加上平時上課的積累,所以自己每一次其實都是能夠有不錯的成績的。我覺得這才是真正意義上的大學生活,不是每天都在宿舍打遊戲或者玩電腦追劇,而是在閒暇的時候做一些豐富自己的事情,這樣積累四年下來到了大學畢業的時候一定會有很大的收穫。我覺得自己的生活是非常的充實的,也收穫了許多。在接下來的日子裡我也會一直保持著這樣的態度,讓自己能夠收穫更多。

學生個人自我鑑定5

  該生自入校以來,在政治上高標準嚴要求,用心以實際行動向黨組織靠攏,用心參加政治學習和政治活動,現已發展成為中共黨員;學習認真刻苦,專業知識過硬,學習成績優秀,曾獲校二等獎學金,並被評為“三好學生”等榮譽稱號;在校期間擔任班長,學習部副部長,學生黨支部組織委員,工作任勞任怨,樂於幫忙同學,其所在宿舍連續三年獲得“禮貌宿舍”稱號;為人誠實守信,有團隊意識和協作精神;總之該生是一名各方面全面發展的優秀學生。

學生個人自我鑑定6

  XX同學對班級工作認真負責,在任何狀況下,總是穩穩當當紮紮實實地完成老師交給的任務。愛好廣泛,勤學苦練。勤奮好學,在學習上有鑽勁,學習成績穩步提高。

  有很多優秀的品質,遵守紀律,認真學習,和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事。凡是認真做的事,就會有好的結果。能勤奮學習,能吃苦,成績有進步。可愛活潑,深受同學們的喜愛,在學習上也十分刻苦,學習成績一向是班上的前幾名,但是身體素質較差,經常生病,期望他以後能多鍛鍊身體,爭取取得更大的成績。

學生個人自我鑑定7

  時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過'吃一塹,長一智',大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的'鬱悶'日子。大一是我進入一個新環境的開始,我對新的學習生活充滿渴望,充滿好奇,很想利用好每一秒的時間學習。緊張的學習總是轉眼飛去,大一就要結束了,以做一個大一學年自我鑑定的:

  大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人,軍訓結束後在老師和同學們的信任和支援下我當選為班裡的副班長。在為班級同學服務工作期間,我盡職盡責,努力為同學辦事,辦好事,組織班級工作,努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤,我盡力改正了,不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在20xx年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的xx網站並工作至今。這是一個有著光輝成就的集體,在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學,從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識,得到了極大的鍛鍊與提升。

  在剛剛進入大學時,我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班裡,我還是一名黨的宣傳員,我不光自己遞交了入黨申請,還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期,我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓,我積極的投入到黨校的學習之中並順利結業。雖然我尚未加入中國共產黨,但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在20xx-20xx年度'五四'評優中我獲得了'優秀團員'的光榮稱號。

  在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間裡面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會,作為一個步入社會的緩衝,我們可以從中學到好多的東西。大學裡時間比高中充足多了,這樣可以利用剩餘時間在外面打工,尤其是五一,十一,我透過打工也知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是透過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除---這樣既有利於交往,又是尊重別人。

  在其他方面,上一學年,我積極參加適宜自己的社團--英語協會、青協、交友協會。

  同時大學裡豐富的講座也早已成了我的必修課,透過聽講座,我認識到了許多不同的東西,比如;現在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學校裡各個組織的競選活動。在工作上,我還積極完成年級學生會里交給的各項任務,處理好各項事務,其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。透過在年級學生會里工作,也是我學會了怎樣處理各個方面的關係,提高了素質。

  總結回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:'既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那麼我就一定要並且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

學生個人自我鑑定8

  記得當初進入大學的之前,我就希望自己能夠成為校學生會的一分子。但在那時看來,進入校學生會不是一件容易的事情,我希望自己能夠面試時保持最好的狀態,為了我的校學生會夢,我不斷地給自己打氣。最終,我如願以償的進入了校學生會。半個學期過去了,我在校學生會的網編部學到了不少,成長了很多。

  首先,我們的網編部是一個非常給力的部門,師兄個個都是技術高手,個個都是充滿幽默感。特別以我們的部長最為出色。我們的師姐既可愛又富有才情。我們的幹事在他們的帶領下,生活充滿樂趣,工作充滿信心。在他們的指導下,我們不斷地增進自己的技術,不斷提高自己的工作效率。

  一個學期過去了,雖然不長,但留下的美好記憶是難忘的。還記得我們校學生會一起上培訓課,每次的培訓都給以我巨大的收穫,總能給人頓悟,給人長進。還記得我們的方案設計大賽,我們為之付出了汗水,收穫了成功。在整個過程中,我們學到的是團結協作,學到的是如何設計方案,學到的是隻要堅持付出,就一定有收穫。

  特別是在決賽那天,我穿了人生中第一次正裝,第一次那麼正式地向大家展示我們的方案。那一天,我們的小組成員都特別的高興,又有一點緊張。最後我們成功了,我們都為自己的成功而倍感慶幸,同時又非常感謝師兄師姐的指導。還記得我們的籃球賽,我們大夥都很開心,都很給力。

  在網編部,我學到了技術,雖然不精湛,不多,但很開心。在這裡,我想向我們的師兄師姐和同事們說聲對不起。可能是因為我的職務太多的緣故,很多時候我不能和大家一起工作,不能和大家一起承擔,我一直都很歉意。我希望在以後的日子裡,能有合理的安排。

  在校學生會,最為感動的是我們冬至那一天。師兄師姐為我們準備了餃子,湯圓,還有巧克力。為我們慶祝節日,為我們送來溫暖。那一晚,是一個令人銘記的一晚,是一個感動的一晚。在這裡,我感到了家的溫暖,感受到了我們的之間的友誼,感受到了校學生會的力量。

  陽光體育閉幕式,又是一個很刺激的工作。我們整個校學生會出動,為之而努力。記得那天是特別餓,校學生會的工作餐是特別的好吃,工時特別有激情。那天我們有點累,但很滿足。

  希望校學生會越來越好,希望網編明天更美好,希望自己能做的更好。

學生個人自我鑑定9

  一年的中專生活的馬上就要結束了,回憶這一年的經歷。曾經非常。本文。由方的嚮往的象牙塔就要遠去,而迎面而來的將是社會的鍛鍊,於是更加的懷念這個緊張而有序的中專生活的,她給我留下了多美好的回憶。我孜孜不倦,勇於挑戰自我,充實自己。

  在學習上,強抓本專業,使我能熟悉各種網路和辦公軟體,曾獲過二等獎。平時我還涉獵的很多網路程式設計。網路管理與維護,網頁設計等知識。

  有句俗話是這樣說的;不謀全域性者,不足以謀一刻,所以我不斷的尋找機會鍛鍊自己,領導者的能力是能觀察入微的,成為學生幹部,我是從低做起的,當時很不甘心,可現在回想起來,卻是十分感激那是的經驗,在低處做起,一步一步往上爬,而作為幹部,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵我讓我在修養方面能夠有品德優良,正直誠懇,在性格方面為人謙虛有親和力,能有很好處理人際交往的能力。在工作方面能踏實,任勞任怨,責任心強。具有良好的組織交際能力。配合部長出色得完成了校團委的宣傳活動和內部的各項宣傳活動。

  我結合自身的特長,曾在校團委舉辦的手工製作大賽獲獎,由於工作積極努力,成績突出,被評為校“優秀共青團員”。得到老師和同學們的一致好評。無論工作多累,多繁瑣,都不在是一種疲憊,而是一種滿足和快樂。

  最大的收穫是心理的成熟,三百多個日子裡曾悲傷過,失落過,苦惱過。委屈過。而現在懂得擦乾眼淚,站起來繼續往前走,前面的荊棘算不了什麼,路上的阻礙,我每攀越跨越過一次,便離雲端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

  中專生活的不但教會了我知識,讓我知道為人處事的方式,更磨練的我的意志和必勝的信心,,在這即將揮手告別美好的中專生活的,踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的熱情,鑑定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,跨越新的高峰。

學生個人自我鑑定10

  回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的各種活動和社會實踐。

  在學習上,我熱愛自己的專業,還利用課餘時間專修,使我能輕鬆操作各種辦公軟體。曾獲過校一(二、三)等獎學金,國家獎學金(勵志獎學金),英語、電腦等方面的等級考試已達標。

  在工作上,四年以來,本人擔任過**幹部。在職期間,踏實做事,認真負責,能得到同學們的認可,也為學院(學校)出了應有的一份力。

  在生活上,我最大的特點是誠實守信,樂觀堅強、熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由於待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

  四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

學生個人自我鑑定11

  時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海裡。我衷心擁護中國共產黨的領導,熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加學習小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,並向黨組織遞交了入黨申請書。

  作為班長,我能以身作則,嚴於律己,在同學中樹立了好榜樣,並能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優秀班級,這是全班同學共同努力的結果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。97年被評為市優秀學生幹部,高三年被評為校三好生。學習上,我有較強的自學能力,勤於鑽研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。三年來學習成績優異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎,高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。

  透過高中三年生活。在德智體方面,我取得了進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今後的學習中,我將不斷總結經驗,更好地報效祖國!

學生個人自我鑑定12

  高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。

  我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及學習小組,努力要求進步。在學校時,我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。尊敬師長,組織紀律性強,連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責,團結同學,發揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優秀學生幹部,高二年還被評為市三好生。天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善於質疑、析疑、解疑。

  我積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

  我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經代表班級參加校運會,並在接力專案為班爭光。雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處。在今後的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,讓自己更好地報效祖國。

學生個人自我鑑定13

  我是XXX師範學院物理系XX級應屆畢業生,我叫XXX。我的性格堅韌、自信大方、積極上進、誠實守信、勤奮踏實、具備教強的組織能力、思維活躍、敢於創新。我的業餘愛好廣泛,喜愛看書、寫作、書法,也十分熱愛運動,尤其愛打羽毛球。

  想起朱自清的《匆匆》才頓時發現時間如白駒過隙,在自己的身邊流逝。是時間在考驗我的成長,是時間讓我學會思考人生,是時間讓我充分的燃燒青春。我一貫是一個積極上進的人,所以當我四年前邁進校門的那一瞬間,我就告訴自己這是你的舞臺,你要好好珍惜這寶貴的四年時光,它將成為你記憶中最珍貴的東西。大學被人們喻為白色的象牙塔,高中時的我們都對之抱有極大的憧憬。而今,我們真正的成為了天之驕子,才發現其實自己身上的擔子很重,更不允許我們蹉跎生命。回顧大學四年的生活,我覺得我是一個從天亮忙到天黑的的人,但這對我來說卻是一種充實的體驗,因而就快樂著。剛成立了一個新的班級體,班上都是新面孔,我當時便毛遂自薦當上了副班長,我很佩服我當時的勇氣,因為沒有人知道高中的我是一個連說話都不敢大聲的女孩,所以我意識到了我的人生要發生轉折了。我盡心盡力的和班幹管理著新的集體,班上的學習氣氛很濃,同學之間的關係融洽,我也漸漸的開始大膽的管理班上的事務。雖然我學的是理科,自然科學的深邃和神奇吸引著我,但我也熱愛文學,時常的爬些格子。其實我也沒指望某一天我的文章能夠變成鉛字,純粹是一種內心的渴望的驅使。我就報考了院廣播臺,幸運的是我被錄取了,並如願以償的做起了新聞節目的編輯。繁重的工作並沒有成為我的負擔,我抓緊任何時間平衡學習和工作的關係。物理系的課程一向較難,我充分利用上課時間吸收當堂所學的知識,課後複習鞏固。老師上課講的很快,這是每一位新生的切實體驗,自學便成了我們學習的主流形式。大學的學習方式和高中有很大的區別,大部分時間是自己安排的,幾個月以後,我適應了這種學習方式,不僅能輕鬆自如的學好專業課,而且抓緊英語和計算機的學習。第一個學年下來,我打了第一個勝仗。我拿到了XXXX――20xx年度的一等獎學金,也被評為“優秀共青團員”。大二以後,專業課明顯加重,我意識到應該以學業為重,所以班上的改選我沒有參加,一心只想將專業課學紮實,而且英語和計算機過級的壓力也隨之而來,我更加端正了學習態度,一絲不苟的對待學業。終於功夫不負有心人,我一次性的通過了全國英語四級和六級考試,計算機也達到了國家二級要求,同時普通話達到“二級甲等”水平。我日漸掌握了一套適合自己的學習方法,所以專業課掌握的較好。我在學年末又拿到了一等獎學金,同時被評為“院三好學生”。透過大一、大二時在知識和能力上的積累,我仍然想繼續鍛鍊自己各方面的能力,因為我相信每個人都有自己的舞臺,要敢於展示 交流,傳授知識,享受這其中的樂趣,實現自己的人生價值。大四的上學期,我到宜昌一中參加教育實習,在實習中充分鍛鍊了教師基本技能:一手漂亮的粉筆字,一口標準的普通話。同時我學會了如何和學生交流和相處,也被老師們的敬業精神所打動,這更加堅定了我當老師的慾望。我實習期間的表現得到了老師們的肯定,返校後我被評為了“優秀實習生”。

  回顧了一下大學四年的人生經歷,也品位出不少的人生真諦。對我而言,四年的生活讓我明白了很多道理,這將成為我一生都受益匪淺的.寶貴財產。首先,我明白了一個人不應該聽從命運的安排,要堅信命運是自己創造的。雖然鮮花和榮譽一直伴我左右,但我早已正視這個問題,這是對我奮鬥的肯定;其次,我學會了思考。每個人都有不同的人生之路,無論在任何情況下要學會自己拿主意,不隨波逐流。四年的錘鍊和感悟使我成為一個會思考的人,經常的“一日三省”,及時的糾正自己的不良情緒,主動構化自己美好的未來,自信積極的我總有一片屬於自己的思想淨土;再次,就是保持一個良好的心態。當一個人經歷了各種考驗之後,便學會了成熟。我能夠客觀的認識自己,也隨時擺正自己的位置,沿著自己的目標一步一個腳印的前行,可以說良好的心態讓我在很多困難面前成為強者;最後,要豐富自己的精神世界。我喜歡看書,從書中汲取精神養料。我也有積極的信仰,我有志於成為一名共產黨員,這是我精神世界的追求。當我被批准為預備黨員的時候,內心十分的高興,我會在今後的工作生活中嚴格要求自己,在黨和國家需要我的時候履行一名黨員的義務。

  大學四年是我學習知識最旺盛的時期,也是我的人格日臻完善的關鍵過程。在即將離開母校之際,我有必要更加明確自己的目標和今後奮鬥的方向。如今,我已經簽約到荊門市龍泉中學,是湖北省的一所示範高中。我對這份工作很滿意,對我來說這意味著我將要走向新的工作崗位,面臨新的工作環境,我相信我有能力在平凡的工作崗位上做出一番事業。因為在我的人生中有幾位我一輩子也不會忘記的恩師,所以我渴望人與人交流和互動的工作,也希望我能用我的知識和人格魅力去影響和塑造優秀的學生,這是我最大的心願和目標。我堅信一句話:我追求,我無悔!

學生個人自我鑑定14

  今年的x月,我有幸家得到了xxx公司xx崗位實習機會!這對於一直在期待著在這個公司工作的我來說無疑是一個讓人振奮的好訊息!同時,作為一名xx專業的應屆畢業大學生,能在自己專業對口的工作上展開自己第一次的社會工作,這真的是一件非常幸運的事情。

  如今,自我踏進xxx公司的大門,現在已經有三個月的時間了就實習而言,我已經到順利的完成了實習的目標。但從工作的角度上來說,我目前的情況還不能算得上是優秀。對於xx崗位來說,我還有很多需要學習以及瞭解的事情!

  回顧這三個多月的工作,我目前在xxx公司的工作上已經有了一定的累積和經驗,儘管還不能算是特別的優秀,但也已經掌握了很多的技巧和能力!現對我在這三個月經歷後的個人情況做如下自我鑑定:

  一、思想和態度方面

  作為一名剛剛參與到工作中的新人,我自知自身就工作能力而言難以為公司帶來利益,就算想在短期內加緊的提升自己,有怎麼能超過經驗豐富的老同事呢?為此,我在工作的一開始就擺正了自己的工作態度,嚴格、嚴謹的在的工作中要求自己。並在工作中帶著積極的熱情去面對每一次的培訓和學習!思想上,我認真的學習公司文化,聽從的領導指示,讓自己在工作中能保持正確的思想去面對工作的任務,能更好的學習工作經驗。

  而在態度的上,我以思想到為核心,積極認真的去要求自己。讓自己在實習的工作中能刻苦用心的去完成領導佈置的工作任務,並認真的去完成學習任務!因為在工作中的態度嚴謹,在實習的工作中,我哦甚少因為自身的懈怠鬧出錯誤!這點也得到了領導的表揚!

  二、工作的情況上

  作為一名實習的新員工,在工作方面我主要負責的都是簡單的工作任務。機關是“簡單”,但對我這個初出茅廬的實習生來說也是非常麻煩的事情了。但我並沒有放棄,為了能做好,我也還堅持著在工作中鍛鍊自己!並且多向身邊的同事加以請教,這更為我加強了自己的工作能力,讓我在工作中有更多的收穫!

  三、不足的方面

  說道工作的不足方面,對我而言,這段工作中最大的不足,可能就是工作中的細緻程度吧!對於工作,儘管完成的很用心,但我卻缺少耐心繼續去改進!這讓我在這三個月實習的後期很難再繼續進一步發展。

  如今,三個月的時間結束,我在工作中也有了不少的收穫,我會在今後的時間裡認真的改進自己的不足,相信在正式的工作中,我一定能收穫更好的成長!

學生個人自我鑑定15

  畢業,意味著我要離開三年學習生活的高中了,意味著我去上大學,去開始新的一個階段學習,透過三年的努力,我對於未來也是更加的自信,同時三年的努力,我也是相信我高考會取得好的成績,進入理想的大學的,對於這三年,我也是來鑑定下。

  學習中,從高一開始,我就沒有鬆懈,積極的去學好知識,成績也是不斷的在進步,雖然偶爾有一些起伏,但是總的來說,都是向前的,特別是我以前比較薄弱的英語科目,更是經過三年的努力,有了很大的提升空間,自己也是上課積極,對於不懂的知識點,一個個的去解決,去理解,去做題目來讓自己有所收穫,其餘的科目同樣如此,課堂的筆記都是做好,課後作業也是認真的完成,每一次的考試都是認真的對待,我沒有太大的天賦,所以只能靠自己一點點的努力,一點點的去學好知識。去辦公室問老師的同學之中,我也是比較的積極,可能有些問題比較的簡單,可是我沒懂的話,也是會去問,不會覺得簡單而不敢問,或者膽怯,為了學習,我也是願意多去付出一些的。

  生活上,和同學也是相處不錯,而且也是認識了很多一起努力,一起學習的同學,大家成為了朋友,平時的時候也是相互的探討,特別是英語方面,我也是和同學多去說,沒有環境,那麼就創造一個環境出來,去把知識學好,我會的也是會去教同學們,他們問我,我也是積極的回答,這樣解決了他們的問題,同時自己也是在這些問題上加深了印象。學的更好了。學校的一些活動,我也是會主動的去參與,可能沒有取得什麼好的名次,但是更重要的是去參與,在參與之中學到東西,鍛鍊到了自己。同時也是認識了更多的同學,收穫了友誼。平時也是喜歡和同學一起去籃球場打籃球,只要有時間都是會利用好傍晚的時間,而這運動也是一直持續著,讓我的身體得到變化,精力也會更加的充沛,去更好的把學習給搞好了。

  三年,要結束了,對於這高中的生涯,我也是充滿了很多美好的回憶,自己學到的知識也是會好好的珍惜,要在高考之中去考得一個好的成績,對於未來,我也是有著自己的想法,去做好規劃,我信心憑藉我的努力,會讓我的未來更加的精彩的。

【學生個人自我鑑定】相關文章: