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團隊建設心得體會

團隊建設心得體會集合15篇

  我們在一些事情上受到啟發後,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣有利於培養我們思考的習慣。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的團隊建設心得體會,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

團隊建設心得體會1

  20xx年12月8日至12月13日,本人參加了由吐哈石油公司舉辦的第三期中層幹部綜合素質提升班的學習,透過認真緊張的學習,本人收益頗多,感受和體會深刻,具體感受彙報如下:

  一、理解團隊,帶領團隊

  團隊顧名思義就是由兩個或兩個以上的人組成的一個共同體,該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協同工作,解決問題,達到共同的目標。作為中層幹部,在團隊中要起到承上啟下的作用,對上要對公司領導團隊負責,對下要對自己的團隊(單位職工)進行負責,帶領自己的團隊(單位職工)完成公司下達的各項任務和考核指標,這就要求中層幹部要正確理解團隊含義,並且帶領團隊完成目標,只有這樣才能把團隊建設好,因此只有理解了團隊,才能帶領好團隊。

  二、加強溝通,高效協調

  加強溝通,是領導主體與組織內的上級、同級、下級或組織外的個人、組織、群體乃至社會,進行思想、觀點、信念、意見、感情、願望交流的過程,目的是形成相互理解、相互信任的和諧人際關係。高效協調,是領導主體為了更好地實現領導目標而採取不同的方法、手段,協同各方面的力量和步調,以達到相互配合,以形成最大合力和支援力的具體過程。溝通是協調的主要手段。 領導,就是指領導者充分運用自己的影響力,在獲得被領導者的自覺追隨和服從的前提下,引導、率領被領導者實現共同目標的行為過程。

  加強溝通和協調,就是使自己成為受歡迎的人,提升與人合作的能力。在以往工作中,確實存在同上級、同級、下級的缺少相互溝通。透過此次培訓使我認識到溝通在工作中的重要性和必要性,溝通可以加強相互之間的瞭解,減少誤會和誤解,統一認識,目標一致。彼此尊重,相互信任,密切合作,預防和避免工作中的失誤。是減少內耗、增加效益的重要手段;是實現人員團結、組織鞏固的有效途徑;是調動各方面積極性的重要方法,因此加強溝通和組織高效協調非常重要,在團隊中必須引起高度的重視。

  三、準確定位,把好尺度

  在實際工作中,中層幹部既是領導著又是被領導著,在上級面前是被領導著,在下級面前又是領導著。對待上級定好位,甘做綠葉; 履好職,當好參謀;做好人,經常溝通。對待下級要統籌而不包攬,要放手而不撒手,要寬容而不縱容,要敢斷而不獨斷,要兼聽而不盲從,要推功而不諉過,要廉潔而不廉情。

  在實際工作中,還要作到關心員工,瞭解員工的想法與困難,在力所能及的條件下解決員工的困難,但要把握好尺度,因為過度關心是一種傷害,對其他員工會產生不滿情緒,影響工作的正常執行,同時對那些得寸進尺的個別人員也要敢於制止,指出其缺點,督促其改進,只有這樣才能帶領好團隊。

  四、敏銳觀察,頭腦清醒

  高績效團隊,觀察是領導者接觸工作物件最直接的途徑。良好的觀察力,在領導活動中具有十分重要的作用。領導者良好的觀察力是領導者作出科學決策的前提條件。領導者的任何決策都是從發現問題開始的,一個領導者能否準確及時的發現問題,直接關係到領導者和團隊的決策是否正確及時。因此,一個領導者要想做出正確及時、科學有效的決策,必須具有良好的觀察力,必須勤於觀察、善於觀察、敏銳觀察。一個適應時代發展的領導,必須具備良好的觀察力,並時刻保持頭腦清醒,善於把握部屬的思想脈搏,不能人云亦云,步別人的後塵,培養起敏銳觀察、清醒頭腦是很重要的。

  五、全神貫注,善抓關鍵。

  高績效團隊,領導者良好的注意力是領導者提高工作和學習效率的必要條件,也是進行高效隊伍、提高領導效能的重要條件。領導工作的特殊性就在於他在一定的範圍內具有統領和影響全域性工作的作用,因此,領導者在工作中的疏忽大意,不僅僅給領導者自己,更重要的會給這個領導者領導下的團隊造成不良的後果,甚至巨大的損失。總之,要想成為一個合格稱職的領導者,就必須具備良好的綜合素質和高超的注意力。同時,還要根據工作任務的變化,善於抓住某一時期的主要矛盾,積極、適時轉移物件,制定相應的計劃措施,也就是抓住關鍵中的關鍵,解決了矛盾中的主要方面,才能引起次要的矛盾的同步有效的加以解決。

  六、博覽群書,終身不輟

  高績效團隊,領導控制的資訊和資源比較大,雖然比較大,但是日常的工作中透過感知獲得的各種資訊,有許多是需要儲存的,以便使用時隨時提取。博覽群書就是要求領導者破書萬卷,儲蓄淵博知識,而且還要具備良好的學習能力和學習效率,善於記憶吸納新的東西。領導者具備良好的記憶力是領導者博覽群書,終身學習的必要條件,也是領導者開展領導活動的一個重要優勢。記憶就是資訊的輸入、儲存、編碼和提取的過程,在領導活動中,領導者的記憶力起著十分重要的作用。良好的記憶力也是領導者必備的一個心理素質。原來單純的學校學習已經不能適應時代的發展,為了避免被時代淘汰,領導者必須博覽群書,終身不輟。生命不息,學而不止,就象人們長說的“生命不息、學習不止”。

  七,獎罰分明,客觀公正

  高績效團隊,必須具備高素質的領導著,帶領著團隊成員,協調合作,分工明確,為著共同的目標不懈努力。高素質的領導必須加強團隊建設,團結關心下屬,工作中加強與員工的溝通協作,對團隊員工要制訂獎勵、激勵原則,並確定戰略,讓員工感覺公司有發展前景,安心本職工作,為公司的發展盡心盡力。 建設一個高績效的團隊,必須有激勵機制,作到獎罰分明。對待員工根據不同情況,採取不同的激勵方法,以前總以為激勵無非就是表揚、獎勵,透過這次培訓使我明白激勵可以多種多樣,

  比如提升、休假、鼓勵等等,都可以促進員工奮發工作,提高工作效率。但是,不能抓小放大,檢了芝麻、丟了西瓜,該獎不獎、該罰不罰、該說不說、該管不管。

  八,角色互補,互幫互助

  高績效團隊,猶如大雁飛行一樣,領導人固然非常重要,但是團隊成員角色同樣重要,角色互補,學會理解和幫助,共同完成團隊共同目標,就象基層單位主任、書記和副主任一樣按照各自的分工並緊密配合,共同完成公司下達的考核目標,相互尊重,相互補臺不拆臺,組織和帶領好團隊,不能形成一手遮天、狂妄自大的角色。

  經過此次緊張的培訓,使我學到了許多實用的理論知識,學而不用等於白學,學而致用才是本次學習的目的。要將所學知識用到實際工作中,根據實際情況,分析原因,勇於實踐,善於實踐,不斷總結經驗,加強高效團隊建設,提高本人及團隊職工的素質,團結職工,為公司的美好未來作出自己的貢獻。

團隊建設心得體會2

  昨天徐金鑫講的主題是——團隊建設與管理。團隊就是由兩個或者兩個以上的,相互作用,相互依賴的個體,為了特定目標而按照一定規則結合在一起的組織。

  團隊應該有一個既定的目標,為團隊成員導航,知道要向何處去,沒有目標這個團隊就沒有存在的價值。昨天最讓我記憶深刻的就是他所講的團隊溝通、激勵團隊、團隊執行力,就像我們這次培訓一樣,激勵我們變成更好的自己,需要和我們的培訓人溝通,聽取她們的意見去執行。

  眾人拾柴火焰高、一枝獨秀不是春,這些耳熟能詳的句子不就是說明了團隊的重要性嗎?在這個時代講求合作共贏,所以我們需要注重團隊合作,培養團隊意識。

  組織部徐金鑫同學關於的“團隊建設與管理”的演講。總之,團隊如果要想建設得好,不僅僅是需要部門負責人的引導有方,亦或是其親力親為,更是需要團隊裡每一個人的努力,也需要所有人真誠交流,積極參與團隊討論,在這個過程中,不斷的吸取部門各成員的意見、建議,並加以改進修正,團隊的成員才會為了團隊目標而共同努力奮鬥,才能營造出一支高效、優秀的團隊。

團隊建設心得體會3

  20xx年10月12日下午在XX街道辦事處四樓會議室,社群全體工作人員參加了xxx市xx團隊管理創新輔導講座,講課的老師是由xxx公司請來的深圳中旭股份公司西部講師龐慶璐教授,透過此次講座,我對提升管理能力,提升團隊執行力感觸頗深。透過這次講座學到了很多,我從以下幾點談談我的心得體會:

  一、我的三點感受

  一是我街道為了提高我們社群的幹部的管理能力,員工團隊精神、執行能力,給我們創造了這麼好的一次學習機會。

  二是在聽取了龐老師的講座後,感觸頗深,在對社群的管理方面以及對上級部門提出的工作的執行力上有了很大的提高。明白了怎樣才能更好的管理社群,怎樣才能更好的完成上級部門提出的任務!

  三是在以後的工作中,對社群的管理方面有了明確的目標,對街道和上級部門提出的任務有了好的工作方法及計劃。

  二、講座中最有影響的三句話

  第一句是:目標、工作、任務自上而下分解,措施自下而上提交。讓我瞭解了,如何更好的將上級部門的惠民政策傳達給居民群眾,又如何將社情民意上報至上級部門!

  第二句是:態度不等於結果,苦勞不等於結果,職責不等於結果。讓我體會到,在工作中盲目的付出並不等於回報,要看清楚努力方向,再用良好的態度把目標變成結果。

  第三句是:遇到問題說明能力不足,遇到障礙說明方法不對。讓我領會到,在以後的工作中,遇到問題多想想解決的方式方法,換個角度考慮問題,以找出合適的處理方式。

  三、對自己的改進措施

  一、提高自己及社群工作人員的執行力。龐老師說中國不缺乏執行的戰略家。也就是說再好的工作思路和工作方案,如果沒有好的執行也就沒有好的結果。所以,在今後的社群工作中,第一步就要提高我們的執行力。

  二、提高自己的管理能理。透過龐老師對管理方法的講解,把所學到的用在社群的管理工作中,更好的解決如何幹,怎麼幹的問題。

  三、提高溝通能力。遇事多遇上級領導溝通,瞭解領導所要的目的,更好的完成任務。社群工作中多與工作人員溝通,更好的達成目的,以避免“走彎路”,“白費力”的現象。

  四、對組織的三個建議

  一是進一步完善我街道社群的規章制度。龐老師說:影響制度執行因素是制度設計不合理,制度不完善。所以我們要完善我們的制度,這樣我們才能更好的按章程辦事,按制度辦事。

  二是希望街道能多多舉辦類似的豐富多彩的活動來提高社群幹部的管理能力,提高工作人員的執行能力,提高我們的團隊協作能力,提高工作人員的整體素質。

  三是加大社群活動場地建設,因為我社群辦公面積有限,活動場地不足,很多活動因場地有限無法實現,大大的侷限了一些活動。

團隊建設心得體會4

  6月初,我有幸參加了公司組織的新員工明陽天下拓展訓練活動。我們參加了信任背摔、穿越電網、天使之手&巨人梯、畢業牆等專案。遊戲同人生、事業、團隊、夥伴聯絡在了起,更給我們全體參訓員工帶來了無窮的樂趣、信心、勇氣和思索,引起了心靈的強烈震撼和共鳴!

  拓展訓練不同於一般的課堂教學,它是一種“體驗式”的教學訓練,拓展訓練的最大目的是:培養團隊精神和整體意識,改善人際關係,瞭解溝通的重要作用。透過基地教練組織的一系列的活動,就我個人而言,我自己有以下一些深刻的體會:

  第一、挑戰自我。在拓展專案中,有一項叫“天使之手”,大家在安保措施的下,要跨越橫跨空中的鋼索橋。但因為是在高空,所以每個人都產生了或多或少的恐懼感,我們要做的就是挑戰自己的恐懼感,跨越這一小步。在人生中,我們也會遇到很多近在眼前的機遇,只要我們挑戰自我,勇敢的跨出這一小步,那麼我們就能將屬於自己的機會牢牢抓住。

  第二、無論做什麼事情都要有明確的目標。拓展訓練的每個專案都有明確的目標,團隊所有的策劃和執行都是為了完成目標。在以後的工作和生活中,我們遇到的目標也許並不具體,“成功”的標準也是眾說不一,但是我相信只要目標是積極的,可以使自己進步成長,我們就可以並且應該為了這個目標傾盡全力。

  第三、做事要有周詳的計劃和正確的方法。一個好的計劃和決策可以使工作實施起來事半功倍,也可以使工作有步驟的進行,因此在進行任何一項工作前,都應該對該工作的實施計劃進行論證,以減少在實施過程中出現的偏差和失誤。而在這一論證過程中,必不可少是團隊成員的群策群力,鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結晶,是大家共同努力的成果,才能使團隊每個人在工作中都能按計劃辦事,工作才能順利圓滿的完成。

  第四、有力的領導。在制定計劃和實施的過程中,團隊中成員為了目標的完成各抒己見,群策群力。但是也會出現為了堅持自己的觀點而爭執不下,這時候就需要團隊的領導來決策,他的.決策能使團隊以一個聲音說話,以相同步調行動,團隊合作的過程中必須只能有一個指令來調配。所以有力領導也是任務能夠貫徹落實的有力保障。

  第五、團隊精神和整體意識在工作中的推廣。沒有完美的個人,但可以有完美的團隊,團隊合作精神在於信任、合作和奉獻,強調的是同甘共苦、共同發展、配置合理、配合默契和工作中的互相幫助。信任是團隊精神的基礎,失去了信任團隊就無法合作,更不用說奉獻了。而合作和奉獻是團隊合作的必要條件,所有的隊員要緊密合作,無私奉獻才能保證工作的圓滿完成。

  在經過了一系列的 拓展專案、分享總結,一系列的競賽成功、失敗,一系列的歡笑、淚水之後,拓展培訓結束了。對比之前與之後,我自己個人在心態上有了一個較大的轉換,之前自己對拓展培訓的理解可能有了以偏概全的嫌疑。之前一直以為,參加拓展訓練可以尋找到解決團隊運作過程中一些恰當的方式方法,現在回頭來看,在整個拓展訓練當中,更多的是讓你學會如何去發現在團隊運作及個人工作中的一些問題,當然,這裡指的更多是意識上的問題,而非給出解決問題的方法,不同的人在經歷同樣的事情之後,同樣也會出現理解不一致的情況,而透過這一次的拓展培訓,我思考得更多的可能是兩個問題:用什麼樣的態度來面對困難?用什麼樣的態度來面對錯誤?

  用什麼樣的態度來面對困難?

  在整個拓展訓練過程當中,每一個專案都充滿了難度與挑戰,巨人梯看似高不可攀、高空斷橋看似不可逾越,但最後終於一一被團隊所克服。總結這些經驗,我覺得在面對團隊困難的時候,解決的過程中有幾個要素是至關重要的。第一是目標的設定,在拓展訓練的過程中,面對一個個艱苦卓絕的任務,但團隊的所有成員都有了一個清晰的目標與來自這個目標的壓力:整個團隊必須全部透過,缺一不可。在這樣的清晰的目標指導之下,團隊的精神才可能被激發出來,個人英雄主義被拋棄,取而代之的是整個團隊團結一心,共同出謀劃策,齊頭並進。第二個是必須依靠團隊的力量。在這一系列的專案任務當中,任何的個人能力都顯得微不足道,因為依靠個人的力量是永遠不可能完成任務的,只有團隊之間的精誠合作,齊心協力排除困難,才有獲勝的可能。困難是團隊的困難、力量是團隊的力量、方法是團隊的方法。第三是團隊解決問題必須有智慧,在很多專案當中,會出現很多混淆視線的條件、現象及工具,可能團隊沒有排除這些干擾的話,會浪費團隊力量,而最終換來的結果只能是失敗。成功可能沒有真正意義上的捷徑,但是一定有更好的方法。

  用什麼樣的態度來面對錯誤?

  遊戲一定是有規則的,而破壞規則的結果必定是規則給你帶來的懲罰。拓展訓練過程中,因為有很多同事犯下的錯誤,會使團隊所有的成員、領導受到來歷的懲罰,那麼,在這個時候,我們應該怎麼樣去面對這些錯誤呢?埋怨?指責?都不是最好的方法,因為當你去埋怨和指責的時候,你必須要停下你前進的腳步,耗費你的時間,但對於整個團隊的進步所起的往往的負面的作用。透過兩天一夜的訓練,我認為在面對團隊的錯誤或團隊中某個個體的錯誤的時候應持的態度是不埋怨指責但一定要有總結。總結是讓犯錯的個體或團隊都更加清楚應該與不應該,是指明方向的明燈,就像一個人跌倒了一樣,不停咒罵只會阻礙前進的腳步,而利用跌倒的機會仔細觀察地形、尋找絆跌你的石頭的位置,才是後面的路走得更安全的方法。

  拓展訓練結束了,但團隊的建設在持續,並且過程艱辛漫長,但只要像標題一樣,每個晝夜都有所得,輝煌的團隊成果一定是指日可待的。

團隊建設心得體會5

  法學院200多名師生在貴州省法官培訓中心開展團隊執行力培訓,負責這次培訓的杭州時代光華教育發展有公司是被企業界廣泛認可的企業管理培訓公司,擁有80多名高階管理顧問,公司總部設在北京,是中國一流諮詢公司。我也有幸參加了這次培訓!俗語有云:梅花香自苦寒來,寶劍鋒自磨礪出!沒有付出就沒有回報,經過為期兩天的封閉式培訓,讓我對“團隊”這個概念的理解上了一個新臺階。雖然團隊執行力課程劃上了完美的句號、培訓也落下了帷幕,但是它的效果和影響在我們這些學員身上才初見端倪,正可謂“小荷才露尖尖角”。

  兩天的培訓雖然短暫,但我們這些學員卻收穫頗豐,所感所學受用終生。陳校長出席開幕式並作了熱情洋溢的講話,對法學院團隊提出了要求和殷切期望。隨後,北京錫恩企業管理顧問有限公司總裁姜汝洪率其公司的楊鵬博、吳政鐸、邢濤等培訓師們以他們寬厚廣博的學識、豐富的培訓經驗,圍繞如何打造強大的執行團隊、客戶價值、商業價值等中心,結合我院改革實際,非常精彩的講授了:執行的兩種錯誤心態、執行的大敵、責任的量化、商業人格的樹立、執行48字真經、執行人才三大標準、結果和任務、制度執行力、企業中、高層執行力等方面的重要內容,採用互動為主,講課為輔的靈活的授課方式,培訓師三個忘記“忘記年齡,忘記身份,忘記性別”的理念把我們的積極性充分的調動起來了,現場氣氛熱烈,學員熱情高漲,我也不例外地融入了這愉快的學習氛圍中。

  說實話,在日常的工作中,大家都不是很放的開,比較矜持,,工作上的同事關係、上下級關係使大家不能表露真實的自我,也沒有機會歡聚一堂,培養團隊感情!兩天的課程中培訓師巧妙的設計了很多遊戲環節,寓教於樂地讓我深深的感覺到團隊成員之間的互助和默契,體會到團隊的溫暖和力量,明白了作為團隊成員的“一”和作為整個團隊的“一”是辯證統一的,團隊沒有了成員則如空中樓閣,個人離開了團隊便是一隻孤雁,其力量是渺小的,只有成員熱愛自己的團隊,專心致志的建設團隊,一心一意的為團隊謀發展,大家一條心,整個團隊才能顯現出他的作用和力量,才能創造出更好的業績,打造出一流的團隊!就我個人來說,團隊執行力培訓不僅讓我學到了作為一個優秀執行人才的關鍵,也讓我更加熱愛我的團隊,為身為法學院團隊的一員而自豪。現在每每想到我們的團隊,想到團隊的每個成員,心底總是會盪漾起溫暖和力量。培訓結束後,在大受啟發之餘,我深刻的領悟到了亮劍精神、狼性團隊的精神,並決心在以後的工作和教學中高舉馬列主義的大旗,以亮劍精神和阿甘精神為動力,校正價值取向和態度,堅持執行48字真經、執行人才的三大標準,全身心的投入法學院這個英勇、熱情的團隊中,以學生為本,認真執行本職工作,全心全意為學生服務,認真、專注地為打造一個強有力地執行團隊而努力奮鬥!

  培訓雖然圓滿的落下了帷幕,但我有理由相信,經過這次團隊執行力培訓,法學院團隊的思想面貌必將煥然一新,“打造一流團隊,打造一流法學院”已深深植根於包括我本人在內的每個隊員心中,成為我們內心一致的信念,發展、創新的步伐也必將明快起來。我更有理由相信藉著百年老校貴州大學迎來105年校慶的契機,法學院將以全新的面貌出現在歷史的舞臺上,法學院的明天必將會更加絢麗輝煌!

團隊建設心得體會6

  我們處在一個競爭的時代,從單純的產品競爭到現在的品牌競爭,從生產資料的競爭到高科技的競爭,我們面臨的競爭正在變得越來越激烈和日趨多樣化。那麼,問題來了,如何在競爭中處於不敗之地?長期的工作經歷給了我們的啟示:團隊合作以及高效率的溝通。

  團隊的力量,對於一個企業來說,至關重要,尤其是像我們銀行這樣大型的企業。公司是一個大的團隊,下面的各個分支行乃至每個部門都是一個個小的團隊。想要順利地完成一項任務或指標,光靠一個人的力量,缺少團隊合作是不行的。只有做到真正的團隊合作,成員之間取長補短,互相信任,互相幫助,我們的工作才會更順利,我們的前途才會更光明。

  在這裡,我想到了木桶原理。木桶原理,指出桶的盛水量取決於最短的那塊木板;為了增加木桶的盛水量,就需要加長短板。木桶原理,揭示的就是一種限制性因素原則,即在假定其他各種因素都不發生變化的情況下,對阻礙組織目標實施的限制性因素做出改變,從而促進組織目標的實現。在團隊建設的過程中,儘管主管部門對團隊成員進行了一系列篩選,儘量確保成員間的水平相差不大,但是成員的素質水平畢竟還是不太一樣的,因此在工作任務安排的過程中,正確對待不同素質水平的成員對團隊的整體發展有著至關重要的影響。

  遵循“補短板”原則,著力提高水平較低團隊成員的素質與能力,創造條件和機會讓他們儘快提高自身素質,融入到團隊中。遵循“拉長板”原則,即進一步提升高水平成員的工作能力,在社會競爭中,一個團隊想要在競爭中取得全面性競爭優勢是不太現實的。因此,對於團隊中的高素質成員,要充分集中他們的優勢,讓能力強的人起到帶頭作用,從而啟發全隊,激發全隊的向上精神,形成團隊自己的鮮明特點,培養團隊的差異化優勢,從而在整體上達到量優組合,確保目標的實現。

  加強團隊建設,提升團隊競爭力,同時也需要不斷地學習。要在知識時代取勝,企業必須在不同階段對員工進行不間斷培訓。資訊時代,只有透過不斷地學習,才能立於不敗之地,才能更好地迎接知識經濟時代的挑戰。團隊精神需要不斷地創新。過去,人們把創新看作是冒風險,現在人們意識到,不創新才是的風險。現在的時代是個求變、求新的時代,一成不變終將被時間所淘汰。企業可持續發展的實質就是不斷創新,沒有創新就沒有發展。企業創新在觀念,要激發創新,在創新中一要允許失敗,只有允許失敗的前提下,創新才會成功。二要冒險,冒險是創新之父。從某種意義上說。沒有冒險就沒有創新,也就不會成功。三要保持競爭和不斷改進,這樣才是創新,也才能做到創新。

  塑造建立團隊精神,是一項長期艱鉅的任務,需要領導與員工共同努力,不懈奮鬥,既要抓住宏觀,從大的方面著想,也要從點滴小事做起,把握好微觀,必須清醒地認識到團隊精神不是一朝一夕能建好,而是要長年累月地塑造建立。

  加強團隊建設,提升部門競爭力,這就要求我們堅持以人為本,堅持把科學的管理方法運用到團隊建設的全過程,要求堅持發展為了員工,發展依靠員工,發展成果員工共享。我們建立了適應新時代要求的團隊精神,就為企業的持續良性發展打下了堅實的基礎,就把每個員工的力量聚集在一起,使每個員工的力量凝聚在一起,為了支行自己的目標,也為了員工自己的目標,發揮聰明才智,挖掘無限潛力,奮發圖強,努力拼搏,促進支行快速發展,同時獲得良好的經濟效益。

團隊建設心得體會7

  維護中心從20xx年7月起,透過學習和對照省傳中心基礎戰鬥單元建設標準,在摸索中積累,在積累中創新,在創新中發展,在發展中超越,經過全體員工一年多的共同努力,維護中心團隊建設取得了較好成績,增強了維護中心的凝聚力和向心力,促進維護工作向又好又快的方向發展。

  一、以關愛,紮實開展團隊建設

  維護中心透過晨會和周例會認真向員工宣傳和宣貫團隊建設的重要些性,營造濃厚的建設氛圍,使員工的責任感不斷增強,同時讓員工深刻認識到,要做好維護工作,單靠個人的力量是不夠的,必須發揮集體的力量,靠集體的智慧和力量才能做好工作,完成任務,取得優異成績。為此,我維護中心按省傳中心23條驗收標準的要求,紮實開展團隊建設,認真做好各項工作,確保維護中心成為堅強團隊。

  二、以信任,讓員工自覺投入建設工作

  維護中心從開展團隊建設活動之初,全體員工按照建設要求每天堅持穿外勤服,按照安全生產要求做好工作。還透過“小紙條”,把備選口號寫在小紙條上,讓員工選出自己喜愛的口號,以此表示對員工的信任,鼓舞員工士氣,振作員工精神,激勵員工更加刻苦勤奮、認真努力工作。

  三、以激勵,建設堅強團隊

  雖然我維護中心在今年1月、2月發生過二級幹線故障,但中心經理依然鼓勵員工不能洩氣,激勵員工繼續把團隊建設工作做好,爭取做出工作成績,把維護中心建設成為堅強團隊。

  四、以服務,提升團隊凝聚力

  維護中心以服務提升團隊凝聚力,在做好服務工作的同時,切實加強對員工的思想工作,開展一系列政治思想教育工作,使每個員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高思想政治覺悟,熱愛企業,熱愛工作崗位,做到心往一處想,勁往一處使,增強執行力,提高工作效率,確保完成各項維護任務。

  維護中心在加強團隊建設中,真抓實幹,紮實推進,取得了一定成績,但是與省傳中心的要求和其他兄弟先進團隊相比,還是存在一定的不足與差距,需要在今後的工作中切實加以改進和提高。為此,維護中心要繼續加強學習,深化管理,努力實踐,按省傳中心加強團隊建設的要求,採取更加有力的措施,促進團隊建設,爭取把我維護中心建成堅強團隊,為做好各項維護工作打下堅實的基礎。

團隊建設心得體會8

  近日我參加了公司組織的為期天的學習培訓,培訓內容非常廣泛,涉及現代企業管理創新;戰略管理;團隊與領導力;現代企業文化;質量管理與企業社會責任等科目。俗話說“磨刀不誤砍柴工”,一個人能夠靜下心參加學習培訓是非常有必要的。學習培訓要樹立為公司發展而學習,為完善自我,超越自我而學習的理念;要把學習作為一種必要責任、一種精神追求、一種思想境界來認識和對待。我非常珍惜能有這樣一次學習的機會,因為它不僅是我職業生涯的新的奠基點、人生的又一起跑線,更是我服務公司,實現自我價值的前提和條件。對於作為公司分管政工工作的我來說,既要有為公司服務的意識,更要有為公司服務的本領,只有透過不斷的學習,使自己具備廣博的知識理論、高尚的道德情操、良好的個人素質,才能真正成為一名合格的人。

  天的學習,對我來說既是工作的加油站,也讓我認識到了自身的不足。新的形勢下,隨著用工、工資、醫療制度等三項制度改革與職工利益的衝突等複雜問題不斷出現,政工工作的難度將會越來越大,作為一名管理者,如何在政工工作中發揮團隊作用,落實高效團隊建設就顯得尤為重要。

  下面談談我對高效團隊建設課程的學習體會:

  有人說:一個企業如果沒有團隊精神將成為一盤散沙,一個民族如果沒有團隊精神也將無所作為。可見團隊精神無論是對一個企業、還是對一個國家的發展都起著至關重要的作用。

  時代需要英雄,更需要偉大的團隊。舉個例子來說吧,中國的歷史上,曾經出過一位歷史人物項羽,他是西楚霸王。與劉邦爭天下。論驍勇,十個劉邦不是他的對手。但是,劉邦知人善任,在利用和調動團隊力量方面卻比劉邦略高一籌。因此,把劉邦成為勝者,笑到了最後,建立了大漢政權。歸根到底,劉邦勝利的原因,歸結為他能識人用人,而項羽則不能識人用人。可以這樣說,劉邦的勝利,是團隊的勝利。劉邦建立了一個人才各得其所、才能適得其用的團隊;而項羽則僅靠匹夫之勇,沒有建立起一個人才得其所用的團隊,所以以失敗而告終也在情理之中。就當今社會發展的形式來講,21世紀的競爭態勢已經很明顯,一個偉大的團隊遠遠勝於英雄個人的作用。奧運會上夢六隊的失利,NBA中巨星雲集的湖人敗給沒有大明星的活塞隊,都說明了這一點。

  既然明白了高效團隊對與一個企業發展的意義,那麼塑造高效團隊思路方法又有哪些呢?

  透過這次學習我認為有一下方面值得我們關注:

  首先要明確高效團隊建設的目標。高效團隊建設實際執行過程中不是一件輕鬆的事情,常常讓人感到無從下手。但是,團隊要發展、要成功,不能束手無策更不能單純模仿,而是應該透過自己的觀察、思考和策劃,走出一條屬於自己的路。所以首先應該很清楚知道現在應該幹什麼,下一步應該幹什麼。一個共同願景的建立,是把團隊中每個人自己的願景和企業共同願景結合在一起。從某種角度上說,建立一個共同願景的過程,其實就是進行團隊成員間討論和交流的過程,這個過程就是人與人之間進行互動,真誠地和對方交流自己的想法。在團隊中建立共同願景,這是提高團隊凝聚力的最有力的舉措。剩下的只需要認真分析、正確導向,發揮團隊積極性,提高執行力,即可達成績效目標。

  其次要強化學習培訓,提高效率。人員素質的提高是完成績效目標的前提和保障。如果團隊從下到上,特別是管理人員基本素質不過硬,不強化學習、充實自我。不懂得不斷充實自我那麼,這個團隊就不能在發展的社會中創造出更多的“奇蹟”。因此,只有加強學習,才能提高人員的整體素質,團隊內部才不會出問題,這個團隊在激烈的市場競爭中才能有戰鬥力。一個優秀的團隊,應是個人與團隊共同進步,個人在團隊工作中,把自己的職業規劃跟團隊業績相結合,團隊給隊員提供個人的發展平臺和職業通道。

  第三,要建立和諧的工作氛圍。加強團隊的文化建設,就是要把全體員工凝聚在一起,擰成一股繩,讓員工有歸屬感,在營造濃郁的團隊氛圍,培養良好的團隊精神,建立和諧的工作氛圍。一是要透過放鬆員工工作壓力,關心員工工作生活,讓員工感受到“家”的溫暖,及時、有效解決員工思想上、工作中的問題和困難,使員工真切感受到自己是企業的一份子,從思想上和心理上對企業產生強烈的認可感和歸宿感。二是要透過開展形式多樣的團隊活動,如員工聚會、戶外郊遊、藍球比賽、卡拉OK比賽、演講比賽、服務技能比賽等,調動員工的積極性和工作熱情,增進相互瞭解和同事間的感情,加強員工的歸屬感。

  第四,要加強溝通,增進互信,倡導平等。團隊的領導與成員、成員與成員、成員與環境、團隊與團隊之間都應架起溝通的橋樑,確立互信、共同學習、共同發展、共同成長,才能共同創造輝煌的事業。團隊的的領導特色首先體現在鼓勵平民化的敞開溝通政策,強調開放的溝通、互相尊重、使團隊內每一位成員感覺到自己在團隊的重要性。團隊的高層領導人率先身體力行,努力倡導平等文化。團隊在組織機構上,不是上下級等級森嚴,而是很平等,有問題可以越級溝通。在這方面,我建議公司應當每年請第三方公司作一次員工意見調查,聽取員工對自己的工作和公司發展的看法,並和上年的情況做比較,看在哪些方面需要作改進或者公司每年有兩次非常正式的討論,領導和員工之間討論以前的表現,今後的目標,除了評估員工的表現,也是溝通彼此的途徑。

  最後,要透過績效考核引導團隊員工。團隊組織與傳統組織在形態、權責範圍、目標要求、動作方式、等很多方面有區別,所以在對團隊進行績效考核激勵時,要區別對待。激勵機制是整個團認發展、生存的關鍵。在考評激勵時,要考慮團隊的整體性。績效考核是集體智慧的結品,是靠人家的力量共同完成的,要考慮集體智慧如何與個人考評相結合。不可以單純看重對個人作的考評和獎酬。只有這樣,才能使團隊成員齊心協力地合作。同時,還可以將企業的期望、目標和價值觀傳遞給員工,增強員工的凝聚力和創造力。

  以上就是我對“高效團隊建設”課程的學習心得和高效團隊建設思路的一點建議,如有不妥,請大家批評指正,我將虛心接受。

  我的發言完了,謝謝大家!

團隊建設心得體會9

  前NBA著名的球星邁克爾。喬丹說過:“一個人沒有團隊精神難成大事;一個企業沒有團隊精神將成為一盤散沙;一個民主如果沒有團隊精神將難以強大。一名偉大的球星最突出的能力就是讓周圍的隊員變得更好。”團隊精神是一切事業成功的基礎,沒有團結協作,一切都只能各自為政,一盤散沙。個人的成長與團體就像生意,魚與水緊密聯絡。團隊精神是任何一個集體成功的法寶,只有團結一致,眾志成城,才能取得更好的成績。

  團隊,不僅僅是一個集體,而是由一些具有共同信念的員工為達到共同目標而組織起來的。在團隊中,人們可以獲得和使用更多的不可言傳的知識,價值觀念和文化特質,它們往往是決定命運的東西,團隊成員之間有著相同或相近的態度和價值取向,透過溝通和交流,能夠善意地協調、默契協作、互補互助。同時我們每一個人都是團隊中的一份子,我們的利益與團體惜惜相關,互相影響,也許一個不經意的錯誤就有可能導致全體的失敗,就如《細節決定成敗》中所提到的1%的錯誤會導致100%的失敗,這就要求團隊中的每一個成員要關心團隊、忠誠於團隊,在團隊中學習和提高,保持目標、方法的高度一致,勇於進取,敢於負責,甘於奉獻,為團隊的發展創造最大的價值。

  信任在團隊中起著至關重要的作用,是將團隊成員聯絡在一起了"強力劑",團隊成員之間要高度信任,彼此之間以誠相待,互相尊重,互相理解,互相支援,經常溝通,對存在的歧義認真去探討、分析,提出合理的建議,杜絕以自我為中心,自我感覺,而不感受隊友、同事的想法。在溝透過程中講究溝通的技巧、溝通的方法,要讓所有的隊員明白你的意圖和你所要表達的效果,以及怎樣去表達等等,管理者也要對團隊的成員充分信任,鼓勵員工參與決策並不斷提高個人的能力。

  積極的協調、默契配合,是一個團隊發展所必需的條件之一。不管是做遊戲也好,工作也好,只有我們大家心往一處想,勁往一處使,才能使我們的團隊力量發揮最大的效用,同時也要我們無條件地服從上級領導的決策,積極地、全身心地投入到工作中去,認真配合其它部門做好各項工作,一切以大局為重,一切以集體為重,凡事三思而後行,不利於團隊的事不做,不利於團結的話不說,建立良好的內部、外部關係,透過團結協作,把自己融入團隊,視團隊的成功為自己的成功,同時個體的成功也是團隊成功的組成部分。

  團隊精神是團隊成員共同認可的一種集體意識,是團隊成員理想信念的體現,具有凝聚力和號召力,樹立團隊精神,以實現目標為共同願望,首先要統一思想,同心同戰,配合默契,分工合作,能設身處地為他人著想,齊心協力,在集體奮鬥中發揮個人才智,擰成一股繩,推動團隊前進,培養團隊精神,增強凝聚力,消除內部損耗,居安思危,形成團隊優勢,從而發揮整體效能。

  透過這次培訓使我對團隊精神有了進一步的瞭解,在今後的工作中取長補短,交流協作,為時代的團隊建設添磚加瓦,為時代管理處的繁榮貢獻自己所有的力量。

團隊建設心得體會10

  早在一個星期前就聽x主任說下個週末要去聯合校區展開拓寬練習,一向很等待,總算比及這天,可天公如同不太眷顧咱們的教師們,昨夜還在下雨,今日火辣辣的太陽就出來了,可是咱們的興致並未減退,興味盎然趕往校區。

  到校園後x教師給咱們講了校園全體的展開方向以及咱們將怎麼展開這次拓寬,在咱們未投入拓寬之前,拓寬總教練給咱們講了拓寬練習的來源以及咱們行將參與的專案,接下來教練讓咱們做一個遊戲,預估自己在1分鐘可以擊掌多少下,咱們有說100下的、有說120下的,又說80的,還有說200的,我覺得自己一分鐘能擊120下。最終教練讓咱們自己來做,他給咱們計時,我會集全身的精力,教練說停的時分我擊了150下,其時很振奮,沒想到自己超出了預估。接下來教練說了一句話,全場驚奇,他說我給你們的計時是30秒。真的是沒想到,人在會集精力去做一件作業的時分,潛力是非常大的,咱們都仍是缺少自信,不信賴自己。所以人最大的敵人便是自己!

  做完小遊戲,咱們去操場20人一組進行拓寬,咱們這一組做的是沼澤地逃生和結業牆。看到那些搖搖晃晃的木樁,並且越來越高,心裡就覺得有點懼怕,但聽到教官訓話時說:“沒有不可的,只需不敢的!不能說不!不可!不可以!”所以在心裡就對自己說你必定行!拓寬開端了,我前面的教師都順暢的走過,輪到我了,心裡好嚴重,我逐漸的往前走,想到前面的教師都走過了,自己覺得挺有壓力,心裡又有些嚴重,腳步也亂了,教官在一邊提示我說不要慌,依照自己的步調來,逐漸的往前走,快走到止境的時分腳下一滑,掉了下來,被鱷魚吃了,第一個專案我就失利了,真的覺得很惋惜,其時真想找個地洞鑽進去。

  在“結業牆”專案練習時,一堵4。2米的高牆,潤滑、沒有任何東西,要求全部的隊員都翻越曩昔,才算成功。教官給咱們的情形設定是大火燒起,咱們只需十五分鐘流亡時刻,並且不能丟下任何一個隊員,這樣才算成功,咱們選了付校為指揮官。全隊20個人聯合一心、互相幫助,政策共同,勇於貢獻自己。男教師在下面咬著牙甘當柱石,讓一個個夥伴們踏著自己的肩頭求生,直到牆下只剩餘了一個夥伴,再沒有人給他當柱石供他向上攀爬的時分,咱們想到讓一位體重較輕的隊友從牆頭上垂下來,拉夥伴上來,咱們不斷的測驗,不知道是辦法不對,仍是其他原因,最終剩餘一位隊友沒有逃出來,可是我知道咱們都現已盡了自己最大的盡力,好幾位男教師的膀子現已流出血來,那一刻,我被團隊表現出來的團體榮譽感和精誠協作的精力所感動。

  這次拓寬練習的領會,總結起來有以下幾點:

  1、人最大的敵人是自己;

  2、人的潛能是無限的;

  3、整個團隊有必要確認一個合理的作業政策,在政策確認的條件下,擬定出切實可行的作業計劃;

  4、遇到問題要學會換位考慮,學會發散思想;

  5、要學會相互協作。

  在實際作業中,不要為外表的現象所困擾,需求耐性和才智,經過剖析、判別,充沛瞭解它的實質,經過安排、和諧到達政策,經過交流交流,才幹樹立多贏的局勢。團隊精力,不只是咱們作業中有必要發揚和使用的精力,也是一個單位展開壯大的底子。

  最終期望這樣的活動多多展開,讓咱們都能感觸到這次未能體會的專案。

團隊建設心得體會11

  “康泰之樹,出自茂林,樹出茂林,風必折之”,一棵健康高大的樹木,一定是從茂密的森林裡長出來的,這棵樹如果離開了這片森林,風一吹,勢必折樹散葉。在當今社會,沒有一個人單靠自己就能頂天立地。企業競爭不是個人賽,而是團體賽,執行力的強弱直接決定團隊戰鬥力的高低,因此,增強團隊凝聚力、向心力至關重要。

  可是,群體不等於團隊,二者是有區別的,群體僅僅男人女人的組合,而團隊是捏合,前者是量的組合,後者是質的提升。當一個群體裡的成員能做具備自主性、思考性、協作性,方可稱為團隊。以我龍潭站為例,如果有一天能做到員工都認為“龍潭站是我的站”,且自動、自發思考站裡的一些重點、難點,同時,員工之間互相支援,那麼,就說明龍潭站是個高執行力的團隊。

  那麼,怎樣培育員工的自主性、思考性與協作性呢?餘老師也給出了建議:

  在“自主性”的培育方面,要幫助下屬養成主動回報(反饋)、主動、主動關切的習慣。凡是安排手下做的事情都記在筆記本上,看他們有沒有主動反饋,並時時提醒他們未能自動自發的地方。要讓員工知道,“溝通”不是等著人家來找我們,而是我們走出去主動跟人家溝通,同時要確認員工知道各項工作的“優先順序”,要依重要性和緊急性排序。作為主管,要不斷地對員工所擁有的權力做出調整,平時工作、反饋自動自發的員工,給他的權力越來越多,反之,則越來越少。

  在“思考性”的培育方面,要求各個員工檢討現有工作狀況的缺失,並提出他的改進意見,同時找出自己工作的缺點,有計劃地列表逐個改掉。打破一些沒有必要的習慣或規定,防止思想僵化,要看人家看不到的問題,想別人想不到的辦法,在模仿他人的同時,進行改良最佳化,以達到創新的效果。

  在“協作性”的培育方面,要充分用好衝突的作用。衝突其實是個中性詞,其定義簡單說就是“我”對你的意見不同意,而且想辦法阻擾你,但是衝突關乎人性,是可以溝通的,在團隊內部要鼓勵正向的衝突,在衝突中進步。不斷的衝突促使INTEL進行技術升級革新,在世界保持了領先的地位。所以,作為主管,首先可以透過觀察,檢查公司裡有哪些人是“自顧自”的,凡是自私(只幫助自己認識的人)、自我(自己的利益重於一切)、自大(自己的想法就是答案)的,都很難做到與他人協作。知道存在不協作的現象後,一是在生活中建立團隊意識,如見面如何問好,出入公司的注意事項,用餐的規矩,甚至公務車來賓、主人、司機等的不同坐法;二是在工作中養成團隊的精神。工作不推諉,就是說在上級批評我們的時候,我們不要馬上說是下屬沒做好,要先檢討自己的不足;不扯後腿,就是當自己沒有機會的時候就讓給別人;不倡導英雄主義,就是時刻想到“公司成功是集體的榮譽,公司失敗是集體的羞恥”。不強調個人獎金,就是有獎勵報酬的時候站在後面,有處罰責任時站在前面。如何避免衝突呢?對比較敏感的問題,在開會前會,也就是在開會討論之前先個別溝通,可以避免衝突;有不同的想法或意見阿以交互發送參考,交叉詢問,可以避免衝突;經理人要培養自己的人格魅力,可以抑制衝突的激化;面對主要衝突,要麼你讓一步我讓一步,要麼先尋找可以鬆動的“第一步”,也就是雙方各了條件交換,是動手和下刀的地方。總之,要鼓勵團隊內部多建設少破壞,求大同存小異,要懂得適當的讓步(不是妥協)是一種藝術。

  在團隊建設的過程中,溝通也是至關重要的。作為主管或經理人,在日常工作中,儘量要求下屬與下屬之間自行解決問題,而不是動輒請示。當出現問題時,要求雙方一起坐在你的面前協調討論,此時你注意觀察他們不夠團結的地方,對配合不力、支援不積極的部門名個人,輕者批評,重者記過,再重調職或下崗議處。

  總之,打造高效執行力團隊,必須先行解決團隊成員的執行動機問題,換名話說,就是要“肯做”,神奇足球教練米盧曾經把他的座右銘印在自己的帽子上,掛在嘴邊上,實踐在行為上,那就是“態度決定一切”,其實,我覺得,態度決定一切未免太片面了,但是態度確實能提高個人的執行能力和行動力,以及在遇到困難時的鬥志。同樣,態度也是職業化團隊的凝聚力,只有在每個成員都抱著百分百正確態度,才能和公司上下團結、奮進,才能體現職業化的工作技能,當然,接步就班,就付任務式的完成,要本就不算正確態度,雖然享受工作是個很高的境界,但是為什麼不試著追求這種境界呢?其實,如果團隊中每個人都能抱著享受和樂觀的心態去看待工作,並帶著?愉悅的心情去完成工作,而不是怨天尤人,我相信,一個積極樂觀、向上奮進的職業化團隊的形成並不是很難的事。

  非常有幸參加公司本年度團隊建設培訓,這次團隊的培訓讓我記憶深刻,是我人生中一筆寶貴的財富,透過這次培訓我們都有所得,有所思,有所悟。在培訓老師的指導下,我們分成了四組,分別給自己的團隊取了隊名、口號,透過每個小組展示,我發現隊員都各有千秋,都有自己的獨到之處,真是超乎想象!每個小隊都盡情發揮本隊的優勢,展示自己的作品,透過每一個專案,每一次挑戰,每一次自我超越,一直到最終的拓展培訓,每個人都儘自己所能,竭盡全力的做到極致。

  透過尹樹剛老師的講解,讓我知道了了什麼是執行力,領導下達的任務要立即執行,只有行動才會得到結果,行動是最好的執行,行動是最好的執行方法,無論做什麼事,不要等到沒有機會才去努力。也就是我們所說的——成功者找方法,失敗者找理由。只有挖掘各成員的潛能,激發各成員強烈的責任心,做到人盡其職,物盡其用,再加上合理運用所有的人力、物力、資訊、公共關係等諸多方面的資源優勢,形成一支有強大凝聚力、頑強戰鬥力的卓越團隊,才能在激烈的市場競爭中立於不敗之地。

  透過雁群與狼性文化的學習,讓我感悟到一個團隊中不僅需要精英還需要有機動人員,要有共同的目標並認同,有著嚴密的組織,各盡其責,有協同合作的精神。透過胡建華老師講解的高效溝通讓我認識到:要創造優良團隊的條件,只有團隊溝通努力才能提升整個團隊的實力,成員之間必須分工明確、溝通協作、相互配合。優秀的企業應該用共同的目標,我們應追求雙贏,將團隊利益放在第一位,鼓勵支援其他成員,透過溝通,及時解決存在的問題。只有在工作中相互幫助、信任、尊重、溝通、我們的團隊才能走的更遠!

團隊建設心得體會12

  一、 團隊管理的心得體會

  大家是組隊進行課程設計。既然牽扯到團隊活動的話,要使得有很高的效率而且能做出來東西,就必須要分工明確,這點事相當重要的。如果不分工明確的話,會造成混亂。誰負責軟體編寫,誰負責硬體焊接,誰負責網頁與PPT的製作,誰負責論文的書寫,等等;如果分工不明確,只會事倍功半。

  團隊合作要融洽,大家應該相互幫助;不要一個人解決不了問題,就瞎忙,應該懂得大家協作完成課程設計。當最後除錯的時候也應該是團隊合作完成。

  還有就是要懂得向高一級的學長請教,向老師請教。畢竟我們只是大二的學生,很多東西都是廣告接觸到,很多原理都不是很清楚;所以向前輩請教是應該的。

  二、課程設計的心得體會

  不要看著挺簡單的,其實只有當我們真正做了才知道到底簡單不簡單。很多事情都是表面看起來簡單,但真要做起來,就不是那麼容易了。

  這門課是最能理論聯絡實際的課,我們的目的是做出東西,為了這我們需要學關於這方面的各種知識,從被動性的接受知識變成了主動性的尋找知識。這種模式才是學習的最好方式。在此製作過程中我們經歷挫折,經歷困惑,但有目標在前,我們不能也不想放棄,只有在克服困難後才會有成功的希望。

  沒有人是什麼都會的,也沒有人是什麼都不會的,在用任何器件之前都要看一下它的資料手冊! 因為資料的合理的獲取可以幫我們很大的忙。

  三、課程改革的建議。

  這門課是培養同學創新能力和動手能力以及團隊合作能力的一門很重要的的課,我們覺得這門課應有一下改革:

  1.講課應該更貼近實際,比如加入關於元器件的講座等。

  2可以加強和南校區的合作,提高我們專案的含金量。

  3.資金問題。如果學校或學院裡邊能給每個小組一定的資助,我想我們會做的更好。

  4.希望實驗室能夠擴大規模,增加實驗裝置,增多實驗室開放時間。

  四、出現的問題及解決的方案。

  1.我們在模擬軟體AVR Stutio 的介面上出現了問題,我們無法將程式燒入我們的實驗板中。

  解決方案:我們詢問了搞硬體的那個師兄(我們的微控制器實驗老師之一),經過他的分析和鑑定,最終確定為我們實驗板內電路有問題,從而導致了我們燒寫程式的同時將我們的AT mega16晶片給鎖存了。可能是我們焊接時焊錯了某個地方或者是本身的實驗板裡的電路的問題。我們一一檢查了焊接的電路,發現沒有問題;那問題就是實驗板本身的問題。

  查清楚問題的所在,我們就知道了改怎末做了:重新買電子元件,並更換實驗板,將板子重新焊接一遍。

  2. 串列埠無法正常實現通訊

  解決方案:通訊線路連線錯誤,應該注意通訊雙方的RXD和TXD應該交叉連線,即本機的傳送端TXD應該與對方的接收端RXD相連;本機的接收端RXD應當與對方的傳送端TXD相連。

  3.通訊雙方所採用的通訊波特率定義錯誤,正確的方式應該定義為9600b/s。

  4.晶振設定錯誤。

  5.AVR晶片內部有1 / 2 / 4 / 8Mhz的RC振盪源,當採用這種振盪源作為系統時鐘時,產生非同步通訊所用的波特率並不準確,存在一定的誤差(最小為0.2%),另外RC振盪源本身的頻率容易受到溫度的影響而造成頻率的偏移。因此,正確做法是:應該使用穩定性好的頻率為7.3728Mhz的外部石英晶振構成系統時鐘,這樣才能產生出非常標準的穩定的非同步通訊所使用的時鐘訊號。

  五、專案成員貢獻排序

  曹廣一:36%;

  孟松:32%;

  李釗:32%。

團隊建設心得體會13

  最近無意中看到一張照片,不由得讓我想起了曾經的我們,一個個年輕、活力、充滿激情。這張圖片來源於一次公司拓展訓練活動,思緒慢慢轉向了那場拓展訓練。"同事們,鑑於我們近期的卓越表現,總部已經批准同意這週末去參加拓展訓練哦"我們行政總監這樣和我們說道。小麗:"真的假的啊,劉姐。領導真的同意我們去參與戶外拓展培訓啦""你看我像是開玩笑嗎,當然是真的。這週六,大家做好準備,可不要遲到"。聽完行政總監的一番話,辦公室裡頓時炸開了鍋。雖然各自討論的不一樣,但是大家無不帶著微笑,感到高興。

  也許對於今天的我們來說,戶外拓展培訓已經很平凡,也越來越被眾多企業所接受。但是在20xx年左右,拓展訓練還是十分新鮮的培訓形式,沒有多少人參與過,更別說接受和認可。之所以,那個時候大家都很興奮,那是因為終於可以出去放鬆放鬆,關鍵可以一起聚聚。

  帶著對於戶外拓展的好奇以及未知名的興奮,那天的我們來到公司都非常的準時,大家齊步踏上了通往拓展訓練的一段奇特旅程。誰也沒有想到,這樣的旅程比實際更具有意義。

  來到培訓公司指定的拓展基地,我們換好了服裝,整齊的列隊站在那裡。想起那時候我英姿颯爽的樣子,其實還蠻帥氣的。列隊站好之後,拓展老師就帶我們做了一個小遊戲。這個遊戲其實就是鼓掌,拓展培訓師問我們,一分鐘內可以鼓多少下。各自都報了相應的數字,我記得當時我好像是報了40個,而且還特別大聲。可是最後的結果,卻讓我們大跌眼鏡,我們一開始就在10秒鐘鼓了大概30幾下。這個結果還是在拓展訓練的老師沒有告訴我們方法等等的前提下,我們就超過了自己的預期。

  拓展訓練育人的道理很簡單。簡單的鼓掌遊戲,讓我們感受頗深,尤其是對於我來說更是記憶猶新。同時感覺這麼一個小小的遊戲,卻折射出其實很多時候我們不瞭解自己的大道理。

  拓展訓練煥發起了青春。鼓掌遊戲結束後,我們進行了簡單的熱身,然後進入到團隊組建PK的環節。團隊組建,是整個破冰環節最後也是最重要的一個環節。我們被行遠顧問的拓展培訓老師隨機分為了四組,我和當時的幾個死黨也被分在四支不同的隊伍裡。由於大家都不服輸的性格,導致一開始的團隊破冰就火藥味十足。以至於到最後的團隊文化上,各個妙語連珠,每個團隊文化都個性十足。到團隊展示,應該是整個破冰環節最為激烈的一幕。當行遠教練喊誰的隊伍最棒的時候,我們都扯開了嗓子在吼。青年人的那份青春和活力,在整個破冰得到了完美的詮釋。

  雖然大家競爭慾望很強,但是彼此還沒有出現吵架,最多是臭美對方几句或者放出狠話,下個專案見分曉。但是真的到某個專案時,大家能夠幫忙的還是會幫忙。在我看來,這才是真正的團隊,真正的一家人。這些,也是我從拓展活動中所發現的而針對於其他的培訓是沒有的。

  拓展訓練告訴我們合作很重要。拓展訓練的一些拓展訓練專案,看著都似乎很簡單,但是真的去實際操作的話,單純依靠個人是很難的完成的。這個時候,就需要我們攜起手來共同合作。我記得當時最後的拓展訓練專案叫挑戰五分鐘,這個大拓展訓練專案是由五個小拓展訓練專案組成,專案要求參訓的學員們要在五分鐘之內合作完成這五個拓展訓練專案的挑戰。這五個拓展訓練專案,每個都是需要大家共同合作的。

  回想至此,突然發覺已是幾年前的事情,想想時間過的很快,拓展訓練之所以現在有如此大的發展,也是有原因的吧。

團隊建設心得體會14

  期待已久的戶外拓展之行在不經意間已悄悄來臨,並且在我還沒準備好的情況下匆匆結束了。

  第一次參加拓展,既興奮又期待,腦海中不斷浮現出多種畫面,而當導師問到團隊建設跟那些活動相似時,我第一時間想到的是高中的夏令營和大學的義教。高中的夏令營——領袖訓練營圍繞的也是團隊建設,而義教讓我體現得更多的是團隊為了實現一個共同目標的努力及團隊的力量。於是無形間我對這次的拓展抱著很高的期望,可兩天過後,發現現實跟想象中的有著一定的區別,心裡難免會有落差。但不管怎麼說,兩天的鍛鍊還是讓我學到很多。

  一個好的團隊,必須要有一個明確的共同目標,成員之間要相互信任、溝通,在實現目標之前務必做好計劃,合理配置資源,以最低的成本完成最高的目標。以下是我這兩天的主要心得體會。

  一、齊眉棍,同心杆

  這是拓展開始前的熱身小遊戲,由5男5女零距離站立,伸出左手食指將竹竿放置腰部以下。很奇怪,導師放開竹竿後,竹竿就一直向上升,參加遊戲的同事好像也不知道為什麼竹竿一直向上。後來見到他們都在討論,不斷地改善方法,臺下的我們也不住地給他們提建議,在多次嘗試後終於完成了任務。

  感想:坐在臺下看著他們的一舉一動:嘗試,失敗,討論,嘗試。每一次的失敗大家都馬上進行總結,跟同伴們分享自己的看法,也聽取臺下人的建議,一次一次地嘗試著直至成功。這就是團隊,大家為了共同的目標,集中精力,共同奮鬥,並且充分地運用了外部資源。

  二、隊名、隊歌、隊徽、口號

  隊名,是透過一個小遊戲來選定的。每組在最短時間內完成從1到50的報數任務便獲得隊名的優先選擇權。因為我出錯的頻率較高,於是大家都給了我很多建議和要求,例如:報數時要大聲點,要把自己報的那幾個數字記好,並且迅速做出反應。聽到這些時心裡有點不好受,但又十分清楚別人給意見也只是為了團隊好,我不應該跟自己團隊貌合神離,我應該慶幸別人願意給我意見,並迅速融入到團隊中去。

  一個好的團隊必須建立在信任的基礎上,要學會相信自己,相信別人。並且要了解隊友的性格特點,給予支援和鼓勵。作為領導的更應留意下屬的情緒,及時做出反應,這樣才能保持團隊的形神合一,保證團隊的凝聚力。

  儘管在這個階段還無法全身心投入,但依然會跟著大夥的步伐走。在確定“小肥羊”這個隊名之後,我們便開始準備我隊的隊徽、隊歌、口號。而我則負責幫忙用積木設計我隊的LOGO,經過大概20分鐘之後,我隊的所有標誌性東西終於塵埃落定。LOGO是一隻會飛的羊(小飛羊),意味著我們小肥羊隊必會排除萬難,一飛沖天。隊名、隊徽、隊歌、口號是我們隊的精神象徵,也是我們隊的文化特徵,這有助於增加我隊的凝聚力。同樣,一個企業必須要有其獨特的企業文化,它有助於把企業員工的個人目標引導到企業所確定的目標上來,把各個階層的員工團結到本企業的文化當中,形成一種凝聚力和向心力,並且激勵員工為了共同的目標而不斷進取,共同奮鬥。

  三、牽手

  這個專案直接一點來說可以叫做“盲人與啞巴的故事”,顧名思義是由啞巴帶著盲人走路,一開始我便當了盲人,還清晰的記得在黑漆漆的世界裡,突然有隻手迅速地挽著我走,當時的第一感覺是:恐怖!不知道是什麼樣的人,心裡覺得有點怕,可是摸到那人的手之後就一點都不害怕了,她給人一種安全感,讓我可以完全相信,後來在走的過程她也是無微不至地照顧著我,遇到落差大的地方還抱著我下去,而且上下樓梯的時候她還會有規律地拍我的腳示意,很快我們就形成了一種默契。不過在走的過程中我還是改不了多話的個性,一邊走一邊說,遇到坑坑窪窪的時候還是會反射性地提示後面的人要小心。

  在回來的路上,我們角色互換,但不能帶回剛剛帶自己的那個人,我發現自己不太會當帶路人,很想照顧同伴,可是又不知道應該如何改善,因為這次走的是回頭路,我總是想著同伴剛剛已經走過相同的路,應該有底了,他能應付的,而且他沒說什麼,所以我都不知道怎樣才能更好地帶路了。

  這個活動充分地體現出隊員之間的信任,盲人要勇敢地相信同伴,跟著他走,而帶路的人更加要思考怎樣才能取得別人的信任,尤其是一個盲人。在工作中我們更要相信自己的同事,進而相信自己的團隊,只有相信,才能更好地融入。此外,團隊內部還要溝通好,不能總是想當然,有問題就要說出來跟大家討論,有想法更要跟大家分享,要不別人不知道你需要什麼,更不知道怎麼去幫助你。

  四、天梯

  我對這個高空專案的印象最深,兩個人(一男一女)的配合,從地面徒手登上最高的那根圓木。眼看那五根圓木,還沒上去,我就已經腳軟了。第一根是我踩著隊友上去的,後來的每一根都是隊友踩著我上去,然後再把我拉上去。兩人安全爬上第五根的圓木是我們的目標。

  一開始真的覺得有恐高症的我不可能這個任務,這考驗的不只是勇氣,還有協助。但我沒想過放棄,並且還是第一個挑戰這一專案的,不過上到第四根圓木時還是出現了一個驚險畫面,我跟隊友的手差點就抓不住,險些就掉下來了,但最後在隊友的協助以及其他隊友的鼓勵下,我還是順利地完成了專案。

  那時我真切地體會到團隊的力量,有團隊的支援我可以克服恐懼,充滿力量不斷向上。我永遠會記得是你們的鼓舞和支援,讓我有勇氣挑戰極限,讓我順利登上天梯。如果沒有隊友的幫助,我不可能自己一個人爬上天梯,是你一步一步把我拉上去的,後來才知道那時你自己也害怕,但是怕我更害怕,所以一直都撐著。這就是我的隊友!這就是我們的團隊!

  五、挑戰150

  在150秒內完成7項任務,一開始就覺得不可能,但最後合理計劃及分配後我們還提前完成了。

  體會:在這個專案中主要要做好計劃,合理配置資源,發揮個人的特長。在我們的實際工作也是那樣,首先是計劃好完成每個專案的先後順序,充分利用時間;同時還要發揮每個人的專長,各司其職,以提高整個團隊的工作效率。在我們實際的工作過程中,很多工作,特別是在處理突發性事件時,我們都要馬上建立一套處理問題的方案和流程,不能因為時間緊、任務急就亂了陣腳。只有合理組織安排工作,才可能有高效率的工作效果。

團隊建設心得體會15

  5月13日下午,物業總公司培訓部組織了一次專案經理參加的培訓課,並特邀高忠良副總給大家講《如何抓好團隊建設》的培訓,使我受益匪淺。作為一名物業專案經理人,如何抓好團隊建設,透過這次學習自己有了新的認識。

  作為一名專案經理,是實現專案目標的責任人,也是團隊的領頭人。在工作中必須找到自己的準確位置,帶領和指揮整個專案團隊去實現專案目標,完成領導交給的各項任務。透過學習我認知到,作為一個專案負責人,一定要以身作則,嚴於自律。現在我擔任市國際機場物業處專案經理一職,就在團隊建設中如何做一名合格的專案經理,我談談自己的認識:

  石家莊市國際機場物業處成立之初,員工新入職,服務意識淡薄。面對這種情況,我專案處以物業總公司為榜樣,注重員工培訓、素質教育,從學習觀念著手,科學管理、規範操作、優質服務、不斷改進:我把員工思想教育作為重點,讓每位員工從思想上認同企業理念、熱愛本職、團結同事、互相協作。

  隨著物業品牌的提升和外接小區的拓展,自己深感責任重大,公司給了自己一個發展的平臺,一定要珍惜。作為一名管理者,如果跟不上公司發展就會掉鏈子,為了做好工作,必須在學習中成長。因此,作為物業經理,一定要拓寬思路,有創新意識,做到以下幾點:

  1.在工作中,有強烈的責任感,認真負責地對待工作,盡職盡責,刻苦鑽研,不斷創新,為業主提供滿意的服務。增強服務意識,熱情服務,謙虛謹慎,文明禮貌,忠誠可靠,做事公道,工作中勤奮主動,實事求是。

  2.在與業主溝通問題上,作為管理者,必須學會與業主真誠地溝通,才能完成管理目標。物業經理及員工要學會感謝業主提出意見,及時發現管理與服務中的不足,促進管理服務質量的不斷提高,使業主感到滿意。

  3.要積極參加公司舉辦的各種培訓班,加強專業知識補充,爭取把所學到的知識用到工作實踐中,發揮自身的職業優勢,找準自己的位置,去實現人生的價值。

  4.加強自己思想建設,增強全域性意識,增強責任感,增加團隊意識,積極主動的把工作做到點上,落到實處。

  5.提高個人修養,提高溝通能力。尊重領導,虛心採納員工意見和建議,搞好上下級關係,互相尊重。

  6.利用業餘時間學習有關物業管理方面知識,向有經驗領導和同事學習,多交流溝通。從實踐中摸索物業管理技巧,發揮特長。

  7.根據各專案特點,還探索物業服務新內涵,注重服務創新,為業主提供多樣化服務,突出品牌的優勢。

  8.以高度的責任心為業主服務,提升物業服務質量,創造優秀物業服務品牌。

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