學生考試心得精選15篇
當我們經過反思，有了新的啟發時，馬上將其記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。那麼你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的學生考試心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生考試心得1
這一次的期末考試成績出來了，我在看到了自己的考試成績排名後，心裡都涼了一大半，因為我的成績實在是太不理想了，本來我的成績在班上還算是中規中矩的，可這一次卻快排到班級的末尾了，各個科目的成績都不太好看，尤其是化學這一門科目，更是不及格，這也是我個人時隔數年後又一次在化學上出現不及格的情況了。之所以出現這種情況，不少因為老師們教的不好，也不是因為這次考試題目出的太難了，完全是因為我個人的學習和思想出了問題，所以我必須向您檢討！
在這次期末考試之前，我是沒有認真地把心思投入到學習中去的，當其他同學都在認真的複習、做著練習題時，我還有心思在上課時走神，甚至每天回到家中還要玩一陣子電子遊戲才會去做作業，這就導致了我的知識儲備出現了問題，所以在考試的時候只能寫一寫比較基礎簡單的題目，遇到難一點的題目時，我基本上就沒辦法正確的作答了。其實，在本次期末考試結束之後，我就知道自己這一次考得肯定是不會有多好了，好多題目我都做不來，就連選擇題都是在靠感覺進行選擇，所以我在考完之後都沒有勇氣去和同學們對答案，一聽到別人在談論什麼題應該怎樣做時，我就趕快走開了，生怕影響了自己的心情。
等到成績出來後，我雖然有點不敢相信自己居然考的這麼糟糕，但是我也明白這一切倒也比較合理，誰讓我不好好的去學習呢，在高中這個階段，要是不迎頭追趕上前面的人的話，那肯定很快就會被後面的人所超越，而且再過不久還得面臨會考、高考了，所以我的壓力也不小啊，要是現在就掉了隊，那就真的很難再追趕上大部隊了。所以，在這個假期裡，我要戒掉自己貪玩的毛病，多多寫一些練習題，爭取在這個假期里拉近自己與同學的差距，等到了下學期開學的時候，我要好好地向班級裡面那些優秀同學學習，多向他們探討一些學習經驗，這樣才有利於自己的提升。我會制定一份詳細的學習計劃，先補足自己的短板，然後讓自己的擅長科目多給自己拉一點分。
這一次的考試失敗對我而言是一次打擊，但它也警醒了我，讓我體會到了失敗是什麼滋味，我可不想讓自己再一次被同學們給嘲笑了，所以我要爭一口氣，在接下來的學習中好好地拼一把！
學生考試心得2
這次語文成績考得比較不錯，也許是我本身就很喜歡語文的原因，所以我就在語文課本上花的時間比較多一些。我很喜歡和文字打交道，我最喜歡的也就是作文課了。老師一般會花兩節課的時間給我們寫作文，有的同學兩節課還寫不完一篇作文，而對於我來說，寫作文是最簡單的，也是最開心的事情了。我一般會一節課就把作文寫完，第二節課就開始閱讀作文素材，為下一節作文課做準備。正是有對語文的這份熱情，我這次語文成績拿到了全班第一的好成績，這是我第一次得到班內語文成績第一名，我很開心，與此同時也激勵著我往更好的未來走去。
我知道興趣是學習的提前，也是促使學習的一股動力，喜歡一門科目我會多花一些時間我相信每個人都會這麼選擇。同時我也知道偏科的嚴重性，所以我在自己的學習上也會照顧到其他的科目。比如數學，我會花一些時間出來多練練題目，買一些作業書，每天完成一兩頁等等。這是我對待數學學習的方式，而這種多練習的學習方式也還不錯，這次我的數學成績也比以前要考的好一些。一些以前做不對的題目我通通做對了。所以我認識到，對待不同的科目，我們選擇學習的方式也會有所不同，在學習中要多加思考，多加探索，我們才會有更加明顯的進步。
此次考試中一些不足的地方有幾處，一是語文科目中錯別字錯了一些，字詞的學習沒有掌握完整，在平時的語文學習中我應該加強這一個方面，只有前期多加積累了，後期才會有更好的一個成績。其次就是容易出現一些粗心的小問題，導致流失了很多不該失的分數。在今後的學習中，無論是什麼科目，我都要注重對細節的把握。考試中我失誤的地方很多都是因為沒有注重細節，所以才導致出現了扣分。我認識到了自己的優點，也認識到了自己的缺點，希望我能在不遠的未來收穫另一次更好的成績，加油！
學生考試心得3
初中三年就在今學期轉眼間飛逝。小學六年和初中三年的學習生活，此刻已成為完美的回憶。在九年學習生活中，在自己看來學習最重要的還是兩個字“勤奮”。張衡說︰“人生在勤，不索何獲”。卡萊爾也說：“天才就是無止境刻苦勤奮的潛力”。古今中外對勤奮的佳言，數不勝數。可見勤奮是何等重要。
初三下一學期也就是自己真真領悟到勤奮的重要的一學期。應對歷史十二本課本和練習冊、數學六本課本和兩冊複習卷、藏文十二本課本和練習冊、漢語十套模擬試卷和三本書等……。少許同學選取的是逃避。他們只是把中考看做是一次僥倖，看做是一次運氣的較量。如果透過了那就是自己運氣好，沒有透過那也不當一回事兒。但是大部分同學應對自己初一到初三的書本，更多是一種挑戰的心態。初三下一學期一開始，他們就是刻苦，努力把教過的一本本書，一頁一頁去翻閱，去複習。把握好了每一分鐘。同樣自己也選取了這條路。初三下一學期比往常更加刻苦﹑勤奮。用盡自己的所有盡力把初中三年的六十多本書和許多卷子翻閱翻閱複習了一遍。雖然考試成績還沒有出來，但是每當走進考場，考完一張張卷子，最後的感覺還是挺簡單挺好的。到最後一個藏文試卷考完，自己透過聊天才發現，別人在複習時覺得很簡單的試題，因為很簡單，所以沒有去複習。但自己靠勤奮複習完了。別人把十分難得試題，因為很難，覺得這種難題就應不會在試卷上出現，所以沒有複習，但是自己憑著勤奮複習完了。這就是自己感覺做每一個試卷很簡單的原因吧。
就這樣自己有了一個看書勤勞的好習慣，習慣了看書，愛上了學習。看書學習已成為生活中的一部分。不管成績如何，自己已經有了很多收穫，自己對自己問心無愧。因為自己盡力了、刻苦了、勤奮了，所以不管結果如何，回到家對家人說上一句：“我盡力了!”，也就對得起家人的付出了。達芬奇(義大利)先生和郭沫若同志說得真好。“勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠”，“構成天才的決定因素就應是勤奮”。同學們!朋友們!讓我們蕩起勤奮的雙槳，向自己的夢想的彼岸前進。
學生考試心得4
中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學習上的至理名言。興有在是常的學習上一點點積累認真努力、堅持不懈的應對學習上的困難，發揚鍥而不捨的精神去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能驕傲而又自信的應對挑戰，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。
滴水能夠穿石也是鍥而不捨精神的體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，僅有憑藉這種精神，才可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不趣味，既不是立體的又不是鮮活的事物，僅有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發奮讀書，最終成為一代詩仙。前有古人可鑑，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢這是一個時代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不捨的鎖定自我的學習目標，奮勇前進吧！
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”這是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。它充分的說明了在學習上，僅有鍥而不捨地學習，才能到達金石可鏤的'地步。同學們，讓我們發揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧！
學生考試心得5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
緊張的半學期已經過去了，眼看就剩下兩個月的時間，我們就要踏入另一邊航船了，也就是初二。同學們，你們是否準備好了，是否準備好了踏入另一邊航船？
在我們的校園裡，有老師的呵護，有同學的幫助，我們才會在這裡快樂的學習、生活。老師對我們給予了希望，所以我們不能辜負老師們對我們的期望。
作為一名新時代的中學生，我們要養成良好的道德行為習慣，從規範日常行為做起，用規範來指導自己的言行。熱愛祖國，樹立遠大的理想，正確的人生觀，學做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，按時到校，不遲到，不早退，不曠課，上課專心聽講，自立自強，我們不能像小學生那樣，事事都要父母操心，我們應當自己管好自己的生活。我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優美的書籍，在書海中遨遊。
知識在於積累，天才在於勤奮。我們清楚的知道：學習是取得成功的基礎，奮鬥是取得成功的關鍵。只有不斷奮鬥，努力進取，才能使學習和實踐的成果的一展示。在這一點上，我們要想初二初三的大哥哥大姐姐們學習，學習他們刻苦鑽研、奮力拼搏的精神。
時間是組成生命的細胞，我們要珍惜時間的分分秒秒，相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們自己的不懈努力，三年後，我們一定會成為有理想、有道德、有文化的合格中學生。給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
期中考試結束了，我們是否取得了令自己滿意的成績，對於我這次的數學成績，我覺得自己進步了。我很感謝我的數學老師。以前，我都不喜歡學數學，班裡大多數人的成績也都不令老師滿意，期中考試前，數學老師不顧自己的身體狀況，為我們一遍一遍的講不懂的問題。我們應該都知道：老師付出了這麼多，為的就是我們的學習啊！同學們，體諒一下老師，為了自己，把自己的數學成績努力地提高上去，讓老師也能感到欣慰。
學數學，不想學語文、歷史，死記硬背。而是要刻苦鑽研。遇到不懂的問題，就要問老師，也可以問同學。學新課時，只要把概念、公式記住了，做題就不會那麼難了。有時間多找一些和自己不懂的題的型別相似的題，多練一練，就能把它記住，以後遇到類似的題，自然就能做出來。所謂“熟能生巧”。
同學們，說實話，我開始也不喜歡學數學，但是，透過考試前的不懈努力，我終於把自己的數學成績提高了許多。同學們，加油吧！爭取在以後的考試中，讓我們手中都握有一份滿意的答卷！
學生考試心得6
《巴啦啦小魔仙》電影上映了，早就開始期待了，相信回合電視劇伴一樣的精彩。我和朋友看來三遍，真的很喜歡百看不厭啊！
還記得那天首映那天大家都激動瘋了啊，全都在大喊“小藍姐姐”，電影院裡的孩子都很激動，完全掌握劇情啊！
作為一部國產劇，還是動畫片，真的是很難得兒童電影，真希望以後能多一些我們小觀眾的電影啊！
所以小魔仙你實在是神來一筆啊給跪！
學生考試心得7
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”教師踩著鈴聲進入教室，嚴肅的說：“此刻，我來唸念你們考砸的分數！”同學們臉上有的眉飛色舞，有的緊皺眉頭，有的焦急不安，還有的垂頭喪氣，後悔不已。這時，我心裡也隱隱的焦急和不安著。
“郭靜怡！92.5！”我心裡一驚：我以為我會拿全班最高分，沒想到我卻考成了這樣！卷子一發下來，我就急忙在卷子上找錯題。唉，由於粗心馬虎，我整整丟了7.5分。
我主要錯在了一道漫畫題上，其實也就是看圖寫一句話而已，我竟然把坐在沙發上的一個小男孩看成了一個疊好的被子上放著的一個花皮球！也太不著邊了吧，如果前後聯絡起來仔細分析的話，結果也就不會是此刻這樣了。
這次的期中考試給我留下了深深的思索。總結這次教訓，最難能可貴的“認真仔細”還沒有融入到我的學習生活中，這種習慣容不得一絲的粗心馬虎，摻不得半點的鬆懈和僥倖。
認真仔細是一種學習態度，認真仔細是一種職責，我會在以後的學習中養成認真仔細的良好習慣！
學生考試心得8
立刻期中考試了，辛勤的教師加緊了對我們的訓練；同學們也都進取備戰。我這幾天總像揣個小兔子，上次月考數學沒考好的陰影時時出現；這位是我中學以來第一次大考，總怕考不好。
清晨，樹上的鳥兒歡叫著對我說：“今日考試了，祝你考出好成績！”走進課堂，看見同學們都在緊張的複習著，就像大戰來臨！我們絕不打無把握偶之仗。雖然說著重成績，但怎樣才能檢驗我們的.學習效果呢
鈴聲響起，開始發試卷了；小兔子急促的敲著門。我拿到試卷，一片茫然，幾乎什麼也看不見了。我定了定神，揉揉眼；仔細看了看試題；哎呀！原先這些題我們都複習過，我喜出望外。寫好班級姓名，我認真的做著每一道題；先看懂題意，理解後再進行計算。在不知不覺中小兔子不見了。
時間過了大半，最終一道題難住了我，是關於工資問題的，A公司一年工資一萬元，一年漲一回工齡工資200元；B公司半年五千元，半年漲一回工齡工資50元，問按工資職工在哪適宜我反覆計算都是A公司多，但總覺得不對。時間不多了，先檢查一遍，果然有道題做錯了，立刻改正過來。鈴聲響起，交上卷子，心境豁然開朗。
樹上鳥兒笑了，對我說：“考得不錯吧”。
成績下來了，我迫切的開啟試卷，我只考了108分，有12分是我粗心大意造成的；總分126，我完全能夠考120分的。以後考試必須檢查好，不再馬虎了！
這次語文考的太臭，我要反思。語文是靠日積月累，平時努力才會考出好成績。僅有考出好成績，才能對得起辛勤的教師和辛苦的爸爸媽媽！努力！加油！
學生考試心得9
世人都說“一分耕耘一分收穫”。時光如梭，轉眼半個學期過去了，是時候驗收我們的成果了。
這次考試我收穫頗豐，三科主科總XX分，全班甚至有可能是全年級第一，知道成績的那一刻，我欣喜若狂，可是，當拿到語文試卷後，又深深地為閱讀題扣掉的那一分而感到可惜。閱讀題中並沒有有關獵人的神態描寫，我卻堂而皇之地將“神態”二字填入了題目中的橫線上，除開作文唯一被扣掉的一分就這樣棄我而去。粗心？可惜？懊惱？這些都有，媽媽常對我說：“你如果具備考XXx分的實力而只考了XX分，那麼還是證明基本功不紮實”。是啊！細節往往決定成敗。
按照慣例，我們班的作文分基本都不會很低，可是，這次考試，一位同學的作文居然只有XX分！老師告訴我們，他的作文水平其實遠比實際分數要高，但是他的字太爛了，所以扣掉了XX分，這真是“大意失荊州”啊！看樣子，寫的一手好字也是很重要的。
實際上，這次考試我根本沒想過自己的語文能考到XX分，四年級的時候我給自己定的總分目標是XX，到了五年級，我發現自己能考到XX以上，於是，我將總分目標提到了XX，五年級一期期末考試我總分為XX，人往往需要給自己制定一個目標後才能走的更遠，我再次將目標擴充套件到了XX，這就意味著我的數學和英語不能丟分，語文必須要上XX，這次考試過後，大大地重新整理了我的認知，因為那個神話般存在，似乎不可戰贏、固若金湯的隔壁班這次也稍遜一籌。有目標才會有動力！繼續加油！自己！
納西族有句話說得好：“駿馬面前沒有跳不過的壕溝，利矛面前沒有戳不穿的頑石”。透過這次考試，我發現：真的是得語文者得天下，學霸們比的實際就是語文單科，因為英語和數學大家都不允許自己有些微失誤，基本都是滿分！
世界上並沒有什麼天才，偉人范仲淹也是雞鳴即起、和衣而眠。勤奮和堅持才是成功最容易的渠道，雖然這次我僥倖稍微領先了一點，但我也絕不會驕傲。老師，後續我會更加努力學習語文，只為明天會更好！
學生考試心得10
1月21日，是我們1年1度的考試時間。考試完後，我心裡像挑著十五個水桶——七上八下。十分想明白自己的成績。
最後，這天老師該念成績了，如坐針氈我心裡怦怦直跳。“語文95，數學99，英語97”老師清脆的聲音打斷了我的思考。我心裡暗自高興，心裡的一塊石頭也算落了地。但是，我心裡也同時在反思，為什麼語文退步了4分我暗暗難過起來。我在心裡想：難道試題越來越難。還是——對，都是粗心大意惹得禍，我越來越恨我的腦細胞了。回到家，我向媽媽說了自己的成績，本以為一場暴風雨就要來臨了但媽媽卻會心的笑了笑，和藹可親的說：“你不要悲哀，也不要放棄，這次進自己最大努力就行了。”我聽了媽媽的話十分溫暖。腳下彷彿踩著一朵幸福的雲。
這真是一次令我難忘的期末考試，我要好好學習，天天向上，做一個對祖國。對社會人民有用的人。同時，我會永久記住這次教訓——粗心能造成大錯。
學生考試心得11
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”一年年的高考送走了一批又一批功成名就的學子，正所謂“十年窗下無人問，一朝成名天下知。”但同時也帶給了無數學子兩行清淚，所謂“鬱孤臺下清江水，中間多少學子淚。”高考結束後，總是幾家歡喜幾家憂，千軍萬馬過獨木橋，又有多少人掉下了橋。淚水和汗水並存，十數年的奮鬥付之一炬。有人不甘心，打算從頭再來，但是韶華易逝，又有多少個明年經得起蹉跎?總不能吊死在這棵彎脖樹上吧，一年的等待，帶來的仍是一個未知數，值得嗎?因此我們學會了隱忍，學會了沉默，學會了打掉牙往肚裡咽，也學會了虛偽，學會了附勢，學會了隨波逐流，放棄了一些我們當初所謂的原則，因為那裡有我們的“終極目標”。不敢輕易去描繪未來，那些未知的以後不再是一種完美的嚮往，而是似漩渦般深不見底的恐懼。
其實，高考但是是一種手段，而非目的，高考沒有成功並不是對你人生失敗的宣判，哦不，也許“成功”這個詞根本就不適合用於高考，而高考考得好也並不意味著你會從此鵬程萬里，青雲直上，一輩子衣食無憂。不要讓高考成為自己的一種阻礙，正所謂“三百六十行，行行出狀元。”人生的失敗是不敢於去應對，豈能盡如人意，但求無愧我心則可。高考不是絆腳石，而是你一路向前、披荊斬棘的墊腳石，不要把它看成是一種負擔。
放鬆心態，勇於應對，高考是道坎，但它絕不可能不可逾越，相信自己有這個實力，只要自己努力過，奮鬥過，那麼勝固欣然，敗也該從容。相信自己，以一種無畏的態度去應對一切，就沒有什麼坎我們會過不去。
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，不要再為自己的懦弱與懶惰費神去尋找逃脫的藉口，也不要再為自己的挫折和艱難而產生毫無好處的怨言，有些事情你改變不了，正如你不能決定你降臨在這個世上一樣，既來之則安之，高考是山，我們就要做移山的愚公，高考是海，我們就要做填海的精衛，應對高考，我們要大聲的說，清華北大，寧有種乎?
堪堪十二載，十二載的寒窗苦讀，這十二個年頭我們不能白過，寒來暑往，我們低著頭來回穿梭於校園和家之間，無暇顧及那靜謐的夜色，又何嘗見到我們放棄，縱使不值得，已經付出了這麼多，有何在於最後的這幾步路。樓蘭就在前方等著我們去揮戈橫掃，去馳騁笑傲。不管你願不願意，以何種目的，既然選取了這條路，便該要風雨兼程的走下去。
十二年中，從一季初走到一季末，我們失去的太多，但是我們本就明白，想要有得就必然有失，此刻該是我們收穫的季節了。生如夏花般絢爛，死也要如秋葉般靜美。為了夢想努力的去拼，我們得到的未來不會是一片空白，即便是遍體鱗傷。六月的驕陽烤不化我們鐵打的心，鼓起勇氣向前，一切都擋不住我們前進的腳步。時光的深層，命運的迷途，需要我們自己去親手塗抹，稚嫩的花朵在嚴霜的打擊後會更加燦爛。仲夏，讓我們攜手並進，吾願直搗黃龍，與諸君痛飲耳。
學生考試心得12
這段時間以來，我對自己學習生活做了一些總結，我認為自己在學習上取得了一些進步，主要體現在以下幾個方面：
1、培養了我學會思考的習慣。
我記得有人講過這樣的一句話：“學習的過程是一個思考的過程：”我認為的確是這樣，因為學習真正的目的並不在於你獲得了怎樣的成績，而是在於尋找未來的方向。在這學期我所學習的幾門課中我確實感受到了這一點。例如，公共部門人力資源管理這門課，我所要做的一篇作業是關於醫療體制的改革問題。其實看病難，看病貴的問題已經成為一個非常難解決的社會問題，在完成案例的過程中，也讓我培養了我自己獨立思考的習慣，在完成案例的過程中，需要有一定的思路，並且培養自己解決問題的能力。例如，第三道題是說針對這樣的現象你有何良策。其實答案是千變萬化的。我的答案是從要學會尊重人才和重視人才以及建立健全績效考核制度等，但是我覺得有一點我沒有提到，那就是績效工資制度，但是由於這是一個新生的事物，有許多的問題會出現，所以沒有寫上去，但也體現了我在經濟知識上的匱乏。還比如講，組織行為學這門課，它其實是管理學和心理學的綜合課程，在完成作業的過程中，我發覺這是對於人性的解剖的一個過程，我認為自己的不足是對於個性特點的分析，因為人的個性是具有複雜性的，在處理這一問題上，我認為還有疑惑。總之，從自己的學習的過程中，我學會了思考，但是也發現了自己的不足。
2、找到了未來的方向。
學習的目的之一就是尋找未來的方向，為自己的職業生涯奠定基礎。我也感覺到了這一點。比如講行政管理這個專業是一個具有思考性和綜合性的專業，而且也具有大眾化的特點。因為各行各業都需要行政，都需要對於辦公室日常事務的管理。其實對於管理知識的學習也有利於我自己的工作，比如講如何管理自己的工作狀態，有控制自己煩躁情緒的能力。還有對於時間的管理、檔案的管理等等。從而提高自己的工作效率，將自己的理論知識運用到實踐中去，來達到最佳的效果。
我想，只有透過這種不斷地總結，我會不斷取得進步，來迎接未來的挑戰。
學生考試心得13
期中考試結束了，我考的不夠理想。數學98分，語文90.5分，英語99分。存在問題：
數學：
1. 正方形的(四)條邊相等。而我寫的是每條邊相等，語言不夠規範。
2.一輛卡車的載重量是8(噸)。我填了千克，出錯的原因是沒有認真讀題。英語：
1.Hello ,I am Miss (A) . (B)
A.White B. white C.mike
出錯的原因是人名開頭的字母要大寫，而我根本沒注意。
語文：
語文的問題就多了，媽媽總說我，大錯不犯，小錯不斷。仔細想想也是。你瞧!
1.喜鵲的尾部是烏黑的。(倍)
2.把看拼音寫詞語“yíj씓遺蹟”寫成了“記憶”。
3.把蘇聯革命家列寧寫成了高爾基。
4.柳樹的葉子(飄)到了樹媽媽的腳下。(落)
5.寫一句名言：我寫了為中華之崛起而讀書，卻忘了寫周恩來。
6.閱讀理解，沒有認真讀短文，丟了2分。
7.作文書寫亂、寫得不具體，還有一個錯字，丟了3分。
透過這次考試，我明白了，不管是平時做題還是考試，都要認真讀題，做完題後要認真檢查，我還要改掉馬虎和寫字亂的缺點。
學生考試心得14
透過在高一學的知識使我又成長了一步，轉眼時間過去了，我還戀戀不捨的懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學給予我的關懷。讓我在這個秀麗的校園裡茁壯成長，高一的第二個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的暑假。
時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，透過不斷地學習，我收穫了很多。時間就是這麼無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醞釀已久的真理;在收穫後才明白努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然……原先過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路：
在學習上：我深知學習的重要性。應對二十一世紀這個知識的時代，應對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的'資本家'的時代將要過去，以知識為特徵的'知本家'的時代即將到來。而高中時代是學習現代科學知識的黃金時代，我就應抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
在紀律方面，基本能夠做到：尊重教師，同學之間能夠真誠相待;能遵守校園各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止禮貌;有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫忙。
學生考試心得15
時間一聲不吭，靜靜的來了又悄悄的走了，回想前幾天的期中考試，我才一晃而醒，不知不覺中大半個學期已經過去了，這大半個學期對別人來說也許不值一提的，但對我來說是不平凡的，畢竟我是新轉來那裡的，這個學期我要應對的困難比之前的都多，竟不知不覺間我已經全都透過亮燈，認識啦好多新同學，懂得啦很多事，看到啦許多新的事物。
2這學期的學業算是很忙，比我之前的那個學校是不用那麼激烈的競爭的，再加上有生物和地理的會考，就在六月時間緊迫，但我很後悔前段時間只顧上網和玩，失去啦好多時間學習，對於生物和地理我是不敢奢求些什麼的。但竟讓我考了及格，對於我今後是要努力學習才行，在眾科之中成績最差的莫過於數學啦!不管我怎樣學，成績還是鮮紅的宣告我不及格，所以我。
一上數學課我就在擔心，數學老師會不會忽悠那我開涮呢?我那心事拔涼拔涼的。英語成績一說起來我就惱門，那成績和那隔壁的高血壓老人的血壓一樣，忽高忽低的，那反差都快把我嚇到高血壓的啦，那單詞記啦又忘，忘啦又要記，整一惡性迴圈，我想我該吃點生命一號啦。語文，語文，我是從未很滿意過的。
大部分都在基礎被扣分，平日裡我已經記住啦，但一到考試我就忘，忘的是一乾二淨啊，我很早就懷疑我是不是有考前疑忘症，此刻進一步證實啦。所以，我的這大半學期的總結是：我有努力，但沒有到達預定效果，我把這種狀況歸屬於意外中的一點出錯狀況，我相信我能到達目標……，把廢話留在心中，用結果證明事實。
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