我的舞蹈啟蒙老師作文(集合6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的舞蹈啟蒙老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的舞蹈啟蒙老師作文1
從幼兒園開始，教過我的老師有很多，有一位老師給我留下的印象非常深刻，她就是常青第一學校的舞蹈老師——李老師。
李老師有一頭黑色的捲髮，平時隨意地盤起來，一雙炯炯有神的大眼睛彷佛能洞察一切。李老師有著模特般苗條的身材，每次給我們做示範的時候，只見老師揚起雙手，踮起腳尖，做出留頭似的旋轉。這時，她像一隻在空中飛旋的天鵝；又像在地面翩翩起舞的孔雀；有時手裡拿著扇子時有彷佛一個嬌羞的少女；老師那婀娜的身姿，彷佛與音樂融為一體；那柔軟的身體襯托出舞者高貴的美麗！
舞蹈隊的成員都是李老師從各個班級挑選出來的，我就是其中的一名幸運兒，我非常珍惜這個機會，每次訓練都盡力按照老師的示範去練習，我的刻苦訓練也獲得了老師的認可。
李老師平時很溫柔，但是在訓練中卻很嚴肅。李老師只要發現任何小小錯誤，都會仔細給我們糾正指導，自己還連續做三個正確示範來加強我們對於動作的認識。在李老師的耐心指導下，同學們訓練的也很努力，在剛剛過去的“小小外交家”活動中，當我們的表演獲得陣陣掌聲和大家的好評時，我們所有的辛苦都煙消雲散，李老師也露出了了欣慰的微笑。
李老師仔細認真的指導我們訓練的行動時刻影響著我，我也想成為李老師那樣的對學習和執著的人。人們常說老師是人類靈魂的工程師，那李老師就是藝術文明的傳播者。感謝您不僅讓我在繁重的學習中暫時“解脫”出來，更重要的是讓我獲得了藝術享受。我會一直堅持下去！
我的舞蹈啟蒙老師作文2
我的舞蹈老師崔老師是個不打折扣的大美女，她苗條的身材無論走到哪都讓人忍不住想多瞄幾眼。彎彎的細眉，一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的馬尾辮總是一甩一甩的。她上課的時候對學生很嚴厲，但一下課她就會變得非常和藹可親，像你的朋友一樣。
有一次，我去上舞蹈課，我因為上藥遲到了3分鐘，我剛一進門，她就大聲對我吼道：“你遲到了3分鐘，去，做300個仰臥起坐、300個‘小飛機’、300個小跳。”我換好了練功服，乖乖地執行，做的腰痠背痛，站都站不起來了，最後我是“爬”到了自己的位置，低著頭，很委屈的樣子。崔老師大聲說：“然然，轉過去！”我乖乖的轉了過去，老師用手輕輕地給我揉了揉背，低聲問：“疼不疼？”我一下子感動了，老師用手把一股暖流注入了我的體內，真溫暖啊！
還有一次，老師知道我轉圈差，她下課專門把我留下來，陪我練習轉圈。她把左手伸出來，讓我向右轉，用手去打她的手，一直向前轉，一下都不能斷。我就這樣一圈一圈的轉，我把她的手都給打紅了，她還讓我轉，最後我終於練會了，才發現，她的手都被我打腫了，老師謝謝您！
老師非常喜歡我，大家都做不好的動作，她很希望我能做到，她經常嚴肅地跟我說：“這個動作你一定要做到，再痛也要練！”我哭著完成了動作，因為我不想讓老師失望，老師看我後背腫了，連忙蹲下來，給我揉了揉，那種溫暖的感覺，只有我知道。
這就是我那又嚴厲、又愛學生的舞蹈老師，我對她充滿了尊敬和愛戴。
我的舞蹈啟蒙老師作文3
我的人生就如同一張白紙，沒有任何的色彩。但是，我知道，當白紙開始往外走的時候，一定會看到一些新鮮的事物，並書寫我的輝煌人生。那一天，我看到了讓我目不轉睛的畫面，我希望向她學習舞蹈，在得到爸爸媽媽的支援下，我開始向她學習舞蹈。
她就是我的舞蹈啟蒙老師——祁老師，祁老師是一位非常漂亮，舞姿優美，年輕的舞蹈老師。那一天，我深深地被她輕盈優美的舞姿吸引住了，當時我就在想，有朝一日我會不會像祁老師一樣猶如一隻天鵝似的自由飛舞。
於是，抱著這種萌生的念想，我開始向祁老師學習舞蹈。開始要從基本功練起，只有把基本功練得紮實，才會把自己優美的舞姿展現出來，踩跨和撕腿應該是最煎熬了，也是舞蹈中特別痛苦的事情，在踩胯的時候祁老師會讓我放鬆，不要有壓力，還時不時說一些鼓勵的語句，正是老師的這些話才是我堅持了下來。
在我的堅持下和祁老師悉心的教導下，我的基本功有了很大的進步，我還參加了許多大大小小的比賽和演出，在這一過程中，我有了豐富的舞臺經驗，學習了許多知識，道理還獲得了許多證書。
沒學舞蹈之前，許多人(祁老師的學生)都說祁老師特別的“狠”，的確，經過一節課後，我已經體會到祁老師的“狠”，但是，也正是祁老師的“狠”，才使我的舞蹈有了很大的進步。
我在今後的日子裡不會忘記祁老師的教導，我會用拼搏與努力去完成我的舞蹈夢，將來無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福，我敬愛的老師，我永遠感謝您。
我的舞蹈啟蒙老師作文4
一身修長的身材，一頭漆黑光明的頭領，一單圓溜溜的大眼睛在添上一隻俊俊的鼻子，可實是尺度的芽菜菜。這就是我的舞蹈老師——何老師。她對我們可佳了。
什麼都不說，就說我去南江濱看龍臺加入 “5.18”演沒的事來說。
我由於是第一次上臺表演，而且還到藝術團裡還不到一個月，在我的心裡不僅有高興也有緩和，開端排練了！何老師讓我們穿賴舞鞋到外面去練，她讓我們做著動作。我們都做得很不錯，可是在後面的一個主題動作就讓我們“齊軍覆沒”了。不論我們怎麼練我們也練不美。
於是老師把我們分成兩組，她先讓一些已經入入藝術團良久的我表演給她看後，看見他們未經顯明學會了，就來看我們這些才進團一兩個月或才多少十天的己。
她讓我們一個一個地做動息，我也跳了一下，她說：“動作有一些不優雅。”後面鳴我們一訖來，我瞅見這些同窗就像被關在籠子裡的黑鴉經由老師的訓練，都翻開了籠子，變成了一隻只美麗的鸚鵡，往掉了烏黑的羽毛變成可五彩繽紛的羽毛。而我仍是學不會，老師不罵我，而是用親熱的語氣又當真地教了我一遍說：“孩子不要緊再來一次吧，我想你必定能作惡的。”我這次終於看明白了，我做了一遍啊！幹對了。我原來應當是很愉快的，可我覺的我的眼眶邊總有淚水在擊轉，我很想哭，然而我沒泣，老師望睹我學會了很興奮，後點，終於在之後的二三地皆排練完了。
上演的時刻末於到去了，爾們穿上了漂亮的衣服，登上了舞臺。帶著俏麗的笑顏咱們在舞臺上翩翩伏舞，縱情展示舞姿，博得了觀眾熱鬧的`掌聲。
太棒了！何老師誇我們跳得很美麗，我聽到這句話口面想：要不是何老師學我跳舞我才不會有昨天呢！我想說：“謝謝你何老師！”
我的舞蹈啟蒙老師作文5
有人說過：“只要相信自己，困難會被你打敗的。”的確，是這樣的，因為我親身經歷的一件事，讓我相信它。
上個學期期末，我們舞蹈團要專場演出，本來是一件令人興奮的事情，卻被老師的一句話打破了：“蘋果就去翻前空翻吧！”沒錯，蘋果就是我。我熱乎的心一下子冷卻了大半截，因為前空翻難度較大，我好久沒翻了，不知道能不能翻過去，但是看見老師那堅定的眼神，我只好答應了。
第二天，第三天，好幾天過去了，因為場地的原因，我們所有的高難度技巧都沒有做出來，可是這一天因為演出將近，我們到了演出劇場排練，這一下場的大了，技巧也都得做出來了，可是一向膽小的我還是忍不住去找老師了。老師滿面微笑的看著我說：“什麼事呀？”我只好說出來我的請求：讓老師抄一個前空翻。老師很愉快的答應了。
到了臺上，我因為有老師抄著而放心大膽的翻了一個，這次翻的很輕鬆，老師微笑著對我說：“蘋果翻的很棒，加油，自己來一個，老師相信你的能力！”
話都說到這份兒上了，當然要自己翻一個了，於是，我又輕鬆的翻了第二個，這次老師沒扶我，卻放著更輕鬆了。我驚奇地看著自己的手，又望望老師，老師走過來對我笑道：“你看你自己這麼棒，要對自己有信心，老師相信你的能力。”我欣喜的點點頭。
時間過得飛快，馬上就到了上臺的時候了，老師的話一直仔我耳旁縈繞，讓我增加了不少的信心，我們的節目開始了，我也成功地翻過了前空翻，跑到追幕後面，十分的開心。其實我也知道，如果沒有老師的幫助和鼓勵是不可能成功的，所以我非常的感謝老師。
“相信自己的能行！”這些話時常在我的耳邊縈繞，每當我想起這些話時，心中便有了動力。謝謝您，老師！
我的舞蹈啟蒙老師作文6
記得小時候，看到廣場上有一群廣場大媽在跳著婀娜多姿的廣場舞。
記得那時的我才四五歲吧，就跟著一些大媽的後面也跳起了婀娜多姿的廣場舞自從，那次廣場舞開我就立下了一個很大的理想，那就是等我長大了，我想當一名更出色的舞蹈老師。
記得老師跟我說：“想在心中種下一顆夢想的種子，那就先把種子放進土壤中再澆水，再施肥，等到種子開花結果的時候，那就是我們得到的夢想。”
在這以後，我就報名參加了舞蹈培訓，在這些日子中每天的刻苦訓練，為的就是長大以後能成為一名舞蹈老師。
“一個人選擇，在一生都要走的路，就算是哭著也要把這條路走完。”
是這話，讓我知道，既然從小時跳廣場舞道中學跳拉丁舞都是為了一個純純的夢想。
記得有一次在東之韻跳拉丁舞時，一不小心和我同學吵起了嘴，就因為老師說了我幾句，我就跟老師賭氣就拿著揹包氣沖沖的走出了教室。
到家時我心情慢慢的平靜下來，當時我腦子裡面一遍一遍的出現，當時與老師賭氣的情景，於是我不停地想：為什麼要和老師賭氣？為什麼要以那樣的態度對老師說話？況且，當一名出色的舞蹈老師是我的夢想，心情平靜下來後，我背上書包，又回到學校，向老師道歉。
經過這件事給了我很多的啟示：一個人選擇的路，就算是哭，也要把這條路走完，也是這件事告訴我，我的夢想是當一名舞蹈老師。
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