音樂伴我行作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的音樂伴我行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂伴我行作文1
我有一位朋友，從小陪伴著我長大。許多世界名人都認識它，愛迪生曾評價它“是唯一可以盡情而不會侵害道德和宗教觀點的享受”;羅曼·羅蘭認為，唯有它“才是把我們的精神生活引向感覺生活的媒介”;“沒有它，生命是沒有價值的”，就連哲學家尼采都曾用這樣一句令人回味無窮的話來形容它。它就是音樂。
當我還在媽媽肚子裡的時候，就跟音樂有了接觸。每天媽媽都會給我放許多動聽的曲子。所以自從一出生，我就對它有天然的喜好。進餐時有它，可口的食物如同錦上添花;玩耍時有它，遊戲的樂趣大大增加;睡覺時有它，睡眠的美好讓我在夢裡也會樂得哈哈笑。因為有了它，生活的頻道才會興趣勃發。
六歲的時候，我家對門住進了一位阿姨。她家裡經常傳出鋼琴彈奏的聲音!鏗鏘的節奏，優美的旋律，好像天籟之音流淌在自然的時空裡。從小媽媽給我聽的CD有各種樂器的演奏，但這是我頭一回聽真正的鋼琴彈奏，我立刻被吸引住了。此後，每逢阿姨彈奏，我都會開啟房門用心傾聽。終於有一天，我忍不住了：“媽媽，我要學鋼琴，我想以後可以像阿姨一樣，彈出美妙的音樂，給大家聽!”
從此我便和有“樂器之王”之稱的鋼琴交上了朋友，從每天半小時逐漸增加到後來兩小時的反覆練習，雖然很多人覺得這是很枯燥的事情，但是對我來說卻有很大的魅力，因為我總懷著夢想，那就是隻要我認真地練，我也會彈奏出美妙的音樂。我熟悉鍵盤上的每一個音符朋友，清楚地知道是誰在召喚我，誰在和我聊天，就算它們七嘴八舌同時說話，我也能毫不費勁地分辨出來。
後來，我又結交了另一個朋友——聲樂。這是個神奇的朋友，只要我呼喚它，它隨時都會來到我身邊。每天只要有空我都會不厭其煩地練嗓，學習不同風格的歌曲。我的聲音比較好聽，節奏感也不錯，所以很快就掌握了老師傳授的演唱技巧。當樂聲隨口而出，我也會手舞足蹈揮動節拍，美麗的相伴讓我的心情格外愉快。
我很喜歡這位朋友。在我遇到困難時，它會送我一首《蝸牛》，鼓勵我不要放棄，繼續前行;在我傷心難過時，它總會以一首《稻香》逗我開心;在我感到彷徨害怕時，它站到我的身邊，告訴我要像《水手》一樣勇敢、堅強。
音樂伴我行作文2
每天忙忙碌碌的工作和生活，難得有一個節假日供我去休閒休閒，時而有同學和朋友邀我去遊一回，也都因各種各樣的原因而未能成行，時間久了邀我的人越來越少，少得自己有時擠出點時間想約個人吃飯、聊天都很難了，在工作的間隙中自己閒下來算一算，我至少有兩三年沒走出去過了。
同學十年不見，一旦見了面還如十年前一樣的親切，這種關係是用時間抹殺不掉的，舊的朋友走了，以後還會有更多的新朋友。但對大自然的憧憬，對異域美色、美景、美食的嚮往我是從來沒有停止過的。
人隨著年齡的增長，很多行為都會在潛移默化中悄悄地在改變，變得你莫名的傷感和恐怖，你在心裡可以不服氣，但在時間流失的現實中不要和自己過不去，更不能使出強弩之末來，到頭來自己不僅丟了面子還傷了身子。
同樣的一種日子過得久了，人們就會把這種慣性的生活稱其為習慣，習慣多是人們對日子的一種無奈選擇，無論你在難以忍受，人們會對你說：習慣了就好了，所謂習慣：就是人們不可拒絕的去接受和麵對自己不喜歡的生活而做出的一種犧牲。
面對著一天天重複的日子，感覺時間就像是脫了韁的野馬自己根本無法駕馭，有時老想著曾經上班時的悠閒和剛下崗時的失望和盲目，那時節人閒的久了閒的也很痛苦，正如同身子懸在空中，想抓又抓不到，想下又下不來，每天太陽照舊從東方升起，從西方落下，腳就沒有踏踏實實著過地，心也就空落落的和人一樣懸在天空。
忽一日做好了飯在等待店裡的孩子們來吃，偶爾想起兒子為我手機下載的幾首歌曲和音樂，在我這已是好久沒聽到過了，我選了一首歌，聽得我如痴如醉，我又點了一首曲子，依舊為之陶醉，久違了我曾經多麼愛好的音樂，我隨歌而起拍，我隨曲而起舞，偌大的一間客廳裡只有我的歌和我的曲子，我是被著久違的歌曲喚醒了。
伴隨著歌曲的起伏，忙碌的`日子也有了節奏，一個個熟悉而親切的身影時而浮現在我的腦海，我也彷彿回到了年輕的時候，那一個個苦難的日子，虛幻的成為了泡影，每一步都走出一個新鮮的腳印，眼前的一切從沒有這般的快樂、這般的美好、這般的幸福，我感覺到沒一個音符都在伴我行走，走向那美好的明天。
音樂伴我行作文3
“小韻，快來看看你的新鋼琴呀！”什麼，我沒聽錯吧，鋼琴？我一直想要一個鋼琴，可老媽說太貴，不給我買，今天老媽怎麼主動給我買鋼琴了？我帶著疑問，興奮來到我的房間看我的新鋼琴。媽媽見我，連忙笑著地說：“這鋼琴是王叔叔送的，你一會見到他可要好好地感謝一下啊。”“原來是王叔叔送的呀，我還以為是老媽給我買的呢。”我小聲地嘀咕。這時，一陣急促的敲門聲把我嚇了一跳。“是音樂老師來了”媽媽十分肯定地說。音樂老師？是什麼樣的音樂老師呢？是很嚴厲的老爺爺，還是溫柔美麗的阿姨？一連串的疑問又在我腦海裡劃過。“你好，請問是小韻家嗎？”還沒等我回過神來，媽媽就已經給讓音樂老師進來了。我一看。那不是和嚴厲的老爺爺，也不是溫柔美麗的阿姨，而是一個年輕的大哥哥，他的樣子讓我怎麼看都不順眼。我很失望，心裡想：一個大哥哥能教出什麼名堂來呀。
大哥哥先讓我彈了一首十分簡單的《小星星》，然後又讓我彈了《粉刷匠》。他一邊看我彈，一邊對我媽媽說：“這個小女生彈得非常好，有前途，以後一定能當時音樂家。”什麼什麼，我長大了能當音樂家？我的理想可是當作家呀。媽媽喜歡聽別人讚美我的話，每次聽了以後心花怒放，這次也不例外。“真的嗎？那小韻拜託你了。”媽媽說完，便跳著走進了廚房，她那樣子真像個小孩子。媽媽去做飯了，現在我可以好好“欺負”一下這個讓我看不順眼的大哥哥了。大哥哥看了看我，然後微笑著對我說：“小女生，開始彈鋼琴了哦。
我今天先叫你一首簡單的曲子，那就是《送別》。”“誰不會啊，這麼簡單。”我皺著眉頭，做起十分生氣的表情。他見了，嘆了口氣，走進了廚房，把媽媽叫來。我想他一定是給我媽媽告狀去了。但我猜錯了，只見他說：“小女生很有才，她彈得很好。”我聽了，臉一下子紅了，就像一朵杜鵑花。看著大哥哥的背影，我心裡有了個決定——給大哥哥和媽媽彈一首歌曲。我用手住輕輕的按了一下鋼琴鍵，一個音符從鋼琴裡跳了出來。我沒有停頓，一直彈了下去。彈著彈著，音符們在空中翩翩起舞，大哥哥和媽媽陶醉其中。
我想，也許大哥哥說得沒錯，我可能會當個音樂家。音樂會永遠陪伴著我。
音樂伴我行作文4
音樂是一種藝術，不同的音樂和不同的心情給人不同的感受，熱愛音樂的人，才能體會到音樂陣地，我就是其中之一。
——題記
我熱愛音樂，以至於無可救藥。
每天放學之後，我做完作業便去聽音樂，被爸爸發現了，我就在房間裡偷偷地聽mp3，為此沒被少罵。
近幾天，我們學裡一片課文——《月光曲》，課後老實建議回家聽一聽，有助於理解課文。這一來，我就可以光明正大了，因為老師佈置的作業，家長不得不從。
我回家後，直奔電腦，下載了《月光曲》，立馬陶醉了。
樂曲剛開始優美極了，霎時間把我帶到了一片一望無際的草原上，那兒是夜晚，清幽極了。偶爾傳來幾聲鳥鳴、汩汩的溪流聲。樂曲緩緩進入高潮，此時，草原上天快亮了。我一眨眼，眼前與剛才那環境截然不同，是一片與藍天相應的大海，周邊是沙灘，海鷗自由自在地飛翔著，一片和平的景象。忽然，貝殼裡響起了潮聲的回聲，海鷗一下子消失了。我回頭一看，海上起潮了，潮聲澎湃啊，竟然連貝殼裡都有回聲！我仰望天空，剎那間烏雲密佈，搭理好幾個響雷，卻遲遲不下雨，什麼鬼天氣嗎！此時，浪卻一個連一個朝著岸邊湧過來。我不相信這般景象，揉了揉眼，卻又回到了草原上，咦？神了！耳邊又想起了鳥鳴和流水聲，此時天已經亮了。我清楚地看到草原上原來還有溪流，溪流上搭著一座天然形成的石橋，那兒還有樹、蝴蝶、蒲公英等，美不勝收！我走了一步，卻走到了另一處地方，這！這不是我家嗎？哦！我頓時明白了，原來這是我聽音樂的幻想，音樂停了，我自然就回家了，可還是餘音繞樑，久久不散。
這首《月光曲》真是太美、太妙了！真想在聽一遍，但作業還多似海，我卻控制不了自己，把滑鼠移到了重播那兒，不由自主地按了左鍵，於是，靈魂再次出竅……
我就是這樣一個熱愛音樂的人！
【音樂伴我行作文】相關文章：