小學生親子活動方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的小學生親子活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生親子活動方案1
一、活動目的
學校是孩子學習成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手，開展
二、活動口號
1、發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。
2、讓學習成為習慣，讓讀書成為樂趣。
3、我讀書，我快樂，我讀書，我美麗。
三、活動準備
A、校園
1、校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓全校學生明白讀書的益處。
2、學校圖書保證做到全天開放，每班設有圖書角，圖書角上必須有一定數量的圖書，為學生借閱圖書提供方便。
3、各班級學習園地中開闢
B、家庭
1、每個家庭為孩子創造一個好的閱讀環境，做好四個一：一個不受外人干擾的小陣地，一張小書桌，一個小書架，一個檯燈。
2、家長帶孩子購買一些必讀書目。
四、活動過程
第一階段：宣傳動員
1、向家長宣傳：家長學校將開展
2、家長學校召開家校聯誼活動，講明家校攜手，開展
第二階段：方法探討
1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目，每學期至少兩本。如結合語文課文開展拓展閱讀，三年級學習了《想別人沒想到的》後，可指導家長和孩子一起讀創新故事，提醒家長督促孩子開展閱讀活動，保證閱讀效果。
2、各班級設計家庭課外閱讀反饋表，要求家長於每週或隔週填寫一次，如實反映孩子在家的閱讀情況。
3、根據反饋表，評選每月讀書之星，並向各位家長通報，讓家長充分重視，並向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進孩子的閱讀興趣。
4、在家長會中，讓家長和學員共同探討親子共讀的方法，發現家長中
第三階段：成果彙報
1、開展迷你書籤、親子讀書記錄卡等製作比賽。
2、開展
3、開展
4、評出一批書香家庭。
小學生親子活動方案2
在“健康第一”理念的指引下，為了豐富學生課餘生活，增強學生體質，增進家庭和諧，促進家校溝通，特舉辦親子趣味運動會。讓學生在運動中找到快樂，在快樂中培養默契，在默契中體會團隊精神。
一、活動時間
**年5月4日
二、活動理念：
健康第一快樂成長
三、活動宗旨：
豐富校園文化，增強學生體質，增進親子之情，共鑄和諧校園。
四、活動地點
火炬小學校園
五、參加物件
本校師生及家長
六、活動安排
（一）、入場式和七彩陽光比賽（全體師生）
評比條件：
1、服裝統一，整潔（穿校服）；佇列整齊，步伐一致；口號響亮，精神飽滿；有班級特色。
2、全員參與；動作整齊、標準、優美，節奏明確；精神飽滿；鼓勵班主任和學生一起做。
獎勵：取優勝獎兩名，優秀獎三名
（二）、親子運動會
親子趣味運動會活動專案的安排：
1、拍球折返跑（全體學生）
比賽規則：一。二年級定點拍球；三、四、五年級運球跑。
2、1分鐘跳繩踢毽子（全體學生）
3、1分鐘親子跳繩（所有年級）
比賽規則：一家長帶一孩子，1分鐘之內誰的數量最多誰為優勝。
4、親子投球（所有年級）
比賽規則：父子或母子為一組，孩子在侷限的場地內投球，（三四五年級距離增加）家長在侷限的場地內接球，（取前六名）每個班選10組。記錄員計時並記錄。
5、夾球跑（15米）（所有年級）
比賽規則：父子或母子為一組一個隊員用筷子把盆內的乒乓球夾起，另一個隊員隨時準備用盆接乒乓球，2人合作把球運到目的地，夾住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆裡，當球掉到盆裡時，必須停止前進，等夾好球后再行。如有犯規罰停1秒。每班選5組，接力完成，先合作運完的隊為勝。（取前3名）
6、毛毛蟲蹲走（所有年級）比賽規則：一家長帶一孩子，蹲下扶腰走。（取前六名）每個班選10組。記錄員計時並記錄。
7.背靠背夾球走（所有年級兩人一組）（取前六名）每個班選10組。記錄員計時並記錄
8、集體活動（分一二年級組和三四五年級組，每組取一名優勝者）。
（1）春種秋收（十個孩子，十個家長）。
（2）單足迎面接力（十個孩子，男女不限）（三至五年級）
小學生親子活動方案3
一、活動目標：
1、為了增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同瞭解的機會，實現家校共育，增強班級集體的凝聚力，培養學生的集體榮譽感和競賽意識;
2、提高學生的身體素質，充分調動學生參與體育活動的積極性和主動性，培養學生的競爭意識，體現團結協作的競賽風格，使學生獲得運動會的一些初淺經驗;
3、幫助學生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，敢於克服困難，能體驗勝利的愉悅;
二、活動準備：
1、會場佈置：橫幅標語為 快樂運動，健康成長、我運動、我健康、我快樂
2、遊戲準備：獎票(紅票、黃票、藍票)、獎狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實心球若干、塑膠筐、石灰、秒錶、墊子、音樂;公佈遊戲規則以及參賽人員的口哨。
3、各班自己設計並號碼布
三、活動主題：快樂大課間，健康一家人
四、活動原則：
每個家庭參與兩個遊戲專案，遊戲專案的設定符合孩子年齡特點，富有趣味性、競爭性。
五、活動口號：各班根據自己的特點，喊出口號
六、活動時間：5月20日
七、活動地點：龍江小學操場
八、活動安排：
1、二節課後(10：00)，六個班學生連同家長排成四路縱隊，(可手拿道具)高喊活動口號依次入場。各班班主任組織好紀律;
3、家長和運動員代表發言
4、裁判代表發言
5、領導致詞並宣佈開幕
6、家長和學生舉行比賽;
7、遊戲結束後家長和學生集合，總結、頒獎
8、退場：主持人宣佈親子活動圓滿結束，各班有序退場。
九、活動獎項
1、設立班級集體獎(接力賽)，取前三名
2、每個活動專案設一等獎2個，二等獎4名，三等獎6名。
3、活動設立班級組織活動獎，設一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名
十、報名規則：每個家庭報限2個專案，每個專案最多報12人
具體活動場地附後
十一、遊戲內容：
(1)遊戲名稱：齊心協力
遊戲準備：跳繩
遊戲地點：小籃球場
遊戲規則：由大人帶著小孩進行雙人跳繩，在一分鐘的時間內跳的個數最多的為優勝。
遊戲規則：2人一組。
獎項設定:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
(2)遊戲名稱：親子二人行
遊戲目的：提高身體的靈巧性，培養團結友愛，不怕困難的精神，懂得遵守遊戲規則，感受參加體育活動的樂趣。
遊戲地點：跑道(西)
遊戲準備：獎票(紅票、黃票、藍票);
遊戲玩法：家長和孩子在起點線處(距離30米)，孩子與家長面對面站立，孩子踩在家長腳上，遊戲開始，聽到口令家長帶孩子迅速向前行走，繞過椅子後返回起點，先到起點的為勝。
遊戲規則：2人一組，每輪六組。
獎項設定:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
(3)遊戲名稱：打保齡球
遊戲準備：手榴彈、實心球
遊戲地點：國旗邊的跑道上
家長和孩子站在起點線(距離6米)，手持實心球打不遠處的保齡球(手榴彈)，家長和孩子各投1次，計算打倒的保齡球(手榴彈)，倒數最多的為優勝。
遊戲規則：2人一組，每輪六組。
獎項設定:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
(4)遊戲名稱：兩人三足行
遊戲目的：鍛鍊孩子把握平衡的能力，培養孩子團結協作的精神。遊戲地點：草地上
遊戲準備：六段布綁帶，獎票(紅票、黃票、藍票);
遊戲玩法：家長和孩子並排站在一起，用繩子將家長的左腳和孩子的右腳綁在一起，挨在一起的兩隻手互相抱緊抓住。比賽開始(距離50米)，兩人同時向前行走，繞過椅子一圈回到出發的原點，用時少者獲勝。
遊戲規則：2人一組，每輪六組，要保證三隻腳踩地面行走。
獎項設定:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
(5)遊戲名稱：正中下懷
規則：在3米距離內，一端站孩子，另一端站著腰上掛著塑膠筐的家長(家長只能在墊子範圍內移動，超出墊子範圍不得分)，在1分鐘內孩子要把15個壘球投完(家長不能用手幫忙，靠身體的移動用塑膠筐接壘球)，接中一球得1分。累計班級家庭所得分計名次。
遊戲地點：草地上
遊戲規則：2人一組，每輪六組。
獎項設定:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名
(6)遊戲名稱：投石過河
規則：學生手持兩塊墊子，從起點出發，到指定地點給家長放好(家長不能幫忙)，家長向前時雙腳必須踩在墊子上，由孩子將家長走過後的墊子依次輪流向前搬運，讓家長繼續前進，家長到終點後另一對家庭繼續出發，以時間少者為勝。
遊戲地點：大籃球場
遊戲規則：2人一組，每輪六組。
獎項設定:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名
(7)班級親子接力賽
遊戲名稱：袋鼠運蛋
規則：在相距25米距離的跑道兩端，起點處站著15位家長和孩子，聽到開始的口令後，家長揹著孩子，孩子抱住足球跑向終點處，然後繞過終點處的杆子往回跑，把手中的球傳給另一組家庭，然後另一組家庭前行，依次類推。時間少者為勝。
參加人數：每班10個家庭
十一、人員安排
1、活動組織策劃、主持人：羅毅
2、活動配班老師：各正副班主任下班級管理
3、遊戲組織以及評委：全體副班主任
4、寫獎狀;廖繼紅
5、音響、廣播、攝像：苟龍飛
6、攝影、宣傳報道：王芬
7、後勤支援：孫雙寶
十二、注意事項
1、各班做好家長接待和配合工作，教育學生遵守運動會規則和紀律，注意安全，服從裁判。
2、全體教師有高度負責心，把關注孩子的安全放在第一位，要防止學生意外。
3、參加活動的人數較多、場地較大，遊戲中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。在遊戲中遵守規則，加油助威，不隨便離開場地，聽從老師的安排，講清潔，做文明小觀眾、文明小選手。
小學生親子活動方案4
一、趣味接力賽(20分鐘)
遊戲規則：
1、遊戲分為四隊進行接力
2、每組家庭站在不同的100米處準備接力
3、每組家庭孩子在腰間綁兩個裝水的氣球，家長要保護氣球不在跑的過程中震破，如果氣球震破一個，則隊伍增加3秒
3、當哨子響後開始計時，以拍手的方式進行接力傳遞
4、到達終點，計時結束，加上氣球震破的情況統計秒數，秒數最短的隊伍獲勝
5、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分
遊戲準備：
1、裝水的氣球40個
2、哨子一個
3、秒錶計時器1個
4、紅繩：標記跑道100米節點
5、比賽記錄表及簽到板
需要人員：
1、標記跑道100米節點
2、各節點一個老師負責監督家長是否以拍手的方式接力(一個節點一個帶隊老師)
3、總計時員1名，吹哨子，統計各隊秒數，各帶隊老師將結果填入比賽記錄表，後將表格彙總給總記錄員
二、雙人跳繩(25分鐘)
遊戲規則：
1、每隊家庭10分鐘的練習時間
2、每隊派一組家庭，四隊同時比賽
3、家長和孩子一起跳繩，統計一分鐘跳繩個數，各隊成員進行累加。
4、被絆倒後，繼續跳繩，綁倒的個數不納入總數的統計
6、跳繩總數最多的隊伍獲勝，第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分
遊戲準備：
1、跳繩4根
2、計時器1個
需要人員：
帶隊老師統計每組的跳繩個數，並統計整隊的跳繩個數，填入比賽記錄表，後將表格彙總給總記錄員
三、八人九足(20分鐘)
遊戲規則：
1、每隊有10分鐘的練習時間
2、每隊的家庭，4名家長與4名孩子的兩腳綁在一起
3、各隊單獨比賽，哨子響起，從100米起點處跑到終點，用時最短的小組獲勝
4、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分
遊戲準備：
1、綁在腳上的綵帶32條
2、秒錶計時器1個，計時器1個3、哨子1個需要人員：
1、起點處1名老師吹哨子，終點處1名老師計時
2、各帶隊老師在終點處等候，將秒數記錄至比賽記錄表，後將表格彙總給總記錄員
四、拔河(30分鐘)遊戲規則：
1、以抽籤方式決定比賽對手
2、兩隊進行比賽，三局兩勝淘汰制
3、勝利的兩支隊伍角逐出第1、2名，淘汰的兩支小組在進行比賽，角逐出第3、4名遊戲準備：1、哨子一個2、紅繩
3、大透明膠：貼紅繩4、拔河大繩需要人員：
吹哨子，記錄名次
五、頒獎(播放運動員進行曲)(10分鐘)
遊戲準備明細：1、裝水的氣球40個2、哨子一個
3、秒錶計時器1個、計時器1個4、紅繩：標記跑道100米節點5、比賽記錄表及簽到板6、跳繩4根
7、綁在腳上的綵帶32條8、大透明膠：貼紅繩9、拔河大繩
10、別針(固定比賽胸牌)
需要人員明細：1、帶隊老師：4名
2、吹哨子、統計總分總名次：1名3、各環節計時：1名4、攝像：1名5、音控：1名6、主持人：1名7、材料準備：1名
8、橫幅、胸牌製作(16個)：1名
小學生親子活動方案5
【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、透過親子游戲給父子、父女提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動準備】
歌曲錄音帶、眼罩、跳繩等、獎品。
【活動過程】
一《大手牽小手》手印
二 幼兒配樂朗誦散文詩《我的'爸爸》：
我喜歡爸爸的的大手，喜歡把小手放在他手心上。
我喜歡爸爸舉起我，像小飛機一樣飛來飛去。
我喜歡坐在爸爸的二郎腿上，就像坐在蹺蹺板上。“忽悠忽悠”，一上一下。
我喜歡爬到爸爸大腿上，再滑到腳上，“哧溜哧溜”，就像滑滑梯一樣。
我往爸爸背上爬，就像爬山一樣。騎上他的脖子，就像到了山頂上。哈哈!最高、最高的高個子，現在是我啦。
我喜歡爸爸的懷抱，輕輕一摟，我和媽媽都貼在他的心窩上。
我喜歡爸爸打呼嚕，就像打雷一樣，“呼嚕嚕、呼嚕嚕……”我和媽媽笑得捂住了嘴巴。噓!別吵醒爸爸。
我喜歡我的爸爸。
師：在孩子們的心中,您是那麼的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣!
三 幼兒表演
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》，誇誇我的好爸爸
3、親親爸爸說說悄悄話
4、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
四 親子游戲：
1、《騎大馬》遊戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
2、《矇眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛矇住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特徵找到自己的寶寶。
五 家長遊戲
跳繩比賽、蜈蚣競走
結束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。
師：在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
小學生親子活動方案6
一、活動形式：親子競賽活動
二、活動目的：
1、透過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關係配合、師生關係，有助孩子身心健康成長。
2、透過參與競賽遊戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。
三、活動時間：20xx年5月31日(星期一)下午4：00-6：30
活動地點：高家基小學校園山頂操場
四、活動準備：
1、活動方案，有關表格。
2、競賽遊戲活動有關準備。
3、獎品準備。
4、發動家長。
五、活動內容：
1、活動前準備。
2、歡迎家長。
3、親子競賽活動開展：
1)活躍氣氛：親子跳大繩遊戲。規則家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然後共同成功跳出大繩。成功者即派發小獎品。
2)親子搶板凳：規則家長和孩子分組同時進行搶凳，8個家庭同時PK，按出局家庭先後順序定名次派發小獎品。
3)親子大象拋接投沙包：規則孩子彎腰如大象狀轉5圈，再丟擲球，家長於遠處接球。按命中數順序定名次派發小獎品。
4)二人三足：規則根據現場定跑道，5個家庭同時PK，按到終點的先後名次派發小獎品。
5)媽媽認孩：規則5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站於媽媽們前，媽媽們透過觸控孩子的頭部或臉部認孩子;認出自己的孩子的話就抱著。按情況派發小獎品。
6)家長、孩子、老師分享活動體會。
7)親子派發、分享禮品。
六、活動結束：
活動結束，整理相關物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。
小學生親子活動方案7
一、活動主題：大小書蟲歡聚開心農場
二、活動時間：**年10月29日（星期六，遇雨天順延至下週星期六）
三、活動地點：三聖鄉江家菜地“陳香苑開心農場”（選擇陳香苑開心農場理由：具有長期承辦學校親子活動經驗、經過考察比較，是家較專業、正規的農家樂，青少年科技實踐活動定點基地、家庭教育實踐基地、食品安全培訓基地。）
四、活動目的：一年級入學將近兩個月了，家長普遍反映家長間認識交流不夠，家委會和家長們經過多次考察、醞釀，計劃在本月29日（週六）開展一次親子活動。透過有趣的活動，讓家長、孩子、老師增進彼此的瞭解和信任，促進情感的交流，讓孩子們從快樂中體會生活，激發孩子們對大自然、勞動和生命的熱愛。
五、活動準備：
1.場地考察、預訂，公告活動計劃；
2.請父母安排好時間，來校參加親子活動；
3.活動材料、獎品採買。
六、安全預案：
為應對孩子舉行親子活動中發生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的安全和有序地開展，特制定本預案：
1、事先熟悉活動地點的環境，瞭解活動場地是否有安全隱患並和接待處工作人員溝通，排除安全隱患；
2、安全分級負責制：根據學生和家長人數，分成小組，家委會設安全總負責人1人，專職安全引導、監控、處置人員5人，全面負責小組活動中的安全；每個家長負責自己孩子和所帶孩子的安全。
3、活動前和活動中，嚴格強調“安全第一，比賽第二”的活動原則。時刻關注孩子在遊戲中的表現，發現異常，及時進行提醒。
4、坐車時提醒孩子乘車安全，勿將頭、手伸出窗外。若車子出現故障，及時組織疏散到安全地帶，強調“任何人不得單獨離隊行動”。
5、安全衛生裝置：準備好創可貼、消毒液、繃帶等基本急救衛生用品，備好江家菜地就近醫療機構錦江區第四醫院和三聖鄉江家苑警務室電話。
6、車輛安全措施：家委會組織人員需提前驗證司機、車輛手續的合法性和車輛狀況，車輛需配備有安全逃生設施和防火設施。家長要提醒自己的孩子在車輛行駛過程中嚴禁起身打鬧。家委會聯絡有其他車輛作為車輛行駛途中出現車輛故障或事故後的轉移預案，出現車輛行駛途中意外的，安全人員和家長應鎮定有序地幫助孩子逃生或轉移，家委會組織人員也會在活動準備和公告中提醒家長各項安全事項。
7、提醒家長為孩子準備飲用水、小毛巾，家長和孩子著方便運動的服裝及鞋子。
七、活動流程：
1、8：40在學校門口統一乘車出發。上車車門應停靠在乘客集合的人行道方向，負責統計人數的組織人員按報名表清點人數後，安全人員組織家長和小朋友依次上車。提前到校的家長要看好自己的孩子，以免發生交通意外，安全人員要提前半小時到校門口。
2、9：30-11：00親子互動活動，擊鼓傳花、快樂指路、拔河比賽、參觀神奇香草園。
3、11：20-12：00包餃子手工活動，午餐。
4、12：00-12：30家長帶小孩飯後農場漫步。
5、12：30-15：30：00“開心農場”參觀、實踐活動
6、15：30乘車返回。
八、具體活動方案：
上午活動安排：
1、主持人致歡迎詞（由主持人柴智健媽媽準備）
2、主持人提醒以下注意事項：
（1）請在活動中看好您的孩子，以免其受到傷害。
（2）請在活動過程中遵守活動規則、遵守活動秩序。
（3）在活動中請勿擁擠，聽從農場導遊引導，注意農場遊玩中各項提示，不損壞、踐踏農場財物。
（4）在活動中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品！
3、主持人介紹即將開展的遊戲專案，介紹此次活動的宗旨：友誼第一，比賽第二；安全第一，比賽第二；重在參與！說明活動組織形式：活動主要以組為團隊，按班級現在坐次將1-2組分為一大組，2-3組分為二大組。共分兩大組。開始主持各項遊戲。
活動一：熱身活動-擊鼓傳花-小書蟲介紹大書蟲
（1）活動目的：家庭展示，鍛鍊孩子表達能力、展示師生情誼。
（2）材料：一隻鼓、一團花。
（3）玩法：全體參加，孩子圍成一圈，家長站孩子後面，鼓聲響起，孩子隨鼓聲節奏快速傳花，鼓聲停，停傳，得到花的孩子（傳遞過程中花落地的孩子也一樣）帶領自己的父母或其他到場的家人走到中間，用自己的方式介紹自己的父母。參與和展示突出（聲音洪亮、有特色）的有獎。
活動時間20-30分鐘結束，傳花結束後鼓勵沒接到花的小朋友主動出來介紹父母，爭取每個小朋友都來介紹，介紹有獎。
（4）注意事項：傳遞時孩子不能走動，鼓聲停止時不能再傳遞。
活動結束後，由主持人組織頒發獎品。
活動二：快樂指路
（1）活動目的：培養家長和孩子的配合和諧調能力。
（2）器材準備：4個眼罩
（3）玩法：每隊4個家庭（一大一小）參加。用眼罩將家長的眼睛矇住，家長揹著孩子，由孩子指揮家長前行。每組到達終點後，取下眼罩，交由下組成員戴上，繼續比賽。速度快的一組為勝。（眼罩戴上才來前行，不能邊走邊戴）
活動結束後，由主持人組織頒發獎品。
活動三：拔河比賽（預案，根據時間安排）
（1）活動目的：培養孩子的團隊意識。
（2）材料：結實長繩一條
（3）玩法：1、2大組間舉行，考慮安全因素，每組每局參加限10人，由各大組的小朋友輪流參加，可以重複參加。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制。
（4）注意事項：拔河時需安全人員和各位家長嚴密監控，當結束哨聲響起時，注意提醒並幫助孩子結束用力，避免發生摔倒受傷或是踩踏！
活動結束後，由主持人組織頒發獎品。
活動四：跳繩比賽（預案，根據時間安排）
（1）活動目的：激發孩子對跳繩運動的喜愛，為期末體育考核做準備。
（2）材料：由孩子自己準備跳繩
（3）玩法：僅限孩子參加，現場分組，男女搭配均衡。家長1對1準備為孩子計數，哨聲響起後，跳繩5分鐘，計數家長將10個小朋友的合計數報給主持人；完畢後2大組再派出10名，以此類推，最後一次兩大組若派出的小朋友不足10名，將以兩大組派出的人數相等為準。最後統計兩大組累計次數，多的一方勝出。對錶現特別突出的個體，獎勵小禮品（如Sdic或喜報）。
（4）注意事項：跳繩以成功跳躍一次計數，統計5分鐘內的總數。考慮一些小朋友對跳繩還不熟練，鼓勵小朋友都參加，主持人和家長要提醒小朋友量力而行，重在參與，小心絆倒。
活動五：穿插農場的參觀專案1-神奇香草園（有張有弛，讓孩子靜下來）
菠蘿薄荷、檸檬薄荷、水果薄荷、巧克力薄荷，還有神秘的薰衣草……四十餘種世界各國香草，僅是薄荷系列就讓孩子們驚訝不已。同時透過觸控、嗅聞來讓孩子們感受到香草的神奇和大自然的魅力。
收穫：（自己動手學種香草）採一支香草，用扦插育苗法就能種下一盆喜歡的香草帶回家。但是，看似容易實則不簡單，孩子們和家長一定都要仔細聽導遊的講解示範。
4、親子午餐會（11:20開始）
（1）活動形式：由陳香苑安排食材，家長、老師和孩子們一起動手包餃子，然後交給廚房加工，作為當天中午的主食。
（2）注意事項：家長首先帶孩子一起洗手，包餃子時農場準備有寬大潔淨的操作檯，包餃子、湯圓是農場長期開展的親子動手專案，食材保證新鮮衛生，由農場廚師和擅長包餃子的爸媽示範，小朋友不要擁擠、保持安靜，保證飲食加工衛生。
（3）活動目的：培養孩子的動手能力，感受自己和集體勞動成果帶來的樂趣。
5、午飯後親子農場休息漫步
注意事項：飯後散步家長注意不要帶孩子離開農場，愛護農場設施，時間在半小時內，接下來會有下午的農場活動。休息期間，在我們的主活動場地，會有一幅大的“感恩”簽名牆，這個季節是收穫的季節，感恩的季節，歡迎小朋友和家長簽上自己對老師的感恩之情、家長和老師也可以簽上對孩子的期望，小朋友也可以簽上對自己父母的感恩之情。簽名牆將作為本次活動的紀念，永久儲存在班級部落格或其他班級檔案中。
下午活動安排：
活動形式：農場安排的參觀和動手動手專案，全程由陳香苑導遊帶領在陳香苑農場參觀和指導動手活動。
活動目的：讓孩子瞭解農耕文化、體驗農場生活、自己動手成為農場小主人。
活動要求：家長必須全程陪同監管自己的孩子，聽從導遊的安排，不嬉戲打鬧和擅自離開農場活動的安全區域。
活動專案依次按下列順序開展：
1、農場的參觀專案2-參觀種子博物館：各種各樣的胡蘿蔔種子、白菜種子、生菜種子、瓜果類種子……孩子們在導遊的帶領下認識種子，同時可以猜猜種子的品種，答對的孩子可以獲得獎券。最後可以用獎券兌換種子帶回家。
2、農場參觀專案3-參觀有機課堂：到田間地頭直觀地讓孩子們認識有機農作物的概念不用農藥化肥的菜是什麼樣子的？有哪些病蟲在危害我們蔬菜。
3、農場動手專案1-學種香草：採一支香草，用扦插育苗法就能種下一盆喜歡的香草帶回家。但是，看似容易實則不簡單，孩子們和家長一定都要仔細聽導遊的講解示範。
4、農場動手專案2-蟲蟲教室：我們的大農場生動有趣，長期不實用殺蟲劑，土中草叢的昆蟲便活躍起來。蟲蟲的世界本來就是孩子們好奇的世界，能動手抓到蟲子更是讓孩子們興奮不已。
5、農場動手專案3-種子的故事：蒼耳、黏黏草、狗尾巴草……野外很多植物的種子都有它的生存故事，收集一粒粒種子，延續一段段故事。
九：活動結束：大家統一洗手，然後有序集合，清點人數，家長帶領自己的小孩在家委會引導人員引導下依次排隊上車，家委會現場管理人員在確保所有人員都上車併入座後，方通知司機啟動回城。
家委會設專人全程監控活動進展和每個細節，遇特殊情況及時處理。
高新實小一年級三班家委會
小學生親子活動方案8
一、運動會主題及口號：
主題：和諧、陽光、健康、快樂
口號：陽光體育，快樂成長
二、活動目的：
為了展現我校師生良好的精神面貌，豐富學生學習生活，增強學生身體素質，並培養學生健康向上，團結合作，吃苦耐勞的品質，特舉辦此次親子運動會。
三、運動會時間：20xx年12月31日下午2點
四、運動會地點：習友路小學田徑場
五、參賽物件：
全員參與，每個孩子來一位家長(父母中的一人)
A組(一1班、一2班、一3班)
B組(一4班、一5班、二1班)
C組(三1班、四1班、五1班)
六、獎項設定：每項競賽的第一名得3分，第二名2分，第三名1分，所有競賽結束後統計總分，分組設一、二名與精神文明獎。
七、組織機構：
八、流程安排：
1. 運動員入場。
2. 校長領導致詞。
3. 校長宣佈親子運動會開始。
4. 親子運動會正式開始。
5. 校長總結親子活動情況，宣佈比賽結束。
九、競賽專案：
袋鼠跳、擲飛鏢、運送雞蛋、兩人三足走、趕小豬、雙人跳繩、
踩石過河
每項活動每班安排10組家庭與同組的其他家庭進行PK，各班班主任提前做好安排，做到全員參與。還未到競賽的學生及家長由各班班主任統一帶領在指定地點進行觀看。
(一)活動名稱：袋鼠跳
1. 活動目標：
透過模仿袋鼠跳躍，學習雙腳併攏向前跳
發展學生下肢力量，體驗快樂
2. 活動準備：麻袋3只
3. 比賽方法：家長與學生各一路縱隊，相向而站，相距30m，採取迎面接力的形式,率先完成的隊伍為勝。
4. 比賽要求：比賽過程中袋子必須套在腿上，雙手抓住袋子，如有摔倒，繼續套好袋子進行跳躍。
(二)活動名稱：擲飛鏢
1. 活動目標：
(1) 提高孩子的投擲能力。
(2) 培養學生積極參與體育的興趣。
2. 活動準備：毽子15個、小籃子3個、呼啦圈3個、秒錶1塊。
3. 比賽方法：每個班級1個小籃子和5個毽子，學生手持5個毽子線上後投擲，家長手持小籃子站在呼啦圈內接毽子，一組家庭結束後計數，換下一組，直到所有家庭完成，統計總數,若數目一樣則用時短者獲勝。
4. 比賽要求：家長接毽子時不允許走出呼啦圈，每組家庭需在30秒內完成投擲。
(三)活動名稱：運送雞蛋
1. 活動目標：
(1) 增強學生的合作性，體驗活動的快樂。
(2) 發展學生的靈活性。
2. 活動準備：
雞蛋(乒乓球)30個、棍子6根
3. 比賽方法：起點線準備，聽到開始哨後一組家庭把雞蛋(乒乓球)架在兩根棍子上，中途雞蛋掉落撿起繼續，到30m終點後將雞蛋放在籃中，迅速返回起點將道具交於下一個家庭使用，哪組先完成為勝。
(四)活動名稱：兩人三足走
1. 活動目標：
1) 訓練學生步調一致大步向前行進的能力。
2) 增強學生的節奏感和協調性。
2. 活動準備：
短繩(紅領巾)每班自備10根
3. 比賽方法：學生與家長兩人一組從起點線三足走，20m來回，採取接力形式，先完成的班級為勝。
(五)活動名稱：趕小豬
1. 活動目標：
1) 訓練學生手腳協調運球的能力。
2) 增強學生的合作性，體驗活動的快樂。
2. 活動準備：
長棍與短棍各3只、籃球3個、障礙物9個、秒錶1個
3. 比賽方法：學生與家長各持一棍將籃球向前運，曲線運球繞過障礙物，運到30m終點處原路返回，球拍交給下一個家庭，用時最短的一組為勝。
4. 遊戲規則：學生或家長不得用身體任何部位接觸球，每碰倒一次障礙物加5秒。
活動名稱：雙人跳繩
1. 活動目標：增強學生腿部小肌群的力量，發展學生協調能力
2. 活動準備：跳繩3根、秒錶1個
3. 比賽方法：家長手握跳繩，學生與家長面對面站在一起，開始聲一響，家長帶著孩子一起跳繩，計時共10分鐘，平均每組家庭1分鐘，裁判員喊“換”，此時迅速將跳繩轉交下一組家庭，最後以班級為單位統計總數，最多者勝。
(六)活動名稱：踩石過河
1、活動準備：泡沫墊6塊、秒錶1個
2、比賽方法與規則：一名家長和孩子利用兩塊泡沫墊透過30m的寬河，聽到開始哨聲後，孩子拿泡沫墊擺在地上，家長踩在泡沫墊上前進，孩子移動泡沫墊，直至終點，從終點回來，互換角色，回到起點，直到最後一組家庭完成，用時最短的班級為勝。
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