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溫暖的冬至作文

溫暖的冬至作文5篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的溫暖的冬至作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖的冬至作文1

  這個冬天不太冷,有他們的陪伴,溫暖著、感動著我。

  今天是冬至,望著那些陸陸續續給自己的孩子送吃的家長,我想起了我的孩子們,他們沒有家長來看他們,一個人,孤孤單單地過這個冬至。

  於是,我跟同年段的老師商量著,給那些孩子們做點吃的,給他們過個熱熱鬧鬧的冬至。說做就做,我們便花了一中午的時間做了些炒麵、餃子和湯圓,再配上些零食和水果,想必是一個與眾不同的冬至。

  這不,知道這個好訊息的孩子們,個個眉開眼笑,看著孩子們吃的吃,喝的喝,一派祥和,但心裡卻無比心酸——這些孩子,父母都不在身邊,做什麼事都得靠自己,這需要多大的勇氣和獨立呀!這些孩子,有何嘗不想和自己的父母開開心心度過這個冬至?他們,是多麼需要父母的關懷呀!而我們能給的,也只有這些短暫的陪伴!

  親愛的孩子,知子莫過母,你們的孤獨,我們何嘗不懂呀,只是我們能給你們的僅僅只是這三年短暫的陪伴。你們需要的是自己的堅強呀,你們要相信自己,一個人也是能出彩的!

  冬至是季節的一個片段,季節是人生的一個畫面。冬至到了,他鄉的遊子,背上行囊回家,在寒冷的日子裡,和全家人坐在一起,包餃子、拉家常,給父母親斟上一杯老酒。這種冬日裡的溫暖,足以讓我們珍藏一輩子。

溫暖的冬至作文2

  “吃了湯圓大一歲!”吃湯圓是冬至的傳統習俗,今天是冬至,老師說要帶我們搓湯圓,我們個個高興極了,在教室裡歡呼雀躍。

  老師先是拿來了一袋糯米粉,倒了一些在盆子裡,這時袋子裡還剩下一點糯米粉。小芸問老師:“為什麼不把糯米粉全部倒進盆子裡呢?”老師笑著回答:“糯米粉如果全部倒進盆子裡,那等會兒水加多了怎麼辦呢?所以要留一些做備用嘛!”小芸這才恍然大悟。老師接著往盆子里加了點溫水,不一會兒,糯米粉就和成一團了。老師讓我們用手摸了摸,糯米糰居然像橡皮泥一樣軟滑細膩,真有意思!接著,我們學著老師的樣子,有模有樣地扯下一小塊糯米糰,搓出一條長條,再把長條分成一段段,捏出了形態各異的湯圓。等我們把湯圓集中在一起,湯圓有大有小,各式各樣,特別好笑。老師說:“大大小小的湯圓不就組成了一個團圓的家嗎?我們的班集體也是一個溫暖的家。”我們聽了連連點頭。

  開始煮湯圓了。等水開了,老師把湯圓倒下去,湯圓像一個個安靜的小娃娃,靜靜地躺在鍋底睡覺。過了一會,湯圓都浮了起來。老師連忙調成小火,再加上白糖和紅糖調味,就這樣,一鍋熱騰騰的湯圓就煮好了!自己做的湯圓實在太好吃了!沒幾分鐘,我們就把一大鍋湯圓吃完了。

  冬至,雖然天氣很冷,但同學們心與心的相連,在教室裡散發出陣陣暖意。這一顆顆小小的湯圓,承載著我和同學之間的友誼。我喜歡冬至!

溫暖的冬至作文3

  你們知道今天是什麼節日嗎?啊!原來是冬至,又稱作“冬節”,是我國二十四節氣之一。這一天,我們要吃湯圓,盼望一家人團團圓圓。

  下午,老師是在學校組織我們做湯圓,楊銘媛媽媽手把手教我們做。我們鋪好紅白相間的桌布,再擺好兩個小盤子,裡面放著麵糰和芝麻餡。開始做了,我們拿起麵糰一邊搓一邊揉,搓圓再壓扁,放進一點小芝麻,看起來像一個可愛的小臉蛋。

  然後我又把麵粉放在手裡又揉又搓,可是居然裂開一條縫,就像一個小惡魔在衝我做鬼臉。我氣呼呼地說:“你這個調皮鬼,看我不把你的臉整一整容。”過了一會兒,它就變成了一個巨大的怪獸一樣。

  我到其它組看了看,他們做了各種各樣奇形怪狀的湯圓,有的像可愛的兔子,有的像又細又長的蛇,還有的像胖嘟嘟的雪人。做好了以後,我們把湯圓放在盤子裡端給阿姨。

  “來嘍來嘍!”“來嘍來嘍!”“熱乎乎的湯圓來嘍!”當我看著別人都有湯圓時,心裡好羨慕,最後才分到我。嗯!這味道真好吃,又香又甜,軟糯可口。我看到每個同學吃得津津有味,嘴巴鼓鼓的,好像同學變成了圓滾滾的湯圓在空中飛舞。

  這溫暖的冬至我永遠忘不了!

溫暖的冬至作文4

  今天是冬至。我媽給我講了冬至的由來。東漢時,南陽有個名醫叫張仲景。他有高超的醫術。不管什麼疑難雜症,他都能用手治好。人們稱讚他是使雙手恢復活力的醫學聖人。冬天到了,張仲景在路上看到很多窮人,衣衫襤褸,臉上凍傷,耳朵凍僵。張仲景看到後很難過;回到家,他把一些治療凍瘡的藥材放在一個鍋裡,煮熟,放在麵糰裡,然後把麵糰做成耳朵的形狀。做飯後,他把它們給了窮人。大家吃完餃子,臉上的凍瘡都好了,耳朵也好了,身體也暖和了。張仲景之所以成為“醫聖”,受到後人的推崇。除了他高超的醫術,更重要的是他的善良和愛心。

  今天過了冬至,我們家也充滿了溫馨。我們的房子正在進行密集裝修。有的農民工大叔工作很辛苦。中午爸爸請他們去餐廳吃餃子。大家吃的很開心。他們說:“謝謝你在節日裡記得我們。我們忘了自己。非常感謝!”今年的冬至異常溫暖。餃子雖然小,卻能溫暖每個人的心。

  愛是嚴冬裡的一縷溫暖的陽光,愛是每個人心中的光!正是因為張仲景幫助別人的故事,他才被銘記在心中。冬至吃餃子好暖和。愛是渺小的,但它帶來的溫暖卻深入人心。

溫暖的冬至作文5

  冬至,是農曆二十四節氣中一個重要的節日,古時有“冬至一陽生”的'說法,也就是說從冬至這天開始,陽氣慢慢開始回升。在這一個重要的節氣中,學校也舉行了“冬至包餃子”活動,是冬至氣氛更加溫暖。

  在冬至這一天,大家所期盼的活動如期而至,寒冷的冬天,氣氛一下子燃了起來,大家都把自己所準備的工具拿了出來,把桌子向自己的組內合併起來。待到麵糰被拿上來時,活動也算正式開始了。我同樣懷著興奮的心情,開始了自己的工作。我們各自分配了工作後,便開始了又一次的“合作”。

  大家都在嘗試各式各樣的餃子,例如嗆人的辣椒,“口氣”極重的大蒜,較為“危險”的硬幣餃……氣氛可謂極其熱鬧。老師們也參與其中。同樣,大家也都拍下來各種各樣的畫面,留下了初中生涯中又一次快樂的一頁。

  接下來就到了吃餃子環節,看著大大小小的餃子,心中真是五味雜陳。在吃的過程中,不免有人吃到“幸運餃”,使得大家鬨堂大笑。甚至我在吃的時候,可以很清晰地辨認出自己包的餃子,令我實在哭笑不得。很快,氣氛到達了一個小小的高潮,在大家品嚐完之後,三位同學的“演唱會”就開始了,幾首歌曲耳熟能詳,配上不同的噪音,又是另一種美……

  透過這一次的小活動,是我真切感受到了冬日的溫情,感受到了冬至的快樂,更是我感受到了溫馨的同學友誼。休謨曾說:友誼是人生最大的快樂。正因如此,我們才應該去珍惜!

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