幼兒園中班月工作計劃
時光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現在就讓我們好好地規劃一下吧。我們該怎麼擬定計劃呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班月工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班月工作計劃1
一、本月工作重點：
1。組織幼兒認真繪畫，參與園內迎“六一”中大班幼兒畫展。
2。組織好幼兒進行“六一”體檢。
3。 按時出好《家長園地欄》。
4。班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創設好主題牆飾。
二、本月開展以下主題：
主題目標：
引導幼兒進入生活環境中的彎繞世界，瞭解彎繞既是許多物體的自然現象，又凝聚著人們的刻意創造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發幼兒的想象力和創造力。
主題目標：
引發幼兒在遊戲中感知認識空氣，透過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發幼兒探索、瞭解一些科學現象的興趣。
三、家長工作：
1。 與孩子共同蒐集有關彎彎繞繞的物體圖片，並帶到幼兒園。
2。帶孩子外出散步和遊玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
3。與孩子一起給氣球充氣，直接瞭解充氣的步驟、方法、注意要點，並在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。
4。家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什麼。四、環境創設：
1。佈置“彎彎繞繞天地”，蒐集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
2。佈置“我找到的空氣”牆飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球裡、保鮮袋製作的小動物頭裡等。
3。師幼共同佈置六一節日環境。
幼兒園中班月工作計劃2
一、本月工作重點：
1.組織幼兒認真繪畫，參與園內迎“六一”中大班幼兒畫展。
2.組織好幼兒進行“六一”體檢。
3.按時出好《家長園地欄》。
4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創設好主題牆飾。
二、本月開展以下主題：
主題目標：
引導幼兒進入生活環境中的彎繞世界，瞭解彎繞既是許多物體的自然現象，又凝聚著人們的刻意創造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發幼兒的想象力和創造力。
主題目標：
引發幼兒在遊戲中感知認識空氣，透過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發幼兒探索、瞭解一些科學現象的興趣。
三、家長工作：
1.與孩子共同蒐集有關彎彎繞繞的物體圖片，並帶到幼兒園。
2.帶孩子外出散步和遊玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
3.與孩子一起給氣球充氣，直接瞭解充氣的步驟、方法、注意要點，並在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。
4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什麼。
四、環境創設：
1.佈置“彎彎繞繞天地”，蒐集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
2.佈置“我找到的空氣”牆飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球裡、保鮮袋製作的小動物頭裡等。
3.師幼共同佈置六一節日環境。
幼兒園中班月工作計劃3
1、開展主題活動”大樹媽媽一家親”， 促使幼兒親近大樹家庭，與大樹和樹葉寶寶交朋友，透過收集，觀察，感知，探究去發現大樹家庭的秘密。
2、師生共同探索大樹媽媽生長、變化的的規律。從而獲得豐富的認知、形成環保意識。
3、開展“迎中秋國慶”大型字畫展示活動。
4 隨著天氣的變化，鼓勵孩子們感受秋天的來臨，多多參與體育鍛煉，多多到戶外活動，看看周圍事物的變化。
5、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日，能夠感受節日所帶來的歡快氣氛，表達得出對祖國的熱愛之情。
6、組織幼兒全體秋遊，在活動中感受集體活動所帶來的快樂與夥伴間和睦相處的愉快；感受秋天帶給自然界的變化，感知仔細，留心觀察後所發現的新事物。嘗試用繪畫的形式表現自己的家園。
幼兒園中班月工作計劃4
教育工作
開展《高高興興》主題活動。體驗喜、怒、哀、樂等主觀情緒，主動地在活動中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒，從小做一個快樂的孩子，在情緒、情感方面建構健康的人格。
保育工作
1、提醒幼兒洗手時注意不弄溼袖口。
2、幼兒午餐和點心、茶水的供應要保溫，提醒幼兒常喝水。
3、晨間活動時加強運動量，帶幼兒晨跑熱身。感受大家一起鍛鍊的快樂。
環境創設
1、佈置主題牆飾，內容是小朋友們正在高高興興地做各類遊戲，使幼兒受到感染，產生快樂情緒。
2、創設“心情頻道”專欄，記錄大家開心的事、傷心的事、生氣的事等等，以播放電視節目的形式鼓勵大家互相交流自己的心情故事。
3、感受新年的快樂！
家園共育
1、每天臨睡前為孩子記錄當天令他們感到愉快的幾件事。
2、時刻關注孩子的情緒變化，多和孩子交談，傾聽孩子表達不愉快的情緒，使其擺脫消極情緒的困擾。
3、結合生活中的事例使孩子懂得快樂的情緒會“傳染”，引導幼兒正確對待不順心的事，做一個快樂的孩子。
4、鼓勵孩子把自己心愛的玩具帶到幼兒園，供大家分享。
其他
1、鼓勵孩子帶自己的玩具到幼兒園，體驗與同伴合作遊戲的快樂。
2、引導幼兒關注同伴的表情變化，知道人的表情與心情的關係，做個高興的孩子。
幼兒園中班月工作計劃5
一、加強對班級紀律的管理
進入一月，也就接近放寒假了，孩子們逐漸的也變得不穩定了，大家都想要放假了，所以發現有一部分的孩子們就不好好的上課了，為此在1月份裡，我要加強對班級的紀律管理，要讓孩子們穩定的度過這個月，完成這一學期的學習。我將會定期的去到班上巡邏，在發現有孩子不認真課上，在課上睡覺或者講話的情況，將對他們進行教導，幫助他們去遵守班級紀律，遵守課堂的秩序學習。
二、加強孩子們的身體鍛鍊
當孩子早上到達教室，等幼兒來齊後，開始在教室的廣闊的地方做操，有我自己帶領大家做操鍛鍊身體。畢竟一月份的天氣是真的寒冷，幼兒的抵抗能力又比較弱，為了預防孩子生病，那就只能從鍛鍊身體開始。之後幼兒每天到幼兒園後，都會要求做操，透過運動的方式去禦寒。天比較冷，所以幼兒們的體育課都是在教室內上了，為此我將會跟體育老師商量增加幾項運動，讓孩子們既能玩耍，又能鍛鍊自己的身體。常運動，是可以有效增強身體的抵抗能力的。
三、建立讀書角
雖然本學期只剩下一個月了，但是在一月我打算在教室裡建立一個讀書角，讓孩子們可以在課下的時候閱讀書籍，這樣做，一是培養孩子讀書的興趣，二是培養孩子讀書的習慣，也是為了放寒假做準備。以前我從來不注重這個問題，所以沒能早點培養幼兒的一個讀書興趣和習慣。那麼這個月，我就要強烈的去培養他們對讀書的一個興趣，用一個月的時間去養成他們讀書的習慣，那樣放寒假後，就可以給他們分配讀書的任務，孩子的寒假也就有事做了，也不會總是隻顧著玩了，這對於他們以後的學習也是有大的幫助的。
接下來的一個月，我要嚴格的把這些計劃實施下去，努力的把幼兒的學習和身體健康給管理好，讓幼兒平穩的過完這個學期，完成自己的學業。我相信這些工作計劃實施後，孩子們的學習一定會有長進的，而且身體的素質也會得到加強。
幼兒園中班月工作計劃6
五月，我們前面經過了幾個月的休息，孩子們也在家裡面好好的玩了幾個月了，很可能前面教的東西都往的差不多了，所以五月份我們要做好“打硬仗”的準備了，我們要更加努力的做好學生的教學工作，給他們提供更加健康和安全的學習環境，讓他們在幼兒園裡面玩的開心學的舒心，讓家長更加放心。五月份我們幼兒園的具體工作計劃如下：
一、教學管理工作
1、中班班主任要每一週結束的時候做好這一週的工作總結以及新一週的教學工作計劃，要與各位老師做好溝通工作，瞭解教學進度。
2、要與家長保持一定的聯絡，將他們孩子在學校的學習情況、行為情況和健康情況告知家長，並且要及時瞭解孩子在家裡的情況，將這些情況做好統計工作，與家長們來聯合起來一起做好幼兒的教育工作。
3、及時將幼兒園的各種情況做好記錄，將它們製作成學生的成長檔案，記錄他們的成長與進步。
二、教育工作
1、根據幼兒園交給我們中班的教學計劃，我們要結合這幾個主題做好內容擴充，跟各位老師聯合開展好這幾個主題活動的教育工作，比如勞動節的主題可以擴充套件為我愛勞動、我幫父母做家務和尊重勞動等等幾個內容。
2、定期開展開展安全教育工作，給幼兒們普及一些安全小知識，告訴他們一些預防措施，讓他們對於安全問題更加重視。
3、做好衛生預防工作，上學來的時候給幼兒們做好消毒，並且告訴他們在生活中一季也要更加註意，飯前便後洗手等問題要注意。
三、具體主題活動預設
1、勞動節：透過具體的勞動體驗和各種勞動圖片展示，告訴他們勞動是十分辛苦的，所以我們要尊重勞動付出，同時也告訴他們要體會父母的而艱辛，讓他們學著幫助父母做一些小事情。
2、我愛我的祖國：告訴孩子們我們國家的一些知識比如建國的時間、我們國家的國旗是什麼樣子的都等等，教育孩子們要愛護我們的國家，要對國家有更深的感情。
3、珍惜糧食：這個主題的活動可以和勞動節的主題進行聯動，所有的糧食都是來之不易的，都是他人付出了很多的汗水的，所以教育幼兒要珍惜食物，不能夠隨意地丟棄食物。
五月份我們作為幼師，必須要將之前學生忘記的知識給撿回來，但是我們在交給他們知識的同時，還需要重視他們的健康問題才行現在這一塊的問題還是不容許忽視的，我們教師必須要負起責任來才行。
幼兒園中班月工作計劃7
12月（周）活動安排表
1、活動中，能注意冷熱，及時穿脫衣服，有自我保護意識。
2、能堅持鍛鍊，不怕冷，練習快速追逐跑，學習跳繩。
3、透過值日生的觀察記錄，知道勤洗手，養成良好的個人衛生習慣。
4、在各項活動中，能遵守遊戲規則，做到自己的行動要與集體要求相一致。
5、各種途徑收集有關冬天的資料，觀察季節變化與人類關係，有熱愛自然、珍惜資源、關心和保護環境的意識。
6、參與迎新活動，感受節日的喜氣氣氛。
7、喜歡閱讀圖書，能夠大膽而連貫的表達閱讀的內容。
8、做好值日生工作，學習做力所能及的事，體驗與人相處、溝通和合作的快樂。
知道自我保護，及時增添衣服。
保護“我的小肚皮”
值日生與老師一起整理、檢查大家衣服
練習快速追逐跑貼人
貓捉老鼠
主題：冬天來到了
冬天的早晨
冬天的小朋友
鍛鍊的小朋友
冬娃
雪娃娃跳舞
雪花飄
冬季植物、人們穿著的變化
認識氣溫表
區域活動：
1、在學習性區角活動中，指導策略以間接的為主。並注意適時適度的指導，在探索的問題難以深化時，缺少材料時或發生糾紛問題等情況下才予以及時的支援與幫助。
2、當幼兒在學習性區角活動中進行了探索、學習後，及時地組織幼兒交流體驗與收穫，分享快樂與成功，並把有些關鍵性經驗加以提升。
角色遊戲：
1、豐富幼兒的生活經驗，為幼兒在遊戲中發展想象力、創造性提供條件。
2、鼓勵幼兒與同伴商量確定角色的分配，並懂得謙讓。
3、鼓勵幼兒對遊戲材料的想象與使用，使幼兒能以物代物，一物多用，發展想象力和創造性。
午睡時穿脫衣褲順序探討
值日生記錄
雪花飄
北風吹
主題：新年來到了
經典哦;新年環境佈置
新年樂
新年
新年禮物
大阿福拜年
新年來到了
長大一歲後的變化
新年賀卡
知道自我保護的方法
著火逃生方法
安全棋
學習跳繩放鞭炮
給小桃樹穿棉衣
不怕冷的臘梅
螞蟻過冬
動物過冬
水的變化
冬天的花
小動物過冬
交通安全
製作交通安全標誌
學習紅旗操
取暖用品
安全過冬
製作安全標誌
環境與材料
1、區域活動：磁鐵、氣溫表、小動物過冬、新年禮物、識字卡片等材料。
2、牆面環境：我和冬天做朋友、新年佈置
家長工作
1、帶領孩子外出活動，感受新年的歡樂氣氛。
2、向孩子講解安全知識，學習幾種在家安全保護措施。
3、經典哦;注意做好孩子的防寒保暖，預防冬季疾病的傳染。
幼兒園中班月工作計劃8
健康領域
1、學習依次向前快跑的動作，發展動作的靈敏性。
2、嘗試進行各種合作遊戲，體驗與同伴合作的樂趣。
3、探索的多種玩法，發展目測能力和動作的準確性。
4、探索口袋的多種玩法，練習在口袋內雙腳連續向前跳的動作，發展動作協調性。
5、引導幼兒瞭解蔬菜與健康的關係，鼓勵幼兒多吃蔬菜，養成愛吃蔬菜的好習慣。
6、幫助幼兒練習繫鞋帶，鍛鍊幼兒的小肌肉動作。
7、瞭解外出時可能遇到的危險，知道不做危險的事情。
8、能辨別危險的行為，學習安全的行為，初步建立自我保護意識。
語言領域
1、啟發幼兒想象和體驗春天的小雨給自然界帶來的變化。
2、欣賞文學作品，展開合理想象，嘗試故事結尾，製作圖書畫面。(傻大熊拉車)
3、理解故事內容，能用連貫的語言說出春天的幾種主要特徵(春天在哪裡)
4、欣賞故事，感受故事中兔兔與同伴之間相互關心的美好情感。
社會領域
1、鼓勵幼兒做力所能及的事，學習自己解決遇到的問題。
2、知道禮貌待人也會得到別人的幫助。
3、認識排隊的標識，瞭解排隊的規則，知道按順序做事的好處。
科學領域
1、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的變態現象，瞭解蝌蚪不同階段的明顯變化。
2、瞭解紙和紙製品，感知紙製品的廣泛用途。知道節約用紙。
3、觀察瞭解蒲公英的主要特點，知道它的種子是靠風傳播的。
4、瞭解蘑菇的基本外形特徵，比較蘑菇和香菇的相同和不同處，知道蘑菇有營養。
5、知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的，觀察瞭解蝴蝶的外形特徵及生活習性。
6、認識各種塑膠製品，知道塑膠製品用途廣泛，不亂丟塑膠製品，防止環境汙染。
數學領域
1、學習不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以內物體的數量。
2、觀察理解物體的排列順序，學習正確的按規律排序。
3、正確感知10以內數量併為等量物體匹配相應的數字。
4、正確感知10以內數序，體驗10以內相鄰數的等差關係。
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幼兒園中班月工作計劃9
一、主題實施
本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》
在《小鬼顯身手》這個主題中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，體察成人世界；引領他們從成人那裡吸取一切有利於自身發展的養料，讓他們在模仿成人的過程中顯示自己的潛能，為促進幼兒主動發展創造良機。
在《彎彎繞繞》這一主題中，主要引領幼兒進入生活環境中的彎繞世界開始，讓他們面對各種物體，饒有興趣地去發掘和體驗與之相關的造型、作用和樂趣，然後用他們的想象去創造一片彎彎繞繞的天地。讓我們和孩子一起進入彎彎樂園，在這個樂園中一起用敏銳的心靈去體驗，用靈巧的雙手去創造。
二、幼兒生活與學習
1、加強常規教育，養成良好的生活衛生習慣。
2、提醒幼兒按時起床，準時到園。
3、提醒幼兒勤剪手指甲，記得每天帶手帕或餐巾紙。
4、做好室內通風消毒工作，預防春季傳染病（流感、手足口病）。
5、天氣比較熱，提醒孩子運動後服，多喝開水。
三、家長工作
1、請積極配合老師進行常規教育。
2、鼓勵肯定幼兒關心周圍人或事的行為。
3、對孩子進行自理能力和動手能力的培養，讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂趣。
4、和孩子一起外出散步和遊玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物，並花時間與幼兒一起觀察戶外的環境的變化，感受到季節更替。
四、其他工作
1、豐富區域遊戲的環境及材料。
2、加強常規教育。
幼兒園中班月工作計劃10
一、本月工作重點：
1、加強對上課兒童的觀察，做好衛生消毒工作，防止傳染病的發生。
2、加強孩子的體育鍛煉，增強體質。
3、認真填寫並分發反饋表。
4、打造主題牆面裝飾車
5、中午值班老師要坐在孩子旁邊，不要太遠。
6、嚴格的取卡制度
二、衛生保健
1、每週經常給孩子剪指甲，每月一次清潔床單。
2、孩子們進入公園時應該穿工作服。
3、督促孩子飯前飯後洗手，抹肥皂。(用自來水沖洗)
4、做好衛生消毒工作。
三、例行的
培養孩子禮貌衛生，養成良好的衛生習慣。
四、家裡一起教
1、繼續做好家訪和電話回訪工作。
5、注意孩子的體育鍛煉，帶孩子徒步、爬山、晨練等。
3、數學方面，引導孩子認識圖形，透過各種方法對感性學習進行排序。
五、活動：聖誕快樂
幼兒園中班月工作計劃11
一、教育內容與要求
1、吸引幼兒參加集體活動，並努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。
2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體，瞭解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，瞭解每個人的指紋都是不相同的，發現身體會動的部位。
3、幫助幼兒瞭解生活中會遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護意識，懂得保護身體的重要性，有病時能勇敢接受醫生的治療。
4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。
5、創設舒適的環境，調動幼兒對圖書的興趣，引導幼兒從前向後一頁一頁的翻閱圖書。
6、鼓勵幼兒觀察和自己動手製作植物標本，對生活中科學現象的探索感興趣。
7、在日常生活中引導幼兒繼續學習給物體進行分類並發現其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。
8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數字6和7，理解7以內數的實際意義。
9、激發幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。
10、培養幼兒對美術活動的興趣，引導其學習用線條、色彩表現自己的生活，透過摺紙手工等活動鍛鍊動手能力。
11、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領幼兒練習行進跳、動作協調的走、跑，學習鑽的方法和技能。
二、本月開展以下主題：
主題活動：《豆子大家族》
主題目標：
1、有尋找、發現生活中各種豆子的興趣，透過觸控、觀察、品嚐等方式、積極地觀察和比較豆子的多種特徵，瞭解豆子的用途及生長過程。
2、積極運用豆類進行藝術創作，發現美，感受美，創造美。
3、積極運用豆類進行創造性遊戲，發展幼兒的觀察能力、思維能力、想象能力和創造能力。
4、在參與活動的過程中有愉快的體驗，並用適當的方式表達自信以及自己的快樂和喜悅之情。
三、家長工作：
1、與幼兒一起收集關於各種各樣的豆子的實物、圖片、圖書。
2、協助幼兒收集關於豆子生長的影片或音像資料。
3、向幼兒介紹一些豆類食品，幫助孩子瞭解豆類食品的營養價值，從而喜歡品嚐。
4、與幼兒交流搜尋各種各樣的豆子，協助幼兒完成“我知道的豆子”調查表。
5、與幼兒合作為豆子做個沙袋。(可裝各種豆子)
幼兒園中班月工作計劃12
一、本月工作重點：
1.結合國慶節，展開“我愛祖國”主題教育活動。
2.組織幼兒展開秋遊遠足、蒐集活動。
3.加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。
4.加強幼兒體格鍛鍊，增強幼兒體質。
5. 及時認真填寫併發放《寶寶成長記錄》，認真創設好主題牆飾。
二、本月展開以下主題：
主題活動：《快快漸漸》(二)
主題目標：引導幼兒觀察生活、環境中的快慢現象，引發幼兒在關注四周事物快慢現象的程序中感知事物差異的好奇心，思考為什麼有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸瞭解在平常生活中什麼時候做事情動作要快，什麼時候做事情動作要慢，從而養成良好的行為習慣。
主題活動：《紅黃藍綠》
主題目標：引領幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界，讓幼兒利用自己的'感官往發現秋天是多姿多彩的，往感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中進步幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智慧。
三、家長工作：
1.孩子共同蒐集各類動物圖片，一起閱讀有關動物的書籍，使其瞭解動物行動的速度特點。
2.在平常生活中根據情況提示孩子做事要留意快慢節奏，養成良好的生活習慣。
3.為孩子豫備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。
4.建議家長多帶孩子到大自然中，展開觀察、種植、蒐集、捕捉等活動。
5.家長與孩子共同蒐集不同造型的樹葉，並告知樹葉的名稱。
6.留意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，並鼓勵孩子用語言表達。
四、環境創設：
1. 繼續豐富“快快國漸漸國”專欄，展現有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。
2.繼續佈置“汽車王國”專欄，展現幼兒設計的新車，讓幼兒相互交換自己設計的車輛的與眾不同的地方。
3.佈置“我找到的五彩寶貝”專欄，展現幼兒的繪畫作品，供其相互交換。
4.豐富自然角，擺設幼兒蒐集的各種色採的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。
5.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導到幼兒觀察它們的生長變化。
6.佈置“多彩的秋天”主題牆飾，吸引幼兒共同參與。
幼兒園中班月工作計劃13
首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支援,也很高興各位家長能在百忙之中，抽出你們寶貴的時間來到這裡參加這次家長會，在這裡我代表本班三位老師對你們的到來表示熱烈歡迎。你們的到來既是對我們工作的支援，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：家園如同一車兩輪，只有同向運轉，才能共同促進孩子的發展。
開學已有半個多月了，今天請大家來，主要是想讓你們更多的瞭解幼兒園，瞭解幼兒園教育目標、內容和方法，以方便配合我們三位老師教育和培養孩子。現在由我向各介紹一下我們班的情況，我們班幼兒共39人名孩子(男生20人，女生19人)，其中有三名孩子是這學期才轉到我們班的。孩子們長大了，在班上也顯得更為活躍，自理能力有了明顯的提高，特別表現在進餐情況上基本能夠獨立用筷子進餐，只有個別孩子需要老師幫助。新換教室孩子們每天都要換鞋子好幾次，但是很少有孩子穿反。在這一點上我特別要感謝家長的配合，並給孩子鍛鍊的機會。
一、中班幼兒一日生活習慣的重點培養
中班是幼兒身心發展的重要時期。好的學習生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養成，這是孩子們成長的一個新起點，所以希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。中班小朋友年齡大都在4歲至5歲左右，他們逐漸能適應幼兒園的集體生活，中班後孩子們的學習量有所增加，由原來的上午一個教學活動變成兩個教學活動。上課時間由原來的1015分鐘增加到1530分鐘。在幼兒園的一日生活中我們會重點培養孩子們良好的生活習慣。生活習慣包括以下方面：
1、良好的坐、站、走的姿勢。每天我們都會多次提醒孩子身體坐直，抬頭挺胸的站好，有精神的走路，從晨間活動到每天兩次的外出戶外活動我們都會進行這樣的訓練。
2、文明的進餐習慣。能否優雅的用餐反映出一個人的教養程度。孩子在進餐時我們都會播放輕音樂，創造舒適的環境，進餐時不說話或是小聲地說話。用正確的方法拿筷子，另一隻手扶碗，飯後把桌上撒的飯菜撿到碗裡，再把碗筷放到指定的地方，用餐巾擦嘴後離開。
3、乾淨整潔的衛生習慣。在幼兒園洗手孩子要會自己捲袖子，用七步法洗手，再用毛巾擦乾。進入中班，孩子還要學會打噴嚏、咳嗽不對著人，有鼻涕自己用草紙擦乾淨。大便後自己擦等等。
4、遵守公共秩序和規則。集體生活從小班開始我們就教孩子要學會排隊，喝水、洗手、端飯、取放玩具我們都要教孩子排隊。在遊戲當中特別是體育遊戲尤其強調規則意識，在這一點上我班孩子的能力比較好。幼兒園孩子多，我們還有一個很嚴格的規則：歸位。也就是用過的東西放回原處。現在發現有的孩子換的鞋子不還原、書包不放在櫃子上，玩具用後亂放等等，都是我們本學期要培養的內容，我們很希望得到家長的支援和配合家園共育。
5、良好的生活自理。扎褲子：現在大部分孩子們都不會自己主動扎褲子，我們會要求孩子能及時地自己紮好，尤其是以後天冷了，更應養成這樣的習慣。並會根據天氣的變化穿脫衣服。幼兒園有茶桶，孩子要養成主動喝水的習慣。
6、建立值日生制度。現在都是獨生子女，孩子不用操心該幫助家長做些什麼，應該自己做些什麼，因此，許多幼兒只知道自己應該得到什麼，而不知道自己也有責任，孩子們還沒有形成良好的責任感，做事情的時候常出現虎頭蛇尾的情況，有的孩子經常出現自己的東西總是找不到等。進入中班後，我們就制定了值日生制度，以培養孩子的責任感、培養孩子各方面的能力。值日生的職責主要是管理班級常規：收玩具、洗手、喝水排隊、餐前餐後服務，各種課前準備、起床整理床鋪、提醒幼兒離開座位把小椅子放好等等瑣事。希望值日生能提前到園，協助老師做好前期工作。如：掛毛巾，掛杯子。
7、增強自我保護能力，預防意外傷害。孩子是活動的個體，愛動愛跳是他們的天性。但是缺乏自我保護的能力，容易收到傷害。所以我們每天都要花去大量的時間去教孩子怎樣不受到傷害。但是幼兒年齡小，自覺性和自制力都比較差，而習慣的養成是一個長期的過程才能奏效的。因此，我們除了提出要求和教給幼兒方法外，還要注意督促和檢查，經常提醒，使幼兒良好的習慣不斷得到強化，逐步形成自覺的行動。
幼兒園中班月工作計劃14
一、開展《我長大了》的主題系列活動
二、加強幼兒生活護理
健康領域：
1.訓練幼兒動作的敏捷性。
2.能模仿一些簡單的動作，鍛鍊幼兒的靈活性；
3.喜歡參加體育活動。
4.體驗共同遊戲時平等、和諧的愉悅。
科學領域：
1.幼兒透過參與試驗，瞭解嗅覺的作用
2.喜歡觀察，樂於動手動腦、發現和解決問題；
3.理解生活中的簡單數學關係，能用簡單的分類、比較、推理等探索事物；
4.培養幼兒探索動物的興趣。
語言領域：
1.喜歡用語言與人交往。
2.發展幼兒的口語表達能力。
3.願意傾聽並能理解別人的講話。
4.鍛鍊孩子的視覺及大腦綜合語言的能力。
藝術領域：
1.引導幼兒對圓形進行組合想象
2.引導幼兒從自己的生活出發，發展幼兒的獨創性思維能力。
3.鼓勵幼兒自由聯想，大膽創作，體驗美術活動的快樂。
社會領域：
1.讓幼兒體驗朋友之間的情感。
2、教會幼兒人際交往的方法。
3.幼兒瞭解不同居住方式和生活方式。
4.樂於接受任務，努力做好力所能及的事；
三、家長工作
1、教會幼兒及時增減衣服，以適應秋天的氣候變化。
2、加強對幼兒生活自理能力的培養，教育幼兒做力所能及的事。環境創設：
3、主題牆“麥當勞開心樂園我”的創設。
幼兒園中班月工作計劃15
一、本月工作重點：
1.做好幼兒評估工作，認真創設好主題牆飾。
2.繼續認真做好家訪工作。
3.做好學期結束工作。(寫好彙報單、寫好各類總結、各類資料整理歸檔等)
4.加強幼兒寒假安全教育，配合園部開展一次安全演練。
二、本月開展以下主題：
主題活動：《紅紅的新年》
主題目標：
1、瞭解中國的春節，體會紅色所象徵的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。
2、瞭解各地傳統的民間習俗，感受中國特有的“年”文化，學習一些基本的拜年禮節，感受春節的喜慶氣氛。
3、積極參加新年禮物的製作活動，在說、畫、唱、跳的過程中，營造為紅的新年氛圍。
4、懂得人在新年中長了一歲，大膽表達對他人的美好祝願。
三、家長工作：
1、與幼兒多說說有關“年”的習俗、禮節和故事，豐富孩子對過年的感性經驗，激發孩子對新年的嚮往和興趣。
2、和幼兒共同收集新年裡的物品，如中國結、春聯、紅燈籠、紅包、氣球、紅辣椒等，共同佈置並營造家裡的新年氣氛。
3、與幼兒一起整理新年時收到的禮物，並拍攝一些照片帶到幼兒園，與教師、同伴一起分享。
4、關注幼兒在園活動的進展情況，及時與幼兒交流，在幼兒遇到困難時能夠盡力引導幼兒自主解決。
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