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多媒體工作計劃

多媒體工作計劃彙編10篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,我們要好好計劃今後的學習,制定一份計劃了。那麼我們該怎麼去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的多媒體工作計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

多媒體工作計劃 篇1

  一、本職,愛崗敬業

  客服人員,我“把簡單的事不簡單”。工作中對待件事,遇到繁雜瑣事,、努力的去做;當同事遇到需要替班時,能毫無怨言地放棄休息,堅決公司的安排,全身心的投入工作。

  二、勤奮學習,與時俱進

  理論是行動的先導。電信基層客服人員,我體會到理論學習是任務,是責任,更是境界。一年來我勤奮學習,努力理論,強化思維能力,注重用理論,用實踐來鍛鍊。

  1、注重理論。在工作中用理論來解決實踐,學習目的再於應用,以理論的,和解決的能力,工作中的原則性、系統性、預見性和性。到公司三年來,我注重把理論轉化為的科學思維方法,轉化為對工作的把握,轉化為工作的思路辦法,新,解決新,走出新路子,克服因循守舊的思想,力戒“經驗主義”,拓展思維。

  2、注重克服的“惰”性。按制度,按計劃理論學習。不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔,自覺參加每季度的黨課學習;是按的學習計劃,個人自學,發揚“釘子”精神,擠學,工作與學習的矛盾,不因工作忙而忽視學習,不因任務重而放鬆學習。

  在今後的工作中,我會發揚我在的工作,我會努力的工作,在工作中好和客戶的關係,用的服務來解決客戶的,讓我用的服務來化解客戶的難題。

  工作,幹一行愛一行,我的工作非常的熱愛,我會在今後的工作中的努力,為公司的發展最大的努力!

  (一)、選好、選對作好活動的代理

  4、強化前臺服務,克服死板,防止客戶流失。

  5、重點考核區域加大開發力度,有效的發展使用者,提升裝置的使用率。

  全體員工充分發揮團隊精神,主抓銷售,所有工作重心向提高銷售傾斜,全面啟動市場,全力完成銷售任務。

  (二)齊心協力,爭創優質高效服務

  隨著**經營部各項業務的不斷髮展,以及市場競爭日趨激烈,服務水平已經成為爭奪客戶一個重要條件。所以上半年,我們一直把提高服務水平擺在一個重要地位。

  加強客戶回訪維繫工作,對重點客戶做到每週回訪,五星級客戶每月回訪1~3次,其餘每月保持電話回訪,有必要再上門回訪,較好地完成市分公司下發的回訪資料。根據實際情況,我們在元宵節還為三星級以上使用者發放元宵及小禮品。透過回訪工作增強與客戶的感情聯絡,及時宣傳聯通公司的各項新政策,解客戶的新需求,從而不斷改進我們的服務工作。在平時的工作中耐心受理客戶的查詢與投訴,贏得客戶的好評。我們在不斷的改善服務中,樹立聯通公司的新形象。

  作好離網使用者挽留與維繫:

  1、由前臺營業人員對來辦理退網業務的使用者進挽留。

  2、對準離網使用者進行及時的電話回訪,根據實際情況對使用者進行有針對性的挽留。

  3、對不能挽留的使用者經使用者同意,並出具證明後,對其卡號進行二次銷售,降低離網率;

  1、普通使用者:

  1)定期對使用者電話回訪或簡訊拜訪;

  2)節日祝福(簡訊);

  2、高階使用者、重點使用者的維護透過平時的積累將高階使用者、重點使用者作為維護的重點

  1)做到每月電話回訪或簡訊拜訪一次(根據使用者的要求),回訪要有內容,有落實,最大可能的方便使用者。

  2)話費監控。根據使用者的需要,對使用者進行繳費提醒。

  3)生日祝福、節日祝福(針對不同使用者,要有實用的東西)。

  4)挖掘高階使用者消費潛力,做好存量市場的二次及多次開發。

  5)親情服務。(根據不同使用者的需求,為使用者提供幫助)

  6)定期的上門走訪。

多媒體工作計劃 篇2

  多媒體計算機進入教學領域,是對教育思想,教學手段及教學方法的一場革命。它改變了傳統教學模式,優化了教學過程,實現了教育現代化、系統化。在上級部門的大力支援和幫助下,我校於今年署期引進並安裝了多媒體教學裝置。並將在新學期使用。為保證正常的教學秩序,提高多媒體裝置的使用率、完好率特制定以下計劃。

  一、成立領導組織機構,出臺管理制度(見附表)

  二、搞好任課教師的培訓工作。

  1、課件製作的培訓,多媒體教學中,課件的質量直接影響教學效果,鑑於我校教師對計算機知識已初步掌握的情況下,領導小組要有計劃,有目的組織相關教師進行培訓,以“內培”為主,“外引”為輔,培訓期滿後領導小組要組織考評。此類培訓每學期至少進行1次。

  2、裝置使用的.培訓。

  裝置安裝完畢後,學校將組織教師進行“多媒體裝置使用”培訓,達到人人會正確操作,人人能合理利用裝置。

  三、常規要求:

  1、教案

  教師備課除達到教務處所要求的以外,在教案中必須充分體現“利用課件”“實物投影”“光碟”“磁帶”等環節,且把相應材料存入個人檔案。

  2、課件製作

  (1)語、數、外教師每兩週至少製作一個課件,其他任課教師每三週致少製作一個課件。設計課件時,不要把簡單的文字教材“軟體化”,這樣只是書本的再現而沒有體現多媒體教學的優勢,沒有反映出教學特徵和教師風格。

  (2)課件製作完成後,存入磁碟,同時要存入“我的文件”相應的資料夾以便存檔、再利用。

  (3)磁碟存滿要及時清盤

  3、課堂教學

  課堂教學除達到教務處所要求的以外,教師還要做到:

  (1)應用計算機處理和切換文字、圖形和影象時,要自然過渡,不宜過分頻繁,這樣會過分激發學生的好奇心,影響正常的教學內容的表現。

  (2)大螢幕投影機射到螢幕上的文字,一行字數不要太多,一般在20個左右,字不能太小(以後排能看清為宜),選用底色和文字顏色時,選用黑色反差大,色差大的顏色,另外,圖形、表格不宜過小和複雜。

  (3)所用課件要與相應的文字教材相配套,避免學生花大量的時間抄寫,臨摹螢幕上的圖形。

  (4)時刻注意學生的用眼衛生,保護學生的視力。

  四、組織開展競賽活動。

  每學期,學校要組織開展一次利用“多媒體”進行教學的評比活動,“優秀課件”評比活動,對獲獎教師在學校全員量化考核中給予加分獎勵。

  五、做好檔案材料的存檔工作。

  1、每位教師要按學校的整體要求做好個人檔案。

  2、班主任要做好班級學生檔案工作。

  3、每學期,學校要把教師製作的課件進行燒錄存檔,

  六、獎勵:

  1、所制課件獲旗級以上獎勵的教師享受相應級別“教學能手”加分獎勵。

  2、對於採用新方法後確實提高教學質量的教師,在年終嘉獎,職稱評定時給予優先考慮。

多媒體工作計劃 篇3

  本學期,我擔任多媒體教室的管理工作。現將本學期的管理工作計劃如下:

  一.制定制度,加強管理

  ①本學期,我要制定《多媒體教室管理制度》,嚴格按制度管理和使用多媒體教室。 ②做到使用先申請,使用後有記載。

  ③熱情服務、主動管理。

  樹立熱情服務意識,樹立一切為教學服務的思想,充分發揮主觀能動性,確保本職工作規範、優質、便捷、舒心。對多媒體教室變被動式管理為主動式管理,力爭把故障消滅在萌芽狀態。加強巡迴檢查,每週小檢查一次,每學期徹底清理檢查兩次。一旦發現問題,儘快及時解決。

  二.加強多媒體硬體裝置的維護

  由於現在的網路病毒、教師對資訊科技的使用水平等多方面的原因,多媒體教室的電腦總會有這樣那樣的問題,我從各方面加強了多媒體教室的裝置維護,從而保證了學校多媒體教室的正常使用。

  三.加強多媒體電腦軟

  件系統的維護:

  ①為保證老師們能正常使用由不同課件製作系統編制的教學軟體,教室電腦要安裝好多種課件製作系統和播放軟體。

  ②為便於管理課件資源,要專門在D:盤建立了課件資料夾,E:盤建立了素材資料夾,F:盤專用於存放備份檔案。

  ③為防止電腦系統感染病毒,安裝了諾頓查防毒軟體,並且要求老師們每次使用隨身碟前必須先查毒,保證了電腦的安全。

  四.加強裝置使用培訓

  由於學校規模大,教師工作忙,活動多,沒有時間安排老師統一進行培訓。我打算利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的裝置操作培訓。使老師能正確使用裝置。

  五.加強財產安全管理

  為保證學校的財產安全,每次老師們用完多媒體教室後,我必須親關好電源,鎖好門窗,即使我有事,也要囑咐好相關的老師關好電源、和門窗,以防教室財務丟失。

  六.加強衛生管理

  由於多媒體教室使用比較頻繁,不可能節節課課後都安排學生打掃衛生,學校安排一個班的衛生責任區。我要經常督促這個班搞好多媒體教室的衛生。保證教室的衛生整潔。

  總之,多媒體教室的管理和維護工作是一個煩瑣、零碎、要有責任心和事業心的工作。對於多媒體教室的管理而言,應立足於把工作做好、做細緻,保證裝置始終處於最佳狀態,方便教師使用,充分利用教學資源為出發點,科學管理多媒體教室;對於多媒體教室的維護來說,應規範、優質、便捷、仔細對待,及時解決問題,確保教學順利進行。只有處理好了每一個環節,才能夠使多媒體教室正常運轉,達到:方便教師教學,充分合理利用教學資源,發揮多媒體技術的優勢,提高教學質量和效果。在工作中,我一定嚴格要求自己,虛心向同事請教,不斷提高工作水平與工作效率,不斷充實和完善自我,紮實、嚴謹、謙虛、謹慎,以高度負責的精神做好每一項工作,高標準地處理好每一件事情,為實現學校新一輪跨越做出自己應有的貢獻。

多媒體工作計劃 篇4

  簡介:本部門是於XX年下半年秋季開學後成立的新部門,主要是基於目前多媒體網路時代而成立的一個新興技術部門。主要是針對於文字,圖片,音訊,影片的處理和創作。

  現狀:由於是新成立部門,上一個學期的入部人員基本是大一新生,所以沒有做出什麼作品。上個學期工作室部員大多提交了自我介紹的PPT,瞭解到了大家的取向和能力、

  計劃:

  1、開學後第一次社團活動會為部員們總結去年發生在acg業界的技術作品重大記事。

  2、為部門人員介紹和講解處理技術和軟體。

  3、(如果可能的話)召集部員參加成都第五屆同人展。學習並瞭解中國的同人界作品、

  4、(如果可能的話,前提是得到學生會和校團委的支援)本學期將開展"西科大格鬥祭"(一個以動漫遊戲為主的遊戲交流會)

  5、製作一個簡單的廣播劇。

  6、開始一個avg遊戲的企劃與製作。

多媒體工作計劃 篇5

  我校的多媒體教室也是一個多功能教室。因此,在本年度,學校電教處將緊緊圍繞 “大力推進教育資訊化建設”的工作目標開展本年度工作。更將黨員活動與教師培訓結合起來,讓這個多功能室為學校做好服務。

  一、不斷探索電教科研,提高多媒體教室的利用率

  我校要提高教師在多媒體教室上課的比例,所以在本年度中,我校將對學校能熟練運用多媒體技術教學的教師,針對學校實際情況進行排課在多媒體教室上課。

  二、多媒體教室工作職目標及承諾

  1、多媒體教室管理員必須樹立管理育人、服務育人、熱情為教學第一線服務的思想,熱愛本職工作,想教學所需,解教學所急,一切從方便教學、有利教學出發,文明禮貌,以主人翁的態度做好裝置管理和服務工作。

  2、協助教師使用多媒體裝置,對不熟悉操作規程的教師要耐心指導,並及時處理教師在授課中因裝置使用不當而出現的各種突發性問題。遇到不能馬上排除的故障時,應及時告知技術

  人員或上報有關領導,並認真填寫好報修登記表。

  3、上午、下午和晚上的最後一節課下課後,要及時檢查多媒體教室裝置、照明電源和門窗的關閉情況,沒關好的要關好,並將未正確關閉裝置或門窗的教師、班級、課程等情況記錄下來,並及時提醒有關老師;對由於工作人員的原因而造成裝置損失的,依照學院有關規定追究責任。

  4、發現裝置故障,應及時維修,若不能自行解決,應立即向有關技術人員報告;定期做好裝置的維護工作,如裝置除塵(每學期一次)和計算機磁碟整理和防毒等,投影機濾網至少每月清理一次。

  5、校外專家到多媒體教室舉辦學術講座,管理人員應提前15分鐘開好教室門,並啟動好裝置。

  6、堅守工作崗位,上班時間不得做與工作、學習無關的事;不得遲到、早退、擅自離開工作崗位,有事請假,嚴格考勤制度。

  7、嚴格執行教務部門教學安排,凡教學外有關活動使用教室,需經領導批准,值班人員不得擅自安排教室。

  8、定期整理講臺內外部的衛生(每週二次),保持講臺清潔。

多媒體工作計劃 篇6

  為更好地全面開展多媒體教學,利用學校有限的教育教學資源,以提高教師應用技能為中心,採取各種方法,著力建設資訊科技教育師資隊伍和管理隊伍;以資訊網路建設為樞紐,充分利用資訊網路資源,服務於教學;以課堂整合模式改革為突破,加快推進資訊科技教育和學科課程的整合。同時管好、用好、多媒體裝置和器材。在本年度,我校多媒體教學的運用將緊緊圍繞教育局工作目標開展本年度工作。如何具體做好多媒體教學工作, 特擬定計劃如下:

  一、多媒體教學工作的重要性

  1、觀念必須轉變

  多媒體教育教學工作是現代教育教學實踐活動的有機組成部分,是現代科學技術與現代教育理論和教育實踐發展的產物。它著重從學習過程與學習資源綜合開發的角度,解決運用現代科學技術手段,提高教學效率和教學質量的理論、方法與實踐問題。因此,要想提高教學效率和教學質量,就要搞好多媒體教學工作。而要搞好多媒體教學工作就必須瞭解、管理和使用現代教育技術,這是全面掌握現代教育技術的基礎。

  2、為社會培養人才的責任

  當今,社會最主要的財富已不僅僅是物質產品或自然資源,更為重要的是運用和掌握資訊的方式。創新能力在獲取、處理和利用資訊的今天已成為人類生存的基本能力,時代對教育提出了新的命題:為了適應社會資訊化的發展,教育應當擔負什麼角色?發揮怎樣的功能?如何透過多媒體教育教學等來改善學校教育質量?如何實施資訊科技教育?如何建設適應高度資訊化社會的新型學校?這就要求我們必須認識到教育資訊化的重要性,資訊社會高度的發展要求我們的教育教學必須改革,以滿足我校面向資訊化社會去培養創新人才的要求。以資訊化來帶動我校的教育現代化,努力實現基礎教育跨躍式發展。

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