校園文化節策劃書
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，下面是小編收集整理的校園文化節策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園文化節策劃書1
一、活動主題
網路改變生活，文化提升品質
二、活動時間
XX年x月xx日——x月xx日
三、參加物件
全體在校學生、學生工作人員、青年教師
四、專題網站
五、組織機構
(一)主辦單位：學生處
(二)策劃承辦單位：軟體學院
(三)協辦單位：學生工作通訊社
六、活動內容
(一)網路知識講座
(二)“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽
(三)電腦維修與服務
(四)“我的e家”——網頁設計大賽
(五)“e決高低”——微博應用技能大賽
七、活動安排
(一)宣傳發動
各學院要圍繞本屆網路文化節活動主題，根據活動內容製作宣傳板，擺放於本單位教學樓大廳。同時，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員，引導廣大學生關注網路、積極參與。
(二)學生評審團
本次活動為鼓勵學生的廣泛參與，繼續組建學生評審團，對攝像、攝影作品和網頁設計作品進行評審，各學院分別推薦2名學生參加評審團，於4月1日前將參加評審團的學生名單及聯絡方式報送軟體學院學工辦辦公室。
(三)專項活動
1、舉辦網路知識講座暨第六屆網路文化節開幕式。邀請學校領導參加，安排工作、發出倡議，宣佈開幕。接著，由邀請的校內外網路專家，進行網路知識講座，幫助學生進一步瞭解網路知識，善用網路媒介，樹立科學文明的網意識。講座題目、時間和地點見校內海報。
2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內真人、真事為題材，尋找身邊令人感動的鏡頭，拍攝令人奮進的影像，傳遞正能量，讓愛的陽光充滿南工的每個角落。各學院要發動廣大同學積極參與，從參與作品中擇優推薦上報作品電子版5—8幅(部)，以學院為單位，將作品於4月20前統一報送至軟體學院學工辦參加評選。
作品要求：攝影、攝像的場景必須在南陽理工學院，要求是真人、真事;作品需提供簡潔的文字說明;作品內容思想健康、積極向上;作品要註明學院和作者;影片作品時長以10分鐘之內為宜。
評選方法：採用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各佔複賽總分50%。
獎項設定：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優秀獎若干名。
3、提供電腦維修與服務。在網路文化節期間，廣大師生可以就網路知識、電腦維修、實用網站等問題提供服務。電腦維修與服務地址：4月13日、14日在圖書館門前，其餘時間在軟體學院孵化園。
4、“我的e家”——網頁設計大賽
各學院以喜迎評估為中心，充分利用網路這一現代化的平臺，充分展示新一代大學生的集體風貌，營造喜迎評估的網路氛圍，以學院、班級或宿舍為單位，創作一張展示集體風采的網頁。
作品要求：作品必須是原創，不得抄襲;作品能夠真實反映大學生集體積極向上的現狀;作品內容要求簡潔明瞭，思路清晰。
上報時間：作品以學院為單位，每個學院至少報送作品5部，於4月15日前報送軟體學院學工辦辦公室。
評選方法：採用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各佔複賽總分50%。
獎項設定：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優秀獎若干名。
5、“e決高低”——微博應用技能大賽
各學院擇優推薦3名同學參加微博應用技能大賽。各學院把參賽學生名單及聯絡方式於4月18日前報送至軟體學院學工辦辦公室。
大賽內容：主要考察學生利用微博交流能力和分析解決現實生活學習中遇到的現實問題能力為主。
大賽形式：採用現場抽題，上機操作。
大賽時間：4月23日16：20。
大賽地點：15號教學樓604、606實驗室。
評選辦法：組織有關專家進行評選。
獎項設定：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。
(四)優秀作品展示
學生處將各個專案的優秀作品進行集中展示。
(五)總結表彰
活動結束後，各學院要及時總結經驗，查詢不足，探索建立網路教育的長效機制，打造積極健康的校園網路環境。學生處將結合過程監控，對各學院開展活動質量及學生參與熱情進行量化考核，評選第五屆網路文化節先進單位和先進個人，並在閉幕式上進行表彰。
八、有關要求
(一)高度重視，加強領導。各學院要充分認識舉辦網路文化節的重要意義，統一思想，統籌安排，為本屆網路文化節的成功舉辦創造條件，提供支援。
(二)精心組織，務求實效。各學院要根據方案要求，結合實際情況，制定出本學院具體落實辦法，指定專人負責，明確時間程序，積極組織學生參加比賽，擴大活動參與面，確保取得實實在在的教育效果。
校園文化節策劃書2
一．活動背景：
在我們可愛的校園裡，經常可以看到這樣的情景：一聲簡訊提示音後，一張甜蜜的笑臉；一首悅耳的手機鈴聲後，一次幸福的交流。。。。。。而這一切的美好，都是手機——這迷人的寶貝兒帶來的，手機緊密了我們和父母親人，連通了昔日舊友，更方便了我們的日常生活，手機——是我們生活不可分割的一部分，手機文化已成為校園文化的重要組成部分，作為大學生的我們，有太多的故事想對你說……
此次活動以文化為載體，樹立移動的品牌形象，在泉州紡織服裝學院內宏揚“手機文化、溝通文化、和諧文化”等先進性文化方向，最終達到豐富我院大學生生活和促進終端銷售的目的。
以超大型簽名活動、我最感動的手機簡訊、手機背後的故事、文明用手機為主題的徵文活動、挑戰困境——團隊挑戰賽、手機廣告設計大賽、手機使用情況調查大賽幾大活動為主體來開展本次文化節。
二．活動主題：泉州紡織服裝學院首屆手機校園文化節
三．主辦單位：泉州紡織服裝學院商貿協會
四.活動地點：泉州紡織服裝學院全院範圍內
五.活動時間：11月中旬
六．活動形式：
1、首屆手機校園文化節新聞釋出會；
2、手機就業講座；
3、最受校園歡迎的十大手機評選及相關調查；
4、手機背後的故事徵文；
5、最佳手機廣告簡訊徵集大賽；
6、手機校園展覽；
7、文化節頒獎兼閉幕大型晚會。
七．可行性分析：
1、科技的不斷髮展，我們的手機產業也在發生巨大革命。
2、大學生數量在不斷擴大，已經成為一巨大消費市場。目前很多在校大學生人手一手機已經不是一新鮮事，對手機的追求也越來越高。
3、校園記憶體在巨大手機文化，等待我們去發掘。
4、舉辦此次活動既是一個科技的展示，同時也是宣傳挖掘手機文化內涵的一個過程。
5、這麼非常時尚前沿的東西加我們活動內容的互動性很強將非常受大學生們的歡迎。
6、校園手機文化節，目的是為了構建一個溝通的平臺，讓手機廠商、經銷商、服務商走進校園，在校園進行品牌宣傳、產品推廣、企業文化傳播以及對企業潛在客戶資源的開拓，同時也透過舉辦這個活動，讓同學們瞭解更多的手機知識，健康消費。
八．校園手機文化節系列活動包括：
1. 校園手機論壇
簡介：採用就業專題講座的形式，為大學生提供就業諮詢，同時也為同學創造一個與企業接觸的平臺。具體的是：
邀請知名的手機廠商、經銷商或者運營商的知名人士，舉辦3－4個有關手機及就業方面熱點問題的講座，講解有關手機與通訊方面的熱點問題，同時可以對參與主講的企業進行深入的宣傳。
2.泉紡學院學生手機消費傾向有獎調查暨學生最喜愛十佳的手機評選
評選內容包括：功能要求、實際使用性、大家普遍使用手機的要求等，我們的目的是透過這些調查幫助業內人士及消費者更清楚地瞭解 目前手機市場的發展特點與趨勢，促進手機行業的快速、健康發展。
3.校園手機展
擬邀請五家以上的手機廠商或者經銷商進入校園開展手機展示活動，可有在以後每週定期進行手機展，把最新的手機產品傳遞給學生。非常受同學歡迎。
4.手機廣告大賽及手機背後故事徵文
具體參賽選手以我院的學生為主，推選優秀作品，在優秀作品中評選最佳給予獎勵。其中徵文活動也非常具有吸引力。
5.大型頒獎晚會。
就是我們最後一個活動，透過一個月的活動，我們將給那些獲獎的同學頒獎，包括優秀組織獎勵。這場晚會獻給所有的人們……
九．活動合作案：
1.我方可以提供的資源和合作：
（1）提供首屆手機文化節的冠名權；
（2）分享我們市場調查報告，瞭解大學生手機消費動向；
（3）利用講座與大學生互動，發現潛在人才，就如一次校園招聘；
（4）發放印有貴公司標記的相關紀念品；
（5）文化節期間，可以在學校指定的地方做宣傳；
（6）在宇宙商貿網、相關的網站與bbs、部落格論壇上一圖文並茂形式報道此次活動最新情況，擴大和加深貴公司的社會影響；
（7）提供首屆手機文化節系列活動所需場地。
2.需要公司的支援和合作：
（1）冠名企業活動贊助金額為 元；
（2）校園手機展場地費為 元；
（3）冠名企業領導受邀作為特邀嘉賓參與首屆手機文化節並邀請相關人士進校園舉辦大型講座；
3.總冠名企業特別回報：
（1）首屆手機文化節的冠名權，如“泉州紡織服裝學院首屆xx校園手機文化節”；
（2）在活動開展過程中均以名字和形式出現；
（3）評選結果將以冠名形式在我院宣傳欄上公佈；
（4）企業主要負責人將被邀請以特邀嘉賓身份出席首屆手機文化節新聞釋出會；
（5）到我院舉辦專題講座；
（6）專題網站和紀念品都以貴公司標識出現；
（7）總之根據公司要求確定相關方面的事務；
以上僅為基本回報，具體方案將根據貴公司的特點，經雙方商定後，適當增減，以協議書形式確定。
十．冠名企業預期的宣傳效果：
1.我們的新聞釋出會，及相關實際活動，能為貴公司在我院樹立良好的企業形象，從而進一步擴大銷售額及推動貴公司校園市場的拓展；
2.我們的權威市場調查，最佳手機的評選將使公司把握學生最新消費動態，調整市場策略從而增加業績。
3.我們的大型公益晚會可以使參加活動的學生對公司記憶猶新；
4.透過一些講座，是同學們對公司有更多瞭解，吸引優秀人才參與到我們的企業當中，招募實習方面的人才等。
十一.一般參展商回報：
1.設定櫃檯展示宣傳本公司有修產品，現場預售等宣傳工作。
2.開展招聘會，招募實習生等。
十二.活動宣傳方案：
1、新聞媒體宣傳
新聞釋出會將邀請相關媒體參與：邀請石獅日報、宇宙商貿網等媒體的現場參與報道。讓全國媒體知道、瞭解泉州紡織服裝學院首屆手機校園文化節開展情況。
2、調查結果宣傳
泉紡學院學生手機消費傾向有獎調查暨學生最喜愛的手機評選結束後，向主要媒體提供活動調查、評選結果。
3、活動當天戶外宣傳
（1）噴繪：目前校園比較流行的宣傳手段，鮮豔吸引人的眼球。
（2）橫幅： 這是在校園內內最衝擊人的視覺的宣傳方式，橫幅懸掛擬持續時間5天左右，擬選地點均為校園人流量最大的位置，目標是讓大學校區內所有同學以及大部分的老師知道首屆手機文化節活動的舉辦。
（3）海報傳單：活動當天在我院範圍內張貼海報，力求大部分的同學知道活動相關方面資訊，具體是到每宿舍派發傳單，傳統但有是到位的宣傳。
5、校園媒體宣傳
校園bbs、活動當天廣播通知等。
6、網路媒體宣傳
目前大學生上網普及率高達90％以上，利用網路宣傳是一很重要的宣傳方式；同時"泉紡學院學生手機消費傾向有獎調查暨學生最喜愛的手機評選"作為手機文化節重要組成部分，全部在網上完成，巨大的點選量必然帶來巨大的宣傳效果。擬定宣傳網站如下：
專題網站、宇宙商貿網，校內網，，bbs，部落格、論壇、帖吧等。
十三、活動聯絡方式：
1.活動策劃： 林文發 15960797211 qq：277854390/89255655
2.商協e-mail：
3.站（宇宙商貿網）：
泉州紡織服裝學院社團聯合會商貿協會
xx年9月26日
校園文化節策劃書3
為了弘揚傳統的飲食文化，倡導我校同學養成科學健康的飲食習慣，進一步推動校園文化建設，構建溫馨和諧的生活氛圍,同時為喜迎山西大學建校110週年，校團委、後勤管理處、飲食服務中心、校學生會將聯合策劃舉辦山西大學第六屆校園飲食文化節系列活動，現將具體事宜通知如下：
校園飲食文化節的策劃書
一 活動背景
中華民族自古就有著“民以食為天”的佳話，飲食又與人們的生活息息相關，為傳承弘揚中華民族博大精深的飲食文化，豐富同學們的校園生活，推動校園和諧文化的建設，在校團委學生會與後勤處的支援下，校團委學生會權益部開展“第五屆校園飲食文化節”活動。正所謂，問廚盤天地，誰“煮”沉浮？
二 活動目的
透過開展校園飲食文化節，宣傳飲食文化知識，弘揚中華民族博大精深的飲食文化，提高同學們對飲食文化的瞭解；為同學們展示交流廚技提供一個平臺，培養同學的實際動手能力，寓樂於學，寓樂於做，品味烹飪的酸甜苦辣；活躍校園文化氣氛，豐富同學們的課餘生活，推動我院校園文化的建設。
三 活動主題
“食”尚健康，誰“煮”沉浮？
四 活動開展
現場佈置：20xx年05月09日上午8：00——11：30
2. 各系代表隊比賽區佈置：20xx年05月09日上午12：30——01：30
3. 活動時間：20xx年05月09日下午2：30——5：00
4. 活動地點：莆田學院中區校行政辦公樓前
5. 嘉賓評委：校團委學生會，後勤處相關領導，專業廚師代表
6. 活動流程：
① 開場秀，舞動中華：舞獅（下午2：30開始，表演時間長3—4分鐘）
② 主持人出場,進行開場白（大致內容如下）
一 活動的性質：主辦：
校團委 校餐飲服務中心
承辦：校團委學生會權益部
二 介紹嘉賓以及評委 特邀嘉賓：）
特邀評委：
三 逐一介紹各個院系代表隊,並讓各系代表自己說出自己的口號。（順序要提前寫好）
四 介紹下今年第五屆校園飲食文化節的兩大特色：
飲食文化作品展 展區的位置
綠色菜餚：以綠色為主色調，強調綠色健康，給人以視覺上的衝擊
五 介紹校校外餐廳大眾快餐廳，會場四周有燈謎，猜中燈謎到兌獎區（介紹下兌獎區的 位置）有精美的禮品。
③ 進行一個才藝秀：體育系的健美操（表演時長：3分鐘左右）
④ 主持人出場宣讀評分標準,以及烹飪大賽的規則,(時間的限定（如下第六點黑字部分） 只有在宣佈比賽開始後，各隊代表才能動手，否則進行扣分處理)
⑤ 領導代表宣佈比賽開始。（3：00）
⑥ 具體大賽時間的限定及活動安排
宣佈比賽正式開始，烹飪大賽的時間持續為一個小時。
第一道菜為自選題材，必須在25分鐘內完成，限定時間到時，現場有鼓聲提醒，
第一次提醒：當離第一道菜限定時間還有兩分鐘時，擊鼓兩次，
第二次提醒：當第一道菜比賽限定的時間到時，再次擊鼓15秒。超出時間會有工作人員進行登記扣分，同時只有在一半或一半以上參賽者隊完成第一道方可進行評分，到時工作人員會具體安排。 第一道菜開始的時候，穿插才藝秀和一個遊戲，當工作人員通知主持人第一道評分開 始時，遊戲或才藝秀應當暫停或提前結束。
遊戲：吃香蕉大賽，介紹遊戲規則，遊戲時間長在5—6分鐘之間。<現場工作人員會以最快速度將比賽所需物品準備到場，比賽開始以哨聲為準。接著 才藝秀：舞蹈《韓國勁舞》時長4分鐘
小提琴獨奏《梁祝》時長4分鐘 遊戲才藝秀結束後，開始評分，個院系代表分別介紹自己的菜品。 現場的計分人員會逐一將各系第一道菜的得分送至主持人，主持人進行宣讀（去掉最高分，去掉最低分，最後得分）
第一道菜評分全都完成後，主持人宣佈第二道菜開工（工作人員會通知），只有在宣佈 開始後，參賽者方可動手準備，同樣現場有工作人員進行登記扣分。時間3：40左右
第二道菜為“綠色菜餚”，必須在比賽25分鐘內完成，同樣限定時間到時，現場有鼓聲 提醒，提醒方式與第一道菜方式一樣。超出時間會有工作人員進行登記扣分，同時只有在一半或一半以上參賽者隊完成第二道方可進行評分。
第二道菜開始的時候，穿插才藝秀和一個遊戲，當工作人員通知主持人第二道評分開 始時，遊戲或才藝秀應當暫停或提前結束。 才藝秀：獨唱《月滿西樓》時長3分鐘
二胡獨奏《良宵》時長4分鐘 遊戲：袋鼠跳（假定當才藝秀表演完後，評分開始，者這個遊戲就先不玩） 遊戲才藝秀結束後，開始評分，個院系代表分別介紹自己的菜品。 現場的計分人員會逐一將各系第二道菜的得分送至主持人，主持人進行宣讀（去掉最高分，去掉最低分，最後得分）
水果拼盤 沒有具體時間的限定 只要在第二道菜評分結束之前完成即可。
第二道菜評分結束後，直接進入水果拼盤的評分（工作人員會將得分送至主持人）
此時時間大致為下午4：25左右 水果拼盤評分完畢後，評分工作全都完成後，工作人員進行具體統計排名，由主持人宣 布烹飪大賽結束，現場擊鼓30秒。
接著進行最後的才藝表演。（利用工作人員進行總分統計的空擋） 才藝秀：薩克斯獨奏《上海灘》4分鐘以內
多人合唱歌曲《天路》3分鐘左右 才藝秀表演結束後但工作人員總分沒有統計出來，根據情況，新增遊戲或者現場氣氛的維持，或者完成袋鼠跳的遊戲。
統分完成，宣佈比賽結果，進行頒獎 頒獎人員安排（暫定）
一等獎 校團委副書記林萍蘭
二等獎 校餐飲服務中心主任 柯志松 校後勤處幹部 洪琛
三等獎 校團委學生會幹部 林欣老師 校內餐廳廚師代表
最佳組織獎，最具創意獎（暫定）
⑦ 頒獎結束 請現場的同學品嚐各系的佳作。（讓同學們注意安全）
五 活動比賽內容（對參賽者的要求）作為參考
1飲食文化作品展：各系代表出一份作品，內容與中華民族飲食文化相掛鉤，形式不限 書法，繪畫，雕刻等。參與到最佳組織獎，最具創意獎的獎項評選。
2 才藝秀：各系代表出一至兩個才藝表演，由校團委學生會權益部進行篩選，最後確定出演節目，參與到最佳組織獎，最具創意獎的獎項評選。
3 烹飪大賽：共兩道熱菜，第一道熱菜為自選題不限制材料，並配以題目和解說詞。第二道菜必需符合“綠色菜餚”這一主題，菜色以綠色為主要色調，強調綠色健康，同時並配以題目和解說詞。
4 水果拼盤：各系代表出一個水果拼盤要求時尚創新，獨特，並配以題目和解說詞，解說內容包括用材，意義等。
六 獎項的設定（評分標準）
1一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名 頒發證書，以及相應的獎品。（根據總分的高低進行排名） 總分即=第一道的最終成績+第二道的最終成績+水果拼盤的成績
2 最具組織獎一名 （根據各系活動現場的準備，現場的.佈置，口號的統一響亮度，文化作品展，以及才藝秀，整個活動的組織） 3 最具創意獎一名 （文化作品展的創意度，水果拼盤的創意分）
七 評獎方案（大致講下即可）
所有作品現場打分。
評分標準：第一道菜100分（菜名10分，圖案20分，顏色10分， 味道20分，口感20分，講解20分）
第二道菜“綠色菜餚”100分（菜名10分，圖案20分，顏色20分，味道20分，口感10分，講解20分）水果拼盤100分
校園文化節策劃書4
一、活動主題：
網路攻防大賽
二、活動介紹：
金秋時節，校園it文化節之“網路攻防大賽”開始接受報名了！大賽融集了許多對網路攻防技術感興趣、有信心的學子，開展了一系列筆試，實戰，方案策劃考驗。只要你有夢想，就可以組隊報名參加這次比賽，在比賽 中展現你們的實力，體現知識的力量，實現你們的夢想！還不趕快報名！讓我們離夢想更近一步，讓我們去闖蕩一番，留下在東軟網路攻防上歷史性的輝煌一筆。
三、主辦單位：
華南師範大學南海校區商務貿易協會
四、參賽物件：
華南師範大學在校大學生
五、比賽規則：
進行伺服器的攻防大戰，伺服器由主辦方提供。
六、競賽方式：
初試階段：筆試，有關計算機網路安全知識?複賽、決賽階段：上機實際操作。
七、活動時間：
報名 xx年11月1日--xx年11月9日?比賽 xx年11月10日--xx年11月20日
八、獎勵方式：
（1）“一等獎”一名獎金：XX元（榮譽證書 、精美禮品/人、200元培訓券/人）
（2）“二等獎”兩名獎金：800元（榮譽證書、200元培訓券/人）
（3）“三等獎”三名獎金：400元（榮譽證書、200元培訓券/人）
（4）“優勝獎”六名獎金：50元（證書+獎品）
九、報名：
參賽報名方式：以組隊方式參加報名每隊隊員人數 1-5人一組?沒有系別、專業、本專科的限制
時間：即日起到xx年11月9日
電子報名：學生活動中心303室星期一至星期五中午12：30——13：30索取報名表，並於11月9日前於值班時間上交到學生活動中心社團辦公室303室。也可至南海東軟學院ab棟之間獲取報名表。
校園文化節策劃書5
一、活動主題：
西南大學第二屆影像藝術文化節
二、活動形式：
西南大學第二屆影像藝術文化節之攝影作品大賽
西南大學第二屆影像藝術文化節之dv作品大賽
二者同時展開。
三、活動背景：
4月，新聞傳媒學院即將迎來五週歲的生日，為慶祝學院成立五週年，按照策劃特開展此影像大賽。
四、活動目的:
活動的主要目的在於強化重實踐重操作傳媒專業及提高愛好攝影攝像的學生的水平，活躍校園文化、豐富青年生活
1、促進校園文化建設，反映和諧校園落實情況後的不同變化，用手中的相機或dv記錄校園生活的點點滴滴。
2、針對大學生專業技能的開拓，提供專業技能水平提高的平臺，熟練技能操作的能力，熟練技能操作的能力，開發鍛鍊大學生的創新思維，提高協作能力和團隊精神。
3、為面向社會和嚴峻的就業挑戰而創造挖掘自身能力和思維的平臺，為走向社會打牢基儲創作“我”的社會化作品。
4、進一步增強校園藝術實踐的氛圍，反映8090後大學生們的世界觀和價值觀。
五、活動時間:
五月（暫定）
六、活動地點:
作品展在四教108教室、308進行
頒獎晚會在圓頂報告廳一樓進行
（暫定）
七、大賽具體內容策劃：
（一）前期準備工作
大賽宣傳：
1、派遣專人收集影像大賽作品。
2、製作大賽海報、橫幅張貼或懸掛於學院門口及南北區樟樹林；
3、學院內部通知各班班委予以轉告；
4、由傳媒視點的同學製作短片在南北大螢幕上滾動播出；
（二）大賽展開內容：
攝影大賽與dv展同時展開。
分為初賽和複賽，初賽即入圍賽。凡入圍的攝影作品與dv作品均可展出，攝影作品可懸掛於學院門口或內部大廳，dv作品則在108教室或308進行滾動播放。
複賽則由專業評審進行評分，評出各類獎項，並在頒獎晚會上進行頒獎。
（三）、比賽方式：
1、參賽資格：西南大學全體在校本科生；研究生可參加邀請賽，優秀作品可由大會進行展出，但不予評獎；
2、參賽規則：參賽作品完成時間必須嚴格限定在XX年5月至XX年5月之間；不得剽竊、盜用他人作品，一經發現取消其參賽資格；
3、參賽流程：填寫大賽報名表報名、確定主題並進行研究、創作和修改、提交成品至組委會、關注大賽晚會結果公佈。
（四）參賽要求
1.每件作品填寫一份報名表，字跡工整，內容真實、準確、完備，報名表隨作品及光碟一起送往大賽組委會。
2.報名表上應貼上所有作者的身份證影印件或學生證影印件。
3.作品展示部分不準出現院、系、姓名或其他特殊記號。
4.dv作品每件作者最多不得超過3人，並在報名表創意小組名單和報名簽字一欄中按作者順序填寫。
5.凡不符合要求的作品，將被取消參賽資格。
（五）作品標準
各類參賽作品均以原創性為主要標準，遵守《廣告法》和國家有關法律、行政法規的規定，符合民族文化傳統、公共道德價值、行業規範等要求。
攝影作品
（a）作品製作兩種尺寸：
1.列印尺寸指定為a3（297x420mm），檔案格式為jpg，顏色模式為cmyk，解析度：300dpi，檔名應包括學院名稱、作者姓名、作品名；另附一張報名表，牢固粘於作品背面；
2.上傳尺寸指定為750x530畫素，檔案格式為jpg，顏色模式為rgb，解析度：72dpi，檔名應包括學校名稱、作者姓名、作品名；
（b）系列作品不得超過三幅，需在背面用膠帶紙橫向牢固貼上在一起。
影視dv作品
（a）時長15-30秒，內容為dv短片作品；
（b）統一製成avi格式，影象大小720*576，保持畫質清晰並存入光碟，作品片頭需要有3秒倒計時；作品篇名（不計入30秒）；
（c）報名表一份，與光碟一同上交。
（七）、作品評選：
攝影作品與dv作品均分為初賽和複賽；
凡透過初賽，即視為入圍作品。攝影入圍作品將在學院門口展出，dv短片作品則在學院108或308教室播出；
在複賽環節中，攝影作品將被評出“最佳新聞紀實攝影獎”、“最佳人物攝影獎”“最佳風景攝影獎”以及“其他類最佳攝影獎”；dv短片則設有“最佳影片獎”、“最佳原創劇本獎”“最佳視覺效果獎”“最佳攝影獎”“最佳剪輯獎”；
凡獲獎作品均頒發獲獎證書以及獎品，如未發現有此類優秀作品，獎項可空缺；
以上獎項均在頒獎晚會上予以公開。
八、 頒獎晚會：
（1）、由組委會統籌，具體負責人組織頒獎晚會
（2）、在校園內外進行大力宣傳
（3）、晚會在相關活動中心舉行
九、 後期宣傳和工作處理：
（1）、對活動進行後期宣傳，進行獲獎作品展
（2）、對活動作出貢獻的組織和工作人員予以表彰
（3）、由組委會召開活動總結會議
（4）、製作dv作品光碟，並進行包裝，分贈相關部門作為資料儲存
十、經費預算：
總計 ***
十一、活動中應注意的問題及細節：
1、活動中注意安全，開展活動安全最重要，活動中要做好各項安全防範措施，以保證活動安全順利進行。
2、活動中工作人員始終要以學校為先，不得損害學校名譽和利益，在活動中注意形象，把自己最好的狀態展現出來。
3、在作品徵集中，謹防作品損壞和丟失
4、各項活動都要做好充分準備，如需向領導請示，請及時請時批准。
5、在活動中工作人員要盡職盡責，維護好活動秩序，晚會中組織好表演嘉賓進行表演
6、各部門分工合作，積極溝通，保證人力物力最佳化配置。
主辦單位： ***
承辦單位：***
贊助單位：***
合作單位：***
附錄一：
工作時間表
3月9日——3月13日通知學院內部各班級
3月14日——3月18日通知其他兄弟學院
3月13日——3月25日完成海報、橫幅、邀請函設計並展出
3月26日——3月27日完成報名登記
4月18日參賽作品截止日
4月19日——4月22日大賽初賽階段
4月23日公佈作品入圍名單
4月24日——4月30日展出入圍作品
5月4日——5月9日大賽複賽階段
5月10日頒獎晚會
5月11日——5月15日展出獲獎作品
附錄二
工作細則
一、主要工作人員
主要負責人：辜雨晴
具體負責人：劉爽、穆曉楠、沈昊、張祝英、姚文俊
幹事：蘇杭、蒲學燦、簡浩、鄧雲豐、劉璐、唐瀟穎、劉凡、歐陽曉倩、賈曉彤、王雅慧、唐藝菡、李靜，學習部幹事以及其他部門人員
二、分工細則
1、海報、邀請函設計 （要求：體現傳媒學院的專業素質）
寫新聞、拍照由宣傳部負責
負責人：張成、孫雅、吳瓊
2、列印宣傳單，通知學院各班，南北區樟樹林報名
攝影作品展出與保管由學習部負責
負責人：沈昊、張祝英、姚文俊
3、南北區樟樹林展板由素拓部負責搬運
負責人：蔣樂樂、劉文俊
4、贊助由社會實踐部負責
負責人：彭柏劍、廖亞蘭、吳琳
5、通知其他兄弟學院，學院報名登記
dv作品的展出由組織部負責
負責人：劉爽、穆曉楠
6、禮儀、主持由文藝部負責
負責人：王麗、於萃、周柯汛
7、音響由網通部負責
負責人：張林麗、張玲熙
附錄三：
海報內容
一、主題：
（一） 西南大學第二屆影像藝術大賽之攝影大賽
（二） 西南大學第二屆影像藝術大賽之dv作品大賽
二、宣傳口號：
（自擬）內容需包括凡作品優秀者即可獲得相應獎項及獎金。
三、報名時間：
3月15日——3月27日（暫定）
四、舉辦單位：
主辦單位： 西南大學新聞傳播傳媒學院團委學生會
承辦單位：西南大學新聞傳媒學院團委學生會組織部、學習部
贊助單位：（待定）
合作單位：西南大學新聞傳媒學院傳媒視點
西南大學學通社攝影部
五、logo：
logo位於海報的左上角，每張海報必須有logo。
附錄四：
宣傳單內容
一、活動主題：
西南大學影像藝術大賽
（包括攝影大賽和dv大賽）
二、活動背景：
4月，新聞傳媒學院迎來了五週歲華誕。值此院慶之際，按照策劃學院特開展西南大學第二屆影像藝術文化節。
三、活動內容：
包括西南大學第二屆影像藝術文化節之攝影大賽和西南大學第二屆影像藝術文化節之dv大賽。
四、參賽具體內容：
（一）、參賽方式
1、參賽資格：西南大學全體在校本科生；研究生可參加邀請賽，優秀作品將由大會展出，但不予評獎；
2、參賽規則：參賽作品完成時間必須嚴格限定在XX年5月至XX年5月之間；不得剽竊、盜用他人作品，一經發現取消其參賽資格；
3、參賽流程：填寫大賽報名表報名、確定主題並進行研究、創作和修改、提交成品至組委會、關注大賽晚會結果公佈。
（二）、參賽要求：
1.每件作品填寫一份報名表，字跡工整，內容真實、準確、完備，報名表上均需加蓋所在學院印章及舉辦學院印章。（新聞傳媒學院參賽學生只需蓋一個章）
作品及光碟一起提交，學院內部參賽者均以班級為單位上交，其他兄弟學院參賽者均以學院為單位上交至四教二樓廣播電視編導系主任辦公室。
2.報名表上應貼上所有作者的身份證影印件或學生證影印件。
3.作品展示部分不準出現院、系、姓名或其他特殊記號。
4.攝影作品每件作者最多不得超過1人；dv作品每件作者最多不得超過3人，並在報名表創意小組名單和報名簽字一欄中按作者順序填寫。
5.凡不符合要求的作品，將被取消參賽資格。
（三）、作品標準
各類參賽作品均以原創性為主要標準，遵守《廣告法》和國家有關法律、行政法規的規定，符合民族文化傳統、公共道德價值、行業規範等要求。
攝影作品
（a）作品製作兩種尺寸：
1.列印尺寸指定為a3（297x420mm），檔案格式為jpg，顏色模式為cmyk，解析度：300dpi，檔名應包括學院名稱、作者姓名、作品名；另附一張報名表，牢固粘於作品背面；
2.上傳尺寸指定為750x530畫素，檔案格式為jpg，顏色模式為rgb，解析度：72dpi，檔名應包括學院名稱、作者姓名、作品名；
（b）系列作品不得超過三幅，需在背面用膠帶紙橫向牢固貼上在一起。
影視dv作品
（a） 時長30分鐘以內，內容為dv短片作品；
（b）統一製成avi格式，影象大小720*576，保持畫質清晰並存入光碟，作品片頭需要有3秒倒計時；作品篇名（不計入30秒）；
（c）報名表一份，與光碟一同上交。
（d）截止日期為：XX年4月18日
（四）、作品評選：
1、攝影作品與dv作品均分為初賽和複賽；
2、凡透過初賽，即視為入圍作品。攝影入圍作品將在學院門口展出，dv短片作品則在學院108或308教室播出；
3、複賽環節中，攝影作品將被評出“最佳新聞紀實攝影獎”、“最佳人物攝影獎”“最佳風景攝影獎”以及“其他類最佳攝影獎”；dv短片則設有“最佳影片獎”、“最佳原創劇本獎”“最佳視覺效果獎”“最佳攝影獎”“最佳剪輯獎”；
凡獲獎作品均頒發獲獎證書以及獎品，如未發現有此類優秀作品，獎項可空缺；
以上獎項均在頒獎晚會上予以公開。
校園文化節策劃書6
為創造我們食品科學學院的特色活動，為同學們創造更好的學習、生活的環境，我們決定舉行盛大的美食節活動！！
一、活動目的：
為進一步宣傳校園的健康飲食文化，改善學生的飲食環境，讓廣大師生欣賞道道味覺與視覺均佳的水果拼盤藝術品，豐富師生的校園文化生活，增進師生之間的感情，使參與者在設計與實際拼貼水果的過程中，感受果蔬的樂趣及對美食的獨特見解，體會生活的趣味，並培養學生的動手實踐能力和健康營養膳食理念，塑造食品科學學院良好的校園美食文化。
二、主辦單位：廣東藥學院食品科學學院團委學生會
贊助商： 、精英入黨
三、活動時間：（待定）
四、活動地點：（待定）
五、活動內容：
本比賽活動中，各參賽選手以自己準備的各種瓜果蔬菜為材料，在保持瓜果蔬菜原味的基礎上，進行合理的雕刻、搭配以及拼湊，使之成為一道味覺與視覺均佳的藝術品，充分展示參賽者的設計能力、動手能力以及對美食的理解能力。完成後，各作品還將向公眾展示，供廣大參觀者欣賞品味並評選。以投票計分（一票一分）方式及評委計分方式決出勝負。。
六、注意事項：
一、 比賽說明和作品要求：
1.各學院參賽者到本學院設定的報名攤位報名，一支參賽隊伍最多由5名成員組成。
2.請各參賽隊伍自行準備所需的瓜果蔬菜，並在參賽前一定要把參賽用的東西清洗乾淨。
3.各參賽隊要提前前來到比賽現場簽到，並將所帶來的瓜果蔬菜、雕刻工具及盛放容器放到指定的位置。
4.正式比賽開始前，工作人員將按簽到順序對參賽隊伍分組，並給予同一組的參賽隊幫助。
5.參賽隊伍按組進行比賽（果蔬雕刻及拼盤），每隊（組）製作時間為一個半小時。比賽時要注意雕刻過程中的安全問題，以防被切傷劃傷。
6.作品完成後，各參賽隊將最終作品拼放在自備的容器（如盤子等）裡（容器參與評分），並對作品加以裝飾（以瓜果蔬菜為主題），並要突出自己的設計理念。請各參賽隊注意自己拼盤份量，要足夠評委品嚐。
7.參賽隊伍各自填寫好作品簡介，註明作品的名稱、創意由來、設計理念、所用材料。必須清楚註明所用材料。作品簡介要求排版合理色彩活潑。（填寫在報名表中，A4紙）
8.全部作品完成後，評委、觀眾對作品進行觀賞，品嚐，評價，投票。此時，參賽隊伍可以按順序向評委、觀眾們介紹作品的想法、理念等，以獲取更多的支援（每組參賽者均有兩分鐘時間解說作品）。
9.請各參賽隊保持桌面和場地清潔，違反者酌情扣分。
10.我們為每組提供十個一次性盤子二十個一次性杯子以及一袋牙籤牙籤等其他可能用到的常用物品。
二、獎項設定：
一等獎（1名）：
二等獎（2名）：
三等獎（3名）
最佳人氣獎（1名）
最文明獎（1名）
三、評分標準：
每隊分數由兩部分構成，一是評委打分，二是觀眾投票。
評委由N名老師和N位學生組成，評委打分最高分為70分。
現場提供200張票，供觀眾投票用，每張票分值為0.5分。
以下是供評委參考的評分細則：
1、主題（15分）：迎合本屆節日主題，設計理念突出，寓意深刻。
2、外觀（30分）：雕刻富有藝術感，拼盤具有視覺衝擊力。顏色鮮豔，色澤亮麗，芳香怡人，所用容器與作品相得益彰。
3、營養搭配（10分）：材料搭配得當，蔬菜水果種類豐富混合運用，安全健康營養均衡
4、味道（15分）：新鮮可口。
四、獎品分配：（待定）
五、報名表： 隊伍名稱 作品名稱 隊員院系專業 隊員姓名（隊長寫在最前面） 隊長聯絡方式 宿舍號 手機號碼 Q
七、工作安排：
1、前期準備：
（一）、美食節通知方式：本屆校園美食節參加物件為我校全體同學，獎品豐厚。具體活動細則詳見海報宣傳。
（二）、 物資準備：帳篷 飯堂飯桌 音響麥克風裝置 插座 水果刀 橫幅 氣球 綵帶 投票箱 票券 紙筆 購買獎品幷包裝
（三）、宣傳途徑
在我校校園內各大食堂顯要位置宣傳。
包括
（1）、懸掛條幅
（2）、張貼海報，（具體活動流程，填寫調查表，評選方式，活動主旨的宣傳）
（3）、〈飲食健康宣言〉活動宣傳：大力倡導“合理膳食，關注健康”。組織學生在宣言條幅上簽字。
（4）場地佈置：準備好帳篷、飯桌、吹好的氣球、所需地毯，按設定的場地、物資擺放位置擺設好，並搭建舞臺，音響等準備妥當並正常工作。
2、活動期間：1)主持人進行開場白，宣佈比賽正式開始
2）各參賽者有條不絮地進行比賽。期間主持人可以進行現場直播，廣告比賽情形，並不時提醒參賽者時間有限，也可活躍氣氛。
3)半小時後，主持人宣佈比賽時間到，及作品解說環節開始。各參賽隊伍帶上自己的參賽作品向評委及觀眾解說作品。
4）觀眾到工作人員處領取投票券進行投票。參賽者同時也可向觀眾評委拉票。
5)工作人員統計各參賽隊伍的票數，及總分。
6）頒獎
7）主持人宣佈比賽結束並做結束語。
8）獲獎者和頒獎嘉賓攝影留念。
活動當天所需的工作人員及安排：
主持人 1名 負責整個比賽流程 工作人員 4名 搬運飯桌和帳篷 工作人員 8名 佈置搭建舞臺 工作人員 4名 維持現場秩序，分發票券時的秩序 工作人員 4名 簽到工作，負責票券的分發及統計工作 工作人員 2名 負責音響裝置維護工作 3、後期完善：1、工作人員攝影留念。
2、清理比賽現場並打掃乾淨。
八、經費預算：
這次美食文化節活動中需要作一些宣傳報道及場地佈置、廚藝比賽所需各種材料以及獎品。總計未知。
九、本次活動最終解釋權歸廣東藥學院食品科學學院所有。
食品科學學院
團委學生會學術科技部
20xx年2月22日
校園文化節策劃書7
秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進的連雲港職業技術學院社團聯合會眾志成城、團結一心，為繁榮同學們的校園文化生活，開拓我校學生的視界，展現我校良好學風，保持我校學子在課後的文化建設熱情，我學院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節。此次文化節形式多樣，主題深刻，為同學們提供了更多學習與鍛鍊的機會，作為職大學生課後活動重中之重的學生組織，屆時文化節將面向整個校園開展，並邀請學校相關部門領導光臨指導。活動將推陳出新，盡展學子風采，繁榮校園文化，為廣大學子獻上豐富的精神大餐。
一、活動主題：
展社團風采，顯青春魅力
二、指導思想：
本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。透過社團集中開展活動和發展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化。
三、主辦單位：連雲港職業技術學院團委
策劃承辦單位：連雲港職業技術學院社團聯合會
協辦單位：連雲港職業技術學院各學生社團
四、活動時間：
20xx年4月15日——— 20xx年5月20日
五、活動地點：
連雲港職業技術學院
六、活動物件：
連雲港職業技術學院全體師生
七、活動內容：
1 、開幕式
2、各社團根據所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式必須積極、
健康。(具體活動內容由各社團自己策劃，社聯監督)
3 、在活動期間社團聯合會在活動集中區設立諮詢點，收集活動資訊，
在各個公寓張貼欄設定活動資訊箱，收集同學們寫的相關文息，以便
靈活機動的做出相應指導，提高活動質量。
4 、在社團文化節期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，並表彰優秀社團。總結前半節活動經驗最佳化後半節文化節質量。
5閉幕式暨總結表彰大會
八、活動流程：
(一)、社團文化活動節開幕式
活動時間：20xx年4月15日
活動主辦：學生社團聯合會
活動地點：大學生會堂
活動簡介：透過社團文化節開幕式展現社團風采，並標誌第六屆
社團文化活動節的開幕。
注:活動具體實施祥見《連雲港職業技術學院第六屆社團文化節開幕式策劃》
(二)、社團文化節期間活動內容
1、學術技術放光芒
活動時間：20xx年4月15日——5月20日
活動主辦：學生社團聯合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：透過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現學校學術科技文化的光彩。
活動方向：房屋模型製作大賽、攝影大賽、網頁製作大賽、計算機程式設計大賽、演
講大賽、文學大賽、辯論大賽等，
注：活動具體開展詳見各社團活動策劃
2、理論研究顯水平
活動時間：20xx年4月19日——5月17日
活動主辦：學生社團聯合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介:透過開展理論研究類的社團活動，展現學校社團理論研究水平
活動方向：社團骨幹培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
3、文體娛樂好豐富
活動時間：20xx年4月19日——5月17日
活動主辦：學生社團聯合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：透過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。
活動方向：模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球(足球、排球)比賽、長跑比賽、電影展播、書法大賽、棋牌大賽等
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
4、實踐公益顯文明
活動時間：20xx年4月19日——5月17日
活動主辦：學生社團聯合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：透過開展公益或實踐活動，彰顯大學學生的奉獻精神，
提高學生實踐能力。
活動方向：大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守(失學)兒童、關愛孤寡老人等
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
5、社團風采大比拼
活動時間：20xx年4月19日——5月17日
活動主辦：學生社團聯合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：透過比拼，展現學校社團風采及社團文化。
活動方向：社團風采大賽、社團風采集中展示、社團發展歷程回顧展、精品社團(活動)展等
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
(三)、社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會
活動時間：20xx年5月17日
活動主辦：學生社團聯合會
活動簡介：總結社團文化節開展情況，評選表彰年度優秀社團、院系、指導老師及個人
具體內容：活動內容詳見《連雲港職業技術學院第六屆社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會策劃》
九、經費預算：
1、開幕式20xx元
2、具體活動5000元
3、閉幕式3000元
總計：10000元
校園文化節策劃書8
為了能寫出更好的策劃書，下面範文大全推薦一篇優秀策劃書範文,僅供參考：
參賽物件：xx學院全體學生
參賽方式：各院(系)選出三人的代表隊參賽
參賽形式：19支代表隊進行現場答辯;
比賽程式
一.比賽開始(賽前已透過抽籤將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號1、2、3)
(1)必答題環節——步步為營
共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環節將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民-國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史六大版塊，第一輪按代表隊1→19的順序有各對1號隊員選擇題目型別作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到4→6輪則按代表隊19→1的順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個版塊設定八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環節每隊各有一次向觀眾求助的機會，求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊求助機會已經用了。觀眾答對，該隊加100分，答錯不扣分。
(2)搶答題環節——我們都是快槍手
此環節為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應搶答環境。必答題結束，搶答題將開始，此時透過考官出題(一般關於時間或重要事件的名稱)，要求選手進行搶答，由各隊誰先舉手為準搶答。
三.比賽結束
若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對並列的代表隊進行加賽;若已經形成一、二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍後揭曉。
四.頒獎
主持人宣佈獲獎結果，並由嘉賓頒獎。各代表隊頒發團體獎，個人頒發榮譽證書。五.抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾，觀眾憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。
六.主持人宣佈活動結束。
七.參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。
獎項設定
一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
各代表隊頒發團體獎狀，個人頒發榮譽證書。
獎品如下：
一等獎(一隊)：獲得一等獎榮譽證書本隊每人發放一套毯子;
二等獎(一隊)：獲得二等獎榮譽證書本隊每人一套洗漱用品;
三等獎(一隊)：獲得三等獎榮譽證書本隊一人獲得洗髮水一瓶;
優勝獎(四隊)：獲得優勝獎獎狀。
八.費用合計
1.毯子一個150元(3套450元)
2.一套洗漱用品80元( 3套240元)
3.洗髮水一瓶30元
4.4個獎狀100元
九.合計：820元整
歷史文化學院系學生會
校園文化節策劃書9
主辦單位：
校團委
承辦單位：
土木與環境工程學院團委學生會科技協會
一、活動意義
為了打造“科學與藝術共融、人文與創新並存”的校園文化，營造良好的創新創業氛圍，啟迪學生創新思路、激發學生創新熱情、培養學生創新能力，引導學生開展創新創業實踐，進一步提升大學生創新創業工作的育人效應，決定舉辦北京科技大學第三屆科技文化節。
二、活動主題
科技點亮夢想
三、活動時間
20xx年10月---20xx年12月
四、活動物件
北京科技大學全體青年學生
五、活動形式
本屆科技文化節活動中土木與環境工程學院團委學生會科技協會將承辦創新文化活動類和創新實踐競賽類兩類活動。創新文化活動類包括科技創新遊園會；創新實踐競賽類包括“搖籃杯”學術科技作品競賽和北京科技大學“天落地網”建築結構挑戰賽。
六、具體內容
（一）科技文化活動類
科技創新遊園會
組織相關人員在五環廣場開展科技作品展示。引入社會資源，展示前沿科技產品，引導學生體驗科技魅力。屆時，土環科協將展出以往前輩們優秀的作品，同時設立科技知識問答的小遊戲，引導學生參與其中，激發學生創新意識。
（二）創新實踐競賽類
1．第十七屆“搖籃杯”學術科技作品競賽
組織第十七屆“搖籃杯”學術科技作品競賽，引導青年學生廣泛參與，並積極邀請教師參與指導；組織宣講動員會，講解競賽規程，輔導參賽事宜；參賽學生組成參賽團隊，並將團隊報名錶交至土環團委，由學院對參賽團隊進行情況摸底和培訓；組織院級初賽。鼓勵學生將之前優秀的作品或成果進行轉化來參賽。同時將會組織學生到場觀摩，瞭解優秀作品，感受創新文化。
2．“天落地網”建築結構挑戰賽
按流程組織活動的宣傳——說明會——預賽——決賽——公佈結果，發放證書——存檔，切實保證活動順利進行，使青年學生能廣泛參與。
校園文化節策劃書10
一、指導思想：
為深入貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，提高廣大學生的科學素質和科學興趣，培養學生的創新精神和動手動腦能力，經研究決定舉辦金溪縣實驗小學20xx年第四屆校園科技節。本屆校園科技節將圍繞新開發的科技校本教材《小眼睛大發現》、《動手做模型》開展一系列寓教於樂、寓創於用的科技活動，力圖激發學生學科學的興趣，拓寬學生的視野，充分發揮學生個性特長，培養學生的實踐探索能力和創新能力精神。主要內容包括：小學生模型製作現場比賽、家庭實驗室現場展示大賽、科技知識競答賽活動、“科技進班級”科技活動集體展示、青少年科技創新大賽等五大系列活動。本屆科技節以“創新、體驗、成長”為主題，透過系列的科普活動，提高我校科技教育水平，豐富校園文化生活，爭創科技教育特色學校，為全面推進素質教育奠定基礎。希望各班級根據《金溪縣實驗小學小學20xx年科技節活動方案》要求，周密計劃，精心組織，認真做好宣傳普及、選拔和推薦等各項工作，確保本屆科技節活動圓滿成功。
二、活動原則：
立足普及，鼓勵參與，注重實效，與課程改革相結合，與校園精神文明建設相結合。
三、活動時間：20xx年xx月xx日-xx月
四、主題：創新、體驗、成長
口號：走進科學、放飛夢想
五、參與人員：金溪縣實驗小學全體師生
六、組織機構：
依據本屆科技節活動主題，為完成本次科技節各項活動的組織、籌備及專案策劃、監督審查各專案組競賽評審工作，特成立實驗小學20xx年科技節組織委員會。
組長：王文斌
副組長：鄧斌、倪之雅、黃國勝
成員：少先隊(汪輝)、總務處(徐元興、鄭國權)、教導處(周玉華、龔婭玲、鄧長紅)、辦公室(周永輝、歐陽鳳、肖嵐玉)、政保處(黎剛)、各年級組、各教研組。
七、獎勵
1、學校將在科技節作品展示活動中評選出一等獎、二等獎、三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書及獎品。
2、學校將視各班完成作品的數量及獲獎的情況評選出優秀組織獎，並與班級評優掛鉤。
3、科技節設優秀班級評比(按各年級30%比例評出，納入班級量化管理獎勵)。班級加分：個人專案一等獎5分/次，二等獎3分/次，三等獎2分/次。學校將及時公佈科技節各項比賽結果及各班加分情況。
4、相關比賽情況、結果及優勝作品將在實驗小學校園網上公佈。
八、注意事項
1、各處室、各年級組、教研組要深入宣傳動員，做到精心組織、積極參與、講究實效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎上指導完成作品，在參與過程中尤其注意人身安全，並按要求填寫好相關材料。
九、經費預算
本次校園科技節活動經費預算為1萬元，主要用於宣傳、作品展示、學生獎勵、教師補助等。
十、活動內容：
1、小學生模型製作現場比賽(總務處)
2、家庭實驗室現場展示大賽(辦公室)
3、科技知識競答賽活動(政保處)
4、“科技進班級”科技活動集體展示(教導處)
5、青少年科技創新大賽：科技實踐活動、科技創新專案(小發明小製作)、科技小論文、科學幻想畫(少先隊)
注：以上活動具體方案、細則由各處室研究出臺報校長審定批准實施。
十一、活動原則：
一)、“三自”原則
1、自己選題：選題必須是作者本人發現提出的。
2、自己設計和研究：設計中的創造性貢獻，必須是作者本人的構思、完成的。主要論點的論據必須是作者透過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的。
3、自己製作和撰寫：參賽者必須參與自己的作品的製作。論文必須是參賽者親自撰寫。
二)、“三性”原則
1、科學性：包括選題與成果的科學技術意義;技術方案的合理性;發明創造過程的科學性。研究方法的正確性、科學理論的可靠性、選題和結論的合理性。
2、先進性：包括新穎程度、先程序度、技術水平與難易程度。
3、實用性：作品可預見的社會效益、經濟效益或效果，便於使用或投產。課題研究及活動的適用與影響範圍大，應用意義和推廣前景好。
十二、活動安排：(初定)
一)、準備階段：
1、10月中旬，制定科技節活動計劃。
2、10月底，第四屆校園科技節活動啟動。邀請省兒童科學教育專家徐章英、顧力兵教授做專題講座。
3、11月初，佈置“校園科技節”各項活動任務。組織各年級教師代表赴南昌育英學校考察學習。
4、11月上旬，各班上報參賽名單。發動學生利用科技活動與雙休日製作小發明作品、繪畫科幻畫、撰寫小論文、參與綜合實踐活動。並於12月上旬上交相關作品進行校區評比。
5、11月21日-11月25日科技知識競答。
6、11月26日—12月23日，開展“科技進班級”科技活動集體展示活動：開一次科普輔導講座、開一次主題班會、班級舉行科普競賽、參與一次科技實踐活動、寫科技論文或觀察日記。
7、11中旬-12月初，班級以“節約，讓我們一起行動!”科技創新為主題出一期黑板報、開一次主題班隊會。學生利用假期開展以“節約”為主題的綜合實踐活動。
8、11月28日—12月1日舉行家庭實驗室現場演示評比活動。(每班推薦1-3名學生參評)
9、11月中旬-12月5日開始舉行模型製作現場評比。
10、12月初推選班級、教師著手準備參加科技課、科技隊會觀摩活動。
二)、評比階段：
1、12月5日，以班級為單位篩選優秀小論文(四至六年級每班交3篇，一至三年級可不交)、科技小製作小發明作品(各年級每班交3件)、科幻畫作品(每班交3張要求紙張規格為8開)上交校少先隊進行評比;對優秀作品作進行進一步指導、修改，推薦參加市級評比。
2、12月5日，以班級為單位篩選優秀“節約”主題手抄報上交少先隊，每班交5張。“節約，我們一起行動”活動方案每班一份。12月9日開始檢查黑板報。
3、11月23日—12月23日，每週四、五下午第二節開展班級科技活動。
4、11月25日，科技知識競答賽活動。
5、11月28日—12月1日，家庭實驗室現場演示大賽。
6、12月5日-6日舉行模型製作現場評比。
7、12月6日-7日舉行金牌家庭實驗室評選。
8、12月中旬開始舉行班級科技活動觀摩、主題隊會觀摩活動。(請各年級觀摩班級做好準備)
科技班會：一(3)、二(10)、三(3)、四(5)、五(2)、六(5)
科技講座：一(8)、二(8)、三(1)、四(7)、五(5)、六(4)
科學課：三(5)、四(3)、五(7)、六(3)
8、12月下旬，第四屆校園科技節總結表彰大會。
三)、總結階段
1、選出優秀作品進行校內展示。
2、評選科技活動優秀班集體。
校園文化節策劃書11
一、活動目的
為了迎接第xx屆校園文化藝術節，濃郁校園的學科氛圍，並且更好地展現班級的特色文化，高一一班全體同學開展“多彩校園，放飛夢想”校園藝術節活動。在豐富同學們的課餘生活之餘，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。
二、活動主題與宗旨：
主題：多彩校園，放飛夢想
宗旨：弘揚優良傳統 ，繁榮校園文化
展示學子風采，共擔青春使命
三、活動方式及要求
活動時間：XXXX年XX月XX號
活動地點：紫雲中學高一一班
活動物件：高一一班全體師生
活動要求：
1、學生人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責，使活動順利開展。
2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造學校文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以學校文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的文化建設。
4、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為學校文化藝術節增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。
6、積極支援和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。
報名方式：由班內同學自行組隊，或透過某種形式班內選拔組隊
四、活動安排
1、x月x到xx日，宣傳發動，同學們申報專案，完成報名工作。
2、班級文化藝術節正式啟動，時間：x月xx日
3、具體活動安排：
（1）班級風采大賽（“班”斕青春 “級”聚你我）
A、同學們建議、選舉出班歌，所選班歌符合班級特色，積極向上。
B、根據同學們設計的班徽進行評選，選出最受大家喜愛的班徽並印發佩戴
C、鼓勵同學們開動腦筋一起設計高一一班20xx年最高憲法（班訓），集思廣益，設計出適合高一（1）班全體師生的政治綱領並嚴格執行。
（2）心理書籤製作大賽（感受幸福，助力成長）
A、由心理委員指導並分配任務，設計出突出時代特點，弘揚班級文化的優秀作品。
（3）校園心理劇本大賽（關愛心靈，健康成長）
A、宣傳委員、文藝委員與心理委員為主要實施者
B、展示最真實的校園故事，，力求真實動人，集思廣益，設計出高一一班的代表作品。
（4）師生、家長書畫大賽（創美 和美 共美）
A、鼓勵同學與家長一起合作，展示自我，展示特長，弘揚班級精神，凝聚思想精華。
五、各個專案的基本要求：切合主題，弘揚正能量
六、附加節目
文藝表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》（學生自選）
校園文化節策劃書12
活動主題：
公關，使校園更和諧
活動口號：
學公關、做強人
活動目的：
宣傳公關文化，建議文明和諧校園
活動主辦單位:
上饒師範學院校團委
活動策劃承辦單位：
上饒師院大學生公共關係協會
贊助單位：
活動時間：6月11日—12日
活動地點：新食堂對面
活動專案及介紹：
1、公關zhaopin
為在校大學生免費提供兼職。（陳礫、劉灃）
2、公共知識宣傳
涉及商務談判，穿著打扮，酒桌規矩，日常舉止，不同場合的打扮做法（汪丹、鍾丹、屈丹丹、南楷、戴麗君）
3、結交益友，擴充套件人脈
參與者從紙箱中抽取一張帶有個人資訊的紙條，同時將寫有自己個人資訊（個人資訊包括姓名，手機號，qq號，興趣愛好等）的紙條放入紙箱中。（張紀鋒、葉鴿、葉麗、吳淑君、殷宏磊）
4、手繪夢想，橫幅簽名，參與者選擇自己喜歡的輪廊圖，並根據所想用手中的畫筆為圖案塗色。（王志豪，葉桃風、鄒麗琴、張偉）
活動準備階段：
1、策劃部做出活動詳細方案，並經常務理事會，討論最後方案
2、公關部尋找此次活動的贊助商（陳礫、劉灃、張紀鋒）
3、宣傳部出3張海報，並於週二之前將海報分別掛在新老食堂前和主樓側面。（吳淑君、殷宏磊）
4、文秘部查詢相關的公關宣傳資料，週四前查詢到位。(汪丹、鍾丹、南楷)
5、培訓部選8名禮儀隊員協助開展活動（屈丹丹、鄒麗琴、歐陽娜）
6、準備活動必需物品
繩子（拉橫幅）、紙盒、水筆、彩筆、便箋紙（葉桃風、葉麗）
桌椅 舉行活動當天由葉鴿、陳礫、劉灃、王志豪、張偉、張紀鋒負責
禮儀服裝、公關協會內部服裝 （屈丹丹負責）
一次性杯子 礦泉水（桶裝） 飲水機 （殷宏磊 王鵬飛負責）
7、財務部進行財務預算
繩子 2元 水筆10支25元 彩筆6支15元 便籤紙2盒6元 礦泉水2箱44元 橫幅3張 每張50元 共150元
畫圖顏料 50元 海報紙 6張共9元 資料列印影印費 40元
總共：2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元
正式階段：
1、全體成員於10點半之前到達新食堂門口集合.
2、全體理事分配到位 上午和下午各有4名禮儀隊隊員到場，每個板塊前各佔有一名禮儀隊員(歐陽娜負責分配)
3、網路部負責此次匯演的電子資料的製作，要求圖文並茂，屆時將放到協會網站對本次活動進行宣傳。
結束階段：
1全體成員留影紀念，並按活動準備階段的安排將需放回原處的東西完好歸還；
2文秘部對此活動進行總結；
3財務部核算此次活動的支出，列出活動支出表，交由會長稽核簽字。
大學生公共關係協會
xx年6月1日
穿著打扮，酒桌規矩，日常舉止，不同場合的打扮做法（汪丹、鍾丹、屈丹丹、南楷、戴麗君）
校園文化節策劃書13
(活動主題)：“我和遊戲有個約會”主題徵文暨瀋陽高校首屆校園遊戲文化節
(活動主辦)：我看看中文網 瀋陽高校各電子競技協會及文學協會
參與媒體：cgz—數字遊戲地帶 青螳螂都市文學網 吻雪文學網 遼寧大學生網 瀋陽大學生網 當代大學生網 電腦報 瀋陽晚報 參與媒體仍在徵集中
參與遊戲廠商：晶合時代 、北京遊戲蝸牛網路技術有限公司
產品：(航海世紀) sohu(刀劍) 等(參與遊戲廠商仍在徵集中)
(活動背景)：
一、隨著網路在中國的普及和發展，各式各樣的遊戲擁入中國市場，網路遊戲已經在市場上佔據著越來越重要的地位，中國的網路遊戲環境日趨成熟，遊戲文化在風風雨雨中逐步形成併成長起來。
二、在網路遊戲的玩家中，在校大學生佔著很大的比例，大學校園的網路遊戲文化已經形成。大學生玩家這個龐大的群體對網路遊戲的理解，以及普通大學生對於網路遊戲的態度見證著網路遊戲的發展，大學生在今天的e時代對於遊戲，網路的認識，已經由遊戲對生活的感悟無疑是一筆寶貴的財富。
三、目前網路遊戲的宣傳和推廣都把重點放在網路尤其是網咖活動上，專門徵對校園的宣傳幾乎沒有，主要原因是沒有找到一個很好的磨合點。
四、大學校園文學在大學生課外生活佔據著很大的一塊，不過遊戲文學還處在一個萌芽的階段。網路媒體對這塊也關注不多。
(活動目的)：
一、促進校園遊戲文化的健康發展，拉進校園網站、文學網站和遊戲廠商的距離，促進遊戲文學的形成。
二、宣傳網路媒體(包括校園網站和文學網站)。
三、宣傳網路遊戲廠商的遊戲品牌。
四、加強瀋陽各高校電子競技及文學協會和各媒體的聯絡。
(活動線下宣傳內容及實施方案)：
一、活動前期宣傳：
活動前期宣傳分為兩個階段，第一階段主辦方將製作一個統一的網路宣傳頁面，在參與活動的網路與平面媒體進行宣傳。第二階段在各參與高校進行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。
第一階段的宣傳由主辦方負責人統籌安排，第二階段由各學校電子競技以及文學協會共同負責。
在第二階段的宣傳中，將為各參與遊戲廠商和媒體做宣傳，包括海報形式和遊戲廠商提供的宣傳品和紀念品發放形式，各高校具體工作由電子競技協會負責。
二、活動具體實施：
1、本次活動由主辦方統一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協會和文學協會具體實施。
2、本次活動在每個高校有一次宣講活動，主要內容為遊戲文化、遊戲與文學，網路遊戲發展現狀等，活動將邀請當地行業先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與遊戲廠商的遊戲品牌以及參與媒體，宣傳品由遊戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情製作)。
3、本次活動的優秀作品將直接送交參與雜誌和報刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯絡成為簽約作者。
4、本次活動將以主贊助商品牌冠名，活動具體時間將由主辦方確定後公佈。
5、活動結束後，主辦方將結果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。
(活動的網上宣傳與操作)：
1 由我看看網配合線下內容設計全新徵文平臺,供使用者投稿.
2 由我看看網負責網上宣傳.
3 做網路調查:包括以下專題
XX年為什麼被稱為"國產網路遊戲年"
原創網路遊戲橫向對比(遊戲內容上，文化背景上。技術上)
2d為王還是3d為王
國產遊戲的開發實力
在服務方面國產原創與代理運營的對比
4 由我看看網負責審稿與初評,最終交由相關方終審
5 由我看看遞交最終活動調查報告.
(關於獎品設定)：
共計 6500元
一等獎XX 一名
二等獎500 五名
三等獎100 二十名
(高校宣傳費用)：
按學校計:每所學校海報與宣傳品費用為500元*16所學校=9000元.
原作者：阿龍 策劃書由“”整理
校園文化節策劃書14
一、活動主題：美好青春，和諧校園。
二、活動單位：學生處，自律委員會
三、活動時間：
四、活動物件：所有云財在校學生
五、活動背景：
當今的社會是充滿競爭的社會，也是充滿危機的社會。從金融危機演變到經濟危機， 在這場暴風雨的襲擊之下，社會迅速成長，社會中的人們更學會頑強拼搏、尋找屬於自己的一片天地。作為大學生的我們，也該在踏入社會之前儲備能量，自我鍛鍊，自我增值， 擴大視野，提高大學生綜合素質。 “美好青春，和諧校園”20xx 校園文化月將為全院同學 打造一個展現自我的、鍛鍊自我和充實自我的平臺。
六、活動目的：
1、積極傳播先進文化， 進一步豐富廣大師生的精神文化生， 提升校園的文化藝術品位， 發揮廣大學生的個性特長，拓展綜合素質，為學生的成長成才營造良好的校園氛圍和文化 環境， 積極建立和諧人文校園環境，
2、廣泛開展大學生文化藝術活動，提升學生審美能力和藝術修養；積極開展符合青年學 生特點的各類體育競賽活動，提高學生的身體素質，培養學生的拼搏精神和團隊意識。
3、豐富校園文化，構建健康、文明、和諧的校園，並展現師生精神風貌，培養學生多元化知識，營造良好的學習氛圍，陶冶情操，自我鍛鍊，自我增值，擴大視野，全面提高學生的綜合素質。
七、活動內容：
◆①才藝表演
（一）初賽： （考察選手的基本素質、形象氣質、普通話等方面內容的能力） 1.自我介紹（富有創意） 分鐘） 2.一到兩分鐘的才藝表演
（二）決賽： （參考選手的才藝、颱風、形象氣質等方面的能力）
1.自我介紹（2 分鐘）
2.才藝表演（才藝展示包括：現場主持、唱歌、跳舞、相聲、小品、話劇、書法、 繪畫、樂器、口技、健美操等，表演時所用道具、樂器、服裝等自備）（5 分鐘內） 。
3.素質展現（抽籤選擇主題<包括科技、藝術、新聞、體育、社會時事等方面>進行 回答，考驗選手的應變能力和知識儲備） 分鐘內）
（三）評分標準：十分制（去掉最高分，去掉最低分，再取平均分）
評委組：
1.才藝展示（滿分 3 分）
（1）才藝表演精彩感人
（2）情節表現完整，效果好
2.形象颱風（滿分 4 分）
（1）服裝得體，舉止得體，表現大方，颱風適合1 分
（2）普通話語音標準，口齒清晰，聲音效果好1 分
（3）內容符合所選表現主題，形式新穎、語言精練1 分
（4）在規定時間內完成命題1 分
3.臨場應變能力（滿分 3 分） 能控制參賽節目的節奏，協調與評委組的溝通
（四）參賽要求： 1.比賽內容應正面、健康、積極向上具有創新思想 2.由於部分演出需要他人的合作，但評分標準分為“個人得分”
（五）設定的獎項
1.一、二、三等獎。 （取評委所評分數的前三名）
2.最佳人氣獎、最佳才藝獎、最佳創意獎
②書法繪畫大賽
負責人：
1.活動主題：發揚藝術之光，傳承書畫風采，共創魅力校園。
2.活動目的：豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現中國書畫藝 術魄力， 繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術， 提高當代大學生的藝術修養、 審美情趣， 為書法愛好者提供展現自我價值的平臺， 促進書法愛好者之間的交流， 培養學生哥 方面的素質，為學生活動增添生氣
3.活動時間
4.活動物件：全校學生
5.比賽專案：軟筆書法、硬筆書法、國畫、油畫、水彩畫、漫畫、簡筆畫、素描。
6.上交截止時間
負責人：
參賽物件：
參賽地址：
校園文化節策劃書15
一、指導思想：
進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。
二、活動主題：多彩校園，放飛夢想
三、活動時間：20xx年3月--5月
四、具體活動內容和要求：
1、“歌唱祖國傳承經典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
報名時間：截止3月15日，比賽具體時間另行通知
比賽地點：學校團隊活動室
2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。
報名時間：截止3月25日，比賽具體時間另行通知
比賽地點：學校團隊活動室
3、“青春飛揚藝術奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內容積極向上，時間不超過10分鐘。
報名時間：截止4月15日，比賽具體時間另行通知
比賽地點：學校團隊活動室
4、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合報名參賽。
報名時間：截止4月20日，比賽具體時間另行通知
比賽地點：學校團隊活動室
5、“強健體魄展我風采”校園大型佇列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。
比賽時間：具體時間另行通知
比賽地點：學校操場
6、“低碳環保踐行創新”校園科技製作展示和比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。
作品上交時間：截止4月20日，展示和比賽具體時間另行通知
展示和比賽地點：學校操場
五、活動組織及參賽要求
1、確保安全，各班級自接到通知後積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。
2、每個專案各班只能上報一個(科技製作除外)，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽專案的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規定時間及要求上報給體育組何元生老師處，否則不予評比，逾期作棄權處理。
4、正確處理開展活動與學習的關係，保障正常的教學秩序。
六、獎勵及計分辦法
以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵，積分以各班級選手單項獲獎為計算依據，合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入德育處考核。
【校園文化節策劃書】相關文章：